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初中班干部會(huì )議記錄
初中班干部會(huì )議記錄1
會(huì )議內容:
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用:
、僖陨碜鲃t
、谀7蹲袷馗鞣N規章制度
、鄢钥嘣谇,享受在后
、茏鐾瑢W(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心
3、監督作用:
、俦O督班級課堂和自習紀律
、诒O督班級衛生和衛生區衛生
、郾O督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習
、鼙O督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學(xué)報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告
2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服?朔嗉壒芾碇械奈窇中睦。困難誰(shuí)都會(huì )遇到,就看誰(shuí)有辦法,誰(shuí)會(huì )想辦法,誰(shuí)能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤(pán)散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報復更加要不得。
9、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績(jì)搞上去,絕對不能以犧牲成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績(jì)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì )時(shí)間開(kāi)展班級活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好。
班干部會(huì )議記錄:班干部在班級建設中的重要作用
會(huì )議內容:
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的.橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好,班委會(huì )成員進(jìn)一步了解了自己的職責所在。
初中班干部會(huì )議記錄2
時(shí)間:20xx年5月11日星期四
地點(diǎn):七(2)班教室
會(huì )議要點(diǎn):班干部的作用及管理
會(huì )議內容:
主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的。小組長(cháng)和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的.重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
。1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生
在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
。2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
。3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
二、班干部對近期工作進(jìn)行總結和匯報。
近期我班在考勤紀律方面表現得很不錯,紀檢委員希望能夠繼續發(fā)揚嚴守紀律的精神,班干部要做好模范帶頭作用;會(huì )上,班長(cháng)認真聽(tīng)取了各班干部的工作報告,對各班干部提出了要求,希望接下來(lái)各班干部繼續努力,做好本職工作,同時(shí),學(xué)習也不能松懈,大家要團結一致,在學(xué)習和工作中共同進(jìn)步。
三、討論交流班級中的現象
班長(cháng)通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?大家的愛(ài)心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
四、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
初中班干部會(huì )議記錄3
會(huì )議概要:討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
會(huì )議內容:
討論班級管理辦法,對班干部進(jìn)行分工。
具體分工如下:
班長(cháng)1名:王
全面協(xié)調班級工作,調節班級糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級,有代表同學(xué)利益向大家交流等權利。
副班長(cháng)1名:李
分管衛生、紀律、學(xué)習,幫助并監督同學(xué)在衛生、紀律、學(xué)習方面的行為與困難。
衛生委員1名:朱
提醒與監督同學(xué)做好值日工作,檢查班級衛生情況,負責班級的財產(chǎn)安全,離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén),早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
紀律委員2名:鄧亮、朱玨樺
檢查同學(xué)禮儀,提醒與監督同學(xué)戴好校牌,協(xié)調老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀律。
學(xué)習委員1名:黃
組織同學(xué)上好早讀課、自習課,熱心幫助大家解決學(xué)習上的困難。
團支部書(shū)記1名:
組織班上的團支部工作。
體育委員1名:段
負責帶隊晨練、出操、參加聚會(huì )等,帶頭做好早操,負責提醒與監督大家做好眼保健操,適當組織班級體育活動(dòng),協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名:曹x
負責班上的宣傳工作,如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學(xué)的生活信息反饋,包括充水卡等。
學(xué)習組長(cháng)6名:
分別負責本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時(shí)反饋信息給學(xué)習或科任老師。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好,明確了班委會(huì )成員的分工。
班干部會(huì )議記錄:檢查班干部工作
會(huì )議內容:
主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問(wèn)題
想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現象
班長(cháng)王通報班級中的現象和問(wèn)題:
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛(ài)心如何保持?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)不寫(xiě)、不交作業(yè)怎么辦?
三、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望班委會(huì )成員再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。
再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結:
會(huì )議氣氛活躍,效果良好。
班干部會(huì )議記錄:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習成績(jì)
會(huì )議內容:
一、班主任主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議,是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。
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班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩,同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣,包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的`同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們再接再厲。
。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
。1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
。2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
。3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,效果較好。
班干部會(huì )議記錄;討論交流班級中的現象
會(huì )議內容:
一、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
。1)有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
。2)大家的愛(ài)心如何保持?
。3)怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
。4)怎樣使上課紀律更好?
。5)在教室或集會(huì )時(shí)吃檳榔,亂吐亂丟怎么辦?
。6)早操集會(huì )慢、遲到,這種現象怎么處理?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
。1)不許在教室吃檳榔、吃早餐,違者每次扣5分,并罰款。
。2)早操如果遲到則扣分,并罰跑5圈。
。3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害。
。4)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
二、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的班干部
衛生委員:朱xx
三、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
希望班干部再接再厲,每周五定時(shí)作好統計,填好班級統計表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結:
會(huì )議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,效果較好。
班干部會(huì )議記錄:討論“圣誕快樂(lè )”主題班會(huì )
會(huì )議內容:
在班干部集體倡議下,現作出以下決定:
中國已越來(lái)越國際化,我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個(gè)重要路程,所以我們希望在圣誕節之際,在班上開(kāi)展以“圣誕快樂(lè )”為主題的班會(huì ),設計一些娛樂(lè )活動(dòng),班上每位同學(xué)籌集10元錢(qián),以備開(kāi)展活動(dòng)。
以班委會(huì )成員為主,牽頭搞好這次活動(dòng),設計班會(huì )的流程,挑選主持人,以寢室為單位準備好1—2個(gè)節目,節目以唱、說(shuō)、逗為主,以座談會(huì )的形式歡度圣誕。
預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功。
初中班干部會(huì )議記錄4
時(shí)間:20xx年**月**日
地點(diǎn):七(1)班教室
參加人員:七年級(1)班全體同學(xué)、衛生委員、紀律委員,班主任王老師。
會(huì )議內容:
一、班主任王老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由班長(cháng)xx負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩,同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的'好習慣,包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣,同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽,懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強了。眼保健操的認真對待,廣播操中大家的努力訓練,都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!
(二)討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)xx通報課前班級中存在的現象和問(wèn)題
有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為,怎么解決?
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議:
(1)家庭作業(yè),無(wú)論哪一門(mén)功課,不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě),組長(cháng)一旦發(fā)現,拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛生課,闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛(ài)心小檔案,發(fā)揚好人好事,好人好事專(zhuān)人記錄并統計,學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
二、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng):
文明小組長(cháng):
衛生小組長(cháng):
作業(yè)小組長(cháng):
四、班主任寄語(yǔ),總結會(huì )議。
初中班干部會(huì )議記錄5
時(shí)間:
xxxx年xx月xx日
地點(diǎn):
xx(3)班教室
參加人員:
全體班干部
會(huì )議要點(diǎn):
制定班級計劃
會(huì )議內容:
一、本期工作目標
1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力創(chuàng )設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。
二、工作措施
1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到:A教育學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時(shí)向老師匯報。D開(kāi)好主題隊會(huì ),并利用一切有利的教育時(shí)機,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。通過(guò)"安全教育日"、"安全教育周"、班隊會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規范的教育,加強課余時(shí)間的管理,努力形成優(yōu)良的校紀、校風(fēng)
2、培養班干部,讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生,爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步形成良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng),利用各種時(shí)機向學(xué)生宣傳集體主義思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習、講奉獻。
4、認真做好家訪(fǎng)工作,使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習積極性。通過(guò)積分爭優(yōu),培養學(xué)生的競爭意識,讓每位學(xué)生都能體會(huì )到我能,我行。
6、注重培養學(xué)生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛生,又獲利。
初中班干部會(huì )議記錄6
會(huì )議內容:
(一)學(xué)習方法。
1.交流學(xué)習的好方法,以便推廣。
2.對于賴(lài)作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、檢查一對一幫助活動(dòng)情況,幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情況報告。對于班級內的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對象的教育問(wèn)題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評比評比分數名次下降原因
(2)討論紀律不良的原因
(3)討論值日監督管理不當的解決方法
3、落實(shí)班德育量化制度,獎勵9名德育之星。 解決辦法:
(1)根據同學(xué)們的建議,班委的討論以及老師的.意見(jiàn),又介于同學(xué)們管理能力的不同,每天固定1人為值日班長(cháng)負責管理班級。
(2)經(jīng)過(guò)討論選出了每天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性,選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監督員。
總結:
會(huì )議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,反響強烈,熱情較好,效果很好。 初中班干部的會(huì )議記錄3
時(shí)間:
地點(diǎn):
主持者:
出席者:
列席者:
記錄:
討論議題:如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習成績(jì)
討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)
班主任:現在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū),課后不認真完成作業(yè),老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話(huà),紀律散漫,有時(shí)還出現和班干部頂嘴的現象,我認為班上應該實(shí)行扣行為分的規定,到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時(shí)候看行為總分評價(jià)。
xx:我們應該要遵守紀律,學(xué)習認真,聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差,大家應該認真學(xué)習,期中考試快要來(lái)到了,大家應該抓緊時(shí)間學(xué)習,不要玩太多。
xx:我們把以前做過(guò)的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學(xué)習內容看熟,課后看一些名著(zhù)之類(lèi)的文學(xué)作品,提高我們的一些知識面。
與會(huì )人員經(jīng)過(guò)充分討論,協(xié)商,形成以下決議:加強班風(fēng)管理,多看點(diǎn)書(shū)做好筆記,迎接期中考試的到來(lái)。
初中班干部會(huì )議記錄7
時(shí)間:20xx年xx月31日
會(huì )議地點(diǎn):本班教室
參與人員:全體班干部
主持人:康老師
會(huì )議議題:
1、本班紀律。
2、衛生。
會(huì )議目的:希望通過(guò)此次會(huì )議,改善班級紀律與衛生。
會(huì )議內容:
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,就本班目前出現的兩個(gè)大問(wèn)題召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議,希望能通過(guò)此次會(huì )議,在大家共同的努力下,讓咱們xx班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀律上,存在著(zhù)很大的問(wèn)題,須知課堂紀律的好壞意味著(zhù)班上同學(xué)們的成績(jì)的好壞,意味著(zhù)整個(gè)班集體的榮譽(yù)問(wèn)題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性,F在大家就班級紀律討論一下,如何改善目前的現狀。
生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著(zhù),他們可能就不敢了。
生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)和班上成績(jì)好的同學(xué)換到一起坐,讓成績(jì)好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌,不要開(kāi)小差。
生:劉老師你就每節課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說(shuō)話(huà),不以身作則,所以同學(xué)們都跟著(zhù)他們學(xué)。
生:讓班干部每節課把愛(ài)吵鬧的同學(xué)姓名記下來(lái),再由老師罰他們抄課文或班級公約。
生:位置換好后,對于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎勵。
師:從大家的這些發(fā)言來(lái)看,同學(xué)們對于班上的紀律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見(jiàn)綜合了一下,第一,換座位,第二對于不守紀律的同學(xué)有相應的處罰。第三,班干部們要以身作則。那么明天開(kāi)始,我會(huì )針對班上愛(ài)講話(huà)的.學(xué)生來(lái)調換座位。先試行一周,觀(guān)其效果如何。
下面就本班的衛生討論一下,如何讓班級看起來(lái)更干凈,讓班上亂扔現象有所收斂。
生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛生。
生:每個(gè)小組選取一名衛生小組長(cháng),小組長(cháng)每天課間對班級進(jìn)行巡視,發(fā)現有亂扔現象的學(xué)生,罰抄做衛生和抄衛生公約條。
同學(xué)們都提出了很寶貴的意見(jiàn),那么就目前大家提出的意見(jiàn),從下周開(kāi)始執行。此次班干部會(huì )議到此結束。
初中班干部會(huì )議記錄8
會(huì )議名稱(chēng):
開(kāi)會(huì )時(shí)間:
會(huì )議地點(diǎn):
主持人:
會(huì )議內容:
1、總結本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽(tīng)課的表現,好的要表?yè)P。
2、歸納總結本周同學(xué)在行為規范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會(huì )議主持的人選及會(huì )議的主題。
4、確定下周班會(huì )主題“如何迎接期中考試”,布置PPT的制作要求。
5、宣布違反校規、班規的處理方案及處理措施。
6、強調班干部的`責任意識,明確在班級發(fā)揮榜樣垂范的作用。
出席者:中、小隊干部:
請假者:
會(huì )議決定事項:
1、確定聽(tīng)課、行為規范被表?yè)P的同學(xué)名單。
2、違反校規、班規的同學(xué)要嚴肅處理。
3、確定下周班會(huì )主題。
4、確定第10周班干部會(huì )議主持人人選。
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