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環(huán)保小知識的廣播稿

時(shí)間:2021-03-31 11:23:30 廣播稿 我要投稿

環(huán)保小知識的廣播稿

  廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或導線(xiàn)傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。下是有關(guān)環(huán)保小知識的廣播稿,一起看看吧!

環(huán)保小知識的廣播稿

  環(huán)保小知識的廣播稿

  同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XXX。

  我是主持人XXX。本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小知識。

  1、廢舊電池的危害性: 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內,長(cháng)期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在農田里,植物會(huì )死去。所以,現在廢舊電池都進(jìn)行回收,進(jìn)行特殊處理。

  2、“綠色學(xué)!笔侵冈趯(shí)現其基本教育功能的基礎上,以可持續發(fā)展思想為指導,在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養的學(xué)校。

  3、綠色生活方式應注意生活質(zhì)量的提高,居住環(huán)境無(wú)污染,食品清潔有利健康,營(yíng)養結構合理,節約資源和能源的消耗,提倡綠色消費。

  (1)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門(mén)時(shí)自己帶杯子。

  (2)適量供應食物,以減少廚余;

  (3)果皮、葉子、樹(shù)葉,放在大花盆里,適時(shí)作為花肥。

  (4)購衣時(shí),認真考慮用途,件數少,非至破損,繼續穿用。

  (5)信封循環(huán)使用,每天收到的就用不完。

  (6)不準備灰碟,客人也不準吸煙;不用紙杯和免洗餐具。

  (7)用不到的東西不帶回家,有人需要的東西盡量送出去,會(huì )使房間顯得寬大舒適。

  (8)一個(gè)人只要減少不必要的消費,他就能減輕環(huán)境的一份壓力。

  4、綠色消費是環(huán)境保護消費,節約資源,減少不必要的消費(如草稿紙使用雙面) 綠色消費,選購環(huán)境產(chǎn)品(如無(wú)磷洗衣粉) 重復使用(課本回收) 回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙) 保護野生動(dòng)植物,拒用野生動(dòng)物制品(如不吃青蛙)

  5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品,而是指:按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),經(jīng)專(zhuān)門(mén)機構認定,許可使用綠色食品標志商標的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養類(lèi)食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水產(chǎn)、肉類(lèi)。一句話(huà),綠色食品就是安全、衛生、營(yíng)養的食品。

  6、校園綠色生活行為指南: 環(huán)境保護,人人有責。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的文明公民。除了腳印,什么都不留下,除了回憶,什么都不帶走。

  (1)節約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時(shí)報修,一水多用,節用開(kāi)水;

  (2)慎用清潔劑——盡量用肥皂、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服;

  (3)節約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調,空調溫度不能太低,節用電器;

  (4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水;

  (5)節約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書(shū)寫(xiě)、復印;

  (6)節約資源——不用一次性飯盒、筷子,不用一次性紙內褲;

  (7)節約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

  (8)保持清潔衛生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

  (9)垃圾分類(lèi)——可回收、不可回收垃圾分類(lèi)投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專(zhuān)用垃圾桶;

  (10)愛(ài)惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

  (11)保護生態(tài)――不捉蛇、不打鳥(niǎo),不食用野生動(dòng)物,不亂飼喂或虐待校園動(dòng)物;

  (12)尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

  (13)愛(ài)護公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);

  (14)舉止文明,不講粗言穢語(yǔ);

  (15)多到戶(hù)外活動(dòng),親近大自然,崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活。

  7、可回收資源與不可回收資源

  一般情況下,生活下的可回收資源主要有:

  (1)廢紙:報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要注意,紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(我們都知道廢紙是可以買(mǎi)錢(qián)的`,經(jīng)常還有人到我們小區里叫著(zhù)收廢紙呢。)

  (2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。;(生活中像酒類(lèi)的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

  (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包等。

  不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的,像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  垃圾回收是一項大的工程,也是有效利用社會(huì )資源的一種方式,搞好垃圾的回收對我們的益處很大,但各種原因影響了這項工作的正常執行?磥(lái)不光我們要主動(dòng)去了解相關(guān)的知識,政府部門(mén)也應該在這方面多搞好宣傳。而不應該去重視些所謂的政績(jì),要知道。把垃圾回收搞好了,是一件造福子孫的事情,也就是最大的政績(jì)。

  8、校園垃圾分類(lèi)辦法:

  (1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

  (2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專(zhuān)用的回收箱。

  (3)剩飯菜請放入指定的潲水桶,用于喂魚(yú)喂豬。

  (4)果皮、樹(shù)葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱。

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