班級主題活動(dòng)策劃書(shū)(15篇)
伴著(zhù)時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編收集整理的班級主題活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)引言：
我們滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì )下,我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動(dòng)，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創(chuàng )建良好班級氛圍，為創(chuàng )建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候。
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內容：
一、室內活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
�。ㄒ唬�、把班級人數按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的'一名同學(xué)和內圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話(huà)題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。
�。ǘ�、先圍成大圈，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠。
�。ㄈ┐蠹易聛�(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)2
美好的田園生活唄
一、活動(dòng)主題
我們去農家樂(lè )玩吧
二、活動(dòng)目的
進(jìn)入大一上學(xué)期，這就意味著(zhù)我們來(lái)到一個(gè)新的家庭，為了營(yíng)造班級的積極的氛圍，增強班級凝聚力，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，在這忙碌的而緊張的學(xué)習中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次夏季去農家樂(lè )游玩活動(dòng)。
三、參加人員
數學(xué)12級1，2班全體成員
四、活動(dòng)前期準備及具體分工
1，由兩個(gè)團支部書(shū)記負責踩點(diǎn)決定活動(dòng)實(shí)行場(chǎng)地。為確�；顒�(dòng)開(kāi)展的安全性，活動(dòng)場(chǎng)地應當避免選在江邊湖邊森林以及居民區附近，應當選址在較為空曠的場(chǎng)地上，并且不要離學(xué)校太遠，有事方便與學(xué)校聯(lián)系。
2，各種物品材料的購買(mǎi)的具體分工，由生活委員負責此次活動(dòng)所有資金的管理及記錄，確保不濫用，力求節儉。每處資金的用處需詳細記載以及保管好所有發(fā)票，便于活動(dòng)結束后核實(shí)統計。
3，班級成員的分組，為確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展以及便于領(lǐng)導與組織，按照同學(xué)們的意愿自己組合，一共組合為五個(gè)小組，每個(gè)小組8個(gè)人。每個(gè)小組推選一位組長(cháng)負責管理好本組成員，注意好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的安全問(wèn)題，如有任何問(wèn)題立即向班長(cháng)反映。
4，食用物品蔬菜及調料的購買(mǎi)：各種蔬菜肉類(lèi)的購買(mǎi)，各種調料、碗筷及必要物品的購買(mǎi)都由每個(gè)小組的組長(cháng)負責，生活委員先給每個(gè)小組發(fā)放一定的資金，確保食料的順利購買(mǎi)，購買(mǎi)時(shí)間在活動(dòng)舉辦的當天上午。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙一個(gè)鄉恰恰
六、活動(dòng)開(kāi)展
所有成員于10月13日早上7:00在老校門(mén)前面集合，班長(cháng)付迦男清點(diǎn)好人數
美好的田園生活唄
及檢查活動(dòng)所需是否準備齊全。7:300準時(shí)出發(fā)前往活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)之后正式開(kāi)始本次活動(dòng)，小組各成員明確分工相互合作。在此過(guò)程中享受合作以及自己動(dòng)手的快樂(lè )，最后自己品嘗本次活動(dòng)的成果，而且各組成員還可以互相品嘗，看哪一組做得最好。
七、注意事項
1，活動(dòng)最重要的'是安全問(wèn)題，班長(cháng)與其他班委成員共同負責全體成員的安全問(wèn)題，發(fā)現有安全隱患立即報告并及時(shí)迅速處理。
2，如活動(dòng)當天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場(chǎng)地返回學(xué)校。
3，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各同學(xué)應該遵守紀律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地去危險地帶。
4，活動(dòng)結束之后應當打掃干凈場(chǎng)地，做好環(huán)境保護工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。
八、活動(dòng)結束
1，活動(dòng)結束后，每小組負責清理好場(chǎng)地。把產(chǎn)生的垃圾全部帶走，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔。
2，由班長(cháng)清點(diǎn)人數，統一安全返回學(xué)校。3，返回學(xué)校后班委要寫(xiě)好本次活動(dòng)的總結。
4，生活委員負責計算此次活動(dòng)的費用及詳細用處，并由鄭聰，孫利利最后通告全班本次活動(dòng)班費總的及各項的具體支出，做到班費使用的公開(kāi)與透明。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)前言：
大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)也是個(gè)展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學(xué)之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動(dòng)以豐富同學(xué)的`的生活，緩解同學(xué)們學(xué)習中的壓力
二、活動(dòng)目的：
1、提高班級凝聚力，加強同學(xué)相互之間的了解，培養大家的班級意識的團隊意識。
2、慶祝之前經(jīng)管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績(jì)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
馬家山廣場(chǎng)維也納音樂(lè )會(huì )所
四、活動(dòng)時(shí)間
12月12日下午1:30—5:00
五、參與人員：
物流一班全體同學(xué)
六、組織人員：
物流一班各班委
七、活動(dòng)具體安排
1、全體同學(xué)13:00在長(cháng)江學(xué)院前集合清點(diǎn)人數，附帶一相機用于拍照。13:20從學(xué)校出發(fā)
2、在指定人員的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)舉辦地點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始
3、活動(dòng)開(kāi)始后，按座位順序一一點(diǎn)咯，每人必唱一首
4、比唱歌曲結束后，各位同學(xué)自由點(diǎn)唱
5、整個(gè)活動(dòng)安排專(zhuān)人進(jìn)行拍照
八、注意事項
1、注意個(gè)人隨身攜帶物品的安全，如手機等一定要放好
2、k歌過(guò)程要避免一個(gè)同學(xué)霸占著(zhù)話(huà)筒的情況，要讓每一個(gè)人都能有機會(huì )展示自己。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人 類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強學(xué)生的環(huán)保意識
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的`事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請在4306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周 圍出現的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分 鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時(shí)長(cháng)為九十分鐘以?xún)�，電影由班長(cháng)提供。本次活動(dòng)中設置有獎競猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個(gè)幸運號碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)5
節日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個(gè)洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿(mǎn)足愿望的魔力總會(huì )喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話(huà)世界”為主題的圣誕節主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書(shū)活動(dòng)“的開(kāi)展，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"想象和歡樂(lè )"的童話(huà)閱讀之旅。
活動(dòng)目標
1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節日，賦予幼兒各項活動(dòng)以情境(如區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng )設等)，讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè )的參與各項活動(dòng)，培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關(guān)的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節，滲透多元文化教育。
根據班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節童話(huà)、世界著(zhù)名童話(huà)故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長(cháng)也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的`背景音樂(lè )�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話(huà)的形象，并一起籌劃并著(zhù)手布置“童話(huà)世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區域融合童話(huà)情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹(shù)等。
5、調查一下家長(cháng)，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫(xiě)出方案，制定節目。經(jīng)過(guò)調查，家長(cháng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話(huà)中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動(dòng)，何不在童話(huà)故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè )，我寫(xiě)串聯(lián)詞，準備早下手，早行動(dòng)。也同家長(cháng)們說(shuō)好，讓家長(cháng)們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導，家長(cháng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)
1、結合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節的由來(lái)、習俗等，在區域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。
2、準備落實(shí)“走進(jìn)童話(huà)世界”圣誕聯(lián)歡會(huì )方案并開(kāi)始進(jìn)行籌備排練。在家請家長(cháng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話(huà)故事的視頻、話(huà)劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3、主題區域活動(dòng)觀(guān)摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長(cháng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng )設濃郁的童話(huà)氛圍。
2、請家長(cháng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話(huà)形象參加聯(lián)歡會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
3、在區域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準備禮物。
4、活動(dòng)前倡議家長(cháng)圣誕節給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛(ài)看書(shū)的孩子。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)6
1活動(dòng)目的：
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì )知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會(huì )。
2活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日 下午16：10
活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209
活動(dòng)面向對象：全體20xx級英語(yǔ)三班學(xué)生
3、活動(dòng)分工：
主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活動(dòng)流程
�。�1）板報設計：誠信感恩
�。�2）方少丹主持班會(huì )，并且說(shuō)明此次班會(huì )的目的，介紹活動(dòng)流程
�。�3）選定優(yōu)秀的`感恩父母的信，由宣傳委員代念。
�。�4） 通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說(shuō)出想對父母說(shuō)的話(huà)，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛(ài)。
�。�5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱
�。�6）方少丹總結、點(diǎn)評，此次班會(huì )，班會(huì )結束。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：“8.14”——11班生日快樂(lè )
二、活動(dòng)理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動(dòng)后，12年“8。14”又拉開(kāi)了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過(guò)美好的一天！~
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年8月14日10：00~不定
四、活動(dòng)集合地點(diǎn)：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動(dòng)人員：某某大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)08屆11班有效成員
六、活動(dòng)內容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數，提前買(mǎi)好團體門(mén)票。
2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會(huì )提前購買(mǎi)好門(mén)票，人到齊就可以進(jìn)館參觀(guān)，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準時(shí)集合。
3）游館完，分散自由活動(dòng)。
4）16：00~16：30在正大廣場(chǎng)頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現在的經(jīng)濟情況、人數、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢(qián)了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解�。�
5）由于晚飯時(shí)間早，不急著(zhù)宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項：
1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動(dòng)，就集體項目預計人均—《大學(xué)生的'未來(lái)不是夢(mèng)》，并把樣本給大家現場(chǎng)傳閱
6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^(guān)察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題
7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或者對大學(xué)生活的感觸
8、由體育委員安排大家有序離場(chǎng)，生活委員安排大家打掃衛生
九、活動(dòng)后材料整
(一)照片整理及活動(dòng)通訊
負責人：宣傳委員
(二)活動(dòng)總結整理
負責人：組織委員
總結要求：1份電子文檔
(三)資料總整理及修改
負責人：團支書(shū)
十、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、人員出勤率
2、活動(dòng)過(guò)程中衛生的保持
3、活動(dòng)中照片的收集
十一、活動(dòng)負責人及主要參與者：
組織者：09g35班班委團支書(shū)、宣傳委員、組織委員
主要參與人員：09g35班全體同學(xué)
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
機電工程系
模具設計與制造(09g35班)
“中華母親節”朗誦比賽策劃書(shū)
活動(dòng)引言：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！辈还苣闵碓诤翁�，慈母的心始終隨著(zhù)你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌母愛(ài)
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì )我們如何做人。通過(guò)學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛(ài)，喚起每位學(xué)子對母愛(ài)的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛(ài)戀。
開(kāi)幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì )人員：各位嘉賓，社理會(huì )主席以及社理會(huì )成員，各社團成員，工作人員。
四、工作人員：
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(huà)并逐一介紹到會(huì )嘉賓。
2、由_______致開(kāi)幕詞。
3、由xxxx宣布“中華母親節”系列活動(dòng)開(kāi)始。
4、主持人宣布開(kāi)幕式表演節目開(kāi)始。
5、表演節目結束，開(kāi)幕式結束。
六、節目?jì)热荩焊枨�、舞蹈、朗誦。
七、會(huì )場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費預測：條幅1條，花費__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxx
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì )人員：評委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。
2、由xxxx致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節目開(kāi)始。
4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動(dòng)結束。
五、表演節目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿(mǎn)是母親帶著(zhù)笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿(mǎn)額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無(wú)論你身在何處，母親始終牽掛著(zhù)你�！案改冈�，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)背景：班級需要策劃舉辦一些活動(dòng)，來(lái)豐富大家的生活，讓大家感覺(jué)到班集體的團結，學(xué)會(huì )感恩。
二、活動(dòng)意義：
增強班級集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )友愛(ài)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1406教室
二、活動(dòng)時(shí)間
五、前期準備：
1.通知全班要開(kāi)展此次活動(dòng)，并且通知室長(cháng)以寢室為單位要準備一個(gè)表演節目（人少的可以加入其他寢室），節目?jì)热莶幌�，但每個(gè)室友都必須參與節目！
2.通知全班同學(xué)準備一個(gè)小禮物【不在乎大小，圖個(gè)心意】（班會(huì )中要抽簽互相送蛋糕）。
3.申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等
六、活動(dòng)主要流程：
1、個(gè)人才藝展示環(huán)節
2、寢室才藝展示環(huán)節
3、丹姐才藝
4、感恩老師（送禮物給張老師）
5、分享班級蛋糕
6、班級合照留影
7、互贈小禮物
8、小游戲環(huán)節
9、后勤、打掃衛生
七、策劃人：
朱克南、王智利、徐望博
主題歌：感恩的心
八、活動(dòng)流程圖：
把教室的桌子展開(kāi)成一個(gè)長(cháng)方形，中間形成舞臺，周?chē)妥瑢W(xué)~主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì )的背景和活動(dòng)流程。
九、幾個(gè)重要環(huán)節
1．個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示
個(gè)人才藝展示環(huán)節：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩(shī)詞、表演絕技等各類(lèi)娛樂(lè )節目。
寢室才藝展示環(huán)節：由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室，以此循環(huán)下去，直至表演結束。每個(gè)寢室必須準備一個(gè)節目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）
以上2個(gè)環(huán)節均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。
2、分享蛋糕
誰(shuí)給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過(guò)生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個(gè)充滿(mǎn)和諧的夜晚，一起過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂(lè )。
3、互贈小禮物
先抽簽，知道要送給誰(shuí)禮物以后，想想對對方說(shuō)的鼓勵的話(huà)，準備送禮物ing~
4三、小游戲環(huán)節（主持人根據現場(chǎng)情況挑選安排游戲）
游戲1、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的'人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如新年好，游戲者要立刻說(shuō)出好年新，說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
游戲2、搶板凳
規則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。
游戲3、三人抱成團
規則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
游戲4：交換名字
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)9
一.活動(dòng)目的：
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，為了讓我班每一位同學(xué)都能與書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓大家能夠了解更多的`課外知識，培養大家的閱讀興趣，同時(shí)也為了配合我院的讀書(shū)節活動(dòng)，我班特啟動(dòng)此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“書(shū)香班級”為主題，結合我院的“諸葛亮讀書(shū)工程”活動(dòng)，讓我班同學(xué)了解更多的國學(xué)知識，從而提升自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三.主辦單位：
文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)20xx級廣電1011班
四.活動(dòng)對象：
廣電1011班全體同學(xué)
五. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月中旬至20xx年6月中旬
六. 活動(dòng)內容：
1.廣電talkshow
依托廣電專(zhuān)業(yè)特色，結合學(xué)�！爸T葛亮讀書(shū)工程建設”活動(dòng)的
開(kāi)展，特舉辦廣電talkshow活動(dòng)。詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)。
2.讀書(shū)節標志設計：
�。�1）.以寢室為單位設計讀書(shū)節標志；
�。�2）全班同學(xué)在一起討論出最佳設計，并對其進(jìn)行進(jìn)一步完善，以期達到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。
3.讀書(shū)心得：
�。�1）.把《讀書(shū)心得》分為五個(gè)部分，以寢室為單位每個(gè)寢室負責一個(gè)部分，剩余一部分由六個(gè)班委共同負責。
�。�2）.每個(gè)部分制作一份讀書(shū)心得，并在博客上以博文形式及時(shí)追蹤本部分的讀書(shū)進(jìn)程。
4.閱讀擴展:
以寢室為單位，要求在班級推薦書(shū)看完的情況下，再自己組織閱讀一本關(guān)于國學(xué)或勵志的書(shū)籍，意在擴大大家的閱讀面，能了解更多，并在半會(huì )討論上向大家介紹此書(shū)。
5.心得交流：以班級為單位進(jìn)行心得交流，每部分需派出若干名代表與大家一起分享自己的讀書(shū)心得。
6．讀書(shū)交流冊：結合上述幾部分收集的材料，制作讀書(shū)交流冊，方便與其他班級進(jìn)行學(xué)習溝通。
7.圖書(shū)漂流：與其他班級互換圖書(shū)，結合相應的心得，讓本班同學(xué)學(xué)習更多的知識。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)10
一、班會(huì )背景：
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )剛剛結束，作為大一新生的我們在沒(méi)有本系學(xué)長(cháng)學(xué)姐指導的情況下，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì )主題：強健體魄，團結奮進(jìn)，共迎校運會(huì )。
三、班會(huì )目的：
本次主題班會(huì )讓大家了解到班級運動(dòng)員為了運動(dòng)會(huì )付出的艱辛的努力和運動(dòng)中該注意的安全知識，學(xué)習運動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì )時(shí)間：2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì )地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì )流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動(dòng)會(huì )，為了表?yè)P他們平時(shí)付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運會(huì )的.題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運動(dòng)知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動(dòng)員和大家分享了他們在訓練過(guò)程中的心得體會(huì )。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動(dòng)員訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)【奔跑】的音樂(lè )聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng )意2班十一名班委。
4、班會(huì )過(guò)程攝像：黃藍星。
5、班會(huì )記錄：洪熠婧。
八、預期效果：營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動(dòng)的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：130元。
海峽動(dòng)漫學(xué)院
媒體創(chuàng )意2班
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)11
一.班會(huì )主題：
如何度過(guò)大學(xué)生活
二.班會(huì )目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習，去參加活動(dòng)；
3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三．班會(huì )背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì )有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
四．班會(huì )宗旨：
給自己一個(gè)目標，竭盡全力去實(shí)現它
五．活動(dòng)負責人,參與者
全體班干,全班同學(xué)
六． 主持人
陳吉帥.肖金金
七．活動(dòng)展開(kāi)
一：主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì )主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是專(zhuān)科，這都不在是我們所要討論的話(huà)題了，我們現在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì )所要討論的問(wèn)題！
女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
二：全班合唱校歌,調動(dòng)全場(chǎng)氣氛.
女）：大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著(zhù)今后的發(fā)展方向�？梢哉f(shuō)，從剛入校的那一刻起，每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著(zhù)從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
男）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實(shí)擔負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費70元這樣的高消費我們在無(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕�。[把大家分成各個(gè)小組進(jìn)行問(wèn)題的討論和回答。哪個(gè)組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節目等）]
女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績(jì)的追求，四、六級英語(yǔ)、計算機考級，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現自己的價(jià)值都行。不同的人目標有不同的組合，但無(wú)論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規劃呢（如果沒(méi)人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）
回答完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的'路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會(huì )陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因為以前學(xué)習太過(guò)緊張而得不到發(fā)揮的機會(huì )�，F在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會(huì )、廣播站，各種學(xué)生社團都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚自己的個(gè)性，把自己推銷(xiāo)出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)門(mén)一定要積極。特別是參加社團的同學(xué) 。
互動(dòng)結束~~女）現在的社會(huì )對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來(lái)，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，一定是以專(zhuān)業(yè)理論和活動(dòng)基礎的綜合能力和社會(huì )適應能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力
男）說(shuō)道學(xué)習，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習方法來(lái)供大家參考呢.
三:請同學(xué)上臺表演節目緩和現場(chǎng)氣氛
表演結束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個(gè)活動(dòng)，但和自己沒(méi)多大關(guān)系，你會(huì )選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽(tīng)歌就聽(tīng)歌C：這對我有沒(méi)什么好處去了浪費自己的時(shí)間，不去！
男）同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)那沒(méi)用，我不要、那件事沒(méi)意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來(lái)，很少找到有意義、有用的事去做，所以無(wú)聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過(guò)程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實(shí)讓那些有了結果的人講一講，他們都會(huì )告訴人們過(guò)程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無(wú)用，享受生活中每一個(gè)細節，積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗，自會(huì )擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說(shuō)看一場(chǎng)自己系隊的籃球賽，有沒(méi)有下面的啦啦隊，我想球場(chǎng)上的氣氛會(huì )大不一樣，也可能會(huì )因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒(méi)關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀(guān)眾能去看是很不一樣，你會(huì )發(fā)現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動(dòng)認為沒(méi)有必要浪費時(shí)間，其實(shí)我們在活動(dòng)中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動(dòng)我希望我們應該抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個(gè)鍛煉，更重要的是能體現出一個(gè)班級的凝聚力，誰(shuí)不想在一個(gè)有凝聚力的團結的班級體里學(xué)習？誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要克服，不管在哪個(gè)地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者！下面就請我們輔導員針對這個(gè)話(huà)題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡(jiǎn)要的分析。大家掌聲歡迎 。
輔導員講話(huà)完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；
如果，你選擇的時(shí)鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學(xué)之路千條萬(wàn)條，千萬(wàn)條路千萬(wàn)莫回頭，不到孤帆遠影碧空盡的境界，怎會(huì )看到唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采�。。�！
四:輔導員作總結
五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標寫(xiě)在這張紙上署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！
建工7班班委會(huì )
20xx.10.17
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
愛(ài)讓我們一起成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動(dòng)內容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，10行管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì )公民的責任感。
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、與愛(ài)彌爾負責人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準路線(xiàn)，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓。
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、聽(tīng)從康復中心安排，再安排志愿者的.志愿時(shí)間；
2、由負責人帶領(lǐng)同學(xué)坐車(chē)至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫(xiě)志愿心得，并評選優(yōu)秀心得；
3、寫(xiě)活動(dòng)總結。
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著(zhù)一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。
二、活動(dòng)主題：
讓“心理”去“旅行”
三、活動(dòng)形式：
以課件的.形式呈現
四、活動(dòng)時(shí)間：
10—27星期二15：30—17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
西教3—412
六、活動(dòng)形式介紹：
本次班會(huì )由主持人將話(huà)題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會(huì )和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì )流程：
第一部分讓心理去旅行
1、陳瑾老師寄語(yǔ)
2、什么是心理健康
3、心理健康包括哪些
4、心理測試的定義
5、比較有名的幾個(gè)心理測試
6、心理測試：
1、與人交往時(shí)你是那類(lèi)人
2、測測你的心胸寬廣度
3、脫鞋方式見(jiàn)人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)
1、葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢(mèng)”
2、班主任倪老師祝福
3、寫(xiě)心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標或者心愿寫(xiě)在卡片上，貼在許愿樹(shù)上。{手語(yǔ)《感恩的心》}
第三部分：班級文化
1、班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”、馬踏飛燕為東漢青銅器，1969年于甘肅省武威雷臺（東漢時(shí)期鎮守張掖的張姓軍事長(cháng)官及其妻合葬墓中出土、）是中國旅游的標志、以此凸顯我們班是旅游專(zhuān)業(yè)的
2、吉他串燒歌曲：林天健
3、華爾茲；在這個(gè)社交密切的社會(huì )中。學(xué)習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。
4、班長(cháng)韓潔總結
七、前期準備：
1、討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架（09、10、20）
2、確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務(wù)。（09、10、20）
3、采訪(fǎng)老師和部門(mén)部長(cháng)。（09、10、21）
4、班會(huì )PPT由陳曉麗負責（09、10、25）
背景音樂(lè )：《遇見(jiàn)》 《感恩的心》《友誼地久天長(cháng)》
5、申請多媒體教師，由韓潔負責。（09、10、25）
6、布置會(huì )場(chǎng)
八、班會(huì )的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1、制作節目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會(huì )意見(jiàn)反饋表。
2、安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。
3、同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4、在班會(huì )結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著(zhù)我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。
5、班會(huì )主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì )結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：1、因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請電腦老師來(lái)幫忙。
2、設置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數人表現活躍。
3、PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。
4、氣氛過(guò)于沉悶�；�(dòng)不夠。
九、嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會(huì )代表魯丹丹學(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長(cháng)或團支書(shū)
十、幕后工作人員：
心理班會(huì )負責人：陳曉麗
總負責：韓潔
節目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委
主持人：陳曉麗張麗琴
后勤工作組：應怡潔莫敏燕王霞章雪婷陳濃
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)14
活動(dòng)主題：誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言：
誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學(xué)生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè )、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實(shí)學(xué)習,用誠信打造自己堅實(shí)的明天!
（二）、活動(dòng)目標：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會(huì )現象的`“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
（三）、活動(dòng)形式:
知識問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
（四）、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503
（五）、活動(dòng)對象：
43131班全體同學(xué)
（六）、注意事項：
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學(xué)提前10分鐘到達會(huì )場(chǎng)
*布置教室，準備好相機、筆記本
*做好拍照、會(huì )議記錄工作
*保持會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)氣氛
（七）、活動(dòng)準備：
1．活動(dòng)前期的工作
*召開(kāi)班委會(huì )，說(shuō)明活動(dòng)的內容，將詳細分工并落實(shí)到各部門(mén)。
*召開(kāi)班委會(huì )，說(shuō)明活動(dòng)的內容，將詳細分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
*整理團會(huì )現場(chǎng)拍攝的照片。
*對此次團會(huì )做好后期的總結工作。
（八）、活動(dòng)經(jīng)費：
各項經(jīng)費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。
策劃書(shū)：楊帆
班級主題活動(dòng)策劃書(shū)15
學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jì)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學(xué)風(fēng)的建設，根據我們學(xué)校的實(shí)際要求，也為了響應學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設計劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。所以召開(kāi)了此次的學(xué)分建設，創(chuàng )先爭優(yōu)團日活動(dòng)。
一、團日活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日
二、團日活動(dòng)地點(diǎn)：A304
三、團日活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )先爭優(yōu)
四、團日活動(dòng)目標：1、保證四級過(guò)級率100%，六級過(guò)級率80%，期末考試掛科率5%以?xún)�，班級違紀率0%。
2、班委重視學(xué)風(fēng)建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來(lái)規范各方面的建設。
五、團日活動(dòng)流程：
1、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習為主題的節目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動(dòng)：
A 英語(yǔ)歌曲競猜:由班委選出部分著(zhù)名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中。
C班級學(xué)習計劃：
a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點(diǎn)30起床，早讀英語(yǔ)訓練，督促同學(xué)們早起。
b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽(tīng)力訓練和經(jīng)驗交流或個(gè)別輔導。
3、針對期末考試有以下活動(dòng)：
A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習交流及復習，解答疑難，交流資源。
B了解班級同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課。
�。ㄇ闆r允許的話(huà)）
4、由班導師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習指導。
5、由班長(cháng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認真踐行。
六、活動(dòng)預期效果：
緊張的學(xué)習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動(dòng)總結
此次以“學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )先爭優(yōu)”為主題的團日活動(dòng)在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿(mǎn)地完成。使同學(xué)們的學(xué)習思想觀(guān)念進(jìn)一步深化，在學(xué)習自主性方面將會(huì )有很大的'提高，全面備戰接下來(lái)的考試，積極完成學(xué)習任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。
一、班導蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng )造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì )有好的結果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級考試，備戰好期末考。
二、主持此次團日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細的介紹了班級下階段學(xué)習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過(guò)。
三、團支書(shū)聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲，活躍現場(chǎng)團日活動(dòng)的氣氛，效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學(xué)們感覺(jué)學(xué)風(fēng)好、學(xué)習好的氣息。
總的來(lái)說(shuō)，此次的團日活動(dòng)收效良好，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì )到。
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