英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)9篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，需要認真地為此寫(xiě)一份策劃書(shū)。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：青春 張揚 熱情 奔放
活動(dòng)背景：二十一世紀是一個(gè)人才競爭的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團隊協(xié)作能力，加強綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì )與人溝通協(xié)調、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當代大學(xué)生。
活動(dòng)意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性，加深對英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認識，進(jìn)一步加強理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng )建積極向上的學(xué)習氛圍，將開(kāi)展此活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
�、偬嵘晕�、塑造自我、完善自我。
�、谕ㄟ^(guò)團隊協(xié)作和自我展示的平臺來(lái)展示個(gè)人獨特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調的能力。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
面向群體：全校在校學(xué)生
活動(dòng)流程：比賽將分為初賽與復賽兩個(gè)階段進(jìn)行
一、初賽流程
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4 比賽開(kāi)始，選手根據比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。
5、其間主持人向觀(guān)眾及選手公布結果分數。
6、在個(gè)人賽之后穿插節目,現場(chǎng)互動(dòng)調節比賽氣氛(根據時(shí)間再做臨時(shí)調整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布初賽通過(guò)的選手名單）。
二、復賽流程
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話(huà)劇表演等形式）
4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價(jià)
5、待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果（宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手）
7、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓：
活動(dòng)預算：
應急方案： 總決賽現場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話(huà)筒的效果，線(xiàn)路是否通暢燈光是否到位。（預備應急工具，仔細檢查線(xiàn)路，并做好事件發(fā)生后維持現場(chǎng)秩序的準備）。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)人員：面向學(xué)院師生
四、活動(dòng)主題：朦朧燈下邀您共猜燈謎
五、場(chǎng)地布置：
�。ㄒ唬┰诒旧鐖F活動(dòng)位置面前左方，通過(guò)宣傳板來(lái)展現本社團本學(xué)年來(lái)社團精彩的活動(dòng)照片——以海報形式進(jìn)行宣傳。讓全學(xué)院參加次游園會(huì )的師生參觀(guān)。
�。ǘ⿲づ襁M(jìn)行裝飾，
1、用氣球環(huán)繞帳篷一圈
2、用彩燈圍繞帳正前方，且圍繞著(zhù)海報，以達到采光及裝飾效果。
六、活動(dòng)內容：
1、猜燈謎：通過(guò)展示燈謎來(lái)讓闖關(guān)者闖關(guān)，每通過(guò)三個(gè)才通過(guò)游戲。
2、拼單詞：通過(guò)給予的小卡紙，小卡紙上為26個(gè)字母，共有4組字母。在規定的時(shí)間——2分鐘內拼好給予的單詞才能通過(guò)游戲。
3、有通過(guò)的闖關(guān)者皆有果凍獎勵。
七、活動(dòng)前期準備：
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地布置組：學(xué)研部負責前期場(chǎng)地布置的構想并確立出主題。
�。ǘ┎牧蠝蕚洌汉蟮闹谱�、字母小卡紙的制作、裝飾用品的采購、燈謎的制作。電腦與音響、排插的準備。
八、中期實(shí)施：
人員安排：
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地布置：
1、道具組：
組織部負責：活動(dòng)桌椅的搬移；
秘書(shū)部負責裝飾用品的采購；
宣傳部負責：活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)地的布置；
學(xué)研部負責：小游戲的準備。
2、游戲組：燈謎由楊三香負責，字母拼單詞由林秀云負責
3、介紹組：解說(shuō)員：羅文輝對整場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地的介紹（社團游戲、海報、社團的主題等），對象：全校師生。
4、記錄組：秘書(shū)部鄒惠負責進(jìn)行整場(chǎng)活動(dòng)環(huán)節的記錄。
5、音樂(lè )組：由陳曉萍負責對不同環(huán)節播放不同種音樂(lè )類(lèi)型
6、機動(dòng)組：由陳藝芬、吳方鵬負責人員調動(dòng)及突發(fā)事件的應急
7、照相組：由張小陽(yáng)負責
�。ǘ┖笃诠ぷ鳎�
1、全部人員清理場(chǎng)地，各個(gè)小組負責
2、將本組負責的物品道具進(jìn)行清理和歸還，剩下的人員負責場(chǎng)地衛生。
3、秘書(shū)部負責后期活動(dòng)的總結；學(xué)研部負責活動(dòng)報導。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)3
一、指導思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的平臺。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習性于一體，加強學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識。
二、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調的準確性，提高學(xué)生的口頭表達能力及表演能力。
三、活動(dòng)要求
興趣小組人數不宜過(guò)多，大約30名左右�；顒�(dòng)固定，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動(dòng)制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動(dòng)計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周一下午進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
四、活動(dòng)目標
1、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)小對話(huà)、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握掌握基本的一些日常用語(yǔ)，并能在情境中加以運用。
五、采取的措施：
1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
六、活動(dòng)內容安排
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)4
瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè )部“Ecorner”英語(yǔ)角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè )部基于營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài)，而組織形成的以英語(yǔ)交流為主的集集體性、自主性、學(xué)習性、趣味性、娛樂(lè )性、知識性、開(kāi)放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項高品質(zhì)的活動(dòng)。
主辦單位：
瓊州學(xué)院瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè )部
承辦單位：
瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè )部活動(dòng)部、學(xué)習部
活動(dòng)口號：
Passion!Crazy!To be better!
Don’t be shy ! Just try ! Never say die !
活動(dòng)目的：
為了豐富本協(xié)會(huì )成員的課余生活，培養本協(xié)會(huì )成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習氛圍，提高廣大成員學(xué)習英語(yǔ)的.激情，豐富校園文化生活、英語(yǔ)知識及成員的業(yè)余生活，加強師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語(yǔ)角。
活動(dòng)時(shí)間：
校內活動(dòng)原則上定于每周六晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，校外活動(dòng)另作決定;校內活動(dòng)也可根據實(shí)際需要另作安排。
活動(dòng)地點(diǎn)：
自定。
活動(dòng)對象：
主要面向本協(xié)會(huì )廣大會(huì )員，同時(shí)歡迎全校英語(yǔ)愛(ài)好者前來(lái)作客光臨。
活動(dòng)細則:
一、主持人
(一)為避免活動(dòng)單調乏味，增強活動(dòng)的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動(dòng)每周一個(gè)主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導老師和相關(guān)部門(mén)共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(二)為鍛煉廣大會(huì )員的組織能力、心理承受及應變能力以及良好的口才等，本活動(dòng)每周選取一到三名不同會(huì )員擔當主持人，歡迎廣大會(huì )員毛遂自薦，踴躍報名;報名時(shí)間在活動(dòng)開(kāi)始籌備的前一周周六及周日;報名時(shí)需一并提交活動(dòng)策劃一份至活動(dòng)部或者學(xué)習部負責人處，由兩部門(mén)負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時(shí)通知。
(三)得到通知后，主持人應當立即著(zhù)手活動(dòng)的籌備工作，并全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動(dòng)不能正常進(jìn)行，并對協(xié)會(huì )聲譽(yù)及形象造成損失者，將會(huì )視具體情況承擔相應的責任。
(四)主持人應當及時(shí)將活動(dòng)擬定的場(chǎng)所(如教室、球場(chǎng)等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復印等)、經(jīng)費等報知活動(dòng)部負責人，以便及時(shí)作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。
(五)主持人應提前將活動(dòng)所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習部負責人處，由學(xué)習部負責人并輔導老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會(huì )形象及水平。
(六)體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，主持人應當全程使用英語(yǔ)主持，廣大成員應當全程使用英語(yǔ)交流;個(gè)別情況下可以使用漢語(yǔ)，如英漢互譯等;主持人與成員之間應當相互監督，督促其使用英語(yǔ)，以便達到理想的活動(dòng)目的。
(七)主持人應當充分調動(dòng)成員的積極性，廣大成員應當積極主動(dòng)，被動(dòng)者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由主持人并其他會(huì )員設計和裝飾，體現廣大會(huì )員的愛(ài)好和需求。
(九)每次活動(dòng)盡量安排英語(yǔ)教師參與設計和指導邀請外教及留學(xué)生參加。
(十)活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人應當介紹活動(dòng)流程和活動(dòng)涉及的相關(guān)規則，使大家做到有的放矢。
二、各部門(mén)職責
各部門(mén)應當積極配合當周主持人的工作，各部門(mén)之間應當通力合作，確�；顒�(dòng)正常、優(yōu)質(zhì)、高效的開(kāi)展與進(jìn)行。先將各部門(mén)主要職能列表于下：
部門(mén)
負責人
具體事宜
備注
活動(dòng)部
楊源琛
陳明靜
負責教室、器材等的申請及活動(dòng)方案、主持人的審核等
充分發(fā)揮各部門(mén)干事的作用，培養出優(yōu)秀骨干力量
學(xué)習部
邢益珠
崔敏敏
負責主持人篩癬活動(dòng)方案的審核，相關(guān)稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協(xié)調工作等
宣傳部
梁占虎
楊紅
梁文升
主要負責每周活動(dòng)的對外宣傳，擴大活動(dòng)的知名度等
網(wǎng)絡(luò )秘書(shū)部
崔俊琪
網(wǎng)絡(luò )宣傳及活動(dòng)資料上傳等
社會(huì )實(shí)踐部
高榮寶
負責為活動(dòng)爭取外聯(lián)等
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內張貼海報和展板，最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學(xué)迎新時(shí)。
2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。
3.聯(lián)系學(xué)校的英語(yǔ)老師，由他們在課前或課間向同學(xué)們簡(jiǎn)單的說(shuō)一下，英語(yǔ)角可以為同學(xué)們提高英語(yǔ)口語(yǔ)提供一個(gè)便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情和興趣，而同學(xué)們英語(yǔ)水平的提高也會(huì )相應的促進(jìn)課堂教學(xué)。
4.網(wǎng)絡(luò )秘書(shū)部通過(guò)飛信、短信、QQ群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。
5.宣傳部門(mén)宣傳時(shí)應當盡可能使活動(dòng)細則清楚明白，以增強吸引力。
四、活動(dòng)具體內容：
�、旁�(huà)題討論類(lèi)：
a.每次提前準備4到5個(gè)話(huà)題由大家選擇，然后根據話(huà)題作自己的見(jiàn)解，在組織語(yǔ)言的同時(shí)提高自己的口語(yǔ)能力,同時(shí)還可以了解到最新的信息(每次英語(yǔ)角將提前公布下一期英語(yǔ)角自由談?wù)撛?huà)題)。
b.Ask and answer;
c.Group discussion;
d.Sharing;
e.與外教、留學(xué)生交流。
f.Free talk：在這一環(huán)節中，自由選擇自己的語(yǔ)伴，自己喜歡的話(huà)題，用英語(yǔ)暢快的交流。
�、茒蕵�(lè )互動(dòng)類(lèi)：
一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互動(dòng)游戲既可以讓大家學(xué)到英語(yǔ)知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調節氣氛的好方法。
a.猜單詞：一位同學(xué)準備一個(gè)比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見(jiàn)的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來(lái)猜。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽(tīng)力能力。
b.單詞接龍：如果該組同學(xué)英語(yǔ)水平都還不錯，就可以進(jìn)行這樣的游戲。
c.學(xué)習諺語(yǔ)：各組同學(xué)收集整理好協(xié)會(huì )每天短信發(fā)的英文諺語(yǔ)，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊涵的含義給予自己真實(shí)感受的英語(yǔ)解釋。
d.繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰(shuí)讀得更快，更流利。
e.讀經(jīng)典長(cháng)句：搜集一些比較經(jīng)典的長(cháng)句，先劃成幾段作為一個(gè)節拍，一個(gè)人來(lái)讀，其他人拍節奏，一次比一次快，讀的同學(xué)也一次比一次快，直到讀不下去的時(shí)候再換另外的同學(xué)。
f.Pose show.
g.英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節現場(chǎng)模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場(chǎng)景等。
h.學(xué)唱英文歌：在英語(yǔ)角里，可以安排學(xué)唱一些簡(jiǎn)單的英文歌，和英語(yǔ)角話(huà)題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學(xué)唱歌曲，以便于同學(xué)熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線(xiàn)比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動(dòng)作用。
i.英語(yǔ)才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演…….(此活動(dòng)可以放在英語(yǔ)角開(kāi)始或者結束)
j.英語(yǔ)故事講述
k.學(xué)跳外國風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留學(xué)生以及會(huì )跳外國舞蹈的成員來(lái)現場(chǎng)教授外國風(fēng)情舞蹈。
k.(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
(3)演講辯論類(lèi)
如有準備的演講、即興演講、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯類(lèi)
讓外教或者留學(xué)生現場(chǎng)用英語(yǔ)快速說(shuō)出一段話(huà)，讓廣大成員現場(chǎng)翻譯，也可反其道而行之等;給出一個(gè)主題，讓廣大會(huì )員現場(chǎng)說(shuō)出一段話(huà)或者寫(xiě)出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時(shí)間，讓其現場(chǎng)讀出;由外教、指導老師以及相關(guān)合作英語(yǔ)培訓機構老師或者發(fā)音標準的同學(xué)現場(chǎng)為大家糾正指導發(fā)音等等。
(5)英語(yǔ)知識競賽類(lèi)
通過(guò)知識競賽，加強對英語(yǔ)以及英語(yǔ)國家社會(huì )與文化、風(fēng)土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類(lèi)
定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習英語(yǔ)，在鍛煉身體中學(xué)會(huì )交際，在暢所欲言中增長(cháng)見(jiàn)識。
(7)晚會(huì )聯(lián)誼類(lèi)
每逢西方重大節日如“萬(wàn)圣節”“感恩節”“圣誕節”等等，可以舉辦晚會(huì )聯(lián)誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng )意，創(chuàng )造更多不拘一格的形式，以達到鍛煉自身能力、增強活動(dòng)效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動(dòng)結束后,召集當周所有負責人包括主持人以及邀請英語(yǔ)角指導老師召開(kāi)“Ecorner”例會(huì )，總結本周“Ecorner”的經(jīng)驗教訓和安排下一周英語(yǔ)角的相關(guān)工作。
2.加強與外國語(yǔ)學(xué)院“英語(yǔ)角”的交流與合作，擴大瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè )部"Ecorner"的影響力和活動(dòng)的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動(dòng)內容、參與人數等方面對舉辦“Ecorner”進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀部門(mén)和杰出貢獻個(gè)人進(jìn)行獎勵。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)5
指導思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習的平臺。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習性于一體，加強學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的濃厚興趣；
2、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)；
3、通過(guò)針對性的練習，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；
4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；
社團設置：
由一名英語(yǔ)老師負責指導，下面設社長(cháng)1名，副社長(cháng)2名，干事10名，社團主要負責人每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次會(huì )議。每個(gè)報名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會(huì )員。
社長(cháng)：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見(jiàn)，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)結束后，匯總同學(xué)們的意見(jiàn)，并向指導老師匯報。主持例會(huì )，總結工作并每個(gè)月向指導老師匯報。
副社長(cháng)：配合社長(cháng)策劃社團活動(dòng)，負責收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調好干事間關(guān)系，監督社長(cháng)、干事的工作。參加每一次社團活動(dòng)，負責記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況�；顒�(dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集各組的活動(dòng)調查，并總結同學(xué)們的意見(jiàn)。
干事：10名干事分為10個(gè)組，干事傳達工作安排，負責本組會(huì )員的管理，負責本組成員的學(xué)習活動(dòng)，負責組內的口語(yǔ)練習，參加每一次社團活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程維持現場(chǎng)紀律，活動(dòng)結束后，收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
會(huì )員：面試通過(guò)后即成為社團會(huì )員，積極參加每一次社團活動(dòng)。成員有權對活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，以促進(jìn)社團的發(fā)展。
�。ㄋ杏⒄Z(yǔ)社團成員必須參加每一次社團活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，若需請假，須書(shū)面申請上交社長(cháng)）
每學(xué)期將評選出兩名會(huì )員積極分子，給予適當的獎勵。
教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動(dòng)并對社團工作做出及時(shí)、正確的指導，及時(shí)準備把握學(xué)校領(lǐng)導對各項活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當安排。策劃、部署社團大型活動(dòng)，并監督執行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應到場(chǎng)進(jìn)行指導。負責選拔社團負責人，每個(gè)月總結活動(dòng)開(kāi)展情況并上交學(xué)生科。
活動(dòng)時(shí)間：
星期一第八節課
活動(dòng)地點(diǎn)：
每個(gè)校區的第五課室進(jìn)行，需要使用多媒體，請相關(guān)負責人配合。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺，我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家帶來(lái)視覺(jué)上的強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為大家的'英語(yǔ)學(xué)習再助一臂之力!
二、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)口號：
Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活動(dòng)對象：
XXXX全體職工、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午15：00—17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
園區四樓報告廳
活動(dòng)性質(zhì)：
本次活動(dòng)是針對園區英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主性、學(xué)習性、開(kāi)放性的活動(dòng)。
三、基本設想：
體現以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導作用
1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內容貼近實(shí)際生活
2、對于每期的新話(huà)題，分組開(kāi)展多種形式的討論
3、每期活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性
4、在娛樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)
四、活動(dòng)內容與形式
�、旁�(huà)題自由討論
�、茒蕵�(lè )互動(dòng)
�、怯⒄Z(yǔ)原聲電影經(jīng)典對白
�、葘W(xué)唱英文歌曲
�、捎⒄Z(yǔ)才藝展示
�、视⒄Z(yǔ)話(huà)題辯論賽等
五、具體活動(dòng)計劃：
準備工作：
活動(dòng)開(kāi)展
(1)英語(yǔ)角學(xué)習欄用于記錄每期協(xié)會(huì )話(huà)題
(2)豐富英語(yǔ)資料庫，大家多提供一些英語(yǔ)報紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習資料，資源共享
(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò )資源
活動(dòng)具體內容：
1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)和看法。
2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話(huà)、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰模擬
3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點(diǎn)評。
4、娛樂(lè )：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競猜、英語(yǔ)繞口令等
5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話(huà)劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….
6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答
六、期望：
英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會(huì )提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習的積極性，建議適當邀請我所在國外學(xué)習，工作過(guò)的老師和專(zhuān)家進(jìn)行必要的學(xué)習指導.
2、擴大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習范圍，由于地校有大量?jì)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì )，可否聯(lián)系邀請參加英語(yǔ)協(xié)會(huì )進(jìn)行學(xué)習指導
3、圣誕節，元旦前后以Party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請各部門(mén)領(lǐng)導參加，提出建議和意見(jiàn)
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導
2、英文書(shū)刊及學(xué)習資料的豐富
3、需要經(jīng)費支持，買(mǎi)一些小獎品，鼓勵在活動(dòng)中表現積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
即將到來(lái)的圣誕節，是一個(gè)喜慶、魔幻、歡樂(lè )的節日，是西方學(xué)生們最喜歡的節日、而我國的學(xué)生們通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、童話(huà)故事等也在不斷的接觸圣誕節。學(xué)生們對即將到來(lái)的圣誕節充滿(mǎn)了好奇和期待。舉辦這次活動(dòng)，是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語(yǔ)特色的一個(gè)好時(shí)機：在重要的西方節日，舉辦一場(chǎng)圣誕節活動(dòng)既能夠體現教學(xué)特色，又迎合了學(xué)生學(xué)習外國節日知識的需求。
二、活動(dòng)目的
1、提高藝術(shù)小學(xué)英語(yǔ)社團知名度，擴大英語(yǔ)社團影響力。
2、增加英語(yǔ)社團成員歸屬感，促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語(yǔ)社團活動(dòng)中來(lái)。
3、提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習興趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
金水區藝術(shù)小學(xué)，小演播廳。
五、活動(dòng)主題
圣誕歡樂(lè )PARTY
六、活動(dòng)內容
通過(guò)六年級學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結成小組，來(lái)參加圣誕歡樂(lè )PARTY，來(lái)促進(jìn)生生之間和師生之間交流，展示學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習效果。以及通過(guò)高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生的方式，吸引更多的學(xué)生參與到英語(yǔ)活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行情感溝通及英語(yǔ)口語(yǔ)練習。
七、活動(dòng)流程
1、參與社團活動(dòng)的學(xué)生集合。
2、學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂(lè )PARTY（英語(yǔ)游戲活動(dòng)）——參與活動(dòng)并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換獎勵：和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物，在周?chē)业健笆ァ�、“誕”、“快”、“樂(lè )”這四個(gè)字的學(xué)生則是當晚的“幸運星”，可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻（學(xué)生貼上自己的祝愿）。
7、活動(dòng)結束。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目的
當今世界，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言之一，更加深刻地發(fā)揮著(zhù)它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會(huì )成功舉辦TT向前沖、happy譯國游活動(dòng)后，反映良好，為華科英語(yǔ)學(xué)習者搭建了一個(gè)又一個(gè)展現個(gè)人能力、彰顯個(gè)性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會(huì )首屆“英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )”活動(dòng)旨在通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習資源的無(wú)限共享，達到促進(jìn)廣大英語(yǔ)學(xué)習者之間的取長(cháng)補短，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
二、活動(dòng)口號
Weshare，welearn！
三、參賽人員
本次活動(dòng)的參與者是全院師生。
四、人員調配
本次活動(dòng)承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會(huì )，具體安排如下：
校譯部：對活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類(lèi)、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動(dòng)所需電子資源進(jìn)行分類(lèi)、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動(dòng)所需費用。
宣傳部：活動(dòng)前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動(dòng)財務(wù)管理及相關(guān)物品購買(mǎi)。
活動(dòng)期間臨時(shí)成立我翻我譯協(xié)會(huì )首屆“英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )”活動(dòng)統籌小組，督導主題活動(dòng)期間一切事務(wù)。
五、準備及宣傳
活動(dòng)前利用我翻我譯協(xié)會(huì )貼吧、意見(jiàn)箱（活動(dòng)前一周懸掛于北區食堂及中區食堂各一個(gè)）等形式廣泛征集活動(dòng)建議。
設計制作我翻我譯協(xié)會(huì )首屆“英語(yǔ)學(xué)習資源交流會(huì )”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )宣傳頁(yè)面、板報、條幅宣傳單頁(yè)及相關(guān)資料，必要時(shí)進(jìn)行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò )宣傳
利用我翻我譯協(xié)會(huì )博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協(xié)會(huì )首屆“英語(yǔ)學(xué)習資源交流會(huì )”活動(dòng)精致版板報（置于中心噴泉）、精簡(jiǎn)板報（置于北區）各一塊，于活動(dòng)前一周安放到指定地點(diǎn)。
3、條幅宣傳：
活動(dòng)前設計出本次主題活動(dòng)的條幅1條供活動(dòng)報名及舉辦時(shí)使用。
4、宣傳單頁(yè)：
以簡(jiǎn)單傳單方式在各個(gè)校區發(fā)，北區500份，中區500份。
六、活動(dòng)參與
參加活動(dòng)的同學(xué)于活動(dòng)開(kāi)始前5~10分鐘有序入場(chǎng)即可。
七、活動(dòng)時(shí)間
八、活動(dòng)項目
1、活動(dòng)培訓（6月11日16：00～17：00）
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)培訓
時(shí)間：6月11日16：00～17：00
對所有參與本次活動(dòng)的所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓，成立“英語(yǔ)風(fēng)采”主題活動(dòng)周統籌小組。
英語(yǔ)社團活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)內容簡(jiǎn)介
一、成立“英語(yǔ)角”
1、 活動(dòng)內容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導老師對語(yǔ)法知識、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角有所區別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、 活動(dòng)時(shí)間：自定
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì )會(huì )員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
8、 活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求。
�。�2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會(huì )員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設計和指導。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強英語(yǔ)的學(xué)習和交流，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定
復賽：自定 0
4、比賽地點(diǎn)：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內容要求健康向上,真實(shí)細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)�。�?分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場(chǎng)回答評委老師的提問(wèn)
d現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
12、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng )建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、 其它活動(dòng)
1、 英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng )的學(xué)習方法，但很多同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習交流會(huì )。在交流會(huì )中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現階段自己學(xué)習英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習方法。
2、 舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲
開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè )，可以激發(fā)大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè )中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著(zhù)觀(guān)眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈�(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀(guān)眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉，此時(shí)開(kāi)始計時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀(guān)眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著(zhù)的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀(guān)眾，由評委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯誤，錯一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著(zhù)各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語(yǔ)刊物
此刊物刊登內容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作興趣和寫(xiě)作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
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