大學(xué)生會(huì )議記錄8篇
大學(xué)生會(huì )議記錄1
時(shí)間：
地點(diǎn)：
主持人：
記錄人：
應到人數：
實(shí)到人數：
主題
英語(yǔ)四六級，期末考試學(xué)習交流
會(huì )議內容
1、對于即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級考試，強調考試規章制度，提醒大家做好考前準備，與大家分享答卷技巧。
2、強調期末考試的到來(lái)，分析了今年的學(xué)科特性，并希望幫扶小組能夠合理安排時(shí)間最后能夠起到幫扶效果。
3、通知實(shí)驗周安排，以及近期考試的時(shí)間安排，希望大家著(zhù)手開(kāi)始考前準備。
4、臨近年末，希望大家注意安全，保護人身，財產(chǎn)安全。
會(huì )議結果
1、大家知道了違紀的嚴重后果，要嚴格遵守考試規章制度，并了解到了一些解題技巧，對需要考前準備的資料能夠提前準備充分。
2、大家了解到這學(xué)期考試幾乎都靠記憶性的，所以都準備提前做好準備，幫扶小組幫扶人員知道了自己的責任性，能夠很好的起幫扶、督促作用。
3、大家都知道了實(shí)驗周的課程安排，并能夠利用沒(méi)課時(shí)間好好的進(jìn)行期末復習。
4、元旦放假能夠嚴格遵守請銷(xiāo)假制度，按時(shí)到校。
5、安全引起了大家的高度重視，并在這方面更加注意，不隨便外出，在宿舍不用違章電器。
大學(xué)生會(huì )議記錄2
時(shí)間：20xx年4月23日
地點(diǎn)：七(5)班教室
參加人員：七年級(5)班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長(cháng)、文明組長(cháng)、紀律組長(cháng)，班主任楊老師。
會(huì )議內容：
一、班主任楊老師主持發(fā)言
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì )議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì )議。主要是對班級從開(kāi)學(xué)到現在的班級情況作一個(gè)清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P和獎勵優(yōu)秀的小組長(cháng)和班干部。本次會(huì )議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開(kāi)學(xué)到現在班風(fēng)逐步平穩，同學(xué)們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽(tīng)講的好習慣，包括認真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì )主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動(dòng)會(huì )的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿(mǎn)了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊伍中存在的一些問(wèn)題
我想就班干部的重要作用再來(lái)強調一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì )給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛生打掃、學(xué)習成績(jì)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習;監督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會(huì )打小報告。
(2)對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì )遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì )想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以一定要把自己的成績(jì)搞上去，絕對不能犧牲自己的成績(jì)來(lái)?yè)Q取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習成績(jì)雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長(cháng)陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問(wèn)題
l 有個(gè)別同學(xué)有不團結、不文明的行為，怎么解決?
l 大家的愛(ài)心如何保持?
l 怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對策。
3、會(huì )議決議：
(1)家庭作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(cháng)一旦發(fā)現，拒收作業(yè)并及時(shí)通報老師 (有特殊情況的和老師說(shuō)明);
(2)每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書(shū)活動(dòng)繼續進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒(méi)來(lái)，如音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統計，學(xué)期結束時(shí)給予大力表?yè)P。
三、獎勵和表?yè)P優(yōu)秀的小組長(cháng)
紀律小組長(cháng)：鄭xx
文明小組長(cháng)：楊xx
衛生小組長(cháng)：吳xx
作業(yè)小組長(cháng)：王xx
四、班主任寄語(yǔ)，總結會(huì )議。
希望小組長(cháng)們再接再厲，每周五定時(shí)作好統計，填好班級統計表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
大學(xué)生會(huì )議記錄3
一、會(huì )議時(shí)間：20xx年10月22日8點(diǎn)~9點(diǎn)50
二、會(huì )議地址：xx
三、主持人：xx
四、會(huì )議主題：暢談大學(xué)
五、策劃人：xx
六、記錄人：xx
七、出席人：xxxx,xxx教育班全體
八、活動(dòng)背景：在院方的倡導下我班招開(kāi)了組織生活會(huì )
九、活動(dòng)目的：讓我們更快的融入大學(xué)生活和學(xué)習，適應大學(xué)的生活節奏
十、活動(dòng)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：又是一年桂花飄香時(shí)，轉眼我們就翻過(guò)大學(xué)1個(gè)多月的生活篇章，開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習生活的旅程。這個(gè)飛揚著(zhù)絢麗的大學(xué)等待著(zhù)我們用手中的畫(huà)筆描繪他的繽紛色彩。這期間我們或許會(huì )跌倒、會(huì )彷徨、會(huì )迷茫，但我們堅信品味過(guò)苦澀才會(huì )懂得甘甜的來(lái)之不易，風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹!今天農學(xué)教育班組織召開(kāi)第一次組織生活會(huì )，此次生活會(huì )的主題是暢談大學(xué)，目的是為了幫助10級新生更快的融入大學(xué)生活，適應大學(xué)生活的節奏，達到新生之間以及跨年級同學(xué)之間的相互溝通和交流，我院根據實(shí)際明確主題，安排開(kāi)展此次組織生活會(huì )。
2、介紹嘉賓
曾擔任過(guò)我院團總支學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)、校報記者、朝露文學(xué)社理事長(cháng)、現在湖南日報實(shí)習的唐媛媛學(xué)姐，朝露文學(xué)社前任理事長(cháng)唐園園，蹲班常委及院學(xué)生會(huì )文娛部部長(cháng)黎志強。
3、同學(xué)發(fā)言
A：步入如此大的農大校園，面對緊張的大學(xué)生活和學(xué)習壓力，沒(méi)有老師整日地陪在身邊幫助我們學(xué)習。我們只有靠自覺(jué)的學(xué)習，一步一步的到達學(xué)習的巔峰。
B：初到大學(xué)時(shí)的緊張，陌生感在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習生活后已不復存在，對大學(xué)的生活已基本熟悉了。時(shí)間就這一天天的、一周周的過(guò)去了。一直以來(lái)內心總有一種渴望，或者是一種想解開(kāi)疑惑的渴望。在上大學(xué)之前，我對大學(xué)充滿(mǎn)了憧憬與向往，渴望早日進(jìn)入大學(xué)生活。在我們的意識里，與其說(shuō)向往大學(xué)生活，不如說(shuō)向往大學(xué)生活的自由和豐富多彩。我們希望擺脫束縛，希望離開(kāi)父母，家庭而獨立。希望過(guò)著(zhù)自己決定自己的生活，當我邁進(jìn)了大學(xué)校園，我的內心充滿(mǎn)了喜悅和興奮。我將確定自己的大學(xué)目標，并為之付出努力。爭取早日到達成功的彼岸。
C：原來(lái)以為大學(xué)的生活是很精彩的，但是進(jìn)了大學(xué)之后才發(fā)現真的好難，而且在大學(xué)里的這段讓這里都是在疲憊中度過(guò)，沒(méi)有想象中的輕松，無(wú)論走到哪里都要靠自己去爭取。大學(xué)生活是自由的，每個(gè)人都有自己的想法。還有就是希望班干部能和我們一起努力把班級建設得更美好。
D：大學(xué)的班干部相當于高中的班主任，班干部的工作能否順利開(kāi)展就需要同學(xué)們的積極配合。學(xué)習和生活上相互關(guān)心和幫助，促進(jìn)了班集體凝聚力的形成。
E：寒窗十三載，終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的湖南農業(yè)大學(xué)，原以為大學(xué)生活很輕松，自由�？墒菍�(shí)際上每天忙得連去圖書(shū)館的時(shí)間都沒(méi)有。90后不是頹廢的一代，此刻在大學(xué)的更應該行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)走出迷茫，找到自己的位置和目標。找到一條通向成功的大道。
4、嘉賓發(fā)言：
F：在相對自由，開(kāi)放的大學(xué)環(huán)境里，要把握自己，不要放棄自己。要適應自己的大學(xué)生活，生活環(huán)境。切勿給自己太大的壓力。學(xué)習是學(xué)生的天職，但在抓緊學(xué)習的同時(shí)要積極參加課外活動(dòng)。擴展人際，爭取考研。融入集體，展現自己最亮麗的一面。當工作和學(xué)習發(fā)生沖突的時(shí)候，要以學(xué)習為主，工作是第二職業(yè)。大一新生最好不要做兼職，因為新生不熟悉長(cháng)沙地形，防上當受騙�？梢杂谜n余時(shí)間去圖書(shū)館充實(shí)自己或發(fā)展自己的興趣。大學(xué)可以適當放松，但不可以放縱。大學(xué)里每年定目標一步一步去實(shí)現，最后以“千里之行始于足下”與同學(xué)們共勉。
G：對同學(xué)們大學(xué)生活和學(xué)習上遇到的問(wèn)題，我想說(shuō)的是：學(xué)習上雖然大一課程多、壓力大，但同學(xué)們千萬(wàn)不要放棄，慢慢努力，自主學(xué)習，保持熱情，認真看書(shū)，不懂就要去查資料問(wèn)老師，一步一步腳印就一定可以把學(xué)習搞好;生活上要抓住大學(xué)里的鍛煉機會(huì )，屢戰屢敗就要屢敗屢戰，總有一天會(huì )成功的。
H：小學(xué)我們?yōu)楦改笇W(xué)習，中學(xué)我們?yōu)樽约簩W(xué)習，大學(xué)我們?yōu)閷W(xué)而學(xué)，大學(xué)里要學(xué)習學(xué)習方法。每天堅持看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，就能應付考試，總結學(xué)習經(jīng)驗。每天要休息好，勞逸結合，才能保證學(xué)習質(zhì)量。其次要積極參加課外活動(dòng)。
5、主持人總結
這次組織生活會(huì )不僅會(huì )幫助我們相互溝通了解，同時(shí)也拉近了我們之間的距離，讓我們對大學(xué)有了更深層的了解，對大學(xué)的學(xué)習生活更堅定了信念，面對以后的學(xué)習困難或生活問(wèn)題有了戰勝的勇氣和方法。會(huì )上同學(xué)們開(kāi)懷暢談，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們當場(chǎng)解疑，撥開(kāi)了同學(xué)們心中的迷霧，讓我們能盡快投入到學(xué)習中，更好地適應大學(xué)生活節奏。
6、結束語(yǔ)
此次生活會(huì )到此就圓滿(mǎn)結束了，我們很高興唐媛媛和唐園園學(xué)姐、黎志強學(xué)長(cháng)能參加我們的會(huì )議，為我們的組織生活會(huì )增添亮色，更為我們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們。
憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。同學(xué)們，讓我們共同努力在農大這片絢麗的熱土上空展翅翱翔。
大學(xué)生會(huì )議記錄4
XX年5月9日中午12:50~13:40，于明義樓527召開(kāi)關(guān)于第三季貴州學(xué)院大學(xué)生時(shí)政論壇的會(huì )議。由某老師主持，袁xx記錄。
參會(huì )人員有：某老師、畢子治、各學(xué)院代表;此次會(huì )議有兩項決策事項：一、確定第三季大學(xué)生時(shí)政論壇相關(guān)事宜;二、舉辦對各學(xué)院代表新聞寫(xiě)作能力、攝影報道能力提高的培訓
會(huì )議記錄
一、某老師發(fā)言
1、回顧第一季時(shí)的ppt并介紹其中5.12地震的一些圖片
2、我們的論壇在舉行過(guò)程中，要凝聚在場(chǎng)所有同學(xué)的心聲，同時(shí)同學(xué)在論壇時(shí)要學(xué)會(huì )抓新聞點(diǎn)及情緒的宣泄口，注意自己的闡述內容要有價(jià)值，給人震懾力
3、在團隊工作中，要團結，同時(shí)要享受做事過(guò)程的樂(lè )趣
4、在今后的過(guò)程中，要積極主動(dòng)，增強責任感，時(shí)政論壇以后強有同學(xué)們自主負責舉辦全過(guò)程
二、確定第三季論壇的相關(guān)事宜
1、外國語(yǔ)學(xué)院劉婧介紹活動(dòng)方案
a、主題：a、食品安全問(wèn)題 b、醉駕入刑
b、討論舉辦場(chǎng)地，室內或室外
因為考慮音響效果，決定在學(xué)術(shù)報搞廳舉行
c、宣傳：各學(xué)院協(xié)助宣傳活動(dòng)，且暫定每個(gè)學(xué)院仍6~8個(gè)人作代表隊
2、某老師
a、在星期三時(shí)各學(xué)院反饋意見(jiàn)
b、在平時(shí)加強宣傳，擴大活動(dòng)影響力
c、下周五活動(dòng)將舉辦，注重宣傳方法與力度，同時(shí)整合出計劃表，確定活動(dòng)方案，各學(xué)院加強追蹤評價(jià)及效果評估
三、關(guān)于“六一”活動(dòng)構想
某老師：
1、與小記者團做一次大笑記者團交流溝通活動(dòng)，或不同文化交流活動(dòng)
2、為xx活動(dòng)提意見(jiàn)
四、強結合實(shí)際舉行相關(guān)的技能培訓
會(huì )議決策意見(jiàn)
1、確定第三季論壇的相關(guān)具體事情
2、舉辦培訓，以提高成員新聞寫(xiě)作能力
大學(xué)生會(huì )議記錄5
會(huì )議時(shí)間：××××
會(huì )議地點(diǎn)：××××
與會(huì )人數：應到43 人，實(shí)到42 人(一人請假看病)
主持人：團支書(shū)，宣傳委員，組織委員
會(huì )議內容：做好團支部五四評優(yōu)的準備工作以及團支部?jì)?yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的推選。
主要程序：
1. 與評優(yōu)評先的條件，對符合條件的成員進(jìn)行各方面的考核，推選出優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干的名單。
2. 通讀參與五四評優(yōu)的條件，并進(jìn)行對團支部參與五四評優(yōu)準備工作的分配。
3. 會(huì )議總結：
通過(guò)對評優(yōu)工作的準備以及推選，促進(jìn)團支部成員積極上進(jìn)，并為團支部爭取到榮譽(yù)而努力。
大學(xué)生會(huì )議記錄6
時(shí)間： 20xx年4月6日上午9:50—xx:35
地點(diǎn)：x東區教學(xué)樓2x39教室
主持人：倪濃水教授
出席人：B08歷史班選修《應用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)
缺席人：無(wú)
列席人：無(wú)
B08歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì )于今年4月6日上午在學(xué)校東區教學(xué)樓239教室召開(kāi)，班里選修《應用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)參加了會(huì )議。會(huì )議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論。與會(huì )同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā)，踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認真反思、用心剖析，會(huì )議取得了圓滿(mǎn)成功�，F將本次座談會(huì )的內容綜合紀要如下：
一、關(guān)于本次座談會(huì )的主要收獲
從與會(huì )人員的發(fā)言和大會(huì )交流的情況來(lái)看，同學(xué)們都結合實(shí)際，就預定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì )議期間，主持人從多角度多方面對議題進(jìn)行闡釋?zhuān)⑦M(jìn)行了深刻的剖析，幫助同學(xué)們認清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對與會(huì )人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結。
會(huì )議認為，大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習書(shū)本知識、為了獲得一張文憑，或為了謀取一份較好的工作，更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習，不斷“轉識成智”，提高認識世界和改造世界的能力。
會(huì )議認為，大學(xué)生應該認清自己的身份和地位。就目前而言，大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面，不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己�？傊�，大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì)，具有較強的適應能力，只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn)，保持積極樂(lè )觀(guān)的的心態(tài)，其前景將一片光明。
會(huì )議認為，大學(xué)生是有使命的.人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書(shū)是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，這在今天都是有積極意義的。在當代，大學(xué)生的使命一是繼往開(kāi)來(lái)，建設中國特色社會(huì )主義;二是勇于創(chuàng )新，實(shí)現中華民族得偉大復興;三是.積極努力，為世界和平發(fā)展、人類(lèi)社會(huì )得進(jìn)步事業(yè)做貢獻。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化。
由于時(shí)間關(guān)系，關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。
二、關(guān)于本次座談會(huì )的爭論部分
會(huì )議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行，但其間也出現了小范圍的爭論，爭論主要是圍繞大學(xué)擴招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專(zhuān)科學(xué)校的區別等問(wèn)題進(jìn)行，最后在主持人的全面分析和耐心解讀下，爭論形勢漸趨減弱，大家逐步達成共識，即大學(xué)生要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、打好專(zhuān)業(yè)基礎，同時(shí)也要提高自己的思想修養和道德水平，并加強社會(huì )實(shí)踐，使自己“內外兼修”，這樣才能提高自己的社會(huì )競爭力，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。
座談會(huì )雖然已經(jīng)告一段落，但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思，也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì )人才儲備力量，是民族未來(lái)中堅力量，希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強不息!
大學(xué)生會(huì )議記錄7
時(shí)間：
地點(diǎn)：
記錄人：
主題：上周工作總結和下周工作安排
缺席者：
會(huì )議具體內容：
一、調研部部長(cháng)xx發(fā)表講話(huà)，大家首先歡迎09級公關(guān)部部員xx加入我部擔任副部長(cháng)，隨后xx進(jìn)行自我介紹
二、部長(cháng)李xx評價(jià)了部員黃xx、梁xx、黃xx上周所作的關(guān)于亞運期間食堂飯菜價(jià)格變動(dòng)情況及學(xué)生反應的策劃，并落實(shí)他們繼續跟進(jìn)，協(xié)同生活部與食堂負責人協(xié)商。
三、部長(cháng)李爾達分配4個(gè)任務(wù)，分別是：
1、將各院系亞運志愿者分類(lèi)后送交名單給學(xué)生會(huì )13個(gè)部門(mén)聯(lián)絡(luò )，以方便進(jìn)行接下來(lái)的“亞運志愿者送溫暖”活動(dòng);
2、完善各院系信息聯(lián)絡(luò )員通訊錄，由部員xx、李xx負責;
3、準備12月初學(xué)生會(huì )內部聯(lián)誼會(huì )上我部的節目表演，由部員周xx、張xx負責。
4、完善調研部通訊錄，由部員xx負責。
四、鑒于本周多數10部員忙于考試，部長(cháng)李xx建議將出游計劃推遲，在本周亞運假期期間組織小型聚會(huì )。后經(jīng)大家討論，將聚會(huì )定為11月11日晚九點(diǎn)單車(chē)游外環(huán)。部員鄒xx、黃xx則負責繼續跟進(jìn)出游計劃。
五、部長(cháng)李xx將每周例會(huì )改為星期四晚九點(diǎn)半后開(kāi)始。
大學(xué)生會(huì )議記錄8
會(huì )議地址：
xx市xx區教育局人事科、檔案室
主持人：
XX年xx學(xué)院赴xx區教育局實(shí)踐隊負責人
出席人：
xx區教育局人事科文老師
xx區教育局辦室負責人
xx學(xué)院赴xx區實(shí)踐隊所有隊員
會(huì )議記錄：
一、檔案室、人事科文老師對第一期、第二期的的實(shí)踐成果作了總結，并對存在的問(wèn)題以及第三期的工作計劃做了詳細的安排。
1.檔案室負責人強調，你們的到來(lái)為我們xx區教育局帶來(lái)了活力、帶來(lái)了生機，教育局非常感謝河西學(xué)院給教育局提供這樣的條件、給你們提供了來(lái)教育局踐習的機會(huì )。
2.作為大學(xué)生，要積極主動(dòng)地立身與社會(huì )實(shí)踐這個(gè)行列中來(lái)，首先要明確大學(xué)生的職務(wù)是學(xué)生，不是領(lǐng)導，義務(wù)工作者;其次大學(xué)生的職責是學(xué)習，而不是一味的浪費時(shí)間，大學(xué)生要從這次時(shí)間中學(xué)會(huì )一些步入社會(huì )的基本技能、基本素養。希望大學(xué)生能夠在今后的學(xué)習中培養認真負責的態(tài)度，努力增強各方面的能力。
3.文老師強調：檔案是很重要的文件以及個(gè)人信息的記錄，我們一定要認真負責，我們都知道檔案有些是保管期限為XX年的短期檔案，有些是保管期限為30年的長(cháng)期檔案，而有些是保管期限為永久的文件，如果不小心我們的行動(dòng)將帶來(lái)嚴重的后果，因此本期我們將工作到人、二人一組、追的工作誰(shuí)負責，一旦出了問(wèn)題自己承擔后果。
二、辦公室負責人對所有隊員的工作情況進(jìn)行了總結，并提出了相關(guān)的意見(jiàn)。
三、隊長(cháng)對一、二期的實(shí)踐期間的隊員考勤以及工作情況作了匯報，存在的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn);
1、隊員對實(shí)踐的態(tài)度不明確，混學(xué)分心里的滋生致使有些隊員工作中的懶散，以及不負責任，心思走肉。
2、作為大學(xué)生應該以"促進(jìn)供給來(lái)推動(dòng)需求"為理念，積極的提高自身各種基本能力，如交際能力、最基本的辦公軟件的掌握與應用能力、最基本的簡(jiǎn)報新聞發(fā)言稿的撰寫(xiě)能力等潛在的能力，踐習是我們發(fā)現缺陷的七點(diǎn)，是大學(xué)生認識社會(huì )需要的前提，是成功走向社會(huì )的良好的保證，是實(shí)踐和理論結合的有力保證。
3、作為大學(xué)生無(wú)論我們做什么事情，參加什么活動(dòng)，只要用心用力去做，都會(huì )有或多或少的收獲，大學(xué)生急需重視實(shí)踐的機會(huì )、珍惜美好的時(shí)光、力求學(xué)有所獲。
4、建議大學(xué)生在今后的學(xué)習中注重自身修養的提高、自身能力的提高、自身責任心的提高。
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