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餐前活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-09-10 19:00:17 活動(dòng)教案 我要投稿

餐前活動(dòng)教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的餐前活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

餐前活動(dòng)教案

餐前活動(dòng)教案1

  中班餐前小游戲以為時(shí)間不是很充足,出于考慮幼兒對新兒歌熟悉,動(dòng)作熟悉程度。所以該兒歌簡(jiǎn)短爽口。特別適合零時(shí)構造游戲的教學(xué)。

   活動(dòng)目標:蝴蝶自由自在快快樂(lè )樂(lè )的飛行,是沒(méi)有煩惱的小動(dòng)物

   蝴蝶會(huì )去很多地方玩,通過(guò)蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問(wèn)。

   活動(dòng)準備 :【蝴蝶飛呀】的兒歌。

   教學(xué)兒歌,并且拋出提問(wèn)

   有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著(zhù)兒歌飛舞【注意安全】

   活動(dòng)過(guò)程: 口頭介紹:“ 今天某某老師帶來(lái)一位新的朋友,小朋友想不想認識這位新朋友啊,它有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫蝴蝶!

   師:蝴蝶蝴蝶飛呀........飛呀.....飛呀......飛呀......飛去哪里呢? 幼:蝴蝶蝴蝶飛呀,飛呀飛呀飛呀,飛向北京去。

   師: 蝴蝶飛到北京玩去咯。

   中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過(guò)小朋友的提問(wèn)也可以試玩,小班有老師幫助幼兒完成。

   活動(dòng)延伸:教師可以通過(guò)蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個(gè)地點(diǎn)。這樣也加強孩子對事物的新鮮感與容后的興趣。

   活動(dòng)的不足:就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行,游戲常規一定要提醒幼兒,會(huì )出現喧鬧現象,要妥善處理。

餐前活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1通過(guò)討論,知道吃飯之前要洗手

  2初步養成講衛生的習慣

  活動(dòng)準備:

  1幼兒進(jìn)餐前的錄像片段

  2 提供一些生活中好習慣的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1請幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:

  A播放餐前的錄像

  B教師:錄像里的小朋友在干什么?{飯前要洗手}

  2請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?/p>

  教師:我們?yōu)槭裁匆词帜?因為洗手可以預防病菌,所以小朋友可要養成飯前洗手的好習慣哦。

  拼圖

  活動(dòng)目標:

  1發(fā)展初步的觀(guān)察能力

  2讓幼兒感知整體的分割

  活動(dòng)準備:

  1教師自己做的范圖

  2剪碎的圖片,幼兒各一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1出示范圖,引導幼兒觀(guān)察能力{房子}

  A教師:你們看,這是什么,是什么東西?

  B房頂是什么形狀{三角形}房身是什么圖形{正方形}門(mén)是什么形狀呢{圓形}

  2游戲:變魔術(shù),鞏固整體的組成

  A你們看,老師從魔術(shù)師那里借來(lái)了魔術(shù)箱,今天老師要為小朋友表演魔術(shù),你們可要仔細的看哦!老師能從魔術(shù)箱里變出房子來(lái)。{教師通過(guò)觸摸}

  B現在,老師要請小朋友也來(lái)當魔術(shù)師,變出老師變過(guò)的圖形。幼兒拼的時(shí)候,教師可用語(yǔ)言進(jìn)行提示,幫助幼兒尋找。

餐前活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標:

  1蝴蝶自由自在快快樂(lè )樂(lè )的飛行,是沒(méi)有煩惱的小動(dòng)物

  2蝴蝶會(huì )去很多地方玩,通過(guò)蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問(wèn)。

  3在活動(dòng)中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè ),樂(lè )意與同伴一起游戲。

  4愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達自己的想法。

  5通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲,感受游戲的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1復制【蝴蝶飛呀】的'兒歌。

  2教學(xué)兒歌,并且拋出提問(wèn)

  2有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著(zhù)兒歌飛舞【注意安全】

  活動(dòng)過(guò)程:

  1口頭介紹:" 今天某某老師帶來(lái)一位新的朋友,小朋友想不想認識這位新朋友啊,它有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫蝴蝶。"

  2師:蝴蝶蝴蝶飛呀........飛呀.....飛呀......飛呀......飛去哪里呢? 幼:蝴蝶蝴蝶飛呀,飛呀飛呀飛呀,飛向北京去。

  師: 蝴蝶飛到北京玩去咯。

  3中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過(guò)小朋友的提問(wèn)也可以試玩,小班有老師幫助幼兒完成。

  活動(dòng)延伸:

  教師可以通過(guò)蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個(gè)地點(diǎn)。這樣也加強孩子對事物的新鮮感與容后的興趣。

  活動(dòng)的不足:就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行,游戲常規一定要提醒幼兒,會(huì )出現喧鬧現象,要妥善處理。

  兒歌復制:

  蝴蝶飛呀

  師: 蝴蝶蝴蝶飛呀 ,

  飛呀,飛呀,飛呀

  飛去哪里玩呀?

  幼: 蝴蝶蝴蝶 飛呀,

  飛呀 ,飛呀,飛呀

餐前活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標:

  1.知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。

  2.養成良好的用餐習慣,培養文明的餐飲之禮。

  活動(dòng)準備:

  1. 幼兒平時(shí)使用的餐具:碗、殘渣盤(pán)、勺子各一個(gè)。

  2. 圖片(與進(jìn)餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話(huà)的、用手抓飯的、對著(zhù)別人打噴嚏的……)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:飯前要洗手。

  1.請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词郑?/p>

  2.教師總結:我們?yōu)槭裁匆词帜?因為洗手可以預防病菌,所以小朋友要養成飯前洗手的好習慣。

  二、請幼兒用正確的方法洗手。

  三、判斷游戲:誰(shuí)是文明進(jìn)餐的小朋友

  1.出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么?他這么做對嗎?為什么?應該怎么做呢?(幫助幼兒分清對錯,學(xué)習文明進(jìn)餐的禮儀)

  2.談話(huà):怎樣才能做個(gè)文明進(jìn)餐的好孩子呢?

  3.談話(huà):除了剛才看到的、說(shuō)到的,進(jìn)餐前后還要注意什么?

  如:吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。

  四、學(xué)習兒歌,結束活動(dòng)。

  兒歌:進(jìn)餐前,手洗凈;入座時(shí),動(dòng)作輕;細細嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。文明進(jìn)餐人人贊!

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