點(diǎn)評十句家長(cháng)最常對孩子說(shuō)的話(huà)
篇一:點(diǎn)評十句家長(cháng)最常對孩子說(shuō)的話(huà)
1、“我們對你要求不高,你自己好好考試就行了!
點(diǎn)評:對大部分考生不太合適,考生會(huì )從反面去理解,對有信心的考生會(huì )有負面影響。 可以改為:“你只要發(fā)揮出正常的水平,我們都可以接受!
2、“這幾天你什么事都不用管,只管專(zhuān)心考試!
點(diǎn)評:會(huì )從側面加大對考生的壓力,實(shí)際上是在提醒考生,考試是蓋過(guò)一切最重要的事情。建議考生也做一些考試之外力所能及的事情?梢跃徑饩o張和對考試的過(guò)度注意;有事可做比空著(zhù)急更好。
可以改為:“你主要負責考試,其他事情交給父母,我們各負其責!
3、“趕緊睡覺(jué),好好休息才能好好考試!
點(diǎn)評:睡眠對考試很重要,但是不能要求學(xué)生提早上床休息,還是應該按照原有的作息規律,否則會(huì )影響考生的睡眠。
可以改為:“昨天你是這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)的,今天也可以去睡覺(jué)了!
4、“上了十二年學(xué),就拼這一把了!”
點(diǎn)評:過(guò)分夸大高考的意義,這樣會(huì )對壓力大的考生有負面影響,給學(xué)生有“”的心態(tài),不利于考生平穩的發(fā)揮。
可以改為:“高考是給自己一個(gè)總結、一個(gè)交代,按平常水平發(fā)揮就可以了!
5、“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張,我們在外面等你的好消息!”
點(diǎn)評:考試緊張是一種正常的反應,告訴考生千萬(wàn)別緊張是從反面提示他緊張!拔覀冊谕饷娴饶恪睍(huì )讓考生在考試過(guò)程中分心。
可以改為:“考試緊張是正常的,別的同學(xué)也會(huì )緊張,讓我們一起分擔這種緊張吧!”
6、“今天發(fā)揮得怎樣?考得好不好?有把握沒(méi)有?”
點(diǎn)評:這種詢(xún)問(wèn)式家長(cháng)一定要克制,放在考試全部結束后再問(wèn),不適宜在每科考試結束后去詢(xún)問(wèn)。尤其會(huì )讓發(fā)揮不好的考生沉浸在考試失利的回憶中,反而會(huì )影響下一科的考試。 可以改為:“考完一科過(guò)一科,把精力集中到下一科!
7、“考不好也沒(méi)事,大不了明年再考!”
點(diǎn)評:反面表達家長(cháng)對孩子的不信任,尤其是對自尊心強的孩子有干擾作用,會(huì )提醒考生讓他提前放棄,而且考生能感覺(jué)到這不是父母真實(shí)的想法。
可以改為:“陽(yáng)光是為考任何分數的學(xué)生準備的,按自己的能力去考吧!”
8、“考好了,想去哪玩我們都埋單!”
點(diǎn)評:這是一種獎勵,但這種獎勵會(huì )增加學(xué)生額外的壓力,尤其是對獎懲比較敏感的孩子,容易使其分心,無(wú)法集中精力去考試,而是考慮如何得到獎勵。
可以改為:“你盡力發(fā)揮吧,考完試我們全家可以一起外出度個(gè)輕松的假期!
9、“同樣是人,我就不相信我家孩子比人家的差!
點(diǎn)評:實(shí)際是在暗示孩子與別家的孩子做不恰當的比較,特別會(huì )引起學(xué)習成績(jì)不好的孩子的反感,建議盡量不用。
可以改為:“別家的孩子考多少分我們不在乎,只要你發(fā)揮出真實(shí)的水平,我們就滿(mǎn)意了!
10、“祝你成功!”
點(diǎn)評:不太適宜去渲染成功或者失敗,少使用這種“過(guò)硬”的詞匯。
可以改為:“祝你好運!”
篇二:家長(cháng)對孩子說(shuō)的話(huà)
父母對你說(shuō)的話(huà)
孩子,你一點(diǎn)也不笨。告訴自己:“我能做到”。我相信你能找回學(xué)習的信心,你將來(lái)會(huì )成大器的,好好努力吧孩子。
凡事都要有個(gè)計劃,學(xué)習也一樣,你應該現在就應有個(gè)學(xué)習計劃,不要盲目的去學(xué),要有一個(gè)好的計劃。你要改掉粗心大意,毛毛躁躁,不追求甚解的毛病。找個(gè)鍛煉細心的事情做一做,凡事都要冷靜,不能急躁。
記住珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?只要努力,下次就一定能考好。努力吧!孩子。
品德比分數更重要。誠實(shí)是做人的第一美德,競爭中的公平最可貴,凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心,要學(xué)會(huì )說(shuō)一聲:謝謝。你知道關(guān)心我們,這讓我很開(kāi)心,我很高興你有一顆同情心,我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。孩子你還很有責任心,希望你把這個(gè)保持下去。
自己去做吧,不要依賴(lài)別人。你可以鍛煉一下自己嘛,路是自己選的,就要對自己負責。你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?拿出男子漢的勇氣,闖過(guò)來(lái)。能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧,跌到了,要自己爬起來(lái)。你一定要自己走路去上學(xué),由你去交錢(qián),好嗎?勞動(dòng)能讓你更快樂(lè )。你多做幾次就會(huì )了。
孩子,你是一名初中生了,你要學(xué)會(huì )融入新的集體中,用你的誠心贏(yíng)得他人的歡迎。不要隨便地懷疑別人,朋友之間要相互信任和理解,同學(xué)之間要友愛(ài)互助。
孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠,無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方,自我約束是對自己負責,你是個(gè)懂事的孩子。有耐心才能做好任何事情。
游戲可以玩,但不能沉迷其中。
孩子,我們希望你能健健康康的成長(cháng),多些鍛煉吧!最近你有點(diǎn)胖了。
父親:吳小學(xué)
母親:劉艷華
篇三:父母要經(jīng)常跟孩子說(shuō)的話(huà)
父母要經(jīng)常跟孩子說(shuō)的話(huà)
1..我們該玩游戲了。
2.媽媽沒(méi)想到的你想到了。
3.大膽去做吧,做錯了沒(méi)關(guān)系,重要的是你認真做了!
4.不舒服時(shí)說(shuō)出來(lái)就會(huì )好點(diǎn),我很能體諒你現在的心情,爸爸會(huì )幫你分析的。
5.辦法總是比困難多。
6.我喜歡你的笑的樣子。
7.對自己要有信心哦!
8.你很聰明,想用最簡(jiǎn)單的方法解這道難題。
9.你說(shuō)的有道理,往下說(shuō)。
10.你已經(jīng)很努力了,再堅持一會(huì )兒這個(gè)問(wèn)題就解決了。
11.你想吃什么?我們一起做好嗎?
12.孩子,加油吧,你一定行!
13.看咱倆誰(shuí)先跑到家。
14.你又長(cháng)高了。
15.孩子,你真懂事,幫媽媽做了不少家務(wù)。
16.你真夠能干的!還要媽媽幫你嗎?
17.想想今天你最高興的事是什么?
18.對不起,是我誤解了你。
19.今天你和朋友們在一起高興嗎?為什么?
20.這個(gè)事情你怎么看?有幾種解決的辦法?
21.這個(gè)問(wèn)題我們都不懂,但我們可以一起查資料。.
23.身體哪里不舒服?
24.這個(gè)月超支了,咱們比比,看誰(shuí)的節約辦法多。
25.看到媽媽爸爸今天有做錯的地方嗎?應該怎么辦?
26.我們需要學(xué)習的東西很多,別著(zhù)急,一樣一樣來(lái)。
27.不想對我們說(shuō)的話(huà)也可以對自己說(shuō),要正確對待哦。
28.你先仔細思考一會(huì )兒,不要急于回答我的問(wèn)題。
29.媽媽需要休息一會(huì )兒,你要照顧好自己哦。
30.你覺(jué)得哪道題沒(méi)把握?
32.小兔需要你照顧它。
33.有你的提醒媽媽就不會(huì )忘記帶鑰匙了。
34.你一定知道靠別人不如靠自己。
35.再做一次,看看結果有什么不同?
36.大家都喜歡聽(tīng)你講的故事。
37.不會(huì )沒(méi)關(guān)系,你可以多請教、多查資料呀。
38.今天摔倒了沒(méi)哭,好樣的,以后要多注意點(diǎn)兒。
39.媽媽提不動(dòng)這么多東西,誰(shuí)來(lái)幫我?
40.你真有禮貌,我們都應該向你學(xué)習。
我愛(ài)你 你真棒 干得真漂亮
我真為你感到自豪 謝謝你的幫忙 我看出你很努力 我相信你 你有這樣的才能 你說(shuō)得對 你做得對 你想得很周到 你讓我很高興
篇四:父母應該對孩子說(shuō)的話(huà)
父母應該對孩子說(shuō)的話(huà)
缺少愛(ài)的語(yǔ)言是沒(méi)有熱度的,缺少賞識的話(huà)語(yǔ)是乏味無(wú)力的。
一個(gè)人從小生長(cháng)在“你不行”的環(huán)境中,慢慢地把“你不行”內化為“我不行”,他就真的不行;如果一個(gè)人生活在“你能行”的環(huán)境中,慢慢地把“你能行”變成“我能行”,他就真的能行了!本書(shū)論述家庭教育的基本原則與具體方法,為家長(cháng)提供具有實(shí)踐性和可操作性的教育建議,以期以提高家庭教育的水平與質(zhì)量,使青少年得以健康成長(cháng)。
當孩子犯錯時(shí)應該說(shuō)的話(huà):
1、“每個(gè)人都需要他人的幫助,不要只考慮自己的感受”
2、“按照自己的想法去做”
3、“說(shuō)謊的人會(huì )失去別人的信任”
4、“把自信找回來(lái)”
5、“罵人是最可恥的行為”
6、“私拿家里的錢(qián)是很壞的行為”
7、“人的時(shí)間有限,游戲可以玩,但不能沉迷其中”
8、“想要發(fā)表意見(jiàn)時(shí),請等別人把話(huà)說(shuō)完”
9、“想要發(fā)脾氣時(shí)可以先喝杯水”
10、“曠課是對自己不負責任”
11、“你應該成為大家都喜歡的人”
12、“做任何事情都要考慮別人的感受”
13、“用愛(ài)化解矛盾和沖突”
14、“誠實(shí)比分數更重要”
15、“無(wú)論怎樣動(dòng)手打人都是錯誤的”
詢(xún)問(wèn)孩子時(shí)應該說(shuō)的話(huà):
16、“一個(gè)人的成長(cháng)和他所交的朋友有很大的關(guān)系”
17、“朋友交往要信任坦誠”
18、“只有合適的,才是美麗的”
19、“千萬(wàn)不要被身上的小障礙打敗”
20、“一定要把錢(qián)花在有價(jià)值的地方上”
21、“人的生命只有一次,而且不只屬于你一個(gè)人”
22、“人要有主見(jiàn),不盲從”
表?yè)P、鼓勵孩子時(shí)應該說(shuō)的話(huà):
23、“將理想堅持到底吧”
24、“有比別人強的信心,就是勝過(guò)別人最大的資本”
25、“對未知事物感到好奇是最好的品質(zhì)”
26、“自信地秀出你自己,相信你是最棒的”
27、“凡事都要勇敢地嘗試”
28、“自己的事情要獨立完成”
29、“一種方法不奏效時(shí)就換一種試試”
30、“尋找失敗的原因而不是為之苦惱”
31、“只要努力,再大的失敗都可以改寫(xiě)”
32、“父母了解你,才能幫助你”
33、“只要你肯努力,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )輕視你”
34、“成功時(shí)找出自己的差距,有助于日后的進(jìn)步”
35、“以一顆平常心對待考試”
36、“有效率才有機會(huì )”
37、“就朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力吧”
38、“你真棒!你能行!”
39、“相信自己,不要隨便給自己扣“笨孩子”的帽子”
40、“我很欣賞你在這方面的才能”
當發(fā)現孩子有不良習慣時(shí),應該說(shuō)的話(huà):
41、“要鍛煉自己獨立性”
42、“讓我聽(tīng)聽(tīng)你的想法”
43、“每個(gè)人身上都有值得你學(xué)習的地方”
44、“勞動(dòng)讓人更快樂(lè )”
45、“寬容能收獲更多的幸!
46、“要學(xué)會(huì )說(shuō)?謝謝?”
47、“不要因為小困難而喪失學(xué)習的熱情”
48、“養成良好的時(shí)間觀(guān)念是一個(gè)人做事成功的基本前提”
49、“善于觀(guān)察才善于發(fā)現”
50、“我相信你能照顧好自己”
51、“耐心是金”
52、“學(xué)會(huì )積累幽默感”
53、“不要讓消極的情緒控制你”
54、“所有困難都怕勇敢的人”
55、“你也擁有很多讓別人羨慕的地方”
56、“凡事都要有個(gè)計劃,學(xué)習也是一樣”
57、“偏食會(huì )對健康帶來(lái)不良影響”
58、“尊師是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品德”
59、“做任何事情都要一心一意”
60、“欲速則不達,要學(xué)會(huì )冷靜行事”
61、“越珍貴的東西越要懂得與人分享”
62、“炫耀是沒(méi)有內涵的表現”
63、“嫉妒會(huì )使人變得心胸狹窄”
日常生活中應該說(shuō)的`話(huà):
64、“每個(gè)人都是獨一無(wú)二的”
65、“試著(zhù)自己解決這個(gè)問(wèn)題”
66、“我們一起來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題”
67、“養成良好的閱讀習慣會(huì )讓你受用終生”
68、“仁愛(ài)是人類(lèi)最光輝燦爛的人性”
69、“自己的事情自己作決定”
70、“如果你愛(ài)你媽媽的話(huà),你就應該幫助媽媽做一些小事情”
71、“明天再請教老師一下”
72、“要以尊重別人的態(tài)度去表達自己的意見(jiàn)”
73、“孩子你的進(jìn)步很大,我為你感到高興”
74、“你可能是誤會(huì )別人了,不妨換個(gè)角度想想”
75、“你很棒的,為何不試著(zhù)讓大家多了解你一點(diǎn)呢”
76、“我只能陪你一小會(huì )兒”
77、“傾訴是最好的緩解心理壓力的辦法”
78、“像個(gè)男子漢那樣思考和行動(dòng)”
79、“要學(xué)會(huì )更合理的分配時(shí)間”
80、“把心中的感受都說(shuō)出來(lái)就可緩解緊張”
81、“父母對你們的愛(ài)都是一樣的”
82、“讓我們一起打招呼”
83、“即使不耐煩也要保持禮儀”
84、“你要學(xué)會(huì )保護自己!”
85、“敢于提問(wèn)的人才是勇敢者”
86、“孩子,抬起你的頭”
87、“迎著(zhù)每一天的朝陽(yáng),樂(lè )觀(guān)向上”
88、“分數并不是最重要的,重要的是你真正努力了”
89、“想哭就哭吧”
90、“幫助人是為了給人快樂(lè ),不是為了獲得金錢(qián)”
91、“每個(gè)人最終都要面對死亡”
92、“自覺(jué)約束自己的行為,這是對自己負責的表現”
93、“既然是你做錯了事,那你就得承擔責任”
94、“任性的行為是不受歡迎的”
95、“玩樂(lè )也要有個(gè)度”
96、“凡事都要講求效率,學(xué)習也是一樣的”
97、“男生可以做好的事情,女生能做得更好”
98、“告訴自己,我能做到”
99、“要學(xué)會(huì )融入到集體中去”
100、“一生中總免不了各種挫折,關(guān)鍵在于正確地認識它”
【專(zhuān)家評論】
激勵孩子的100金句,開(kāi)拓孩子黃金人生,愛(ài)與賞識是孩子成長(cháng)的催化劑。孩子正是在不斷的喝彩聲中體驗到成功的喜悅!
世界上沒(méi)有壞孩子,好孩子是激勵出來(lái)的。
說(shuō)他行,他就行;你說(shuō)他不行,他就不行。你為他喝彩,他會(huì )給你一個(gè)又一個(gè)的驚喜;你說(shuō)他不如別人,他會(huì )用行動(dòng)證明他真的很笨,真的不如別人。你說(shuō)這孩子“人來(lái)瘋”,這孩子來(lái)人就“瘋”;你說(shuō)這孩子有禮貌,這孩子比誰(shuí)都有禮貌。語(yǔ)言是雕琢孩子性格的最銳利的刻刀。 小剛是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是老師眼中的“優(yōu)等生”,他幾乎是在眾人的表?yè)P聲中長(cháng)大的,這樣的成長(cháng)環(huán)境不免讓孩子養成了高傲的性格。拿同學(xué)們的話(huà)來(lái)說(shuō):“小剛連走路都是高仰著(zhù)頭的,特別傲氣的一個(gè)人,他只會(huì )和學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的人來(lái)往,哼,那些落后生是絕對不能成為他的朋友的!”是呀,正如同學(xué)們所說(shuō),小剛的朋友只會(huì )是那些和他一樣的“優(yōu)等生”。這樣一來(lái),小剛在學(xué)校里面給人的印象就是“自命清高”。
小剛的爸爸也發(fā)現了孩子的這個(gè)毛病,他一直想找個(gè)機會(huì )好好和孩子聊聊,這天,他終于找到合適的切入話(huà)題了。
爸爸的一位高中同學(xué)從外地來(lái)看望小剛全家,這位同學(xué)和小剛很投緣,孩子很喜歡這個(gè)遠道而來(lái)的叔叔。那天,全家把那位叔叔送走之后,爸爸和小剛聊了起來(lái):“你覺(jué)得這個(gè)叔叔怎樣?”
“還用說(shuō),太棒了,他知識真是全面,幾乎沒(méi)有他不知道的東西!他原來(lái)在學(xué)校是不是成績(jì)特別好呀?”
“呵呵,你說(shuō)錯了,恰恰相反,他的成績(jì)是全班最差的。因為他只喜歡閱讀課外書(shū),對書(shū)本沒(méi)有多大的興趣,后來(lái),他上了職校,終于找到了自己喜歡的課程,他的那些課外知識在職校里可是大大有用的!
“是嗎?原來(lái)叔叔也是落后生呀!”
“孩子,不要把落后生呀,優(yōu)等生呀,掛在嘴邊,你要知道,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以,平時(shí)在學(xué)校中你可不要?挑剔?朋友哦,尺有所長(cháng),寸有所短,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),你為何不試著(zhù)和他們相處呢?”
小剛聽(tīng)罷父親的一番話(huà),覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了……
俗話(huà)說(shuō):“尺有所長(cháng),寸有所短!比烁饔懈鞯膬(yōu)點(diǎn),必須以積極、平等的心態(tài)對待每一個(gè)人,把每一個(gè)人都當作重要的人物來(lái)看待。對孩子而言,就是要讓孩子積極發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,從而做到平等待人。每一個(gè)優(yōu)秀的成功人士,也總是了解別人的長(cháng)處,做到平等待人的。所以,聰明的家長(cháng)要鼓勵孩子們發(fā)現每個(gè)伙伴都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)伙伴都是值得我們尊重的,從而引導孩子平等待人。
培養孩子與他人交往的能力對于他們今后的培養有重要作用。他們是否能夠平等待人,在一定程度上決定了他們在以后的交友過(guò)程中是否成功,也就決定了孩子將來(lái)能否成為一個(gè)成功的人。要讓孩子認識到每個(gè)人都有他的長(cháng)處,也都有他的短處,都有值得學(xué)習的地方,而不要自以為了不起,妄自尊大。
家長(cháng)在幫助孩子改掉這種不良習慣的時(shí)候,要注意說(shuō)話(huà)技巧,如故事里面的父親就使用了一個(gè)生動(dòng)的例子,讓孩子意識到了自己“挑剔朋友”的不對之處,這樣,孩子既能很容易地接受父母的建議,也會(huì )深深地體會(huì )到平等待人的重要性。這樣的教育方法是相當成功的。 * * *
專(zhuān)家建議:
要讓孩子學(xué)會(huì )平等待人,家長(cháng)首先要平等對待自己的孩子,要和他們進(jìn)行平等地交流。很多情況下我們與孩子的交流是不對等的,有時(shí)不經(jīng)意間我們就給了他們不良的暗示:要顯示自己的權威最好的辦法就是讓人服從,服從是值得贊許和表?yè)P的,不服從就是不好的,就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中,是很難做到平等待人的。
所以,家長(cháng)們不妨經(jīng)常地鼓勵孩子表達自己的意見(jiàn)和看法,與其平等的進(jìn)行交流。
父母可以定期的開(kāi)一些家庭會(huì )議,讓孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子講一講,聽(tīng)聽(tīng)他的看法或意見(jiàn),鼓勵他大膽的說(shuō)出來(lái),讓他意識到自己在整個(gè)家庭中的地位和作用。
父母不應該對孩子說(shuō)的話(huà)
有些話(huà)語(yǔ),就像一根根毒箭,不應該用在孩子身上。一位專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò):“要是你想毀掉一個(gè)孩子,那只需每天對他說(shuō)一遍:你真笨,你不行!”為了孩子,父母可以做一切,但首先,父母需要做的就是反思自己不經(jīng)意對孩子說(shuō)了什么話(huà)!罢Z(yǔ)言”也會(huì )傷人,有時(shí)候這種傷害甚至比肉體的傷害更慘痛,更隱蔽、更具有破壞性。傷疤留在心里表面不露痕跡,可幾十年仍在隱隱作痛,甚至把受傷者改變成一個(gè)慣于傷人的人。專(zhuān)家認為,孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每句鼓勵的話(huà)語(yǔ),都會(huì )使孩子的信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使它們的尊嚴受到極大的傷害。隨口而出的話(huà)太容易變成一種傷害,那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的,可是你只要今天種下了一棵罪惡的種子,十年后的今天就會(huì )受到一種變相的懲罰。那時(shí)候你可能會(huì )想不通,我的孩子為什么會(huì )對我冷漠,永遠不要去責怪你的孩子,他是你一手帶大的,他將來(lái)的表現取決于你今天播下的是什么樣的一顆種子。這本書(shū)是作者借國內外典型事例和先進(jìn)理論,深入淺出,對日常生活中父母們經(jīng)常發(fā)生的認識上的誤區、方法上的錯誤以及種種疑難困惑做了細致的探討與分析,并提供一些具體的建議,供父母按實(shí)際情況參考使用。愿父母們與孩子們共同進(jìn)步!建議為人父母的讀者應該細細品味!
批評孩子時(shí)不該說(shuō)的話(huà):
1、你怎么那么笨。 2、你看看人家孩子。 3、你的字像雞爪一樣。 4、你敢不聽(tīng)我的話(huà)?
5、你到底在搞什么鬼?
6、出去就永遠別回來(lái)。
7、誰(shuí)讓你撒謊的?
8、我的話(huà)是對的吧!
9、老毛病還沒(méi)改。
10、和你爸一個(gè)德行。
11、你怎么總是這樣?
12、你還敢不敢?
13、一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有,快叫人。
14、說(shuō)你幾句就不高興。
15、就你這成績(jì)以后掃大街去。
16、你看看人家。
17、這么簡(jiǎn)單都不會(huì ),以后還能干嘛?
18、一點(diǎn)規矩都沒(méi)有。
19、要是這樣,你一輩子都沒(méi)有出息。
20、看看你的牛脾氣。
21、你簡(jiǎn)直就是破壞專(zhuān)家。
與孩子溝通時(shí)不應該說(shuō)的話(huà):
篇五:家長(cháng)應對孩子說(shuō)的話(huà)
家長(cháng)應對孩子說(shuō)的話(huà)
一、激勵孩子積極向上的
6句話(huà)
贊賞和激勵是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(cháng)和老師的重視的心理,而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jì),正是滿(mǎn)足了孩子的這種心理,使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后,會(huì )因此而更加積極地去努力,會(huì )在學(xué)習上更加努力,會(huì )把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長(cháng)的雨露陽(yáng)光。
1、你將會(huì )成為了不起的人!
2、別怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天強就好!
4、有個(gè)女兒真好!
5、你一定是個(gè)人生的強者!
6、你是個(gè)聰明孩子,成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
二、使孩子充滿(mǎn)自信的7句話(huà):
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的過(guò)程中,一定要重視其自信心的培養?梢哉f(shuō),許多學(xué)習落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。只有自認為已經(jīng)沒(méi)有指望的事,人們才會(huì )放棄,學(xué)習也是一樣的,只有孩子認為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了,他才會(huì )逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習很差的孩
子,只要我們能重新燃起他們內心自信的火種,他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一點(diǎn)也不笨。
3、告訴自己:“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學(xué)習的信心。
6、你將來(lái)會(huì )成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我們也去試一試?
三、促使孩子學(xué)習更優(yōu)秀的7句話(huà)
非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì )不關(guān)心孩子的學(xué)習問(wèn)題。要使孩子學(xué)習好,一方面在于引導和鼓勵,把孩子的學(xué)習積極性充分調動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè )學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學(xué)習方法,使他們掌握高效的學(xué)習武器。方法即是孩子學(xué)習好的捷徑,即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個(gè)計劃,學(xué)習也一樣。
2、珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個(gè)問(wèn)題,我就獎勵你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話(huà)
知識學(xué)得再多,但如果不懂得做人的道理,也很難在將來(lái)獲得成功。在現實(shí)社會(huì )中,許多父母對孩子往往只抓孩子的學(xué)習,不及其余。有的父母甚至認為,孩子怎樣做人,等她走上社會(huì )自然就會(huì )明白。其實(shí),這種認識是十分錯誤的。一個(gè)人的任何技能,都不是一朝一夕可能學(xué)成的,何況是應對復雜的社會(huì )和人際關(guān)系。因此,父母應盡早多向孩子講解解做人的道理,并為孩子做出榜樣。
1、品德比分數更重要。
2、誠實(shí)是做人的第一美德。
3、競爭中的公平最可貴。
4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。
5、要學(xué)會(huì )說(shuō)一聲:謝謝。
6、你知道關(guān)心父母,這讓我很開(kāi)心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
五、鼓勵孩子自立自強的11句話(huà)
一個(gè)人的成功,離不開(kāi)自立自強的品性和奮斗精神?墒乾F今的大多數獨生子女,在父母過(guò)分的呵護和嬌慣之下,非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子,除了上學(xué)讀書(shū)之外,生活中的事他們一概不知,甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來(lái)走上社會(huì ),怎么會(huì )成功呢?因此父母一定要對此有個(gè)清醒的認識,盡早鼓勵孩子自立自強,培養他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情,由你自己決定。
2、自己去做吧,不要依賴(lài)別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的,就要對自己負責。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
6、拿出男子漢的勇氣,闖過(guò)來(lái)。
7、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。
8、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。
9、跌到了,要自己爬起來(lái)。
10、你一定要自己走路去上學(xué)。
11、由你去交錢(qián),好嗎?
六、幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話(huà)
熱愛(ài)勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛(ài)
勞動(dòng)的好習慣。對于孩子來(lái)說(shuō),父母培養他們們熱愛(ài)勞動(dòng),既能增強其自立自強的精神,又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活技能,對今后的生存發(fā)展有著(zhù)積極的作用。因此家長(cháng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習上,而應當從小就重視對孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)念的教育和勞動(dòng)能力的培養。
1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè )。
2、你多做幾次就會(huì )了。
3、第一次,誰(shuí)都一樣。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、你也來(lái)嘗嘗當家的滋味。
七、引導孩子學(xué)會(huì )與人交往的6句話(huà)
交往是人們實(shí)現合作與溝通的前提。不會(huì )與人交往的人,在社會(huì )上很難受到別人的歡迎的,而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母應當充分認識讓孩子學(xué)會(huì )交往的重要性,從小鼓勵孩子與同學(xué)朋友積極交往,從而為孩子的健康成長(cháng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
1、孩子,做人要坦蕩,待人要坦誠。
2、你要學(xué)會(huì )融入集體中。
3、用你的誠心贏(yíng)得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
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