學(xué)校工作總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校工作總結范文1
“雙減”政策的目的在于讓教化回來(lái)本真，全面落實(shí)立德樹(shù)人，培育學(xué)生核心素養。教會(huì )學(xué)生學(xué)習是重點(diǎn)，教會(huì )學(xué)生做人是關(guān)鍵。
一、備課要減負
學(xué)生更需抓實(shí)備課，提高備課精度，注意實(shí)效。物理組探討學(xué)情與教材，提高備課實(shí)效，不僅增加了授課學(xué)問(wèn)點(diǎn)的分層，也在課堂上增加了學(xué)生在哪個(gè)環(huán)節可以進(jìn)行展示的的集備，充分將學(xué)生主體落實(shí)，時(shí)時(shí)不忘培育學(xué)生的學(xué)科素養。
二、課堂教學(xué)
1.在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的參加度和課堂投入度，強調學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和主動(dòng)性，體現從物理走向生活的思想，課上引入具有典型意義的事例和學(xué)習材料，從事例和材料中獲得學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生將學(xué)問(wèn)與生活聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐轉化和綜合應用。
2.充分利用課堂，打造高效課堂，當堂學(xué)、當堂測、當日清。做優(yōu)課后解惑服務(wù)，讓?xiě)岩傻膭偤孟�，讓消化�?剛好鞏固，不留懷疑至明日。
3.注意學(xué)問(wèn)的結構化建立，強調從“做中學(xué)”獲得學(xué)問(wèn)，將試驗室搬進(jìn)了課堂，將試驗儀器放在教室內，便利學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行試驗，利用試驗解惑遇到的困難，注意了學(xué)生的學(xué)科素養的培育，實(shí)力的提升。
三、課后減輕
學(xué)生過(guò)重作業(yè)負擔，作業(yè)原來(lái)每天15分鐘，而現在不留作業(yè)。但對學(xué)生的要求卻沒(méi)有放松，留更多的時(shí)間給學(xué)生讓他們更好有針對性的提升實(shí)力，讓他們關(guān)注科技的魅力，教化他們成為一名關(guān)切國家、服務(wù)社會(huì )的人才。有效的減負，價(jià)值的高效，為國育才，強國有我。
學(xué)校工作總結范文2
時(shí)間流逝，轉眼間，20xx年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結協(xié)作，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，學(xué)習新義務(wù)教育法活動(dòng)。每位教師都寫(xiě)學(xué)習心得，做了一萬(wàn)字以上的政治學(xué)習筆記。開(kāi)展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動(dòng)。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生開(kāi)展德育工作，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，養成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴格按照部委頒布的標準開(kāi)課、上課。
2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度。
3、積極開(kāi)展電化教學(xué)及圖書(shū)室書(shū)刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進(jìn)行了輔助教學(xué)，圖書(shū)室的.書(shū)刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽(tīng)課，隨機檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實(shí)驗教學(xué)，實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認真命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導，習練為主線(xiàn)”的辦學(xué)方針。倡導自主學(xué)習、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開(kāi)展學(xué)生特長(cháng)、豐富多彩的競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開(kāi)展學(xué)生評教評課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展。
4、督促教師加強課改理論學(xué)習，做好教學(xué)工作計劃，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫(xiě)好教學(xué)反思，并督促教師做好教師上半年工作總結。本學(xué)期三個(gè)教研組舉行了公開(kāi)的“展示課”，教師相互交流，取長(cháng)補短。鼓勵教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng)，在縣教研室組織的送課下鄉活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構建和諧平安校園
1、加強校園環(huán)境建設，做好美化綠化工作。抓好衛生檢查，堅持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng )造舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用，開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查教室、宿舍、門(mén)窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責任落實(shí)到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強交通安全教育，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線(xiàn)路，禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作，及時(shí)和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設。今年，在上級領(lǐng)導的幫助下，我校學(xué)生宿舍樓正在新建，同時(shí)對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
總之，在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項工作取得了一定的成績(jì)，但是我們出清醒地認識到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校工作總結范文3
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長(cháng)的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本期開(kāi)展的校本培訓工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證。
?學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理，做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導教師上課有講稿，聽(tīng)課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本，創(chuàng )造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無(wú)所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著(zhù)教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統的節日，搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著(zhù)自己，使教師體會(huì )到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學(xué)識，能力水平，根據教師的特點(diǎn)、特長(cháng)，安排適當的崗位，以使其發(fā)揮長(cháng)處，從而感受到工作的快樂(lè )。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會(huì )中，學(xué)習是人生活的重要組成部分，體會(huì )到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮，不學(xué)習為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導教師視學(xué)習為第一至愛(ài)。增強教師終身學(xué)習的意識，教師要有讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì )，不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識及現代科技與人文社會(huì )科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的'職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養是事業(yè)的需要，是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長(cháng)、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應該的。學(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛(ài)心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長(cháng)，尊重家長(cháng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀(guān)念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領(lǐng)導和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校工作總結范文4
一學(xué)期以來(lái)，在以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，以達成年初建賬目標為己任，牢固樹(shù)立并深入實(shí)踐五種意識和三種精神，以科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)效率為突破，運用導學(xué)練高效教學(xué)模式和知識網(wǎng)絡(luò )結構的復習方法、有效觀(guān)課議課磨課等方法提高教學(xué)質(zhì)量，全面加強校本教研和教學(xué)精致管理，做到了三個(gè)提高：提高師的課堂教學(xué)能力、教研能力、科研能力的提高。
一是成立領(lǐng)導機構，分工明確、加強模式的學(xué)習推廣運用
校長(cháng)負責全面工作，教導主任負責數學(xué)組示范課，教研主任負責模式的推廣總結，各教研組長(cháng)負責觀(guān)課議課實(shí)踐總結。
二是抓好常規管理，提升模式教學(xué)的效率
模式的推廣分為學(xué)習、立標、研討、模仿、反思、磨課、總結幾個(gè)階段。首先教研室下發(fā)模式的解讀，校長(cháng)進(jìn)行模式的講解，深入領(lǐng)會(huì )模式的內涵，體會(huì )模式的優(yōu)越性，產(chǎn)生內驅力，其次，采取骨干教師帶頭的引領(lǐng)作用。教導主任薛引梅做數學(xué)組示范課，x月份組織了學(xué)習運用導學(xué)練教學(xué)模式活動(dòng)，教師全員參與學(xué)習、實(shí)踐，全體學(xué)校領(lǐng)導參與觀(guān)課、議課，并進(jìn)行研討做好記錄。x月底舉行的教學(xué)開(kāi)放周，邀請區教研室專(zhuān)家對我校的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行視導，做教學(xué)靈感的采集者，隨時(shí)記載課堂教學(xué)中的成功點(diǎn)、遺憾處，或疑難困惑的問(wèn)題。確實(shí)促進(jìn)了自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高了教育教學(xué)水準。
以教研組為單位進(jìn)行研討，領(lǐng)會(huì )“導學(xué)練”教學(xué)模式的內涵，并內化，深入實(shí)踐，反思總結。x月進(jìn)行了模式展示，取得了良好的效果。
三是轉變“觀(guān)課議課”的`形式
在觀(guān)課時(shí)，每次關(guān)注模式的一個(gè)環(huán)節如導學(xué)提綱的設計、探究交流的有效性為切入點(diǎn)，真正領(lǐng)會(huì )圍繞教學(xué)目標精心設計導學(xué)提綱，體現了導學(xué)、導思、導練的功能，突出了重難點(diǎn)。探究交流環(huán)節-----關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習的“參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當堂目標達標率”“四率”評價(jià)為關(guān)鍵，實(shí)現“導學(xué)”轉變。
四是專(zhuān)題研究、提升教學(xué)效率
暑期收集以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題的研討為切入點(diǎn)，以教研組為單位深入學(xué)習、研討、應用、反思、改進(jìn)成一體。切實(shí)提升課堂教學(xué)效率
特別是作文教學(xué)老師們先收集作文教學(xué)的問(wèn)題、困惑發(fā)到八一小學(xué)論壇上面，教研組內分工，通過(guò)收集資料、查依據、尋方法，分類(lèi)、整理寫(xiě)出了質(zhì)量較高的論文。
五是加強科學(xué)實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)
x月份進(jìn)行了科學(xué)教學(xué)月活動(dòng)方案的制定、儀器的購置、實(shí)驗課的指導、規范實(shí)驗步驟、抓好注意事項，加強觀(guān)課議課磨課，提高教研活動(dòng)的有效性，真正提升教師的科學(xué)素養，打造高效課堂教學(xué)。
六是抓好復習課，提升復習的效率
首先制定復習計劃，其次以知識網(wǎng)絡(luò )結構圖為關(guān)鍵，進(jìn)行系統的復習，并采取高效的當堂訓練，提高了復習課的有效性。
二、存在的問(wèn)題及整改措施
1.教研活動(dòng)的效率不高
措施：加強檢查參與人員的次數、活動(dòng)內容的質(zhì)量。并做好記錄。
2.觀(guān)課議課磨課后的總結要及時(shí)、高效
措施：采取即講即評的方法，做好及時(shí)反思，寫(xiě)好教研記錄，突出領(lǐng)導點(diǎn)評內容。
3.模式的運用要加強具體環(huán)節的操作
尤其是導學(xué)提綱的設計指導，探究交流的組織調控能力有待于進(jìn)一步提升。要加強教研組活動(dòng)的指導，采取師徒結對的方法去研討。
4.加強師徒結對活動(dòng)
聽(tīng)課本上體現師徒結對活動(dòng)記錄，寫(xiě)好反思。
學(xué)校工作總結范文5
20xx學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
一、強化和突出文化底蘊，為學(xué)校服務(wù)。
(1)繼續推進(jìn)校園文化建設。積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過(guò)造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。積極開(kāi)展班級文化建設，各班主任根據自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動(dòng)相互輝映;美化校園，打造手抄報作品專(zhuān)欄，做到學(xué)生作品定時(shí)間、定主題展示。
(2)少先隊干部建設。重視對學(xué)生干部的培訓和指導工作，召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，開(kāi)展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動(dòng)。創(chuàng )新大隊干部競選方式，通過(guò)演講等形式，成立新xx屆大隊委;成立監督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規、文明禮儀、吃零食現象等。
(3)學(xué)生校規建設。本學(xué)期大隊部繼續開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。首先，開(kāi)展“文明班級”評比活動(dòng)。根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，制定文明班級評比內容(儀表、言行、衛生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。以段為單位，每段評出班級一名。
同時(shí)，為完善學(xué)校、大隊部、班級三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對班級檢查人員的培訓，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等�！拔拿靼嗉墶被顒�(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛生、學(xué)生文明禮儀等各種常規表現的較好。
二、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼 職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
三、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的`把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
四、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
五、開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)。
培養隊員的興趣愛(ài)好，使隊員們在活動(dòng)中都得到了各種能力的鍛煉，同時(shí)培養了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現人才。
六、心理健康教育。
如今獨生了女多，在家中備受寵愛(ài)，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴(lài)性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動(dòng)和班會(huì )課對隊員進(jìn)行思想教育。
一學(xué)期又過(guò)去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個(gè)新的進(jìn)展，在隊活動(dòng)中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現指導不力的現象，活動(dòng)還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導員們能更加熱愛(ài)自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛(ài)心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。
學(xué)校工作總結范文6
本學(xué)期，在師生的共同配合努力下，班級的整體面貌有了新的變化，所謂“一分耕耘，一分收獲”，但在享受喜悅的同時(shí)，靜下心來(lái)想想這一學(xué)期的工作，從中也發(fā)現了一些不足之處，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、培養學(xué)生特長(cháng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，在每節的寫(xiě)字課中，我都認真地加以指導，并在班級中多次舉行書(shū)法比賽活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到很大的提高。
2、開(kāi)展“讀書(shū)、讀報”教育活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可見(jiàn)知識對人類(lèi)的重要性，針對全班學(xué)生知識面滑動(dòng)度大小，見(jiàn)識偏狹的情況，這一學(xué)期，我大力開(kāi)展“走進(jìn)生活”讀書(shū)讀報活動(dòng)，主要措施如下：
�、僖髮W(xué)生將生活中的疑問(wèn)帶進(jìn)書(shū)本，做個(gè)克服困難、留意周遭的有心人，提高自身文化修養，豐富充實(shí)閑暇的'文化生活空間。
�、�、上好閱讀指導課，教給學(xué)生摘抄、應用的方法，讓學(xué)生在讀書(shū)卡摘抄中，懂得什么是好詞、好句、好段，該如何去分類(lèi)摘抄，從而使學(xué)生的閱讀更具科學(xué)化。
�、�、充分利用“圖書(shū)角”這個(gè)小陣地的功能，向學(xué)生推薦一些優(yōu)秀書(shū)籍，也可以讓他們選自己所愛(ài)的書(shū)。
本學(xué)期，我班積極配合學(xué)區、學(xué)校舉行的“朗讀比賽”、 “讀書(shū)卡展評”、“運用好詞好句寫(xiě)一篇作文”的競賽等。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，不僅增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，培養了廣泛的興趣，而且養成了良好的學(xué)習習慣，使學(xué)生的素質(zhì)得到協(xié)調的發(fā)展。
二、思品教育方面。
做為一個(gè)班主任的我，應該承認這一學(xué)期以來(lái)，對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴實(shí)，但相對來(lái)說(shuō)，其中有兩點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí)。
1、充分利用手中現有的思想品德教材，向學(xué)生進(jìn)行思品教育，努力挖掘學(xué)生真、善、美的潛質(zhì)，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。
2、抓住有利契機，把握學(xué)生思想活動(dòng)的動(dòng)向，適時(shí)引導教育。
�、賯鹘y節日慶�；顒�(dòng)。教師節（和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)），國慶節（手抄報）元旦（文娛匯演）等。
�、�、組織開(kāi)展好“班會(huì )”的活動(dòng)。
利用每周二（班隊會(huì )）周五（習慣銀行總結會(huì )）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現，指明糾正方向，提出不同的工作任務(wù)，開(kāi)展好主題班會(huì )。在活動(dòng)中，個(gè)個(gè)學(xué)生激情較高，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。
三、加大班隊力量，創(chuàng )設良好的班風(fēng)。
斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出：“記住你管教的目的應該是：培養一個(gè)能夠有自制的人，而不是需要一個(gè)別人來(lái)管制的人�！备鶕昙墝W(xué)生的特點(diǎn)：獨立意識強，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。因此，在本學(xué)期中，我試著(zhù)放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓學(xué)生自己去開(kāi)展活動(dòng)，如：“我是班級的小主人”主題班會(huì )，節假日各項活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期師生的共同努力，我班學(xué)生的學(xué)習氣氛較先前濃厚，不少學(xué)生工作干勁增強了，班干部形成了嚴格要求自己，對工作認真負責，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人，過(guò)去那種“不敢管”或“只說(shuō)不做”的被動(dòng)局面有所改變。
四、培優(yōu)轉后，成績(jì)喜人。
培養優(yōu)秀生，轉化后進(jìn)生是班級工作的一項重要任務(wù)，特別是轉后工作在素質(zhì)“合格+特長(cháng)”的客觀(guān)要求下，是勢在必行的。本學(xué)期幫助的對象是翁敬杰、翁秀，以“降低要求，增強信心，逐步提高”為轉后；理念，采取不同的形式加以導，取得了較好的成績(jì)。
五、利用習慣銀行，培養良好習慣。
每周星期五，利用習慣銀行總結會(huì )時(shí)間，評比上周習慣小富翁，并給予加分、物質(zhì)獎勵。并且評比兩名周習慣貧困戶(hù)，請他們對自己的原因進(jìn)行小結，充分利用榜樣作用，讓周習慣小富翁在下一周的學(xué)習生活中給予他們幫助，使他們盡早脫貧。
在平時(shí)的“儲蓄”與“消費”活動(dòng)當中，我們班制定了儲蓄與消費細則，在總目標的指引下，制定出詳細的分則，這些細則都是和學(xué)生一起制定的，目的是讓他們有主人翁的精神，增加其合理性與可落實(shí)性。
“習慣銀行”活動(dòng)進(jìn)一步規范了學(xué)生的日常行為，培養其良好的思想道德品質(zhì)，使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。積極參與道德實(shí)踐，儲蓄美德，積累道德資產(chǎn)，實(shí)現道德意識和文明素質(zhì)的全面提升。我們的愿景是：讓紳士淑女成為我們效仿的偶像，讓美德少年成為我們追求的目標。
總之，本學(xué)期的工作也喜也有苦，這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗，努力在原有的基礎上更上一層樓。
學(xué)校工作總結范文7
根據上級精神，習城鄉中心校以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在平凡的工作中取得了一定的成績(jì)，現就xx年度財務(wù)工作總結如下：
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實(shí)現事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據。因此，認真做好我鄉的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀(guān)分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門(mén)的意見(jiàn)，并多次向領(lǐng)導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著(zhù)“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的.積極作用。
二、加強對固定資產(chǎn)的管理
固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件，其種類(lèi)繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長(cháng)期不重視，存在著(zhù)重錢(qián)輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時(shí)的報銷(xiāo)工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫手續的，督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問(wèn)題，制定出相應的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
三、重視日常財務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現。為了加強這一管理，建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現管理的規范化、制度化。對一切開(kāi)支嚴格按財務(wù)制度辦理，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過(guò)認真落實(shí)執行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、認真做好年終決算工作
年終決算是一項比較負責和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結清舊賬，年終轉賬和記入新帳，編制會(huì )計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件，是財政部門(mén)和單位領(lǐng)導了解情況，掌握政策，指導學(xué)校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎所以中心校非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認真細致地搞好年終決算和編制各種會(huì )計報表。同時(shí)針對報表又撰寫(xiě)出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價(jià)，通過(guò)分析，總結出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導的決策提供了依據。
總之，在xx年，在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設和發(fā)展貢獻我們的力量。
學(xué)校工作總結范文8
教研活動(dòng)總結 本學(xué)期，在縣教研室的正確領(lǐng)導之下，我中心校堅持以提升質(zhì)量為核心，深化課題研究，強化隊伍建設，強化質(zhì)量監控，優(yōu)化常規管理，開(kāi)展各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)，不斷提升教師教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量�，F將主要工作概括如下：
一、堅持抓教學(xué)常規管理，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期中心學(xué)校依然以教學(xué)質(zhì)量的提高為中心工作，從抓教學(xué)常規入手，以切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教學(xué)常規檢查視導工作。本學(xué)期各學(xué)校繼續落實(shí)教學(xué)常規周檢查制度，并在按時(shí)填寫(xiě)周報表的基礎上，認真組織教師教學(xué)常規月評價(jià)，從計劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jì)考查、學(xué)生輔導等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，都狠抓規范管理。中心學(xué)校通過(guò)階段檢查、教學(xué)視導等形式和縣教研室調研、督導室評估等機會(huì )抽查各學(xué)校的教學(xué)常規管理情況。一學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上基本能?chē)栏駡绦幸�，在備課方面，通過(guò)加強學(xué)習，明確要求，我校教師在深入學(xué)習新課標的基礎上，深入鉆研教材和分析學(xué)情，寫(xiě)出規范的教案，杜絕上無(wú)準備之課，大部分同志備課都能寫(xiě)教案。在上課方面，各教師基本上能?chē)栏駡绦姓n程設置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，結合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習、探究性學(xué)習、合作性學(xué)習，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習情感與學(xué)習能力的培養。在作業(yè)設計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認真、及時(shí)地批改、訂正。
2、嘗試集體備課。針對我中心學(xué)校教師擔任的學(xué)科較多，在教育教學(xué)過(guò)程中，僅備課一項就要投入較多的精力，大部分時(shí)間投入到了編寫(xiě)課時(shí)教案的現狀，學(xué)期初實(shí)行了集體備課，以便使老師們有更多的精力研究教材、教法，也能實(shí)現優(yōu)秀資源共享。全鄉依照《集體備課實(shí)施方案》設立了16個(gè)備課小組，各備課組按 “五定”、“五備”、“六統一”、“四創(chuàng )新”的要求，組織集體備課會(huì )，備課組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長(cháng)補短，從而提高課堂教學(xué)的有效性。
3、在學(xué)生中開(kāi)展各種競賽評比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實(shí)的基礎。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們組織學(xué)生參加了“校訊通杯”作文大賽、“我心目中的環(huán)湖賽”征文活動(dòng)和主題讀書(shū)系列活動(dòng)等，共有80多人次參加了活動(dòng)，這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生對課外書(shū)籍閱讀的渴望，增強了他們的語(yǔ)文知識水平和寫(xiě)作水平，拓寬了學(xué)生視野。6月份，組織了全鄉小學(xué)四、五年級學(xué)生數學(xué)競賽，徐永輝、李永環(huán)等12位同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)獲獎。在全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)中，大莊小學(xué)學(xué)生馬紅蓮、馬永萍分別榮獲二、三等獎。
二、結合學(xué)校實(shí)際，以提高課堂教學(xué)有效性為目標，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
1、繼續學(xué)習并嘗試“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的山東省濰坊市“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式和洋思課堂教學(xué)模式。教師按“先學(xué)”、“展演”、“后教”和“當堂訓練”的課堂結構設計教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)自主、探究、合作等方式積極參與到學(xué)習中，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，以真正體現學(xué)生的主體和教師的主導地位，把課堂還給了學(xué)生。學(xué)生在課堂學(xué)習過(guò)程中，掌握了一定的學(xué)習方法，良好的學(xué)習習慣也在逐步養成。
2、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課活動(dòng)，引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期組織了支教教師白永蘭老師六年級英語(yǔ)示范課、大莊小學(xué)席進(jìn)珉老師高年級數學(xué)示范課等，在聽(tīng)課過(guò)程中，通過(guò)執教教師說(shuō)教學(xué)設計策略，聽(tīng)過(guò)教師交流請教的方式討論解決教學(xué)中存在的疑問(wèn)，以使大家共同成長(cháng)。
3、大莊小學(xué)、什巴小學(xué)、岔爾溝小學(xué)與青海民族大學(xué)、中國科學(xué)院農村政策研究中心共同開(kāi)展了“青海少數民族兒童電腦輔助學(xué)漢語(yǔ)”科研活動(dòng)，在學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習能力和水平提高方面取得了一定的`效果。中心學(xué)校還爭取到了上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì )援建的“夢(mèng)想中心”教室項目，教室建設已完成，暑假將有15名教師參加“夢(mèng)想課程”培訓，下學(xué)期就可以投入使用。
4、繼續開(kāi)展多形式的教學(xué)比賽活動(dòng)，以促進(jìn)教師成長(cháng)。
中心學(xué)校按縣教研室“小學(xué)語(yǔ)文教師綜合素質(zhì)能力大賽”活動(dòng)安排，于3月31日至4月3日各校推選的選手分別參加了授課比賽和才藝展示等比賽,最后，上元保小學(xué)的湛文蕙、大莊小學(xué)的申海芳和岔爾溝小學(xué)的李發(fā)存三位老師榮獲前三名，湛文蕙老師代表中心學(xué)校參加了全縣比賽。選手們的“詩(shī)文朗讀”聲情并
茂，繪聲繪色；粉筆字的書(shū)寫(xiě)瀟灑飄逸，充分展現了教師深厚的寫(xiě)字功底；才藝展示時(shí)歌聲深情高昂，剪紙栩栩如生，彰顯了我校教師的特長(cháng)與技能；綜合知識問(wèn)答展現了語(yǔ)文教師寬泛的知識和深厚的積淀。本次活動(dòng)不僅是教師技能技巧的比拼，更是各位選手智慧與風(fēng)采的全方位展示。
同時(shí)，還組織教師參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)教學(xué)比賽、論文大賽等活動(dòng)�；⑽钠祭蠋焻⒓恿饲嗪Ｊ≈行W(xué)音樂(lè )美術(shù)新課程優(yōu)秀課例評選活動(dòng)，并在活動(dòng)中榮獲三等獎。
三、繼續加強教師培訓，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
首先，中心學(xué)校積極安排教師參加各級各類(lèi)培訓，以不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。本學(xué)期中心學(xué)校領(lǐng)導喬玉堂、伊正全同志先后參加了學(xué)校黨建工作、學(xué)校管理、學(xué)�！皦�(mèng)想中心”建設等的培訓學(xué)習。王青邦、祁煥軍、崔順年等14位老師參加了“全面提高班主任專(zhuān)業(yè)素養”高級研修班等各類(lèi)班主任培訓，保春花、朱錦軍、保廣林等8位老師參加了語(yǔ)文等各類(lèi)學(xué)科教師培訓。參加培訓的教師通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家們的專(zhuān)題講座，接受了先進(jìn)的教育理念和思想，并觀(guān)摩優(yōu)秀教師的現場(chǎng)教學(xué)示范，以不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式。
其次，中心學(xué)校繼續開(kāi)展校際交流活動(dòng)，通過(guò)交流學(xué)習進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。3月22日至24日，各學(xué)校的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師共32人次去西寧市古城臺小學(xué)，分別觀(guān)摩了城西區參加全國英語(yǔ)和語(yǔ)文教師素養大賽教師的匯報展示課。4月9日，各小學(xué)共20名教師去城北小學(xué)觀(guān)摩聽(tīng)課。在交流學(xué)習活動(dòng)中，執教教師嚴謹的課堂結構、多方位的師生互動(dòng)、適時(shí)的點(diǎn)撥、融洽的師生關(guān)系、貼切的學(xué)生評價(jià)充分體現了新課程理念，以及聲情并茂的朗誦、激情的表演展示了教師極強的素質(zhì)能力，讓參加交流學(xué)習的教師切身感受到了教學(xué)方式方法上的差異，并在教學(xué)策略、學(xué)生評價(jià)等方面有了很大的收獲和啟發(fā)。
四、教研工作存在的問(wèn)題
本期的教研工作雖然取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、教師對學(xué)習的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習，但少部分教師的學(xué)習還只是放在表面的學(xué)習上，并未對學(xué)進(jìn)行深入的反思和應用，未能真正
達到學(xué)習的目的。在今后的學(xué)習方面還需從意識上提高，讓教師真正把學(xué)習落實(shí)到實(shí)處。
2、新的課堂教學(xué)改革停留在表面，大部分教師以“忙”為借口，不愿參與教學(xué)改革研究，習慣于“教師豁上，學(xué)生拼上”的教學(xué)方式。
3、課題研究活動(dòng)停留在的形式上，而無(wú)實(shí)際效果。
總之，教研工作是一個(gè)全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團結全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校工作總結范文9
一學(xué)期來(lái)，在市教育部門(mén)和鎮教管辦的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，我校緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，積極倡導"以人為本"的教育理念，全面實(shí)施強校方略，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線(xiàn)，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺，外樹(shù)形像，內強素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)，具體總結如下：
一、管理為范，營(yíng)造和諧校園
1、加強班子和教師隊伍的組織建設。一是抓學(xué)習，內強素質(zhì)。每周堅持學(xué)習政策理論、法規不少于2小時(shí)，做好學(xué)習筆記并聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)心得;二是抓言行，外樹(shù)形象。以制度約束行為，依法治校、治教，身先士卒，樹(shù)立良好形象。
2、實(shí)施人本管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投資，把工作做到人的心坎上;學(xué)校大事歷來(lái)堅持公開(kāi)，財務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開(kāi)透明。全校上下形成合力，遇事群策群力，使學(xué)校工作一路綠燈。
二、德育為魂，形成教育特色。
1、以"講正氣、樹(shù)新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主，號召廣大教師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的工作思路。x員教師帶頭學(xué)習各級領(lǐng)導的講話(huà)精神，開(kāi)展"一對一"談話(huà)及寫(xiě)剖析和整改材料，營(yíng)造濃濃的干事氛圍。
2、以"愛(ài)心給學(xué)生，奉獻在校園"師德教育活動(dòng)為輔，開(kāi)展"貼近一個(gè)班級，幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng)，打造了一支作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊伍。
3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì )活動(dòng)，加強對留守子女的管理工作，通過(guò)班級活動(dòng)，使留守兒童感受到家的溫暖。
4、扎實(shí)開(kāi)展每周一的升旗儀式和早會(huì )、班隊會(huì )活動(dòng)，利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，結合"教師節"、"國慶節"、“重陽(yáng)節”"元旦節"等節日開(kāi)展相關(guān)的主題系列活動(dòng)，切實(shí)加強少先隊的建設及活動(dòng)。
5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計劃"，開(kāi)足、開(kāi)好各級體育課，合理安排學(xué)生的課內外體育活動(dòng)項目，努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。
三、教學(xué)為本，提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)有效教學(xué)管理，爭取人人過(guò)"三關(guān)"。通過(guò)開(kāi)展過(guò)關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng)，以及各年級輪流開(kāi)展教材培訓活動(dòng)，來(lái)達到對教師過(guò)"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué)，努力打造規范課、特色課，徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，從而體現有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
2、夯實(shí)常規的各個(gè)環(huán)節，做到環(huán)環(huán)相扣。本期繼續做好"三查"--校長(cháng)隨機抽查、教導處定期檢查、年級段自行評查三項工作;堅持每單元測試分析法;努力實(shí)現"優(yōu)生吃得好，差生吃得飽"的課外輔導策略，兩端學(xué)生成績(jì)迅速提高。
3、加大校本培訓力度，提高辦學(xué)效益。完善校本培訓制度，骨干教師結對子工作方案等，形成研、培、訓相結合的教研模式。加強集體備課制，在集體備課中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導，解決實(shí)際困難。開(kāi)展校內課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導，提高課堂教學(xué)效率。
由于我們盡心盡力地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮的各類(lèi)競賽及抽考中都獲得了可喜的成績(jì)�！叭省币泊蠓忍岣�。
四、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。
1、重視安全教育，保障師生安全。牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，全面推行安全工作責任制。除簽訂目標安全責任書(shū)以外，開(kāi)展各種安全演練，讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專(zhuān)家為我校做安全知識講座。通過(guò)家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線(xiàn)等進(jìn)行檢查維修，防微杜漸。
2、嚴格遵守財經(jīng)制度，執行收費標準，增強理財公平透明度。
3、加強機室的'管理，增加使用率。
4、認真、細致地做好"普九"檔案的管理，嚴格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。
五、存在的問(wèn)題：
1、教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，有些進(jìn)取心不夠強的教師仍需多方面學(xué)習，才能勝任當今教育教學(xué)崗位。
2、校舍嚴重不足，學(xué)校許多科室無(wú)法配備完善。
3、教育經(jīng)費短缺，學(xué)校許多活動(dòng)開(kāi)展缺乏財力保障。
機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長(cháng)空的氣勢，迎接新的挑戰。我相信，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞，一定能創(chuàng )造黎垌小學(xué)美好的未來(lái)!
學(xué)校工作總結范文10
一年來(lái)，我校教育工作在主管部門(mén)正確領(lǐng)導下，在教體局“一一二三”工作思路指引下，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以改善辦學(xué)條件為保障，以質(zhì)量提升和安全穩定為重點(diǎn)，以教育工作推進(jìn)落實(shí)年活動(dòng)為契機，解放思想，振奮精神，積極作為，學(xué)校先后被評為“山東省心理健康教育先進(jìn)學(xué)�！�、“章丘市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“章丘市心理健康教育示范學(xué)�！�。
一、多方籌措資金，不斷加大教育投入，徹底改善辦學(xué)條件
自20xx年合校以來(lái)，搶抓政策機遇，爭取與自籌資金，不斷加大教育投入，繼續實(shí)施學(xué)校建設提升工程。一年來(lái)累計投資近420萬(wàn)元，實(shí)施十二項教育提升工程：一是投資340余萬(wàn)元，新建塑膠操場(chǎng)工現已竣工驗收并投入使用；二是投資4萬(wàn)余元，進(jìn)行校園綠化美化提升工程；三是投資五萬(wàn)余元南教學(xué)樓走廊塑窗封閉工程；四是投資5萬(wàn)余元，西辦公樓墻體抹面粉刷工程；五是投資18余萬(wàn)元新建學(xué)生微機教室一座；六是投資6萬(wàn)余元新購教師辦公桌椅、學(xué)生課桌凳一宗；七是投資8萬(wàn)余元購買(mǎi)3副籃球架、8個(gè)乒乓球臺、兩幅平梯及功能室設施；八是投資12萬(wàn)余元新購碳晶板取暖器203片；九是投資3萬(wàn)余元更換辦公室、教室及功能室窗簾；十是投資2萬(wàn)余元提升校園文化建設；十一是投資近2萬(wàn)元購買(mǎi)餐飲設施供學(xué)生科學(xué)飲食，文明就餐；投資4萬(wàn)余元為班級購買(mǎi)儲物柜以規范學(xué)生書(shū)包等物品存放；十二是投資3萬(wàn)余元維修化糞池、北樓樓體扶手及樓體沉降縫。教育提升工程的實(shí)施，使我校辦學(xué)條件位居全市鄉鎮前列，為山區孩子接受更好的教育創(chuàng )造了條件。
二、狠抓提升管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校管理模式。學(xué)校采取“校長(cháng)負總責、科室協(xié)作、級部負責”的管理模式；分工明確、各司其職；建立校級領(lǐng)導干部“211”工作機制（每周聽(tīng)課2節、每周各找1名師生座談、每天巡視校園、教學(xué)區一次發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋整改），深入班級聽(tīng)課評課，檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料，召開(kāi)師生座談會(huì )，及時(shí)了解學(xué)校情況，分析和解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題和困難。
2、落實(shí)常規，加強集體備課管理。根據我校教師年齡結構的實(shí)際情況，在落實(shí)常規的前提下，重視和加強教研組成員之間的集體備課和二次備課。
具體做法是：按照新常規“四定六統一”的要求，通過(guò)教師的有效合作形成“通案”，授課教師根據本班教學(xué)實(shí)際確定“個(gè)案”。這種“集備”與“個(gè)備”相結合的備課模式，既整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，又減輕了教師的備課負擔，能引領(lǐng)教師更好的落實(shí)教學(xué)目標，促進(jìn)教師在高起點(diǎn)上不斷獲得發(fā)展。
3、積極構建高效課堂及小班化教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校緊緊圍繞教體局的要求，開(kāi)展了以學(xué)生“自主、合作、交流、探究”為主的高效課堂的學(xué)習與探索活動(dòng)。上學(xué)期，主要進(jìn)行了理論學(xué)習與高效課堂課例觀(guān)摩活動(dòng)。孫先莉等五位骨干教師首先進(jìn)行了嘗試，組織老師的觀(guān)摩與研討50余節，參與人數達700余人次。邀請3位教研員蒞臨學(xué)校指導工作，解決老師在活動(dòng)中遇到的疑難困惑。5月份，經(jīng)教研室協(xié)調溝通，我校組織三名骨干教師赴濰坊市飲馬鎮楊屯小學(xué)學(xué)習于美霞老師“小學(xué)數學(xué)小組互助學(xué)習”的高效教學(xué)模式，歷時(shí)一周，為有效的構建高效課堂教學(xué)提供了理論和實(shí)踐支撐保障。
在構建高效課堂中，我們提出了“五個(gè)能讓”，即：能讓學(xué)生觀(guān)察的要讓學(xué)生觀(guān)察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生總結的，要讓學(xué)生自己推導出結論，教師不包辦代替。并應用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。
在“小班化”教學(xué)方面，學(xué)校在四至六年級共9個(gè)班級開(kāi)展試點(diǎn)，改變學(xué)生秧田式座法，挑戰陳舊的`教育教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，努力改變和優(yōu)化教和學(xué)的方式，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面健康成長(cháng)。為下一步全面開(kāi)展小班化教學(xué)做好準備。
4、在師生中深入開(kāi)展大練基本功活動(dòng)。大練基本功活動(dòng)從寫(xiě)規范字做起，教師每周寫(xiě)兩張鋼筆字、兩板粉筆字，學(xué)生堅持每天下午課前10分鐘練習字帖；為使此項工作深入化、持久化，學(xué)校不斷加大投入，對師生書(shū)畫(huà)進(jìn)行裝裱張貼懸掛、對教師粉筆字展覽區域焊制不銹鋼框架。通過(guò)活動(dòng)全體師生的書(shū)寫(xiě)水平明顯提高。在章丘市教體局組織首屆硬筆書(shū)法比賽中唐作然、馬玉瑩分別獲得一等獎和三等獎，在“第三屆美麗繡源河可愛(ài)新章丘”慶六一書(shū)法比賽中，馬玉瑩、馬成樸分別獲得一等獎和三等獎。在山東省首屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中我校有1人獲硬筆書(shū)法二等獎，2人獲毛筆書(shū)法三等獎，5人獲優(yōu)秀獎，獲獎人數在章丘市各鄉鎮中居前列。
5、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。葉瀾教授說(shuō)過(guò)：一名教師寫(xiě)三年教案不一定成為名師，但寫(xiě)一年教學(xué)反思有可能成為名師。撰寫(xiě)教學(xué)反思也是我校教學(xué)工作的一項重要內容。要求教師在寫(xiě)教學(xué)后記的基礎上，每周撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思于下周一交教導處，周二教導處組織骨干教師進(jìn)行評選，期末將每周評選出的優(yōu)秀反思優(yōu)中選優(yōu)，集結成冊。6年來(lái)，�？處熃虒W(xué)反思集《藝海拾貝》已出版至第十一期。雖然沒(méi)有出名師，但涌現一批德高業(yè)精的骨干教師。石慧在“全國第十一屆信心技術(shù)與課程整合比賽”中獲二等獎、王北京獲“山東省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號、孫先莉榮獲“章丘市教學(xué)能手稱(chēng)號”、楊學(xué)芹榮獲“章丘市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號、李忠霞在科學(xué)創(chuàng )新能力大賽中獲“濟南市二等獎”、“章丘市一等獎”、張芳芳獲“綜合實(shí)踐活動(dòng)”一等獎；彭曉學(xué)獲“濟南市電教優(yōu)質(zhì)課”一等獎；李杰獲“濟南市電教優(yōu)質(zhì)課”二等獎；高紹水獲音樂(lè )大賽一等獎、馬乃燦等2同志獲“教體局片區教研優(yōu)秀教師稱(chēng)號”、8名教師獲鎮青年教師素質(zhì)大賽一等獎、高桂芳被聘為“章丘市綜合實(shí)踐教研交流中心組成員”、單玉璽被推薦參加“濟南市教科研先進(jìn)個(gè)人”評選；孫先莉參與趙玉香老師主持的省十二五重點(diǎn)課題《小學(xué)數學(xué)思想方法的教學(xué)探究》的研究及論著(zhù)編寫(xiě)。
6、全面開(kāi)展“五節”活動(dòng)，落實(shí)校園文化建設“五個(gè)一”，積極構建“高雅校園、生機校園、魅力校園”。通過(guò)活動(dòng)的深入開(kāi)展師生精神面貌煥然一新，學(xué)校各項工作不斷向深入化、高效化、精細化方向發(fā)展。
7、“走出去、請進(jìn)來(lái)”，加大教科研力度，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)道路。邀請專(zhuān)家、教研員入校指導，積極參加片區教研，組織骨干教師36人次分赴吉林、天津、濰坊、泰安、濟南、市屬學(xué)校等地學(xué)習交流，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法運用于課堂教學(xué)，積極探索構建高效課堂。教科研工作取得可喜進(jìn)步，我校一個(gè)濟南市級課題、2個(gè)縣級課題進(jìn)入結題階段。并在此基礎上開(kāi)發(fā)出了校本課程《綜合實(shí)踐活動(dòng)讀本》。
三、警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，構建安全和諧校園
隱患險于明火，預防勝于救災。學(xué)校以安全標準化管理為總抓手，把“零事故” 作為工作目標，把“零責任”作為工作要求，健全制度，落實(shí)責任，完善機制。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)對校車(chē)運營(yíng)進(jìn)行安全監管。夏季，把學(xué)生防溺水作為重中之重，利用校會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、宣傳欄、一封信、責任書(shū)等形式進(jìn)行防溺水教育；暑假期間，利用家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)和信息平臺，提醒學(xué)生遠離危險水域，敦促家長(cháng)力盡監護責任。冬季，是各類(lèi)安全事故高發(fā)易發(fā)期，學(xué)校進(jìn)一步完善安全日常工作機制和應急處理機制，加大安全自查力度，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，確保師生生命健康安全。
各位領(lǐng)導，老師們，我校教育工作雖然取得了一定成績(jì)，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一些問(wèn)題和不足，與“辦人民滿(mǎn)意教育、教人民滿(mǎn)意學(xué)生”還有一定差距，我們深感責任重大，任務(wù)艱巨。在今后的工作中，我們將始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為第一要務(wù)，把維護學(xué)校安全穩定作為第一責任，不負重托，積極作為，把“用心辦教育”作為我們的核心價(jià)值觀(guān)，以更加出色的工作業(yè)績(jì)，為我們山區孩子更好的成長(cháng)成才撐起一片藍天，為文小的教育發(fā)展，做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學(xué)校工作總結范文11
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導的參謀助手，綜合承接上級部門(mén)指示，綜合協(xié)調處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉的中樞，是校領(lǐng)導和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將20xx年的主要工作總結如下：
一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開(kāi)展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導工作較多，對外交流、教研活動(dòng)也比較頻繁。這樣，會(huì )務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的.同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。
本學(xué)期通過(guò)校領(lǐng)導的引領(lǐng)，在各部門(mén)和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來(lái)發(fā)展“swot”分析會(huì )、“迎新年”教職工活動(dòng)、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等一系列大型主題活動(dòng)的組織和接待工作，通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，使校辦公室這個(gè)重新組建的部門(mén)得到了極大的鍛煉，為以后工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調功能，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實(shí)現效益的化，從而限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團委密切配合，組建了第xx屆校學(xué)生會(huì );與教務(wù)處配合，搞好邀請專(zhuān)家來(lái)校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開(kāi)展了“青春與祖國同行”歌詠會(huì )、《我的祖國》征文活動(dòng)等活動(dòng)。
(三)逐步加強管理職能，做好常規考勤考核工作。
本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車(chē)制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導的決策提供了系統的信息數據;完成了各類(lèi)報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展提供了暢通的渠道。
二、一年來(lái)的工作體會(huì )和和今后的努力方向。
(一)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門(mén)，各項工作的開(kāi)展都離不開(kāi)校長(cháng)的支持和各位同仁的指導。以后在工作中要加強堅持虛心聽(tīng)取，逐步推進(jìn)辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時(shí)辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼 職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調服務(wù)等方面，主動(dòng)咨詢(xún)參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進(jìn)一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢(xún)和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)期的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)期工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各部門(mén)的配合下，辦公室的工作將會(huì )取得更大的成績(jì)!
學(xué)校工作總結范文12
我校師生通過(guò)一學(xué)期的努力，取得了以下明顯的效果：
1、無(wú)一例師生窺看黃色影片、書(shū)籍、窺聽(tīng)黃色歌曲。
2、無(wú)一例師生有賭博行為（包括醺酒、棋*）。
3、無(wú)一例師生家庭及親友與毒品聯(lián)系。
以上成果我們必須聯(lián)系實(shí)際將落實(shí)下期工作中，與教師工資掛鉤�？偠灾�，必須揚長(cháng)避短，提高防范意識，建成一個(gè)完整的體系：巨招與“黃賭毒”有關(guān)聯(lián)的教職工。
我們的`誓言：創(chuàng )建一個(gè)文明、健康、守紀、和諧、完美的校園！
學(xué)校工作總結范文13
本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，認真落實(shí)上級各項工作要求，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。為認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，為以后更好地開(kāi)展工作，現將xx年上半年的工作總結如下：
1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前，學(xué)校請老校長(cháng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字，全體教師通過(guò)認真練習，很多同志進(jìn)步巨大，個(gè)別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平，又端正了大家的`工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。
2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規，一日常規。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個(gè)，嚴格辦公制度。校長(cháng)每天上、下午預備前檢查各班讀書(shū)，練字情況;值日生檢查預習、紀律、衛生和教師到崗情況，教導主任檢查教師上課情況，發(fā)現問(wèn)題當面解決。教導主任每?jì)芍軝z查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測，對優(yōu)秀師生及時(shí)獎勵。
2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。
3、教師培訓：抓住每次機會(huì )，組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習，觀(guān)看電教課多次，學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習兩次，每次學(xué)習都富有成效。
4、教研教改。
5、校園文化進(jìn)一步提升，在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面，在教學(xué)樓制定了教育規律版面，在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面，每天更換等。
6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育，加強了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設，進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
7、學(xué)校不斷加強安全工作，嚴肅治理在校生與社會(huì )閑散人員的來(lái)往，爭取公安力量，治理在校生在社會(huì )上偷竊、社會(huì )青年擾亂學(xué)生問(wèn)題，治理學(xué)生去網(wǎng)吧、KTV、過(guò)度消費、聚眾過(guò)生日等現象，引導家長(cháng)正確教育學(xué)生，現在學(xué)校教師懶人漸少，積極向上的人多了，學(xué)風(fēng)較濃，師生無(wú)一起安全、違紀現象。
8、教學(xué)發(fā)展良好，教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓，在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jì)良好。
9、學(xué)校在各種檢查評比中，為學(xué)校、中心校、園區爭光，10、下一步我們將在課改、社團活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作，努力懇出xx區一個(gè)高地，讓我們的師生有更大的進(jìn)步。
學(xué)校工作總結范文14
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，新的一年即將到來(lái)，回顧這一年來(lái)的工作，我作為一名__物流__倉庫的管理員，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，完成了公司下達的各項任務(wù)，現對今年的工作總結如下：
一、基本工作情況
1、參與了公司建立。20xx年初在各位領(lǐng)導的幫助與支持下，在__倉庫_師傅的指導下，完成了__從無(wú)到有。20xx年_月_日我進(jìn)入公司，面對陌生的環(huán)境，陌生的工作，對業(yè)務(wù)操作一知半解。在師傅的指導幫助下，很快對工作業(yè)務(wù)有了一定的掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作、報表制作、費收管理等。參與第三方盤(pán)庫，能準確、及時(shí)地與提貨司機協(xié)調處理異常情況，能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
2、初步熟悉了駐廠(chǎng)辦的工作。20xx年_月份因駐廠(chǎng)辦工作繁忙急缺人手，應領(lǐng)導的安排到__石化廠(chǎng)短暫工作，通過(guò)在工廠(chǎng)的工作，讓我熟悉了駐廠(chǎng)辦的工作流程工作內容，工廠(chǎng)提貨單據的辦理流程步驟，與駐工廠(chǎng)人員，石化廠(chǎng)商務(wù)部關(guān)系的協(xié)調。到提貨司機提貨車(chē)輛的進(jìn)場(chǎng)過(guò)程，工廠(chǎng)現場(chǎng)與發(fā)貨班庫管員叉車(chē)關(guān)系的處理。理解了其他部門(mén)工作中需要面臨的問(wèn)題困難，為今后部門(mén)間的彼此配合相互諒解奠定了良好的基礎。
3、克服了工作中的困難解決了工作中遇到的一些問(wèn)題。因在工作中需要遇到倉庫、車(chē)隊、提貨司機、經(jīng)銷(xiāo)商、相關(guān)領(lǐng)導等各種關(guān)系。而每個(gè)方面都是單獨的利益體，每個(gè)方面都有自己的利益考量。在面對這些方方面面的時(shí)候，牢記領(lǐng)導的指示，既要斗爭又要團結，工作中既要一絲不茍，又要進(jìn)行一些妥協(xié)。力爭把工作做到最好，為公司發(fā)展做出了貢獻，同時(shí)通過(guò)一年的歷練，使我在協(xié)調性上成長(cháng)不少，能力有所提高，在此感謝領(lǐng)導對我的支持與培養。
二、基本經(jīng)驗與不足
1、敬業(yè)是干好本職工作的前提。因從事倉庫管理工作，首先要對倉庫貨物的型號、特點(diǎn)、碼放規則要熟悉，因以前對塑料粒子的接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，從區分聚丙，線(xiàn)性?xún)煞N不同性質(zhì)貨物的`特點(diǎn)、包裝。到在倉庫內的碼放規則，破包的處理從入庫到出庫需要注意的問(wèn)題等，總算把工作整理的有所頭緒。
2、不怕吃苦、不怕累、保持對人的尊重，堅守自己的職業(yè)操守。工作初期因工作生疏，人員緊張，為了保證工作的順利完成，三個(gè)月來(lái)幾乎沒(méi)有休息過(guò)一天，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作。無(wú)論冬天下雪刮風(fēng)，還是夏天的酷暑，大雨。只要工作需要克服困難，迎難而上。工作中，一些提貨司機因車(chē)輛載重限制無(wú)法提貨，將現金塞入行駛證，或者尾隨我進(jìn)廁所。想予以通融，都被我予以拒絕，心中始終堅持按照流程辦事，聽(tīng)領(lǐng)導的指示。
3、缺乏靈活性，處理不好實(shí)事求是與靈活多變的關(guān)系。在日常工作中，我還缺乏靈活性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。
以上是我的年度個(gè)人工作總結，新的一年里，我將在自己的工作崗位上更加兢兢業(yè)業(yè)，以腳踏實(shí)地工作態(tài)度，盡職盡責地做好本職工作，不斷提高、完善自己的工作能力，把上級交給的各項工作做的更好。
學(xué)校工作總結范文15
緊張而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結束了， 根據學(xué)區的工作安排，特作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
1、學(xué)校假前召開(kāi)教師會(huì )議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的假期工作領(lǐng)導小組，認真制定了工作計劃，組織召開(kāi)了班主任會(huì )議，家長(cháng)會(huì )等提高對假期工作的認識，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長(cháng)開(kāi)展學(xué)生的假期活動(dòng)，班主任和每位學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行短信息聯(lián)系，讓每位家長(cháng)了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排，老師能隨時(shí)了解到學(xué)生在家的情況。
3、要求班主任利用假期做好家訪(fǎng)工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪(fǎng)。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用放假前班級家長(cháng)會(huì )的時(shí)機發(fā)給每位家長(cháng)明白紙，囑咐他們在假期里監護好自己的孩子，同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規范、遵紀守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護意識，預防食物、觸電及交通事故特別是溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的'賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內容的書(shū)刊、雜志、錄像和網(wǎng)吧，倡導學(xué)生文明過(guò)假期。
2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補課。
3、假期學(xué)校做好對各種設施的安全檢查工作及落實(shí)到每個(gè)人頭。
三， 積極開(kāi)展假期讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，取得了滿(mǎn)意的效果。
1、根據學(xué)生的年齡、把班級情況，布置適量作業(yè)。
2、參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )做一些力所能及的事情，培養他們的奉獻精神。
5、讀一本好書(shū)、觀(guān)看兩部有意義的影片。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫(xiě)了許多讀后感、觀(guān)后感。
6、寫(xiě)一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。
四、搞好總結，以利改進(jìn)。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校對假前安排的工作進(jìn)行了認真的檢查、匯報，教師、學(xué)生的工作完成得很好，學(xué)校的財產(chǎn)沒(méi)有丟失，教師、學(xué)生沒(méi)有發(fā)生任何事故，只是因為連續降雨造成部分線(xiàn)路故障引發(fā)電表、電閘損壞，經(jīng)電工維修以正常使用。一年級教室降雨導致屋頂下垂，開(kāi)學(xué)前已打了頂子，消除了安全隱患，校園里的雜草、垃圾已經(jīng)鏟除、清理完畢，做好了開(kāi)學(xué)的準備工作。 9月1日，學(xué)校工作已正常進(jìn)行，一年級招生工作完畢，五年級學(xué)生到民主小學(xué)就讀完成交接，因某些原因學(xué)生 有轉學(xué)情況二年級2人，三年級：2人，四年級4人。教育局給安裝的多媒體一體機，正在學(xué)習使用，爭取在短時(shí)間內運用到教學(xué)中。教師無(wú)變動(dòng)，教師任課分配就緒，學(xué)校教學(xué)工作現已有序的進(jìn)行著(zhù)。
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