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5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-03-17 16:22:48 廣播稿 我要投稿
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5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿

5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿1

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

  乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

  丙:伸出你的手

  。荷斐鑫业氖

  甲:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅xx。

  乙:我是主持人余xx。

  丙:我是主持人金xx。

  。何沂侵鞒秩岁恱x。

  甲:首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線(xiàn),感悟心的教育實(shí)踐。近日,我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習,活動(dòng)由周永冠校長(cháng)主持。首先,周校長(cháng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì ),肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效,提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。

  乙:接著(zhù),全體教師根據前段時(shí)間開(kāi)展的

  丙:最后,周校長(cháng)組織全體教師觀(guān)看20xx年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng),強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養,樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué),十幾年如一日......教師們深受感動(dòng),熱淚盈眶。五一勞動(dòng)節廣播稿。罕敬握螌W(xué)習活動(dòng),是我校教師在關(guān)于

  甲:新聞二:珍愛(ài)生命,遠離火災

  乙:在火災發(fā)生時(shí),教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災防范意識上得到升華,學(xué)習到實(shí)用的防火知識,才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開(kāi)展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

  丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動(dòng)最光榮。

  。耗銈冎

  甲:我知道。

  乙:這個(gè)節日,源于美國芝加哥城的'工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

  丙:為紀念這次偉大的工人運動(dòng),特將每年的五月一日定為

  定得到世界各國工人的積極響應。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行,以示慶祝。

  。褐袊鴼v史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì )或胡 磊體娛樂(lè )活動(dòng),并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  甲:哦,原來(lái)

  乙:是啊,所以我們在享受

  丙:對!誰(shuí)說(shuō),花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽(yáng)光?

  。赫l(shuí)說(shuō),螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

  甲:誰(shuí)說(shuō),人們一切的財富都是信手拈來(lái),而不是勞動(dòng)的成果?

  乙:那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂,

  丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

  。郝(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

  甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀,開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。

  乙:金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)

  。阂股蹬R了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓?蔁o(wú)濟于事,它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。

  甲:一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣

  乙:可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

  丙:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

  。何視(huì )做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

  甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè )嗎?

  乙:那當然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

  丙:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng),就能收獲許多。

  。簩Π,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

  甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

  乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)......

  丙:有人問(wèn)'世界上最美的手是誰(shuí)的手?'

  。荷系刍卮鹫f(shuō)'是施舍者的手,還有一種你自己想吧。'

  甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

  丙:是啊,施舍者的手固然美。

  。旱h遠比不上勞動(dòng)者的手。

  甲:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

  乙:希望大家都能通過(guò)自己的手,創(chuàng )造一片幸福人生!

  丙:同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(cháng)假了,希望各位能做到以下幾點(diǎn): 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規則、法規:不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛,發(fā)現危險來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿(mǎn) 12周歲,不準騎自行車(chē),可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。

  。悍滥缢踩逃。做到

  乙:其他安全教育。在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學(xué)習安全用電、用火知識,并養成

  丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂(lè )場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對邪教,做一個(gè)遵紀守法的好公民。

  。赫J真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),認真復習。同時(shí)應利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍,增長(cháng)見(jiàn)識,擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。

  乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!

5.1勞動(dòng)節校園紅領(lǐng)巾廣播稿2

  甲:xx廣播站

  乙:xx廣播站

  合:xx廣播站現在開(kāi)始廣播

  我是主持人 我是主持人

  男:五月,在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

  女:五月,是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

  男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;

  女:五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;

  男:五月是老年人的節日,踏著(zhù)一路路春光,和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

  女:五月,是全體人民的`日子——五一勞動(dòng)節廣播稿合:全世界勞動(dòng)人民的節日。

  男:國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動(dòng)節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。

  女:五一國際勞動(dòng)節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

  男:為紀念這次偉大的工人運動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

  女:1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì ),爭取正當權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行,以示慶祝,并公眾放假。

  男:水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

  女:勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了人類(lèi),創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。

  合:是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  男:勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  女:在充滿(mǎn)真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。

  男:“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;

  女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;

  男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;

  女:“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻”也是一種人生。

  合:種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(cháng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

  播放音樂(lè ):《祖國祖國我愛(ài)你》

  結束語(yǔ):

  甲:踏著(zhù)青春的節拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ)。

  乙:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,一路笑語(yǔ),一路歡歌。

  甲:走進(jìn)xx,讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。

  乙:走進(jìn)xx,讓我們每個(gè)孩子的成長(cháng)永遠快樂(lè )。

  合:xx廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下次再見(jiàn)。