小學(xué)生遵紀守法廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生遵紀守法廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生遵紀守法廣播稿篇1
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
我是主持人xx
乙：我是主持人xxx
丙：我是主持人xxx
�。何沂侵鞒秩藊x
甲：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。
乙：我校召開(kāi)三年級家長(cháng)會(huì )。進(jìn)一步增進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，更好地形成學(xué)校和家庭教育的合力，11月21日下午1：30，我校召開(kāi)了三年級家長(cháng)會(huì )。
丙：本次家長(cháng)會(huì )由校長(cháng)周永冠主持，周校長(cháng)代表學(xué)校感謝家長(cháng)一直以來(lái)對我校工作的信任和大力的支持，接著(zhù)介紹了近階段學(xué)校取得的成績(jì)和開(kāi)展的活動(dòng)，并希望家長(cháng)能一如既往地支持和配合學(xué)校的工作。
�。航又�(zhù)由三年級兩個(gè)班主任組織班級家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展。班主任和任課老師介紹了學(xué)生在校的學(xué)習情況，并就如何正確引導孩子培養良好的學(xué)習、行為習慣以及如何有效協(xié)助孩子學(xué)習等方面與家長(cháng)們進(jìn)行了近距離的交流與溝通。
甲:最后寧波社安防火中心的尹老師，為家長(cháng)們帶來(lái)“如何避免火災”的講座!家長(cháng)們在現場(chǎng)認真聆聽(tīng)，提高了安全意識與消防安全能力。短暫而充實(shí)的家長(cháng)會(huì )，拉近了學(xué)校與家長(cháng)間的距離，融洽了教師與家長(cháng)們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
乙：心存感恩，與愛(ài)同行。為了培養學(xué)生的感恩之心，養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的崇高道德風(fēng)尚。我校利用感恩節的契機把本周的主題教育定為“感恩周”。
丙：學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )等宣傳陣地為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)感恩的教育，并要求學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩、老師、同學(xué)們的感恩之情：制作“感恩卡”，送給自己想感謝的.人;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;寫(xiě)一封感謝信給你最想感謝的人等系列活動(dòng)。
�。和ㄟ^(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心更近了，讓學(xué)生們摒棄了只知索取，不知奉獻的習慣，更讓學(xué)生擁有了一顆懂得感恩的心。相信學(xué)生們一定會(huì )把感恩之情落實(shí)在努力學(xué)習、報答父母、報效社會(huì )的具體行動(dòng)上。
甲：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的小雛鷹論壇，本期的主題是小學(xué)生法制教育，希望對你們知法、學(xué)法、守法有所幫助。
乙：我們小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀(guān)念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學(xué)們通過(guò)學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
丙：讓同學(xué)們學(xué)習法律是法制教育的首要工作。俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規�！蓖瑢W(xué)們在學(xué)校要遵守校規校紀�；氐郊抑�，父母同樣也會(huì )對你們的不良行為進(jìn)行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊。
�。菏紫�，我們一生下來(lái)，法律便賦予中華人民共和國公民的權利;當我們步入少年時(shí)，依據《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權利;當我們步入成年時(shí)依據《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養的義務(wù);當我們步入老年時(shí)，法律又規定，子女必須盡贍養的義務(wù)。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹(shù)立法制觀(guān)念。
甲：同學(xué)們在學(xué)習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會(huì )就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀守法的好公民。
乙：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！标J一個(gè)紅燈、打一場(chǎng)架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀(guān)念的淡薄�！叭酥�，性本善”，這句古語(yǔ)在座的各位同學(xué)應該都不陌生。一個(gè)人生下來(lái)，他的品質(zhì)本來(lái)是善良的，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。
丙：同學(xué)們在學(xué)習法律之后同時(shí)也要運用所學(xué)的法律知識保護自己。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。
�。焊鶕䦟�(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。
甲：第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據調查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報，而是自己作主到外面找人來(lái)報復，要知道報復傷人也是違法的，也會(huì )受到處罰。
乙：同學(xué)們，在加強防范來(lái)自別人對你的侵害的同時(shí)，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會(huì )上的小混混們。
丙：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
�。�6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭!今天點(diǎn)歌臺向大家播放一首《我們是遵守法紀的先鋒》，希望我們每個(gè)同學(xué)都能做個(gè)遵法守法的小公民。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
乙： 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì )。
小學(xué)生遵紀守法廣播稿篇2
甲：目前，由于一些社會(huì )不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì )做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(cháng)等現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
乙： 我們常說(shuō)做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
甲：有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
乙： 此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
甲：同學(xué)們，我們在加強自身修養、自覺(jué)遵紀守法的同時(shí)，還要謹防來(lái)自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
乙：1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
甲：3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng)，團結愛(ài)護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
乙：5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
甲： 我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。
乙：在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。
甲：我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)！
【小學(xué)生遵紀守法廣播稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生遵紀守法從我做起征文10-28
小學(xué)生遵紀守法從我做起演講稿12-07
遵紀守法的勵志名言警句04-18
遵紀守法自查報告05-05
小學(xué)生校園廣播稿05-20
小學(xué)生秋季廣播稿04-29
教師遵紀守法自查報告12-07
遵紀守法作文500字四篇05-05