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十九中數學(xué)教研組事跡匯報材料
在學(xué)習、工作中，很多時(shí)候都離不開(kāi)匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，你有了解過(guò)匯報要怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的十九中數學(xué)教研組事跡匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們這個(gè)集體共有9名數學(xué)教師，老、中、青三個(gè)層次，年齡結構合理。35周歲以下的青年教師有5人，達到56%。組內有黨員4人，占校黨員總數的23%，團員3人。組內有高級教師3人，中級教師3人，初級教師3人。教研組長(cháng)xxx老師今年32歲，是校工會(huì )委員，曾經(jīng)擔任5年的年級組長(cháng);李建華老師是學(xué)校副校長(cháng)兼工會(huì )主席;xx老師是�？倓�(wù)主任;周恒興老師是學(xué)校工會(huì )宣傳委員;xxx老師是初三年級組長(cháng)。
數學(xué)組于20xx年6月被授予市教育系統“青年文明號”光榮稱(chēng)號。一年來(lái)，全組教師沒(méi)有自滿(mǎn)懈怠，不斷加強學(xué)習，完善自我，力爭為教育事業(yè)做出更多更大的奉獻。
一、認真學(xué)習，落實(shí)校本培訓。
1、要教出有創(chuàng )新的學(xué)生就要有創(chuàng )新的教師，因而要不斷學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和師德修養。本組教師經(jīng)過(guò)幾年的努力，通過(guò)自學(xué)，到目前為止，已有5人拿到了本科學(xué)歷，另外還有1名教師也即將獲得本科學(xué)歷，數學(xué)這門(mén)課的本科學(xué)歷是比較難拿的，它需要教師的真憑實(shí)學(xué)。
2、積極參加校本培訓，制定了教研組的培訓計劃，包括聽(tīng)課情況、學(xué)習研討情況、教研活動(dòng)情況等。本組教師每學(xué)期都要開(kāi)一節公開(kāi)課，而且在上課前本組教師要集體備課，課后要說(shuō)課，還要評課。除了去校外參加教研活動(dòng)外，每個(gè)星期四下午都要集中學(xué)習、研討。每人都要認真填寫(xiě)校本培訓記錄冊，撰寫(xiě)教學(xué)反思和自修筆記。今年3月份，學(xué)校檢查校本培訓記錄冊，數學(xué)組教師全部合格通過(guò)驗收。
3、實(shí)施新老結對、互幫共進(jìn)。積極參加學(xué)校工會(huì )組織的“青藍工程”，幫助青年教師盡快成熟，勇挑大梁。此次學(xué)校共組織了八個(gè)互幫共進(jìn)對子，其中數學(xué)組就占了三對，這三個(gè)對子分別是xxx和xxx老師，xx和xxx老師，xxx和金昌靜老師。自從開(kāi)展結對活動(dòng)以后，每個(gè)結對教師之間都互相聽(tīng)課，青年教師聽(tīng)老教師的課，學(xué)習他們的寶貴經(jīng)驗;老教師也要聽(tīng)青年教師的課，對他進(jìn)行指導，并做出評價(jià)，每個(gè)結對教師之間每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，并在學(xué)期結束時(shí)做好總結。結對這半年多來(lái)，xxx和xxx兩位老師在全校大會(huì )上多次得到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。
二、誨人不倦，孜孜以求。
我校學(xué)生的學(xué)習基礎較差，學(xué)習自信心不強，特別表現在數學(xué)這門(mén)課上，這就給數學(xué)的教學(xué)帶來(lái)很大困難。但我們數學(xué)組的老師面對他們，不灰心、不氣餒、不放棄，一方面找他們的家長(cháng)談，取得他們的支持，更多是找學(xué)生談心，給他們樹(shù)立自信心，并不計報酬地給他們補缺補差，努力探索一條符合自己學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)方法。
數學(xué)組按照年級分為三個(gè)備課組。每個(gè)年級有一個(gè)備課組長(cháng)，由各備課組長(cháng)負責安排本年級的教學(xué)進(jìn)度和集體備課情況。三個(gè)備課組各有自己的側重點(diǎn);初一主要抓好小學(xué)升初中的銜接工作，培養學(xué)習習慣，根據初中生的年齡結構特征，與小學(xué)的那種大作業(yè)量、反復訓練相區別，初中生應逐漸培養他們自學(xué)的能力，除了一定量的家庭作業(yè)以外，還要求花時(shí)間看書(shū)，這要求教師去引導。初二主要是防止學(xué)生的兩極分化、由于初二的數學(xué)課程內容較深，特別是幾何部分的推理證明，學(xué)生感到困難，故而有厭學(xué)情緒，因此老師要做思想工作。初三的工作重點(diǎn)是抓好升學(xué)工作，除了要保證大面積豐收外，還要突出一些尖子生，使他們能順利考入重點(diǎn)學(xué)校。
本組教師工作量都很滿(mǎn)，有的老師除了上課外，還有一些行政工作。雖然很忙，但老師們都能認真備課、上課、批改作業(yè)、自制試卷，一絲不茍。平時(shí)經(jīng)常相互交流，以期求得更好的教學(xué)效果。經(jīng)過(guò)一年多的努力，取得了一定的進(jìn)步，如我校初二學(xué)生數學(xué)成績(jì)均分在初一剛進(jìn)校時(shí)排名由全市倒數第二，到上學(xué)期末全市統一考試已上升到正數第七。
三、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，成績(jì)顯著(zhù)。
本組教師由于勤奮工作，取得了不錯的成績(jì)。在教科研方面，有多篇論文獲獎，如李建華老師的《數學(xué)教學(xué)中創(chuàng )造性思維的培養》獲第七屆教育學(xué)會(huì )論文一等獎;周恒興老師的《在數學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生的思維能力》獲第七屆教育學(xué)會(huì )論文二等獎;湯啟霞老師的《關(guān)于“相似形”的復習》以及xxx老師的《適應素質(zhì)教育，改革數學(xué)教學(xué)》都獲得市教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀論文二等獎;xxx老師的《改革傳統教學(xué)模式，加快實(shí)施探究性學(xué)習》獲市教育學(xué)會(huì )論文二等獎等等。
在學(xué)生成績(jì)方面，從歷年來(lái)市里統計的數據看，我校的數學(xué)成績(jì)由初一進(jìn)校時(shí)的全市倒數，到初三結束畢業(yè)會(huì )考，成績(jì)趕超了幾個(gè)學(xué)校，有了大面積提高，數學(xué)均分的提高是要花很長(cháng)時(shí)間和精力的，這得益于全體數學(xué)教師的不懈努力。同時(shí)在每年的數學(xué)競賽中，每次都有人獲獎，這在我校各學(xué)科競賽中是唯一獲此殊榮的，而且去年數學(xué)競賽，我校劉銳同學(xué)考了100分(滿(mǎn)分120分)，排在全市前15名，這是一個(gè)了不起的成績(jì)。
一份耕耘，一份收獲，我組教師近年來(lái)取得了顯著(zhù)的成績(jì)和榮譽(yù)，湯啟霞老師獲得了市師德標兵，xx老師獲得市優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號，xxx老師獲得了工資晉升3%的獎勵。20xx年我校評選了校際優(yōu)秀教師，xxx老師、xx老師、xxx老師獲此殊榮(李建華老師因任校長(cháng)不參加評選)。另外，上學(xué)期末，在學(xué)校先進(jìn)教研組評比中，嚴格評選程序，我組榮獲校級先進(jìn)教研組。
近一年來(lái)，本組教師繼續執行青年文明號創(chuàng )建標準，在“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中發(fā)揮排頭兵作用，除了認真教學(xué)外，平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生接觸，特別關(guān)愛(ài)“兩有生”，關(guān)心他們的心理健康和成長(cháng)。在上學(xué)期末學(xué)生對教師的評議中，本組教師受到了學(xué)生的喜愛(ài)，并被大部分學(xué)生評為優(yōu)秀。xxx和xxx老師繼續參加市數學(xué)創(chuàng )新課題小組活動(dòng)，學(xué)習用課件輔助數學(xué)教學(xué)的技術(shù)。今年初，經(jīng)過(guò)全組的齊心協(xié)力，申請了一個(gè)省級教育科學(xué)研究重點(diǎn)項目，課題名稱(chēng)為“各年級學(xué)生心理特點(diǎn)分析與心理輔導有效性研究”，該項目正在審批中。在最近由學(xué)校工會(huì )組織的“融入長(cháng)三角，蕪湖教育怎么辦?”的大討論中，數學(xué)組教師也積極參加，并寫(xiě)了發(fā)言稿在大會(huì )上交流。
我們這個(gè)集體是學(xué)習型的集體，是有凝聚力、團結向上的集體，在學(xué)校里有良好的口碑，它務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，充滿(mǎn)蓬勃的朝氣，在“青年文明號”旗幟的指引下，它必將能取得更大的成績(jì)。
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