【精華】中班玩沙活動(dòng)教案3篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的中班玩沙活動(dòng)教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班玩沙活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、過(guò)幼兒的實(shí)踐操作，感知和探索沙的特點(diǎn)。
2、通過(guò)玩沙給幼兒帶來(lái)愉快的情感體驗，培養幼兒建構能力。
3、培養幼兒合作、交往的良好品質(zhì)和科學(xué)探索精神。
活動(dòng)準備：
1、盛水的杯子每人一個(gè)，圍裙每人一條，小棒若干。
2、活動(dòng)前檢查沙坑安全及衛生。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、感覺(jué)游戲
帶領(lǐng)幼兒到室外脫下鞋襪在水泥地上跑一跑、跳一跳，說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)？（很硬，腳踩上去不舒服，摔在地上很疼。）
請幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳，說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)？（很軟，很舒服，摔倒了都不會(huì )疼。）
與幼兒共同討論得出結論：沙很軟。
�。�、發(fā)現游戲
�、僮層變河檬滞嬉煌娓缮�，鼓勵幼兒自己去探索、自己去感知，看看有什么發(fā)現： （沙很輕，不用費勁兒就可以拿起來(lái)。沙會(huì )跑，它會(huì )從手指縫里掉下去，說(shuō)明它很細。沙沒(méi)有味道。干沙不能粘在一起……)
�、诎l(fā)給幼兒每人一個(gè)杯子，讓幼兒到水池里取水，自由活動(dòng)。鼓勵幼兒將新發(fā)現告訴老師和小朋友。
�。ò岩槐惯M(jìn)沙里，水倒得太多，就能看見(jiàn)沙的上面有很多水，水上面還有幾粒沙浮在上面。把水慢慢地倒進(jìn)沙里，水就不見(jiàn)了。把沙放進(jìn)杯子里，沙不會(huì )溶解。沙變濕了可以捏東西……）
師生共同總結沙的特點(diǎn)。
�。�、建構游戲
引導[1][2]下一頁(yè) 幼兒運用小棒進(jìn)行建構游戲（也可用小棒在沙上面畫(huà)畫(huà)）對自己在沙坑周?chē)@取材料進(jìn)行活動(dòng)的幼兒加以肯定。
�。�、欣賞游戲
共同欣賞每位幼兒的作品，給每位幼兒以肯定和鼓勵。
�。�、收拾、整理材料
活動(dòng)延伸：
請幼兒回家后，看看什么地方有沙，它們是用來(lái)干什么的。次日告訴老師和小朋友，一起說(shuō)說(shuō)沙的用途。
活動(dòng)點(diǎn)評：
本活動(dòng)以發(fā)現教育為契機，為幼兒提供了充分的活動(dòng)時(shí)間和空間，使幼兒的探索欲望得到滿(mǎn)足。培養了幼兒的求實(shí)精神，提高了幼兒的自主學(xué)習能力。
中班玩沙活動(dòng)教案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。
2、鼓勵幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，愿意與同伴合作。
3、通過(guò)大帶小的合作形式，增強幼兒間的互幫互助精神。
二、活動(dòng)準備：
1、用兩條彩帶放置在沙地上，布置成50—80厘米寬的“小河”， “小河”對岸堆有兩堆積木。
中班幼兒οοοοοο 50—80厘米
小班幼兒οοοοοο （小河） （積木）▓
中班幼兒οοοοοο
小班幼兒οοοοοο （積木）▓
2、鼓一面，音樂(lè )磁帶和錄音機。
三、活動(dòng)指導：
（一）引題：
1、小班、中班的小朋友們好，很高興也非常歡迎你們來(lái)參加這次的“小馬蓋房”的活動(dòng)，也就是說(shuō)，你們今天要兩兩合作，互幫互助，幫小馬蓋一座又高又好的房子，所以你們每個(gè)人都要爭當能干的小馬！怎么樣，你們有信心嗎？
2、小馬散步：
引導幼兒一個(gè)跟一個(gè)做“小馬跑”的動(dòng)作，教師敲起小鼓，要求幼兒根據鼓點(diǎn)的快慢改變跑的速度。
（二）小馬過(guò)河：
1、小馬要造新房子，材料在河對岸，讓我們來(lái)學(xué)習跨跳過(guò)河的本領(lǐng)。
2、教師示范跨跳動(dòng)作，重點(diǎn)強調單腳輕輕落地。
3、請幼兒分散自由練習，鼓勵中班幼兒在練習期間保護和知道小班幼兒。
（三）小馬蓋房：
1、交待游戲規則：每?jì)善ァ靶●R”（中小板幼兒各一）跨跳過(guò)小河，要求中班幼兒保護小班幼兒的安全，取一塊積木再跨跳回來(lái)，與同伴合作蓋一座新房。
2、游戲重復進(jìn)行，視幼兒情緒定次數。
（四）結束活動(dòng)：
“小馬”們圍著(zhù)新房子快樂(lè )的隨音樂(lè )舞蹈，以示慶祝。
中班玩沙活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標：
讓幼兒感知沙子的`特性，比較干沙與濕沙的不同，學(xué)習用沙土造型，充分享受玩沙的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：小鏟、小桶、篩子、模子、水等。 活動(dòng)過(guò)程：
一、干沙游戲
1、讓幼兒在沙地里自由自在地玩沙子�？梢怨庵�(zhù)腳在沙子上走一走、跳一跳；可以用手摸一摸、抓一抓；可以用鏟子、小桶、篩子等玩具玩沙子。
教師啟發(fā)幼兒：在沙子上跳一跳，有什么感覺(jué)？用腳踩過(guò)干沙子后，看看留下的腳印什么樣？用手捏一把干沙子，試試能不能捏成一個(gè)球？用鏟子挖洞、挖井、造房子，試一試能不能成功？用篩子篩過(guò)的沙子什么樣？摸一摸這些沙子有什么感覺(jué)？
二、濕沙游戲
1、在沙箱或沙池中噴灑適量的水，放上一些玩具和模型。讓幼兒自由地玩沙。教師可以引導幼兒： 用腳踩一踩，看看濕沙子上留下的腳印什么樣？用手捏一捏，試試濕沙子能捏成球嗎？用容器、模子扣一扣，看看濕沙子能變成什么樣？ 用篩子篩一篩，仔細觀(guān)察會(huì )出現什么現象？用小棍或手指在沙子上畫(huà)畫(huà)、按手印、按各種圖型印，比一比，誰(shuí)的圖案最美？用濕沙子筑長(cháng)城、建城堡……比一比誰(shuí)建的最牢固？誰(shuí)造的最有趣？
2、討論：干沙子與濕沙子有什么不同？(附著(zhù)圖片讓幼兒比較)
三、小實(shí)驗
讓幼兒比較沙子和泥土的含水量。
讓他們感知了解泥土的特征，通過(guò)摸、壓等方法，區別不同的土質(zhì)，觀(guān)察他們的顏色，感知柔軟度。拓展孩子的探索空間，培養孩子的觀(guān)察能力。
1.看一看、摸一摸、抓一抓。（沙子粗粗的，有點(diǎn)磨手。泥土軟軟的，黏黏的）。
2.同樣多的水倒進(jìn)去試試看。（沙子里的水多，泥土里的水少）。
3.讓幼兒自己說(shuō)哪個(gè)是沙子哪個(gè)是泥土。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒去公園沙堆上玩耍，用沙子蓋小房子等.
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