三愛(ài)三節的黑板報圖片
“三愛(ài)”指的是“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；“三節”指的是“節水、節電、節糧”。下面我們來(lái)看看三愛(ài)三節的黑板報圖片，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：三愛(ài)三節】
祖國充滿(mǎn)愛(ài)，祖國充滿(mǎn)情，祖國是我們賴(lài)以生存的大家庭。我們是祖國未來(lái)的希望，我們是祖國將來(lái)的棟梁。為了祖國，為了我們自己，倡導“三愛(ài)三節”，做到：愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、節約用水、節約用電、節約糧食。
愛(ài)祖國，保護公物，不破壞任何公共財物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習，中國俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節約用水，使用節水型器具，保證不浪費水資源；節約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節約是一種態(tài)度，節約是一種習慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能夠做得倒的。
我們應樹(shù)立各種正確的理念和觀(guān)點(diǎn)，充分認識“三愛(ài)三節’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節”，做好“三愛(ài)三節”，宣傳“三愛(ài)三節”。結合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節”爭做一個(gè)德才兼備的'人，爭做祖國未來(lái)的棟梁。
只有一個(gè)地球，人類(lèi)應同舟共濟，只有一個(gè)中國，我們應懂愛(ài)懂珍惜，保護我們親愛(ài)的祖國，讓“三愛(ài)三節”傳遍中國。
【篇二：三愛(ài)教育】
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能夠用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能夠融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
【篇三：熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起】
“五·一”勞動(dòng)節到了，我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最美好的東西，都是由熱愛(ài)勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來(lái)表現表現。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書(shū)房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書(shū)房。我首先整理書(shū)桌，我把抽屜里的東西拿出來(lái)，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來(lái)扔到垃圾筒里，接著(zhù)把里面的東西按類(lèi)整理好。我拿來(lái)抹布把書(shū)桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書(shū)房里的窗戶(hù)玻璃抹干凈了。書(shū)桌整理好之后，我接著(zhù)整理書(shū)柜，里面的書(shū)被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。于是我把那些書(shū)全部拿出來(lái)，然后一本一本按從大到小有規律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書(shū)管理員的樣子，對它們進(jìn)行了分類(lèi)，編排了目錄和序號，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書(shū)時(shí)，也不會(huì )沒(méi)有目地的亂翻了。最后我開(kāi)始打掃地面，我拿來(lái)掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛生間拿來(lái)拖把，學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫(huà)了兩張小畫(huà)，用來(lái)裝飾我的書(shū)房呢！
做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺(jué)了，但是當我看到被我整理一新的書(shū)房，我又覺(jué)得不累了，心里反而很開(kāi)心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
【篇四：節約用電，光明世界】
節約用電，就是讓光明用存；節約用電，就是讓黑暗遠離我們；節約用電，就是讓我們的生存有了保障；節約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈；節約用電，就是讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界——沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習，甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著(zhù)，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了�！鞍�，好疼呀！”我急忙順著(zhù)墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點(diǎn)著(zhù)，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了�！蔽倚睦锶f(wàn)分欣喜。正當我那著(zhù)蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能夠用語(yǔ)言來(lái)形容的�！鞍�，終于來(lái)電了！”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好��！
有電真好��！電使我們能正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè )。但在快樂(lè )之余，我們是否應該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢？如果沒(méi)有電，我們會(huì )怎樣呢？
想想看，我們全世界共60億人，如果每人節約一度電，就會(huì )有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數字��！因此，我們要從現在起，更加節約電，我們才會(huì )有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界！