暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)集錦15篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類(lèi)理想社會(huì )的基本范式.進(jìn)入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現代的詮釋,賦予新的時(shí)代內容,并努力使之從理想轉向實(shí)踐,把她作為未來(lái)社會(huì )建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì )的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì )，老齡化對構建和諧社會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的'老人生活做對比等)。
二、活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)目的：展現大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )提供適當的可參考資料。
活動(dòng)目標：通過(guò)調查研究分析，為國家構建和諧社會(huì )提供可實(shí)施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
目的地：安徽省碭山縣
時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭
1調查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統計數據
2典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè )
5跟當地媒體聯(lián)系，做好協(xié)調
6加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經(jīng)費預算：
1、 來(lái)回路費，每人次39元，預計39*4=156
2、 給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調查問(wèn)卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動(dòng)負責人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會(huì )責任到人。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)2
為使學(xué)生在暑假中過(guò)得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂(lè )中獲取知識，在學(xué)習中獲得快樂(lè )，培養學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養。在此，我校倡導學(xué)生在暑假中開(kāi)展我的暑假我作主學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)，等擬定如下方案。
一、指導思想
更好地將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，讓學(xué)生利用暑假空閑機會(huì )走出社會(huì )，關(guān)注社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決問(wèn)題的能力，使之能成為與社會(huì )發(fā)展相適應的人才。
二、組織形式
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì )大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀(guān)與參與、走訪(fǎng)與調查的方式提高學(xué)生的社會(huì )駕馭能力。
三、主要內容
分不同層次，安排社會(huì )實(shí)踐內容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級、二年級以《我愛(ài)家鄉的.蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三到六年級以《從我做起，家鄉文化代代傳》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求
1、《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉文化代代傳》調查、采訪(fǎng)一下你周?chē)那拜厒�，�?tīng)他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內容。
五、活動(dòng)總結
1、收假后各班級將學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部，出好專(zhuān)刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
體驗各色生活，交流百味感悟
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富大家對社會(huì )現實(shí)的認識，了解社會(huì )生活的艱辛，理解父母和廣大勞動(dòng)者的辛苦。同時(shí)，讓大家有一個(gè)清楚地認識，在社會(huì )上生存的不易還有獨立生存的艱難，讓大家好好奮斗，為了未來(lái)而努力。另外，促進(jìn)同學(xué)間的思想交流，促進(jìn)友誼的'提高。
三、活動(dòng)對象：
11級物流管理班的全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日13點(diǎn)—15點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教xxx室
六、活動(dòng)準備
班委討論安排活動(dòng)任務(wù)
收集相關(guān)信息，調查同學(xué)暑期經(jīng)歷
選擇合適的人進(jìn)行準備發(fā)言
班會(huì )地點(diǎn)的準備
七、活動(dòng)流程
主持人現場(chǎng)調查分類(lèi)
不同行業(yè)的同學(xué)代表進(jìn)行經(jīng)驗交流總結班會(huì )內容與意義
對未來(lái)大學(xué)生活的思考與暢想，班主任對班會(huì )進(jìn)行總結指導
八、活動(dòng)后的評估
大家更多的分享經(jīng)驗，交流感情，寫(xiě)活動(dòng)總結，反思活動(dòng)意義
規劃自己以后的大學(xué)生活
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
1、隨著(zhù)全球人口和經(jīng)濟規模的不斷增長(cháng)，能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴峻挑戰。
2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導建設生態(tài)文明，新型節能生產(chǎn)方式成為當今社會(huì )的主旋律。倡導和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責任。
3、國家加大統籌城鄉發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農村建設中推廣迫在眉睫。
4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著(zhù)的育人效應。
二、活動(dòng)主題
向廣大市民宣傳，低碳生活，保護環(huán)境，創(chuàng )建美好家園
三、活動(dòng)時(shí)事
20xx哥本哈根氣候大會(huì )的黯然落幕，再一次將節能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是，在這次大會(huì )上，中國承諾到20xx年將單位GDP的碳排放量在20xx年的基礎上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負責任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國內，低碳經(jīng)濟、低碳觀(guān)念越來(lái)越深入人心，正引導著(zhù)一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調整經(jīng)濟結構勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活，樂(lè )活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開(kāi)始，還需要更多人的'持續的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會(huì )從此不同。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
二七
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——5月20日
六、活動(dòng)目的
1、通過(guò)對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。
2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來(lái)的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。
3、通過(guò)實(shí)踐培養學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會(huì )的和諧之美。
4、突出學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。
七、活動(dòng)前期
20xx年3月20日——5月20日
1.初定主題，招募隊員;
2.隊員之間的溝通與討論，細化方案;
3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫(xiě)出考察報告;
4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門(mén)或研究機構，向他們征詢(xún)意見(jiàn);
5.根據考察結果以及當地有關(guān)部門(mén)所給建議，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃;
6.設計團隊名稱(chēng);
7.初步聯(lián)絡(luò )媒體;
8.準備活動(dòng)道具材料。
八、實(shí)踐內容
從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開(kāi)團隊會(huì )議，確定在二七的活動(dòng)方案，準備活動(dòng)中需要的物品，如調查問(wèn)卷、衣服等。
10號，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪(fǎng)市民，宣傳低碳生活的思想。 11號，舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
12號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
13號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動(dòng)，互動(dòng)市民，給市民免費發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問(wèn)卷調查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會(huì )實(shí)踐協(xié)議書(shū)。
1.返回學(xué)校，休整一下;
2.初步統計相關(guān)數據，寫(xiě)出調查報告，送交當地有關(guān)部門(mén);
3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準備;
4.聯(lián)系相關(guān)人員。
后期總結：
1.進(jìn)一步分析數據，撰寫(xiě)調研報告及論文;
2.總結個(gè)人與團隊的得失，每人寫(xiě)出實(shí)踐心得;
3.開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將相關(guān)精神傳達給同學(xué)們，如有條件做展覽;
4.活動(dòng)成果做成微電影和動(dòng)感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。
九、實(shí)踐預期成果形式
數據統計：1份
調查報告：1份
媒體報道：聯(lián)系當地電視媒體及報社，予以報道
相片影集：1本
活動(dòng)日志：1本
總結材料：1份
十、宣傳計劃
1、及時(shí)向上級報道本小分隊實(shí)踐情況，每天一篇(可采取日志形式)，活動(dòng)小冊一本。
2、設立一個(gè)宣傳咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，通過(guò)海報、宣傳單、橫幅等來(lái)進(jìn)行宣傳。
3、通過(guò)校內，校友，QQ群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。
4、聯(lián)系當地媒體和報社，予以報道。
5、分階段整理實(shí)踐總結，通過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以便及時(shí)改進(jìn)。
十一、實(shí)踐活動(dòng)的特色亮點(diǎn)
1、通過(guò)居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生活中要不斷增強自己低碳生活的意識，平時(shí)注重節能的生活細節。
2、通過(guò)企業(yè)管理者的訪(fǎng)談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動(dòng)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中處處顯現低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟、低碳生產(chǎn)。
3、通過(guò)中學(xué)生的宣傳，培養他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為創(chuàng )建和諧地球貢獻我們的一份力量。
4、采用發(fā)放宣傳單、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、設置宣傳點(diǎn)、節能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時(shí)吸引當地媒體和報社，予以報道，擴大宣傳面，增強活動(dòng)效果。
十二、實(shí)踐活動(dòng)的意義
“低碳生活，改變由我”系列活動(dòng)，旨在鼓勵更多人通過(guò)我們的活動(dòng)，在親身體驗的過(guò)程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節能減排的經(jīng)驗技巧，切身感受低碳對個(gè)人、社會(huì )和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開(kāi)始，少開(kāi)一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習慣，并逐步付諸行動(dòng)，用我們的低碳創(chuàng )造更美的生活。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會(huì )的認識，樹(shù)立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準備，xx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺。大多數大學(xué)生都會(huì )去參加xx社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會(huì )與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習的經(jīng)驗和可貴的心得體會(huì )可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導老師的支持下，xx團總支學(xué)生會(huì )主辦了“xx社會(huì )實(shí)踐交流會(huì )”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強大家對社會(huì )的.認識，提高服務(wù)家鄉支持xx建設的意識。
二、活動(dòng)對象
xx學(xué)院xx全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題
交流社會(huì )實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持xx建設從家鄉做起
四、活動(dòng)目的以及意義
1、通過(guò)交流總結實(shí)踐的感受和體會(huì )讓大家達到思想上的進(jìn)步和精神上的共識；
2、通過(guò)說(shuō)出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解；
3、讓大家在交流中提高對社會(huì )的認識；
4、通過(guò)說(shuō)說(shuō)xx建設中家鄉近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個(gè)地區不同的發(fā)展情況，加強大家對將來(lái)的步入社會(huì )就業(yè)的信心
5、通過(guò)談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)
6、鼓勵同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習，明確自己的方向，從此刻起就為將來(lái)就業(yè)作好準備。
五、資源需要
人力資源：xx團總支學(xué)生；
占用地區：教學(xué)樓xx教室；
物品需求：多媒體設施、相機、話(huà)筒等
六、活動(dòng)流程
準備工作部分：由系團總支學(xué)生會(huì )做好整體部署，由系團總支副書(shū)記負責主持整場(chǎng)交流會(huì )，規定參與的同學(xué)在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時(shí)間控制在x分鐘內；分配宿管部、秘書(shū)部負責現場(chǎng)秩序；記者團成員負責現場(chǎng)拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設施檢修、現場(chǎng)的布置等由學(xué)生會(huì )派相應人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì )派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時(shí)參加。
活動(dòng)開(kāi)始部分：活動(dòng)于20xx年x月x日晚x：x在教學(xué)樓xx準時(shí)開(kāi)始，考慮到該時(shí)間段大多數同學(xué)都沒(méi)有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì )效果盡可能的化。對于活動(dòng)前的準備，要保證全部到位。交流會(huì )由主持人宣布開(kāi)始，并做簡(jiǎn)要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現場(chǎng)秩序，做好現場(chǎng)記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì )在x：x時(shí)結束。
七、經(jīng)費估算
活動(dòng)需要的策劃書(shū)、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：xx元左右。
九、參與人員
活動(dòng)組織者：xx師等；活動(dòng)對象：全系學(xué)生。團總支學(xué)生會(huì )�；顒�(dòng)邀請的嘉賓：x老師、xx
十、活動(dòng)中應注意問(wèn)題
1、現場(chǎng)秩序的維持，不得大聲喧嘩；
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊
3、活動(dòng)中，應聽(tīng)從xx團總支副書(shū)記xx的指揮
4、委派相關(guān)人員做好現場(chǎng)情況的記錄，不能有遺漏
5、活動(dòng)需要用的物品購買(mǎi)過(guò)程需要開(kāi)發(fā)票證明
6.活動(dòng)結束要做好衛生，整理好教室方可離開(kāi)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)6
20xx最新暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題
踐行綱要迎亞運社會(huì )實(shí)踐促扶貧
二、活動(dòng)內容
今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和踐行《珠江三角洲地區改革發(fā)展規劃綱要》為指導，以迎接廣州亞運會(huì )為契機，以扶貧開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì )實(shí)踐中得出正確的社會(huì )觀(guān)察結論，真正實(shí)現“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
本服務(wù)團組織學(xué)生文藝演出隊到農村巡回演出，豐富農民群眾業(yè)余文化生活。通過(guò)圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節目等多種形式，在農村倡導科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會(huì )公德。
三、活動(dòng)模式
學(xué)生參與暑期社會(huì )實(shí)踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監護人同意，今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級團隊，本類(lèi)團隊由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時(shí)間待定）
2、地點(diǎn)：初定于從化市鰲頭鎮鄉村（具體地點(diǎn)待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團
六、參與職員
文藝實(shí)踐團隊指導老師：楊舒琪，何玉國
成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團表演團隊成員及學(xué)院社團表演團隊成員。
七、活動(dòng)流程
1、預備工作：十五周于在學(xué)院范圍內，通過(guò)校園網(wǎng)和藝術(shù)團九大表演團隊內部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區飯堂門(mén)口設立招聘地點(diǎn)，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實(shí)踐、團隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來(lái)展示自己的能力（具體時(shí)間待定），口試官由藝術(shù)團指導老師楊舒淇、藝術(shù)團學(xué)生委員干部和九大表演團隊隊長(cháng)組成。
3、確立終極團隊成員：通過(guò)口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數看口試情況及口試官商討結果）并從中選拔出若干隊小隊長(cháng)（負責一定團員成員人數）。
4、商討會(huì )議：組織團隊指導老師和團隊成員隊長(cháng)商討如何“三下鄉”文藝實(shí)踐一周的具體內容（具體時(shí)間待定）。
5、團隊出發(fā)之日：組聘包車(chē)或申請校車(chē)形式，全團隊同時(shí)出往目的地，所帶衣食行錢(qián)之物自備，住宿由目的'地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實(shí)踐所在地，利用當地和自身現有資源，組織一場(chǎng)小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場(chǎng)），若干表演節目組成，并由司儀組織當地鄉親互動(dòng)制造氛圍，并告知鄉親我們將開(kāi)展文藝支教分享活動(dòng)，讓有愛(ài)好地鄉親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動(dòng)中來(lái)。
第二天到第六天的早中晚的三個(gè)不同時(shí)間段（具體分布待定），由指導老師指派小隊隊長(cháng)帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點(diǎn)（學(xué)校，鄉村文藝俱樂(lè )部，孤寡老人兒童院）進(jìn)行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛(ài)好并想學(xué)習的鄉親或學(xué)子來(lái)教授他們文藝表演才能（也可探訪(fǎng)邀請當地文人藝仕分享交流表演），由每一個(gè)小隊負責邀請（具體人數待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會(huì )上上臺表演（目的在于讓當地鄉親學(xué)子和文藝實(shí)踐團隊更好地互動(dòng)）。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)7
主辦方：
xxx
參賽對象：
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日——20xx年11月20日
一、活動(dòng)背景：
培養愛(ài)校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍初等教育學(xué)院活動(dòng)，團學(xué)聯(lián)合會(huì )網(wǎng)絡(luò )編輯部組織全院學(xué)生開(kāi)展以“抓住青春”為主題的攝影活動(dòng)，進(jìn)行詩(shī)意校園剪影。開(kāi)展這個(gè)形式的活動(dòng)一方面是給學(xué)生提供一個(gè)平臺，展示參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過(guò)“抓住青春”主題的攝影形式，形象地表達大學(xué)生對時(shí)光的珍惜及對大學(xué)生活的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)目的'
1、展現校園美好的生活畫(huà)面，彰顯我校風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)校熱情，提升大學(xué)生的生活品味。
2、以“抓住青春”為專(zhuān)題，著(zhù)重刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力，珍惜時(shí)光。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。同時(shí)可以促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的影藝交流。
三、作品要求
1、參賽作品以“抓住青春”為主題，圍繞校園，包括校園風(fēng)景（如：建筑物、風(fēng)景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動(dòng)，校園生活等）。
2、參賽作品為電子版和相片，獨幅、組照(每組不超過(guò)5幅)均可，每人投送作品數量不限。
3、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
4、參賽作品需如實(shí)填寫(xiě)作品信息，注明標題、作者姓名、班級、聯(lián)系電話(huà)、作品說(shuō)明等。
5、參賽作品要求原創(chuàng )，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng )意
四、報名方式
1、將作品打印成7寸照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、班級、聯(lián)系方式，交予負責人。
2、將電子稿發(fā)到電子郵箱：xxxxxxxxxxxxx
五、活動(dòng)流程：
1、準備階段：11月6日--11月7日。主要是賽前宣傳。（由宣傳部畫(huà)一張POP海報，張貼初等教育學(xué)院門(mén)口。）
2、提交作品階段：11月8日—11月20日。參賽者可以通過(guò)以上方式提交作品。
3、評比階段：11月21日—11月22日。評委由特邀學(xué)校老師及學(xué)生代表共同擔任，公開(kāi)、公正。
4、作品展出：11月26日。在初等教育學(xué)院門(mén)口櫥窗展出本次比賽優(yōu)秀作品。
5、獎狀發(fā)放：10月27日頒發(fā)獎狀
六、活動(dòng)宣傳：
1、11月6日到11月7日，由宣傳部畫(huà)宣傳海報。
2、11月8日飛信通知各個(gè)年制主席
七、獎項設置：
一等獎：3名
二等獎：6名
三等獎：12名
優(yōu)秀獎：若干
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)8
一.分隊名稱(chēng)：
企業(yè)管理調研小分隊
二.實(shí)踐類(lèi)別：
學(xué)術(shù)研究
三.指導老師：
藍紅星
三.調查對象：
成都某企業(yè)
四.實(shí)踐目的
通過(guò)對成都某企業(yè)管理情況的調查，一方面，運用所學(xué)管理學(xué)知識以及相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)其他知識，將理論與實(shí)際相結合，達到學(xué)以致用的目的，并提高我們的實(shí)戰能力。另一方面，將調查分析的結論反饋給企業(yè)，給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供建議，使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實(shí)踐工作。在微觀(guān)層面，使管理者的統籌工作明朗化，決策水平加強。
五.實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-8月
六.調查方法：
�、僭L(fǎng)問(wèn)調查
�、谟^(guān)察法
�、劢y計分析以及相關(guān)的其它方法
七.小組成員及工作安排：
學(xué)號
班級
工作安排
組長(cháng)
20042241
工商04-2
總體規劃安排
成員
20042229
工商04-2
財務(wù)分析
20042230
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042231
工商04-2
財務(wù)分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財務(wù)分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場(chǎng)分析
八.調查步驟
1、組隊調研團隊
2、討論調查的課題、相關(guān)的方案以及前期的一些準備
3、將討論的策劃方案和指導老師商量修改
4、確定具體的調查方案、確定達到調查目的所需要調查的內容以及問(wèn)卷的設計等
5、到企業(yè)實(shí)際進(jìn)行調研
6、將調查所得的成果進(jìn)行分析并得出結論
7、將初步分析結果和指導老師商酌得出最終的結論并打印成文
九．調查背景
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術(shù)、信息、能源、市場(chǎng)、時(shí)間、購銷(xiāo)等，企業(yè)的功能正是通過(guò)管理活動(dòng)把這些要素有效的整合起來(lái)使之渾為一體而產(chǎn)生的。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學(xué)嚴格的組織和規范下運作，通過(guò)對企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程進(jìn)行組織、指揮、監督和協(xié)調，使企業(yè)確定的目標得以實(shí)現。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內容是處理人與人之間的`關(guān)系，通過(guò)處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中人與人的關(guān)系來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力。通過(guò)管理使資源實(shí)現了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量和競爭力，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此，管理對企業(yè)的總體面貌最終起著(zhù)決定性作用。
在近代經(jīng)濟中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟鏈額度重要組成部分，規模大小不同的企業(yè)，都是相互依存的；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內在動(dòng)力和外部動(dòng)力，使得企業(yè)存在經(jīng)營(yíng)觀(guān)念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問(wèn)題，制約了企業(yè)的發(fā)展。
因此，從微觀(guān)層面對中小型企業(yè)的管理情況進(jìn)行調研具有實(shí)踐和指導意義。
十.調研思路
以企業(yè)管理問(wèn)題為中心，從管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、人力資源四個(gè)方面展開(kāi)調查研究。主要通過(guò)對企業(yè)內部管理和財務(wù)、人員管理、競爭對手、消費者五個(gè)具體的方面來(lái)著(zhù)重調查分析管理狀況。將企業(yè)內部和市場(chǎng)調查相結合和獲取所需的資料。
十一.活動(dòng)預期效果
1、使所學(xué)理論與實(shí)際相結合。
2、使我們充分接觸社會(huì )。
3、宣傳四川農業(yè)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、收獲相關(guān)企業(yè)管理知識，并提高自身的實(shí)踐能力。
5、為企業(yè)提供相關(guān)分析報告，以指導企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)9
我們的宗旨關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )
一、活動(dòng)背景
廣安是改革開(kāi)放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現階段，社會(huì )上對大學(xué)生的負面評價(jià)越來(lái)越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等，都對大學(xué)生這個(gè)團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀，忽略社會(huì )實(shí)踐，讓個(gè)人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會(huì )調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì)，僅有少數企業(yè)會(huì )看重員工的專(zhuān)業(yè)技能。
其培養大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中充實(shí)大學(xué)生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1、大學(xué)生活應該豐富多彩，通過(guò)這次的暑假調研活動(dòng)，可以豐富學(xué)生文化生活，增加學(xué)生見(jiàn)聞，提高實(shí)踐能力;
2、通過(guò)參加本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開(kāi)闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進(jìn)學(xué)習的提高;
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家更加領(lǐng)會(huì )到團隊合作的重要性;
4、通過(guò)這次活動(dòng)可以以一種新的角度進(jìn)行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現人才，引領(lǐng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的`心態(tài)基礎;
5、通過(guò)這次活動(dòng)可以更好的來(lái)了解廣安，了解廣安的風(fēng)土人情，了解廣安的風(fēng)俗文化和地區特點(diǎn);
6、通過(guò)本次來(lái)自全國各地大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
飲水思源 服務(wù)廣安
四、活動(dòng)時(shí)間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )
西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )
綿陽(yáng)師范學(xué)院新農村調研協(xié)會(huì )
四川農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會(huì )
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
各社團的基本資料說(shuō)明：
西南石油大學(xué)農民之子協(xié)會(huì )：本協(xié)會(huì )成立于20xx年10月19日，宗旨是關(guān)注社會(huì )主義新農村建設，著(zhù)眼農村教育，歷練自我，提高當代大學(xué)生社會(huì )責任感和使命感，服務(wù)社會(huì )。是一個(gè)公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學(xué)四星級品牌社團(五星級僅有一個(gè))，被中國社科院農村研究所與北京梁涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農村建設十佳團隊”稱(chēng)號等，這些榮譽(yù)既是對我們的肯定，同時(shí)也是對我們的激勵。
西南科技大學(xué)三農協(xié)會(huì )：西南科技大學(xué)“三農”協(xié)會(huì )于20xx年4月11日正式成立，掛靠于政治學(xué)院。協(xié)會(huì )設有會(huì )員大會(huì )、理事會(huì )和兩大活動(dòng)性部門(mén)(理研部、活動(dòng)部)及三大服務(wù)性職能部門(mén)(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會(huì )活動(dòng)以面向農業(yè)、農村和農民的“三農”問(wèn)題為主題，通過(guò)理論學(xué)習和下鄉支農服務(wù)，了解中國的具體國情，明確當代大學(xué)生應該具備的社會(huì )責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關(guān)注農業(yè)、了解農民，激發(fā)大學(xué)生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務(wù)。
協(xié)會(huì )性質(zhì)：以“三農”問(wèn)題為主題，以社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研為基礎的學(xué)習型高校社團。
協(xié)會(huì )宗旨：關(guān)心農村、關(guān)注農業(yè)、關(guān)愛(ài)農民。
協(xié)會(huì )口號：踐行“三農”我爭先
綿陽(yáng)師范新農村調研協(xié)會(huì )：協(xié)會(huì )成立于20xx年11月，是綿陽(yáng)師范學(xué)院首個(gè)以“三農”問(wèn)題為主題的高等大學(xué)社團，以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農問(wèn)題研究中心為后盾，協(xié)會(huì )以“關(guān)注三農，鍛煉自我”為宗旨，組織開(kāi)展相關(guān)方面的社會(huì )實(shí)踐調研活動(dòng)，如，支教活動(dòng)，“科教，文藝，衛生”三下鄉活動(dòng)等服務(wù)于新農村建設，培養和鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會(huì )宗旨;服務(wù)三農，鍛煉自我
協(xié)會(huì )網(wǎng)站：
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )以廣安市大學(xué)生群體為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，并以關(guān)注，支持家鄉建設，促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。
基本任務(wù)
充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動(dòng)員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會(huì )。
宗旨：廣安市大學(xué)生聯(lián)合會(huì )是以廣安市大學(xué)生為基礎，以實(shí)踐活動(dòng)為平臺，組織號召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;
理念：聯(lián)合發(fā)展 開(kāi)拓創(chuàng )新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景：
向陽(yáng)鄉，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠的小鄉鎮沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展漸漸滯后于其他鄉鎮，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉的孩子擁有更加堅定的內心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽(yáng)鄉大學(xué)生回鄉支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉支教活動(dòng)，為家鄉做出自己的貢獻。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉支教活動(dòng)，旨在豐富向陽(yáng)鄉學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉的'學(xué)生，以此來(lái)回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊簡(jiǎn)介：
向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊，旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著(zhù)服務(wù)家鄉人民的宗旨，團結一致，共同為家鄉的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農考察，宣揚向陽(yáng)特色農業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【指導】向陽(yáng)鄉黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(cháng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區校長(cháng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(cháng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(cháng)施文藝老師
【參與人員】以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準備：
�。�1）提前與各級領(lǐng)導及小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
�。�2）預備 “安全責任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團隊的管理。
�。�3）人員召集：通過(guò)QQ群、微信公眾平臺或者電話(huà)聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
�。�4）確立支教團隊完整規章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。
�。�6）活動(dòng)用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責人通過(guò)各公眾平臺或昭陽(yáng)基金向社會(huì )各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì )根據報名情況作出相應調整�；顒�(dòng)將會(huì )根據年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì )感受到強烈的學(xué)習壓力，又能夠學(xué)到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復習或預習課內知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統習俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認識這個(gè)世界的組成，著(zhù)重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養。
D“歷史課”：本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設這門(mén)課程通過(guò)現場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂(lè )課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂(lè )器，培養學(xué)生們對音樂(lè )的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養。
G“演講課”：本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內容等讓學(xué)生們有意識地開(kāi)始培養自己在公眾面前的演說(shuō)表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內容也相對不同）
4、支教活動(dòng)后期
�。�1）、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報晚會(huì )，總結一階段以來(lái)的工作成果
�。�2）向向陽(yáng)鄉書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(cháng)、馬跡小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行匯報并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗。
�。�2）、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地，對家鄉比較了解，容易和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。
�。�3）、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉政府、向陽(yáng)鄉昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預算
�。�1）、活動(dòng)過(guò)程中，執行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
�。�2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè )療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統，達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，我嘉興小分隊把此次“三下鄉”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中華民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展“民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視，以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現“嘉醫愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月10日——7月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
1、前期準備：
�。�1）基礎準備
�、俳M織報名，通過(guò)考核確定成員，根據特長(cháng)明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。
�。�2）實(shí)踐隊員招募
�、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等“三下鄉”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。�3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規劃，為本次“三下鄉”活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好“三下鄉”服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
�。�4）預調查和預測試
�、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查”和“嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查”的預調查，從中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
�、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響”的預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
�。�1）通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響
�、侔菰L(fǎng)中華民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的`治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀
�、傺芯恐鲃�(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響，并調查嘉院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀通過(guò)對醫學(xué)院笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員演奏民族樂(lè )器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器對人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對大學(xué)生欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
�、谘芯勘粍�(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀通過(guò)對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè )曲作為胎教。
�、壅{查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康通過(guò)現場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè )曲，測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動(dòng)包括：
a、帶去一些民族樂(lè )器；
b、打掃衛生，整理房間，為他們創(chuàng )造一個(gè)整潔明亮的空間；
c、加油鼓勁的心理輔導活動(dòng)；
d、贈送一些防暑藥品。
�、苷{查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習民族樂(lè )器的現狀及離休老年人學(xué)習民族樂(lè )器作為業(yè)余愛(ài)好的現狀以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
�。�3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
愛(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè )對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康通過(guò)之前的學(xué)習，我隊隊員對民族樂(lè )曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證之前得出的結論。
志愿者活動(dòng)包括：
a、和老人聊天并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化；
b、打掃房間樓道；
c、量血壓、測色盲；
d、贈送一些防暑藥品；
e、夏季常見(jiàn)病、中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。�、流行病的健康宣教。
3、后期整理：
包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等。
六、實(shí)踐意義
早在兩千多年前，我國現存最早的一部醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)《黃帝內經(jīng)》中就指出“內有五臟，以應五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂(yōu)傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè )者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”�，F代的音樂(lè )治療則是在第二次世界大戰后發(fā)展起來(lái)的，特別是近20xx年來(lái)隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變，音樂(lè )知識的普及。心身醫學(xué)及康復醫學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè )治療的發(fā)展。
音樂(lè )療法主要有兩種。（1）主動(dòng)性音樂(lè )治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調節情緒，逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè )治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。（2）被動(dòng)性音樂(lè )治療讓患者感受音樂(lè )在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè )的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統達到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè )治療時(shí)要注意樂(lè )曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè )。其次要根據患者的個(gè)性，職業(yè)，修養等具體情況對癥用音樂(lè )。被動(dòng)音樂(lè )治療是目前國內外音樂(lè )治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調查研究民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中華民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀，通過(guò)對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲的心身反應，分析民族樂(lè )曲對不同人群的有利影響，為相關(guān)醫療機構對音樂(lè )療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對嘉興市居民學(xué)習民族樂(lè )器的現狀進(jìn)行調查，使相關(guān)音樂(lè )機構了解目前民樂(lè )在嘉興的發(fā)展現狀。
七、暑期社會(huì )實(shí)踐的具體日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日
活動(dòng)內容：
1、全隊集合到達目的地。
2、開(kāi)會(huì )交代第二天活動(dòng)安排。
7月11日
地點(diǎn)：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè )坊
活動(dòng)內容：
1、通過(guò)向老一輩的民樂(lè )演奏大師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
2、向上海音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè )坊的指導老師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日
地點(diǎn)：嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院
活動(dòng)內容：
1、走訪(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科，向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對精神病患者心身狀況的影響。
2、走訪(fǎng)嘉興市第二醫院康復樓，向負責醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對康復期病人心身狀況的影響。
3、走訪(fǎng)嘉興市中醫院未病科，向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日
地點(diǎn)：嘉興學(xué)院梁林校區
活動(dòng)內容：
1、分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2、調查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
7月14日
地點(diǎn)：嘉興市婦幼保健院
活動(dòng)內容：
1、調查被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。
2、以問(wèn)卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀。
7月15日
地點(diǎn)：嘉興市福利院
活動(dòng)內容：
1、研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對福利院兒童心身狀況的有利影響。
2、關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的情況，同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，為福利院兒童送去了一片溫暖。
3、宣傳預防夏季常見(jiàn)病、流行病的健康宣教并進(jìn)行健康咨詢(xún)等。
7月16日
地點(diǎn)：嘉興市青少年宮
活動(dòng)內容：以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。
7月17日
地點(diǎn)：城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等、老年人活動(dòng)和居住地
活動(dòng)內容：走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
7月18日
地點(diǎn)：嘉興市敬老院
活動(dòng)內容：
1、宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心身狀況的變化。
2、志愿者活動(dòng)。
3、醫療服務(wù)。
4、宣傳衛生知識。
7月19日
1、將活動(dòng)結果寫(xiě)成報告，反饋給醫院相應科室和相關(guān)音樂(lè )機構。
2、安排隊員回家。
八、活動(dòng)參加的人員及分工
指導老師：
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
后勤組：
調查組：
外聯(lián)組：
電腦操作：
財務(wù)管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調查組
負責調查總體工作、安排調查時(shí)間和地點(diǎn)。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問(wèn)題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區和村委負責人，做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關(guān)工作，設計橫幅，制作宣傳單等。
財務(wù)組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動(dòng)情況，編寫(xiě)活動(dòng)日記，準備材料上交。
攝影組：負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽(tīng)診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動(dòng)的基本要求及注意事項
1、服從隊長(cháng)的統一安排，不得單獨外出行動(dòng)，認真完成自己的本職工作，規范管理，一切以大局為重。
2、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出。
3、禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4、注意個(gè)人修養，三下鄉服務(wù)期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風(fēng)俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5、帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。
6、遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。
7、活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8、穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫學(xué)生文明、健康的形象。
9、文明用語(yǔ)，對待學(xué)生務(wù)必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛(ài)護公共設施，不得違反當地的有關(guān)管理規定。
10、工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費預算
經(jīng)費來(lái)源及預算
金額（元）
交通費用
15人×4元|天×10=600元
食宿費用
15人×10元|天×10=1500元
其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院團總支
活動(dòng)協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
策劃人：xx
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛生問(wèn)題。第二次全國殘疾人抽樣調查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬(wàn)，其中盲人約為406萬(wàn)人，低視力患者達827萬(wàn)人 ;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數達XX萬(wàn)人，其中盲人約為661萬(wàn)人，低視力患者達1342萬(wàn)人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會(huì )，給患者的心理和生活帶來(lái)極大困擾。
2. 川北醫學(xué)院附屬醫院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當地人民一些眼部疾病知識，做好在農村地區防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。
二、活動(dòng)目的
1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛生等不同方面的問(wèn)題，而在廣大的農村地區，由于村民醫學(xué)常識缺乏，當出現眼部問(wèn)題時(shí)不及時(shí)就醫，從而造成很?chē)乐氐暮蠊�，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。
2. 本次義診邀請川北醫學(xué)院附屬醫院眼科的`專(zhuān)家和當地醫院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規的眼科專(zhuān)科檢查，回答村民關(guān)注的常見(jiàn)眼部疾病問(wèn)題，從專(zhuān)業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛(ài)眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛(ài)眼護眼常識，加強對眼睛的保護。
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年8月24日—xx年8月26日
四、活動(dòng)地點(diǎn) 西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院
五、參加人員
川北醫學(xué)院附屬醫院眼科楊小麗老師等及護士
西充縣義興鎮碾埡鄉衛生院五官科醫生
川北醫學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉團隊
六、可行性分析
關(guān)注低視力的防治和康復是社會(huì )進(jìn)步的表現，不但有利減少低視力患者由于視覺(jué)損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統的疾病防治領(lǐng)域向著(zhù)視覺(jué)康復領(lǐng)域拓展。近年來(lái)我國低視力康復工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開(kāi)展低視力康復工作中仍然存在著(zhù)不小的困境。
因此本次活動(dòng)希望通過(guò)由眼科老師下鄉為農民進(jìn)行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開(kāi)展防盲和低視力康復進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)行干預，真正的為人民群眾帶去福音。
七、前期準備工作
1. 聯(lián)系川北醫學(xué)院附屬醫院眼科老師及護士，確定義診篩查地點(diǎn)。
2. 與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。
3. 五月底對三下鄉所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當地各個(gè)部門(mén)和機構，并詳細了解該地區人口構成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。
4. 六月份由附院老師對我們進(jìn)行眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡(jiǎn)單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關(guān)知識。
5. 六月份復印所需資料(問(wèn)卷調查表1000份，宣傳知識單XX份，體檢登記表XX份，入戶(hù)義診通知單700份)。
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)是由本校志愿從事社會(huì )公益事業(yè)的青年師生在共青團貴州省委“春暉行動(dòng)”號召下成立的校園社團。20xx年暑期，春暉行動(dòng)營(yíng)決定在去年成功開(kāi)展“春暉行動(dòng)遵義行”活動(dòng)（捐贈、調研、義務(wù)支教）的基礎上，繼續開(kāi)展“春暉行動(dòng)”系列活動(dòng)，并希望能取得新的進(jìn)展，豐富我校大學(xué)生的公益活動(dòng)，給山區孩子提供力所能及的幫助，特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃。
“春暉行動(dòng)”是一個(gè)偉大而人人可為的活動(dòng)，作為大學(xué)生的我們能為它做點(diǎn)什么呢？通過(guò)了解，我們發(fā)現在我國西部山區教育相對比較落后，而在義務(wù)教育階段則主要表現為師資力量比較薄弱、教學(xué)內容相對單一、啟發(fā)性不足，此次支教的王寨鄉的小學(xué)也存在這樣的問(wèn)題。我校大學(xué)生抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，自愿奉獻自己的愛(ài)心，克服各種困難，堅持將“春暉行動(dòng)”進(jìn)行到底。
二、主辦及協(xié)辦單位
主辦單位：華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)
協(xié)辦單位：贊助企業(yè)及各媒體單位
三、活動(dòng)對象單位
貴州遵義鳳岡縣王寨鄉王寨小學(xué)、王寨鄉土黃村土黃小學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
五、活動(dòng)主題
春暉行動(dòng)——獻愛(ài)山區的孩子。
六、活動(dòng)主要內容
�。�1）為貴州遵義鳳岡縣王寨鄉土黃村土黃小學(xué)建立“春暉圖書(shū)室”
�。�2）向土黃小學(xué)捐贈文具及體育用品。
�。�3）分別為王寨小學(xué)和土黃小學(xué)四五年級學(xué)生進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教。
�。�4）王寨鄉義務(wù)教育情況調研（以留守兒童為重點(diǎn)調研對象）。
�。�5）進(jìn)入農戶(hù)進(jìn)行農村生活體驗。
七、活動(dòng)目的
1、春暉行動(dòng)營(yíng)是在共青團貴州省委“春暉行動(dòng)”的號召下成立的社團，這次
活動(dòng)繼續以關(guān)心山區孩子為主題，堅持了社團一直以公益事業(yè)為中心的宗旨，通過(guò)與其它公益組織的交流學(xué)習，以期在公益事業(yè)的道路上走得更穩、更好！
2、在湖北高校中建立“春暉行動(dòng)”的第一個(gè)品牌，喚起讓更多社會(huì )熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動(dòng)”，讓更多的人和組織能參與進(jìn)來(lái)，為山區孩子提供更多的幫助！
3、為我校大學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)西部，奉獻愛(ài)心的機會(huì )。通過(guò)活動(dòng)讓志愿者了解西部山區孩子的生活及學(xué)習境況，培養愛(ài)心奉獻精神，同時(shí)通過(guò)與山區孩子的互動(dòng)，在豐富閱歷的同時(shí)，促進(jìn)自己全面、健康發(fā)展。
4、豐富當地學(xué)生們的暑期生活，拓展他們的思維和視野，培養他們豐富的興趣愛(ài)好，為他們帶去知識與快樂(lè )，寓教于樂(lè )，提高其音體美勞等各方面的素質(zhì)，促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣，塑造健全的人格。
八、活動(dòng)具體安排
(一)社團前期準備 【武漢 4月—6月】
1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作
2、志愿者招募和培訓工作
�。�1）4月初，招募志愿者。
�。�2）4月19日，第一輪面試。
�。�3）4月20日，游戲拓展訓練。
�。�4）4月22日—5月17日，志愿者集體晨練。
�。�5）5月7日，生存體驗和義賣(mài)報紙。
�。�6）5月11日，志愿者培訓。
�。�7）5月23日，試講。
�。�8）5月24日，確定最終支教志愿者名單。
�。�9）5月30日，確定每位志愿者最終授課科目，以及各個(gè)方面負責人以及各負責人職責分工。
�。�10）6月，聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內以及校外相關(guān)的宣傳工作。
�。�11）6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個(gè)課時(shí)的書(shū)面教案，以及家長(cháng)簽字確認的《暑期社會(huì )實(shí)踐安全協(xié)議書(shū)》。
�。ǘ┥鐖F中期活動(dòng)： 【貴州 7月】
1、7月5日赴貴州省遵義市鳳岡縣王寨鄉小學(xué)，向校方捐贈由愛(ài)心企業(yè)及社會(huì )熱心人士捐獻的小學(xué)課外書(shū)籍、學(xué)習文化用品以及體育用品。
2、根據當地實(shí)際情況，為其建立“春暉圖書(shū)室”，將我們籌集來(lái)的課外書(shū)籍擺放其中。
3、支教志愿者們開(kāi)展教學(xué)，以拓展學(xué)生思維和培養學(xué)生興趣愛(ài)好為首要目的，引導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。
4、支教志愿者與支教學(xué)校老師舉行座談會(huì )，就該校義務(wù)教育的相關(guān)情況進(jìn)行交流，并對歷年來(lái)赴王寨鄉支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統計調查，后期形成報告。
5、利用籌集來(lái)的體育用品，在支教學(xué)校舉辦“趣味運動(dòng)會(huì )”，鼓勵師生與家長(cháng)一同參與，建立和諧的關(guān)系。
6、對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。課余時(shí)間，分別對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行社會(huì )調查和訪(fǎng)談，重點(diǎn)走訪(fǎng)困難家庭及留守兒童家庭。
7、依課程設計安排，舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫(huà)比賽、講故事比賽等等。
8、支教結束，向學(xué)校匯報活動(dòng)進(jìn)行情況，并提出合理的建設性意見(jiàn)及建議，擬建立長(cháng)久支教合作關(guān)系。
9、志愿者用日記記錄支教過(guò)程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用微博等方式同步公開(kāi)支教現況。
10、支教活動(dòng)結束后，赴當地村里農戶(hù)家體驗生活，親自動(dòng)手鋤地摘菜干農活。
�。ㄈ┥鐖F后期活動(dòng)： 【武漢 8—10月】
1、以活動(dòng)目的地為典型代表，撰寫(xiě)貴州山區留守兒童義務(wù)教育調研報告。同步于微博及各大媒體，形成一定的社會(huì )關(guān)注度。
2、撰寫(xiě)王寨鄉大學(xué)生支教情況調查報告。使用統計軟件對調查結果進(jìn)行分析，完成規范的調查報告，并且從宏觀(guān)視角提出發(fā)展落后地區教育的建議，以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。
3、配合媒體做好報道、宣傳工作。聯(lián)系大楚網(wǎng)、荊門(mén)電臺、長(cháng)江日報等媒體進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)并做專(zhuān)題報道。9月份開(kāi)學(xué)后，在校內舉辦支教團隊暑期社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題報告會(huì )。聯(lián)系其他院校支教團隊，可互相交流，組成聯(lián)誼社團。
4、向當地學(xué)校提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長(cháng)期聯(lián)系，盡可能建立暑期社會(huì )實(shí)踐基地，將支教、社會(huì )調查活動(dòng)長(cháng)期化、制度化。
5、召開(kāi)總結大會(huì )，總結活動(dòng)的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的同學(xué)名單，表彰表現突出的同學(xué)，配合校團委做好暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰工作。
九、活動(dòng)開(kāi)展預期效果
�。ㄒ唬┳尞數氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲快樂(lè )，在快樂(lè )中獲取知識，從而使他們熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
�。ǘ┦刮覀冎驹刚咴趯�(shí)踐中得到實(shí)際的鍛煉，借此機會(huì )，深入基層考察，切身感受當代中國基層基礎教育的現狀及西部農村生活現狀。同時(shí)，展現當代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌和愛(ài)心。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)社會(huì )熱心人士群體的幫助，引起社會(huì )對貧困山區學(xué)生的關(guān)注！
十、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法
�。ㄒ唬┨鞖鈫�(wèn)題
夏天較為炎熱，不定時(shí)會(huì )有暴雨天氣，影響戶(hù)外活動(dòng)的安排。
解決途徑：多帶防暑藥物，盡量避免在惡劣的天氣條件下進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)！
�。ǘ┥鐖F隊伍問(wèn)題
�。�1）志愿者們有來(lái)自全國不同地域，可能會(huì )發(fā)生身體的意外變化，如水土不服等現象。
解決途徑：堅持鍛煉身體，并在出發(fā)時(shí)適當準備一些必備藥品以供不時(shí)之需，如活動(dòng)過(guò)程中遇有特殊情況，由團隊負責人與團隊指導老師協(xié)調處理。
�。�2）志愿者來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，思考角度和解決問(wèn)題的方法存在差異，在教學(xué)過(guò)程中可能出現相互之間的'關(guān)系處理不當等現象。
解決途徑：提前做好團隊建設工作，大家要互相溝通，交流，了解團隊合作的重要性，必要時(shí)與指導老師溝通，做好團隊建設，形成思想統一、目標統一、行動(dòng)統一的強有力戰斗團隊！
�。�3）志愿者由于各方面原因，可能產(chǎn)生思想的意外變化，如中途退出等現象！
解決途徑：提前做好思想工作，并與志愿者家長(cháng)做好溝通，團隊成員與指導老師可以進(jìn)行適當的輔導，并由指導老師進(jìn)行思想溝通工作！
�。�4）志愿者本身的安全問(wèn)題。
解決途徑：事先做好準備，保持與校方的交通，遇事冷靜處理；通過(guò)簽署《暑期實(shí)踐安全協(xié)議》督促志愿者嚴格按要求活動(dòng)，單獨行事需請示，盡量避免安全系數比較高的活動(dòng)！
�。ㄈ┲Ы踢^(guò)程中的問(wèn)題
�。�1）孩子的思想問(wèn)題。有的孩子因為常年留守在家，可能一些詞眼是他們敏感的話(huà)題。
解決途徑：志愿者提前進(jìn)行調查，避免用他們敏感的字眼，如果已發(fā)生，則應及時(shí)的課下溝通交流，做好開(kāi)導工作！
�。�2）與孩子們的溝通問(wèn)題，有的孩子不喜歡說(shuō)話(huà)，可能會(huì )在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生困擾。
解決途徑：更多的發(fā)現孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，投其所好，引導孩子更多的參與到集體活動(dòng)中，形成健康向上的人格！
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)14
一、 活動(dòng)目的
為了豐富廣外藝學(xué)生的課余生活，弘揚中國傳統文化，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學(xué)生的個(gè)人修養、審美情趣，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現自我的平臺，促進(jìn)書(shū)畫(huà)攝影知識交流，培養學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。特舉辦書(shū)畫(huà)攝影大賽。
二、活動(dòng)主題
傳承中華文化，展示專(zhuān)業(yè)技能
三、活動(dòng)對象
廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
四、組織單位
主辦單位：共青團廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦單位：共青團廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院總支委員會(huì )
協(xié)辦單位：廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院逸軒書(shū)畫(huà)社
五、活動(dòng)時(shí)間
現場(chǎng)書(shū)畫(huà)時(shí)間：20xx.11.16下午14：00—15:00
研討會(huì )時(shí)間： 20xx.11.16下午15：00—17：00
攝影作品上交時(shí)間：20xx.11.12日下午17：00前
六、活動(dòng)地點(diǎn)
現場(chǎng)書(shū)法地點(diǎn)：廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院五山校區綜合樓一樓
研討會(huì )地點(diǎn)：美術(shù)樓307
七、活動(dòng)形式
1、書(shū)畫(huà)活動(dòng)
活動(dòng)分毛筆、硬筆書(shū)法和繪畫(huà)創(chuàng )作，當天現場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)創(chuàng )作結束后，將召開(kāi)1場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)研討會(huì )，由美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)老師(黃榮赤老師等3位老師)對部分作品給予點(diǎn)評。所有參與現場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)的同學(xué)均可參加研討會(huì )。
八、參賽要求
(一)書(shū)法作品要求
1、作品內容：鼓勵書(shū)寫(xiě)中華優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文、格言警句、對聯(lián)等，內容積極向上，體現當代大學(xué)生精神風(fēng)貌，有助于引導學(xué)生發(fā)揚中華傳統美德。作品應充分體現出思想性、創(chuàng )新性和藝術(shù)性。
2、作品形式：書(shū)體不限，金文、篆書(shū)、草書(shū)請另附釋文。
3、作品規格：可用扇形、中堂、條幅、對聯(lián)等形式，作品尺幅不超過(guò)6尺宣紙。參賽者宜自備筆墨紙硯，承辦方可為每位參賽者提供4尺全開(kāi)宣紙一張。
4、在規定時(shí)間(30分鐘)內完成現場(chǎng)創(chuàng )作，參賽者需提前準備好作品的內容。
(二)繪畫(huà)作品要求
1、作品內容：禁止臨摹、抄襲，內容積極向上，作品應充分體現出思想性、創(chuàng )新性和藝術(shù)性。
2、作品形式：素描、水彩、水粉、國畫(huà)、漫畫(huà)、裝飾畫(huà)等。
3、作品規格：國畫(huà)三尺、四尺內;其他以四開(kāi)、八開(kāi)為宜。
4、在規定時(shí)間(30分鐘)內完成現場(chǎng)創(chuàng )作。
(三)攝影作品要求
1、攝影作品題材不限，通過(guò)攝影鏡頭捕捉社會(huì )、校園中的人、物、事，真實(shí)的反映社會(huì )、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現豐富多彩的校園文化。
2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產(chǎn)權。
3、參賽者作品不能出現任何侵犯他人權益的情形，若涉及他人肖像權、名譽(yù)權、隱私權等，須經(jīng)本人同意。因侵權而產(chǎn)生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。
4、數碼攝影作品除簡(jiǎn)單的色調、明度、對比度調整外不得加LOGO、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內容的作品參賽。
5、每一張照片，在照片背后寫(xiě)明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有一百字左右的`簡(jiǎn)要作品說(shuō)明等;
6、作品大�。焊袷揭鬄镴PEG，每張照片大小不超過(guò)5M，不得低于1.5M;(建議同時(shí)提交電子版和照片，照片規格如下：
單幅：長(cháng)方形構圖長(cháng)邊不超過(guò)30厘米，正方形構圖，單邊不少于20厘米;
組照：長(cháng)方形構圖長(cháng)邊不超過(guò)20厘米，正方形構圖，單邊不少于15厘米;
特殊比例長(cháng)畫(huà)幅構圖：長(cháng)邊不得超過(guò)80厘米 )
7、大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為JPEG。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張;
8、攝影作品電子版及個(gè)人信息在20xx.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：
九、注意事項
1、專(zhuān)家評審團有權決定參賽作品是否入選及獲獎，或取消其參賽資格，或將其作品重新歸類(lèi)，評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權。
2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權利。
3、參賽作品一概不退還。
4、本活動(dòng)解釋權歸主辦單位所有。
十、報名要求
1、報名時(shí)間：20xx.10.20—20xx.10.30
2、報名形式
�、佻F場(chǎng)報名：20xx.10.26： 12:00—14:00、16：00-18：30
報名地點(diǎn)：美術(shù)樓前、五山校區飯堂前、燕嶺校區飯堂前
報名時(shí)需提供以下信息：學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、參賽項目
注：燕嶺校區現場(chǎng)報名任務(wù)由燕嶺校區逸軒書(shū)畫(huà)社負責。
�、诙绦艌竺�
提供個(gè)人信息，包括學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、參賽項目(毛筆、硬筆、繪畫(huà)、攝影)。
聯(lián)系人：黃小清。
十一、活動(dòng)流程
1、前期宣傳工作：20xx.10.20—20xx.10.30
——網(wǎng)站宣傳(院網(wǎng)、團學(xué)博客等);
——利用校團學(xué)微博、院團學(xué)微博做好宣傳發(fā)動(dòng);
——活動(dòng)傳單、宣傳海報等多種途徑做好宣傳工作;
——班級通知。
宣傳目的：營(yíng)造濃郁的書(shū)畫(huà)攝影活動(dòng)氛圍，充分調動(dòng)同學(xué)參賽的積極性。
2、報名工作：20xx.10.21—20xx.10.30
3、現場(chǎng)書(shū)法創(chuàng )作比賽及研討會(huì )：20xx.11.16下午14:00--17:00
4、評比時(shí)間：20xx.11.16—20xx.11.20
5、獲獎名單公布：20xx.11.21
7、作品展出時(shí)間：20xx.11.30—20xx.12.6(五山校區)
20xx.12.7—20xx.12.13(燕嶺校區)
注：燕嶺校區布展及看展任務(wù)由燕嶺校區逸軒書(shū)畫(huà)社負責。
十二、獎項設置
為鼓勵同學(xué)們踴躍參加比賽，承辦方將邀請3名美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師、2名攝影專(zhuān)業(yè)老師(黃榮赤、柯杉老師等)組成專(zhuān)家評審委員會(huì )，對比賽作品進(jìn)行評選。獎項設置如下，如參賽作品數量較少或質(zhì)量較低,則相應減少獎項名額。
書(shū)法：硬筆一等獎1名，毛筆一等獎1名
硬筆二等獎2名，毛筆二等獎2名
硬筆三等獎3名，毛筆三等獎3名
優(yōu)秀獎若干名
繪畫(huà)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名
攝影：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名
十三、經(jīng)費預算
共計:2465元
暑期實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)15
女生節實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
春暖花開(kāi)時(shí)，迎來(lái)了我們一年一度的女生節，在這個(gè)節日里女生們一起舉行各具特色的活動(dòng)，大家一起唱歌跳舞，競爭著(zhù)相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。
二、活動(dòng)宗旨：
1.關(guān)愛(ài)女生，在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣
2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立
3.豐富校園生活，為女生們提供展現自我的舞臺
4.給每位在校女生送上節日的祝福
三、活動(dòng)內容及工作計劃
活動(dòng)目的：為了豐富和活躍我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高每一位同學(xué)對活動(dòng)的愛(ài)好和興趣，我院打造魅力女生節，并且開(kāi)展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習，追求真知，勇于實(shí)踐，迎接挑戰的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)慶祝女生節，快樂(lè )你我他。這次活動(dòng)主要為女生們營(yíng)造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍，為男生、女生們提供一個(gè)相互交流的平臺，促進(jìn)男女之間的友誼，豐富整個(gè)校園生活，展現優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐。
活動(dòng)主題：likes rose bloom
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月24日
活動(dòng)對象：xx-xxx職業(yè)學(xué)院全體師生
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)負責人：
活動(dòng)地點(diǎn)：笳湓訪(fǎng)趴
活動(dòng)主辦單位：xx-xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )
活動(dòng)承辦單位及負責人：學(xué)生會(huì )女生部
活動(dòng)協(xié)辦單位：中國電信
活動(dòng)內容具體細則及工作安排：
1.校園宣傳工作
宣傳方案：在前五屆的基礎上，為了更好的開(kāi)展女生節系列活動(dòng)，為了使我院女生節辦得更具特色，進(jìn)一步擴大其影響力，提高同學(xué)們參加女生節
的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：
宣傳對象：全院師生
形式：
1)板海報宣傳：院學(xué)生會(huì )宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內容和活動(dòng)流程，鼓勵同學(xué)們積極參加。
2)廣播宣傳：活動(dòng)期間與校廣播站聯(lián)系，開(kāi)展一期與女生節相關(guān)的特別節目，穿插女生節信息。
3)在學(xué)校主校道掛多條橫幅(橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如"祝全院女生女生節快樂(lè )""自強，自信，自立。")
四、活動(dòng)的主要環(huán)節
(一) "花言蜜語(yǔ)"活動(dòng)環(huán)節
活動(dòng)目的:在這特別的節日里，怎能少了鮮花呢?為了滿(mǎn)足學(xué)院眾多同學(xué)的要求，因此，本部門(mén)將籌劃"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們更能感受節日氣氛，提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性，活躍校園的活動(dòng)氛圍。同時(shí)加強同學(xué)們之間的`互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網(wǎng)絡(luò )。
活動(dòng)內容:
"花言蜜語(yǔ)"送花活動(dòng)貫穿整個(gè)女生節。在女生節前一周開(kāi)始宣傳，收集同學(xué)們將送出的禮物。然后組織學(xué)生會(huì )干部當天送出。其中還接受同學(xué)們想要對某位女生送出的禮物，我們也會(huì )一并在女生節當天送出，同學(xué)們可以自己買(mǎi)好要送出的禮物與接受禮物的聯(lián)系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會(huì )到送禮物者的心意。
活動(dòng)時(shí)間: 2xx-x年3月23日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：笳湓訪(fǎng)趴
活動(dòng)方式：想要送出禮物的同學(xué)把禮物與收禮物人的聯(lián)系方式、地址送到飯堂門(mén)口，活動(dòng)當天女生部人員將設點(diǎn)收集同學(xué)們的禮物。
活動(dòng)對象：全院學(xué)生
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