公益廣告策劃書(shū)【熱門(mén)】
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)幭�。那么我們該怎么去�?xiě)策劃書(shū)呢？以下是小編為大家收集的公益廣告策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
公益廣告策劃書(shū)1
為了讓當代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì )，擔當起社會(huì )的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng )建和諧社會(huì )，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以“愛(ài)心義賣(mài)為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，愛(ài)心互助社微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣(mài)公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心，就能讓他們的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻愛(ài)的陽(yáng)光。
一、活動(dòng)目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會(huì )責任的行列中來(lái)
2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛(ài)心。
3、 增強大學(xué)生的責任感，在活動(dòng)中體會(huì )到奉獻快樂(lè )的精神。
二、活動(dòng)分析
當今社會(huì )缺乏愛(ài)心義賣(mài)與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購買(mǎi)者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣(mài)公益活動(dòng)，體現了大學(xué)生對社會(huì )強烈的責任感。
三、活動(dòng)的可行性
1、 大多數學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會(huì )為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀(guān)分析，是不缺乏客源。
2、 對于以往的義賣(mài)活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò )或各廣播，報刊上。做到每一分錢(qián)都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、 同時(shí)，也可以體現當代大學(xué)生為公益事業(yè)獻出的愛(ài)心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會(huì )有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司于廠(chǎng)家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠(chǎng)家的愛(ài)心。
5、 公司于大學(xué)生共同合作，通過(guò)義賣(mài)公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認識與了解社會(huì )，同時(shí)，公司形象也能更好的展現在大學(xué)生中。
6、 服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買(mǎi)的放心。
公益廣告策劃書(shū)2
公益廣告，是社會(huì )的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會(huì )的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會(huì )的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和愛(ài)心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號召廣大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會(huì )。
活動(dòng)主題：公益廣告，和諧社會(huì )的指路燈
一、 活動(dòng)目的及意義
1、倡導同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會(huì )公眾切身利益和社會(huì )風(fēng)尚服務(wù)；
2、提高大家的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力，提高人文素質(zhì)；
3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現自己才藝的平臺；
4、豐富校文化生活，培養同學(xué)們自主創(chuàng )新的能力。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：太原科技大學(xué)校內
三、 活動(dòng)主辦方：校學(xué)生會(huì )、大學(xué)生聯(lián)合會(huì )
四、 活動(dòng)策劃協(xié)辦方：學(xué)雷鋒小組、愛(ài)心社
五、 活動(dòng)對象：太原科技大學(xué)全體師生
六、大賽詳程與規則：
a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng )建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買(mǎi)體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話(huà)”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)�！�、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會(huì )公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。
b.參賽形式：
電腦設計類(lèi)： flash（動(dòng)態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進(jìn)行制作。
手繪類(lèi)：如海報、宣傳畫(huà)、粘貼畫(huà)等
視頻拍攝類(lèi)：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻
c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20
d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng )，切勿抄襲轉載，一旦發(fā)現雷同作品，將取消參賽資格）
ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@qiewO.cOm
e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.
f. 評分細節：
a、創(chuàng )意好，整體效果佳
b、演繹生動(dòng)，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動(dòng)人心或者風(fēng)趣幽默
c、flash、ppwerpoint或word等制作出來(lái)的作品畫(huà)面精美流暢。
d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營(yíng)造良好的氛圍
e、美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真
f、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀(guān)眾，引起共鳴
g、有創(chuàng )新性，構思新穎
ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考
d. 獎項設置：
一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干
七、活動(dòng)注意事項：
1、做好組織策劃和宣傳活動(dòng)；
2、做好作品收集活動(dòng)；
3、聯(lián)系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動(dòng)結束后的總結和反饋工作 。
機電學(xué)院
學(xué)雷鋒小組
XX.04.25
大學(xué)班級cs大賽策劃書(shū)
活動(dòng)主題：大學(xué)班級cs大賽
舉辦單位：宇航學(xué)院101515班
贊助單位：優(yōu)習
活動(dòng)意義：緩解學(xué)習壓力，豐富課余生活。
具體活動(dòng)安排：
一人員安排
1由組織委員馮振偉動(dòng)員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調活動(dòng)。
5 1015班全員參加，大眾評委。
二 具體賽事安排
實(shí)間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動(dòng)員全員參與，如實(shí)在有人沒(méi)法參加，以電腦人（簡(jiǎn)單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，21局11勝制，比賽結束各場(chǎng)決出勝負，并記錄個(gè)人賽績(jì)。
決賽：由晉級的三個(gè)宿舍抽出兩個(gè)先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個(gè)分別與先兩個(gè)宿舍比賽直到分出名次。同時(shí)也記錄個(gè)人賽績(jì)。最終選出團體前2名。個(gè)人前4名。
獎勵方式：
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個(gè)人第一，待定
個(gè)人第二，待定
個(gè)人第三，待定
個(gè)人第四，待定
注意事項：
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過(guò)于迷戀游戲影響學(xué)習。
經(jīng)費問(wèn)題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見(jiàn)，關(guān)于獎勵什么的。
公益廣告策劃書(shū)3
1、 你為你喜愛(ài)的樂(lè )器做一則廣告。
2、 請以“家”溫馨的港灣為題做一則 廣告。
3、大學(xué)畢業(yè)，面對就業(yè)，做一則推銷(xiāo)自己的形象廣告。
4、面對升學(xué)，請在專(zhuān)業(yè)主考老師面前做一則推銷(xiāo)自己的形象廣告。
5、請以“南極，地球上的最后一片凈土”為題做一則保護環(huán)境的公益廣告。
6、請為生活在戰爭中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。
7、請以關(guān)注印尼海難為題做一則公益廣告。
8、請為“CANON”數碼攝像機做一則公益廣告。
9、請為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。
10、請為東方航空公司做則改變形象的廣告。
11、 請為世界頂級化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。
12、請為紅旗小轎車(chē)做則新穎的廣告。
13、請為“可口可樂(lè )”做一個(gè)全新的廣告。
14、在炎熱的夏季，請為“小護士”護手霜做則全新的廣告。
15、請為即將上市的諾基亞7620手機做一則有別于現有廣告的廣告。
16、請為“Inter”奔騰公司做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。
17、請為“中國人壽保險公司”做則經(jīng)營(yíng)理念廣告。
18、請為“長(cháng)虹電視”做則宣傳廣告。
19 、請為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。
20、請為云南紅塔集團做“吸煙有害健康”的廣告。
公益廣告策劃書(shū)模板三
《北京青年報》形象電視廣告
主題： 今天的我
畫(huà)面：
1、鏡頭逐漸推向一部打開(kāi)顯示屏的電腦。
2、(特技)鏡頭進(jìn)入電腦里。
3、在推進(jìn)的過(guò)程中，快速、變化無(wú)窮的新聞?wù)掌�、圖片、標題、紛紛閃過(guò)。伴隨著(zhù)各種語(yǔ)言的新聞播音聲。
4、(特技)鏡頭繼續快速推進(jìn)。出現一個(gè)電子和中子圍繞一個(gè)圓球快速旋轉的畫(huà)面。
5、(特技)圓球變成了小小的地球，(象征著(zhù)科學(xué)的)電子和中子仍然圍繞著(zhù)地球在快速旋轉，小小地球不時(shí)出現一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云來(lái)。
6、鏡頭移開(kāi)，我們發(fā)現這個(gè)小小的地球，被一個(gè)一身西裝的年輕人托在手里，他在觀(guān)察和注視著(zhù)這個(gè)地球。
7、年輕人抬起頭來(lái)注視鏡頭。
8、鏡頭變黑(象有人關(guān)掉熒光屏一樣)推出字幕，主題語(yǔ)“今天的我”，
9、再次推出字幕(黑底紅字)“北京青年報”。
公益廣告創(chuàng )意之“學(xué)習篇”
創(chuàng )意思路：
第一部分：
畫(huà)面表現內涵：當今是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代。
畫(huà)外音(旁白)：當今是知識和信息爆炸的時(shí)代。知識每天都在更新，我們如果不注意學(xué)習就會(huì )落在時(shí)代的后面。
第二部分：
記實(shí)采訪(fǎng)形式。
采訪(fǎng)對象：夜大學(xué)、職工大學(xué)的已經(jīng)工作后，又來(lái)參加學(xué)習學(xué)生。年齡大的學(xué)生更好，以他們的現身說(shuō)法為主。
采用隨機采訪(fǎng)形式。
采訪(fǎng)題目：
既然已經(jīng)工作了，為什么還要花業(yè)務(wù)時(shí)間來(lái)參加學(xué)習?
希望得到的答案或大概意思：
主要是為了提高自己，不然跟不上時(shí)代的腳步，后落后于時(shí)代的。
采訪(fǎng)時(shí)，同步在屏幕上打出被采訪(fǎng)者的年齡、職業(yè)、正在參加什么課的學(xué)習。
采訪(fǎng)時(shí)最好不出記者鏡頭，不直接問(wèn)出問(wèn)題，由被采訪(fǎng)者直接回答。
第三部分：
采方完后，隨著(zhù)被采訪(fǎng)者離去。畫(huà)面變虛。推出字幕并伴有相同的畫(huà)外音：
好好學(xué)習，天天向上。
本片主題固定，但采訪(fǎng)對象可以反復變換，所以片子隨時(shí)都可以有新東西播。給人的感覺(jué)可以是很新的。
將采訪(fǎng)時(shí)被采訪(fǎng)者的畫(huà)面固定，就能單獨做為平面廣告。
公益廣告創(chuàng )意之“美容篇”
一副大的少女素描畫(huà)占據并鋪滿(mǎn)整個(gè)畫(huà)面;
畫(huà)上的少女十分清秀，緊閉著(zhù)嘴;
但形象很難看;光頭;沒(méi)有頭發(fā);
蒙著(zhù)一只眼睛;臉上滿(mǎn)臉黑點(diǎn);
有大小疙瘩;也有傷疤;
還貼著(zhù)膠布;鼻子上有膿包。
一只手伸入畫(huà)面;拿著(zhù)橡皮和筆;
不停的在修改這個(gè)畫(huà)面;擦掉難看的部分;
加上飄逸的頭發(fā)，使少女的輪廓更加突出，
形象更加完美;畫(huà)面上少女也開(kāi)始露出笑容了;
最后，畫(huà)面上的少女變的十分漂亮，
由動(dòng)畫(huà)人物，變成了真實(shí)人物;
鏡頭拉開(kāi)。
這是在某個(gè)漂亮、干凈的街道上，一個(gè)人正在為一個(gè)少女畫(huà)素描。
鏡頭繼續拉開(kāi)，
我們看到少女的身后不遠的地方：
一個(gè)環(huán)衛工人正在清掃地面;
在她旁邊的草坪上，一個(gè)綠化工人正在整理草坪;
鏡頭掠過(guò)少女;
漸漸的推向正在工作的綠化工人和環(huán)衛工人;
這時(shí)旁邊傳來(lái)少女清脆的笑聲;
少女舉著(zhù)畫(huà)好的素描畫(huà)跑開(kāi)了;
畫(huà)像隨著(zhù)追去;
兩人跑出畫(huà)面;
正在掃地的環(huán)衛工人和綠化工人;
看著(zhù)跑開(kāi)的少女露出笑容;
二人繼續低頭工作;
鏡頭變虛：
推出字幕，同時(shí)伴有畫(huà)外音：
感謝你，城市的美容師。
公益廣告策劃書(shū)4
一 創(chuàng )意分析
在人的一身當中會(huì )遇到許多后悔的事情，如果我們一味的去傷感去后悔，那終將會(huì )成為遺憾無(wú)法挽回。想要回到過(guò)去，還不如抓緊現在去爭取，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福，停止不前就等于倒退，而倒退只是存在于主觀(guān)意識里的幻想，所以為過(guò)去悲傷還不如用自己的力量去超越
希望通過(guò)本片能喚醒那些沉寂在后悔中而無(wú)法去看清現實(shí)的人們，告訴他們沒(méi)有時(shí)光倒流的機器，只有把握現在，通過(guò)自己的努力去改變結果。
二 命題
“時(shí)光不會(huì )因為你的悲傷而逆流，故事的結局卻因你的追求而改變�！�
三 創(chuàng )意小故事
一位年輕的女人在車(chē)站與男朋友分別，女人看著(zhù)男人坐上公交車(chē)離去，女人站在原地，周?chē)能?chē)輛和人群來(lái)來(lái)去去。女人仿佛失去了一切，蹲在車(chē)站失聲痛苦起來(lái)。
(女人的幻想)剛才所發(fā)生的一切開(kāi)始倒回，車(chē)輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過(guò)的自行車(chē)也倒行回來(lái)。男人坐的那輛公交車(chē)退回到車(chē)站，車(chē)上人一個(gè)個(gè)倒退著(zhù)下車(chē)，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他。
女人撲了個(gè)空，看著(zhù)眼前的世界并沒(méi)有發(fā)生任何改變，突然驚現向公交車(chē)的方向跑去
四 分鏡頭
五 制作要求和注意事項
本廣告的拍攝難度較大，特別是現場(chǎng)的場(chǎng)面調度需要大量的工作，群眾演員比較多，對演員以及場(chǎng)景的安排都要求很高，需要各部門(mén)高度的協(xié)調才能完成工作。
另外，在演員的演技方面也要求甚高，演員需要記住自己的每個(gè)動(dòng)作，并要精確的倒著(zhù)表演出來(lái)。
公益廣告策劃書(shū)5
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
仲愷農業(yè)工程學(xué)院創(chuàng )辦于民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛(ài)國主義者廖仲愷先生名字命名，以現代農業(yè)科學(xué)為特色，以農、工學(xué)科為優(yōu)勢，農、工、理、經(jīng)、管、文多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，服務(wù)于區域經(jīng)濟和現代農業(yè)的多科性教學(xué)研究型省屬本科紀念大學(xué)。學(xué)校有海珠校區、第二大學(xué)城校區（新校區位于白云區鐘落潭鎮廣從八路廣新路口）和番禺鐘村教學(xué)科研基地。校園環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地�，F白云校區共有學(xué)生10000多人。
二、仲愷經(jīng)貿青協(xié)分會(huì )簡(jiǎn)介
仲愷青協(xié)經(jīng)貿分會(huì )隸屬于仲愷青年志愿者協(xié)會(huì )，分會(huì )的干事和會(huì )員有兩百多人，是經(jīng)貿學(xué)院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會(huì )上需要幫助的人提供服務(wù)，定時(shí)定點(diǎn)的開(kāi)展豐富而有意義的活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì )人士的一致好評，取得了優(yōu)秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏(yíng)。我們青協(xié)成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動(dòng)。
三、活動(dòng)背景
公益廣告是一個(gè)道德平臺，一個(gè)公民衡量自己價(jià)值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發(fā)人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創(chuàng )意的方式向世人表達公益的概念，就能夠吸引更多社會(huì )民眾的目光，同時(shí)，深入人心的廣告又能感染到大多數人使之參與進(jìn)活動(dòng)之中，這便是此次創(chuàng )意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動(dòng)可以使更多未來(lái)的社會(huì )支柱——大學(xué)生更為關(guān)注公益問(wèn)題。具有創(chuàng )意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時(shí)代不斷發(fā)展的要求。
四、活動(dòng)目的及意義
1、激發(fā)大學(xué)生心目中對公益的熱情，促使大學(xué)生積極投入公益活動(dòng)，為社會(huì )為大眾服務(wù)；
2、引起大學(xué)生對身邊一些公益的關(guān)注或者對一些不良風(fēng)氣的思考，通過(guò)這活動(dòng)展現自己對公益獨特的看法；
3、提高同學(xué)們的想象能力、動(dòng)手能力，培養同學(xué)們自主創(chuàng )新能力，并且豐富其校園文化生活；
4、喚醒大學(xué)生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會(huì )樹(shù)立好榜樣。
五、活動(dòng)主題
動(dòng)之以情，曉之以理
六、活動(dòng)對象
負責人：仲愷青協(xié)經(jīng)貿分會(huì )
參與者：仲愷白云校區全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式
初賽：曉之以理（11月8日）
由參賽者進(jìn)行關(guān)于“曉之以理”的公益海報設計。參賽作品可由個(gè)人單獨完成，也可以集體完成（集體為不多于六個(gè)人）；
復賽：身邊公益（11月22日）
由進(jìn)入復賽選手自行在尋找身邊的公益現象，并拍下視頻，以視頻的'形式詮釋自己的公益理念；
決賽：以愛(ài)為名（12月5日）
每組參賽者進(jìn)行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現自己對公益的見(jiàn)解。決賽現場(chǎng)將會(huì )提供一個(gè)投票平臺給觀(guān)眾，觀(guān)眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會(huì )統計投票人數，將投票總數*35%所得的數作為捐款金額，捐給活動(dòng)期間尋求募捐的有需要之人。
八、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽報名地點(diǎn)：飯堂與六棟之間
初賽：課室
復賽：課室
決賽：新籃球場(chǎng)
九、作品要求
初賽：1.以“曉之以理”為主題，作品要有創(chuàng )意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達、展示對“公益”的詮釋?zhuān)?/p>
2.關(guān)于公益的主題有“創(chuàng )建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買(mǎi)體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話(huà)”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)�！�、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會(huì )公德”、“關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛(ài)崗敬業(yè)”等。
3.內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發(fā)現，將取消其比賽資格；
4.作品要標明參賽者的班級、姓名及聯(lián)系方式；
5.初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類(lèi)，規格為A2尺寸；由經(jīng)貿青協(xié)提供，(2)PS海報類(lèi)，用電腦軟件制作，需要將作品打印出來(lái)，若作品制作有添加各種顏色，則需對作品進(jìn)行彩��；
6.選手需要把作品簡(jiǎn)介寫(xiě)在自己另備的紙張上，并附在作品上；
7.初賽作品上交截稿時(shí)間為11月7日12：00，在截稿時(shí)間前，初賽的海報作品應交到指定地點(diǎn)。
復賽：
1.以“身邊公益”為主題，要求視頻切合實(shí)際，要保證視頻的真實(shí)性，主題明確，內容必須照應主題；
2.參賽者需用視頻形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實(shí)事，也可以組織隊員表演，然后進(jìn)行拍攝紀錄；
3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進(jìn)行整理。
決賽：1.以“以愛(ài)為名”為主題，以舞臺劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動(dòng)，內容新穎動(dòng)人；
2.表演內容要真實(shí)不得抄襲，也不能照著(zhù)復賽的視頻進(jìn)行表演，否則將取消比賽資格；
3.如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協(xié)助搬運道具的請求。
十、評選方式
初賽：
1、青協(xié)干事收集參賽者作品，進(jìn)行整理編號并拍照，將作品照片展示在公眾投票平臺，并接受廣大群眾進(jìn)行投票；
2、邀請參賽隊伍進(jìn)行作品投票，每隊可以為三份作品投票；
3、根據網(wǎng)上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分數最高的18組參賽小組，分別是手繪類(lèi)10組，PS類(lèi)8組，進(jìn)入復賽；
4、由青協(xié)全體干事召開(kāi)會(huì )議，為剩余作品進(jìn)行投票，統計各作品獲票數選出分數最高的7組參賽小組，分別是手繪類(lèi)4組，PS類(lèi)3組，進(jìn)入復賽；
5、計分公式：（小組網(wǎng)上投票獲票數/投票總數）*100*40%+（小組現場(chǎng)投票獲票數/投票總數）*100*60%
復賽：1、入圍復賽的參賽者制作公益廣告視頻并對自己的視頻進(jìn)行講解，由現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)評委根據實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績(jì)；
2、由現場(chǎng)觀(guān)眾對心儀作品進(jìn)行投票；
3、綜合評委評分和現場(chǎng)觀(guān)眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進(jìn)入決賽；
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場(chǎng)投票獲票數/投票總數）*100*30%
決賽：1、入圍決賽的參賽者在舞臺上以舞臺劇的形式向觀(guān)眾展示小組成員對公益的見(jiàn)解，并向觀(guān)眾闡述自己的公益理念，由現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)評委根據實(shí)際情況公平公正地為參賽者評選成績(jì)；
2、由現場(chǎng)觀(guān)眾對心儀表演進(jìn)行投票；
3、綜合評委評分和現場(chǎng)投票兩大環(huán)節，得出最終得分，按分數排行一、二、三等獎及優(yōu)秀獎獲得者。
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場(chǎng)投票獲票數/投票總數）*100*30%
十一、活動(dòng)流程策劃
前期準備階段
(1)宣傳階段
公益廣告策劃書(shū)6
一、項目概況
1、區位
本案選址于土臺村，赤龍湖旅游區南部游客服務(wù)中心，占地面積約1500 O，建筑面積約4000 O，近期修建黃黃高速二里湖互通口至服務(wù)中心的景觀(guān)大道。
赤龍湖旅游區北接蘄春縣城區，南連蘄州古鎮，距離黃黃高速二里湖互通口僅十分鐘車(chē)程。此外，蘄春縣區位優(yōu)勢明顯，交通便利，南臨長(cháng)江“黃金水道”，京九鐵路、滬蓉高速公路和鄂皖等級公路均穿境而過(guò)，距離武漢天河機場(chǎng)約兩小時(shí)車(chē)�？h內交通形成了“兩縱五橫五循環(huán)”的干線(xiàn)公路網(wǎng)絡(luò )，支線(xiàn)公路實(shí)現村村通。同時(shí)規劃建設中的黃岡蘄春機場(chǎng)、沿江一級公路、麻陽(yáng)高速公路以及蘄岳高速公路。
2、自然條件
赤龍湖旅游區屬亞熱帶大陸季風(fēng)氣候，四季分明，雨量充沛，氣候溫和，歷年平均無(wú)霜期249.1天，降水量1341.7毫米，日照時(shí)數20xx.8小時(shí)，氣溫16.8度。為旅游區植物生長(cháng)提供了良好的生態(tài)氣候條件。赤龍湖旅游區水面開(kāi)闊，湖面面積高達3萬(wàn)畝，蘆蕩深幽，水鳥(niǎo)翔集，碧波透澈，成就了一處湖北省乃至中部地區罕有的原生濕地景觀(guān)，珍稀異常。
赤龍湖旅游區地貌類(lèi)型屬長(cháng)江沖積平原湖灘地貌，集丘陵、湖泊、濕地等自然景觀(guān)為一身，擁有豐富的野生動(dòng)植物資源和濕地資源。赤龍湖陸地土壤主要以紅壤、潮土、水稻土為主，土壤有機質(zhì)含量豐富，土壤呈微酸性，適合多種植物生長(cháng)。赤龍湖旅游區內的河流、湖泊、溝渠、水塘、洪泛地、灘涂、農田、蘆葦等構成的結構完整的自然復合生態(tài)系統。
二、理念及構思
赤龍湖旅游區以濕地保護理念為核心點(diǎn)，赤龍湖生態(tài)濕地環(huán)境是旅游區發(fā)展賴(lài)以生存的土壤，赤龍湖旅游開(kāi)發(fā)的過(guò)程中始終秉持“濕地保護”的理念，堅決杜絕和避免一切破壞濕地生態(tài)的旅游開(kāi)發(fā)行為。因而，我們在對游客中心的設計也遵循了自然生態(tài)這一核心理念。
1、建筑設計理念：自然生態(tài)
說(shuō)到自然生態(tài)，讓我們想到了最原始的形態(tài)：望著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的巖石，清澈的溪水潺潺的流過(guò)，樹(shù)葉輕輕的隨風(fēng)飄落，再融入泥土。.。.。簡(jiǎn)單的幾何形體也許就是我們要尋找的變化和未來(lái)……。
2、建筑設計構思：建構
�。�1）場(chǎng)地與建筑關(guān)系
大自然以自己特有的山丘、河流、植被等地景地貌所賦予的表情構成了生態(tài)邏輯。建筑依托于大地而存在，各類(lèi)建筑在滿(mǎn)足人類(lèi)的活動(dòng)需求的同時(shí)，也應形成建筑與場(chǎng)地的自然和諧關(guān)系。
仔細分析用地及項目性質(zhì)，受基地地形限制，此次我們設計建筑布局形成一種清晰的以自然疊石為意向的布局肌理，在滿(mǎn)足功能空間的前提下保證建筑形體與場(chǎng)地的生態(tài)與和諧關(guān)系。將活力與自然注入建筑空間中，創(chuàng )造出了一個(gè)全新的活動(dòng)空間，既創(chuàng )造了場(chǎng)所精神又使建筑與場(chǎng)地協(xié)調有序。
�。�2）建筑的空間化
建筑本身是空間、事件和意義的三位一體，人在公共空間的游走決定了某些空間類(lèi)型的特殊性。人流、綠化、建筑在三維度向的游走催生了立體化的空間，最終指向了空間組合機制。這不僅豐富了建筑自身的內涵，同時(shí)在建筑公共空間和室外景觀(guān)空間上擴大了自己的外延。建筑形態(tài)的生長(cháng)中表現出來(lái)的不確定性，向人們展現充滿(mǎn)未知和變化的未來(lái)。本方案設計在空間上利用建筑形態(tài)上設計體塊的疊加與穿插，形成多層次多方位的空間系統。
�。�3）關(guān)于建筑隱喻性的表達
作為本案的一個(gè)設計亮點(diǎn)，如何體現一座生態(tài)技術(shù)和諧人居建筑，我們提出強調“形”與“意”的表達。我們認為游客活動(dòng)中心的內涵本身就是作為一個(gè)自然生態(tài)的多元共享空間，強調人與建筑、人與自然的和諧關(guān)系，我們極力創(chuàng )造的簡(jiǎn)潔空間、連接空間就是對“建筑空間化”做出的回應，也給游客賦予生態(tài)自然的詮釋。
三、建筑設計
1、總體布局
項目用地位土臺村，占地面積約1500平方米，建筑面積約4000 O�？紤]到盡量減少對基地周邊原有自然風(fēng)光的遮擋，建筑沿湖岸L型布置。建筑形體上我們采用橫向疊加的布局形式，這樣既解決了在形體上與原有自然環(huán)境的遮擋問(wèn)題，又解決了建筑朝向的問(wèn)題，建筑空間上的避讓?zhuān)孤糜螀^公共空間更加透明化，開(kāi)放化。設計中充分利用建筑與地形的空間與功能加以結合，利用地形的高差設計建筑的錯落關(guān)系，同時(shí)屋面局部種植草皮植被，形成連續的景觀(guān)環(huán)境。這樣，既有效的利用了空間，又營(yíng)造了豐富的景觀(guān)帶，使其成為使用者喜愛(ài)的休憩觀(guān)賞的環(huán)境場(chǎng)所。在滿(mǎn)足各自功能既相對獨立又緊密結合的同時(shí)，創(chuàng )造出了一個(gè)全新的共享交往空間，它將生態(tài)概念貫穿始終，導入陽(yáng)光，綠化和清風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)自然和活力的空間。
2、服務(wù)功能
游客接待中心集游客接待、旅游咨詢(xún)、導游服務(wù)、票務(wù)代理、客房預定、電子商務(wù)、展示、售賣(mài)、餐飲、休閑、辦公、會(huì )議等多項功能于一體的公共服務(wù)空間。
3、交通組織
游客接待中心建筑分為南北兩部分，南部為三層建筑，北部為一層建筑，兩部分通過(guò)室外大臺階下的走道連接。依據地形，游客中心設計了局部半地下。一樓設展示售賣(mài)區，同時(shí)設有咖啡茶座，方便游客休閑暢談。游客通過(guò)一樓門(mén)廳可以直通室外，近距離游覽赤龍湖。主入口設置在南部建筑的二樓，游客可以從景觀(guān)大道過(guò)來(lái)直接進(jìn)入游客中心二樓，二樓設游客接待、旅游咨詢(xún)、導游服務(wù)、展示、售賣(mài)等，二樓設有欣賞赤龍湖景觀(guān)的室外休閑大平臺，方便游客第一時(shí)間欣賞到赤龍湖美景。游客也可以通過(guò)大廳的扶梯直接下到一樓半地下空間。三樓設餐飲，可以為游客提供相對安靜的就餐環(huán)境，同時(shí)通過(guò)大片落地玻璃，遠眺赤龍湖優(yōu)美風(fēng)光。
4、建筑風(fēng)格
游客接待中心建筑風(fēng)格突出赤龍湖生態(tài)濕地風(fēng)格，體現湖區鄉野風(fēng)貌，建筑單體設計簡(jiǎn)潔大氣，從整體上把握控制，力圖擺脫公建立面中經(jīng)常出現的累贅、繁瑣的弊病。建筑材料選用貼近自然的石材和木材，和像水一樣透明純凈的玻璃，讓建筑溶于自然。立面色彩采用淡藍色透明玻璃為主體，若隱若現的白色內部框架為輔助線(xiàn)條，沉穩而典雅。
公益廣告策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
近期，校園小廣告鋪天蓋地，久治不絕，嚴重影響了校園環(huán)境。為了繼承和發(fā)揚中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的光榮傳統，增強廣大同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，進(jìn)一步加深?lèi)?ài)校榮校觀(guān)念，引導教育廣大新同學(xué)加入到美化校園的行列，為廣大師生營(yíng)造更為舒適溫馨的學(xué)習生活環(huán)境，我部決定聯(lián)合全校各系志愿者，清理小廣告，并擴大宣傳力度，使張貼小廣告的危害性深入每一個(gè)學(xué)子之心。
二、活動(dòng)目的
1、為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境
2、使粘貼小廣告的危害深入人心，倡導對校園小廣告說(shuō)“不”
3、進(jìn)一步加深同學(xué)們的榮校愛(ài)校觀(guān)念
三、活動(dòng)主題
“愛(ài)我華科，美我校園”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月28日（周六）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
華北科技學(xué)院北校中區、北區
六、活動(dòng)參與者
全院志愿者
七、前期策劃
1、通知各活動(dòng)參與單位負責人，并商討活動(dòng)計劃和交換雙方意見(jiàn)
2、召開(kāi)會(huì )議，討論活動(dòng)計劃，確定活動(dòng)人數、活動(dòng)內容和活動(dòng)分工
3、分工后，各組指派小組負責人到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)了解小廣告主要位置
4、活動(dòng)宣傳形式：宣傳單、海報、展板等
八、活動(dòng)工具
手套、鏟刀、刀子、刷子、水桶、抹布、掃把、板凳、垃圾袋等工具若干
九、活動(dòng)內容
1、清理中區、北區張貼欄、取款機、宣傳欄、墻面、電線(xiàn)桿、樹(shù)桿上的廣告
2、統計中區和北區的小廣告
3、宣傳張貼小廣告的危害性（宣傳海報、展板2塊）
4、懸掛警示牌（《禁止張貼小廣告》）
5、協(xié)請校園電視臺、校園之聲廣播站對此活動(dòng)進(jìn)行報道，呼吁大家從自身做起，保護校園環(huán)境
十、活動(dòng)安排
1、全體活動(dòng)人員在中區籃球場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數，并發(fā)放工具
2、活動(dòng)負責人講話(huà)，通告注意事項
3、根據之前分工，分頭行動(dòng)，清除小廣告，并懸掛警示牌
4、活動(dòng)完畢，隊伍集結在中區籃球場(chǎng)，收拾工具，打道回府
5、活動(dòng)過(guò)程，指派相關(guān)人采集照片，為活動(dòng)總結做好準備
6、 “有志青年”雜志社對活動(dòng)進(jìn)行報道
7、學(xué)校廣播此次活動(dòng)，鼓勵大家愛(ài)護學(xué)校環(huán)境
8、中區中心噴泉處擺放展板、宿舍樓張貼宣傳海報
十一、注意事項
1、參加活動(dòng)的志愿者須遵守活動(dòng)紀律，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行
2、考慮天氣情況，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行
3、注意強調持“刀、鏟”人員的安全問(wèn)題
4、統一穿著(zhù)校服，戴志愿者帽（如天熱可不予考慮）
5、為防止清理過(guò)程中發(fā)生的意外受傷情況，工作前提醒大家工具的使用，并配備創(chuàng )可貼！
公益廣告策劃書(shū)8
活動(dòng)主題：
廣播愛(ài)心，傳遞公益
活動(dòng)背景：
在互聯(lián)網(wǎng)排擠電視的今天，在廣告成為濫觴的今天，我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到如今，多少公益廣告曾潤濕我們的眼睛，多少度告訴我們世界的美好。
眉月明夜，星火燎原，公益廣告像一盞明燈，照亮我們蜿蜒前行的社會(huì )之旅。身為大學(xué)生的我們需要這樣的關(guān)愛(ài)，也需要創(chuàng )造這樣的關(guān)愛(ài)。就讓我們舞動(dòng)自己的雙手，為世界點(diǎn)亮一盞耀眼的明燈吧!
活動(dòng)目的：為積極響應社團文化節，我們從大學(xué)生角度出發(fā)，在和諧，向善，求美的價(jià)值觀(guān)的基礎上提升大學(xué)生審美能力，開(kāi)發(fā)其創(chuàng )造性。
活動(dòng)具體過(guò)程：
預期分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節。其中初賽時(shí)可以指導有希望進(jìn)入決賽的作品的不足之處，決賽放在大教室進(jìn)行，讓所有選手做觀(guān)眾，評出具有深刻意義的作品。
活動(dòng)形式：
由于大一新生基本不帶電腦，所以我們拓寬了形式的多樣性。過(guò)程可以是真人小品，ppt，flash，漫畫(huà)等多種形式。
活動(dòng)時(shí)間：社團文化節期間
活動(dòng)對象：臺州學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)策劃主辦方：希望愛(ài)心社
活動(dòng)預期：
希望能看到設計新穎，富含道德與愛(ài)的作品，深化大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)建設。
公益廣告策劃書(shū)9
一、活動(dòng)目的和策劃思路：
1、隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大，對環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴重。為保護環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展"十五"計劃中增加了可持續發(fā)展的重要指標；同時(shí)加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設；實(shí)施了大規模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟結構戰略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容。保護環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng )建為"全國衛生城市""國家環(huán)境保護模范城市"的目標和"中國公民道德建設"的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的"環(huán)保在你身邊"活動(dòng)。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì )、市勞動(dòng)和社會(huì )保障局、市就業(yè)局等各部門(mén)以及有關(guān)領(lǐng)導的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jì)。為感謝各級部門(mén)和領(lǐng)導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會(huì )做一點(diǎn)貢獻，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購物布袋。
3、此次活動(dòng)，通過(guò)采取統一回社區住戶(hù)捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷(xiāo)售后的
款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻愛(ài)心兩個(gè)社會(huì )公益活動(dòng)主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值
的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟負擔，還有助于保護環(huán)境，這是一種創(chuàng )新的社會(huì )公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤(pán)龍區各修建5個(gè)"垃圾廢物收集亭"（貸款），配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng )建"環(huán)保綠色社區"，做一些探索和示范工作。
5、通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多"環(huán)保志愿者"參予到各種環(huán)�；顒�(dòng)當中來(lái)。逐步組成一支長(cháng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的"環(huán)保志愿"隊伍。
二、活動(dòng)單位：
主辦——（政府有關(guān)職能部門(mén)）
協(xié)辦——（熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè)）
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
三、活動(dòng)名稱(chēng)："環(huán)保在你身邊"關(guān)心春城社會(huì )公益活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年
五、活動(dòng)內容：
1、啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區（某社區廣場(chǎng)）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門(mén)、單位的領(lǐng)導和新聞媒體參加。
2、收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書(shū)報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門(mén)的監督下由豐盛服務(wù)站統一收購。
3、捐贈：所有物資回收后銷(xiāo)售款項用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購物袋，并通過(guò)各社區居委會(huì )散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠(chǎng)加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點(diǎn)的居民住戶(hù)。
4、在活動(dòng)結束時(shí)，舉行儀式現場(chǎng)捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導參加，并對本次有突出貢獻的單位和個(gè)人給予表彰。
六、活動(dòng)宣傳形式：
1、現場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。
七、活動(dòng)所需的費用：
通過(guò)企業(yè)對本次活動(dòng)冠名給予贊助。
以上是我單位對本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導給予指導和支持。并幫助協(xié)調有關(guān)部門(mén)使活動(dòng)順利開(kāi)展。
公益廣告策劃書(shū)10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：校園公益廣告微信語(yǔ)征集大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日19:00-21:00
三、活動(dòng)對象：曲靖師范學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)樓B區112教室
五、活動(dòng)類(lèi)別：文體賽事
六、發(fā)布單位（承辦單位）：教師教育學(xué)院團總支
七、活動(dòng)介紹
（一）報名要求
1.報名對象：曲靖師范學(xué)院全日制在校學(xué)生
2.報名方式：網(wǎng)上報名，人數不限。
3.報名截至時(shí)間：20xx年4月20日17：00
4.報名責人朱鵬輝，電話(huà)：
5.報名表詳見(jiàn)附件1
（二）競賽要求：
1.作品內容必須緊扣“校園公益”的主題，可以反映在校大學(xué)生熱心公益，清潔校園，幫助他人的精神；也可以反映校園公益對大學(xué)生的積極作用；還可以圍繞如何倡導大學(xué)生進(jìn)行校園公益活動(dòng)等展開(kāi)創(chuàng )作。
2.要求主題突出、內容豐富、表達準確，具有鮮明的宣傳意義；構思獨特，設計合理，有創(chuàng )新意識。
3.參賽作品統一使用Word軟件排版；字數：100字以?xún)�；題目：宋體、小三號；正文內容：宋體、小四號、1.5倍行距。
4.文件保存時(shí)名稱(chēng)為“學(xué)院·學(xué)號·姓名”，報送時(shí)郵件名為“校園公益廣告·學(xué)號·姓名”，學(xué)院名稱(chēng)需完整，學(xué)生信息需填寫(xiě)正確，因個(gè)人信息填寫(xiě)錯誤導致獎狀獎品不能發(fā)放的情況本學(xué)院概不負責。
5.參賽作品要求均為未經(jīng)任何形式公開(kāi)發(fā)表，包括未在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表的原創(chuàng )作品，須學(xué)生本人原創(chuàng )，一經(jīng)發(fā)現作品抄襲，取消參賽資格。
（三）賽事安排
參賽選手于20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發(fā)給比賽負責人朱鵬輝（郵箱2460075417@qq.com，聯(lián)系電話(huà)）；征集的作品將于4月27日19:00-21:00在理學(xué)樓B區112教室評選。
八、獎勵設置
一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名
教師教育學(xué)院團總支
20xx年3月31日
公益廣告策劃書(shū)11
一、背景分析
�。ㄒ唬┪覈Y源的現狀
1、概述
我國水資源總量占世界水資源總量的7%，居第6位。但是，我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，人均占有量為2500立方米，為世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被聯(lián)合國列為13個(gè)貧水國家之一。目前，全國668座城市中，有400多座城市缺水，年缺水量60多億立方米。
長(cháng)期以來(lái)受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統價(jià)值觀(guān)念影響，水資源被長(cháng)期無(wú)償利用，導致人們的節水意識低下，造成了巨大的水資源浪費和水資源非持續開(kāi)發(fā)利用。水資源日益短缺，合理開(kāi)發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，維護人與自然的和諧，已經(jīng)成為二十一世紀人類(lèi)共同的使命。
水資源問(wèn)題的原因
�、抛匀辉�
我國水資源最突出的特征之一是“總量較多，人均很少”�！澳隙啾鄙�，時(shí)間不均”是我國水資源的另一重要特征�！八|(zhì)惡化，可用量減少”是指隨著(zhù)工農業(yè)和城鎮化發(fā)展，我國水體和水環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。
�、粕鐣�(huì )原因
�、僬J識不足：我國人民群眾對節水的認識普遍不高，節水往往只停留在口頭上。
�、谕度氩蛔悖汗澦ぷ髅鎻V、量大，情況復雜多樣，需要大量投入和一定的先進(jìn)技術(shù)。
�、蹤C制不力：當前節水工作還沒(méi)有一套適應市場(chǎng)經(jīng)濟的運行模式。節水并沒(méi)有真正變成企業(yè)、農戶(hù)的自發(fā)行動(dòng)，節水工作處于被動(dòng)狀態(tài)。
�、芊ㄖ撇粡姡汗澕s用水涉及各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶(hù)，單靠“一只手”，節水必然難見(jiàn)成效。
�。ǘ┐舜喂鎻V告策劃的必要性
我國的資源豐富，眾所周知，但是人口眾多，這也是家喻戶(hù)曉�？偭渴呛艽�，但在基數很大時(shí)，人均資源量很少，遠遠低于世界人均資源占有量。在物質(zhì)極大豐富的今天，有節約是世界上最富有的財富，倡導節約的品質(zhì)和精神勢在必行。
二、市場(chǎng)調研
�。ㄒ唬┛陀^(guān)條件
據調查，我校公益廣告標志牌很缺少；校園中的公益廣告標志牌已經(jīng)為數不多…… 為了挽救校園環(huán)境，關(guān)注公益問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩！大學(xué)生參與，共同保護與節約我們有限的水資源等內容。
�。ǘ┲饔^(guān)條件
隨著(zhù)人們生活水平的日益提高，環(huán)保已然成為一個(gè)人們普遍關(guān)心的熱門(mén)問(wèn)題，也更成為一個(gè)沉重的話(huà)題。而作為當代青年中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識的強弱也是人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
現狀一：大學(xué)生的環(huán)保意識比較強
現狀二：大學(xué)生的行動(dòng)能力還有待提高
現狀三：其他因素會(huì )影響環(huán)保意識
現狀四：校園環(huán)保教育有待加強
三、廣告文案
�。ㄒ唬⿵V告目標
通過(guò)廣告宣傳，把環(huán)保意識植入大學(xué)生的大腦，讓人們感覺(jué)到環(huán)保的重要性，樹(shù)立一種環(huán)境惡化的危機感，特別是對水資源的保護。讓廣大同胞意識到，保護水資源就是造福后代，是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識驅動(dòng)人們自覺(jué)的保護環(huán)境和地球資源。
�。ǘ⿵V告對象
環(huán)保意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動(dòng)，行動(dòng)是意識的反映。通過(guò)對現在環(huán)境的環(huán)境危機的呈現，讓人們產(chǎn)生危機感，進(jìn)而喚醒環(huán)保意識，促使其自覺(jué)保護身邊的水木土等資源。
�。ㄈ⿵V告主題
節水為榮，浪費可恥，節約用水，從我做起
�。ㄋ模⿵V告策略
1、廣告目標對象：大學(xué)生（主要在本校就讀的）。這個(gè)年齡的階段的人具備相當的理解力，可以理解平面廣告的訴求，從小處著(zhù)手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境。
2、廣告區域：在本校校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙、雜志能到達的地區。
�。ㄎ澹⿵V告創(chuàng )意
1、對比篇
鏡頭一：年久失修的水管滴答滴答地漏著(zhù)水（鏡頭由遠到近，聲音為滴答聲）
鏡頭二：離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著(zhù)蔬菜，準備午餐，洗完后揚長(cháng)而去還忘記了關(guān)水龍頭（鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音）
鏡頭三：水沿著(zhù)下水道排入了一條已經(jīng)嚴重污染的河道（運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接）
鏡頭四：河面上吹起了一股夾雜著(zhù)臟東西的小龍卷風(fēng)（鏡頭從河面往上推到天空，風(fēng)聲）
鏡頭五：天空中依然還是一陣風(fēng)，但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠（鏡頭是從上往下推，更加猛烈的風(fēng)聲）
屏幕打出：為了你的明天，請節約用水（有旁白）
鏡頭六：已經(jīng)維修一新的水管的不遠處，一只手正把水龍頭緊緊地擰上（近景）
鏡頭七：順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花（鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵）（鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏）
鏡頭八：花朵由實(shí)變虛到遠方青山相傍的湖泊（鳥(niǎo)鳴聲由強到弱，屏幕慢慢變黑）
2、哭聲片
第一場(chǎng)：
鏡頭一：一只手在運球，籃球在地上上下跳動(dòng)。（固定鏡頭）
鏡頭二：男生在運球。（全景）
鏡頭三：男生低著(zhù)頭，大汗淋漓。（特寫(xiě)，伴著(zhù)急促緊張的呼吸聲）
鏡頭四：男生雙手高舉著(zhù)籃球，準備投籃，并且投出球。
鏡頭五：籃球落入籃框，順利進(jìn)球。（全景）
第二場(chǎng)：
鏡頭一：開(kāi)著(zhù)的水龍頭下面，一雙手正在接水。（近景）
鏡頭二：男生在洗臉。（近景）
鏡頭三：男生的一雙手又在接水。
鏡頭四：男生的褲兜。（手機鈴聲響了起來(lái)）
鏡頭五：男生低下頭看褲兜，一臉的驚慌。（特寫(xiě)）
鏡頭六：男生的手在自己的衣服上亂擦。（全景）
鏡頭七：男生的手拿著(zhù)手機。（插入一個(gè)女孩微笑的畫(huà)面。背景虛化）
鏡頭八：男生高興地一笑。（特寫(xiě)）
鏡頭九：男生在接電話(huà)。（近景）手機貼著(zhù)耳朵。（男生：“喂，xx�！彪娫�(huà)那端傳來(lái)女孩的哭聲。）
鏡頭十：男生接著(zhù)電話(huà)快步離開(kāi)的背影。
鏡頭十一：開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩的流著(zhù)水。（漸漸地淡入廣告語(yǔ)：難道就聽(tīng)不見(jiàn)我的哭聲嗎？）
3、臉盆篇
鏡頭一：水龍頭滴著(zhù)水，滴在臉盆里。（固定鏡頭）
屏幕上打出水資源浪費現狀（水龍頭滴著(zhù)水，滴在臉盆里。）
鏡頭二：伴隨著(zhù)水滴聲，片名一個(gè)個(gè)彈出。
鏡頭三：寢室門(mén)口貼著(zhù)公告：停水一天。（全景——特寫(xiě)）
鏡頭四：室友去弄水龍頭，但水龍頭還是像原來(lái)一樣。（固定鏡頭）
屏幕上打出：這是最后一滴水了
鏡頭五：室友用這一盆水做的第一件事是：洗杯子（大手大腳的用水）——現在
鏡頭六：把水倒得滿(mǎn)地都是的衛生間——曾經(jīng)（放在墻邊的臉盆（特寫(xiě)））
鏡頭七：漱口——現在
鏡頭八：洗澡——曾經(jīng)
鏡頭九：用勺子把所剩無(wú)幾的水往杯子里盛——現在
鏡頭十：把杯子里的水往臉盆里到了一些出來(lái)（特寫(xiě)）
鏡頭十一：一邊開(kāi)著(zhù)水龍頭，一邊洗著(zhù)衣服，水嘩嘩的流——曾經(jīng)
鏡頭十二：臉盆已經(jīng)空了，到不出任何一滴水滴——現在
屏幕上寫(xiě)上：如果這是最后一盆水…）
四、預算和效果
�。ㄒ唬⿵V告預算
1、具體媒體選擇
網(wǎng)絡(luò )：人人網(wǎng)、微博；
報紙：《都市快報》；
雜志：《綠色科技》；
電視：cctv，浙江衛視
2、頻率分配
網(wǎng)絡(luò )長(cháng)期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放，電視長(cháng)期投放。整個(gè)廣告宣傳為一學(xué)期。
�。ǘ┬Чu估
采用抽樣調查的方式，在不同的學(xué)院和年齡、專(zhuān)業(yè)里進(jìn)行抽樣調查，可采用實(shí)際觀(guān)察和問(wèn)卷調查等方式來(lái)評估廣告的效果，看廣告對大學(xué)生現實(shí)生活的引導作用，用實(shí)際情況來(lái)調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。
公益廣告策劃書(shū)12
態(tài)度是個(gè)體對特定對象的總的評價(jià)和穩定性的反應傾向。
為什么人們吸煙會(huì )上癮呢?從心理學(xué)的角度來(lái)分析：第一，習慣性的吸煙，沒(méi)有別的積極的或消極的動(dòng)機成分;第二，為了減少消極的情感反應而吸煙---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動(dòng)有關(guān)的社會(huì )性焦慮;第三，作為一種舒服的休息方式---吸煙既可以使人在生理上產(chǎn)生短暫的欣快感;第四，出于社會(huì )方面的原因而吸煙，例如，群體歸屬、與其他吸煙者相互認同、對自我映象的規定等。
對于人們態(tài)度的轉變的策略主要有宣傳說(shuō)服改變態(tài)度、通過(guò)行為改變態(tài)度和通過(guò)群體規范改變態(tài)度。而我們的廣告主要是通過(guò)宣傳說(shuō)服來(lái)改變吸煙者對吸煙的態(tài)度。如果吸煙者認為我們刻意影響他們，則不易轉變態(tài)度;但如果他們認為我們沒(méi)有操縱他們的意圖，心理上沒(méi)有阻抗，對信息的接受就較好，易于轉變態(tài)度。吸煙是肺癌的重要致病因素之一，吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險因素，吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸煙易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸煙對新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現。在中國，家族觀(guān)念重，一向重視傳宗接代問(wèn)題。吸煙得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會(huì )讓頗具羞愧意識的中國人感到無(wú)地自容。如能能夠通過(guò)廣告宣傳，在人們頭腦里建立吸煙與性健康之間的聯(lián)結，利用社會(huì )壓力、家庭壓力來(lái)推動(dòng)戒煙，不失為好辦法，所以我們從這個(gè)被動(dòng)吸煙的主題出發(fā)做了這個(gè)廣告。
費斯汀格(L.Festinger,1957)的認知失調理論認為，個(gè)體失調認知對個(gè)體的意義越大，失調的認知成分多于協(xié)調的認知成分，則認知失調的程度越大。認知失調給個(gè)體造成心理壓力，使之處于不愉快的緊張狀態(tài)。此時(shí)，個(gè)體就會(huì )產(chǎn)生消除失調、緩解緊張的動(dòng)機，通過(guò)改變態(tài)度的某些認知成分，達到認知協(xié)調的平衡狀態(tài)。消除、減少認知失調的途徑之一是改變或否定失調的認知因素的一方，使兩方面的認知因素協(xié)調。我們就是從改變認知因素的一方這點(diǎn)出發(fā)說(shuō)服吸煙者戒煙。孕婦被動(dòng)吸煙可能影響胎兒的正常發(fā)育，從我們的廣告中，新生兒已經(jīng)是一張老人的臉來(lái)看正是體現了孩子媽媽被動(dòng)吸煙造成的小孩兒的早衰。在這個(gè)家族觀(guān)念中的中國，父母看到這樣的廣告，自然會(huì )產(chǎn)生認知失調，這又會(huì )給吸煙的他們造成心理壓力，使他們處于焦慮的狀態(tài)。而要消除或緩解這種狀態(tài)，在孩子的健康和吸煙這兩種認知因素上，我們相信，父母還是會(huì )選擇改變吸煙這個(gè)認知因素的，從而改變對吸煙的態(tài)度，這樣便達到了戒煙的目的。
公益廣告策劃書(shū)13
第一部分 創(chuàng )意背景
1、 丟水壺現象概述
水壺是大學(xué)生活必備品之一，有些同學(xué)為了方便，會(huì )將水壺放在水房附近，比如門(mén)口邊側或者食堂里。在我們學(xué)校，并沒(méi)有一個(gè)指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無(wú)專(zhuān)人看管。而且，同學(xué)一般會(huì )在上下課、中午、晚間經(jīng)過(guò)水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的幾率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學(xué)造成了經(jīng)濟損失。
同學(xué)們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創(chuàng )意出于來(lái)自于對文明提壺的倡導。
2、 創(chuàng )意原型
有同學(xué)為了打來(lái)的水夠用和方便，她準備兩個(gè)壺。而當這位同學(xué)的其中一個(gè)壺被偷走的時(shí)候，必定給同學(xué)的生活帶來(lái)不便，而兩只壺在一起時(shí)間很長(cháng)，“感情很深”，將它們分開(kāi)無(wú)疑像是分開(kāi)一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。
第二部分 廣告策略
一、廣告目標
偷盜行為自古可恥，通過(guò)公益廣告宣傳，將文明守則植入每個(gè)人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學(xué)討回個(gè)公道。以實(shí)現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告對象
前期先在遼大新校區投放，針對所有大學(xué)生。主要給曾經(jīng)偷過(guò)壺的人以指責，和教育后來(lái)人有些尊嚴，告誡有這個(gè)行為或有這種傾向的學(xué)生或者非學(xué)生人士，“偷壺”不應成為大學(xué)生活中存在的現象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來(lái)煩惱和困擾，而兩個(gè)日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標對象 所有在校園中生活或者工作的人群，重點(diǎn)是會(huì )途經(jīng)水房的人
2、廣告區域 在廣大的中和大學(xué)校園的教室及公共場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙、雜志能到達的地區。
3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經(jīng)歷提出廣告訴求。
五、廣告創(chuàng )意
1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內容以一個(gè)女孩兒的兩個(gè)水壺為主線(xiàn)，水壺本來(lái)同屬一個(gè)人，是兩小無(wú)猜的戀人，相濡以沫。后來(lái)各分天涯。其中一只壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂(lè )和臺詞。(詳情見(jiàn)腳本) 臺詞經(jīng)典：我們是兩只水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊涂??“你知道我在等你嗎?”
2、形象設計：手很纖細的女孩兒， 兩只“情侶”水壺(粉色和藍色)，
手很粗糙的男子
3、廣告形式：
(1)flash動(dòng)畫(huà)(在電視或者網(wǎng)絡(luò )視頻上投放)
(2)漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)形式(在校內報紙、雜志、網(wǎng)頁(yè)論壇等處投放)
(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網(wǎng)絡(luò ) 現在網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)是大學(xué)生最常用也最喜歡使用的媒體，在網(wǎng)絡(luò )上投放效果比較好，性?xún)r(jià)比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網(wǎng)、QQ空間、微博等方式進(jìn)行截圖宣傳，在視頻網(wǎng)站進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)播放宣傳
2、報紙雜志版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫(huà)或者連環(huán)畫(huà)性質(zhì)的，增強吸引力，實(shí)現雙贏(yíng)。
3、電視 對于我校實(shí)際情況而言，這部分不是重點(diǎn)。
4、頻率分配
網(wǎng)絡(luò )長(cháng)期投放，雜志間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。
八、廣告評估
采用抽樣調查的方式，在不同年級、專(zhuān)業(yè)抽樣調查，可采用實(shí)際觀(guān)察和問(wèn)卷調查等方式來(lái)評估廣告的效果，看廣告對人們現實(shí)生活的引導作用，用實(shí)際情況來(lái)調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。
公益廣告策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的：
提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。充分結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項設施，如保護設施、節約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實(shí)質(zhì)性的效用。
二、活動(dòng)主題：
公益廣告設計大賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)對象：
全院學(xué)生
六、參賽形式：
個(gè)人參賽或組隊參賽（隊伍人數不限）
七、參賽須知：
1、作品及參賽要求：
能夠反映各項公益事業(yè)，突出“公益”，如：道德、環(huán)保、健康、衛生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細節，真實(shí)深刻。為突出主題要求沒(méi)幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語(yǔ)、宣傳語(yǔ)。作品尺寸大小不限。同時(shí)、當播放參賽作品時(shí)，必須由一名選手對其作品進(jìn)行解說(shuō)。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現作品的閃光點(diǎn)。
2、作品形式：a類(lèi)（電腦設計類(lèi)）：同學(xué)們可以自由運用flash（動(dòng)態(tài)制作軟件）、po)前期宣傳工作。
2. 11年11月15日至12月10日為交作品時(shí)間。作品可由院級分科協(xié)收集后統一上交，也可自行交至�？茀f(xié)辦公室，時(shí)間為周一至周五晚9點(diǎn)至10點(diǎn)。
3. 11年12月13日至12月20日為作品評選時(shí)間。
�。ㄈ┳髌芬�
1、參賽者須從所規定的三個(gè)主題中任選一個(gè)進(jìn)行公益廣告的設計。
2、作品形式分為平面作品（漫畫(huà)、海報等），視頻短片作品（動(dòng)畫(huà)、flash、短劇等）。
3、作品內容需積極向上，思想深刻并有一定的啟迪宣傳作用。
4、作品涉及內容應突出主題，著(zhù)重創(chuàng )新。
5、作品需清晰整潔、形式新穎，嚴禁抄襲。
6、作品需有廣告宣傳語(yǔ)和必要的設計說(shuō)明（所選的主題、表達的意思、作品特點(diǎn)等）。
7、作品需注明參賽人員姓名、專(zhuān)業(yè)、班級、聯(lián)系方式等。
�。ㄋ模┰u獎方式
1、本次大賽邀請相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評獎。
2、本次大賽總設特、一、二、三等獎若干名。
3、本次大賽將根據作品質(zhì)量及數量酌情設置其他獎項（優(yōu)秀組織單位，優(yōu)秀個(gè)人）
�。ㄎ澹┏晒故�
將對評選出來(lái)的優(yōu)秀作品做一個(gè)成果展示。平面作品可聯(lián)系報紙雜志進(jìn)行刊登，視頻作品可聯(lián)系電視臺播放或上傳到網(wǎng)上，以此起到廣告宣傳作用。
公益廣告策劃書(shū)15
廣告主題：水資源的保護與節約
廣告目的：
1. 引起社會(huì )對中國水問(wèn)題和水危機的關(guān)注；
2. 提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟可持續發(fā)展的認識；
3. 倡導人們科學(xué)用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡(jiǎn)介：
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
宣傳重點(diǎn)：
1．呈現水之美，倡導人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。
2．認識水對人類(lèi)健康的重要性。世界上70%的疾病是通過(guò)水傳染的，水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類(lèi)健康息息相關(guān)。
3．反映水資源的破壞與污染； 水量短缺；水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失； 水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞，比如：草場(chǎng)退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4．警醒依賴(lài)科學(xué)技術(shù)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用水資源。水資源的綜合開(kāi)發(fā)利用有賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的全面介入，包括充分發(fā)揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類(lèi)在征服自然方面取得偉大成就的同時(shí)，由于無(wú)止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境，造成無(wú)可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。
5．倡導人人參與節約水源：從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。
廣告目標對象：
1. 廣大公眾；
2. 污染水資源的廠(chǎng)商、企業(yè)；
3. 對于水資源改善具有影響力的政府部門(mén)；
使用場(chǎng)合：
1. 電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2. 網(wǎng)絡(luò )傳播
3．戶(hù)外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏著(zhù)水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲)
2. 離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著(zhù)蔬菜,準備午餐,洗完后揚長(cháng)而去還忘記了關(guān)水龍頭(鏡頭特寫(xiě)是自來(lái)水擊打在人手上的動(dòng)作還有水嘩嘩的背景聲音)
3. 水沿著(zhù)下水道排入了一條已經(jīng)嚴重污染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連接)
4. 河面上吹起了一股夾雜著(zhù)臟東西的小龍卷風(fēng)(鏡頭從河面往上推到天空,風(fēng)聲)
5. 天空中依然還是一陣風(fēng),但是風(fēng)的下面卻是一望無(wú)垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風(fēng)聲)
屏幕打出:為了你的明天,請節約用水(有旁白)
6. 已經(jīng)維修一新的水管的不遠處,一只手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)
7. 順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫(xiě)美麗的花朵)(7.8的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)
8. 花朵由實(shí)變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥(niǎo)鳴聲由強到弱,屏幕慢慢變黑)
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