- 相關(guān)推薦
幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結1
時(shí)間過(guò)的真快，快樂(lè )的六月即將過(guò)去，已是這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月了。我們的各項教育教學(xué)工作也將接近尾聲。通過(guò)將近一學(xué)期的學(xué)習，孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些不足，現對本月的工作做一個(gè)小結。
一、教育教學(xué)工作
本月我們開(kāi)展了《小朋友過(guò)節了》《冷和熱》兩個(gè)主題活動(dòng)。在6月1日這天我們結合主題活動(dòng)《小朋友過(guò)節了》我們舉行了“家長(cháng)開(kāi)放日”請家長(cháng)走進(jìn)校園，觀(guān)摩寶貝們上一節課，還和寶寶開(kāi)展了親子活動(dòng)“運球”，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作，小朋友們在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè )節日。在“冷和熱”主題教學(xué)活動(dòng)中，我們?yōu)橛變簞?chuàng )設了充足的'機會(huì )，開(kāi)展了《太陽(yáng)感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來(lái)》等活動(dòng)，還帶領(lǐng)幼兒共同感受冰的溫度和融化的過(guò)程。冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣，更增添他們了對夏日特征的了解。
同時(shí)，我們在6月20日開(kāi)展了“火災安全演練”為這學(xué)期的安全教育工作劃上了圓滿(mǎn)的句號。我們還認真做好學(xué)期結束的各項工作，根據幼兒本學(xué)期在各方面的表現評選出了8名“好孩子”，在對他們的進(jìn)步表示鼓勵的同時(shí)也激勵其他幼兒應爭做“好孩子”�？陀^(guān)如實(shí)地寫(xiě)好幼兒的評語(yǔ)，做好幼兒身高、體重的測量工作并認真填寫(xiě)好幼兒成績(jì)匯報單，以對幼兒本學(xué)期的學(xué)習情況作一個(gè)總體的評價(jià)和小結。
二、衛生保健工作
做好幼兒夏季的衛生保健工作。加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續做好水痘的檢查預防工作對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結2
一、師德修養方面。
德高是教師，身體是榜樣，教師是教師的靈魂，從一開(kāi)始就選擇教師的職業(yè)，也就是經(jīng)常嚴格要求自己，認真參加教師的訓練和教師的工作訓練，勇敢地分析自己，認真地找到自己的缺點(diǎn)和不足，不斷提高自己的素質(zhì)和修養，工作中遲到和早退，堅持100%的出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各會(huì )議精神，向有經(jīng)驗的教師在同事眼中我是好姐妹，在孩子們心中我是好老師。
我從小就熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，因為我的積極表現，從xx年開(kāi)始我就被評為入黨積極分子，幾年來(lái)我積極參加工會(huì )組織的各項公益活動(dòng)，獲得了大同市歌手大會(huì )的優(yōu)秀獎，地區卡拉ok大會(huì )的一等獎，通過(guò)黨章和黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，始終以黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，盡快加入黨組織，努力工作認真負責，努力工作，在平凡的崗位上實(shí)現自我閃耀的人生價(jià)值。
二、在教育教育方面。
我xx年畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校，三年師范生活鍛煉了我扎實(shí)的基本工作。畢業(yè)時(shí)，我的各項成績(jì)名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入職場(chǎng)，很快我就成為了業(yè)務(wù)中堅，理論與實(shí)踐的有機結合，使我有了發(fā)揮自己才能的天地，在教育中積累了教育教育經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究了新的方法、新的方案、生活中，我和孩子們相處，是孩子們的好朋友。幾年來(lái)，我多次被評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、九五建立業(yè)先進(jìn)個(gè)人，以自己的實(shí)力贏(yíng)得了領(lǐng)導和家長(cháng)的'贊揚和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，獲得優(yōu)秀獎項。今年慶六一活動(dòng)中，為了迎接奧運會(huì )，我練習的舞蹈是奧運會(huì )喝彩，被地區俱樂(lè )部選中參加慶七一黨的生日文藝公演，孩子們天真、幼稚、熱情的公演感染了所有在場(chǎng)的觀(guān)眾，雷鳴般的掌聲震撼了會(huì )場(chǎng)。
父母感動(dòng)地流下了眼淚，拉著(zhù)我的手說(shuō)：張老師，辛苦了，謝謝你代表孩子�；ê驼坡暯o了孩子們，我的付出收獲了。教師節我被評為優(yōu)秀教師，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞，我的工作更加精神飽滿(mǎn)。9月入學(xué)后，我被分成小班，在日常教育中，我積極聯(lián)系家長(cháng)，入園時(shí)和家長(cháng)說(shuō)話(huà)。談話(huà)時(shí)，我調查了各幼兒的個(gè)性、特征、興趣、興趣、生活自立能力和各個(gè)方面，在記錄本上做了詳細的記錄。建立家庭聯(lián)系方式，繪制家庭聯(lián)系方式，讓幼兒上園時(shí)，我對他們的情況有基本的了解，家長(cháng)也可以清楚地了解孩子的上園情況。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞習慣，制定適當的教育方法，由人教。特別是對特殊問(wèn)題的孩子心里有數，要更加關(guān)心，入園后在最短的時(shí)間內適應幼兒園的生活。
三、自我完善和發(fā)展方面。
工作后，我和園內一些教師在任教的同時(shí)，利用課馀時(shí)間自學(xué)完成山西師范大學(xué)的自學(xué)考試教程，于xx年6月獲得大學(xué)學(xué)歷。xx年，我又參加了全國成人高考，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了北京教育學(xué)院的學(xué)前教育系，開(kāi)始了本科研修學(xué)習。用更多的知識充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，在工作中，我們積極研究業(yè)務(wù)，節約園內開(kāi)支，利用廢品制作教具，寫(xiě)心得，寫(xiě)論文，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高自己的理論觀(guān)點(diǎn)，看孩子們的笑容，感受孩子們的進(jìn)步
四、反省和總結。
教育是博大精深的學(xué)問(wèn)，而且無(wú)法學(xué)習，面對雪一樣多的教材和網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握讓孩子們真正快樂(lè )地學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展。
幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結3
我校德育本著(zhù)“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“豐富內涵、營(yíng)造和諧、發(fā)展特色”為主題，堅持以人為本、德育為先的工作理念，貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，通過(guò)形式多樣、內容豐富的主題活動(dòng)，突出養德、守紀、強體、求知校訓內涵，整體推進(jìn)德育工作。下面將我校德育工作總結如下。
一、加強隊伍建設，打造精干的德育力量
1、完善組織管理。學(xué)校德育管理繼續實(shí)行德育處具體負責，年級組、班主任、科任教師通力協(xié)作的德育管理機制，建立健全德育處、年級組、班級崗位責任制，形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )。德育處與教務(wù)處、總務(wù)處及派出所等校內外有關(guān)部門(mén)以及學(xué)生家庭聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步整合教育資源，構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的德育工作體系，為“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念奠定了堅實(shí)的基？
2、加強業(yè)務(wù)培訓。利用培訓時(shí)間播放全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗光盤(pán)；召開(kāi)了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，給每一位班主任都有發(fā)言的機會(huì )，傾其所長(cháng)；組織班主任開(kāi)展班級管理一日觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)多種方式拓寬德育工作新領(lǐng)域，開(kāi)闊德育工作新視野。安排富有經(jīng)驗的班主任開(kāi)主題班會(huì )示范課，通過(guò)彼此間學(xué)習、借鑒，使班主任管理班級能力得到鍛煉提高。本學(xué)期評選出了4節校級優(yōu)秀班會(huì )課。組織德育研討會(huì )，重點(diǎn)探索學(xué)生流失、差生轉化、早戀等問(wèn)題，解決班主任工作中的困惑。
3、注重全員育人。本學(xué)期通過(guò)建立德育處、班主任、任課教師、學(xué)生干部、學(xué)生家長(cháng)、派出所等全員育人機制，為學(xué)生的`健康發(fā)展創(chuàng )設了良好的環(huán)境。同時(shí)，德育處建立特殊學(xué)生教育檔案，動(dòng)員所有力量做好特殊學(xué)生幫教轉化工作，確保了校園無(wú)重大違紀事件的發(fā)生。
二、以行為規范為依托，塑造學(xué)生人格形象
1、注重新生認知教育。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)文明、健康、上進(jìn)的成長(cháng)環(huán)境。德育處、六年級組充分利用新生入學(xué)后一個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)間進(jìn)行了新生入學(xué)教育。將“學(xué)生日常行為規范”印發(fā)到每一個(gè)新生手上，第一次班會(huì )課即對新生進(jìn)行日常行為規范教育，重點(diǎn)解說(shuō)了《中學(xué)生日常行為規范》《新安鎮一中學(xué)生在校一日常規》《新安鎮一中學(xué)生違紀處分條例》等學(xué)校相應規定。之后各班又結合學(xué)生情況對新生進(jìn)行針對性規范的教育，并將這種教育貫穿于始終，培養學(xué)生良好的行為習慣，讓新生從入學(xué)第一天起就能按照學(xué)校制定的行為規范嚴格要求自己，為今后的德育管理打下了良好的基礎。
2、堅持常抓不懈，加強檢查評比，加大監督力度。在德育管理中我們把學(xué)生日常行為規范教育作為學(xué)生德育工作的第一要務(wù)，充分利用各種場(chǎng)合、使用各種手段對學(xué)生進(jìn)行教育。每周舉行一次的年級組長(cháng)、班主任例會(huì )。每周一上午第四節課的班會(huì )課作為班主任落實(shí)學(xué)生行為規范的主陣地。德育處通過(guò)班會(huì )課、黑板報、升旗儀式、演講等機會(huì )開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，培養學(xué)生在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )應該具有的良好行為習慣，學(xué)生行為規范教育與檢查成為我們長(cháng)期化、制度化的一項工作。德育處了組建學(xué)生會(huì )，負責對學(xué)校的紀律、衛生、安全進(jìn)行檢查評比，每周一檢查、一公布，每月一總結、一評比、一發(fā)獎，每學(xué)期一總評。
通過(guò)學(xué)生日常行為規范一系列措施和活動(dòng)的實(shí)施，通過(guò)學(xué)生參與管理，既協(xié)助了德育處的工作又鍛煉了學(xué)生的能力。發(fā)揮了學(xué)生干部、團員自我教育、自我管理的能力，從根本上促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。本年度我校被評為“市級行為規范示范�！�。
三、豐富校園文化，營(yíng)造和諧進(jìn)取環(huán)境
1、營(yíng)造溫馨的班級氛圍。本學(xué)期我們完成了班級“十有”（國旗、班訓、班級公約、名人名言、學(xué)習園地、黑板報、衛生角、圖書(shū)角、綠化角、評比欄）建設要求，營(yíng)造出溫馨濃厚的班級氛圍，彰顯了班級特色，凸顯了班級精神。
2、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)。
一是藝術(shù)社團和興趣小組常規活動(dòng)：學(xué)期初，我們組織學(xué)校藝術(shù)教師和特長(cháng)教師組建藝術(shù)社團10個(gè)（舞蹈、合唱、聲樂(lè )、美術(shù)4個(gè)、書(shū)法、剪紙、粘貼畫(huà)），興趣小組22個(gè)（編織、象棋、無(wú)線(xiàn)電、演講、寫(xiě)作、科技小制作、生物與環(huán)境、花卉栽培、體育14個(gè)），每一名學(xué)生至少參與一項活動(dòng)，每個(gè)小組或社團每周至少活動(dòng)一次，形成制度，讓每一名學(xué)生都學(xué)得了一技特長(cháng)。
二是開(kāi)展主題活動(dòng)：開(kāi)展班級大合唱活動(dòng)，通過(guò)班級合唱及班級合唱比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。結合節假日、傳統節日或特定紀念日，開(kāi)展更多、更豐富多彩的校園活動(dòng)，實(shí)現了月月有主題，周周有活動(dòng)，9月底10月初與體育組、年級組配合，以年級為單位，開(kāi)展了趣味運動(dòng)會(huì )、籃球賽。10月底舉辦了讀書(shū)演講、征文比賽。11月底舉辦書(shū)畫(huà)展。12月底舉辦元旦慶祝綜合系列活動(dòng)。通過(guò)豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)個(gè)人競技、集體對抗以及師生同樂(lè )等趣味項目，展示了學(xué)生才華天賦，增進(jìn)了團隊協(xié)作精神，加強了班集體凝聚力，培養了學(xué)生們班級榮譽(yù)感，以此給學(xué)生初中的學(xué)習生活留下了一段難以磨滅的記憶。
3、弘揚積極進(jìn)取的校園精神。本學(xué)期在原有評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任基礎上，啟動(dòng)了特色班級、校園之星等評選工作，在整個(gè)校園范圍內掀起了一浪又一浪學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的進(jìn)取浪潮，弘揚了我們的校園精神。
通過(guò)校園文化建設系列活動(dòng)的開(kāi)展使我校辦學(xué)思想得到詮釋、豐富和進(jìn)一步挖掘。
四、抓安全促穩定，為學(xué)生創(chuàng )設健康安全環(huán)境
本學(xué)期我們開(kāi)展了多種形式多項內容的法制安全教育
一是交通安全教育。開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，安全出行”等交通安全主題教育活動(dòng)，在校園內廣泛開(kāi)展交通安全宣傳教育。重點(diǎn)整治校園交通安全隱患。針對學(xué)校周邊道路狹窄、人多車(chē)快等安全隱患，將交通安全教育以各種形式貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育活動(dòng)之中。
二是防溺水安全教育。利用每天放學(xué)前五分鐘安全教育、班會(huì )課、黑板報等形式向學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，預防溺水傷亡事故發(fā)生。給學(xué)生家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)信，家校聯(lián)手做好學(xué)生安全工作。
三是消防安全教育。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育。每月開(kāi)展一次全校師生消防、地震、突發(fā)事故安全逃生演練。
四是防控疾病教育。在日常教育工作中做好衛生工作，班級衛生情況納入班級考核評比。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、櫥窗、板報向學(xué)生宣傳飲食衛生安全知識，根據氣候變化情況提醒學(xué)生在做好班級室內外衛生的同時(shí)注意開(kāi)窗通風(fēng)，預防流行病的爆發(fā)。
五是法制紀律教育。為強化學(xué)生法制觀(guān)念，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，與校內外相關(guān)部門(mén)有效配合，9月份我們邀請派出所張警官到校為學(xué)生召開(kāi)了法制教育報告會(huì )，12月份我們開(kāi)展了法制教育月活動(dòng)。課堂上通過(guò)班主任和思想品德課教師教會(huì )學(xué)生自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處注意安全，提高防范意識，繼續保持校園“零犯罪率”的紀錄。
五、存在不足：
在看到成績(jì)的同時(shí)，我們還必須清醒地認識到學(xué)校德育工作中存在的一些不足，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、“教書(shū)”與“育人”之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。
2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。
3、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待進(jìn)一步完善。
六、今后努力方向：
積極開(kāi)展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂，是一門(mén)高精的靈魂塑造的科學(xué)，它的最高境界就是“潤物細無(wú)聲”，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗、感悟，從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認識規律，研究德育的內容、方法、形式、途徑；研究學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題以應該采取的對策。德育研究的意義在于認識事物本質(zhì)，把握客觀(guān)規律，有效開(kāi)展工作，真正收到實(shí)效。這就要求我們要從分散的、零碎的德育問(wèn)題思考轉變成有明確目的的德育教研，我們將建立德育學(xué)習制度，使教師養成積累德育工作經(jīng)驗的習慣，定期交流，形成制度。
幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結4
孩子們在小班度過(guò)了一學(xué)期愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本期的的德育工作進(jìn)行小結如下：
一、日常生活中滲透品德教育
1、幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的`各個(gè)環(huán)節之中的，我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
2、晨間活動(dòng)：我們教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”，讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)，增強文明意識。
3、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，幫助他們復習課上所學(xué)的內容；要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，指導幼兒獨立進(jìn)餐，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的不良習慣。
5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
6、離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來(lái)接。
二、保教活動(dòng)中的品德教育
1、培養幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周?chē)扇说年P(guān)心愛(ài)護。學(xué)期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀(guān)幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。
2、培養幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨立進(jìn)餐，但由于家長(cháng)的過(guò)渡愛(ài)護，大部分幼兒都不會(huì )獨立進(jìn)餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點(diǎn)，在語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》、音樂(lè )歌曲《好娃娃》等活動(dòng)，有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺(jué)等良好的自理能力。
3、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內容。為此，我們在語(yǔ)言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》、認識《家庭》，向幼兒進(jìn)行禮貌教育。
三、主題活動(dòng)教育
利用各種節日將德育滲透到生活中，在“三八節、母親節、父親節、教師節、感恩節”為家人、老師送花，說(shuō)暖心話(huà)語(yǔ)祝福話(huà)語(yǔ)；在“六一”，開(kāi)展小小志愿者活動(dòng)，由大孩子帶小孩子，大孩子要負責照顧小孩子。他們從相識，相處，相知，相擁再見(jiàn)，孩子們人際交往方面學(xué)會(huì )了與人交往的能力，并能與同伴友好相處，在社會(huì )適應方面喜歡并適應群體生活，并遵守基本的行為規范。在國慶節活動(dòng)中，開(kāi)展“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題教育活動(dòng)，從看地圖，國徽，天安門(mén)，唱國歌，觀(guān)看升旗儀式等形式激發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情，對幼兒進(jìn)行潛移默化的影響。
四、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。
根據幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。培養幼兒團結互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習慣。家長(cháng)、教師做幼兒的榜樣。嚴格要求自己，以身作則，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會(huì )抓住每一個(gè)有利的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好基礎。
【幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結】相關(guān)文章：
小班下學(xué)期德育工作總結10-11
幼兒園德育工作總結小班02-20
幼兒園小班德育工作總結11-26
幼兒園小班德育總結09-28
小班下學(xué)期德育工作計劃03-31
幼兒園小班下學(xué)期德育的工作計劃（通用13篇）06-23
幼兒園小班德育工作總結優(yōu)秀03-07
幼兒園中班下學(xué)期德育工作總結06-09