小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿集合4篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿 篇1
a:歡樂(lè )小廣播
b:快樂(lè )你和我
a:敬愛(ài)的老師們!
b:親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好!
a:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人。
b:我是主持人xxx。
a:我是主持人xxx,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍?zhuān)題欄目《安全之聲》
b:第一部分是注重公共安全
在社會(huì )生活中,公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗和安全防范意識,更容易出現安全事故。
1994年4月的一天,某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達目的地后,同學(xué)們發(fā)現河對岸有塊大草坪,是個(gè)好玩休息的好地方。在沒(méi)經(jīng)老師的同意下,100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒(méi),43名學(xué)生不幸溺水身亡。
a:近年來(lái),由于不少教師和學(xué)生公共安全意識薄弱,公共安全問(wèn)題十分嚴峻,中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使中小學(xué)生身心健康受到嚴重的傷害,也給社會(huì )造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識,的意義十分重要。
a:注意公共安全,人人有責。作為小學(xué)生,我們首先要自覺(jué)遵守社會(huì )秩序和各種公共場(chǎng)所所制定的規則,如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄;不準在火車(chē)軌道上行走追逐;騎自行車(chē)時(shí)不準走快車(chē)道和逆行;不準移動(dòng)交通標志,損害交通設施;不準帶鞭炮、煙花得危險品上車(chē)、上船、上飛機;在游泳池游泳,嚴禁潑水打鬧,不準搞惡作劇,嚴格執行池內安全規定得。
b:其次,要努力提高自己應付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙;學(xué)會(huì )安全使用電器、煤氣;遇到火災時(shí),懂得及時(shí)撥打“119”火警電話(huà);遇到危機時(shí),懂得及時(shí)撥打“110”報警電話(huà);需要醫療急救時(shí),懂得撥打“120”急救電話(huà)。此外,還要懂得一些急救的常識,以便隨時(shí)保護自己,幫助他人。
a:第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時(shí),它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個(gè)村莊或城市,實(shí)在可怕。
b:其實(shí)許多火災的發(fā)生,大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種,電線(xiàn)發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后,一但發(fā)生火災,便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災的因素外,易燃易爆物也要嚴加管理,應移到安全的地方;室內的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。
a:萬(wàn)一不幸遇到了火災,要鎮定應付。如果自己無(wú)法撲滅,要迅速離開(kāi)現場(chǎng),報警求助。千萬(wàn)別逗留著(zhù)只顧收拾東西,無(wú)辜送掉性命;馂氖欠浅?膳碌
b:為了保障人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )生活的正常進(jìn)行,我們需要牢固樹(shù)立公共安全的意識,自覺(jué)尊守公共安全的各項有關(guān)規定。
a:我!凹t領(lǐng)巾”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機構,是學(xué)校信息傳遞的窗口,也是同學(xué)們課余生活的“調味劑”。為了進(jìn)一步加強校園文化建設,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質(zhì)量,也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺,我!凹t領(lǐng)巾”廣播站現特向全體同學(xué)征稿。
小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿 篇2
甲:采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年;
乙:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;
甲:付出一份真情,打造愛(ài)的世界;
乙:敬愛(ài)的老師們!
甲;親愛(ài)的伙伴們!
合:紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面了
甲:我是主持人朱涵煜
乙:我是主持人趙董娜
甲:今天我們來(lái)和大家聊聊關(guān)于安全的話(huà)題。
乙:恩,好的。
甲:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全,人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
乙:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全,人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
甲:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙:現在,小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則,騎車(chē)開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車(chē)時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車(chē)在車(chē)道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車(chē)晃到了馬路中央,險些被卡車(chē)壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
甲:我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
乙:我們一定要記。好總(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
合:安全,一個(gè)永恒的話(huà)題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽(tīng)《交通安全拍手歌》
甲:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
乙:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
甲:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機;
乙:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
甲:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
乙:別拿拉炮對著(zhù)人,免得炸己又傷人;
甲:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
合:有的城市已嚴禁,我們帶頭來(lái)執行;
合:來(lái)執行!
甲:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的 更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著(zhù)我們的同學(xué),心系著(zhù)我們的老師,心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
甲:安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
甲:現在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲:遇車(chē)禍,記車(chē)號,法網(wǎng)恢恢無(wú)疏漏;
碰火災,不要急,想想怎樣能逃生;
乙:濕手帕,折八層,手帕衛士擋濃煙;
起火時(shí),坐電梯,進(jìn)得去呀出不來(lái);
甲:逃生時(shí),跳窗子,不是摔死就重傷;
小布條,結繩索,滑出去時(shí)沒(méi)點(diǎn)傷;
乙:大家記住了嗎
甲:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
合:祝大家平平安安,順順利利。(音樂(lè )起)
乙:本次播音到此結束,感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿 篇3
同學(xué)們好!
今天我廣播主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。
人們都說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該愛(ài)護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的.所求心。
中小學(xué)生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。想想看,當你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車(chē)?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時(shí),你們是否意識到災難會(huì )隨時(shí)降臨呢?
我們平常騎車(chē)或走路、總免不了要橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認安全之后再橫過(guò),在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。
現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。
小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿 篇4
同學(xué)們,今天是安全教育日,讓我們來(lái)重溫一下中小學(xué)生交通安全知識
一、交通法規對行人的要求:
1.遵守車(chē)輛,行人各行其道的規定,借道通行時(shí),應當讓在其本道內行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線(xiàn)的規定,服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車(chē),追車(chē),強行攔車(chē),拋物擊車(chē)等;
5.不要強迫,縱容他人違反交通法規,同時(shí)對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。
二、放學(xué)和集體外出時(shí)的安全常識:
過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。在沒(méi)有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩;蛞贿吙磿(shū),不能三五成群并排行走,不能騎車(chē)帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng),在人行道上行走,不要隨便離開(kāi)隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí),應走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。
三、文明乘車(chē)應當遵守哪些秩序?
文明乘車(chē),確保安全。等乘公共汽車(chē),應在站臺上有秩序地等候。車(chē)停穩后,讓車(chē)上的人先下,然后依次上車(chē),不要爭搶。上車(chē)后要主動(dòng)買(mǎi)票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動(dòng)讓座。車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車(chē)廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬(wàn)不要去乘車(chē)況不好或者沒(méi)有合法手續的車(chē)。
四、未滿(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)。
為什么未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準騎車(chē)呢?因為騎車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù),還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車(chē)輛。根據醫學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿(mǎn)十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發(fā),規定十二周歲以下兒童不準騎車(chē)。
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