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主題班級活動(dòng)策劃書(shū)集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的主題班級活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題
我和春天有個(gè)約會(huì )
二、活動(dòng)目的
與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時(shí)間的寒潮。在這陽(yáng)春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時(shí)光，留下第一個(gè)大學(xué)生涯的、第一個(gè)屬于我們大家的“春天的回憶”。
三、預期目標
同學(xué)們能在這個(gè)共同的春天里留下點(diǎn)難忘的記憶。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
東大門(mén)草坪
六、活動(dòng)流程
14:25 集結班上同學(xué)，準時(shí)到東區草坪，清點(diǎn)人數；
14:30 全班同學(xué)合唱中國共產(chǎn)主義團團歌；
14:35 全班同學(xué)進(jìn)行第一個(gè)游戲，按小組分好人員；
14:50 部分同學(xué)開(kāi)始自行車(chē)游校，自行車(chē)數量若不夠，輪流騎車(chē)游玩；
14:20 集體活動(dòng)，合影留戀。
七、前期準備
提前分組；在車(chē)行租自行車(chē)；準備相機。
八、參與人員
經(jīng)濟q1142班全體同學(xué)
九、備案
若天氣不好，不宜進(jìn)行室外活動(dòng)，就改在教室進(jìn)行交流活動(dòng)。
經(jīng)濟q1142班
xx年3月12日
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)2
一． 活動(dòng)前言：
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強，則國強；少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著(zhù)一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識，真誠地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰，為國家的富強奉獻自己的力量。
二． 活動(dòng)主題：
讓“心理”去“旅行”
三． 活動(dòng)形式：
以課件的形式呈現
四． 活動(dòng)時(shí)間：
10-27 星期二 15：30-17：00
五． 活動(dòng)地點(diǎn)：
西教3-412
六． 活動(dòng)形式介紹：
本次班會(huì )由主持人將話(huà)題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會(huì )和班級文化展示結合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì )流程：
第一部分 讓心理去旅行
1. 陳瑾老師寄語(yǔ)
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理測試的定義
5. 比較有名的幾個(gè)心理測試
6. 心理測試：
1.與人交往時(shí)你是那類(lèi)人
2.測測你的心胸寬廣度
3.脫鞋方式見(jiàn)人心
第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)
1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)
我的夢(mèng)”
2. 班主任倪老師祝福
3. 寫(xiě)心愿卡，大學(xué)三年所定的目
標或者心愿寫(xiě)在卡片上，貼在許愿樹(shù)上。{手語(yǔ)《感恩的心》}
第三部分：班級文化
1． 班牌展示：由韓潔，蔣佳裕
展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時(shí)期鎮守張掖的張姓軍事長(cháng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標志.以此凸顯我們班是旅游專(zhuān)業(yè)的.
2.吉他串燒歌曲：林天健
3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì )中。學(xué)習華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器。
4.班長(cháng)韓潔總結
七．前期準備：
1.討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架（09.10.20）
2.確定各框架的內容、主持人、安排各流程的負責人并分配任務(wù)。（09.10.20）
3.采訪(fǎng)老師和部門(mén)部長(cháng)。（09.10.21）
4.班會(huì )PPT由陳曉麗負責（09.10.25）
背景音樂(lè )：《遇見(jiàn)》 《感恩的心》《友誼地久天長(cháng)》
5.申請多媒體教師，由韓潔負責。（09.10.25）
6.布置會(huì )場(chǎng)
八.班會(huì )的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：1.制作節目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會(huì )意見(jiàn)反饋表。
2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。
3.同學(xué)的配合度很高，積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4.在班會(huì )結束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著(zhù)我們的青春飛揚，“我的舞臺我做主”。
5.班會(huì )主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì )結合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn)：1.因為多媒體有班級在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請電腦老師來(lái)幫忙。
2.設置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數人表現活躍。
3.PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。
4.氣氛過(guò)于沉悶�；�(dòng)不夠。
九．嘉賓名單：
陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會(huì )代表魯丹丹學(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長(cháng)或團支書(shū)
十．幕后工作人員：
心理班會(huì )負責人：陳曉麗
總負責：韓潔
節目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委
主持人：陳曉麗 張麗琴
后勤工作組：應怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
“五四精神與我”主題班級團日活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為扎實(shí)推進(jìn)我班團員意識教育活動(dòng)，增強團的凝聚力和戰斗力，特開(kāi)展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動(dòng)。
加強團員先進(jìn)性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來(lái)、團歌唱起來(lái)、團章學(xué)起來(lái)、團費收起來(lái)；堅持把組織生活過(guò)好：堅持經(jīng)�；�、制度化、規范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團員意識轉化為廣大團員的自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月28日~4月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室、班級自習室、戶(hù)外
五、組織單位
某某專(zhuān)業(yè)某班級團支部
六、活動(dòng)對象
全體團員
七、活動(dòng)內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書(shū)記領(lǐng)誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級、學(xué)院內開(kāi)展，也可走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過(guò)程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發(fā)揮團隊合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
六、活動(dòng)的目標：
�。�1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務(wù)，增強組織意識。
�。�2）健全組織。把教育活動(dòng)與基層團組織建設緊密結合起來(lái)，通過(guò)教育活動(dòng)，提高團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作�！�
�。�3）活躍工作。著(zhù)重解決工作中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習能力、合作能力，推動(dòng)各項任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團建工作水平。
八、活動(dòng)預算
詳見(jiàn)單個(gè)具體活動(dòng)策劃書(shū)
九、注意事項
注意安全、班級和諧
某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)某班級團支部
xx年3月9日
“五四精神與我”主題班級團日活動(dòng)策劃書(shū)
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當代人 類(lèi)社會(huì )面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動(dòng)參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現培養目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養打學(xué)生養成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強學(xué)生的環(huán)保意識
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請在4306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周 圍出現的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀(guān)看影片大約30-40分 鐘。影片觀(guān)看結束后，現場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀(guān)看影片后培養了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時(shí)長(cháng)為九十分鐘以?xún)�，電影由班長(cháng)提供。本次活動(dòng)中設置有獎競猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現場(chǎng)觀(guān)眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個(gè)幸運號碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動(dòng)設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景
轉眼間，我們大二上學(xué)期已經(jīng)要接近尾聲，英語(yǔ)四級和六級考試以及期末考試臨近，而同學(xué)們在學(xué)習上卻相對懶散，在陰冷的冬天更常出現遲到等現象。作為一名大學(xué)生，學(xué)習始終是我們最重要的本職工作�！皩W(xué)習日”雖然只是一天的活動(dòng)，但我們希望它的良好影響可以在同學(xué)們今后的學(xué)習中繼續發(fā)揮作用。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習日”活動(dòng)，加強班級的學(xué)習氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習意識，讓同學(xué)們在課堂上更加活躍，并更加積極地為英語(yǔ)四6級以及期末考試復習準備，最終取得理想的成績(jì)。
三、活動(dòng)主題
“今天你學(xué)霸了嗎？”
四、活動(dòng)時(shí)間
12月5日星期三全天
五、活動(dòng)地點(diǎn)
上課教室及自習教室
六、活動(dòng)參與人員
工管2班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內容
1.同學(xué)們在“‘今天當學(xué)霸’——商管2班學(xué)習日”承諾書(shū)上簽名；
2.所有同學(xué)不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽(tīng)講；
3.同學(xué)們在從早上第一節課進(jìn)教室開(kāi)始手機關(guān)機，直到晚上九點(diǎn)；
4.晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)為全體同學(xué)自習時(shí)間；
5.九點(diǎn)自習結束后，統一開(kāi)機，短信最多的同學(xué)將被評為“管2最忙人”，短信最少又沒(méi)有違反紀律的同學(xué)將被評為“管2學(xué)霸”，頒發(fā)獎狀；
6.班長(cháng)就本次活動(dòng)作總結。
八、活動(dòng)中的注意事項
1.李正波負責活動(dòng)策劃書(shū)、購買(mǎi)獎狀；
2.戚梓威負責占自習教室；
3.馬超元制作承諾書(shū)并組織同學(xué)們簽名
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)背景：在這個(gè)六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒(méi)有哪幅畫(huà)卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒(méi)有哪首詩(shī)能展現她的雄壯，唯獨樂(lè )章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況。這樂(lè )章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂(lè )章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長(cháng)，她的迅速發(fā)展，無(wú)不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國人的心，無(wú)不讓我們?yōu)橹院�。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來(lái)的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛(ài)，表達我們對祖國蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動(dòng)主題：
主辦班級：廣東培正學(xué)**系12級法學(xué)2班
活動(dòng)目的：
�。�1）讓同學(xué)們認識到擁有愛(ài)國主義感情的重要性，提高我們的愛(ài)國主義覺(jué)悟，使我們能夠樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強社會(huì )責任感與使命感，弘揚愛(ài)國主義思想。
�。�2）通過(guò)愛(ài)國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛(ài)。
�。�3）通過(guò)愛(ài)國主義活動(dòng)，達到加強愛(ài)國主義教育的目的。
�。�4）通過(guò)愛(ài)國主義視頻的觀(guān)看和愛(ài)國主義歌曲的演唱，增強同學(xué)的民族凝聚力，培養學(xué)生的民族精神和國家自豪感。
活動(dòng)形式：采用多媒體課件播放，學(xué)生主持班會(huì )、親自參與愛(ài)國主義活動(dòng)的方式，通過(guò)代表朗誦、愛(ài)國主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛(ài)國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時(shí)間：待定（進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間）
地點(diǎn)：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見(jiàn)附件1），主持人稿件兩份（見(jiàn)附件2），愛(ài)國主題視頻兩個(gè)，
愛(ài)國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動(dòng)準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動(dòng)現場(chǎng)的布置和各項工作的安排。
�。�1）班長(cháng)主持各項準備工作的進(jìn)行和擔任男主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�2）副班長(cháng)主持各項準備工作的進(jìn)行和擔任女主持，并寫(xiě)好主持稿件。
�。�3）會(huì )場(chǎng)的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
�。�4）會(huì )場(chǎng)的多媒體控制和活動(dòng)人員的組織由組織委員負責。
�。�5）生活委員負責采購相關(guān)物品并把各項支出進(jìn)賬。
�。�6）學(xué)習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
�。�7）體育委員負責愛(ài)國主義歌曲教唱。
�。�8）文娛委員負責主題班會(huì )的彩排工作。
�。�9）團支書(shū)主持各項與團委溝通的工作和會(huì )場(chǎng)的就位。
�。�10）現場(chǎng)攝影由學(xué)習委員與梁英杰共同負責。
�。�11）梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�12）全體班干共同維持活動(dòng)紀律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）活動(dòng)主體
1. 活動(dòng)整體框架：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)白（由兩個(gè)主持人講話(huà)，約5分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為15分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本計劃書(shū)最底的附件1處）
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
2.具體流程:
�。�1)開(kāi)場(chǎng)白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡(jiǎn)要介紹蒞臨這次活動(dòng)的嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動(dòng)的目的和意義。（4分鐘）
�。�2）觀(guān)看愛(ài)國主題的視頻和唱一首以愛(ài)國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀(guān)看一段關(guān)于1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛(ài)國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學(xué)一起合唱“紅旗飄飄”。（6鐘）
c.播放xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
�。�3）愛(ài)國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見(jiàn)本策劃書(shū)最底的附件1處）
a.播放愛(ài)國主義歌曲的純音樂(lè ).
b.梁丹同學(xué)上臺朗誦詩(shī)歌《我的祖國》.
�。�4）愛(ài)國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時(shí)顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰(shuí)最快站起來(lái)回答誰(shuí)就勝利。
�。�5）愛(ài)國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發(fā)放氣球到每個(gè)同學(xué)手上。
b.主持人發(fā)號司令，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動(dòng)目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學(xué)對祖國的熱愛(ài)之情。
�。�6）愛(ài)國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場(chǎng)教唱。
�。�7）活動(dòng)總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來(lái)、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務(wù)學(xué)院的心愿。
�。�8）同學(xué)們留下體會(huì )，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動(dòng)的收獲，相互交流各自的體會(huì )。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛(ài)。
c.把自己的體會(huì )寫(xiě)下
�。�9）班會(huì )結束，各班干組織同學(xué)退常
主題班會(huì )結束
（三）經(jīng)費預算：xx元
1.需要采購的物品
�。�1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
�。�2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1.活動(dòng)具有創(chuàng )新性、教育性、可行性、互動(dòng)性,營(yíng)造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場(chǎng)應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動(dòng)前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個(gè)環(huán)節的時(shí)間，盡量不要出現時(shí)間失控。
7.活動(dòng)結束請嘉賓先行離場(chǎng),學(xué)生再解散。
活動(dòng)負責：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班班干
主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級法學(xué)2班
附件1：朗誦稿《我的祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的'風(fēng)狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風(fēng)云掠過(guò)。
堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，
激流勇進(jìn)，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽(yáng)，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個(gè)民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風(fēng)貌的風(fēng)流，
千古流傳著(zhù)多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
這就是我的祖國，
這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我愛(ài)你源遠流長(cháng)燦爛的歷史，
我愛(ài)你每一寸土地上的花朵，
我愛(ài)你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，
我愛(ài)你人民的性格堅韌執著(zhù)。
我的祖國，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著(zhù)五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
涌動(dòng)的血液奔騰著(zhù)長(cháng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
黑色的眼睛流露著(zhù)謙遜的笑窩，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國，
遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛(ài)的中國，
你創(chuàng )造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢磅礴。
可愛(ài)的祖國啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著(zhù)我的心窩。
可愛(ài)的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng )造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿(mǎn)希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、活動(dòng)目的及意義
萬(wàn)圣節是西方人三大節日之一，伴隨著(zhù)萬(wàn)圣節即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節的起源，感受萬(wàn)圣節的節日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節之夜
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日晚6：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx教室(待定)
六、活動(dòng)單位
主辦單位：xx學(xué)院團委組織部
七、活動(dòng)參與人員
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)
八、活動(dòng)前期準備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報。
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長(cháng)書(shū)記會(huì )進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè )、歌曲伴奏。
6、準備活動(dòng)所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)入場(chǎng)：
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀(guān)眾手中。(播放熱場(chǎng)歌曲)
活動(dòng)開(kāi)展：
1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的視頻。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來(lái)比劃你來(lái)猜
規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達的形式來(lái)向猜詞者傳達信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的'字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機會(huì )，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀(guān)眾不得提醒)
(2)辨真假
規則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話(huà)劇社表演。
5、聚焦閃光燈。
規則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結。
規則：
(1)一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂(lè )中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè )一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂(lè )中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開(kāi))，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結束。
8、觀(guān)眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現場(chǎng)。
十、人員安排
場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：x名。
ppt媒體負責人：x名。
控場(chǎng)：x名。
機動(dòng)人員：x名。
十一、活動(dòng)預算
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xxx元
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)8
體育課外活動(dòng)，在素質(zhì)教育中起著(zhù)重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增強群眾的凝聚力，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期為了調動(dòng)學(xué)生強身健體的興趣，大力開(kāi)展了學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，制定此計劃。
一、活動(dòng)時(shí)間：保證學(xué)生每一天室外活動(dòng)1小時(shí)（大課間20分鐘、每個(gè)課間10分鐘。）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前空地
三、活動(dòng)資料：
1、大課間：
�。�1）做操：在指定的地點(diǎn)做課間操。
�。�2）自由活動(dòng)：按指定的地點(diǎn)開(kāi)展。（跳繩、拍皮球）
2、體育活動(dòng)課。安排組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。
3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。
4、班級陽(yáng)光體育活動(dòng)項目：跳大繩、拍皮球。
四、具體措施：
1、用心準備，開(kāi)展好學(xué)校組辦的體育類(lèi)系列活動(dòng)。
2、教育學(xué)生要愛(ài)護自我的身體，用心參加各種體育活動(dòng)。
3、面向全體學(xué)生，培養他們的競爭意識，人人參與、個(gè)個(gè)都有自我獨創(chuàng )潛力。
4、自選項目活動(dòng)：學(xué)生根據自我的特點(diǎn)和愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓練學(xué)生跳的潛力。如：?jiǎn)瓮忍�、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動(dòng)學(xué)生參與的用心性。
6、訓練學(xué)生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學(xué)生身體的協(xié)調性和綜合素質(zhì)。
8、在活動(dòng)中培養學(xué)生的合作潛力。
9、與體育課教學(xué)相結合，透過(guò)體育教學(xué)，教育引導學(xué)生用心參加體育活動(dòng)。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)9
一、班會(huì )背景：
學(xué)校的運動(dòng)會(huì )剛剛結束，作為大一新生的我們在沒(méi)有本系學(xué)長(cháng)學(xué)姐指導的情況下，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的儀式上便亮點(diǎn)十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運動(dòng)員的身影，不論成敗，他們都是運動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
二、班會(huì )主題：強健體魄，團結奮進(jìn)，共迎校運會(huì )。
三、班會(huì )目的：
本次主題班會(huì )讓大家了解到班級運動(dòng)員為了運動(dòng)會(huì )付出的艱辛的努力和運動(dòng)中該注意的安全知識，學(xué)習運動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。
四、班會(huì )時(shí)間：2010年10月31日晚8：30至9：15。
五、班會(huì )地點(diǎn)：三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。
六、班會(huì )流程：
1、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動(dòng)會(huì )，為了表?yè)P他們平時(shí)付出的努力，激勵更多的同學(xué)。班會(huì )開(kāi)始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。
2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地，意義，精神之后。由主持人提問(wèn)有關(guān)于奧運會(huì )的題目，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。
3、主持人為大家普及運動(dòng)知識，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。
4、運動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動(dòng)員和大家分享了他們在訓練過(guò)程中的心得體會(huì )。
5、小游戲：‘007’。在學(xué)習了集體主義精神之后，同學(xué)們踴躍參加游戲。
6、詩(shī)歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾。
7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運動(dòng)員訓練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)【奔跑】的音樂(lè )聲中，大家細細品味美好的回憶。
七、人員安排：
1、主持人：黃麗玲，莊麗楠。
2、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠。
3、地布置及用品準備：媒體創(chuàng )意2班十一名班委。
4、班會(huì )過(guò)程攝像：黃藍星。
5、班會(huì )記錄：洪熠婧。
八、預期效果：營(yíng)造和諧氣氛，增加同學(xué)們對科學(xué)安全運動(dòng)的知識儲備。
九、經(jīng)費預算：130元。
海峽動(dòng)漫學(xué)院
媒體創(chuàng )意2班
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)10
節日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個(gè)洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿(mǎn)足愿望的魔力總會(huì )喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著(zhù)生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話(huà)世界”為主題的圣誕節主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書(shū)活動(dòng)“的開(kāi)展，為孩子們提供一次充滿(mǎn)"想象和歡樂(lè )"的童話(huà)閱讀之旅。
活動(dòng)目標
1、借助圣誕這一具有童話(huà)色彩的節日，賦予幼兒各項活動(dòng)以情境(如區域活動(dòng)、戶(hù)外游戲、環(huán)境創(chuàng )設等)，讓孩子在童話(huà)世界里快樂(lè )的參與各項活動(dòng)，培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力表現力等，體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話(huà)名著(zhù)里的故事，了解安徒生、格林等著(zhù)名童話(huà)大師。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關(guān)的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長(cháng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節，滲透多元文化教育。
根據班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節童話(huà)、世界著(zhù)名童話(huà)故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長(cháng)也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè )�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話(huà)的形象，并一起籌劃并著(zhù)手布置“童話(huà)世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區域融合童話(huà)情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹(shù)等。
5、調查一下家長(cháng)，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫(xiě)出方案，制定節目。經(jīng)過(guò)調查，家長(cháng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話(huà)中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動(dòng)，何不在童話(huà)故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè )，我寫(xiě)串聯(lián)詞，準備早下手，早行動(dòng)。也同家長(cháng)們說(shuō)好，讓家長(cháng)們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導，家長(cháng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)
1、結合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節的由來(lái)、習俗等，在區域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。
2、準備落實(shí)“走進(jìn)童話(huà)世界”圣誕聯(lián)歡會(huì )方案并開(kāi)始進(jìn)行籌備排練。在家請家長(cháng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話(huà)故事的視頻、話(huà)劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3、主題區域活動(dòng)觀(guān)摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長(cháng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng )設濃郁的童話(huà)氛圍。
2、請家長(cháng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話(huà)形象參加聯(lián)歡會(huì )，邀請家長(cháng)參加。
3、在區域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準備禮物。
4、活動(dòng)前倡議家長(cháng)圣誕節給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛(ài)看書(shū)的孩子。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)11
一．活動(dòng)背景：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我們又走到了20xx年的尾巴�；仡�20xx，悲傷抑或快樂(lè )？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著(zhù)20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動(dòng)，還是我一定要向心愛(ài)的TA表白？
二．活動(dòng)主題：
向20xx說(shuō)再見(jiàn)同20xx問(wèn)聲好
三．活動(dòng)目的：
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
四．活動(dòng)對象：
商學(xué)院國貿0801團支部全體成員
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx-12-16
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)新校區
七．活動(dòng)安排：
1．以“向20xx說(shuō)再見(jiàn)，同20X問(wèn)聲好”為主題，舉辦征文比賽。
每位同學(xué)寫(xiě)一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過(guò)去經(jīng)歷有清醒認識和總結，對今后發(fā)展有正確規劃。于12月16日前交給團支書(shū)。團支書(shū)將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。
12月16日，公布評比結果并頒獎。
2．以獲獎選手為代表進(jìn)行現場(chǎng)發(fā)言�？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌�(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級日記上寫(xiě)上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活動(dòng)總結
班委進(jìn)行活動(dòng)總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。
國貿0801團支部
20xx年12月
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題：與您相遇，一生珍惜！
二、活動(dòng)宗旨：玩的開(kāi)心，說(shuō)的出來(lái)！
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日晚7:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖文中心607
五、活動(dòng)背景：春風(fēng)吹綠了大地，時(shí)間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂(lè )。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，我們學(xué)到了什么，有了哪些改變。屆時(shí)，本班將組織一次茶話(huà)會(huì )。交流彼此的心得體會(huì )。
六、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開(kāi)心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力，把11電子班建設成一個(gè)團結向上的班級！
七、活動(dòng)流程：
1、觀(guān)看幻燈片，《11電子班回憶錄》；
2、游戲環(huán)節；
3、確定主題展開(kāi)討論；
a、回憶過(guò)去，珍惜現在，
b、我們的改變，
c、團結。
八、人員安排：電腦操作：陳小飛
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
九、策劃書(shū)、主持人 ：夏真佳、李曉云
十、打掃衛生：當天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員，組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學(xué)必須全部參與；
2、主持人把握好話(huà)題；
3、主義現場(chǎng)氣氛，不要冷場(chǎng)；
4、時(shí)間限制，活動(dòng)沖突以班級為重；
5、說(shuō)話(huà)注意，主持人注意觀(guān)察；
6、前期準備工作完好。
xx-5-3
11電子班班委
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的暑假，我們都開(kāi)始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開(kāi)。都說(shuō)大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來(lái)的發(fā)展計劃。
二、班會(huì )主題：
新學(xué)期班級發(fā)展計劃
三、活動(dòng)目的：
引導各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規劃。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海海灣國家森林公園
六、活動(dòng)流程：
�。�1）尋找合適的空場(chǎng)地（草坪）；
�。�2）自由活動(dòng)30分鐘，各自欣賞景色、休息；
�。�3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機抽出組長(cháng)和組名。各組內部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專(zhuān)門(mén)負責拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
�。�4）進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長(cháng)計分，每唱出相同的詞計5分，相近的計3分。由分數選出獲勝方。
�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲，計時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲。以此類(lèi)推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數決定最終獲勝組。
�。�6）負責拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時(shí)拍照記錄。
�。�7）原地小范圍內休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時(shí)，班干負責中午野餐場(chǎng)地布置。
�。�8）午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內容。
�。�9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險（和殺人游戲）
�。�10）游戲后，同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排：
�。�1）由宣傳（和組織）委員提前準備當日需用的抽簽道具；
�。�2）由生活委員和文體委員提前準備野餐食物；
�。�3）由班上帶數碼相機或攝像機的同學(xué)負責活動(dòng)中的記錄工作；
�。�4）班長(cháng)、團支書(shū)策劃把握團日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，其他班干見(jiàn)機行事。
八、活動(dòng)預期效果：
通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎；通過(guò)交流集思廣益，把班級管理做好；通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規劃，制定班級同學(xué)共同的目標，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項：
�。�1）注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛，游戲前由團支書(shū)交代游戲規則；
�。�2）野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈；
�。�3）靈活處理臨時(shí)變故。
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)14
一.班會(huì )主題：
如何度過(guò)大學(xué)生活
二.班會(huì )目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；
2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習，去參加活動(dòng)；
3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三．班會(huì )背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會(huì )有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來(lái)就松懈的大學(xué)生更感覺(jué)我無(wú)所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒(méi)有了家長(cháng)的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過(guò)大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問(wèn)題。
四．班會(huì )宗旨：
給自己一個(gè)目標，竭盡全力去實(shí)現它
五．活動(dòng)負責人,參與者
全體班干,全班同學(xué)
六． 主持人
陳吉帥.肖金金
七．活動(dòng)展開(kāi)
一：主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì )主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是專(zhuān)科，這都不在是我們所要討論的話(huà)題了，我們現在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì )所要討論的問(wèn)題！
女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
二：全班合唱校歌,調動(dòng)全場(chǎng)氣氛.
女）：大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著(zhù)今后的發(fā)展方向�？梢哉f(shuō)，從剛入校的那一刻起，每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著(zhù)從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
男）首先我想我們應該明確自己的責任，不錯，我們確實(shí)擔負著(zhù)父母的期望，帶著(zhù)我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡(jiǎn)單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬(wàn)吧，也就是說(shuō)一天就要消費70元這樣的高消費我們在無(wú)所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責任感，這才能給我們更大的動(dòng)力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說(shuō)的是我來(lái)學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來(lái)這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應該都有自己的奮斗目標，現在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕�。[把大家分成各個(gè)小組進(jìn)行問(wèn)題的討論和回答。哪個(gè)組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節目等）]
女）人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績(jì)的追求，四、六級英語(yǔ)、計算機考級，有其他愛(ài)好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現自己的價(jià)值都行。不同的人目標有不同的組合，但無(wú)論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來(lái)討論一下自己是如何給自己定位的。誰(shuí)能說(shuō)一下自己的人生規劃呢（如果沒(méi)人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）
回答完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會(huì )陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因為以前學(xué)習太過(guò)緊張而得不到發(fā)揮的機會(huì )�，F在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會(huì )、廣播站，各種學(xué)生社團都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來(lái)。這樣才能張揚自己的個(gè)性，把自己推銷(xiāo)出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動(dòng)。同學(xué)門(mén)一定要積極。特別是參加社團的同學(xué) 。
互動(dòng)結束~~女）現在的社會(huì )對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專(zhuān)業(yè)技能和適應社會(huì )方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來(lái)，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會(huì )對大學(xué)生能力的要求，一定是以專(zhuān)業(yè)理論和活動(dòng)基礎的綜合能力和社會(huì )適應能力為主。為達到上述標準，大學(xué)新生要注意，學(xué)會(huì )控制情緒，學(xué)會(huì )掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養自己的綜合能力
男）說(shuō)道學(xué)習，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習方法來(lái)提高自己的學(xué)習效率，那么誰(shuí)想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習方法來(lái)供大家參考呢.
三:請同學(xué)上臺表演節目緩和現場(chǎng)氣氛
表演結束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個(gè)活動(dòng)，但和自己沒(méi)多大關(guān)系，你會(huì )選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽(tīng)歌就聽(tīng)歌C：這對我有沒(méi)什么好處去了浪費自己的時(shí)間，不去！
男）同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)那沒(méi)用，我不要、那件事沒(méi)意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來(lái)，很少找到有意義、有用的事去做，所以無(wú)聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過(guò)程也是一種收獲，也應當是美麗的，其實(shí)讓那些有了結果的人講一講，他們都會(huì )告訴人們過(guò)程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強調有用與無(wú)用，享受生活中每一個(gè)細節，積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗，自會(huì )擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說(shuō)看一場(chǎng)自己系隊的籃球賽，有沒(méi)有下面的啦啦隊，我想球場(chǎng)上的氣氛會(huì )大不一樣，也可能會(huì )因為臺下的氣氛而改變最終的結果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒(méi)關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀(guān)眾能去看是很不一樣，你會(huì )發(fā)現你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動(dòng)認為沒(méi)有必要浪費時(shí)間，其實(shí)我們在活動(dòng)中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動(dòng)我希望我們應該抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個(gè)鍛煉，更重要的是能體現出一個(gè)班級的凝聚力，誰(shuí)不想在一個(gè)有凝聚力的團結的班級體里學(xué)習？誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要克服，不管在哪個(gè)地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者！下面就請我們輔導員針對這個(gè)話(huà)題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項給我們做簡(jiǎn)要的分析。大家掌聲歡迎 。
輔導員講話(huà)完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍天；
如果，你選擇的時(shí)鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學(xué)之路千條萬(wàn)條，千萬(wàn)條路千萬(wàn)莫回頭，不到孤帆遠影碧空盡的境界，怎會(huì )看到唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采�。。�！
四:輔導員作總結
五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標寫(xiě)在這張紙上署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！
建工7班班委會(huì )
20xx.10.17
主題班級活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：
團結互助，增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的與意義：
為了讓同學(xué)們更快得適應大學(xué)新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學(xué)生的無(wú)限活力與激情!
三、活動(dòng)對象：
xx級酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月24日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
�。�1）優(yōu)勢：花花大世界，門(mén)票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區有拓展樂(lè )園，可進(jìn)行各類(lèi)拓展訓練、比賽，十分有利于開(kāi)展各類(lèi)團結同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀(guān)賞區，可進(jìn)行觀(guān)賞植物活動(dòng)。
�。ㄗⅲ罕救怂诎嗉墄x年去，看見(jiàn)隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹，覺(jué)得非�？尚�。但后面自己一個(gè)班五十幾號人玩瞎子摸魚(yú)，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂(lè )乎才發(fā)覺(jué)其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么開(kāi)心，你也可以試試。）
�。�2）劣勢：路程較遠，乘車(chē)耗時(shí)30-40分鐘，包車(chē)費用較貴，來(lái)回接送大概需要250元。（具體價(jià)格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的）
景區內出游戲、植物景觀(guān)外，可游玩的景物較少。（本人覺(jué)得也足夠玩了）
乘車(chē)方式：班級集體包車(chē)。（強烈建議包車(chē)，一是坐公車(chē)不能集體行動(dòng)，二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級去，前面到達和后賣(mài)弄到達的將會(huì )差很多時(shí)間）
七、經(jīng)費預算：門(mén)票8元/人，乘車(chē)元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。
八、活動(dòng)具體安排：
�。�1）組織策劃：
生活委員責聯(lián)系景區和購票（也可到了再買(mǎi)，買(mǎi)的時(shí)候記得和其他班級一起買(mǎi)，不然沒(méi)有團體票，記得團體票要80個(gè)人才可以買(mǎi)）。
生活委員負責聯(lián)系包車(chē)。
文娛委員負責組織同學(xué)排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）。
團支部準備各類(lèi)游戲及購買(mǎi)所需道具。
負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類(lèi)的）。
�。�2）10月24日早上8：30在XX集中乘車(chē)，下午5：00在景區大門(mén)集中回學(xué)校（時(shí)間要說(shuō)早一些，因為有人會(huì )遲到，這樣剛剛合適，但是車(chē)要提前叫它來(lái)接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應該和車(chē)聯(lián)系了）。
�。�3）9：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚(yú)和老鷹抓小雞）
9：30~11：00，利用景區的實(shí)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)
�。�4）14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀(guān)景區內的植物園等景觀(guān)。
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