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小學(xué)貧困生資助工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的小學(xué)貧困生資助工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)貧困生資助工作總結1
趙莊小學(xué)在校學(xué)生xx人。xx年，全校貧困學(xué)生資助工作在區中心校、村委的直接領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我們嚴格執行《xx加強貧困生補助相關(guān)工作xx》文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng )新，使該項工作得以有條不紊地持續深入推進(jìn)，使xx名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心研究健康成長(cháng)，黨和國家惠農惠學(xué)之政得到了衷心擁戴�，F將我校貧困生資助工作情況總結如下：
一、健全xx，統籌安排
xx年秋，按照上級要求，為了公平、公正地高效開(kāi)展該項工作，我們成立了趙莊小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導小組。全面具體負責xx、協(xié)調、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監管，做到了分工明確、責任到人、機構健全、xx嚴密，確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時(shí)、足額、準確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國家資助貧困生政策家喻戶(hù)曉，學(xué)校通過(guò)張貼標語(yǔ)，校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會(huì )等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助八項工作程序，即指標下達、個(gè)人申請、息采集、審核評定、xx公示、資料上報、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開(kāi)，從而營(yíng)造了全社會(huì )xx貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)
生的良好氛圍。在這次對補助貧困寄宿生生活費資助對象重新認定工作中，學(xué)校通過(guò)全校學(xué)生集會(huì )，講清要求，為了防止有貧困寄宿生漏報，要求所有寄宿生人人參與申報，分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家，與家長(cháng)共同對自己家庭貧困程度進(jìn)行自評，并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料，周日返校時(shí)與自評表一同上交班主任，由各班主任統一上報學(xué)校。
三、強化責任，四級會(huì )審。
在資助評審工作開(kāi)展中，由學(xué)校校長(cháng)、村干部和班主任組成評審小組，并量化評分。然后，評審小組集中逐人審核，確認該生家庭貧困狀況，評分無(wú)誤后三方簽字蓋章。對有爭議的貧困家庭，由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實(shí)地核查。評審結束后，評審小組依據區下達的指標數，按量化得分從高到低的'原則擬定受助學(xué)生xx，嚴把公示公告關(guān)，在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周，設立咨詢(xún)xx電話(huà)。在評審中，嚴格按照程序辦事，做好評審會(huì )議記錄，嚴把個(gè)人申請關(guān)、資助條件關(guān)、息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，凡評審人員一一簽字，對評審的結果予以負責認同。評審工作的層層審核，層層把關(guān)，陽(yáng)光下的公開(kāi)公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權性評審人員的求真負責態(tài)度，使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、xx事件的發(fā)生。
四、加強監管，感恩成長(cháng)。
為確保資助資金不被截留挪用，學(xué)校管好資金，專(zhuān)款專(zhuān)用，為受助學(xué)生設立個(gè)人專(zhuān)賬，引導學(xué)生為周月做打算。
消費額度。要求班主任協(xié)管到位，叮囑監護人接管到位，節源長(cháng)流，保證學(xué)生安心生活研究。為使資助工作規范嚴密，促進(jìn)資助工作健康開(kāi)展，我們及時(shí)總結經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結等分門(mén)別類(lèi)，科學(xué)建檔，規范裝訂，專(zhuān)柜存放，實(shí)行專(zhuān)人管理。同時(shí)，我們引導受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì )感恩，并把感恩的心轉化成研究成長(cháng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、教師，特別是班主任有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強自立，健康成長(cháng)，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、有能力感恩中不斷成長(cháng)。
五、資助金發(fā)放情況：
xx年秋：資助xx人，金額：xx元，合計xx元。
小學(xué)貧困生資助工作總結2
周陳小學(xué)在校學(xué)生xx人，其中寄宿學(xué)生xx人。xx年，全校貧困學(xué)生資助工作在區教科體局、當地黨委政府的直接領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我們嚴格執行《xx加強貧困寄宿生生活費補助相關(guān)工作xx》文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng )新，使該項工作得以有條不紊地持續深入推進(jìn)，使xx名貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的資助而安心研究健康成長(cháng)，黨和國家惠農惠學(xué)之政得到了衷心擁戴�，F將我校貧困生資助工作情況總結如下：
一、健全xx，統籌安排
青年鄉位于召陵區東南部，屬農業(yè)鄉鎮，農村經(jīng)濟相對落后，農民的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。貧困學(xué)生資助工作，是國家幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，鞏固“普九”成果的重要惠民之舉，是研究實(shí)踐xx的一項重要舉措。作為學(xué)校，更應把對貧困學(xué)生資助工作放在重要的位置。xx年秋，按照上級要求，為了公平、公正地高效開(kāi)展該項工作，我們成立了全鄉中小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng)、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導小組。全面具體負責xx、協(xié)調、落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調查、評審、公示、報批、發(fā)放、監管，做到了分工明確、責任到人、機構健全、xx嚴密，確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時(shí)、足額、準確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，全面摸排。
為使國家資助貧困生政策家喻戶(hù)曉，學(xué)校通過(guò)張貼標語(yǔ)，校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會(huì )等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助八項工作程序，即指標下達、個(gè)人申請、息采集、審核評定、xx公示、資料上報、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開(kāi)，從而營(yíng)造了全社會(huì )xx貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。在這次對補助貧困寄宿生生活費資助對象重新認定工作中，學(xué)校通過(guò)全校學(xué)生集會(huì )，講清要求，為了防止有貧困寄宿生漏報，要求所有寄宿生人人參與申報，分班落實(shí)。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家，與家長(cháng)共同對自己家庭貧困程度進(jìn)行自評，并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料，周日返校時(shí)與自評表一同上交班主任，由各班主任統一上報學(xué)校。
三、強化責任，四級聯(lián)審。
在助學(xué)金的評審中，由學(xué)校校長(cháng)、村干部、班主任組成評審小組。先由村書(shū)記召集村委會(huì )，對村里的`寄宿生自評表逐一審核，量化評分。然后由評卷組重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人審核，確認學(xué)生家庭貧困情況，評分無(wú)誤后三方簽字蓋章。對于有爭議的貧困家庭，學(xué)校和村干部會(huì )去學(xué)生家里實(shí)地考察。評審結束后，評審組根據區里下達的指標數擬定受助學(xué)生_ _ _ _，按照量化評分由高到低的原則，嚴格控制公示公告，在村務(wù)公示欄、校務(wù)公示欄張貼公示一周，并設立咨詢(xún)電話(huà)_ _。在評審中，要嚴格按照程序辦事，保留評審會(huì )議紀要，對個(gè)人申請、資助條件、息錄入、審核簽字等環(huán)節嚴格把關(guān)，所有評審人員都要一個(gè)一個(gè)來(lái)。
簽字，對評審的結果予以負責認同。評審工作的層層審核，層層把關(guān)，陽(yáng)光下的公開(kāi)公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權性評審人員的求真負責態(tài)度，使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、xx事件的發(fā)生。
四、加強監管，感恩成長(cháng)。
為確保資助資金不被截留挪用，學(xué)校管好資金，專(zhuān)款專(zhuān)用，為受助學(xué)生建立個(gè)人專(zhuān)賬，指導學(xué)生規劃周月消費額度。要求班主任協(xié)助到位，要求監護人接班到位，既節約資源，又保證學(xué)生安心生活研究。為規范資助工作，促進(jìn)資助工作健康發(fā)展，我們及時(shí)總結經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料歸檔目錄，按文件、基本息申報表、評審公示、資助表格、卡片、總結等進(jìn)行分類(lèi)，科學(xué)歸檔，規范裝訂，專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。同時(shí)引導受助學(xué)生牢記黨的恩情，學(xué)會(huì )感恩，把感恩的心轉化為研究和成長(cháng)的動(dòng)力，這就是資助。
工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、教師，特別是班主任有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強自立，健康成長(cháng)，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、有能力感恩中不斷成長(cháng)。
五、資助金發(fā)放情況：
xx年秋：資助xx人，金額：xx元。
總之，資助學(xué)校貧困生的工作得到了很好的落實(shí)，達到了預期的效果。
小學(xué)貧困生資助工作總結3
我區現有城區中學(xué)xx所，城區小學(xué)xx所，農村九年一貫制學(xué)校xx所，初中xx所，農村小學(xué)xx所，區轄廠(chǎng)礦學(xué)校xx所，在校小學(xué)生xx人，初中生xx人。據統計目前家庭經(jīng)濟困難的中小學(xué)生有xx人。其中，特困生有xx人，持城市低保證的有xx人，城鄉孤兒有xx人，因突出事件致貧的有xx人，父母有重大疾病喪失勞動(dòng)能力的貧困生有xx人，學(xué)生本人患重大疾病的有xx人，其他情況致貧的有xx人。我區堅持以中發(fā)[xx]xx文件和省、市“兩免一補”工作會(huì )議精神為指導，堅持“以人為本、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，共救助貧困生xx人次，救助金額達xx元，高標準超額完成今年市xx件實(shí)事中資助xx名中小學(xué)貧困生就學(xué)的.指標。我們的主要做法是：
(一)加強xx領(lǐng)導，明確工作職責
貧困生救助工作是實(shí)踐xx的具體體現，是立舉措。為了把此項工作納入重要議事日程，并使之正規化和經(jīng)�；�，區政府出臺了《建立和完善義務(wù)教育階段經(jīng)常性助學(xué)機制實(shí)施方案》，成立了由主管教育的副區長(cháng)任組長(cháng)，由區直各部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體為成員單位的工作領(lǐng)導xx機構，一年多來(lái)我區多次召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，傳達上級政策精神，并對本區貧困生救助工作具體部署，我局還落實(shí)了扶貧幫困工作“四專(zhuān)”即：專(zhuān)門(mén)機構、專(zhuān)用辦公場(chǎng)地、專(zhuān)職人員、專(zhuān)項經(jīng)費，區轄各學(xué)校也安排了專(zhuān)人負責此項工作。
(二)加強輿論宣傳，重視督查指導
貧困生救助工作是一項“xx”、“民心工程”、“德政工程”，為把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，做到家喻戶(hù)曉，我們開(kāi)展了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，各學(xué)校利用橫幅、標語(yǔ)、廣播、專(zhuān)刊、征文等形式對有關(guān)政策以及貧困生救助條件、程序及標準進(jìn)行全方位的宣傳，讓廣大師生、家長(cháng)和社會(huì )各界了解此事、xx此事；二是我們積極開(kāi)展專(zhuān)項督查，定期對各學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)，貧困生的審核、認定、公示，數據庫的建立，救助經(jīng)費的到位，資料的整理入檔等工作情況進(jìn)行督查，并將檢查結果作為年終扶貧幫困工作評先、評優(yōu)的重要依據。
(三)規范工作流程，切實(shí)加強管理
貧困生救助工作是一項政策性很強、透明度很高、牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)的重要工作，為確保該項工作穩步推進(jìn)和準確到位，我們注重在工作規范和加強管理上做文章。一是區政府、教育局、學(xué)校成立了三級貧困生救助受援領(lǐng)導小組和xx機構，加強對扶貧工作的宏觀(guān)領(lǐng)導和管理；二是制定了一系列扶貧幫困工作管理制度。區扶貧救助中心制定
了兩免一補”工作管理暫行辦法、公示制度、xx申訴制度、蘆淞區中小學(xué)救助受援捐贈工作管理手冊、扶貧幫困工作獎勵辦法等；三是按照“xx省中小學(xué)助學(xué)工作管理系統”的要求，我局和各學(xué)校分別建立了貧困生數據庫，實(shí)施了動(dòng)態(tài)管理�，F已入檔貧困生為xx人；四是xx各學(xué)校負責扶貧助學(xué)工作人員進(jìn)行培訓研究，使他們全面領(lǐng)會(huì )和掌握有關(guān)政策精神，熟悉工作流程，確保扶貧助學(xué)工作進(jìn)一步規范化；五是我局和各學(xué)校都建立了貧困生救助金專(zhuān)帳，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
一年多來(lái)，由于各級黨委、政府高度重視，社會(huì )各界積極支持，我區扶貧救助工作取得了顯著(zhù)成效。貧困生救助面逐步擴大，救助金額逐步增加。今年我區共救助貧困生xx人，免課本費xx元，減免雜費xx元，補寄宿生生活費xx元，救助特困生學(xué)生費xx元。同時(shí)，我區結合當前開(kāi)展的“9.8助學(xué)日”和“全民助學(xué)月”活動(dòng)，大力開(kāi)展“情系災區”等活動(dòng)，全區上下已經(jīng)形成了扶貧救助的良好氛圍。
我區中小學(xué)貧困生救助工作已經(jīng)邁出了可喜的一步，但貧困生救助的任務(wù)仍然十分艱巨。
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