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教師研修工作總結優(yōu)秀

時(shí)間:2023-05-29 15:24:41 工作總結 我要投稿
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教師研修工作總結優(yōu)秀

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的教師研修工作總結優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師研修工作總結優(yōu)秀

  本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現就本學(xué)期自己在校本研修方面所做的工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,提高思想認識

  開(kāi)學(xué)初,通過(guò)學(xué)習有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,參加了學(xué)校校本研修知識培訓,進(jìn)一步了解到校本培訓的意義,方式,途徑,作用等使自己改變觀(guān)念,提高了對研修工作的認識。為了使自己的研修工作做的有計劃,有實(shí)效性,制訂了個(gè)人研修計劃。

  二、積極參加校本培訓活動(dòng)和教研組活動(dòng),提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  每周三是我校的校本培訓時(shí)間,我一直堅持按時(shí)參加,并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習《對備課的新認識》《怎樣寫(xiě)好教后反思》《語(yǔ)文新課標》等專(zhuān)題進(jìn)一步提升了自己對教學(xué)新理念,新方法的認識和理解;通過(guò)電腦技術(shù)的培訓,提高了對運用電腦技術(shù)上課的能力;在教研組活動(dòng)中,我積極參加各種專(zhuān)題學(xué)習和研討活動(dòng),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,認真填寫(xiě)個(gè)人研修工作手冊,力爭在研修中有收獲。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評課活動(dòng),能通過(guò)聽(tīng)課評課多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,提高自己的教學(xué)水平。

  三、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)

  1、積極參與網(wǎng)絡(luò )研修,多看看同行們對于課堂教學(xué)的認識和思考,并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論,及時(shí)與各位博友溝通交流,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。

  2、自主學(xué)習模式。學(xué)習教學(xué)理論、每月撰寫(xiě)4篇教學(xué)反思,找出自己在其中一方面的不足,然后制定自培計劃,并實(shí)施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

  四、積極參加學(xué)校安排的各種培訓學(xué)習,提高自己的教研能力。

  根據學(xué)校安排,我參加了省上組織的《“名師之路”之“新理念、新課程”》,主動(dòng)報名參加20xx年度網(wǎng)上國培學(xué)習《新課標教育教學(xué)能力》,同時(shí)還積極訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)習其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  五、研修內容豐富多彩

  1、加強師德師風(fēng)的學(xué)習,使自己成為一名合格的人民教師。教書(shū)育人,師德為本,在師德師風(fēng)整頓學(xué)習活動(dòng)中,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和中央規定的“八項禁令”“六項規定”,把師德教育和學(xué)校的各項活動(dòng)結合起來(lái),做到遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,成為教書(shū)育人的楷模,學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的好教師。

  2、新課程理念研修。本學(xué)期繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習。加強通識研修,做到新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實(shí)、運用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據教學(xué)實(shí)際,反思如何調整教學(xué)策略;課后反思自己的這節課達到了什么目標,用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng )新之處,尋找問(wèn)題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀(guān)念。

  3、加強基本功訓練,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用業(yè)余時(shí)間苦練教師基本功,每月向學(xué)校上交10頁(yè)教學(xué)筆記,4張篇教育教學(xué)反思。

  總之,校本培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用,幫我更新了教育、教學(xué)理念,學(xué)會(huì )了學(xué)習,學(xué)會(huì )了反思,學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了豐富自己。我將在今后的工作中,努力學(xué)習,銳意創(chuàng )新,尋求創(chuàng )新,切實(shí)以新觀(guān)念、新思路投入教學(xué),教學(xué)工作能更上一層樓。

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