寒假志愿活動(dòng)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的寒假志愿活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假志愿活動(dòng)策劃書(shū)1
走出大山以更好的方式回報社會(huì )�；貓笊鐣�(huì )，讓更多的學(xué)子走出大山。雁歸古浪，情暖家鄉“雁歸古浪，情暖家鄉”20xx寒期志愿者活動(dòng)。
一、項目背景：
古浪城在古浪峽西口，漢時(shí)為蒼松縣城�！肮爬恕笔遣卣Z(yǔ)，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊，為河西走廊東門(mén)戶(hù)，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態(tài)環(huán)境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬(wàn)，有38萬(wàn)就是農民。這38萬(wàn)農民中，又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩定，只能以外出打工的方式來(lái)維持生計。
因為經(jīng)濟條件極差，很多學(xué)�；A設施不全，師資力量非常薄弱，很多山區學(xué)校只能請民辦教師，導致該縣教育基礎薄弱，同時(shí)也因為學(xué)生家長(cháng)受教育程度低，又一年四季出門(mén)在外，無(wú)能也無(wú)力教孩子知識，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔比較繁重的勞動(dòng)，很多時(shí)候需要孩子來(lái)幫忙完成。孩子承擔很多勞動(dòng)，很大程度上也耽誤了學(xué)習，這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱，很多農村孩子由于家庭經(jīng)濟、學(xué)習成績(jì)等原因中途輟學(xué)。
由于當地相對封閉，經(jīng)濟落后，人們的思想觀(guān)念也比較落后，在山村地區尤為突出。落后的思想也是阻礙當地發(fā)展的重要原因，很多農村老人一輩子沒(méi)有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過(guò)電視了解外界，與外界的真正接觸很少。
因此，我們想通過(guò)號召已經(jīng)走出古浪，在外就讀的大學(xué)生們，聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺，早在大學(xué)期間就通過(guò)自己的努力，盡可能的回報家鄉，為家鄉多做點(diǎn)事，畢竟我們對這片土地愛(ài)的那么深沉！雁歸社在三年的時(shí)間里慢慢成長(cháng)了起來(lái)，也漸漸形成了一些自己的特點(diǎn)：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學(xué)生，以其對家鄉的愛(ài)、故土的情為維系，鼓勵他們在寒暑假以及將來(lái)成功時(shí)，能夠繼續回報家鄉，為家鄉做貢獻；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動(dòng)，如暑期免費輔導班（輔導對象逐漸從高中向初中小學(xué)擴展），主題演講活動(dòng)等，力爭能全面的為家鄉的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發(fā)展中，雁歸社建立了一種聯(lián)系外部資源以促進(jìn)本地發(fā)展的有效模式，具有良好的推廣價(jià)值；第四，雁歸社立足于本縣，但充分發(fā)揮雁歸人分布廣、見(jiàn)識廣的特點(diǎn)，積極推動(dòng)外部資源和信息走進(jìn)古浪，同時(shí)與諸多同性質(zhì)的志愿性組織合作并建立了長(cháng)效聯(lián)系機制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻出一份力量。
二、主辦單位：xx省xx縣團委
三、合作單位：xx省xx縣團委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)校方。
四、活動(dòng)口號：走出大山，以更好的方式回報社會(huì )；回報社會(huì )，讓更多的學(xué)子走出大山
五、活動(dòng)時(shí)間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）
六、項目?jì)热荩?/strong>
1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓大會(huì )（講解雁歸社發(fā)展歷史及建設目的）
3、雁歸社寒假主題演講活動(dòng)（演講主題：高校專(zhuān)業(yè)解讀）
4、待定
七、各項目意義：
�。ㄒ唬┭銡w社成員培訓大會(huì )
1.活動(dòng)目的：社團成立近五年來(lái)，我們始終牢記成立初衷，志愿回報家鄉，但對于很多新成員來(lái)說(shuō)，社團的價(jià)值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學(xué)子更好的回報家鄉，讓社團有更好的發(fā)展，特展開(kāi)此活動(dòng)，介紹社團歷史沿革，以為未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)梳理社團事務(wù)，使社團趨于正規化。
2.活動(dòng)時(shí)間：1月30號。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.活動(dòng)人員：雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。
5.活動(dòng)流程：講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫(xiě)資料，以備檔——集體制定各部規章制度——進(jìn)一步明確各部職責及其相關(guān)信息——商討活動(dòng)開(kāi)展具體流程。
�。ǘ敖庾x高校專(zhuān)業(yè)”主題演講活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：一年一度的高考在進(jìn)行著(zhù)，我們古浪學(xué)子的高考志愿填寫(xiě)是個(gè)很困難的問(wèn)題，尤其是專(zhuān)業(yè)報考，往往是望文生義，盲目選擇，而對所報考專(zhuān)業(yè)究竟干什么不甚了解，直接導致大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。窮鄉僻壤的古浪學(xué)生對外界了解很少，更別說(shuō)是咱們莘莘學(xué)子的`父母了�？粗�(zhù)那些報考志愿的學(xué)生困苦的表情，為了那些努力了十年的學(xué)弟們，為了那些考得好而報不好的學(xué)弟們，我們需要做點(diǎn)什么讓他們不因此遺憾呢？為此雁歸社計劃進(jìn)行一次大學(xué)專(zhuān)業(yè)的演講。
2、活動(dòng)時(shí)間：1月31號——2月5號
3、活動(dòng)地點(diǎn)：古浪縣五所高中
4、活動(dòng)人員：古浪籍各高校大學(xué)生演講者及雁歸社志愿者
5、活動(dòng)流程：1月15號之前聯(lián)系各高校確定演講地點(diǎn)——1月13號左右，對演講人員進(jìn)行培訓→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的文件——具體規劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開(kāi)始巡回演講。
6、活動(dòng)經(jīng)費：待定
7、注意事項：
1）演講主題是高校專(zhuān)業(yè)解讀。希望能改了以前的演講內容，大談學(xué)習方法或者高校生活，誤導高中生，而是實(shí)實(shí)在在給高中學(xué)生講點(diǎn)實(shí)質(zhì)的東西。
2）有盡可能多的專(zhuān)業(yè)講解，針對文理科的特色
專(zhuān)業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，能夠為明年填報高考志愿起一些指導作用。主要包括專(zhuān)業(yè)定義，專(zhuān)業(yè)培養方案，優(yōu)缺點(diǎn)，招生對象及就業(yè)前景等方面。
3）演講對象主要是學(xué)生，號召家長(cháng)參加比較困難，我們在演講之外可以由秘書(shū)部擬定一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)信或者小文件發(fā)放給家長(cháng)們看看，讓家長(cháng)也能及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為孩子填報志愿助一臂之力。
4）盡可能在學(xué)校，校外的影響較小，主要問(wèn)題是參與人員少，學(xué)生少，沒(méi)辦法擴大其影響，大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀(guān)，最終的效果可能會(huì )不盡人意(我們一定會(huì )做的更好,左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號（題目），宋體小四號（正文），黑體四號（章節標題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標準。若有圖片或圖表要調整為統一大小格式展示。
一般調查報告的寫(xiě)作格式（請按此書(shū)寫(xiě)）：
一、題目：高度概括，醒目，準確表達文章主要內容；
二、摘要：200字左右，簡(jiǎn)要說(shuō)明研究問(wèn)題、所用方法、產(chǎn)生結果和主要結論，概括文章全貌。
三、引言，又稱(chēng)導言，正文之前，說(shuō)明寫(xiě)作目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義，并提出報告的中心觀(guān)點(diǎn)。
四、本論（正文）表達研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法和論證手段。
五、結果與討論，總結課題研究的數據和有關(guān)的統計分析、調查推論，簡(jiǎn)短說(shuō)明每一個(gè)結果與研究假設的關(guān)系。
六、參考文獻，一般列于結題報告的末尾，列出報告中直接提到或引用的資料，包括資料的時(shí)間、內容、作者、發(fā)表的刊物名稱(chēng)及頁(yè)碼或網(wǎng)站地址等
七、提交相應的照片、錄音、錄像、新聞報道（各類(lèi)媒體）等資料作為社會(huì )實(shí)踐輔助資料。開(kāi)學(xué)第一周任務(wù)：
每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)生向所在班級團支部上交《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，輔助性證明材料等相關(guān)材料；
班級團支部在輔導員的指導下組織社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷交流活動(dòng)，并對學(xué)生申報等級進(jìn)行評議；輔導員在班級團支部評議的基礎上進(jìn)行成績(jì)認定，結果填入《山東大學(xué)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)考核成績(jì)統計表》，并將《考核成績(jì)統計表》、《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》及輔助性證明材料匯總后報送學(xué)院團委。
其中，申報“優(yōu)秀”等級的學(xué)生須向全班同學(xué)匯報社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、成果與心得。
2、考核優(yōu)秀的基本條件
學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達到十天以上（以家庭角色體驗為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達到十五天），提交真實(shí)、詳細、準確、完整的《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，以及不少于3000字的切合實(shí)踐主題、突出實(shí)踐感悟，對學(xué)生成才、企事業(yè)單位成長(cháng)或地方經(jīng)濟、文化和社會(huì )發(fā)展具有一定參考應用價(jià)值的社會(huì )實(shí)踐報告（根據活動(dòng)形式與內容，可以是家庭體驗
報告、崗位體驗報告、社會(huì )調查報告、項目調研報告、科技開(kāi)發(fā)報告、實(shí)踐活動(dòng)心得等）以及輔助性證明材料，并取得顯著(zhù)成績(jì)成果及良好的社會(huì )影響，班級團支部評議認可，學(xué)院團委、學(xué)校團委抽查回訪(fǎng)確認，無(wú)弄虛作假現象存在。
3、考核合格的基本條件
學(xué)生在本學(xué)年參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總時(shí)間達到十天以上（以家庭角色體驗為主的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間達到十五天），提交真實(shí)、詳細、準確、完整的《寫(xiě)實(shí)記錄及考核登記表》，班級團支部評議認可，學(xué)院團委、學(xué)校團委抽查回訪(fǎng)確認，無(wú)弄虛作假現象存在。
4、當學(xué)年考核優(yōu)秀的學(xué)生方可參加當學(xué)年與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的各類(lèi)評比表彰（優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐報告評比不受此限制）。
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)考核不合格的學(xué)生需在下一學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行重修補考，重修補考由校團委統一組織，具體形式為統一命題的社會(huì )調查或專(zhuān)題調研。學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)考核合格及以上等級不允許重修
6、另外，需要說(shuō)明的是：二年級初轉入新學(xué)院或新專(zhuān)業(yè)學(xué)習的學(xué)生或新學(xué)年分至本學(xué)院新專(zhuān)業(yè)學(xué)習的學(xué)生，在原班級團支部參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)考核。
寒假志愿活動(dòng)策劃書(shū)2
一、項目背景：
古浪城在古浪峽西口，漢時(shí)為蒼松縣城�！肮爬恕笔遣卣Z(yǔ)，意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端，祁連山北麓，騰格里沙漠南緣，因地理位置特殊,為河西走廊東門(mén)戶(hù)，該地氣候條件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生態(tài)環(huán)境脆弱。該地總面積5287平方公里，可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬(wàn)，有38萬(wàn)就是農民。這38萬(wàn)農民中，又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯，一年收入低下并且不穩定，只能以外出打工的方式來(lái)維持生計。
因為經(jīng)濟條件極差，很多學(xué)�；A設施不全，師資力量非常薄弱，很多山區學(xué)校只能請民辦教師，導致該縣教育基礎薄弱，同時(shí)也因為學(xué)生家長(cháng)受教育程度低，又一年四季出門(mén)在外，無(wú)能也無(wú)力教孩子知識，在家中照顧孩子的老人們，大多體弱多病，還要承擔比較繁重的勞動(dòng)，很多時(shí)候需要孩子來(lái)幫忙完成。孩子承擔很多勞動(dòng)，很大程度上也耽誤了學(xué)習，這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱，很多農村孩子由于家庭經(jīng)濟、學(xué)習成績(jì)等原因中途輟學(xué)。
由于當地相對封閉，經(jīng)濟落后，人們的思想觀(guān)念也比較落后，在山村地區尤為突出。落后的思想也是阻礙當地發(fā)展的重要原因，很多農村老人一輩子沒(méi)有走出山村，根本不知外界為何物，孩子們也只是通過(guò)電視了解外界，與外界的真正接觸很少。
因此，我們想通過(guò)號召已經(jīng)走出古浪，在外就讀的大學(xué)生們，聯(lián)合起來(lái)，通過(guò)這個(gè)平臺，早在大學(xué)期間就通過(guò)自己的努力，盡可能的回報家鄉，為家鄉多做點(diǎn)事，畢竟我們對這片土地愛(ài)的那么深沉!雁歸社在三年的時(shí)間里慢慢成長(cháng)了起來(lái)，也漸漸形成了一些自己的特點(diǎn)：首先，雁歸社的立足于古浪籍大學(xué)生，以其對家鄉的愛(ài)、故土的情為維系，鼓勵他們在寒暑假以及將來(lái)成功時(shí)，能夠繼續回報家鄉，為家鄉做貢獻；其次，雁歸社逐漸形成了一些特色活動(dòng)，如暑期免費輔導班（輔導對象逐漸從高中向初中小學(xué)擴展），主題演講活動(dòng)等，力爭能全面的為家鄉的學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習生活提供力所能及的幫助；第三，在歷年的發(fā)展中，雁歸社建立了一種聯(lián)系外部資源以促進(jìn)本地發(fā)展的有效模式，具有良好的推廣價(jià)值；第四，雁歸社立足于本縣，但充分發(fā)揮雁歸人分布廣、見(jiàn)識廣的特點(diǎn)，積極推動(dòng)外部資源和信息走進(jìn)古浪，同時(shí)與諸多同性質(zhì)的志愿性組織合作并建立了長(cháng)效聯(lián)系機制，因此拓展空間比較大，能夠兼容并包，為西部教育事業(yè)的發(fā)展貢獻出一份力量。
二、主辦單位：甘肅省古浪縣團委
xx縣雁歸社
三、合作單位：xx省xx縣團委，古浪縣教育局，古浪縣第一中學(xué)、第二中學(xué)、第三中學(xué)、第五中學(xué)校方.
四、活動(dòng)口號：走出大山，以更好的方式回報社會(huì )；回報社會(huì )，讓更多的學(xué)子走出大山
五、活動(dòng)時(shí)間：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）
六、項目?jì)热荩?/strong>
1、攜手“西部公益論壇”，幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓大會(huì )（講解雁歸社發(fā)展歷史及建設目的）
3、雁歸社寒假主題演講活動(dòng)（演講主題：高校專(zhuān)業(yè)解讀）
4、待定
七、各項目意義：
�。ㄒ唬┭銡w社成員培訓大會(huì )
1.活動(dòng)目的：社團成立近五年來(lái)，我們始終牢記成立初衷，志愿回報家鄉，但對于很多新成員來(lái)說(shuō)，社團的價(jià)值，成立的意義何在并不是很清楚，為此，為了讓走出大山的古浪籍高校學(xué)子更好的回報家鄉，讓社團有更好的發(fā)展，特展開(kāi)此活動(dòng)，介紹社團歷史沿革，以為未來(lái)發(fā)展方向，同時(shí)梳理社團事務(wù)，使社團趨于正規化。
2.活動(dòng)時(shí)間：1月30號。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.活動(dòng)人員：雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。
5.活動(dòng)流程：講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫(xiě)資料，以備檔——集體制定各部規章制度——進(jìn)一步明確各部職責及其相關(guān)信息——商討活動(dòng)開(kāi)展具體流程。
�。ǘ敖庾x高校專(zhuān)業(yè)”主題演講活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：一年一度的高考在進(jìn)行著(zhù)，我們古浪學(xué)子的高考志愿填寫(xiě)是個(gè)很困難的問(wèn)題，尤其是專(zhuān)業(yè)報考，往往是望文生義，盲目選擇，而對所報考專(zhuān)業(yè)究竟干什么不甚了解，直接導致大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。窮鄉僻壤的古浪學(xué)生對外界了解很少，更別說(shuō)是咱們莘莘學(xué)子的父母了�？粗�(zhù)那些報考志愿的學(xué)生困苦的表情，為了那些努力了十年的學(xué)弟們，為了那些考得好而報不好的學(xué)弟們，我們需要做點(diǎn)什么讓他們不因此遺憾呢？為此雁歸社計劃進(jìn)行一次大學(xué)專(zhuān)業(yè)的演講。
2、活動(dòng)時(shí)間：1月31號——2月5號
3、活動(dòng)地點(diǎn)：古浪縣五所高中
4、活動(dòng)人員：古浪籍各高校大學(xué)生演講者及雁歸社志愿者
5、活動(dòng)流程：1月15號之前聯(lián)系各高校確定演講地點(diǎn)——1月13號左右，對演講人員進(jìn)行培訓→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的文件~具體規劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開(kāi)始巡回演講。
6、活動(dòng)經(jīng)費：待定
7、注意事項：
1）演講主題是高校專(zhuān)業(yè)解讀。希望能改了以前的演講內容，大談學(xué)習方法或者高校生活，誤導高中生，而是實(shí)實(shí)在在給高中學(xué)生講點(diǎn)實(shí)質(zhì)的東西。
2）有盡可能多的專(zhuān)業(yè)講解，針對文理科的特色專(zhuān)業(yè)，讓同學(xué)們及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，能夠為明年填報高考志愿起一些指導作用。主要包括專(zhuān)業(yè)定義，專(zhuān)業(yè)培養方案，優(yōu)缺點(diǎn)，招生對象及就業(yè)前景等方面。
3）演講對象主要是學(xué)生，號召家長(cháng)參加比較困難，我們在演講之外可以由秘書(shū)部擬定一份有關(guān)大學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)信或者小文件發(fā)放給家長(cháng)們看看，讓家長(cháng)也能及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，可以為孩子填報志愿助一臂之力。
4）盡可能在學(xué)校，校外的影響較小，主要問(wèn)題是參與人員少，學(xué)生少，沒(méi)辦法擴大其影響，大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀(guān)，最終的效果可能會(huì )不盡人意。同時(shí)校外和校內的演講對象不一樣，相對應的演講主題可能也需要調整。
八、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
20xx年1月1號----20xx年1月15號：雁歸社各部與古浪籍在校大學(xué)生聯(lián)系，統計內部成員信息及新成員招募，初步確定演講人員與志愿者，同時(shí)要求演講者做好演講準備；
20xx年1月18號：召開(kāi)各部部長(cháng)與演講者見(jiàn)面會(huì )，溝通活動(dòng)詳細事宜。在此之前，由聯(lián)絡(luò )部確定各高中放假時(shí)間，并與古浪各高中取得聯(lián)系，確認演講地點(diǎn)和具體巡回環(huán)節，同時(shí)及時(shí)向縣教育局與縣團委匯報進(jìn)展；地點(diǎn)待定。
20xx年1月19號---20xx年1月29號：各雁歸人安心過(guò)年，處理自己事務(wù)。同時(shí)，演講者需再次搜集整理演講資料，并在1月29號之前，提交一份演講稿（或演講提綱、ppt等）。提交地址：xxxx
20xx年1月30號：雁歸社內部人員培訓大會(huì )，闡釋雁歸社理念及歷史沿革，梳理雁歸社各項事務(wù)，同時(shí)審核演講者演講內容。具體時(shí)間暫定為上午9：30---12:00,下午15:00—18:00。地點(diǎn)待定。
20xx年1月31號---20xx年2月5號：開(kāi)展雁歸社20xx年寒假主題演講活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)為各高中，具體時(shí)間以聯(lián)絡(luò )部確定時(shí)間為準。
20xx年2月7號：寒假活動(dòng)總結會(huì )。共同探討下一階段活動(dòng)進(jìn)展形式及現存問(wèn)題與不足。
寒假志愿活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
高中三年的生活對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時(shí)候我們都有過(guò)迷茫，有過(guò)煩惱的時(shí)候，我們?yōu)楦呖级鴵�，為填報高校、�?zhuān)業(yè)而苦惱，相信現在在校的高中生也即將會(huì )有同樣的感覺(jué)。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實(shí)行全封閉教育模式，以加強學(xué)生學(xué)習效力和營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò )在恩平尚未完全普及，或者說(shuō)網(wǎng)絡(luò )在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過(guò)高三，跨過(guò)高考，體驗過(guò)大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。
二、活動(dòng)目的：
分享青春，傳承感恩，奉獻家鄉
三、活動(dòng)形式：
1、調查問(wèn)卷
為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設計調查問(wèn)卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統計并分析問(wèn)卷，以確定交流講座的具體內容。
2、交流會(huì )
根據問(wèn)卷調查結果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內容。大致為高考備考各科學(xué)習及生活的指導、分享。
3、咨詢(xún)會(huì )
為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢(xún)會(huì )能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢(xún)，
4、出書(shū)活動(dòng)
利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專(zhuān)業(yè)的信息編輯成一本書(shū)，以供現恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專(zhuān)業(yè)的參考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年暑假前
五、寒假活動(dòng)安排：
1.構建團隊小組
2.派發(fā)調查問(wèn)卷
3.開(kāi)展講座及咨詢(xún)會(huì )
4.出書(shū)活動(dòng)的籌備工作（主要分5個(gè)階段）
第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準備。
前期準備包括：
1、確定書(shū)的具體內容安排
2、建立網(wǎng)絡(luò )信息平臺，包括公共郵箱用于信息內部交流、恩平大學(xué)生信息統計google電子表單、活動(dòng)博客用于發(fā)布倡議書(shū)及后續活動(dòng)事項
第二階段：確定各個(gè)分塊負責人，各分塊負責人招募活動(dòng)人員；逐層分工；
1、高考備考篇
2、高校招生制度
3、高校風(fēng)采
4、專(zhuān)業(yè)介紹
第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準備書(shū)稿；（寒假結束之前）
第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書(shū)稿；于寒假開(kāi)展，組成編輯委員會(huì )對書(shū)稿進(jìn)行討論修改，對書(shū)的排版等進(jìn)行設計，出電子書(shū)稿
第五階段：聯(lián)系印刷，成書(shū)
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