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親子游活動(dòng)策劃書(shū)（精選12篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的親子游活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 1
活動(dòng)構思：
結合季節和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧秘，了解海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系，學(xué)會(huì )用多種方式創(chuàng )造性地表達對海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng)，共同體驗集體親子出游的愉快情感。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)和爸爸媽媽一起參觀(guān)海洋館，讓孩子近距離了解充滿(mǎn)趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的`樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)事項：
時(shí)間：20xx年5月7日(星期五)
地點(diǎn)：臺洲海洋世界館
方式：與神州旅行社合作，集體參觀(guān)和分散親子游戲相結合。
價(jià)格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元
參加對象：中班段幼兒及家長(cháng)(自愿報名)
領(lǐng)隊老師：姜玉x、楊絲x，潘少x、林玉x、毛海x、楊中x、林麗x、楊牡x
負責人：陳景x、各班家委會(huì )
配備后勤人員：醫生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領(lǐng)導安排)。
活動(dòng)準備：
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
6、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
7、在每一次集合時(shí)班主任和導游做好清點(diǎn)好幼兒人數工作，確保幼兒安全。
活動(dòng)行程：
早上7點(diǎn)幼兒園門(mén)口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺州海洋館，在導游的帶領(lǐng)和家長(cháng)的監護下，欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物，觀(guān)看特別動(dòng)物表演等，中餐在館內集體用餐，餐后各班老師負責組織親子游戲，下午3點(diǎn)集中返回，結束愉快的行程。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 2
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準備：
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、音樂(lè )、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個(gè)親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個(gè)方對。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場(chǎng)：過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快快長(cháng)大!
3、介紹方隊名稱(chēng)，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節目，贏(yíng)取獎品。
規則：每個(gè)方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏(yíng)得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，并贈送新年禮物。
規則：每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的.家長(cháng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(cháng)要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話(huà)：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(cháng)繼續游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著(zhù)椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類(lèi)推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 3
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子們跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
活動(dòng)主題：
大手牽小手，你我共成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)場(chǎng)地：
xx商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)孩子和家長(cháng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )
3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報、宣傳冊，可在各個(gè)小區發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設立報名點(diǎn)；
2.準備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場(chǎng)贊助商消費劵、廣場(chǎng)消費劵等。
人員分工：
總負責：
具體負責：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內容
活動(dòng)主要流程
一、主持人致歡迎詞：
注意事項：
1)在活動(dòng)中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì )有精美的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱(chēng)：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長(cháng)把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動(dòng)3
運球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長(cháng)好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運到指定對地點(diǎn)，最先運到的家庭獲勝。在運球的'過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(cháng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時(shí)間內踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動(dòng)
在廣場(chǎng)設立一個(gè)填寫(xiě)抽獎區域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運觀(guān)眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長(cháng)頒獎：
對各家庭活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎的孩子和家長(cháng)搬出相應的獎勵�？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價(jià)、互相評價(jià)如：
1.今天你快樂(lè )嗎?為什么?
2.你覺(jué)得你和家長(cháng)今天表現怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì )送每個(gè)家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
六、活動(dòng)應急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強化活動(dòng)紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強度應適中，家長(cháng)應時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當休息。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
親子游活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的與意義：通過(guò)本次親子游活動(dòng)，家長(cháng)和孩子能牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，不僅開(kāi)闊了孩子的視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，還營(yíng)造了和諧融洽的集體氣氛，加強了孩子們的.集體意識。讓孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體，開(kāi)心智力。
三、 活動(dòng)形式：
以xx為主，開(kāi)展多項親子同樂(lè )游戲為輔
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
六、 參與對象：
全體學(xué)生及家長(cháng)、班主任及部分老師
七、 活動(dòng)費用：
班級活動(dòng)免費，其它自愿
八、 活動(dòng)流程：
九、 活動(dòng)注意事項：
1、 本次活動(dòng)為班級集體活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)著(zhù)校服準時(shí)參加，聽(tīng)從組織者指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。如遇特殊情況，請假。
2、 本活動(dòng)涉及到爬山，請堅持安全第一原則。登山時(shí)務(wù)必會(huì )經(jīng)過(guò)一些危險區域，如未安裝防護欄的陡坡、懸崖，請家長(cháng)一定要看護好自己的小孩。如發(fā)生意外事件，發(fā)起者與組織者不負任何責任。
3、 活動(dòng)期間注意環(huán)保，請勿丟棄垃圾，不破壞植被；活動(dòng)產(chǎn)生垃圾請一律帶走，愛(ài)護自然環(huán)境，愛(ài)護文物古跡，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂刻亂畫(huà)，不破壞景觀(guān)。
4、 講文明有禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序。注意衛生與健康，切忌隨意購買(mǎi)不干凈的零食。
5、 保管好個(gè)人隨身物品，不攜帶貴重及有重量之物品，輕裝為好，如有遺失，活動(dòng)組織者不承擔任何責任。
6、 為節省開(kāi)支，故不統一租車(chē)，請大家自行前往。（家長(cháng)亦可拼車(chē)前往） 戶(hù)外活動(dòng)結束后，可自行參觀(guān)其它景點(diǎn)。 本次親子活動(dòng)采取自愿報名的方式。
十、 活動(dòng)負責人及分工：
十一、 活動(dòng)總結：
由 家長(cháng)負責（同九、8）
十二、 策劃人：
班主任及班委會(huì )成員
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、指導思想：
為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活，培養強身健體的好習慣，增進(jìn)親子溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，特地舉辦六年級親子趣味體育活動(dòng)。
二、承辦部門(mén)：
德育處、體育組
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月31日星期日 下午1點(diǎn)開(kāi)始
四、地點(diǎn)：迎園中學(xué)東校區風(fēng)雨操場(chǎng)
五、參與對象：六年級部分學(xué)生及家長(cháng)
六、活動(dòng)內容及裁判名單：
1、拋接乒乓球：樊琴娣
2、環(huán)抱籃球：汪勇
3、托乒乓球接力：：葛恒蝶
4、二人三足：張海濤
�。昙壐靼喟嘀魅螀f(xié)助裁判工作）
七、活動(dòng)規則：
拋接乒乓球
家長(cháng)和孩子二人，在規定的'距離內，一人拋乒乓球，一人用框接乒乓球，共10球，看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球
家長(cháng)和孩子二人面對面站立，雙手搭肩或抱腰，用軀干夾住球后，跑或走完規定距離，看那組所用的時(shí)間最短。中途掉球的必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續比賽。
托乒乓球接力
家長(cháng)和孩子二人持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑15米折返交給下一個(gè)人接力，以最后一人到達終點(diǎn)計算成績(jì)，用時(shí)最少的組名次列前。如中途球落地，則這個(gè)隊員必須重新開(kāi)始。
二人三足
家長(cháng)和孩子二人左右站立，成一橫隊，在相鄰的兩腳踝關(guān)節至膝關(guān)節任一處用綁帶綁在一起。聽(tīng)到口令后同時(shí)向前跑，繞過(guò)15米處的障礙物返回到終點(diǎn)�？茨慕M用時(shí)最短。
八、獲獎辦法：
各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動(dòng)地點(diǎn)：
松江月圓園藝術(shù)園
活動(dòng)人物：
教師(名)、幼兒(名)、家長(cháng)(名)
活動(dòng)時(shí)間：
周一(4月24日)
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(cháng)城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(cháng)組成一個(gè)尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來(lái)，哪隊找出來(lái)的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的'家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結合了4月主題活動(dòng)“小花園”，家長(cháng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著(zhù)一雙雙明亮的眼睛捕捉著(zhù)美麗的春天，他們全身心地融入了春的美景中，感受著(zhù)春天給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
此次活動(dòng)利用親子游戲為孩子和家長(cháng)們營(yíng)造交往游樂(lè )的機會(huì )，拉近了孩子、家長(cháng)、教師的心。不論是家長(cháng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(cháng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對孩子、家長(cháng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過(guò)這次春游活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 7
活動(dòng)主題：
桔子紅了我們來(lái)了
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日(周五)上午8：30升官渡小區幼兒園主園門(mén)口(玫瑰超市旁)集合坐車(chē)
活動(dòng)地點(diǎn)：
東西湖區桔子園
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)秋游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然，開(kāi)拓視野，培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、尋找和觀(guān)察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過(guò)摘桔子，感受到秋天是果實(shí)成熟的季節!
4、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望：
這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng)，希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費用：
100元/家(一大一小)，包括車(chē)費、餐費及摘取桔子費用。
通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(cháng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗親子采摘的快樂(lè )，更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴，增進(jìn)同伴間的友情，還為家庭間的`相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng)，老師和家長(cháng)要共同配合做好秋游前的準備，希望家長(cháng)做好如下準備：
1、對孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)內。
2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。
3、請各位家長(cháng)及時(shí)到達集合地點(diǎn)，準時(shí)出發(fā)。
4、請家長(cháng)在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹(shù)。
5、如有其它情況，請及時(shí)與園長(cháng)及老師聯(lián)系。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 8
活動(dòng)背景：
在貝城·親子世界開(kāi)業(yè)前夕，為了宣傳商場(chǎng)形象，促進(jìn)人們對貝城兒童商場(chǎng)的認識和服務(wù)內容的了解，我們教務(wù)部將與營(yíng)銷(xiāo)部合作進(jìn)行幾場(chǎng)戶(hù)外親子活動(dòng)。在歡快的活動(dòng)氛圍中，不僅可以促進(jìn)親子之間的感情，將一些正確有效的育兒知識分享給家長(cháng)，同時(shí)也將貝城“讓孩子幸�！钡姆⻊�(wù)理念深入人心，為貝城樹(shù)立一個(gè)高端、快樂(lè )的形象。
活動(dòng)名稱(chēng)：
貝城·戶(hù)外親子活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：XX小區
活動(dòng)對象：
小區所有居民及路人
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程
1.放暖場(chǎng)音樂(lè )《牛奶歌》、《快樂(lè )的一只小青蛙》《go go girl》
2.親子顧問(wèn)和親子老師現場(chǎng)邀請多組家庭參與活動(dòng)。
3.邀請到得家庭到指定處貼上有名字的胸牌。
�。ǘ┯H子老師和親子顧問(wèn)一起跳開(kāi)場(chǎng)舞《丑小鴨》，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（4min）
�。ㄈg迎各個(gè)家庭，并請各家庭依次自我介紹。（2min）
(四）親子游戲：水果接力賽（10min）
活動(dòng)準備：平衡觸覺(jué)板8塊、小籃子兩個(gè)、中等大小的筐2個(gè)、玩具水果或海洋
球若干、小號呼啦圈10個(gè)、背景音樂(lè )《稍息立正站好》。
游戲過(guò)程：
1.參賽家庭平均分為兩組，助教擺好兩條賽道。
2.由家長(cháng)中任意一個(gè)站在賽道起點(diǎn)處，另一個(gè)家長(cháng)站在終點(diǎn)處，寶寶站在中間點(diǎn)，裝有水果的筐也放在中點(diǎn)，空筐放在終點(diǎn)處。
3.起點(diǎn)處的家長(cháng)提著(zhù)小籃子走過(guò)平衡觸覺(jué)板，到達中點(diǎn)寶寶處，拿一個(gè)水果裝進(jìn)籃子里，再抱起寶寶（寶寶雙手有前向后環(huán)抱住家長(cháng)脖子，雙腿環(huán)住家長(cháng)腰），雙腳跳過(guò)呼啦圈，到達終點(diǎn)，把運來(lái)的水果倒進(jìn)筐里。
4.一家人一起跑回起點(diǎn)，把籃子轉交給下一個(gè)家庭，下一個(gè)家庭繼續完成接力。 5在規定時(shí)間內，運水果數量多的一組家庭獲勝。 6.為獲勝組家庭頒發(fā)獎品。
注：有的家長(cháng)可能走不好平衡觸覺(jué)板，可以告訴家長(cháng)這是前庭功能不足，平衡感失調的原因，以后可以和寶寶一起來(lái)貝城的感統訓練室鍛煉�；顒�(dòng)做完后講解各個(gè)環(huán)節的目標。
�。ㄎ澹┯H子游戲：螃蟹運氣球（12min）
活動(dòng)準備：吹大的氣球若干個(gè)、快節奏的背景音樂(lè )。
游戲過(guò)程：
1.以家庭為單位，一個(gè)家長(cháng)坐在終點(diǎn)處，另一個(gè)家長(cháng)與寶寶一起，雙臂打開(kāi)，面對面手拉手，用腹部夾著(zhù)氣球運到終點(diǎn)處，讓家長(cháng)坐暴氣球，接著(zhù)又來(lái)下一趟。
2.運完指定數量（視情況而定）的氣球，用時(shí)最少的家庭獲勝。
3.為獲勝家庭頒發(fā)獎品（每個(gè)家庭都有，只是獎品不同）
注：活動(dòng)過(guò)程中提醒親子之間注意配合與默契，爆破氣球時(shí)要注意安全。
�。┙Y束活動(dòng)：親子合作畫(huà)畫(huà)（12min）
活動(dòng)準備:8K的白紙、番茄醬、紙巾、水彩筆、輕松背景音樂(lè )、音樂(lè )《讓愛(ài)住我家》
活動(dòng)過(guò)程：
1.分發(fā)白紙和水彩筆、番茄醬。
2.引導家長(cháng)畫(huà)好自己想畫(huà)的內容大概，寶寶自己選擇材料豐富，填充完成作品。也可以家長(cháng)和寶寶一起畫(huà)，總之合作完成，內容不限。
3.畫(huà)好后簽上名字和時(shí)間，留作紀念（此時(shí)播放音樂(lè )）
4.如果條件允許的話(huà)，可以讓人偶布奇簽上布奇的名字和貝城。再由活動(dòng)方過(guò)塑，方便家長(cháng)保存。
5.依次每個(gè)家庭展示作品，并說(shuō)說(shuō)對貝城的美好祝愿和對自己寶寶的`期望。 6.展示完后，所有家庭和老師一起在隨音樂(lè )搖擺，合照一張全家福。
�。ㄆ撸┬蓟顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束。
附備選親子活動(dòng)：
1.《踩氣球》
活動(dòng)目標：調動(dòng)家長(cháng)和寶寶的情緒，增強樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：若干氣球、音樂(lè )、小禮物、布條
活動(dòng)過(guò)程：組織好家長(cháng)和寶寶，給每組親子分發(fā)兩個(gè)氣球、
一根布條，寶寶大一點(diǎn)就請家長(cháng)寶寶自己的一只腳和寶寶的一只腳綁在一起；小一點(diǎn)則請家長(cháng)把寶寶抱在懷里。然后將兩個(gè)氣球綁在家長(cháng)的另一只腳的腳腕處，家長(cháng)各自去踩對方的氣球，誰(shuí)的氣球到游戲最后仍還有則勝利。
2.《小腳踩大腳》
活動(dòng)準備：歡快的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一位寶寶參加，幼兒雙腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)和寶寶手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)帶著(zhù)寶寶向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(cháng)的腳，看看誰(shuí)最先到達終點(diǎn)。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、指導思想：
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。
2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的`氛圍。
3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).
4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
三、參加對象：
鎮田小學(xué)學(xué)生及家長(cháng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長(cháng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級套車(chē)接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽(tīng)到稍音后出發(fā)，跑的過(guò)程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽(tīng)哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準備事項
一、二年級——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級在1號籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。
七、各項目負責人
總負責人：蔣巍
各項目聯(lián)絡(luò )人：蔡開(kāi)波
一、二年級負責人：李建鵬
三、四年級負責人：龔劍
五、六年級負責人：施龍
備注：各級長(cháng)人員負責本年級，各班主任負責聯(lián)絡(luò )本班學(xué)生及家長(cháng)，安排沒(méi)有參加運動(dòng)的學(xué)生及家長(cháng)的次序。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 10
活動(dòng)名稱(chēng)：
寶貝計劃
活動(dòng)背景：元旦節即將來(lái)臨，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我們希望通過(guò)組織
一些親子游戲讓那些小患兒及其家人在笑聲中告別病痛的20xx，迎來(lái)健康的20xx!
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日上午9:00-10:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
病房
參加人員：
6—10個(gè)兒童及其家長(cháng)
事前準備：
1、與病房護士長(cháng)溝通，了解患兒的相關(guān)狀況以確定游戲的適切性。
2、提前通知那些患兒及家長(cháng)關(guān)于親子活動(dòng)的相關(guān)事宜，
3、準備活動(dòng)需要的相關(guān)道具
4、簡(jiǎn)單布置病房
活動(dòng)流程：
我是小小領(lǐng)路人
游戲玩法：
(1)由每個(gè)孩子抽一個(gè)號碼作為參賽號
(2)一個(gè)大人跟一個(gè)孩子組成一隊，將大人的眼睛蒙上，由孩子帶領(lǐng)自己的爸爸(或媽媽)到指定的地方取1個(gè)乒乓球
(3)孩子用乒乓球拍連續顛球5下，中途落地則重新顛球，若掉球，志愿者幫忙撿球
(4)然后，大人用球拍托著(zhù)乒乓球由孩子帶領(lǐng)著(zhù)回到原點(diǎn)，中途若掉球，由孩子幫忙撿起來(lái)放到球拍上繼續前進(jìn)，志愿者可以給予適當的幫助。
(5)用時(shí)最少者獲勝
注意事項:
(1)整個(gè)游戲過(guò)程中，大人的眼罩都不能摘下
(2)志愿者在旁邊要保證安全性
(3)2組同時(shí)進(jìn)行
游戲玩法：
一個(gè)大人與一個(gè)孩子組成一組，在大人的腳上各綁上3只氣球，游戲開(kāi)始后，大人要背著(zhù)孩子去踩別人腳上的氣球，同時(shí)保護自己的氣球，計時(shí)一分鐘，誰(shuí)剩的`氣球多誰(shuí)獲勝。
注意事項：
(1)由于場(chǎng)地的限制，根據人數按3/3或3/4或4/4或3/3/3或3/3/4形式進(jìn)行，每輪的勝出者最后要進(jìn)行決賽，最后腳上氣球剩下最多的獲勝
(2)大人在互相踩氣球的時(shí)候，孩子要為自己的父母加油打氣，比如喊"爸爸(媽媽)加油"
(3)根據實(shí)際情況，可以分為爸爸組和媽媽組
3、 我愛(ài)爸爸媽媽
給孩子每人發(fā)一張卡片，由志愿者幫助孩子畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)字以表達他們對父母的愛(ài)，并對父母大聲說(shuō)"爸爸(媽媽)，我愛(ài)你!"
4、折紙小達人
由志愿者教孩子折紙，折出"花"或"紅心"或其他作品，由孩子送給他們的爸爸媽媽。折紙作品暫定為：郁金香花、紅心、小狗、千紙鶴
5、 教孩子唱兒歌
《小毛驢》或《爸爸去哪兒》
6、分發(fā)小玩具
給每個(gè)小孩兒買(mǎi)個(gè)新年禮物(不用太貴重，小玩具即可)
備用游戲：
熱身游戲—大腳踩小腳
游戲規則：孩子將雙腳踩在爸爸(或媽媽)的雙腳上，爸爸(或媽媽)從病房的一頭走到另一頭再返回，哪對父子(母子)用時(shí)最少，哪對勝利。 注意事項：
(1)期間，孩子的腳必須在父母的腳上，不能離開(kāi)更不能掉下去，
(2)為了公平，比賽可以分成兩場(chǎng)：媽媽場(chǎng)和爸爸場(chǎng)。
(3)每次由2組同時(shí)進(jìn)行
一名家長(cháng)與孩子手拉手，將一個(gè)氣球放在上面，身體側向迅速前進(jìn)運到終點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。
注意事項
1、 游戲過(guò)程中一定保證安全
2、病房?jì)茸詈煤?jiǎn)單布置一下，烘托一下氛圍
3、志愿者要提前學(xué)好折紙
4、根據場(chǎng)地及孩子自身情況的不同可能會(huì )對游戲做出調整 所需道具
乒乓球、氣球、細繩、膠帶、眼罩、礦泉水瓶、椅子、卡片、筆、彩色折紙、號碼簽、禮物等。
預算
氣球：5元 彩色折紙：10元 禮物：50 共計：65元
附件
《爸爸去哪兒》歌詞
Twinke twinke itte star，how I wonder what you are?
我的家里，有個(gè)人很酷，
三頭六臂，刀槍不入，
他的手掌，有一點(diǎn)粗，
牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路。
謝謝你光顧，
我的小怪物，
你是我寫(xiě)過(guò)最美的情書(shū)，
紐扣住一個(gè)家的幸福，
愛(ài)著(zhù)你呀風(fēng)雨無(wú)阻。
爸爸，爸爸，我們去哪里呀，
有我在就天不怕地不怕，
寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，
一生陪你看日出。
我的老爸是個(gè)神話(huà)， 搞定老媽絕代風(fēng)華， 就算有天你掉光了牙， 我也可以帶你去火辣辣!
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)目的
家長(cháng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì )，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(cháng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長(cháng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。幫助家長(cháng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的氛圍。提高家長(cháng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng).指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬嵘�----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
�。ǘ┟ば兄L(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據現場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著(zhù)子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導下繞過(guò)各種障礙到達終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復以上的步驟，直到最后一組成員會(huì )到起始點(diǎn)，活動(dòng)結束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、領(lǐng)導者總結，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的'互換角色從而站在對方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì )到作為家長(cháng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì )到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
�。ㄈ⿵V告劇的設計
活動(dòng)目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng )造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)形式：由領(lǐng)導者組織各小組進(jìn)行設計活動(dòng)。
材料：準備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內容進(jìn)行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個(gè)有創(chuàng )意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個(gè)角色。
(2)統一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導者組織小組成員設計，注意掌握好時(shí)間。
(4)請觀(guān)察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng )作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個(gè)獎項。
�。ㄋ模┊�(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆�，F在請大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
�。ㄎ澹┪猜�
請用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
親子游活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、指導思想
透過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，構成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè )祥和的氣氛，對建立和諧家庭具有深遠的好處。
二、活動(dòng)目標
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手潛力、反應潛力與創(chuàng )造潛力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(cháng)、小朋友們，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(cháng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們在享受簡(jiǎn)單假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)期望能夠透過(guò)簡(jiǎn)單搞笑的游戲增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個(gè)游戲項目：
1、熱身游戲二人三足跑
2、夾球比賽
3、一路有你
4、踩氣球。
�。�1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規則是：家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后務(wù)必繞過(guò)指定的標志物才能回到。以先跑完的隊為勝。
道具：繩子若干障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
有不清楚的地方請及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.剛才在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題是什么？怎樣解決的？從中學(xué)會(huì )了什么？
2.哪個(gè)家庭對自己的表現很滿(mǎn)意，有什么經(jīng)驗體會(huì )可與大家分享？
3.大家一齊總結如何才能做得又快又好。
�。�2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著(zhù)夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內轉移的.回形針數量最多者獲勝。（以家庭為單位）
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規則的話(huà)我們就開(kāi)始玩游戲咯！
游戲ING（為每個(gè)家庭加油）
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗與心得。
2.成績(jì)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結是什么原因失敗的？
3.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑Ψ饺绾闻浜献约�，怎樣合作能夠使結果最佳。
�。�3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭取勝利。游戲：一路有你
游戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長(cháng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達指定位
置后，然后家長(cháng)放手，學(xué)生在家長(cháng)的言語(yǔ)指導下獨自走向前方。最先到達終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物（具體依場(chǎng)地狀況定）
大家準備好了嗎，我們開(kāi)始咯！
游戲ING（指導注意安全）
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺�，在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
�。�4）最后一項很刺激的游戲是踩氣球
游戲規則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名務(wù)必是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4
只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最后那個(gè)家庭剩下的
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ING
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勂谕麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這天的親子活動(dòng)到此結束了，無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng)，
都請您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見(jiàn)！
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團體領(lǐng)導者的指揮；
2、領(lǐng)導者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對開(kāi)展團體的場(chǎng)地進(jìn)行選取以及道具等用品的布置。
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