精選話(huà)語(yǔ)作文匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的話(huà)語(yǔ)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話(huà)語(yǔ)作文 篇1
在這個(gè)世界里，愛(ài)無(wú)處不在，也正是愛(ài)，讓我有了勇氣，讓我重新有了信心。
還隱約記得那一次，考試分數即將發(fā)下來(lái)時(shí)，我在默默地祈禱�？晌抑�，這一次，我沒(méi)考好。正當我滿(mǎn)懷希望時(shí)，卷子發(fā)下來(lái)了，我立馬閉上了眼睛，卻看到了一個(gè)噩夢(mèng)般的分數，六十八分。一股酸澀全聚到了我的腦門(mén)上，從雙眼流下來(lái)，我哭了。讓我更傷心的是，所有人都對我視而不見(jiàn)，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我一樣�？僧斔麄兛吹轿业姆謹禃r(shí)，一陣爆笑。一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲：“悲哀，悲哀！”就哼著(zhù)小曲走了，而這剛好更加重了我的悲傷。四下看，一片哄鬧，我仿佛成了隱形人，甚至連老師看我時(shí)都冷冷的。
正當我悲憤欲絕時(shí)，一雙手拍了拍我，這雙手那么溫暖，就像天使一樣，搭在我的肩上。我回頭看去，是他，我的朋友，他叫小王。小王的臉上掛著(zhù)輕盈的微笑，可這卻掩蓋不住他臉上的一顆淚珠，正緩緩流下。我突然明白，他也沒(méi)考好，可他卻來(lái)安慰我。我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，他拍了拍我的肩膀，輕輕說(shuō)：“別管他們，自己要努力�！蔽铱粗�(zhù)他，他看著(zhù)我，我笑了，笑得很明朗。
正是因為他，才使我重拾信心，讓我明白了友情的力量。
話(huà)語(yǔ)作文 篇2
我是特別吸引那些小朋友的，不過(guò)味精過(guò)多了！”
面條說(shuō)：“我的命運比你慘一萬(wàn)倍！我不但要煮得熟，而且自己也變彎！哪像你，不用煮得熱氣騰騰！”
黃瓜說(shuō)：“嘻嘻，我既可以洗干凈后生吃，也可以炒著(zhù)吃，我還可以做‘涼拌甜黃瓜片’。我的命運和你們不同的！”
辣椒說(shuō)：“咳，這點(diǎn)本領(lǐng)也可以比得過(guò)我？我可是被中國偉大的人物毛澤東同志生吃過(guò)。他為了抗風(fēng)雪，努力地生吃辣椒！再瞧瞧你，一位名人也沒(méi)嘗過(guò)你，也不能辣得像火爐似的。哎，太差了！”
毒蘑茹說(shuō)：“我一來(lái)，全部死光光！十人吃九人死，厲害不？”
四季豆說(shuō)：“面條老豆啊，千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)……千萬(wàn)千萬(wàn)不要再發(fā)愁了��！我必須要煮得特別特別——特別的煮。如果不熟的話(huà)，就會(huì )把人給‘OK’了！”
蘋(píng)果說(shuō)：“有一句話(huà)叫‘每天一個(gè)蘋(píng)果，醫生遠離我’這句話(huà)，只要你們天天吃我，就不會(huì )生病的哦！注意：不要和海鮮吃！”
梨子說(shuō)：“我比王老吉厲害，卻不要天天吃我！”
香蕉說(shuō)：“誰(shuí)要回老家？坐船的到我這兒交費�！�
糖說(shuō)：“顆顆牙齒要把它變黑，找我幫忙！打五折！”
樹(shù)皮說(shuō)：“誰(shuí)看過(guò)《窗邊的小豆豆》？每天找上咬一咬，測出是否生��！兩毛錢(qián)一個(gè)！”
話(huà)語(yǔ)作文 篇3
小區的旁邊開(kāi)了一家琴行，聽(tīng)說(shuō)教得不錯，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長(cháng)，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見(jiàn)老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開(kāi)始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械，越發(fā)的想把琴彈好。
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過(guò)猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著(zhù)我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無(wú)知覺(jué)，愣愣的望著(zhù)老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來(lái)的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì )兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線(xiàn)的珍珠往下掉.
老師起身邁開(kāi)大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你彈的不錯”于是便拿出早已準備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著(zhù)用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著(zhù)一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細，很專(zhuān)注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。
老師調好琴音，我才緩過(guò)神兒來(lái)，抬起稚嫩的小臉，抽泣著(zhù)說(shuō)：“對不起”“沒(méi)事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
對于老師的話(huà)我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵膶ξ艺f(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會(huì )想起老師和媽媽的溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我感到從未有過(guò)的美好。
話(huà)語(yǔ)作文 篇4
云煙裊裊，波瀾不驚。今吾欲知，誰(shuí)主沉��？
——題記
熏一炷香，襯托著(zhù)古色古香的木制茶具，那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯，靜謐地鋪放在其上，父親取一捧茶葉，均勻地灑落在每個(gè)瓷杯中。我好奇地端詳著(zhù)，那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟，活像容貌憔悴之人，只是一抹死氣沉沉的冗長(cháng)的暗綠。
父親提一壺滾燙的清水，緩緩地注入每個(gè)瓷杯中，只見(jiàn)其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展，卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯，輕抿一口，茶水是那么滾燙，又是那么苦澀，我急匆匆勉強地咽下那一口，狼狽地將瓷杯放回茶盤(pán)。
父親見(jiàn)我這般，一言不發(fā)，將一杯杯中的茶水完全濾盡，才平靜地對我說(shuō)：“這第一遍是洗茶�！蔽宜贫嵌�。父親重又提起那壺開(kāi)水，再次不厭其煩地注入到每一個(gè)瓷杯中。我靜下心來(lái)，細細端詳著(zhù)，有的茶葉已完全舒展開(kāi)來(lái)，在淺淺的水中靜靜回旋，終于沉底，我隱約感到，它們是那樣沉穩，而又心安理得；而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著(zhù)身體，絲毫沒(méi)有漾出一縷生機的綠。這時(shí)，父親抬起頭，意味深長(cháng)地看著(zhù)我，旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉，果斷棄置。此時(shí)，杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯，細細地一抿，只覺(jué)得茶香頓時(shí)溢滿(mǎn)唇齒間，似要迸發(fā)出來(lái)，是那么甘醇而又滋潤，只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉千回。
父親露出無(wú)不欣慰的神情，微笑著(zhù)說(shuō)：“人如茶，做人要做沉下去的茶，只有它們才是那些有著(zhù)真才實(shí)學(xué)的，而那些浮于表面久而不沉的茶葉，只是追求表面，而不注重實(shí)質(zhì)，輕佻浮躁，而其真正的內心世界只是錯綜繚繞的枯藤。蟲(chóng)蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石，和人一樣，不可能每個(gè)人都有著(zhù)百折不撓的毅力，都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應該去與他人比較，只需力求自己成為一葉心安理得的茶�！�
我霎時(shí)恍然大悟，顫抖地捧起一杯溫暖的，有聲有色的茶湯，再次端詳著(zhù)，不出所料，每一片茶葉上或多或少布列著(zhù)大大小小的蛀洞，它們無(wú)一不經(jīng)受住了挫折的磨礪，而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢？
這才悟到，父親的一席話(huà)語(yǔ)正如那一杯杯處變不驚的茶一樣，不溫不火，猶存一縷足以打動(dòng)人心的溫度，浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動(dòng)過(guò)我的心扉，繞了一圈又一圈，直到完全被發(fā)自?xún)刃牡母形蛭铡?/p>
這儼然是有溫度的話(huà)語(yǔ)。
我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶，再次用心感受那有溫度的話(huà)語(yǔ)，相視一笑，一飲而盡。
話(huà)語(yǔ)作文 篇5
世界上美麗的事物有千千萬(wàn)，那么，你是否想過(guò)：話(huà)，有美麗的嗎？
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了遠處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來(lái)，看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁，卻聽(tīng)得窗外傳來(lái)“沙沙……”的聲音。我轉過(guò)身子，拉開(kāi)了窗簾，想看看究竟是誰(shuí)弄出來(lái)的聲音。
只見(jiàn)一個(gè)人戴著(zhù)口罩，帽子上寫(xiě)著(zhù)“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著(zhù)腰，奮力地打掃著(zhù)。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢(mèng)，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠處去了。
第二天，我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開(kāi)窗簾，看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺(jué)得對不起他，就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開(kāi)門(mén)一看，那位工人穿著(zhù)單薄的衣服，臉紅通通的。他對著(zhù)我笑，我也笑著(zhù)問(wèn)他：“難道你不冷嗎？”他停下工作，搖了搖頭，又向著(zhù)我笑了。我看著(zhù)自己穿的這么多，感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說(shuō)：“小孩子多穿一點(diǎn)是應該的�！蔽铱粗�(zhù)他清秀的臉，覺(jué)得他雖然是個(gè)清潔工，可是善良的話(huà)語(yǔ)，就像天使一樣溫暖著(zhù)我的心。
看見(jiàn)他旁邊還有一把掃帚，我脫口問(wèn)道：“讓我幫你打掃好嗎？”他笑著(zhù)答應了。很快我們就掃過(guò)了兩條街，他對我說(shuō)：“你該走了，父母會(huì )擔心的。謝謝你�！蔽遗芰藥撞胶�，又回頭對他喊：“多穿一件吧。你會(huì )冷的�！�
第三天清晨，我又聽(tīng)到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來(lái)，在我的堅持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著(zhù)，但我們都忘了寒意。分手前他對我說(shuō)：“我有事要回家，明天就不再來(lái)掃街了。我很感謝你，讓我在這個(gè)秋季聽(tīng)到最美麗的話(huà)，‘難道你不冷嗎’這句話(huà)我會(huì )記住一輩子�！蔽业难劭魸駶櫫�，望著(zhù)他堅定地向遠方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過(guò)去很久，但是我卻清晰地記得他那句話(huà)，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個(gè)素不相識的人，曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話(huà)語(yǔ)，給彼此留下永難忘記的回憶。
話(huà)語(yǔ)作文 篇6
每次想到自己的出身，一想到貧窮，我無(wú)疑感到茫然，生活只能將我安排在苦難命運的角落里，而我只有哀愁。
人說(shuō)命運是上天安排的，他是最公正的，最無(wú)私的，他不會(huì )讓某個(gè)人總面對挫折的考驗，一番考驗之后，我相信他會(huì )享受更多的成功。我是這樣想的，所以我反而驕傲，貧窮并不代表低賤，它是我們走向富足生活的墊腳石。
在這里，我想對父母說(shuō)聲“對不起！”我曾經(jīng)因為貧窮而抱怨過(guò)，我不懂得什么是財富。
財富是什么呢？或許我真的不懂那是什么。我生活在這樣的家庭是否真的快樂(lè )呢，答案是真的很快樂(lè )。父母的愛(ài)幾乎把貧窮給抹殺了，因為有父母的愛(ài)，我不再孤單，所以，爸爸媽媽?zhuān)椰F在真的懂了，你們才是我的財富。
我深信，上天是公平的，在它的考驗激勵下，我有了優(yōu)異的成績(jì)，讓我對學(xué)習充滿(mǎn)希望和信心。
我想將來(lái)的某天，我會(huì )成為富有的人，因為有你們的支持，因為我愛(ài)你們。
也許生活中就是這樣，無(wú)論你處于何種境況，不要對父母有抱怨，父母苦了一輩子，把所有的精力都放在我身上。
我可以想象得到，我曾經(jīng)多么的自私麻木，父母的.倍加關(guān)愛(ài)卻埋下了我心中的怨結，或許這種想法真是荒唐，如今我把它吐露出來(lái)，只希望父母原諒我。我真的很傻，但現在我覺(jué)得還不晚，只要我有信心。
也許虛榮曾經(jīng)埋沒(méi)了我的心，但是親請將我救出，我想我真的錯了。
話(huà)語(yǔ)作文 篇7
世界上有許多美麗的話(huà)語(yǔ)，但我覺(jué)得世界上最美的話(huà)語(yǔ)還是我們四年級班主任安慰和鼓勵人的話(huà)語(yǔ)。
記得有一次，我們班“考糊”了，考得很差很差。�！险n了，石老師緩慢的走進(jìn)教室，走上講臺。同學(xué)們都以為老師要罵自己了，都不由自主地站了起來(lái)，我也在內。老師似乎意識到了什么，她揮了揮手，示意讓我們坐下。然后意重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考差了沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題是你們千萬(wàn)不能泄氣，成績(jì)差了可以通過(guò)學(xué)習來(lái)挽救，來(lái)補回。但是你們一旦沒(méi)有了信心，無(wú)論你們再怎么認真學(xué)習，也于事無(wú)補”。好了，我們不說(shuō)了，開(kāi)始講題。這節課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真，大概就是因為老師這番鼓勵的話(huà)起了作用吧。
說(shuō)起老師對我們的關(guān)心，那可是無(wú)微不至的。記得有一次，一位同學(xué)在下樓梯時(shí)，不知被誰(shuí)推了一跤，那位同學(xué)從樓梯上摔了下去，手和腳流了好多血，老師見(jiàn)了，連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，背上她，一路奔跑到了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，老師見(jiàn)醫生都不在，便自己取了碘酒、棉笠和紗布，先替那位同學(xué)止住血。后來(lái)，校醫來(lái)了，替那位同學(xué)檢查說(shuō)：“老師��！這位同學(xué)傷得不輕，得趕快帶她上醫院”。好，醫生，你先照顧她，我去跟同學(xué)們說(shuō)一聲。石老師一路小跑，到了教室。她對我們說(shuō)：“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，不小心被別人推倒了，傷得很?chē)乐�，我現在必須帶她去醫院，你們自習，不要講話(huà)，老師去醫院安撫好那位同學(xué)，馬上就回來(lái)，說(shuō)完，風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后，我們去醫院看那位同學(xué)，她對我們說(shuō)“石老師真好，那天她帶我來(lái)醫院，一進(jìn)醫院的大門(mén)，她就開(kāi)始幫我找專(zhuān)家，為我診治，又忙著(zhù)為我掛號，交錢(qián)，打針，治療……，就連我住院的費用和醫療費，都是石老師幫我墊上的�！泵ν暌磺泻�，石老師又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不要著(zhù)急，安心養病，你落下的功課，我會(huì )讓同學(xué)幫你補的”。所以，不用石老師說(shuō)，我們班同學(xué)每天都會(huì )輪流幫這位同學(xué)補課，因為我們不想辜負老師對我們的期望。
世界上有許多美麗的話(huà)語(yǔ)，但我覺(jué)得最美的話(huà)語(yǔ)還是石老師安慰和鼓勵人的話(huà)語(yǔ)。
話(huà)語(yǔ)作文 篇8
小學(xué)生涯即將過(guò)去，我還有很多話(huà)沒(méi)跟老師和同學(xué)們說(shuō)，借這次作文的機會(huì )說(shuō)出來(lái)吧。
親愛(ài)的數學(xué)老師，您是我們六年級時(shí)才接班的。我們班是出了名的差班，但是在您的教導下我們的成績(jì)提升很快。您常常為了我們加班到深夜，您對我們的好我們永遠銘記于心。正所謂”一日為師，終身為父“，我們不會(huì )忘記您對我們的諄諄教導。
語(yǔ)文老師，還記得您說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？您說(shuō)”人只要努力，他就能超越“。這幾年來(lái)，我經(jīng)過(guò)努力，成績(jì)一直都是班上前三名，我用行動(dòng)證明了您說(shuō)的話(huà)是對的。您和我們一起走過(guò)了六個(gè)春秋，可您總是不厭其煩地教育我們，和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。感謝您這六年來(lái)的照顧，也感謝您對我們的教育，在這里祝您身體健康！
英語(yǔ)老師，您既教書(shū)又育人。在課堂上，您除了教我們英語(yǔ)知識，還結合課堂情況教育我們，您的教導讓我們更加自信、勇敢。在您的指導下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)平均分達到90分。我們都非常興奮，您為我們操勞太多了，我們現在無(wú)以為報，但我們會(huì )永遠記住您的。
親愛(ài)的同桌，就要畢業(yè)了，真舍不得你。雖然我們時(shí)常吵鬧，但是我們之間的友誼卻是永遠不變的。你在我失落的時(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我，在我受到別人欺負的時(shí)候保護我。你就像我的大哥哥一樣，你的關(guān)心和愛(ài)護讓我難以忘懷。雖然要畢業(yè)了，但我們還是可以經(jīng)常聯(lián)系的。在這里我祝你能上一所好的學(xué)校，說(shuō)不定中學(xué)我們還是同桌呢，讓我們一起加油吧！
我心中有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)，老師、同學(xué)，我感謝你們每一個(gè)人！
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