元旦活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作將會(huì )有更高的難度，更高的工作目標，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編為大家整理的元旦活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 1
為了展示和增強xx級學(xué)生會(huì )新成員的組織能力、團結、創(chuàng )新和彼此友好關(guān)系，我們部門(mén)特例允許xx級全權組織此晚會(huì )，以此豐富干事們的課余生活。激發(fā)我們成員對部門(mén)的熱愛(ài)。這不只是我們勞動(dòng)部的舞臺，同時(shí)也是一個(gè)展現自己、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。
一、活動(dòng)主題：
相聚今宵、喜慶元旦。
二、活動(dòng)背景：
1、為了構建和諧校園，激發(fā)青春活力，展現個(gè)人魅力。
2、豐富干事們的`業(yè)余生活。
3、元旦即將來(lái)臨。
三、活動(dòng)目的：
1、為了進(jìn)一步增強部門(mén)的向心力和凝聚力，加強感情交流。
2、迎接元旦，歡慶新的一年，調節氣氛，舒緩身心。
3、展現個(gè)人魅力，彰顯才華，豐富生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
601教室。
六、參與對象：
院勞動(dòng)部全體成員。
七、組織人員：
部門(mén)負責人及各隊隊長(cháng)。
八、活動(dòng)準備階段：
1、活動(dòng)舉行之前各隊成員寫(xiě)一份策劃書(shū)，并篩選幾個(gè)可行的方案。
2、在活動(dòng)舉行之前由組織人員負責展開(kāi)比賽，競選主持人。
3、在活動(dòng)臨近階段，組織部分負責人買(mǎi)好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料，布置活動(dòng)現場(chǎng)所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。
4、由各隊長(cháng)動(dòng)員本隊成員報節目，再統一上報給負責人，最后都交給主持人策劃。
5、負責人在活動(dòng)當天下午安排各隊成員來(lái)活動(dòng)現場(chǎng)布置場(chǎng)地。
九、活動(dòng)流程：
1、提前三天或五天通知各成員，前來(lái)參加本次晚會(huì )。
2、由后勤組負責引導和維持紀律。
3、全體成員到齊后，由主持人主持拉開(kāi)晚會(huì )帷幕。
4、節目類(lèi)型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術(shù)等，由主持人合理安排。
5、各成員配合晚會(huì )工作，有節目的準備好上臺的準備。
6、在節目進(jìn)行中途，由主持人帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，來(lái)做個(gè)人小游戲，如真心話(huà)大冒險，循環(huán)相克令（兩人）等，或者也可來(lái)個(gè)抽獎活動(dòng)娛樂(lè )一下。
7、現場(chǎng)活動(dòng)的照片由拍攝人員負責。
十、活動(dòng)結束階段：
1、由負責人引導退場(chǎng)，安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞，及現場(chǎng)衛生打掃。
2、由拍攝人員負責上傳照片。
3、由部門(mén)負責人負責抽獎活動(dòng)，并及時(shí)發(fā)放獎品。
4、活動(dòng)結束后的總結工作。
十一、活動(dòng)資金預算：
橘子80元、瓜子50元、糖50元、裝飾品30元、獎品50元。共計260元
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景：
轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，弘揚我院精神文化風(fēng)采，增強學(xué)院的凝聚力，融合師生情誼，展現我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)文明，特舉辦大型元旦文藝晚會(huì )。
二、晚會(huì )主題：
“春舞翩然，美在經(jīng)管”
三、晚會(huì )具體情況：
1、主辦單位：西北農林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會(huì )
承辦單位：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部
協(xié)辦單位：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì )其他各部
2、晚會(huì )時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月20日19:00(暫定)
地點(diǎn)：西北農林科技大學(xué)北繡山活動(dòng)中心
四、邀請嘉賓：
校、院領(lǐng)導和老師以及各院主席團等
五、晚會(huì )各階段任務(wù)：
1、晚會(huì )策劃及準備期
前期準備包括申請北繡山活動(dòng)中心場(chǎng)地。安排各副部和志愿者進(jìn)行元旦晚會(huì )報名節目宣傳。請辦公室發(fā)飛信通知各班班長(cháng)準備演出節目。在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò )媒介上宣傳，加大宣傳力度。分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目。提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(mén)(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會(huì )場(chǎng)和安排會(huì )場(chǎng)秩序工作。租借演出用服和晚會(huì )布置用品(禮花、禮炮等)。做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。
2、晚會(huì )當日主要流程：
晚會(huì )當晚要統籌整個(gè)元旦晚會(huì )的流程，保證前臺后臺的`工作流暢。
在觀(guān)眾入場(chǎng)階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪(fǎng)等。
以創(chuàng )新為整場(chǎng)晚會(huì )的主要思想。
晚會(huì )過(guò)程中設有互動(dòng)微博墻，讓在場(chǎng)觀(guān)眾參與其中，互動(dòng)環(huán)節中通過(guò)領(lǐng)導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀(guān)眾說(shuō)新年寄語(yǔ)，并且發(fā)放小禮品。
在互動(dòng)環(huán)節被選中同學(xué)可以邀請院長(cháng)、書(shū)記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目。
在晚會(huì )表演結尾，全體演員、學(xué)生會(huì )工作人員上臺謝幕。
3、晚會(huì )后期：
晚會(huì )結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會(huì )進(jìn)行寫(xiě)稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上。晚會(huì )結束的會(huì )場(chǎng)打掃。歸還所借的衣物等。
六、學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工
文藝部：晚會(huì )節目的準備彩排和晚會(huì )的進(jìn)程，相關(guān)道具的購買(mǎi)和服裝的租借，晚會(huì )結束后道具服裝歸還，晚會(huì )書(shū)面總結，對演員進(jìn)行嘉獎等。
宣傳部：16日下午張貼海報，18日下午4點(diǎn)前將宣傳板抬至繡山。
19日下午6點(diǎn)前完成會(huì )場(chǎng)橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作，及晚會(huì )期間的照相工作。
女工部：晚會(huì )禮儀在20日晚6點(diǎn)到位，化妝4點(diǎn)30到位
紀檢部：20日晚6點(diǎn)30組織觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)，晚會(huì )后同學(xué)的出場(chǎng)，晚會(huì )結束后清理會(huì )場(chǎng)，維持會(huì )場(chǎng)秩序。
組織部：晚會(huì )前同學(xué)的進(jìn)場(chǎng)，晚會(huì )后同學(xué)的出場(chǎng)，及會(huì )場(chǎng)的秩序。19日前收齊20日需請假的演員及工作人員名單，20日下午2點(diǎn)前將假條發(fā)放到工作人員手中。
生活部：20日下午6點(diǎn)前擺放好會(huì )場(chǎng)內的桌椅，為晚會(huì )準備開(kāi)水(5壺)，晚會(huì )結束后清理會(huì )場(chǎng)。
體育部：20日下午6點(diǎn)前擺放好會(huì )場(chǎng)內的桌椅，晚會(huì )結束后清理會(huì )場(chǎng)。
辦公室：茶葉、紙杯的準備，寫(xiě)、發(fā)請柬。
素質(zhì)拓展部：晚會(huì )進(jìn)行期間協(xié)助文藝部組織后臺演員，晚會(huì )結束后打掃舞臺和化妝間。
科創(chuàng )部：盆景的租借及歸還，20日6點(diǎn)之前擺放到位。
就業(yè)指導部：協(xié)助文藝部組織后臺演員，晚會(huì )完后，打掃化妝間及舞臺。
實(shí)踐部：演出道具的搬放，及會(huì )后大賽會(huì )場(chǎng)。
學(xué)評部：和辦公室一起搞好請柬的發(fā)放，及會(huì )后對演員的嘉獎。
互動(dòng)環(huán)節由心理咨詢(xún)部、組織部、紀檢部負責。
七、活動(dòng)總結：
1、活動(dòng)結束后，我部進(jìn)行相關(guān)總結，吸取舉辦此次院元旦晚會(huì )的經(jīng)驗與教訓。
2、組織生活結束后，各領(lǐng)導老師以及團工委學(xué)生會(huì )工作伙伴、全院學(xué)生若提出相關(guān)建議，我部將積極采納，予以改進(jìn)。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景
一年一度的雙蛋即將來(lái)臨，新年的鐘聲即將響起，校園里的節日氣氛越發(fā)濃厚。圣誕節雖然作為西方的節日，但這些年來(lái)還是深受亞洲人的喜愛(ài)，送平安果、送禮物成了慶祝節日的最好的方式。元旦節最為中國的'節日，當然也不甘示弱，張燈結彩，許下美好的祝愿。在這濃厚的節日氣息中，相聚在一起，那是多么美好的事情。
二、活動(dòng)主題
難忘今宵，雙蛋嘉年華
三、活動(dòng)宗旨及目的
20xx年的最后一個(gè)月，到處都覆蓋著(zhù)節日的氣息。為迎接圣誕和元旦的到來(lái)，我班特開(kāi)展了一個(gè)以“難忘今宵，雙蛋嘉年華”為主題的晚會(huì )�；顒�(dòng)的目的是豐富課外生活，緩解學(xué)習壓力，同時(shí)增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，增進(jìn)友誼，互助互愛(ài)，共同成長(cháng)。
四、承辦單位
化學(xué)化工系20xx級科學(xué)教育五班團支部
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月28日19:30-21:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
唯理樓515
七、活動(dòng)對象
化學(xué)化工系20xx級科學(xué)教育五班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內容
1.活動(dòng)的準備
團支書(shū)及班長(cháng)做好邀請嘉賓和分配任務(wù)工作，生活委員負責做好活動(dòng)的預算和道具的準備，宣傳委員及其他的班干負責做好場(chǎng)地的布置和節目的收集。
2.活動(dòng)的開(kāi)展
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：開(kāi)幕式、互動(dòng)環(huán)節、游戲環(huán)節、閉幕式。首先，由主持人宣布活動(dòng)的開(kāi)始，傾聽(tīng)圣誕元旦之歌，互換禮物。音樂(lè )停，即進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，即，各個(gè)寢室的表演。游戲環(huán)節我們將緊靠主題，通過(guò)游戲考驗大家的團結協(xié)作能力，并有小禮品的發(fā)送。閉幕式環(huán)節，主持人總結此次活動(dòng)的意義及活動(dòng)情況，通過(guò)大合唱的形式結束活動(dòng)。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、主辦單位：
共青團萬(wàn)方科技學(xué)院委員會(huì )
二、承辦單位：
能源系團總支
三、協(xié)辦單位：
能源系學(xué)生會(huì )
四、指導老師：
候三中、張記升、孔珊
五、活動(dòng)主題：
“夢(mèng)想能源”
六、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)同學(xué)們的交流與團結，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，借此20xx年元旦暨十周年院慶到來(lái)之際，能源系特舉辦此次元旦晚會(huì )。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚七點(diǎn)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
小禮堂
九、活動(dòng)宣傳：
學(xué)生會(huì )宣傳部要與各部門(mén)密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會(huì )前氣氛，挖掘人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注晚會(huì )的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對面向同學(xué)們闡述這次活動(dòng)的詳細內容，使活動(dòng)成為同學(xué)們的日常話(huà)題，調動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，使我們的活動(dòng)真正深入民心。結合院報、院網(wǎng)站等媒體，對晚會(huì )進(jìn)行后續報道，使晚會(huì )成為十周年院慶活動(dòng)中的亮點(diǎn)。
十、活動(dòng)流程：
1、第1次彩排：12月17日下午2點(diǎn)
本次彩排主要任務(wù)為各演員熟悉晚會(huì )流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺，第一次燈光音效進(jìn)行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。
2、第2次彩排：12月20日晚7點(diǎn)
彩排前確定晚會(huì )進(jìn)行流程，本次彩排時(shí)相關(guān)演員必須到位，進(jìn)行第一次完整彩排，以此發(fā)現晚會(huì )中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進(jìn)行舞臺設計。
3、第3次彩排：12月22日晚7點(diǎn)
進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會(huì )當天進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應急方案全部定稿，最后一次調整演員的舞臺走位和相關(guān)道具的`擺放，彩排過(guò)程中盡力發(fā)現不足之處，進(jìn)行最后的完善。
4、正式晚會(huì )：12月24日晚7點(diǎn)
13:00 準備布置會(huì )場(chǎng)所需物品（氣球、幕布、條幅）
15:00 開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，調試燈光音響。同時(shí)主持人、演員開(kāi)始化妝
17:00 會(huì )場(chǎng)布置完畢，演員最后一次走位。
18:00 開(kāi)始清場(chǎng)，非工作人員不得入內。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。
18:30 觀(guān)眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，迎賓禮儀到位。相關(guān)負責人注意疏通人流。
18:50 學(xué)院領(lǐng)導和邀請嘉賓到場(chǎng)，接待人員做好接待工作。
18:55 全場(chǎng)暗燈，比賽進(jìn)入倒計時(shí)。
19:00 主持人引導觀(guān)眾進(jìn)行倒計時(shí)，引爆現場(chǎng)氣氛。主持人上臺作開(kāi)場(chǎng)詞并介紹就坐領(lǐng)導。
19:05 根據節目安排依次進(jìn)行表演：
節目一：現代舞表演
節目二：情景聯(lián)唱
節目三：搞笑小品
節目四：獨唱（鐘曼迪）
節目五：詩(shī)朗誦
節目六：吉他表演
節目七：互動(dòng)環(huán)節
節目八：相聲
節目九：民族舞表演
節目十：音樂(lè )快板
節目十一：獨唱（尹鐵軍）
節目十二：勵志小品
節目十三：武術(shù)表演
節目十四：歌伴舞表演（孔珊）
21:00 主持人宣布晚會(huì )結束，演員與院領(lǐng)導合影留念。
21:10 開(kāi)始打掃會(huì )場(chǎng)，引導觀(guān)眾退場(chǎng)，整理道具，清理垃圾
十一、人員安排：
1、場(chǎng)監：主要由文藝部和女生部負責協(xié)調及監督整個(gè)會(huì )場(chǎng)工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉
2、入場(chǎng)組：
A.演員簽到處：負責簽到，帶領(lǐng)演員入場(chǎng)（且負責演出結束后退場(chǎng)）
B.派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀(guān)眾熒光棒、手拍
C.解難組：負責幫助整個(gè)晚會(huì )過(guò)程中的人員難處解答，需要充分了解晚會(huì )工作分配
3、舞臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
4、具體分組：
A. 道具組：切換磁帶、CD
B. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責晚會(huì )的燈光照明
C. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責晚會(huì )的音響效果
5、催場(chǎng)組：預先通知下一個(gè)節目人員，保證晚會(huì )的連貫進(jìn)行
6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì )場(chǎng)的不同部分，負責烘托現場(chǎng)氣氛
7、后勤組：負責會(huì )后的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺等
十二、活動(dòng)預算：
舞臺幕布 700元
條幅 280元
門(mén)票 350元
舞臺效果（煙霧、冷焰火、泡泡機、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等） 600元
演出費用：（租衣服、主持人及演員化妝） 1300元
演員和工作人員交通費 200元
邀請函 60元
水等 80元
合計 3570元
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 5
當新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長(cháng)的'心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
繩彩飛揚迎新年
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)年級：
大班年級組全體幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備：
1、桌子、椅子若干張，大紅剪紙、剪刀若干，跳繩若干，大繩五條，各類(lèi)所需年貨物品（幼兒人手一份）各班教師準備。
2、各班按照指定場(chǎng)地坐好等；
3、獎品：禮物（大班幼兒人數）；
4、游戲名稱(chēng)：繩彩飛揚（幼兒常規跳繩，家長(cháng)花樣跳繩，跳大繩等）。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)祝詞。
2、家長(cháng)觀(guān)看各班小朋友備年貨（剪、畫(huà)、捏等）。
3、展示年貨（幼兒制作物品）。
4、游戲繩彩飛揚。
�。�1）家長(cháng)示范常規跳繩。
�。�2）幼兒展示常規跳繩。
�。�3）家長(cháng)花樣跳繩，與幼兒合作跳繩。
�。�4）跳大繩。
�。�5）挑戰親子合作跳大繩。
5、許下新年愿望。
6、幼兒園吉祥物送新年祝福。
7、主持人宣布活動(dòng)結束，祝福幼兒新年快樂(lè )！
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 6
活動(dòng)目標：
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準備：
1、新舊掛歷各一幅
2、蠟筆和勾線(xiàn)筆
3、幼兒用書(shū)
4、課件
5、“新年快樂(lè )”音樂(lè )磁帶、錄音機
6、練習冊
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示掛歷，引起幼兒興趣，導入活動(dòng)。
�。�1）教師：這是什么？掛歷有什么用處？
�。�2）教師小結：掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過(guò)一天，掛歷的數字就要往下數一格;每過(guò)一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。
�。�3）教師：我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月，也就是走過(guò)來(lái)一年，你們知道過(guò)去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎？
�。�4）幼兒討論后得出答案。
�。�5）出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了。
教師：每年的第一天就是元旦。
2、引導幼兒繪畫(huà)并講述自己的愿望。
�。�1）教師：在新年開(kāi)始的時(shí)候，這幾個(gè)小朋友在做什么？
�。�2）教師：他們在講述自己的心愿。那么，你們在新年開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？
�。�3）幼兒討論交流。
�。�4）教師：如果用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么樣畫(huà)？
�。�5）教師：我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心型中間吧�。ㄒ龑в變和瓿删毩晝裕�
�。�6）幼兒進(jìn)行作畫(huà)，教師個(gè)別輔導。
�。�7）教師：畫(huà)好的.幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
3、展示幼兒的搭配練習冊，并和幼兒討論、評價(jià)。
4、在“新年快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈，感受新年歡樂(lè )氣氛。
教師：新年就要來(lái)到，祝大家的心愿都能實(shí)現，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè )”舞吧！
活動(dòng)反思：
幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作，達到了預設目標。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 7
活動(dòng)目標：
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2.知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。
配套課件：
大班社會(huì )課件《認識元旦》PPT課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1.教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。
如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：春節、元宵節、婦女節、五一勞動(dòng)節、國慶節、元旦等等)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
2.教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3.教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?
提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
1.引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種圖片，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。
3.引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的`想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示班級幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2.引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 8
活動(dòng)目標：
1、嘗試制作賀卡，感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗送賀卡給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
收集各種色彩鮮艷的賀卡，長(cháng)方形的白卡紙，彩筆，印章等，范例，音樂(lè )磁帶《新年好》
活動(dòng)過(guò)程：
1、以播放樂(lè )曲《新年好》，引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡，幼兒觀(guān)賞：感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例：賀卡，鼓勵幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(cháng)輩，祝他們新年快樂(lè )。
3、示范講解制作方法：在白卡紙上畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà)，用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫(huà)等方法，制作賀卡。
4、幼兒制作：教師巡回指導，啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà)，也可用印章、手指點(diǎn)畫(huà)等來(lái)制作賀卡，鼓勵能力強的幼兒多做幾張美麗的賀卡，給個(gè)別幼兒幫助。表?yè)P認真制作有創(chuàng )意的幼兒。
5、欣賞、評價(jià)：幼兒互相觀(guān)賞賀卡，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的.賀卡最漂亮。鼓勵幼兒把賀卡送給自己最喜愛(ài)的人，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、體育游戲：小兔找朋友
2、分組活動(dòng)
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物
3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、幼兒園慶元旦集體表演
�。�1）請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
�。�2）請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的'跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運皮球》
每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
�。�3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
�。�6）《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 10
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂(lè )游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的'祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 11
活動(dòng)目標：
1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準備：
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的.。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：
1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè )和進(jìn)步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。
4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：(建議：改成創(chuàng )編）
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？
五、總結
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 12
活動(dòng)目的：
1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè )的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過(guò)元旦慶�；顒�(dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣，并了解餃子的.制作過(guò)程，以及過(guò)節吃餃子的習俗。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂(lè )，準備包餃子用的食材。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習慣，引出裝飾室內和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè )“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀(guān)。（并說(shuō)明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調色，好看、增強食欲）
7、生活老師和班級老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開(kāi)始前，請班級老師給小朋友們洗手）
8、把準備好的食材弄好后，準備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個(gè)/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子？）
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 13
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè )。
2、讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用演出的形式，大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
5、參與節日游戲。
活動(dòng)組織者：
大班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熤v話(huà)致新年賀詞
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(cháng)大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
下面，讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧！
�。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂(lè )陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年！
�。ㄈ┘椅瘯�(huì )代表講話(huà)
�。ㄋ模┯變焊枨硌�
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內容：所學(xué)歌曲
�。ㄎ澹┯變簝焊璞硌�
表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令
表演內容：國學(xué)誦讀
�。┯變褐v故事：《沒(méi)有牙齒的'大老虎》
�。ㄆ撸╇S音樂(lè )《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(cháng)，并送上新年祝福。
活動(dòng)結束：
家長(cháng)離園
教學(xué)反思：
新年即將來(lái)臨，為了讓幼兒和家長(cháng)還有我們老師一起感受元旦節日的快樂(lè )氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長(cháng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
本文擴展閱讀：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現于《晉書(shū)》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時(shí)期以前是很不統一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規定陽(yáng)歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30號上午8：40—10：40
活動(dòng)地點(diǎn)：
大五班教室
班級教師：
xxx、xxx
活動(dòng)目標：
1、利用聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)家幼情感，讓家長(cháng)了解孩子，促進(jìn)家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這半年來(lái)所學(xué)知識，行為習慣等。
3、讓幼兒與家長(cháng)在親子游戲中感受溫馨與快樂(lè )，讓大家開(kāi)心的玩。
活動(dòng)準備：
師生共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，烘托節日的氣氛�；顒�(dòng)程序：
一、家長(cháng)陸續趕到，欣賞幼兒美術(shù)作品，循環(huán)播放幼兒活動(dòng)PPT。
二、主持人上場(chǎng)
三、欣賞幼兒打擊樂(lè )表演《大中國》；
合唱《新年好》、《園歌》
四、“我型我秀”藝術(shù)成果展示
幼兒分為四組，分別進(jìn)行歌曲、律動(dòng)、古詩(shī)、分享閱讀展示。
五、“全家總動(dòng)員”親子游戲
(一)游戲名稱(chēng)：金雞下蛋
游戲準備：串有綢子的盒子（盒底有一個(gè)與乒乓球同大小的洞）、乒乓球、筐子
游戲玩法：分四組同時(shí)進(jìn)行，每組兩個(gè)大人兩個(gè)孩子，一對比賽
另一對候場(chǎng)。家長(cháng)在腰部固定一盒子，盒子底挖一洞（與球同大�。�，孩子在規定的`筐內運“雞蛋”（乒乓球），一次只運兩個(gè)，放在家長(cháng)腰上盒子內，家長(cháng)盡力晃動(dòng)身體，使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中，規定時(shí)間內，雞蛋多者為勝。
�。ǘ┯螒蛎Q(chēng)：愛(ài)心傳遞
游戲準備：乒乓球、筷子、勺子若干。
游戲規則：分成四隊，兩隊兩隊進(jìn)行比賽。家長(cháng)和幼兒穿插站成U字形，家長(cháng)用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，在規定時(shí)間內哪隊運球數量多即為獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q(chēng)：看誰(shuí)摸得對
游戲規則：同時(shí)請出10位家長(cháng)和孩子，分成兩排站好。先把家長(cháng)的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請家長(cháng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
�。ㄋ模┞蓜�(dòng)：親親恰恰
六、教師為幼兒頒發(fā)獎狀、禮物,合影留念。
七、結束語(yǔ)
元旦活動(dòng)策劃書(shū) 15
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，體驗禮物帶給人的快樂(lè )。
2、學(xué)習關(guān)心和體諒別人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1、你收到新年禮物了嗎？
大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )互相送禮物，有什么禮物？
想一想，自己收到了誰(shuí)送的'禮物。
介紹自己最喜歡的一份禮物。
2、收到禮物真開(kāi)心。
我們收到了別人送的禮物，森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢？
我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。
教師講述故事，鼓勵幼兒認真傾聽(tīng)。講述中，隨情節展開(kāi)出示相應的動(dòng)物頭飾。
引導幼兒體驗小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？
討論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯？
小結：我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂(lè )。
【元旦活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
元旦活動(dòng)的策劃書(shū)12-08
元旦活動(dòng)策劃書(shū)06-17
商場(chǎng)元旦活動(dòng)策劃書(shū)05-12
元旦商場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)06-29
中學(xué)元旦活動(dòng)策劃書(shū)07-05
酒店元旦活動(dòng)策劃書(shū)06-16
社區元旦活動(dòng)策劃書(shū)06-28
餐廳元旦活動(dòng)策劃書(shū)06-28
學(xué)校元旦活動(dòng)的策劃書(shū)12-08
迎元旦活動(dòng)策劃書(shū)12-08