督導評估匯報材料集錦15篇
在日常學(xué)習和工作中，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報時(shí)，要熟悉掌握匯報內容，做到條理清晰，主次分明，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的督導評估匯報材料，希望能夠幫助到大家。
督導評估匯報材料1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
首先，我代表大社鎮黨委、鎮政府向蒞臨我鎮檢查指導工作的河北省教育督導評估驗收團一行，表示熱烈的歡迎！現將我鎮近年來(lái)教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報如下：
一、全鎮教育概況
大社鎮是礦區北部重要大鎮，是全國歷史文化名鎮。位于位于峰峰礦區東北部，鼓山腳下，北與武安市相鄰，東與磁縣接壤�？偯娣e41平方公里，耕地2.98萬(wàn)畝，轄區內有大社、牛兒莊、香山等17個(gè)自然村，有峰峰集團的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個(gè)社區，總人口約5萬(wàn)3千余人�，F在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校，分別建有農村一類(lèi)園幼兒園一所，有寺后坡和薛村教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)。各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
現在在校學(xué)生3300多名，其中初中生780多人，各類(lèi)幼兒園在園幼兒為1000余人，在公立幼兒園幼兒為870多人，入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達到100%，初中入學(xué)率達到99%，初中升學(xué)率達到60%。有教職工343人，在職教師313人，其中中共黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級職稱(chēng)212人，高級職稱(chēng)25人，被確認的區級骨干教師6人。
各學(xué)校有各類(lèi)功能室，微機室6個(gè)，圖書(shū)室4個(gè)，生物實(shí)驗室3個(gè)，物理實(shí)驗室6個(gè)，探究實(shí)驗室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，遠程教育接收室4個(gè)，語(yǔ)音室4個(gè)，小學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，音樂(lè )教室6個(gè)，體育器材室4個(gè)，美術(shù)室4個(gè)，多媒體教室33個(gè)。
管理區近年來(lái)獲得的榮譽(yù)有教學(xué)資源使用先進(jìn)單位，教育科研先進(jìn)單位，教師技能比賽優(yōu)勝單位，幼教工作先進(jìn)單位，先進(jìn)基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得
教學(xué)先進(jìn)單位，中考優(yōu)勝單位，先后獲得市級德育先進(jìn)學(xué)校，校本教研先進(jìn)學(xué)校、迎接省政府教育工作督導評估貢獻獎。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進(jìn)單位、邯鄲市體育傳統項目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導評估貢獻獎、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無(wú)吸煙學(xué)校、國防教育先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、強化政府服務(wù)職能，加大教育投入力度
1、加強組織領(lǐng)導。
大社鎮黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程，文教副鎮長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責與大社教育管理區的協(xié)調。鎮黨委、政府定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究分析學(xué)校的發(fā)展狀況，鼓勵學(xué)校遵循教育教學(xué)規律，規范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對學(xué)�！耙婪ㄐ姓�、依法治教”的工作力度。以人為本，每年一度的教師節、元旦，都召開(kāi)教師座談會(huì )，到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問(wèn)。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評議工作，對教育工作督促、檢查，把老百姓對教育的要求反饋給學(xué)校，為學(xué)校打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校打下了基矗
2、加大投資力度。
雖然我鎮經(jīng)濟困難，但是我們充分利用區財政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮政府壓縮開(kāi)支、科級領(lǐng)導捐資、社會(huì )與企業(yè)的捐助，自20xx年以來(lái)共向學(xué)校投資350萬(wàn)元，竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。近年來(lái)，我們新建了大社學(xué)校理、化、生實(shí)驗室，大社鎮成人教育學(xué)校，小屯童童幼兒園，大社學(xué)校幼兒園，牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門(mén)窗，多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓，修繕了小屯學(xué)校的辦公樓，多次對樓頂進(jìn)行防水修繕。還結合教育局和企業(yè)，結合校安工程，對牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行加固，為學(xué)校整修操場(chǎng)，現在正在新建塑膠跑道；為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟，并對操場(chǎng)整修，建一個(gè)標準的塑膠操常與轄區三個(gè)國有煤礦協(xié)商妥善解決了三個(gè)學(xué)校的水電暖的問(wèn)題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設施，音體美器材、實(shí)驗用品、圖書(shū)等，滿(mǎn)足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統一按照省配備目錄配備，現在各學(xué)校都能達到1類(lèi)標準。儀器利用率達到99%以上，教師演示試驗、學(xué)生分組試驗率均達到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備
課室，新增遠程教育設備16套，新增數字探究實(shí)驗室4個(gè)，語(yǔ)音教室3個(gè)，現代信息化教學(xué)覆蓋全鎮各校。保證了各種各類(lèi)課程的開(kāi)發(fā)。目前，學(xué)校辦學(xué)條件滿(mǎn)足了學(xué)校教育教學(xué)的'需求。
3、加強綜合治理，為教育發(fā)展保駕護航。
以創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)為主題，構建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實(shí)排查機制和問(wèn)責制。每學(xué)期政府都要組織專(zhuān)人對小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現隱患，立即協(xié)調部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責，限期整改，消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務(wù)室，配備了法制副校長(cháng)，并組織民警到學(xué)校門(mén)口執勤，保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城-管人員對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行治理，維護了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng )造了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
督導評估匯報材料2
一、基本情況：
我校有26個(gè)教學(xué)班，86名在職教師�，F有模式3設備一套，多媒體教室一間，微機室一間，微機40臺。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機室全天侯對教師開(kāi)放，但進(jìn)行微機學(xué)習的老師不多。教師平均年齡達47歲。
主要存在以下不足：
1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作，老師參與度低，積極性差。
2、無(wú)專(zhuān)職管理人員。
3、兼職管理人員職責不夠明確，缺乏責任心。
4、缺乏技術(shù)支持。
5、設備的管理、維護不及時(shí)。
6、培訓不到位。
7、缺防雷措施等。
二、改進(jìn)措施：
1、落實(shí)領(lǐng)導、明確職責。
2、做好宣傳，提高教師對遠教的'認識。
3、每周進(jìn)行微機培訓，采取措施爭取50歲以下教師人人過(guò)關(guān)。
4、請一名技術(shù)員，定期來(lái)校指導學(xué)習，維護設備。
5、每個(gè)年級組安裝一臺微機，以便老師學(xué)習，方便老師備電子課。
6、建設校園網(wǎng)，保證校內每臺微機能上英特網(wǎng)。
7、安排專(zhuān)人管理兩室，督促教師學(xué)習微機知識、使用遠教設備上課并作好登記。
8、及時(shí)接收遠教資源及下載、公示。
9、保證對遠教的資金投入，及時(shí)添補設備及資料。
10、多媒體教室每天課外活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，組織學(xué)生收看遠教節目及愛(ài)國影片。
督導評估匯報材料3
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制和教工代表大會(huì )制。發(fā)揮黨組織的政治核心作用，定期組織全校教職工進(jìn)行思想政治教育，黨員都能發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校定期召開(kāi)教工代表大會(huì )，進(jìn)行民主決策和民主管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮民主監督作用。學(xué)校各部門(mén)職責明確，各司其職，同時(shí)又相互協(xié)調，積極發(fā)揮團隊作用，配合學(xué)�！皸l線(xiàn)管理，分塊實(shí)施”的工作方針，學(xué)校對每個(gè)年級按照班級數多少進(jìn)行分塊管理，行政人員在做好本部門(mén)工作之外，還必需具體分管一個(gè)塊的教育教學(xué)、教師管理、德育管理等全面工作。教職工對校行政工作的滿(mǎn)意率達到100％。
近年來(lái)，建立健全了符合素質(zhì)教育要求及省管理規范化要求且切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校管理各項規章制度。學(xué)校重視運用現代化手段進(jìn)行檔案資料的`管理，并于07年11月通過(guò)省二級綜合檔案室的驗收。
督導評估匯報材料4
辦園以來(lái)，我園始終堅持“和諧、尊重、健康成長(cháng)”辦園理念，本著(zhù)“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強園”的原則，立足于“家長(cháng)滿(mǎn)意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。
今年，我園根據縣教育局行政督導下發(fā)的文件和指示精神，成立了以校長(cháng)xxx為組長(cháng)，執行園長(cháng)xxx為副組長(cháng)，各崗位工作負責人組成的自評工作領(lǐng)導小組，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，統一了認識，對照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求，同時(shí)結合我園實(shí)際工作和未來(lái)發(fā)展目標進(jìn)行認真的自評，現將本園自評整改結果報告如下：
一、幼兒園基本概況：
我園位于xxx西南部，始建于20xx年9月，占地面積5200平方米，建筑面積910平方米，運動(dòng)場(chǎng)地面積1800平方米，綠化用地面積840平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。
幼兒園有辦公室、教室（3間）、休息室（3間）、會(huì )議室（1間）、餐廳（1間）、衛生室（1間）、綜合活動(dòng)室（1間）、儲藏室（1間）。在園幼兒73名，大、中、小班各1個(gè)，大班28人，中班25人，小班20人，幼兒園教職工8人，設園長(cháng)1人，專(zhuān)任教師3人，保健醫（兼職）1人，后勤及食堂人員3人。
園內有多功能活動(dòng)室、有戶(hù)外大、小型玩具11種以上，基本上滿(mǎn)足幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無(wú)死角視頻監控設備，為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習和生活環(huán)境。
二、自查具體情況
�。ㄒ唬└纳妻k園條件，提高辦園質(zhì)量
1、我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。
2、完善幼兒園設施，豐富幼兒活動(dòng)。近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、教學(xué)用一體機、VCD、電子琴、有源音響等。為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
3、我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調整美化。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料，制作了多種手工作品，提高了幼兒的.動(dòng)手能力。
4、我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒。
�。ǘ┮幏端刭|(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
堅持正確的辦園理念，以保教并重的原則，制定了一系列規章制度，另外，及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。做到勤、細、嚴、實(shí)。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
�。ㄈ┐龠M(jìn)幼兒多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺！例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、新年聯(lián)歡會(huì )、感恩母親節活動(dòng)、大型六一文藝匯演等活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能，從而提升幼兒素質(zhì)教育。
�。ㄋ模⿵娀踩庾R，確保幼兒安全
我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。園內成立以安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，層層簽訂《安全責任書(shū)》，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，嚴格執行接送制度，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配。
�。ㄎ澹┨岣呓處煂�(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
雖然我園教師學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)達不到要求，但我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出培訓學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。
�。┩貙捈覉@共育途徑，重視家園文化建設
重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長(cháng)會(huì )》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；另外，我們還不定期地舉辦家園見(jiàn)面會(huì )，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
三、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外：
1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，生均校舍占地面積不足、班級活動(dòng)用房面積明顯不達標，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設施不足。
2、許多現代化硬件設施難以一步到位，無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。
3、戶(hù)外多功能器械、玩教具數量基本不夠用，難以滿(mǎn)足我園幼兒需要。
4、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，都是臨時(shí)聘用教師，教師學(xué)習和專(zhuān)業(yè)不達標，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
5、幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數量不足，無(wú)法滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求。
6、幼兒園班級區域設置數量不夠，材料投放不夠豐富。
7、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，大多數家長(cháng)傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
四、整改措施
1、對于生均校舍建筑面積不足問(wèn)題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設施克服困難達到要求的5類(lèi)設施。為此，我園特意添置了符合國家安全標準的大型玩具設施，例如：鐵制拱籠和圓形獨木橋，鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。
2、節約資源，爭取社會(huì )力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。
3、對于玩教具數量不足問(wèn)題，我園積極豐富玩教具種類(lèi)，增加玩具數量。為此，我園為各班購置了種類(lèi)豐富的室內玩具，鍛煉了幼兒的搭建能力。
4、我園提高教師學(xué)歷標準，園長(cháng)專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，用學(xué)歷達標教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì )，園內豐富園本教研內容，全面提高教師素質(zhì)，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
5、對于幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數量不足的問(wèn)題，我園加大經(jīng)費投入，豐富圖書(shū)種類(lèi)，增加圖書(shū)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
6、對于幼兒園班級區域設置數量不夠，材料投放不夠豐富的問(wèn)題，我園購置了區域柜，教師們精心設置區域，豐富了班級建設。
7、針對家長(cháng)的認識誤區，我園定期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長(cháng)會(huì )》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；并召開(kāi)見(jiàn)家長(cháng)會(huì )，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預防小學(xué)化現象，使家長(cháng)能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
xxx中心幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，使辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習，向更高的目標邁進(jìn)！
督導評估匯報材料5
本學(xué)期，我校繼續以各級教育部門(mén)素質(zhì)教育工作會(huì )議精神為指導，以《x省普通中小學(xué)管理基本規范》為依據，深入落實(shí)《x鎮中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規劃（XX—XX）》，把課程教學(xué)、教師成長(cháng)、特色建設作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問(wèn)題導學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
一、工作回顧
�。ㄒ唬�、規范課程開(kāi)設，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續嘗試在二年級開(kāi)設英語(yǔ)課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監管，繼續實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統一時(shí)間開(kāi)設，地方課雖有語(yǔ)文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預防了擠占行為。
2、進(jìn)一步完善了對三科課程的評價(jià)，期末對各班各課程的開(kāi)設質(zhì)量進(jìn)行了抽測。為了引導教師前面落實(shí)學(xué)科課程標準，繼續實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測評，對學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)力、朗讀、寫(xiě)字、口語(yǔ)、課外閱讀、數學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗操作能力進(jìn)行了期末測評。
5、堅持督導通報制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。
�。ǘ�、規范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題。
本學(xué)期繼續規范教師的教學(xué)行為，包括嚴禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導、指示或暗示學(xué)生亂購資料等，嚴格執行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規定，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。規范學(xué)生到校時(shí)間，規范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習的舞臺。在繼續執行督導值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據教師執行情況不定期進(jìn)行專(zhuān)項檢查、通報、調度，收到了良好的效果。
�。ㄈ�、強化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校把“問(wèn)題導學(xué)”作為開(kāi)展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負擔、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進(jìn)了備課方式方法，根據“問(wèn)題導學(xué)”實(shí)驗研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對個(gè)人主備內容認真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長(cháng)每?jì)芍懿榻贪敢淮�，把發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。
2、完善了“推門(mén)聽(tīng)課”制度，學(xué)科主任對本學(xué)科組全體教師至少推門(mén)聽(tīng)課1次，突出其評價(jià)、指導功能，把對常態(tài)課的評價(jià)納入教學(xué)常規評價(jià)中。注意發(fā)揮問(wèn)題導學(xué)實(shí)驗教師的帶動(dòng)作用，讓每節課都目標明確、富有智力挑戰、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標達成。
3、完善語(yǔ)數英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節假日生活規劃制度，加大課業(yè)負擔監管，嚴格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類(lèi)型、內容，進(jìn)一步強化了作業(yè)的典型性、針對性、層次性�；咀龅搅恕胺彩遣贾玫淖鳂I(yè)必須批改，凡是批改的.作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統一印制了采蜜集、手抄小報用紙，加強了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語(yǔ)文數學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯本，引導學(xué)生在反思中學(xué)習。
4、嚴格監管單元檢測管理，統一單元檢測命題、監場(chǎng)、閱卷、分析，加強命題指導，提升教師的命題能力，加強了“試題庫”建設，實(shí)行專(zhuān)人負責。繼續推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無(wú)分數評價(jià)制度，創(chuàng )新《雙休日節假日生活規劃記錄本》的使用與監管。
5、合理規劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強教學(xué)信息化管理，設立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習材料、教案上傳、試題庫、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò )平臺，建立監督評價(jià)機制。
6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。
本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮中心小學(xué)藝體工作規劃》為指導，在開(kāi)足課時(shí)的基礎上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規和開(kāi)展平時(shí)研究課聽(tīng)評活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè )學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。
�。ㄋ模�、依靠校本研訓，促進(jìn)教師成長(cháng)。
本學(xué)期圍繞“問(wèn)題導學(xué)”實(shí)驗和學(xué)生綜合素質(zhì)訓練，開(kāi)展了各種研訓活動(dòng)。
1、以“問(wèn)題導學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負擔、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語(yǔ)文、數學(xué)、常識學(xué)科的“問(wèn)題導學(xué)”操作要領(lǐng)及指導意見(jiàn)，在學(xué)習小組組建、學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉變了學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問(wèn)題導學(xué)”研討會(huì )，市、縣教研室的專(zhuān)家、領(lǐng)導受邀蒞臨指導，推進(jìn)了課題研究。
2、理念培訓是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì )、校會(huì )對全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓，尤其是當前“教育質(zhì)量”內涵和“國際視野”培訓。學(xué)校負責人帶頭靜心讀書(shū)，研討學(xué)習國家、省《規劃》及國家領(lǐng)導人在全教會(huì )上的講話(huà)，提高政策的理解力以及政策轉化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負責人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習博客，轉變教師的教育理念，增強了與應試教育挑戰的意識、能力和信心。
3、在堅守學(xué)校半日常規教研的基礎上，積極爭取機會(huì )選派教師參加高級別培訓、教研活動(dòng)29人次，并繼續實(shí)施“專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請全國語(yǔ)文名師陳曉梅來(lái)校指導課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導我校課堂教學(xué)；4月28日，全國知名校長(cháng)青島膠州向陽(yáng)小學(xué)韓珍德來(lái)我校指導工作；5月6日，邀請教育專(zhuān)家陶繼新老師來(lái)校指導；6月8日我市晨陽(yáng)學(xué)校劉知曉校長(cháng)帶領(lǐng)本校語(yǔ)數英骨干教師來(lái)我校講課、做報告。
4、建立了教師學(xué)習交流網(wǎng)絡(luò )平臺。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現的好文章、自己撰寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò )平臺的建立，開(kāi)闊了教師學(xué)習的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習、研究的興趣。
長(cháng)期深入的教研培訓活動(dòng)，極大地轉變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，本學(xué)期，我校有三名教師被評為市教學(xué)能手。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養。
本學(xué)期，按照學(xué)校計劃認真組織了第十三屆體育節、第六屆讀書(shū)節、第三屆數學(xué)節、第二屆花草節、第十二屆藝術(shù)節。另外還組織了種植心愿樹(shù)活動(dòng)、遠足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，深入挖掘各項活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴大了視野，豐富了見(jiàn)聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養。認真組織了全縣小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽、全縣讀書(shū)知識大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績(jì)。
二、下學(xué)期重點(diǎn)工作打算：
1、繼續加大對“問(wèn)題導學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。
2、對校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。
3、結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎上，突出亮點(diǎn)。
督導評估匯報材料6
首先，對前來(lái)我校檢查指導工作的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎！下面，就我�；厩闆r，向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報：
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生基本情況：我校為農村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現有學(xué)生49人，其中女生20人，共6個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況：學(xué)�，F有教師8名（其中女4人，借調外一人）。專(zhuān)任教師8人（其中中級職務(wù)3人，初級職務(wù)5人）。師生比為1：6。125，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標100%。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112。3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16。16平方米；操場(chǎng)面積1470平方米，生均30平方米。
4、現有設備情況：學(xué)校有農村現代遠程教育設備一套，光盤(pán)播放設備一套，雙人課桌凳30套，圖書(shū)1024冊，生均20冊。學(xué)�，F有電腦6臺，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。
二、主要成績(jì)與做法。
�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
我校堅持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹(shù)立“質(zhì)量意識”的辦學(xué)宗旨，培養了創(chuàng )新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。
�。ǘ⿵娀瘞煹陆ㄔO提高育人水平
我校以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內容進(jìn)行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績(jì)多年來(lái)居學(xué)區第一。
�。ㄈ┱w推進(jìn)校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。
�。�1）采用“集中式接受性”學(xué)習，引導教師結合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
�。�2）認真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。
�。ㄋ模┘訌姾透倪M(jìn)學(xué)校德育工作，構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的德育工作。
2、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養和校風(fēng)的形成。
3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上，突出了科任教師在德育中的作用。
4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
�。ㄎ澹┘訌娊虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓思想——全體教師認識到位
為提高廣大教師的思想認識，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì )，多次組織教師學(xué)習洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進(jìn)一步認識到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規管理——逐步規范
我校加大常規教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價(jià)各環(huán)節均提出具體措施，嚴格執行《渭源縣教育教學(xué)常規管理規則》。
3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉后工作
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養提高工作和“學(xué)困生”的'補習輔導轉化工作。
三、存在主要問(wèn)題。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長(cháng)的需要及社會(huì )的期望。主要表現在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)科任教師。
4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質(zhì)。
2、抓好學(xué)生思想道德建設和良好習慣養成教育。
3、繼續推進(jìn)學(xué)校各項改革，積極創(chuàng )建現代學(xué)校管理制度。
4、積極爭取項目建設，解決校舍緊張問(wèn)題。
我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
督導評估匯報材料7
各位領(lǐng)導：
大家好：
歡迎各位領(lǐng)導、專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導工作，在此我代表和平小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導、專(zhuān)家表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候！
和平小學(xué)座落在風(fēng)光旖旎的阿什河畔,是阿城區小學(xué)中規模較大的學(xué)校，占地面積13000平方米，建筑面積6783平方米，學(xué)校始建于1908年，已有百余年歷史。古老的金源大地和綿長(cháng)的阿什河水孕育了我校厚重的文化底蘊，悠久的歷史文化和燦爛的現代文明也滋潤著(zhù)學(xué)校充滿(mǎn)生機的走向未來(lái)。學(xué)�，F在有在崗教師63人，其中省級骨干教師3人；黑龍江省教學(xué)能手三人，市區級骨干教師15人，黨員教師14人，為黑龍江省素質(zhì)教育一類(lèi)學(xué)校，黑龍江省青年文明號、省青少年集郵活動(dòng)示范基地、省“中華魂讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體”、以及十一項哈市級榮譽(yù)單位，下面將我校標準化建設各項工作情況向各位領(lǐng)導做以匯報。有不當之處，敬請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家批評指正。
一、提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校標準化建設。
一是傳承并發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統。有著(zhù)悠久歷史的和平小學(xué)在歷代和平人的共同努力下，積淀并傳承了比較科學(xué)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗，形成了“善思、愛(ài)講、會(huì )學(xué)、敢為”的校訓、“愉快、健康、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)、“自主、合作、探究、反思”的學(xué)風(fēng)讓和小的學(xué)子如沐浴春風(fēng)般健康成長(cháng)；“求新求異求真求實(shí)”的教風(fēng)早已植根于和小每一個(gè)教師的心中；“培養興趣，養成習慣，為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎”的辦學(xué)理念指引著(zhù)和小人一步步堅實(shí)的走到今天。在長(cháng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中，我們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
二是加強學(xué)校班子建設。學(xué)校領(lǐng)導班子是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我校的領(lǐng)導班子無(wú)論從知識結構、年齡結構、包括性別結構都是最佳組合。在工作中，校長(cháng)對班子成員高標準、嚴要求，把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員分工明確，各司其職，分工不分家，樹(shù)立了以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。大家真正把學(xué)校當成了自己的大家庭，同這個(gè)集體共榮辱，老師們都親切的稱(chēng)呼學(xué)校為“和平人家”。作為一所學(xué)校的校長(cháng)，我深知身上責任的重大，為此，我曾先后兩次赴北京參加教育部組織的為期兩年的小學(xué)校長(cháng)研修班學(xué)習，參加了第四屆全國校長(cháng)研修班，作為哈市骨干校長(cháng)、名優(yōu)校長(cháng)于20xx年赴香港考察學(xué)習，這些歷程造就了我前衛的理念，這些理念也鍛造了我校優(yōu)秀的領(lǐng)導集體，近而培養了我校精良的教師隊伍。
三是建立健全各項規章制度。在總結歷年來(lái)教育教學(xué)工作經(jīng)驗的基礎上，結合學(xué)校發(fā)展狀況和工作實(shí)際，對《教師師德師風(fēng)獎懲制度》、《常規教學(xué)管理制度》、《教師評職評優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》和《學(xué)校固定安全部位責任制度》等制度，進(jìn)一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有目標，形成縱向到底、橫向到邊的目標責任管理體系。
四是優(yōu)化校園文化建設�，F代的學(xué)校教育越來(lái)越重視校園文化建設，如何為學(xué)生營(yíng)造良好的、和諧的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校工作的重中之重。我校在建設校園文化的進(jìn)程中，始終貫穿著(zhù)“中華傳統文化”的精髓，從硬件建設到裝飾美化再到學(xué)生的禮儀培養都始終秉承我國悠久的國學(xué)經(jīng)典。
步入和小校園，整潔寬敞的瀝青操場(chǎng)成為孩子們盡情嬉戲的“夢(mèng)想廣場(chǎng)”，鮮花綠樹(shù)映襯著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉，主題動(dòng)漫墻更讓孩子們于不經(jīng)意間領(lǐng)略成語(yǔ)故事中所蘊含的傳統美德。走進(jìn)教學(xué)樓以中華傳統文化為依托的走廊文化讓人流連忘返，《弟子規》和《孝經(jīng)》的經(jīng)文展板指引著(zhù)師生走進(jìn)經(jīng)典、學(xué)習經(jīng)典、弘揚經(jīng)典，師生共同完成的繩藝作品更培養了學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力。各具特色的班級文化彰顯著(zhù)每一位班主任獨特的育人智慧，從“智慧林”到“百花叢”，從“悅讀閱美”到“采蜜園”每一個(gè)班級都極力營(yíng)造出適合學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的氛圍。
學(xué)校創(chuàng )建的紅領(lǐng)巾廣播站、校園圖書(shū)室為文化的進(jìn)一步傳播起到了良好的推進(jìn)作用�，F在的和小校園無(wú)論是教師與學(xué)生之間還是學(xué)生與學(xué)生之間都洋溢著(zhù)禮讓、謙遜、和諧的良好氣氛。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標準化建設。
“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展�！痹谌嫱七M(jìn)學(xué)校標準化建設的進(jìn)程中，我們堅持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課程，達到教學(xué)基本要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、拓寬載體，形成德育特色，豐富生命內涵
面對教育日新月異的發(fā)展浪潮，校領(lǐng)導充分意識到教育不能只停留在單一的校內文化學(xué)習上，必須要開(kāi)拓一個(gè)全方位的學(xué)習空間，讓學(xué)生去體驗社會(huì )，感悟人生，增強技能，適應高速發(fā)展的社會(huì )節奏。近年來(lái)，我校本著(zhù)一要繼承，二要創(chuàng )新的原則，在節日、紀念日開(kāi)展不同內容的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達到育人目的：“母親節”進(jìn)行感恩教育，增強家庭和社會(huì )責任感；“全國中小學(xué)生安全教育日”進(jìn)行體驗教育,組織隊員來(lái)到交通崗,學(xué)習旗操和手勢操，協(xié)助交警維持秩序、指揮交通，加強服務(wù)育人、服務(wù)社會(huì )的使命感。此項活動(dòng)在黑龍江晨報大篇幅給予報道，大大提高了我校的知名度�！跋腊踩铡边M(jìn)行生命教育，我校多次舉辦了消防進(jìn)校園活動(dòng)。07年10月，在區教育局、團區委、區公安局各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我校與區消防大隊成功舉辦了聯(lián)合消防演練的觀(guān)摩現場(chǎng)，有主管教育的副市長(cháng)，宣傳部副部長(cháng)、公安局局長(cháng)、副局長(cháng)以及基層學(xué)校的校長(cháng)200多人參加了這次活動(dòng)，此次活動(dòng)規模之大、級別之高、參與面之廣、教育目的之深都是前所未有的，此活動(dòng)也在阿城電視臺、哈爾濱電視臺、中央電視臺第十頻道《社會(huì )與法》等節目中作為專(zhuān)題教育片播出。
2、深化教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教研是教學(xué)的源泉，是課改的先導，是教育深化發(fā)展的內部機制。沒(méi)有教研，教學(xué)無(wú)活力；沒(méi)有深入高質(zhì)的教研，教學(xué)不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的飛躍。改革和創(chuàng )新是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。所以我校堅持以科研帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。以課題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專(zhuān)題，寫(xiě)出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習，以理論指導實(shí)踐、采用案例分析、教學(xué)反思、論文撰寫(xiě)等多種形式開(kāi)展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新，并通過(guò)外出聽(tīng)課學(xué)習，開(kāi)拓教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
同時(shí)，我校以教研組作為學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)的主要陣地。建立目標管理，通過(guò)考評，引進(jìn)競爭激勵機制，激活了教研群體的主體精神，從而形成良好的`教研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣，集中理論學(xué)習，了解教研動(dòng)態(tài)；觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評析，取人之長(cháng)，補已之短；開(kāi)展教學(xué)研討課、骨干教師示范課、“春蕾杯”青年教師展示課，探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，推廣教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校規范了日常巡課制度，建立推門(mén)聽(tīng)課的制度。校長(cháng)不定時(shí)下班聽(tīng)課，與執教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強對教學(xué)工作的監控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
在一系列活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我校成長(cháng)起來(lái)一批又一批優(yōu)秀教師，音樂(lè )學(xué)科甄暢、孫明麗，數學(xué)學(xué)科宋石磊、語(yǔ)文學(xué)科劉崴、楊海霞、英語(yǔ)學(xué)科王晶華，等青年教師的課堂教學(xué)日漸成熟，成為省市級的教學(xué)能手。
3、創(chuàng )新校本課程，多元中彰顯特色
課改之初我校開(kāi)發(fā)了“讀古詩(shī)學(xué)做人”這一校本課程，全校師生利用晨會(huì )時(shí)間誦讀古詩(shī)文，開(kāi)展“每周詩(shī)一首”的誦讀和賞析，來(lái)陶冶孩子們的情操，使學(xué)生們在讀古詩(shī)的同時(shí)受到潛移默化的熏陶。為豐富課程內容，學(xué)校課程開(kāi)發(fā)小組又將經(jīng)典誦讀引入了課程，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《孝經(jīng)》、《笠翁對韻》、《毛澤東詩(shī)詞》以及現當代經(jīng)典美文都成了學(xué)生們學(xué)習華夏經(jīng)典的課程。每年的“六·一”兒童節，全校26個(gè)教學(xué)班都將國文經(jīng)典進(jìn)行精彩的演繹，那朗朗上口、形式多樣的誦讀給與會(huì )領(lǐng)導和觀(guān)眾們留下了深刻的印象�，F在，全校師生在這一校本課程的開(kāi)展中受益匪淺，真正實(shí)現了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”的創(chuàng )辦理念。
在經(jīng)典誦讀的基礎上，學(xué)校相繼推出了“合唱”和“繩藝”兩項藝術(shù)類(lèi)校本課程，音樂(lè )組教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，開(kāi)設了“童聲合唱”校本課程；以課堂為合唱的訓練基地，定期開(kāi)展兩年一次的合唱節，在區教育局舉辦的藝術(shù)節中，我校的大合唱年年奪魁，也多次代表阿城參加哈爾濱市的比賽，均獲疏榮。美術(shù)組教師將繩藝帶到了課堂中，學(xué)生在制作中國結等繩藝的過(guò)程中，體會(huì )到了中國傳統文化的博大精深，培養了學(xué)生求真、求美、求團圓的品德情操；這些校本課程的實(shí)施，已成為校園文化生活的重要組成部分。目前，繩藝這一校本課程已喜結碩果，連續兩年的校園藝術(shù)節，我校學(xué)生的集體作品《海洋世界》、《朵朵葵花向太陽(yáng)》均榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jì)。
三、增強教師整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校標準化建設
全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設，堅持不懈的加強師德師能建設，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的整體水平。
一是注重教師師德師風(fēng)的建設�！皩W(xué)高為師，身正為范”一支師德高尚的教師隊伍，才能培養出品德高尚的人才。為此，我們將師德教育放在首位，重視德育工作，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準，實(shí)行師德一票否決制。在開(kāi)展“正行風(fēng)、明榮辱、樹(shù)形象”活動(dòng)中，學(xué)校全面向社會(huì )開(kāi)放，向家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。并進(jìn)行“學(xué)生評價(jià)教師，家長(cháng)評議教師”等師德問(wèn)卷調查活動(dòng)。我們還實(shí)行了教師簽署職業(yè)道德責任狀，建立了校長(cháng)信箱，主動(dòng)接受家長(cháng)對學(xué)校管理教師的監督。學(xué)校做到了“讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意�！边B續多年被評為哈爾濱職業(yè)道德先進(jìn)學(xué)校、省行風(fēng)評議最滿(mǎn)意單位。
二是狠抓教師素質(zhì)培訓工作。學(xué)校制定了周密詳實(shí)的培訓計劃，借助“崗位大練兵”活動(dòng)的契機，開(kāi)展教師素質(zhì)“九個(gè)一”活動(dòng)。即寫(xiě)一手好字，制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)和課件，寫(xiě)一本切合本班實(shí)際的教案，參與一個(gè)課題研究，做一次集體備課的中心發(fā)言人，上好一堂研究課或示范課，寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，培養一種良好的性格，塑造一個(gè)多才多藝的教師形象。實(shí)現學(xué)�！白尯⒆酉矚g你的課堂，讓同事喜歡你的人品”這一培訓宗旨。
三是建立考核評比制度。在師資隊伍建設中，我們注重制度建設、建立了班主任百分考核和全體教師千分考核制度。在校內實(shí)行考核評比結果公示制，實(shí)行獎懲分離�？己嗽u比制度激發(fā)了教師爭先創(chuàng )優(yōu)意識，學(xué)校形成了人人“創(chuàng )先爭優(yōu)”的良好局面。
四、改善學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校標準化建設。
一所學(xué)校的辦學(xué)條件如何，是衡量其標準化程度的重要依據，而完善的設備設施是高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作的前提條件，也是教育持續發(fā)展的物質(zhì)保障�，F在的和平小學(xué)由原和平小學(xué)和原糖廠(chǎng)子弟校合并而成，并校10年，是發(fā)展的10年，是不斷進(jìn)步的10年。近年來(lái)，學(xué)校在區委、區政府及教育局的大力支持下，投入大量資金搞硬件建設，語(yǔ)音室、微機室、形體室、合唱教室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)教室、心理咨詢(xún)室、衛生室、科學(xué)實(shí)驗室等多個(gè)專(zhuān)用教室基本滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，各專(zhuān)用教室的儀器設備也相繼達到配備標準，每個(gè)專(zhuān)用教室內都精心布置著(zhù)學(xué)生的才藝展示以及學(xué)校的專(zhuān)題系列活動(dòng)掠影。
我校又自籌資金，改善教師的辦公條件，辦公室內嶄新的辦公桌椅、漂亮的辦公柜、實(shí)用的環(huán)保地板都給教師們以家的溫馨，自此，學(xué)校的硬件建設達到了較高水平。
問(wèn)題與思考
微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。在各級領(lǐng)導的大力支持下，我校在爭創(chuàng )“標準化”學(xué)校建設方面取得較好的成績(jì)，各項主要指標達到“標準化”學(xué)校的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題，主要表現在：
1、圖書(shū)室藏書(shū)數量基本達到要求，但圖書(shū)更新速度滯后。
2、教師年齡結構偏大，學(xué)校逐漸過(guò)渡到老齡化、新的力量銜接不夠，目前，學(xué)校處于缺編狀態(tài)。
面對當前存在的問(wèn)題，我們將認真研究對策，開(kāi)源節流，多渠道籌措教育經(jīng)費，增加教育投入。對于學(xué)校教師老齡化的問(wèn)題，我們將積極爭取政策傾斜，為學(xué)校注入新鮮血液。
幾度風(fēng)雨幾度春秋，和小人奮力耕耘在這片教育的沃土，我們不懈追求，心無(wú)旁騖。在以后的日子里，我們將把學(xué)校打造成師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。我相信有各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導，和平小學(xué)的未來(lái)必定更加美好。
督導評估匯報材料8
各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：
首先，我代表團林小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、基本情況
我校成立于1927年，位于荊門(mén)城南20公里，207國道東側，團林鋪鎮中心。學(xué)校占地面積18500平方米，建筑面積4950余平方米。學(xué)�，F有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生762人，教職工69人。近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校先后被授予市科研30強、科研型名校、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗學(xué)校、平安校園、教育科研先進(jìn)學(xué)校、基礎教育課程改革校本教研先進(jìn)單位、教學(xué)常規管理先進(jìn)單位。學(xué)校連續十多年被區教育局授予教育工作先進(jìn)單位。
二、主要措施和成績(jì)
�。ㄒ唬┣袑�(shí)改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境
近幾年，上級政府投入30多萬(wàn)元對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行裝修，投資近100萬(wàn)元修建了留守兒童服務(wù)中心，投資100多萬(wàn)元的學(xué)校標準化塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工。投資60多萬(wàn)元為學(xué)校添置了先進(jìn)的教學(xué)儀器和設備。擬投資200多萬(wàn)元的學(xué)校食堂也計劃于2013年開(kāi)始動(dòng)工興建。學(xué)校設有圖書(shū)室、計算機教室、多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗室，體音美及衛生室，校園局域網(wǎng)、衛星教育地面接收站等，學(xué)校也自籌資金，對教師辦公室進(jìn)行裝修，為教師辦公室配置了電腦和打印機，安裝了空調，改善了辦公環(huán)境。目前，學(xué)校辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，為教育均衡發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好教師隊伍建設，為教育均衡發(fā)展提供支持。
1、學(xué)校教師基本情況。我�，F有教師69人，其中專(zhuān)任教師60人，男教師36人，女教師33人。教師平均年齡41歲，專(zhuān)科及以上學(xué)歷52人，小學(xué)高級教師50余人，教師學(xué)歷達標率100%。近幾年，通過(guò)市區教育局三個(gè)一批政策：引進(jìn)一批、簽約一批、招考一批，我校又新增年輕大學(xué)生教師6人，為我校教師隊伍注入了活力，我校教師結構更加合理。
2、加強師德師風(fēng)建設，提升教師內涵。
我校長(cháng)期重視教師職業(yè)道德建設。通過(guò)深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，適時(shí)舉辦師德典型事跡報告會(huì )和暑期師德集中培訓會(huì )，開(kāi)展師德教育月、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標兵等活動(dòng)；引導教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，全面提升教師師德修養水平。學(xué)校設立校長(cháng)信箱，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現狀調查。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)及社會(huì )各界人士對師德建設的意見(jiàn)。我校嚴格治理三亂，每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽訂《團林小學(xué)治理三亂公開(kāi)承諾書(shū)》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂亂購教輔資料的現象和行為，堅決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
3、提高教師專(zhuān)業(yè)素養，提升教學(xué)水平。
�。�1）我校始終堅持科研興校，爭創(chuàng )一流的辦學(xué)宗旨，以樂(lè )學(xué)、善思、奉獻、勇創(chuàng )作為教師隊伍的建設目標，以錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為主題，通過(guò)課內比教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的研訓平臺，促使學(xué)校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。在這項活動(dòng)中，學(xué)校尤其重視對青年教師的培養，青年教師每學(xué)期必須做到五個(gè)一：執教一節研討課，制作一份優(yōu)質(zhì)課件，撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，發(fā)表一篇論文，做好一本學(xué)習筆記（不得少于10000字）。有壓力才有動(dòng)力。近年來(lái)，學(xué)校青年教師通過(guò)研究實(shí)踐，寫(xiě)出的經(jīng)驗文章和研究成果在國家、省、市頻頻獲獎或在報刊雜志上發(fā)表。青年教師先后獲國家級現場(chǎng)說(shuō)課一等獎1人次，省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎2人次，二等獎1人次，市級優(yōu)質(zhì)課競賽、說(shuō)課競賽一等獎8人次，二等獎3人次。
�。�2）開(kāi)展對口幫扶和教師交流機制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
按照市區教育局的統一部署，我校與張場(chǎng)小學(xué)對口幫扶，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏(yíng)。我校選拔骨干教師陸桂英、田紅霞每周赴張場(chǎng)小學(xué)和李集小學(xué)開(kāi)展走教授課，幫助幫扶學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程。我校選派副校長(cháng)陳鍵到張場(chǎng)小學(xué)掛職交流鍛煉，選派優(yōu)秀教師楊彥軍、常華利到協(xié)作體學(xué)校張場(chǎng)小學(xué)任教，我校教師與幫扶學(xué)校的教師開(kāi)展拜師結對活動(dòng)。幾年來(lái)，我校為張場(chǎng)小學(xué)、何場(chǎng)小學(xué)、李集小學(xué)送教人數達10余人次，通過(guò)異地校際開(kāi)展研討課、嘗試課、專(zhuān)題講座、研討會(huì )、座談等研究活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮我校教師示范帶動(dòng)作用，把先進(jìn)的教育教學(xué)方法送到對口幫扶學(xué)校。受到幫扶學(xué)校的好評。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。
1、開(kāi)足開(kāi)全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校認真執行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開(kāi)課，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，以德育為首，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，嚴格按照轉學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續，各類(lèi)學(xué)籍資料管理有序。嚴格執行教育教學(xué)行政法規和有關(guān)管理規定，切實(shí)規范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規管理責任制。
2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
一是做好教學(xué)常規管理工作，堅持教學(xué)常規一月一查一通報制度，進(jìn)一步完善教學(xué)常規檢查考評方案，結合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強、規范標準的《團林小學(xué)集體備課制度》。二是扎實(shí)開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次課內比教學(xué)活動(dòng)，并堅持推門(mén)聽(tīng)課制度和新調入教師跟蹤聽(tīng)課制度，有效促進(jìn)了教學(xué)常規的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。三是通過(guò)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市區教育局批準的競賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展大課間特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。
我校嚴格按市區教育局統一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。抓好大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育運動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活。每天下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，由班主任和體育老師組織，分年級循環(huán)開(kāi)展大課間校園集體舞和呼拉圈藝術(shù)操活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次全體師生校園集體舞比賽、武術(shù)操比賽。在掇刀區開(kāi)展的大家唱、大家跳比賽中我校均能獲得優(yōu)異成績(jì)。我校的呼啦圈藝術(shù)操也得到了市區領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)的`好評。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。
1、加強班級少先隊在德育工作中的主導作用，做好常規德育工作，學(xué)校以三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、文明班級的評選、評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。
2、加強課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，把每月第四周星期三下午定為家訪(fǎng)時(shí)間，教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭基本狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等；學(xué)校要求教師家訪(fǎng)要面向全體學(xué)生，做到六回訪(fǎng)六必進(jìn)六知道六不準。通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。
3、以體驗活動(dòng)為主線(xiàn)，培養實(shí)踐能力。我校以教師節、國慶節、元旦節、六一兒童節等節日為契機；組織運動(dòng)會(huì )、歌詠會(huì )、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾、幫助福利院老人等體驗活動(dòng)，使學(xué)生在體驗活動(dòng)中學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，體驗成功，健康成長(cháng)。
4、加強安全工作。我校通過(guò)制定消防、防震等緊急疏散應急預案、開(kāi)展法制安全講座、對學(xué)生進(jìn)行防火災、防食物中毒、防踩踏、防泥石流、防盜、防地震、防溺水、防雷電、防校園暴力、交通安全等方面的教育，增強學(xué)生自我保護的意識與能力。全面落實(shí)學(xué)校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書(shū)、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，強化門(mén)衛及安保人員管理，嚴把門(mén)口第一道關(guān)。開(kāi)展安全隱患排查工作，堅持每月定期排查與平時(shí)隨機排查相結合，及時(shí)消除校園內各種安全隱患，并對重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行視頻全程監控，消除安全隱患。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體，保障適齡兒童少年入學(xué)，為教育均衡發(fā)展打好基礎。
�。�1）關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。我校屬非全寄宿制學(xué)校，在學(xué)校住宿的都是留守兒童和偏遠地區學(xué)生。為了更好地為這些學(xué)生服好務(wù)，在上級政府的重視和關(guān)懷下，由財政全額撥款近100萬(wàn)元，修建學(xué)校留守兒童服務(wù)中心，2008年9月建成并投入使用。學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的人員照顧留守學(xué)生的的飲食起居。學(xué)校黨員教師也與留守兒童結成幫扶對象，定期與他們談話(huà)溝通，并在生活上給予他們幫助。為了加強對學(xué)校留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，學(xué)校還開(kāi)辦了心理咨詢(xún)室和心里話(huà)信箱，解決特殊群體學(xué)生在學(xué)習，生活中遇到的心理障礙。
�。�2）關(guān)愛(ài)學(xué)困生和貧困生。學(xué)校教師從來(lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)困生，不放棄任何一個(gè)品行有缺點(diǎn)的學(xué)生。學(xué)校建立了學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的幫扶制度，制定了幫扶的具體措施，幫助他們分析學(xué)習成績(jì)差的原因，用名人的成長(cháng)故事激勵他們，輔導他們的功課，開(kāi)導他們的思想，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵他們的每一個(gè)小小的進(jìn)步。關(guān)注貧困生，學(xué)校認真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策措施，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成規定年限的義務(wù)教育，根據上級規定，為學(xué)生免費提供教科書(shū)。為家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費，學(xué)校堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，堅決杜絕弄虛作假，確實(shí)把資助金發(fā)放到真正需要資助的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生手中，幫助他們走出困境。
�。�3）關(guān)愛(ài)殘疾兒童。統計服務(wù)范圍內殘疾兒童少年人數，切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權利。我校服務(wù)范圍內殘疾兒童入學(xué)率為100%。
六、今后努力的方向
1、進(jìn)一步提高認識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在首要位置。
2、進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
3、爭取教育經(jīng)費投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、加大對口幫扶力度和工作創(chuàng )新，積極探索學(xué)校教育均衡發(fā)展新機制�？傊�，與先進(jìn)學(xué)校相比，我們團林小學(xué)還有一定差距，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設還需要進(jìn)一步完善。我校將以這次均衡發(fā)展督導評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，調整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家給予批評指正。
督導評估匯報材料9
一、基本情況
到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學(xué)年齡已由7周歲降至6周歲，小學(xué)毛入學(xué)率達到107%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達到99.8%，初中毛入學(xué)率達到107.1%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到91.2%，九年義務(wù)教育按時(shí)完成率達到93.62%，高中階段教育普及率達到85.6%，其他各項硬性指標也均高于全省平均水平，提前實(shí)現了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標。
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，為實(shí)施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎
市政府把宣傳教育作為貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的切入點(diǎn)，利用各種方式、通過(guò)多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉。
�。ǘ⿵娀袨�，為實(shí)施義務(wù)教育建立有力的政策支持
20xx年我市召開(kāi)全市教育工作會(huì )議，下發(fā)了《中共遼陽(yáng)市委、市人民政府關(guān)于加快實(shí)現教育現代化全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》；20xx年召開(kāi)全市基礎教育工作會(huì )議，臺出了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》；20xx年召開(kāi)農村教育工作會(huì )議，印發(fā)了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》和《遼陽(yáng)市農村教育跨越式發(fā)展規劃》。
�。ㄈ┘哟笸度肓Χ�，為實(shí)施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費保障
20xx年6月，市政府專(zhuān)題研究建立“以縣為主”的辦學(xué)體制有關(guān)問(wèn)題。
�。ㄋ模┘哟蟾母锪Χ�，為實(shí)施義務(wù)教育創(chuàng )立科學(xué)的制度體系
一是實(shí)行人事制度改革。二是實(shí)行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學(xué)手段。
�。ㄎ澹┘訌姴季终{整，為實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )造有利條件
積極實(shí)施中小學(xué)校布局調整和危房改造工程，10年來(lái)先后撤并農村中小學(xué)239所，建成標準化九年一貫制學(xué)校24所，拆改中小學(xué)危房100多萬(wàn)平方米，其中D級危房21萬(wàn)多平方米。
�。┘訌娦酗L(fēng)建設，為實(shí)施義務(wù)教育開(kāi)創(chuàng )優(yōu)越的工作環(huán)境
一方面從改革和制度建設入手，建立有利于鏟除教育不正之風(fēng)滋生土壤的體制和運行機制；另一方面，對“三令五申”仍頂風(fēng)違紀者進(jìn)行嚴肅查處。同時(shí)，我們以創(chuàng )建“規范教育收費示范縣”活動(dòng)為載體，對全市各級各類(lèi)學(xué)校的收費行為嚴格規范，取得了明顯成果。
二、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強化各級政府對發(fā)展義務(wù)教育的責任
一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實(shí)現教育公平作為構建和諧社會(huì )的`重要內容，列入政府重要議事日程，切實(shí)加強領(lǐng)導。二是要進(jìn)一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育結構。四是要進(jìn)一步發(fā)揮政府教育督導的職能作用。
�。ǘ┻M(jìn)一步明確各部門(mén)對發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)
教育部門(mén)要進(jìn)一步深化教育體制改革，主動(dòng)適應新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)改部門(mén)要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展整體規劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀(guān)目標，籌措落實(shí)好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設等項目資金，并對項目的審批、立項等實(shí)行全程服務(wù)。財政部門(mén)要依法對義務(wù)教育經(jīng)費實(shí)行預算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費的承擔比例，通過(guò)轉移支付及時(shí)、足額撥付到位，確保學(xué)校的正常運行。要切實(shí)強化教育資金管理，防止挪用和截留。要監管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門(mén)要加強對教育系統人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導，嚴格中小學(xué)編制管理，規范學(xué)校機構設置，合理確定人員構成，并切實(shí)把好進(jìn)人關(guān)。衛生、體育部門(mén)要加強對學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導，通過(guò)開(kāi)展“健康教育進(jìn)課堂”、“走進(jìn)自然參加體育鍛煉”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生理、肌體健康。要繼續強化學(xué)校的食品安全管理，杜絕群體性衛生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門(mén)要加強校園周邊的綜合整治，凈化學(xué)校治安環(huán)境。當前要重點(diǎn)解決好農村中小學(xué)校車(chē)配備和管理問(wèn)題，確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價(jià)、監察部門(mén)要規范好涉教產(chǎn)品的市場(chǎng)行為，千方百計降低教育運行成本和學(xué)生的就學(xué)成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔。要進(jìn)一步加強對農村義務(wù)教育收費的管理，嚴格執行“一費制”，嚴肅查處亂收費等現象。司法部門(mén)要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規劃，并組織開(kāi)展全市性的學(xué)習、宣傳活動(dòng)。其他有關(guān)部門(mén)也要根據各自的職能，主動(dòng)出力獻策，推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。
�。ㄈ┻M(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍
貫徹《義務(wù)教育法》是一個(gè)社會(huì )系統工程，需要社會(huì )各方面力量的參與和支持。
督導評估匯報材料10
首先，我代表館陶縣張寨聯(lián)合小學(xué)的全體師生對各位領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家對我校的工作多提寶貴意見(jiàn)。
四年來(lái)，在上級主管部門(mén)、各級黨政的領(lǐng)導下和社會(huì )各界的關(guān)懷下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要的工作匯報。
一、學(xué)�；靖艣r
1、師資隊伍
現有在校教師30人，特崗教師12人，三支一扶教師2人，其中本科學(xué)歷12人，大專(zhuān)學(xué)歷15人，學(xué)歷達標率100%，小學(xué)高級職稱(chēng)8人;教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生486人。
2、辦學(xué)條件
(1)學(xué)校占地面積1XX㎡;建筑面積為1860㎡。
(2)配備計算機教室、多媒體教室、圖書(shū)室、衛生室、實(shí)驗室、儀器室、音體美勞器材室、心理咨詢(xún)室、少先隊活動(dòng)室、教師集體備課室等專(zhuān)用教室。實(shí)驗室、儀器室全部按照省標準配備器材，演示實(shí)驗開(kāi)設率達100%。學(xué)校微機室配備學(xué)生機24臺，教師機1臺。學(xué)�，F有圖書(shū)18000冊，生均40冊。運動(dòng)場(chǎng)地有200米環(huán)形跑道，具備4組100米直道。
二、面向全體，把義務(wù)教育落到實(shí)處。
根據學(xué)籍管理規定，全面加強義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)從派出所調出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對于沒(méi)有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過(guò)向村居委會(huì )了解、入戶(hù)調查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區內適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué);認真做好義務(wù)教育過(guò)程管理，完善轉出轉入手續辦理，保證鞏固率達到100%。
三、創(chuàng )新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，校外積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、校外輔導員隊伍作用。
2、抓校園文化建設，營(yíng)造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設上，體現環(huán)境建設與安全文化建設、班級文化建設同步，不斷提高學(xué)校文化建設水平。
3、抓常規教育，彰顯德育功能。嚴格落實(shí)常規管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規范督查制度，并堅持實(shí)施管理公示制度，堅持開(kāi)展“星級”隊員、文明教師評比活動(dòng)。
4、抓主題活動(dòng)，深化德育內涵。以少先隊為活動(dòng)陣地，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng);以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養學(xué)生綜合能力。
四、以人為本，實(shí)施精細化管理
1、抓常規，規范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真備課、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習困難生的轉化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的.教學(xué)方法，學(xué)校想方設法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制度，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相觀(guān)摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動(dòng)，加強現代教育技術(shù)培訓。其次，抓好學(xué)校小課題研究。20xx年學(xué)校確定以小課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，每名教師根據自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開(kāi)展研究，做到針對性強，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中起到了積極作用。
五、主要工作成績(jì)
學(xué)校先后被市教育局命名為XX年度體育衛生先進(jìn)學(xué)校，XX年度體育衛生先進(jìn)集體;先后被縣教育局命名為XX年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，10年度安全文明校園，08-09學(xué)年度綜合考核先進(jìn)單位。
督導評估匯報材料11
一、學(xué)�；厩闆r
侯家廟中學(xué)位于宣化區東郊，是一所農村初級中學(xué)，學(xué)生主要來(lái)自于侯家廟鄉十一個(gè)村。學(xué)校占地30.2畝，生均面積147㎡，建筑面積3561.31㎡,生均26㎡�，F有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數137人。適齡人口入學(xué)率100%，學(xué)生輟學(xué)率每學(xué)年都在3%以下。學(xué)�，F有在職教師49人，其中取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷47人，教師學(xué)歷合格率為96%。教師職稱(chēng)結構為：中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師28人，中學(xué)二級教師12人。
學(xué)校18個(gè)功能室齊全，另外還建有教師電子備課室一個(gè)，與中央遠程教育網(wǎng)、河北省遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)連接。各個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設備，實(shí)現了“班班通”，各室的儀器、設備配置符合要求，能夠滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求。圖書(shū)室藏書(shū)10140冊，生均74冊。
二、學(xué)校辦學(xué)條件建設情況
學(xué)校在區政府和鄉政府的關(guān)心支持下，對學(xué)校的教室和校園進(jìn)行了改建和修繕，購置教學(xué)儀器和教學(xué)設施，改善辦學(xué)條件，自20xx年以來(lái)，投資比較大的項目資金總計347萬(wàn)元。分別是：
20xx年至20xx年投資285萬(wàn)元進(jìn)行校舍新建、采暖設施和管網(wǎng)的建設和校園維修；投資10萬(wàn)元對生物和物理實(shí)驗室進(jìn)行了成套配置；投資13萬(wàn)元購置了教師辦公設施，改善教師的辦公條件。
20xx年投資103萬(wàn)元進(jìn)行教室新建和校園修繕；投資4萬(wàn)元安裝了校園廣播設備。
20xx年投資14萬(wàn)元給教室安裝了多媒體設備，實(shí)現了“班班通”。20xx年投入6萬(wàn)多元配置了閱覽室設施，投入2萬(wàn)元對物理實(shí)驗室和微機室的屋頂進(jìn)行了防水修繕。隨著(zhù)各級政府對學(xué)校的投入加大，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到改善和提升，學(xué)校綜合辦學(xué)能力得以加強，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、學(xué)校管理工作
學(xué)校提出“讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的快樂(lè )”的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的快樂(lè )，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。加強制度建設，積極推行規范化管理模式，使各方面的工作高效有序進(jìn)行。
�。ㄒ唬�、健全學(xué)校管理制度，完善學(xué)校管理機制。
健全的管理制度是學(xué)校管理的保證，學(xué)校的各個(gè)科室都針對本身的工作情況制定了相應的規章制度，做到事事有人管，人人有擔當。德育工作以《班級量化管理》為主，引導學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理；還制定了交通、衛生、傳染病、消防、校園傷害、突發(fā)自然災害等應急預案，并進(jìn)行了相應的疏散演練。教學(xué)的管理工作主要以區教研室每年度的教學(xué)評估內容為標準，逐條細化，層層分解，開(kāi)展各項教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的高效運行，按照《侯家廟中學(xué)教師學(xué)期工作考核量化評分辦法》的要求，對教師工作實(shí)行量化考核，規范教師的教學(xué)行為。另外還制定了教師獎勵、教師出勤、各種考核等制度，這一系列的制度的制定和實(shí)施，規范了學(xué)校的辦學(xué)行為，為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的制度保障。
�。ǘ�、德育工作以《班級量化考核方案》，這個(gè)方案為主線(xiàn)，貫穿于德育工作的方方面面。德育處每天進(jìn)行檢查，并根據考核方案的細則，量化評分，公布檢查結果，并以此作為“星級班集體”的評選依據。方案中涉及到學(xué)生的日常行為規范，個(gè)人、班級和環(huán)境區衛生狀況，學(xué)校布置的各類(lèi)活動(dòng)的組織開(kāi)展情況等各個(gè)方面。通過(guò)考核方案的執行，規范了學(xué)生的言行，養成了良好的行為習慣，培養了學(xué)生的責任感和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造出了和諧融洽、積極向上的校風(fēng)。學(xué)校德育工作獲得的榮譽(yù)有：20xx、20xx、20xx被評為“宣化區德育工作先進(jìn)單位”20xx、20xx年被評為“宣化區安全工作先進(jìn)單位”20xx、20xx年被評為“宣化區衛生工作先進(jìn)單位”，20xx、20xx年被評為“宣化區陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”，20xx年度藝術(shù)工作先進(jìn)單位等。
�。ㄈ�、教學(xué)工作以研說(shuō)教材為主要內容，以三級教研為主要形式，開(kāi)展教學(xué)常規管理和教科研活動(dòng)。按照區教研室開(kāi)展的“研說(shuō)教材
促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”活動(dòng)的要求，我們將研說(shuō)教材活動(dòng)定教研活動(dòng)的主要內容。具體工作有：理論培訓；制定方案；典型引路；全面展開(kāi)。開(kāi)展校本教研、片區教研、區級教研三級教研活動(dòng)，與兄弟學(xué)校宣化八中、宣化九中相互交流、相互學(xué)習，與宣化十一中建立手拉手共建關(guān)系，邀請宣化四中省級骨干教師來(lái)校支教。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了我校教研和教科研工作的開(kāi)展，使我校的.教學(xué)質(zhì)量逐年上升。學(xué)校20xx、20xx、20xx、20xx年均圓滿(mǎn)完成了宣化區教育局下達的中考指標，教師有30多人次獲得區級及以上獎勵。
�。ㄋ模�、以中青年教師培養為重點(diǎn)，促教師隊伍素質(zhì)整體提高。
我校一直非常重視教師隊伍建設，始終把教師教育教學(xué)能力的培養和提高作為重要工作來(lái)抓，出臺了《宣化區侯家廟中學(xué)中青年教師研修方案》，學(xué)校于20xx年3月開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，教育局副局長(cháng)趙松濤就中青年教師繼續學(xué)習的重要性發(fā)表了重要講話(huà)，并對參加研修的中青年教師提出了要求與期望。宣化區進(jìn)修學(xué)�；魬c主任做了“享受教育，享受人生——追求一種幸福的教育生活”的報告。學(xué)校還邀請了宣化十一中教師趙利華、宣化四中教師裴生梅分別結合個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷闡述了自己對教育的理解和對教育事業(yè)的熱愛(ài)，他們的報告深深感動(dòng)著(zhù)每一位教師，大大激發(fā)起了老師們的教育熱情。學(xué)校還為教師們配備了100多本最新的教育教學(xué)理論書(shū)籍供教師學(xué)習，觀(guān)看了李鎮西“如何轉化差生”視頻資料。開(kāi)展了中青年教師班級管理經(jīng)驗交流。中青年教師撰寫(xiě)了學(xué)習心得或讀書(shū)心得。這一方案實(shí)施以來(lái)已取得了初步成果，有12們中青年教師獲得了市區級獎勵，青年教師蘆文斌的班級管理案例是宣化區唯一一篇獲得了國家級獎勵的案例，姜麗娟、陳玉嬋兩位教師在全國第三屆和諧杯研說(shuō)教材活動(dòng)中均獲得者一等獎。一些教育教學(xué)理論基礎深厚、教學(xué)能力強的教師正在成長(cháng)，他們的成長(cháng)也促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)、課題研究水平的提高，帶動(dòng)了學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
�。ㄎ澹�、師生結對、日日練特色活動(dòng)效果顯著(zhù)。學(xué)校班容量小，學(xué)生文化課基礎差，針對這一情況，學(xué)校安排師生結對，即根據學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習水平高低，把同一個(gè)學(xué)科學(xué)習困難的學(xué)生由相對應的年級學(xué)科任課教師負責，一般一名任課教師負責3—4名學(xué)生，幫助他們制定學(xué)習計劃，安排作息時(shí)間，檢查每天各門(mén)課程的作業(yè)，解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題，并與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，交流學(xué)生在家和在學(xué)校的情況，共同解決學(xué)生的問(wèn)題。要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，虛心學(xué)習，主動(dòng)地找老師談心、匯報學(xué)習情況、解決問(wèn)題，師生形成合力，完成學(xué)習目標，提高學(xué)習成績(jì)。我校的三個(gè)年級組按照學(xué)生的學(xué)習情況給每一位學(xué)生安排了輔導教師，開(kāi)展了拜師會(huì )——師徒簽約儀式，會(huì )上邀請學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)代表參加，并由教師代表、學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的實(shí)踐證明，被幫扶學(xué)生的成績(jì)都有很大提高，優(yōu)秀生的綜合能力進(jìn)一步提升，學(xué)習成績(jì)更加優(yōu)秀，學(xué)困生各科成績(jì)有明顯提高，同時(shí)這一活動(dòng)的開(kāi)展也密切了學(xué)生家長(cháng)和教師的關(guān)系，對學(xué)校也起到了很好的宣傳作用。
由于學(xué)生的交通問(wèn)題不便，造成我校學(xué)生在校時(shí)間短，在家時(shí)間長(cháng)的現象。為了讓學(xué)生在家的時(shí)間得到合理、充分、有效的利用，配合師生結對活動(dòng)，各年級組推出了“復習案——日日練”的特色作業(yè)，具體操作是：每天各科教師有針對性地、有重點(diǎn)地出1-2道題，由班主任和年級組長(cháng)負責整理，分科編輯成復習案的形式，案前有：寫(xiě)在起點(diǎn)的話(huà)、做題日期、今日贈語(yǔ)，然后是科目、出題人，案后有今日發(fā)現的問(wèn)題—一日反思（學(xué)生做題反思），每天及時(shí)印出，作為家庭作業(yè)發(fā)給學(xué)生；第二天，教師及時(shí)批閱，有針對性的進(jìn)行講解、輔導，學(xué)生針對問(wèn)題進(jìn)行思考、反思，收獲很大。這項特色作業(yè)不僅使學(xué)生回家時(shí)間有了約束，時(shí)間利用率提高，而且有效地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，在年級和班級中形成了一個(gè)趕、比、超的學(xué)習氛圍，學(xué)生學(xué)習進(jìn)步快。經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，這項工作取得了成功。
四、存在問(wèn)題和不足。
1、生源問(wèn)題是我校面臨的現實(shí)問(wèn)題，學(xué)校正通過(guò)加強軟硬件建設，加大學(xué)校的宣傳力度，密切學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系，擴大招生渠道等途徑解決這一個(gè)問(wèn)題。
2、學(xué)校規范化管理還需進(jìn)一步加強，在有些方面需要細化，以保證學(xué)校工作高效開(kāi)展。
3、優(yōu)秀教師的培養任重道遠，雖然現在有一些教師正在成長(cháng)，有的已經(jīng)成為學(xué)校的骨干，但是還不能滿(mǎn)足學(xué)校工作的需求和學(xué)生家長(cháng)的要求，還需要培養和引進(jìn)更多的高素質(zhì)教師。
4、校本課程的開(kāi)發(fā)相對落后，盡快根據學(xué)校的實(shí)際開(kāi)發(fā)校本課程。
以上是對我校有關(guān)教學(xué)工作的總結匯報，以及對現階段學(xué)校教學(xué)工作存在的一些問(wèn)題的思考，希望各位領(lǐng)導對學(xué)校的教學(xué)工作給予指導并提出寶貴意見(jiàn)。
督導評估匯報材料12
我校認真貫徹落實(shí)教育方針，在教體局、鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在各村黨支部、村委和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，緊緊圍繞教體局“12233工程”的總體要求，深入落實(shí)“質(zhì)量年”各項指標，以質(zhì)量為核心，以發(fā)展為主線(xiàn)，以學(xué)生全面發(fā)展為標準，負重自強，團結拼搏，狠抓落實(shí)，努力推進(jìn)學(xué)校教育持續、健康、和諧地發(fā)展，樹(shù)立誠信教育形象，取得了顯著(zhù)成效。
一、基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；厩闆r
佟柵子中心小學(xué)位于湯頭溝鎮佟柵子村，半通公路從學(xué)校門(mén)前經(jīng)過(guò)。下轄兩所完全小學(xué)和一所不完全小學(xué)。服務(wù)半徑4公里，服務(wù)7個(gè)自然村4486口人。佟柵子小學(xué)建于1997年9月，是一所由中國海油公司等多家單位資助的希望小學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，100名學(xué)生。學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設有辦公室、檔案室、教師宿舍、圖書(shū)室等，圖書(shū)室藏書(shū)近冊，生均達冊，各班設圖書(shū)角。辦公及電教設備有電腦7臺，彩電2臺，dvd1臺，收錄機4臺。小偏坡?tīng)I小學(xué)建于20xx年，現有教學(xué)班7個(gè)，125名學(xué)生，學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設有辦公室、教師宿舍、圖書(shū)室等，藏書(shū)200多冊，生均21冊，各班設有圖書(shū)角。辦公電腦7臺，收錄機4臺。張蠻溝小學(xué)占地平方米，建筑面積平方米，因布局調整，現在僅剩一年級和學(xué)前班，共22名孩子。
�。ǘ⿴熧Y配備情況
我�，F有在職教職工22人，其中女教師4人，專(zhuān)任教師20人，其中
中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師名，有縣級骨干教師名，縣優(yōu)秀教師名，縣優(yōu)秀班主任名。人達到大專(zhuān)學(xué)歷，教師學(xué)歷達標率100%。
二、主要成績(jì)
�。ㄒ唬┺k學(xué)條件得到改善。
近年來(lái)，學(xué)校在社會(huì )各界的大力支持下，多方籌措資金，學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善。本學(xué)年中海油公司資助建籃球場(chǎng)1個(gè)，打印機1臺，新電腦3臺，舊電腦6臺，辦公桌6套等計4萬(wàn)元左右�？h林業(yè)局資助辦公桌椅10套、學(xué)生課桌椅100套、圖書(shū)櫥、閱覽桌椅、粉刷教室等共計5萬(wàn)元。北京京東開(kāi)勞服公司捐助多媒體設備一套、黑板16塊、上下床10張、制度牌匾等合計25000元，并表示將連續支持3年。小偏坡?tīng)I村為學(xué)校建車(chē)棚子75平方米，墊操場(chǎng)2100平方米，治理土崖等。愛(ài)心聯(lián)盟為學(xué)校捐助桌椅、衣服、學(xué)習用品，救助貧困學(xué)生等。這些愛(ài)心善舉極大地改善了師生的工作、學(xué)習、休憩的環(huán)境。添置課桌椅120套，教學(xué)器材，電教設備，為教師添置新辦公桌凳，在行政辦公室陸續配備辦公電腦，利用學(xué)校電腦與遠教資源相結合，建成了多元化、高標準的功能教室，新修花園，綠化、美化校園，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。
�。ǘ捌站拧背晒^續鞏固。
四年“五率”指標均為：入學(xué)率100%，鞏固率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%，完成率100%。
�。ㄈ┺k學(xué)成績(jì)碩果累累。
1、學(xué)校方面：
2、教師方面：
3、學(xué)生方面：
三、主要工作情況
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO
1、班子建設：
加強學(xué)校行政班子的組織建設、思想建設和作風(fēng)建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領(lǐng)導核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。增強目標意識、協(xié)商意識、激勵意識。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。
2、教師隊伍建設：
加強政治學(xué)習，開(kāi)展 “五講”教育活動(dòng)，提高師德水平。我校通過(guò)堅持每周一次的全體教職工政治學(xué)習制度和開(kāi)展“講師德、講奉獻、講業(yè)務(wù)、講實(shí)績(jì)、講合作”的“五講”主題教育等形式，強化了“校興我榮，校衰我恥”意識，教師關(guān)心學(xué)校的'發(fā)展，主動(dòng)、積極地為學(xué)校發(fā)展獻計獻策；教師之間精誠團結，親密合作，比敬業(yè)，比奉獻，比業(yè)績(jì)；每位教師自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教師行為“十不準”》，在教育教學(xué)中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。
狠抓教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高，打造骨干教師群體。堅持開(kāi)展教師繼續教育活動(dòng)，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)派出學(xué)習培訓，請進(jìn)專(zhuān)家指導，組織校本培訓等形式，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師搭建成長(cháng)平臺，上各類(lèi)研討課、競賽課、示范課等，促使其快速成長(cháng)，打造出一批骨干教師。目前，我校胡建新、姜潮、胡海軍、董倩楠、卜國榮等一批骨干教師脫穎而出。
�。ǘ┡�(chuàng )建“平安校園”，安全工作警鐘長(cháng)鳴。
1、建立健全安全工作責任制和責任追究制，制定安全應急預案，層層簽訂目標責任書(shū)，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、把學(xué)校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校園活動(dòng)安全放在突出位置，做到逢會(huì )必講，班主任周周講。
3、建立健全學(xué)校安全管理制度，完善安全預案，排查不安全因素，杜絕了責任事故的發(fā)生。
�。ㄈ┩菩兄贫裙芾�，使學(xué)校管理走向科學(xué)化和規范化
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。我校一直推行制度管理，科學(xué)地制定出行政、財務(wù)、少先隊、后勤管理等各類(lèi)工作人員職責，制定出教師政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度，教師考勤制度，教師“六認真”要求等，規范教師行為，領(lǐng)導和教師各履其責，獎懲都硬，步調一致。
�。ㄋ模┘訌娦@、校舍建設，美化育人環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。
今年學(xué)校以教體局“讓每面墻壁都說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都育人”的要求，美化校園圍墻450余平方米，粉刷教室2500多平方米，制作室內外展示板200多平方米，建自行車(chē)棚一個(gè)，栽種風(fēng)景樹(shù)、木本花，維修廁所、伙房、月臺等共投入55000多元。學(xué)校面貌煥然一新，同時(shí)消除了許多安全隱患。
�。ㄎ澹┖葑ンw衛教育和少先隊活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特長(cháng)凸顯。
1、體衛教育：
�、侔磭艺n程設置要求安排體育課和體育活動(dòng)，堅持上好體育課，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。
�、诿繉W(xué)期召開(kāi)一次全校的體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高運動(dòng)技術(shù)水平。
�、坶_(kāi)設心理健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
2、少先隊活動(dòng)：
�。┙�(jīng)費投入與管理
建立健全了財務(wù)管理制度，學(xué)校按規定的范圍標準合理使用教育經(jīng)費，財務(wù)人員按要求管理賬務(wù)，定期公布帳目。
總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng )新。我們將認清形勢，抓住機遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗，堅持以迎檢為契機，以發(fā)展為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團結一致，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，整體全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，為把我校辦成充滿(mǎn)情趣、充滿(mǎn)魅力、充滿(mǎn)詩(shī)意、充滿(mǎn)活力的農村窗口學(xué)校而努力奮斗！
督導評估匯報材料13
幾年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導下，堅持以黨的基本原則為指導，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持創(chuàng )環(huán)境優(yōu)美、指導優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng )優(yōu)的社會(huì )主義學(xué)校，學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，展現和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現將工作匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r簡(jiǎn)介
我校是流長(cháng)苗族鄉中心完小，屬于貴陽(yáng)市農村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、音樂(lè )室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間�，F有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我�，F有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31。2%，大專(zhuān)學(xué)歷的30人，占58。8%；中高級職稱(chēng)教師26人，清鎮市級名師2人，清鎮市級名校長(cháng)1人。
二、抓黨建促發(fā)展充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用
1、黨支部積極開(kāi)展組織建設工作，定期檢查計劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習有關(guān)黨建的文章，學(xué)習優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。嚴格執行有關(guān)規定。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結黨建工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導核心和戰斗堡壘作用。
2、加強了黨員干部的思想政治建設。認真學(xué)習黨章精神，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有關(guān)理論及有關(guān)規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開(kāi)展學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習園地，進(jìn)行心得交流。今年將對5名預備黨員履行轉正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對象，計劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結對幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛(ài)；以黨支部牽頭成立流長(cháng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì )，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級領(lǐng)導精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛(ài)，為住校生捐贈床單198床（4350元）對于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費全贊助、并對生活上進(jìn)行資助和捐贈。其中包括學(xué)生來(lái)往學(xué)校的車(chē)費等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問(wèn)題。
三、周密安排，精心落實(shí)，促進(jìn)寄宿制工程的穩步發(fā)展。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機和桶裝礦泉水，購買(mǎi)了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應學(xué)生。早餐分別供應粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(cháng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿(mǎn)意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐�，F學(xué)校食堂中餐人數達450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒(méi)有住校但家離學(xué)校較遠的學(xué)生中午就餐。兩年下來(lái)，學(xué)生、家長(cháng)對流長(cháng)小學(xué)寄宿制工作非常滿(mǎn)意。同時(shí)得到社會(huì )的廣泛認可，通過(guò)召開(kāi)住校生家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)們都說(shuō)，孩子的`習慣好了，學(xué)習進(jìn)步了，自理生活能力強了，懂得孝敬父母了。
四、求真務(wù)實(shí)扎實(shí)認真建設學(xué)校
�。ㄒ唬┖葑バ@文化建設，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設。在20xx年初著(zhù)手進(jìn)行校園文化建設，利用兩年時(shí)間完成建設工作。共投入資金八萬(wàn)余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設。以我鄉（流長(cháng)苗族鄉）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫(huà)了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫(huà)。色彩鮮艷，充分展示了我鄉、我校的特色。
2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫(xiě)了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規》。并采用雕刻的方式呈現出來(lái)�，F在，在校園內，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬(wàn)里長(cháng)城栩栩如生。將歷史文化請進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情操。
4、體育競技文化墻。體育是強國健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場(chǎng)的正前方，我們雕刻了體育競技名稱(chēng)及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強體質(zhì)。
�。ǘ┚G化建設，造就靚麗校園
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過(guò)這幾年的綠色建設，我校已經(jīng)開(kāi)始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長(cháng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹(shù)共計10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹(shù)。20xx年，又再次種植了桂花樹(shù)、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹(shù)12棵。將興隆小學(xué)香樟樹(shù)10棵移栽到我校。共投入資金10萬(wàn)余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設。我校利用空地，開(kāi)辟了蔬菜植物園及花卉園。通過(guò)教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設相結合，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說(shuō)話(huà)”，在潛移默化中培養學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、以科教為先導促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、我�，F有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31。2%，大專(zhuān)學(xué)歷的30人，占58。8%；中高級職稱(chēng)教師26人，清鎮市級名師2人，清鎮市級名校長(cháng)1人。
2、我校嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，認真落實(shí)國家，地方、學(xué)校課程相結合的課程管理，特別是我校結合本地實(shí)際開(kāi)設的學(xué)校課程——風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開(kāi)展。
3、學(xué)校制定了教師繼續教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，組織開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉兩級的示范課，觀(guān)摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長(cháng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，主動(dòng)和家長(cháng)交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)�！�。
5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報省級課題“農村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級一、二、三等獎。
6、我校在抓好教學(xué)常規管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉村學(xué)校少年宮”這一平臺，開(kāi)設了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導教師組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養了學(xué)生團結、互助的良好習慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱(chēng)號，年度考核評為優(yōu)秀等級。
六、安全工作重于泰山，控輟保學(xué)保學(xué)源
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。我們堅持“預防為主，安全
第一”、“源頭遏制，過(guò)程監管”，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，落實(shí)各項防衛措施，開(kāi)學(xué)初，簽訂各種安全責任書(shū)、告知家長(cháng)書(shū)、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請法制副校長(cháng)到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強師生的安全法制意識；營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭取做到讓領(lǐng)導放心，家長(cháng)滿(mǎn)意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項工作，學(xué)校不斷強化隊伍建設，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶(hù)，調查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì )進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒(méi)有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，沒(méi)有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認真落實(shí)省、市教育工作會(huì )議和教育督導工作會(huì )議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強領(lǐng)導，積極行動(dòng)，全社會(huì )動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來(lái)，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
七、教育工作任重道遠，努力創(chuàng )新打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠，為把流長(cháng)小學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校而不懈努力。
督導評估匯報材料14
我校是一所農村初中，原來(lái)的師資總體水平較為薄弱，特別是進(jìn)入新課程改革以來(lái)，部分教師的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)理論修養和實(shí)踐新課程的業(yè)務(wù)能力都迫切需要提高。為此，學(xué)校從抓好行政自身業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起，采取切實(shí)有力措施，大力推進(jìn)教師隊伍建設，收到了良好的.成效。學(xué)校大力倡導“真心待人，用心工作，開(kāi)心生活”的新理念，提出“做會(huì )思考的教師，育能創(chuàng )新的學(xué)生”的工作目標。
通過(guò)多種渠道搭建舞臺，如請進(jìn)專(zhuān)家來(lái)校講課，送教師外出掛職、學(xué)習、聽(tīng)課、培訓，鼓勵教師參加提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習，舉行兩年一次校級教學(xué)大比武，促進(jìn)教師不斷成長(cháng)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度建設，教師都能自覺(jué)執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高，要求教師樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念，打造良好的教學(xué)基本功，加強現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，全校教師除了擔任班主任工作外，每人都有德育崗位，形成全員德育制度。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師88人，其中55歲以上7人，45歲一55歲12人，35歲一45歲31人，30歲一35歲18人，3o歲以下2o人；中學(xué)高級11人，中學(xué)一級48人，中學(xué)二級27人，未定級2人；語(yǔ)文：16人，數學(xué)：16人，英語(yǔ)：15人，物理7人，化學(xué)：5人，政治：4人；體育：6人，地理5人，歷史4人，生物3人，美術(shù)2人，音樂(lè )3人，計算機2人，本科56人，約占61％，教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。自05年以來(lái)，有11人參加蘇州大學(xué)研究生班學(xué)習并順利結業(yè)，27人通過(guò)函授、自考等提高了學(xué)歷層次，07年有1人報考教育碩士，12人正在參加本科函授或自考，我校張贛生老師51歲還積極參加本科函授學(xué)習。本科率由05年的33．1％提高到目前的6o．3％，至08年將達到8o％。學(xué)校有江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人，共有8人在市級教學(xué)大比武中獲獎。
督導評估匯報材料15
左權縣南街愛(ài)樂(lè )希望小學(xué)占地15000平方米，建筑面積12000㎡�，F有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余名，專(zhuān)任教師64名。近年來(lái)，我校以為學(xué)生的終身學(xué)習與發(fā)展奠基礎為理念，以面向全體、全面發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以辦規范加特色學(xué)校為目標，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設都有了長(cháng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，成為國家、省、市、縣多項課程改革實(shí)驗基地，先后榮獲國家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、省德育示范校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市體驗教育示范校、市紅領(lǐng)巾示范校、市‘三育人’先進(jìn)集體、縣先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我校各功能用房齊全，教學(xué)儀器按國家一類(lèi)標準配置，實(shí)驗室設備完善，制度健全，演示實(shí)驗和分組實(shí)驗開(kāi)出率100%；圖書(shū)室書(shū)目齊全，共藏書(shū)25000余冊，人均20冊以上，借閱制度規范，每周向學(xué)生開(kāi)放達8小時(shí)以上，微機室滿(mǎn)足最大班額學(xué)生每人一機的要求。
在辦學(xué)中，我們努力抓住機遇，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現教育思想的現代化，辦學(xué)條件的標準化，學(xué)校管理的規范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強學(xué)校管理，提高管理效能
1、學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，模范執行教育法律法規，堅持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承洋溢尊重、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng )新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅持自主發(fā)展的學(xué)生觀(guān)，我校樹(shù)立了成長(cháng)的教育，成長(cháng)的未來(lái)的辦學(xué)思想。
2、實(shí)施課程改革，狠抓常規管理。教育部新一輪基礎教育課程改革方案出臺后，明確了素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程改革。我們以此為契機，緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，根據學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗方案。加強教學(xué)常規管理，形成良好的教學(xué)秩序。
3、開(kāi)展校本教研。近年來(lái)，我校在四三模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構、專(zhuān)家引領(lǐng)、示范觀(guān)摩等形式，力爭推進(jìn)校本教研、區域性教研，提高教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�、僖哉n為校本教研的平臺，以備課組為單位，人人參與，聽(tīng)完一節課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng)，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對話(huà)、協(xié)助、幫助，讓教師在面對面交互式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。
�、谝苑此夹越萄袨樾１窘萄械闹攸c(diǎn)，我校每周都組織教師對一周的教學(xué)做一下反思，寫(xiě)出質(zhì)量的反思材料，并適時(shí)進(jìn)行交流。
�、垡哉n程教研為校本教研的主要內容。
4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導小組，制定好每學(xué)期的德育工作計劃，按課程計劃開(kāi)足上好兩課。定期召開(kāi)德育工作研究會(huì )議，不斷提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)每周一的升旗儀式、國旗下的講話(huà)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育；設置班級讀書(shū)角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室的功能，加強對學(xué)生學(xué)習、安全、衛生、文明禮貌養成教育；通過(guò)家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )等活動(dòng)，達到了學(xué)校教育與家庭教育的有機結合；能充分利用校內外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點(diǎn)，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí)，找準教育的結合點(diǎn)，有機滲透德育教育，提高德育工作的實(shí)效性。
5、根據學(xué)校實(shí)際和課程標準的要求，嚴格按照國家課程方案要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足、上好體育課，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強學(xué)生的衛生保健和健康教育。二是注意上好音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和地方、校本課，培養學(xué)生健康的審美情趣、應用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習和探究學(xué)習的能力和基本的勞動(dòng)技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè )——禮儀篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè )——詩(shī)歌篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè )——感恩篇》、《詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè )——愛(ài)樂(lè )篇》、《國學(xué)》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權地方特色的小花戲兒童操受到了社會(huì )各界的一致好評。三是開(kāi)展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫(huà)組、剪紙組、書(shū)法組、舞蹈組、田徑組等等）通過(guò)此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現和培養了學(xué)生的各方面興趣和特長(cháng)，目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。
二、落實(shí)安全維穩責任制，努力創(chuàng )建平安和諧校園工作
我們把維護學(xué)校政治穩定、安全防范、基層基礎工作、責任制和責任追究制、法制安全教育、隊伍建設作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開(kāi)展工作。
1、加強制度建設，根據依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng )建中，我校相繼建立健全了《門(mén)衛制度》、《校內安全定期檢查和安全隱患報告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設施設備的安全管理制度》、《實(shí)驗室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)了應急反應機制，建立了暢通的信息上報制度，制定了安全管理、要害部位管理、�；锲饭芾�、內部安全保衛、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責任書(shū)，實(shí)行班級安全管理員班級安全自查制度，建立了校園安全文明建設工作責任追究制度。
2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決；學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設專(zhuān)人看守，雙休日、節假日、寒暑假，領(lǐng)導帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護校保衛工作。
3、落實(shí)內部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設立四名專(zhuān)職校園保衛人員；實(shí)行日檢周報制度，分管領(lǐng)導定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛臺賬；教師實(shí)行一崗雙責的校園值班守護并按時(shí)到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設施齊全，疏散標識清楚醒目，用電線(xiàn)路符合消防要求；校園內無(wú)危險建筑及其它安全隱患；在校園內和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監控系統，配置8個(gè)云臺式紅外線(xiàn)攝像頭，微機室、多媒體教室等重點(diǎn)防范部位，安裝了紅外線(xiàn)電子報警設置。
4、積極開(kāi)展多種活動(dòng)，維護青少年權益。利用國旗下講話(huà)、班團主題會(huì )、墻報墻報等形式，對全校師生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機關(guān)開(kāi)展了警校共育工作，邀請法制副校長(cháng)和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報告，教育學(xué)生學(xué)會(huì )自救逃生的方法，當遇到不法侵害時(shí)，會(huì )及時(shí)巧妙報警。并把安全教育要求告知家長(cháng)，與家長(cháng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》；積極主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，強調家長(cháng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。
5、高度重視維穩工作，創(chuàng )造和諧穩定的校園環(huán)境。在開(kāi)展平安校園創(chuàng )建的活動(dòng)中，我校把維護校園穩定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅持校務(wù)公開(kāi)，建立完善了矛盾糾紛排查調處機制，妥善處理教職工的.利益分配、職稱(chēng)評定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。
6、實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)，關(guān)注未成年人健康成長(cháng)。積極開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了一幫一結對子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時(shí)關(guān)注困難留守學(xué)生的成長(cháng)；還開(kāi)展了同學(xué)之間的一幫一結對活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習的交流、生活的幫助，讓每個(gè)同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì )的溫暖。
三、加強教師隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
1、重視領(lǐng)導班子建設，全面貫徹教育方針
學(xué)校領(lǐng)導班子黨性強，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻。政策法規觀(guān)念強，集體有凝聚力，出色完成上級下達的各項任務(wù)。班子成員具有較強的事業(yè)心和工作責任感，能不斷加強學(xué)習，提高自身的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團結進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線(xiàn)教學(xué)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開(kāi)展盡心盡力地工作。
學(xué)校領(lǐng)導班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強的教育科研能力，團結實(shí)干，勇于開(kāi)拓。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，崗位責任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規范化、精細化，管理手段現代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì )職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長(cháng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監督學(xué)校工作。
2、加強教師隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
學(xué)校重視教師隊伍師德建設，每學(xué)年都制定了計劃、措施，建立完善評價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評估制度》，并經(jīng)全體教師會(huì )上討論通過(guò)，在學(xué)期末，按照方案對老師進(jìn)行評估、獎勵。
幾年來(lái)，我校創(chuàng )造條件讓老師多走出去參與各級各類(lèi)培訓或聽(tīng)課。并且也積極聘請市、縣專(zhuān)家蒞臨我校對教師進(jìn)行指導，先后兩次聘請市教研室高德喜、張曉光老師來(lái)我對我校教師的教學(xué)理念、課堂教學(xué)行為、如何提高課堂教學(xué)的有效性等進(jìn)行指導，為了使教師的課堂教學(xué)水平得以提升，我校積極爭取市里成功地舉辦了晉中市小學(xué)示范協(xié)作會(huì )會(huì )員單位數學(xué)課堂教學(xué)競賽，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了平臺。加強以校為本教研制度建設，通過(guò)集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫(xiě)等形式，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養�，F在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革，推行課堂教學(xué)新模式，課堂結構合理，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
四、加強學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、學(xué)校認真執行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范要求，絕大多數學(xué)生都能按《守則》和《規范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠實(shí)、正直、謙讓的質(zhì)量和初步分辨是非的能力，做到熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人。多數學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，具有基本的觀(guān)察、思維、表達和動(dòng)手操作能力。
2、學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并多數掌握了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規定應知應會(huì )的基本知識和技能。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數學(xué)生養成了良好的體育鍛煉習慣，學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達99%，多數學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性質(zhì)量，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。學(xué)生興趣廣泛，全校學(xué)生的興趣小組參與率達100%，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，多次在各級各類(lèi)競賽中獲獎。
3、學(xué)校營(yíng)造了濃厚的習慣育人文化氛圍，幫助學(xué)生走好人生第一步�？鬃诱f(shuō)：少成若天性，習慣成自然。我們把人生因習慣良好而精彩作為辦學(xué)理念，通過(guò)文化熏陶和感染教育，引導學(xué)生養成良好的習慣，擦亮人生的本色。做人，學(xué)會(huì )了做事，學(xué)會(huì )了學(xué)習。
五、加強基礎實(shí)施建設，實(shí)現辦學(xué)標準化、管理現代化
我校繼08、09年縣局投資建起住宿部以來(lái)，我校又先后投資100余萬(wàn)元重點(diǎn)加強了對衛生廁所、放心食堂的改擴建和綠色校園的建設，沖便式廁所、甲醇灶投入使用極大地改善了師生的生活環(huán)境，這些工作的開(kāi)展使我校順利地通過(guò)了市六大創(chuàng )建的驗收，并受到了各級領(lǐng)導的一致好評。同時(shí)，我們緊緊抓住縣實(shí)施班班通工程的良好契機，縣、校投資共計55萬(wàn)元為24個(gè)教學(xué)班安裝了多媒體和一個(gè)學(xué)生機房，接通了城域網(wǎng)，實(shí)現了資源共享，使貧困的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。與此同時(shí)我們還對多媒體會(huì )議室進(jìn)行了裝飾，對校園內老化的線(xiàn)路進(jìn)行更換。結合市實(shí)施走向現代化學(xué)校的五個(gè)一工程，我校聘請了專(zhuān)家、骨干教師、教職工代表經(jīng)過(guò)多次反復的論證，制定了南街小學(xué)三年發(fā)展規劃、南街小學(xué)章程、規范各類(lèi)管理制度，已初步形成了以藝術(shù)教育為主線(xiàn)的辦學(xué)特色，使我校的辦學(xué)水平得到了提升。
今后，還將對存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導、關(guān)懷和支持下，有全體教師的精誠團結、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的精神，南街小學(xué)的事業(yè)將會(huì )更加輝煌。
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