大一輔導員工作總結15篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的大一輔導員工作總結，希望對大家有所幫助。

大一輔導員工作總結1

　　一轉眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，而我們馬上也要迎來(lái)新的一年。在這一個(gè)學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個(gè)班級。還記得第一次和他們見(jiàn)面的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，帶著(zhù)一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己大學(xué)時(shí)的哪個(gè)場(chǎng)景。我想當老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時(shí)的看到青春是什么模樣，沒(méi)有人能夠永遠保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個(gè)輔導員，這對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰，我害怕帶不好導致同學(xué)們對我有意見(jiàn)，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種朋友的形式相處。特別是對于剛剛來(lái)到這所學(xué)校的他們，在一個(gè)陌生的城市，遇到了一群來(lái)自天南地北的同學(xué)們，現在的他們非常的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說(shuō)�，F在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生，我就有義務(wù)保護他們安全的成長(cháng)。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)略總結：

　　一、班干挑選

　　在大家軍訓結束之后的第一次班會(huì )上，我舉行了班委的挑選，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投。這種方式更加的公平，公正，當然如果有些同學(xué)在之前拉票那也說(shuō)明哪是別人的本事，能夠在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就有這個(gè)想法，說(shuō)明相對來(lái)說(shuō)會(huì )比同學(xué)們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩的挑選了出來(lái)。在班長(cháng)挑選之后，我就把一些任務(wù)指派給了班長(cháng)，確定了班長(cháng)的主導地位。

　　二、班級活動(dòng)

　　在期中的時(shí)候組織了一次全班的活動(dòng)，這樣能夠讓同學(xué)們更快的認識，增加友情，爭取在大學(xué)里交到真心的朋友。大學(xué)里的同窗生活是很多年過(guò)去都難以忘懷的，而這次活動(dòng)也是為了讓大家都認識之后好在之后的換寢室之中挑選自己的室友。這次的活動(dòng)在班長(cháng)報上來(lái)的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長(cháng)執行。這樣能夠鍛煉學(xué)生，讓他們更快的成長(cháng)。我們作為輔導員讓同學(xué)們好好聽(tīng)課很重要，但是注意同學(xué)們的`素質(zhì)成長(cháng)，和為人處世也很重要。大學(xué)并不是只學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識就行了的，還有著(zhù)很多東西需要他們去慢慢的學(xué)習。

　　這一個(gè)學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是積極配合我的工作�；蛟S也和我對待同學(xué)們的方式有問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期雖然過(guò)去了，但是用不了多久下個(gè)學(xué)期就會(huì )來(lái)的。在下個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續努力的工作，照顧同學(xué)們，讓他們能夠專(zhuān)心的學(xué)習，不要被一些事情給分心了。

大一輔導員工作總結2

　　盼望已久的軍訓最終開(kāi)始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說(shuō)，軍訓會(huì )很苦很累，它不但會(huì )曬黑你的皮膚，并且會(huì )限制你很多自由。但即使如此，我依然沒(méi)有退縮，依然滿(mǎn)懷信心去迎接。

　　軍訓如期開(kāi)始。我所在的連隊被安排在體育場(chǎng)進(jìn)行訓練。陽(yáng)光曬過(guò)，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過(guò)，腳痛過(guò)，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。軍人的優(yōu)良傳統和作用是一筆完備的社會(huì )教育資源，大學(xué)生軍事訓練就借助人民軍隊的育人優(yōu)勢，對學(xué)生實(shí)施嚴格的軍事訓練，可是說(shuō)實(shí)話(huà)，不是沒(méi)想過(guò)松懈，可在訓練場(chǎng)上一看到教官在操場(chǎng)上的隊列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影，在行進(jìn)的隊列中沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神，人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓生活呢?

　　在軍訓時(shí)我們總會(huì )埋怨：時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著(zhù)“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點(diǎn)”一樣的冷酷，可此刻覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，更是對自我的挑戰。軍訓必然要出去訓練，但老天爺整天瞅著(zhù)我們眉開(kāi)眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè )?

　　軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那里有種命令叫絕對服從，在那里有種紀律叫絕對嚴明，雖然軍訓充滿(mǎn)條條框框，可是，卻足以把人訓練得堂堂正正，在那里，沒(méi)有個(gè)人魅力，僅有團結的力量。

　　軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味，每一次的堅持到底都會(huì )讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥無(wú)味，相反，我們應當每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。軍姿展現的.是軍人的風(fēng)采，也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起““說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)”，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。因為我們的教官，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我們重十萬(wàn)倍的職責，因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。

　　軍訓只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，磨練了我們的意志，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被洗刷，然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。

　　令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長(cháng)足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓，我才體會(huì )到：軍訓何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓練而取得的提高;那飄蕩在學(xué)校內的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂(lè )的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂(lè )，那沿途的風(fēng)景。

　　在軍訓中，我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著(zhù)我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”僅有滿(mǎn)腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。

　　軍訓讓我品嘗了許多的酸甜苦辣，我愿意把這短短的軍訓生活當成我生命中的完美回憶。

大一輔導員工作總結3

　　時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導員，我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方�，F在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結匯報。

　　一、取得的進(jìn)步

　　因為大一新生剛剛來(lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話(huà)很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續不知道去哪里辦，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級的'扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。

　　二、工作中的不足之處

　　這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導主要對我們班級的宿舍衛生情況和寢室晚歸做出了批評。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評是應該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次，發(fā)現了同學(xué)們宿舍衛生情況不達標的情況有五次，沒(méi)收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強我在宿舍方面的管理力度。

　　今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導員，我也有了四年的經(jīng)驗，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的經(jīng)驗豐富，就可以做好這個(gè)輔導員的工作。我還要有高強度的責任心，還有極強的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現在的學(xué)生們越來(lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話(huà)，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì )在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲，爭取把我這個(gè)輔導員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色、更完美！

大一輔導員工作總結4

　　20xx年8月，我迎來(lái)了藝術(shù)設計學(xué)部13級的新同學(xué)。在過(guò)去的半年里，我本著(zhù)“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，通過(guò)舉辦各項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中樹(shù)立了較好的集體榮譽(yù)感，增強了學(xué)生們對過(guò)好大學(xué)生活的信心和決心�，F將這半年來(lái)的工作做如下總結。

　　一、工作細化，深入學(xué)生。

　　我是一名剛剛從大學(xué)校門(mén)畢業(yè)的的同志，和學(xué)院的其他輔導員相比，我在教育戰線(xiàn)上還是一名新兵。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關(guān)政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學(xué)生不了解，那么在工作中，不僅會(huì )誤導學(xué)生，而且會(huì )給學(xué)校的正常工作增加麻煩，本著(zhù)這樣的想法，我盡可能收集與學(xué)校教學(xué)、管理的相關(guān)資料，對于學(xué)生手冊的學(xué)習也從未間斷過(guò)。為了廣泛接觸學(xué)生，并對學(xué)生情況進(jìn)行了解，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓過(guò)程中，我與學(xué)生吃住在一起，像一個(gè)大哥哥一樣跟他們講述學(xué)校的歷史和對大學(xué)生活的美好憧憬，這使得我與學(xué)生間建立了良好的溝通橋梁和扎實(shí)的感情基礎。因為軍訓是學(xué)生們步入大學(xué)的第一步，因此抓好軍訓過(guò)程中的每一個(gè)細節是培養同學(xué)們在大學(xué)生活中養成良好習慣的關(guān)鍵所在。我堅持每天走訪(fǎng)寢室，及時(shí)解決同學(xué)們的心理困擾，力爭使得每一個(gè)大

　　一新生都可以積極樂(lè )觀(guān)的面對軍訓生活。想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急是我給自己定下的工作準則。終于功夫不負有心人，學(xué)校給予了我優(yōu)秀代訓教師的稱(chēng)號，同時(shí)我所帶領(lǐng)的學(xué)生有16名獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號，更有兩個(gè)標兵寢室和一個(gè)先進(jìn)排的光榮戰績(jì)。軍訓過(guò)后，為了讓同學(xué)們盡快的適應大學(xué)的理論教學(xué)，我逐班的進(jìn)行介紹大學(xué)的授課內容和方式，讓同學(xué)們在最短的時(shí)間內掌握學(xué)好大學(xué)課程的關(guān)鍵點(diǎn)，如何將自己的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)的更精、更深、更廣。由于我的專(zhuān)業(yè)是非藝術(shù)類(lèi)的，因此對于同學(xué)們的個(gè)別問(wèn)題也叫不準，同學(xué)們集中的問(wèn)題我都會(huì )分專(zhuān)業(yè)做好記錄，請求專(zhuān)業(yè)教師給予指導和解答，這讓學(xué)生們在求學(xué)的道路上不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，更找到和了解了自己今后感興趣的發(fā)展方向，這對于人才的塑造和培養至關(guān)重要。迎新后，因為剛進(jìn)入情況，開(kāi)始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學(xué)生是我基本的任務(wù)，在對學(xué)生有了基本的了解后，我將所分管的321名學(xué)生共分九個(gè)班，我很快地組建各班的班（團）委，將班上的工作基本開(kāi)展起來(lái)，對學(xué)生的基本情況進(jìn)行了統計，通過(guò)這段時(shí)間的工作，我對到我藝術(shù)學(xué)部就讀學(xué)生的情況進(jìn)行了分類(lèi)，通過(guò)分類(lèi)為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎。

　　二、加強班級干部的管理，塑造強大的干部隊伍

　　自九月開(kāi)學(xué)之初，通過(guò)對同學(xué)們參與各項活動(dòng)和學(xué)習積極性的考察，我組建了各個(gè)班的班委、團支部，通過(guò)召開(kāi)九個(gè)班班委聯(lián)席會(huì )，建立班（團）委日常聯(lián)席會(huì )，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班（團）委進(jìn)行培訓和教育，讓他們明確自己的職責，以及開(kāi)展工作

　　的方式和適度的分工和協(xié)調工作，使各班班（團）委明確了自己的職責，了解了如何開(kāi)展工作以及如何召開(kāi)組織班委會(huì )和班務(wù)會(huì )，同時(shí)考慮到要調動(dòng)班干部的主動(dòng)性和提高自治能力，我會(huì )適當地提出些建議，讓他們用自己的方式去處理具體問(wèn)題和支持班級活動(dòng)，從總的情況來(lái)看，取得了一定的效果。其中13級視覺(jué)傳達三班開(kāi)展了豐富多彩、有班級特色的活動(dòng)。在cosplay大賽、科技環(huán)保大賽、班級Logo大賽中均獲一等獎，同時(shí)該班級的1-127寢室連續兩次獲得學(xué)校的標兵寢室。由此可見(jiàn)，班級干部的建設對于班級凝聚力的塑造至關(guān)重要。

　　在學(xué)校開(kāi)展的“迎新晚會(huì )”、“演講比賽”、“十佳歌手大賽”、“主題團活”等大型活動(dòng)中，由于班（團）工作到位，在各項活動(dòng)中，我所帶領(lǐng)的同學(xué)都積極參與并獲得了可喜的.成績(jì)。其中演講比賽亞軍、十佳歌手有兩名選手躋身十強、迎新晚會(huì )和主題團活也開(kāi)展的各具特色。我認為一個(gè)班級建設是整個(gè)學(xué)校建設的重要組成部分，而一個(gè)班的工作是否有起色，一個(gè)好的班（團）委是關(guān)鍵；一個(gè)好的學(xué)生干部要想得到同學(xué)們的認可，樹(shù)立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應該有一定的工作技巧，在不違反學(xué)校規定的前提下，掌握靈活的處理問(wèn)題的方式，更能把學(xué)生們組織起來(lái)。根據同學(xué)們對班級活動(dòng)的參與熱情，營(yíng)造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時(shí)還能很好的處理自己的學(xué)習、工作和生活感情等一系列關(guān)系，這對一個(gè)新生而言，的確有相當的困難。我想通過(guò)自己的努力，應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，使他們真正踏上社會(huì )之前學(xué)會(huì )一定的社會(huì )閱歷及綜合處理事務(wù)的能力。從目前的情況來(lái)看，也的確有些苗子是可以培養的，同

　　時(shí)更增強學(xué)生干部的競爭意識，將那些不能適應工作的學(xué)生調整下來(lái)，讓具備條件的學(xué)生上去，補充新生力量以他們的工作方式來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，促使學(xué)生干部不斷成熟和發(fā)展。

　　三、加大教學(xué)管理工作的檢查力度，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　學(xué)生到校后，通過(guò)日常的了解，我發(fā)現學(xué)生中問(wèn)題突出的就是學(xué)習自覺(jué)性差，沒(méi)有明確的學(xué)習目標，自律意識不強，比較普遍的是學(xué)生不能適應大學(xué)生活，不適應教育方式，針對這種情況，結合學(xué)校要求，我從出勤率和課堂紀律抓起，及時(shí)去課堂查課，使得學(xué)生的出勤率得到了保證。在課間，我會(huì )主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，詢(xún)問(wèn)教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度，學(xué)生們能否接受？也將學(xué)生們對教學(xué)意見(jiàn)等反饋給學(xué)部及任課老師。在大一期間，學(xué)校要求開(kāi)展早操、早晚自習，我認為這對學(xué)生的自身修養相當重要，每天的早操和早晚自習，我都會(huì )督促學(xué)生們按時(shí)出勤，并與學(xué)生的德育成績(jì)掛鉤。通過(guò)本學(xué)期的努力，學(xué)生的各項行為習慣都有較大的改進(jìn)，除了增強體質(zhì)外，大多數同學(xué)對學(xué)習的目的也有了一定認識和提高。由于藝術(shù)學(xué)部學(xué)生英語(yǔ)基礎不好，在期末期間一旦備考不充分，很容易導致英語(yǔ)掛科。我借助自身英語(yǔ)基礎較好的優(yōu)勢，親自給學(xué)生們分成了50個(gè)以6-8人為一小組的英語(yǔ)備考小分隊，在期末考試之前，我與學(xué)習部六名學(xué)生干部組成英語(yǔ)考核小組，對同學(xué)們的英語(yǔ)考試做提前考核，我們的目標不僅是及格而是為取得高分英語(yǔ)成績(jì)做充足的準備。雖然工作難度很大，任務(wù)很重，但我堅信只要在期末備考期間投精力、肯付出，必定會(huì )收獲可喜的成績(jì)。

　　四、思想教育工作及其它管理工作。

　　作為一名與學(xué)生接觸最密切的輔導員，其言行舉止直接影響著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習、生活習慣，通過(guò)對學(xué)生的了解，我發(fā)現學(xué)生在思想上信仰模糊，行動(dòng)上盲目，習慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導員，重點(diǎn)之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進(jìn)行教育，講解作為一名合格大學(xué)生應當掌握的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、處事原則、道德品質(zhì)和行為規范，通過(guò)時(shí)政宣講我基本做到了每周一個(gè)主題，由淺入深地對廣大同學(xué)做好基本思想教育，對學(xué)生干部，利用召開(kāi)班（團）委會(huì )形式，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解班級基本情況，對入黨積極分子召集開(kāi)會(huì )，講解黨的基本知識、更主要的是通過(guò)深入交流提高其政治素養和對班級的榜樣帶頭作用。針對特殊群體，采用個(gè)別談話(huà)、互發(fā)短信等方式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，其中13級動(dòng)畫(huà)2班趙云霄同學(xué)因為想法極端，無(wú)法適應大學(xué)生活，有離校出走的打算，由于班干部匯報及時(shí)，我深刻的與學(xué)生談了一個(gè)下午，通過(guò)交談我發(fā)現學(xué)生心理極度脆弱，想法單純幼稚，那天下午我真是用心在跟學(xué)生交流，用心重拾了學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬。13級視覺(jué)傳達3班學(xué)生劉宏大由于對畫(huà)畫(huà)極度癡迷，導致學(xué)校安排的理論課程無(wú)心求學(xué)，認為這不是自己理想的大學(xué)生活，一時(shí)有退學(xué)的打算，經(jīng)過(guò)幾番深刻交流，告知其退學(xué)的弊端很大，并從其今后的長(cháng)遠發(fā)展考慮也應該堅持學(xué)業(yè)，進(jìn)而打斷了其退學(xué)的年頭。像這樣的例子不在少數，如果輔導員不能夠深入學(xué)生，不能夠掌握即時(shí)信息，那很多學(xué)生就會(huì )偏離軌道，步入歧途。我所帶的班級原來(lái)思想波動(dòng)很大的同學(xué)大多數已處于正常

　　狀態(tài)，我總是認為對與學(xué)生的工作最重要的是誠心、耐心和愛(ài)心。

　　在日常管理工作中，我遵循輔導員“日查、周報、月結”的工作要求，認真落實(shí)每項工作制度，每天對早操、早晚自習和正常的上課進(jìn)行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實(shí)到位。在生活中，當學(xué)生遇到困難時(shí)，及時(shí)給予幫助，學(xué)生生病時(shí)，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時(shí)，哪怕是半夜也會(huì )陪同并墊支醫療費。開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)三次送患病學(xué)生去醫大二院和工大醫院急診。其中13級視覺(jué)三班學(xué)生孫熒半夜突發(fā)急性闌尾炎，疼痛難忍，正值當晚大霧彌漫，打車(chē)根本打不到，給120急救中心打電話(huà)，出車(chē)過(guò)來(lái)也得將近1小時(shí)，情況十分緊急，這時(shí)我與兩名班干進(jìn)入小區尋找私家車(chē)，最后在好心車(chē)主的幫助下將學(xué)生送到了最近的醫大二院，這一路上雖然只有半個(gè)小時(shí)時(shí)間，而作為輔導員的我卻感到這時(shí)間的漫長(cháng)。進(jìn)入醫院醫生通知立刻準備手術(shù)，否則有穿孔危險，讓交一萬(wàn)元押金，否則不予手術(shù)，而家長(cháng)又無(wú)法立即趕來(lái)，與家長(cháng)協(xié)商后我與我父母湊夠一萬(wàn)元先墊付了手術(shù)費用，這才使得手術(shù)順利進(jìn)行。我一直認為，作為一名合格的輔導員與學(xué)生的學(xué)習和生活是緊密相連的，不用心去對待工作，去處理問(wèn)題，去關(guān)心學(xué)生，就算不得工作的優(yōu)秀，更算不得盡職盡責。

大一輔導員工作總結5

　　半年的試用期在我的青蔥歲月里一晃而過(guò)，留下了無(wú)限多的美好回憶。在這半年里，我第一次以一名大學(xué)的輔導員的身份來(lái)參加工作，這不僅讓我感到很新奇，也讓我感到很興奮。因為通過(guò)這一學(xué)期的試用，我對待這份輔導員的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且在這一學(xué)期里，我也很完美的完成了我的本職工作。接下來(lái)，我就對我在試用期里，作為一名大一輔導員的工作做一個(gè)轉正工作總結。

　　一、班干部的篩選和責任分配

　　剛開(kāi)始作為一名輔導員，我有很多的工作需要處理，所以我需要班干部的'配合。而且班干部作為一個(gè)班的骨干，我必須要對他們的競選工作和能力培養工作引起重視。在試用期里，我在我所負責專(zhuān)業(yè)的班級里都實(shí)行了一個(gè)換崗制度，那就是誰(shuí)有想法誰(shuí)不服氣就可以和班里在位的班干部進(jìn)行一場(chǎng)競爭，競爭的方式以班級投票為準。此制度一個(gè)月實(shí)施一次。這不僅給了班干部一定的壓力，還能有效的加強班級管理 。而且還能給同學(xué)們提前輸入一種能者上，平著(zhù)讓?zhuān)�庸者下的競爭意識，讓他們能夠提早適應社會(huì )生活和規則。

　　二、加強宿舍工作的管理和安排

　　到了大學(xué)的年齡階段，學(xué)習上的事情大都都是靠他們的自覺(jué)性，所以學(xué)習上的工作我沒(méi)有做嚴格要求。反而是關(guān)于他們宿舍生活方面的事情，我會(huì )特別的注意。比如有很多同學(xué)都會(huì )出現的寢室晚歸，甚至夜不歸的問(wèn)題，還有很多同學(xué)會(huì )在宿舍使用高圧電器等違禁物品的問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅關(guān)系到了學(xué)校的安全管理工作，還關(guān)系到了學(xué)生們的一個(gè)自身安全。所以在試用期里，我經(jīng)常會(huì )去學(xué)生們的宿舍進(jìn)行一個(gè)突擊檢查，并且多次開(kāi)班會(huì )進(jìn)行此類(lèi)事件的強調。

　　對于我之后作為一名輔導員的工作，我已經(jīng)有了一個(gè)詳細且完整的規劃，我會(huì )一步一步按照上面來(lái)執行和實(shí)現，并且根據現實(shí)情況的來(lái)做到相應的調整，我相信總有一天我會(huì )成為一名既合格又優(yōu)秀的輔導員。對待我以后的工作，我很有信心能夠把它做好。我會(huì )努力的達到自己的要求和目標，也會(huì )積極努力的配合好學(xué)校里的各項任務(wù)和安排，希望我能爭取到此次轉正的機會(huì )，讓領(lǐng)導看到一個(gè)積極努力認真工作的我。

大一輔導員工作總結6

　　轉眼，9月的工作已經(jīng)開(kāi)始了！作為xx屆的輔導員，這個(gè)9月也是我在近期來(lái)最為忙碌的一個(gè)月。

　　從1號開(kāi)始，我就在學(xué)校的報名點(diǎn)熱情的招待報名的新生。絡(luò )繹不絕的新生和家長(cháng)，以及在報名點(diǎn)頻頻出現的問(wèn)題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家帶來(lái)了麻煩。

　　如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結束了，但作為輔導員，我真正的工作在正要開(kāi)始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對自己9月份的工作最多如下總結：

　　一、開(kāi)學(xué)方面

　　其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始準備開(kāi)學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒(méi)有落下。

　　而在9月剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了最早的一批新生。在報名的時(shí)候，由于新生眾多，且對學(xué)校以及各專(zhuān)業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導員老師都在各個(gè)專(zhuān)業(yè)報名點(diǎn)處負責引導和管理工作。但在每年的.開(kāi)學(xué)月，總是會(huì )出現人滿(mǎn)為患的情況。

　　為此，我們只能一邊努力的管理好隊伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報名，盡快讓新生們完成報名趕去寢室，讓報名會(huì )場(chǎng)順利的運轉。

　　此外，作為輔導員，即使在一天的報名結束后，我們也還遠沒(méi)有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負責的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。

　　報名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著(zhù)這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　二、軍訓期間的管理工作

　　報名結束后，我也對各個(gè)班級進(jìn)行了集合班會(huì )，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規定和要求。并隨后開(kāi)始了軍訓的準備。

　　在軍訓期間，我嚴格加強了寢室的管理要求，接著(zhù)軍訓的勢頭，對寢室內。禁止物品以及校園中的禁止事項進(jìn)行了嚴格的教學(xué)，讓新生們深刻的認識到了校園的紀律。

　　此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當的安撫，每天晚上訓練結束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的情況，對于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應大學(xué)校園的生活。

　　反思工作，這一個(gè)月來(lái)，我認真負責的完成了自己作為輔導員的工作，盡管還有些細節顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應了xxx學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作！

大一輔導員工作總結7

　　看著(zhù)自己的學(xué)生們從剛開(kāi)始進(jìn)入到大學(xué)時(shí)候的懵懂和無(wú)知，到現在的懂事和成長(cháng)，我也感覺(jué)自己的工作哪怕再辛苦也已經(jīng)值得了，大一的一整個(gè)學(xué)年，我都在盡自己的全力幫助他們更好的適應和融入大學(xué)的校園生活和學(xué)習，保證他們可以有一個(gè)良好的學(xué)習和生活的環(huán)境與氛圍。

　　對于大學(xué)生而言，本身他們也都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以在管理上面我也只需要花費自己不多的時(shí)間和精力，大一的學(xué)習對于他們來(lái)說(shuō)是一種質(zhì)的跳躍，和高中的學(xué)習不一樣，大學(xué)的學(xué)習是他們所選的專(zhuān)業(yè)的對口的知識的學(xué)習，所以對于學(xué)生的興趣也要大一點(diǎn)，所以很多的時(shí)候，我也很慶幸自己遇到了這么一群可愛(ài)的學(xué)生們，作為一名大一的輔導員，我深知自己的工作的重要性，對于他們來(lái)說(shuō)，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，不管是生理還是心理上，都會(huì )有或多或少的不適應，所以自己從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就需要幫助他們迅速的進(jìn)入到大學(xué)的學(xué)習節奏里面，慢慢的當她們已經(jīng)足夠的適應學(xué)校的生活和學(xué)習之后，我也需要監督他們的學(xué)習，盡管自己并不是他們的任課老師，但是我也需要在他們的學(xué)習上面對他們有所監督，所以除了每天的.課程的監督之外，大一的學(xué)生都會(huì )有早自習和晚自習，在早晚自習的時(shí)候，我也都會(huì )按時(shí)的到達教室，陪伴著(zhù)我的學(xué)生們的學(xué)習和成長(cháng)，除此之外，我還需要多多的關(guān)注他們的心理的健康，讓他們在正確的道路上面前行，大學(xué)校園的誘惑很多，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的校園，所以肯定對一切都充滿(mǎn)了好奇，所以在大一的時(shí)候，我就經(jīng)常性的向他們宣傳大學(xué)里面的一些不好的誘惑，以及自己在大學(xué)可以豐富自己校園生活的途徑，希望他們都可以清楚明白的辨別事情的對錯，所以這一學(xué)期的工作，我都集中在建設他們的思想和心里上面，只有當學(xué)生們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，就建立起正確的思想，之后他們的大學(xué)生活才是美好和充實(shí)的。

　　我并不是只擔任了這一個(gè)班級的輔導員，除了大一新生的輔導員之外，我還有大二、大三各一個(gè)班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的工作當中，我也感到非常的滿(mǎn)足，也很感謝學(xué)校的信任，讓我擔此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的開(kāi)始，我也都會(huì )盡力的做好自己的本職工作，不辜負學(xué)校的期待和信任。

大一輔導員工作總結8

　　從一開(kāi)始，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽(yù)和責任。很高興，學(xué)院給了我這次帶大一新生的機會(huì )，這是對我的肯定和信任；也很高興，有這么多活潑可愛(ài)的學(xué)生一如既往的積極配合我的工作，我感覺(jué)這是對我最大的支持和鼓勵。

　　從迎接新生入校開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：

　　一、新生入學(xué)教育

　　在新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿(mǎn)腔的抱負，等著(zhù)在大學(xué)里施展；或許，對未來(lái)未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活、學(xué)習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉型和過(guò)渡。

　　在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長(cháng)，讓家長(cháng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習安心，讓新生剛入校就感覺(jué)到家的溫暖，讓他們愿意在這個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年；深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安。積極配合學(xué)校軍訓工作的開(kāi)展，并以軍訓為契機，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設中的責任，教育他們在未來(lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折。針對這種情況，教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習，逐步的自強和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

　　接下來(lái)在系里安排下統一組織他們認真學(xué)習學(xué)生手冊，讓他們對學(xué)校的各方面的規章制度有一個(gè)更全面的了解。

　　二、班級骨架構建

　　優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng )造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì )可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎。根據新生材料和入學(xué)后的表現，學(xué)長(cháng)班主任首先推選出了代理班委會(huì )，然后在軍訓結束后，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì )。在工作中，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員、生活委員等干部的培訓指導，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級建設是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一，從生活的角度去開(kāi)展班級建設，既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂(lè )而不為呢？寢室文化建設可以采取多種多樣的形式，內容可以有各方面的消息，如時(shí)政消息討論、勵志方面、寢室規則、祝福等。

　　三、班級學(xué)風(fēng)建設

　　學(xué)生的天職是學(xué)習，班級需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習情況，我系團總支學(xué)生會(huì )舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會(huì )”，我也根據自身學(xué)習情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制作了PPT、寫(xiě)了相關(guān)的文章發(fā)表在QQ空間里面、召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習的主題班會(huì )，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)、土木工程專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習中去，堅持樂(lè )學(xué)原則，發(fā)揮自身長(cháng)處。積極培養他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習觀(guān)念。

　　四、關(guān)注貧困生生活

　　輔導員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生，這是系領(lǐng)導在新生輔導員一次工作會(huì )議上談到的。如何幫助新生快速適應大學(xué)生活？首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習生活情況，為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板；再是通過(guò)單獨與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習生活情況，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。就我們學(xué)院目前的生源來(lái)看，只有少部分來(lái)自大城市或其他一些城市，而大部分都來(lái)自廣大農村，家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心。

　　首先，通過(guò)深入了解和個(gè)別談心，我對班級里學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況進(jìn)行摸底調查，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向系領(lǐng)導和學(xué)工組主管這方面工作的胡老師反映，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。通過(guò)談心，向他們詳細講解國家的助學(xué)貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當涌泉相報，將來(lái)為社會(huì )做更多的貢獻。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強的觀(guān)念。貧困生常會(huì )產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經(jīng)濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學(xué)習，以積極向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。

　　五、注重女生工作

　　我帶的8個(gè)班男女生比例大致為1：10。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個(gè)男生，加之與她們的接觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。為了搞好女生工作，我在平時(shí)多注意向心理咨詢(xún)中心老師吸取開(kāi)展學(xué)生工作的經(jīng)驗，特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開(kāi)學(xué)初經(jīng)常深入女生宿舍，和同學(xué)們一起談心；在后來(lái)的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動(dòng)態(tài)，培養她們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；在多次班會(huì )和其他一些場(chǎng)合，教育她們要自尊自重自愛(ài)自強，正確地看待現在大學(xué)生談戀愛(ài)等現象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學(xué)習上的困難。積極調動(dòng)女生在班級建設中的積極性。

　　六、思想教育工作

　　好奇與迷茫是新生初入大學(xué)表現出來(lái)最主要的特征，如何既滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò)，是輔導員必須思考和解決的問(wèn)題。為了能使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò)渡到大學(xué)并適應生活，我覺(jué)得首先必須從思想觀(guān)念上著(zhù)手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著(zhù)船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力。新生進(jìn)入大學(xué)以后，我結合自身情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，比較全面的`向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習、工作等內容，幫助和指導大家制定了大學(xué)四年規劃，從理想信念、學(xué)習觀(guān)念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流，利用團校、黨校學(xué)習來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟，通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應問(wèn)題，對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的適應問(wèn)題，理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問(wèn)題。

　　七、班級日常管理

　　首先，我對他們寢室衛生特別是男生宿舍的衛生定時(shí)進(jìn)行督查，讓他們克服生活中的惰性。

　　其次，我對平時(shí)早讀和晚自習的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動(dòng)等抽查，規范班級管理制度。并在班委會(huì )上給班委反饋相關(guān)的信息，并對他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求。

　　在這些工作的開(kāi)展中，我鍛煉了自己的能力，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。

　　在一學(xué)期工作中肯定成績(jì)的同時(shí)，也還存有不少問(wèn)題。既然問(wèn)題存在了，就要得到有效改正。除了改正以上幾點(diǎn)外，還力求做到以下幾點(diǎn)，力求在工作中有所突破。

　　一、不斷地學(xué)習與思考，提高自身綜合素質(zhì)

　　只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立榜樣；只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能夠在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中做到游刃有余。

　　二、改進(jìn)自己的工作

　　一方面，要加強與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心，坦誠相待；對有困難的學(xué)生要熱情幫助，對出現問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)教育。工作中獎懲分明，好人好事要得到表?yè)P，不良傾向得到糾正，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對待每一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)們心目中樹(shù)立起較高威信。另一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入，充分調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性，提高工作效率。

　　二、力求創(chuàng )新

　　更新觀(guān)念，在工作中力求創(chuàng )新。并鼓勵班委在開(kāi)展班級工作中要多注意提高活動(dòng)的特色，多注意培養學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。

　　后階段的工作還很艱巨，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展工作，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步。

大一輔導員工作總結9

　　我站在晨霧中，看著(zhù)那些漸行漸近的大一新生，他們是那么激動(dòng)、那么張揚，今天，我以一個(gè)輔導員的身份團結一個(gè)新的集體、指導一群新生，幫助他們理解匯華是個(gè)溫馨的家，讓他們了解這里可以懷揣不同夢(mèng)想，但必須互相肩并肩才能遠航；讓他們懂得大學(xué)是所有人的舞臺，所以每個(gè)人都肩負著(zhù)家人、同伴和自己的期望；讓他們知道匯華、了解匯華。讓他們知道匯華準備了多姿多彩的生活，讓他們了解必須學(xué)會(huì )熱愛(ài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這里的一切。

　　作為新生輔導員，軍訓是與新同學(xué)密切接觸的機會(huì )，是認識新同學(xué)，了解新同學(xué)的好機會(huì )，也是為學(xué)生的成長(cháng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子。因為我是第一次擔任新生輔導員，內心有期待也有緊張。在王峰老師、郭曉蕓老師和其他同事的指導和幫助下，我的工作慢慢步入正軌�？吹搅胰罩丝鞠聦W(xué)生的身姿，他們依舊在堅持；看到身體不適困擾著(zhù)他們，他們依舊在堅持；看到大雨淋濕他們的衣服，他們依舊在堅持。我看在眼里，疼在心里，被他們感動(dòng)著(zhù)�？吹綄W(xué)生的隊列動(dòng)作從會(huì )到熟；看到學(xué)生的軍紀拳從學(xué)到精；看到學(xué)生踢正步從亂到齊。我看到了他們的進(jìn)步，為他們高興。

　　我喜歡尋找他們的身影，在操場(chǎng)邊張望，總是想看看他們今天訓練的好不好、有沒(méi)有得到嘉獎、會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些累、有沒(méi)有注意休息。還好，我看到他們在軍訓中都在努力，都在堅持，都很快樂(lè )的唱著(zhù)軍歌，都有著(zhù)自信的微笑。我也莫名的開(kāi)心起來(lái)，也許是因為在軍訓中他們漸進(jìn)的友誼，也許源于他們的不斷努力，抑或是出于自身為他們得到表?yè)P的'自豪。望著(zhù)他們，真的會(huì )有種驕傲，因為在短短的幾天中他們已開(kāi)始互相信任，開(kāi)始嘗試為別人著(zhù)想、為集體爭光。

　　他們現在是那么努力，努力適應環(huán)境，努力在軍訓中做的完美，努力迎接新的課堂。我會(huì )突然很感動(dòng)，多么希望他們一直保持著(zhù)這最初的熱忱、堅持著(zhù)這份上進(jìn)心度過(guò)大學(xué)四年。當他們迎來(lái)嶄新的每一天時(shí)，當他們走出大學(xué)、步入社會(huì )時(shí)，我希望他們如現在這般有著(zhù)開(kāi)懷的笑容、自信的眼眸與無(wú)悔的青春。

　　軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)學(xué)生的記憶中，成為不可抹殺的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

　　這x天的時(shí)間里里，當我看到教官和輔導員助理為整個(gè)連隊的訓練安全而奔波于隊伍前后，在高溫氣候下，他們頭上的汗珠和對學(xué)生的句句關(guān)心，給我留下了非常深刻的印象。讓我十分震撼與感動(dòng)！雖然我每天五點(diǎn)鐘就起床，雖然我每天的衣服被汗水打濕了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。讓我們用拼搏詮釋激情，用汗水演繹人生，一起續寫(xiě)信工不朽的華麗篇章。

　　此刻，我在幫助大一的學(xué)生們，仍然在繼續著(zhù)消除新生困惑、幫助他們度過(guò)迷茫期的使命，我很快樂(lè )，因為他們可以對我發(fā)出會(huì )心的微笑，因為他們在用行動(dòng)向我訴說(shuō)：這個(gè)集體真好。

大一輔導員工作總結10

　　大學(xué)生活對于剛剛步入成人階段的大一新生們來(lái)說(shuō)，是一種全新的模式，一些新生由于不適應，產(chǎn)生了失落情緒，有的在心理上還不能完全從中學(xué)生活中轉變過(guò)來(lái)。輔導員在這種時(shí)候要努力做好新生的入學(xué)教育。輔導員對新生的入學(xué)教育工作應該分為以下幾個(gè)方面：軍訓教育，學(xué)習模式教育，心理輔導和職業(yè)規劃四個(gè)方面。

　　第一是軍訓教育，軍訓作為新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂必修課，是每一個(gè)學(xué)生和輔導員老師都必須珍惜和好好利用的。軍訓除了磨練新生的意志力之外，還有其他作用。作為一個(gè)輔導員，我們應該在軍訓期間

　　做好以下幾個(gè)工作：

　　1、明確訓練目的

　　對高校的新生實(shí)施軍事訓練,是學(xué)生就學(xué)期間履行兵役義務(wù),接受?chē)�防教育的基本形式，同時(shí)也是磨練新生意志力，對新生進(jìn)行入學(xué)教育的必要手段。

　　2、加強安全教育

　　新生軍訓期間由于天氣比較炎熱，再加上一些學(xué)生的身體狀況欠佳，加強安全教育是必不可少的。輔導員要在學(xué)生面前要反復強調組織紀律，及時(shí)提醒注意事項，在遇有較高氣溫的情況時(shí),要準備好飲水,做好防暑降溫工作,確保不發(fā)生事故。

　　3、加強文明養成教育

　　參訓學(xué)生要抓住向軍訓軍官學(xué)習的好機會(huì ),尊重教官,服從命令，聽(tīng)從指揮。輔導員要深入寢室，進(jìn)行文明、安全、衛生、內務(wù)等方面的指導。

　　4、做好考勤及獎懲記錄

　　輔導員要全面掌握所帶學(xué)生的情況，對軍訓中無(wú)故遲到缺席的學(xué)生予以批評，幫助因病因事請假的學(xué)生辦好手續,對表現優(yōu)秀的學(xué)生要收集資料及時(shí)表?yè)P。

　　第二是學(xué)習模式教育。大學(xué)時(shí)期的學(xué)校教育模式與高中時(shí)期有明顯的不同，輔導員要幫助新生盡快適應大學(xué)時(shí)期的學(xué)習模式。

　　在高中，老師一切圍繞學(xué)生轉，學(xué)生身邊時(shí)時(shí)由老師的關(guān)心于提醒，有父母的關(guān)切和叮嚀，到到了大學(xué)就不一樣了。大學(xué)是以學(xué)生學(xué)為中心，因此學(xué)習主要以學(xué)生自覺(jué)學(xué)習為主，除了課堂學(xué)習，學(xué)生們更多的時(shí)間是在圖書(shū)館等地方度過(guò)。輔導員要在新生開(kāi)始上課之前將這種大學(xué)的學(xué)習模式詳細的向學(xué)生解釋清楚。

　　第三是大一新生的心理輔導。由于新生心目中的大學(xué)與現實(shí)中的大學(xué)的沖突，以及新生在新環(huán)境中對復雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應，新生容易產(chǎn)生困惑，導致心理失調，輔導員要協(xié)助心理老

　　師對新生進(jìn)行心理輔導。例如，9月11日防止自殺日教育，學(xué)生心理調整教育等等。

　　同時(shí)輔導員要對學(xué)生開(kāi)展感恩教育，提高新生的責任感。輔導員可以組織開(kāi)展“一封家信”活動(dòng)，同時(shí)倡議新生：“感恩父母長(cháng)輩，感恩所有幫助過(guò)我們的人，勇敢地把愛(ài)說(shuō)出口！”

　　第四是職業(yè)規劃教育。大學(xué)階段是新生們社會(huì )化過(guò)程中的一個(gè)重要時(shí)期，因此對新生在入學(xué)之初進(jìn)行職業(yè)規劃教育就顯得非常必要。輔導員應當做好新生的職業(yè)規劃工作，同時(shí)輔導員要對學(xué)生定期進(jìn)行職業(yè)生涯指導，組織學(xué)生聽(tīng)相關(guān)講座，幫助他們指定自己的職業(yè)生涯規劃，確定職業(yè)奮斗目標，以使自己的大學(xué)生活不至盲目。

　　輔導員做好新生的入學(xué)教育，不僅方便輔導員以后開(kāi)展工作，而且可以幫助新生盡快適應新環(huán)境。

　　大一新生階段作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，是承接學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)，家庭到社會(huì )過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期新生輔導員工作的好壞不僅直接關(guān)系到新生能否實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的平穩過(guò)渡，養成良好的思維、學(xué)習和生活習慣，而且關(guān)系到以后輔導員工作能否順利進(jìn)行。

　　做好新生輔導員工作，輔導員首先要了解大一新生面臨的問(wèn)題，根據大一新生所面臨的狀況對癥下藥。第一，大一新生求學(xué)動(dòng)力的暫時(shí)消失，有些新生開(kāi)始有意無(wú)意地放縱自己并開(kāi)始追求享受。針對這一問(wèn)題，輔導員應當對學(xué)生的心理做相因的輔導。輔導員應當讓學(xué)生意識到來(lái)到大學(xué)的第一要務(wù)就是學(xué)習，并且要讓學(xué)生知道現在社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的要求。讓大一新生在開(kāi)學(xué)伊始就有學(xué)習的緊迫感。第二，大一新生對新生活不適應。來(lái)到大學(xué)以后大一新生面對新的生活環(huán)境，認識了新的同學(xué)，同時(shí)又面臨理財和人際交往方面的問(wèn)題。所以新生輔導員要組織各種活動(dòng)讓新生盡快的相互熟悉起來(lái)。輔導員還要組織相因的

　　主題班會(huì )讓同學(xué)們討論如何解決所面臨的問(wèn)題。

　　其次，輔導員要在最快的`時(shí)間之內掌握所有學(xué)生的基本信息。對輔導員來(lái)說(shuō)掌握所有學(xué)生的信息是很困難的，但是輔導員還是需要盡可能的熟悉每個(gè)學(xué)生的情況。輔導員通過(guò)翻閱學(xué)生檔案對學(xué)生自身及家

　　庭情況有一個(gè)粗略的了解，還可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生的日常生活。

　　再次，輔導員要盡快樹(shù)立權威。輔導員的權威不同于上下級的權威，而是輔導員知識豐富、能力超眾、人格高尚在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望。如果輔導員能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作。

　　第四，輔導員要組織強有力的班委。在仔細閱讀檔案的基礎上，結合入學(xué)教育階段的考察，新生輔導員應在較短時(shí)間內選擇、確定好第一批班干部，組建好第一屆班委會(huì )。輔導員選擇班委干部要根據每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)安排工作。同時(shí)輔導員還要建立有效的獎懲機制，督促學(xué)生干部積極履行自己的職責。最后，輔導員要樹(shù)立良好的班風(fēng)。班級是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)，良好的班風(fēng)可以督促每一個(gè)同學(xué)認真學(xué)習，生活。要樹(shù)立良好的班風(fēng)輔導員需要對學(xué)生進(jìn)行不斷的思想教育工作。輔導員要通過(guò)系黨支部、團委、學(xué)生會(huì )等多種組織，利用班會(huì )、辯論會(huì )、座談會(huì )、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和集體觀(guān)念。

　　大一新生的特點(diǎn)使得新生輔導員的工作變得紛繁而復雜，這就需要我們每一個(gè)輔導員真心、熱心、耐心和細心投入新生輔導工作之中。

大一輔導員工作總結11

　　在這一年中，院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說(shuō)學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒(méi)多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。

　　特別是輔導員，責任更是重大，工作好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。

　　一)班級的班風(fēng)建設

　　針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從接手伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：

　�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。

　�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。

　�、抢�用多種機會(huì )與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的`人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。

　�、冉�立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。

　　二)班級的學(xué)風(fēng)建設

　　針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設。措施如下;

　�、艊栏窨记谥贫�，輔導員不定期抽查上課情況。對于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

　�、普匍_(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等主題班會(huì )，讓學(xué)習成績(jì)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習水平。

　　三)班級活動(dòng)組織參加情況：

　�、艌猿植欢ㄆ诘陌鄷�(huì )制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。

　�、颇芊e極組織本班同學(xué)認真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。

　�、轻槍Ρ景鄬W(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如每月一次的主題班會(huì )，鼓勵大家展示自己的另一面，進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

　�、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來(lái)濟，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

　　四)工作中的不足

　　1、理論知識素養還有待提高

　　雖然本人積極學(xué)習，并請教有經(jīng)驗的老師。但學(xué)無(wú)止境，理論水平還要提高，確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習。

　　2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進(jìn)一步提高

　　工作中，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

　　以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能和系部對我工作的支持和幫助，我將倍加努力，取得更好成績(jì)。

大一輔導員工作總結12

　　不知不覺(jué)中，擔任學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)1303,1304班的輔導員已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�；厥走^(guò)去的幾個(gè)月里，是我成長(cháng)、收獲的日子，更是日漸成熟、提高的日子。在領(lǐng)導的培養和關(guān)心下，在老師和同事的熱心幫助下，我緊張而有序地完成了今年的工作。不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，這也為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。認真回顧近幾個(gè)月的工作，現將工作情況總結如下：

　　一、迎新和新生軍訓工作

　　1、仙桃職院這片沃土上迎來(lái)了20xx級新生。在領(lǐng)導的耐心指導、同事的熱心幫助下，我迅速熟悉了迎新工作的各個(gè)環(huán)節。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節都要求細致、周到。提前報到的同學(xué)，合理安排他們的生活，讓他們感到溫暖又不影響學(xué)院的整體工作安排，妥善處理特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結合實(shí)際情況來(lái)處理。

　　2、新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求。從某種意義上說(shuō)軍訓不僅僅是在訓學(xué)生，更是在考驗一個(gè)輔導員的工作能力。軍訓過(guò)程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內務(wù)指導工作，每天都到軍訓現場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，負責解決學(xué)生軍訓期間遇到的困難和問(wèn)題。在軍訓中不僅重視軍事技能的培訓，而且穿插人生教育，和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)通過(guò)在軍訓工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現培養了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。

　　二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

　　人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì )有如魚(yú)得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì )感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應該是既寬松和諧，又充滿(mǎn)競爭氣息。

　　1、班風(fēng)建設：

　　A、軍訓之后，通過(guò)公平競選、民主投票等方式，建立起一個(gè)團結、負責的班委會(huì )。將班級工作細化到人，并定期對班委工作進(jìn)行民主評議，班委都能各負其責，起模范帶頭作用。B、另一方面，嚴格考勤紀律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現象。建立了班級學(xué)生個(gè)人電子檔案，認真記錄學(xué)生違紀情況，并與獎學(xué)金、各類(lèi)榮譽(yù)掛鉤。

　　2、學(xué)風(fēng)建設：

　　做好學(xué)生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學(xué)生、授課教師進(jìn)行交流，并將學(xué)生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的調整、教師教學(xué)方法的及時(shí)改進(jìn)。

　　3、通過(guò)主題班會(huì )、各類(lèi)比賽，逐步凝聚班級向心力。本學(xué)期團委和學(xué)生會(huì )都開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如軍訓會(huì )操、迎新晚會(huì )，和諧寢室建設，129詩(shī)歌朗誦比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(cháng)得到了充分的.展示，同時(shí)也使學(xué)生加強相互了解，增進(jìn)學(xué)生團結，增強學(xué)校凝聚力。學(xué)生集體榮譽(yù)感得到極大增強。

　　三、學(xué)生的常規管理工作

　　1、新生入學(xué)教育：一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現這種角色的轉換，所以開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育：理想教育，集體榮譽(yù)感教育，歸屬感教育，心理健康教育，安全教育。通過(guò)主題班會(huì )教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。在節假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識、

　　2、積極關(guān)注貧困生：首先，掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案。經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，鼓勵其刻苦學(xué)習，立志成材。盡量為他們爭取助學(xué)金的機會(huì )，認真仔細地做好助學(xué)金評定工作。

　　3、注重女生工作：學(xué)前教育系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。教育她們正確看待現在的大學(xué)生談戀愛(ài)等現象。平時(shí)多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些困擾，擯除不正確的思想觀(guān)念。

　　4、充分利用好網(wǎng)絡(luò )凝聚人心。先后建立了QQ群，及時(shí)發(fā)布一些班級信息，將班級活動(dòng)照片、同學(xué)文章及時(shí)上傳，真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學(xué)們的紐帶。

　　5、考慮到學(xué)生大部分是外地，盡量關(guān)心他們的日常生活。

　　四、學(xué)院安排的其他工作

　　以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結，在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷總結，不斷探索，從而更好的勝任工作。

大一輔導員工作總結13

　　軍訓到現在告一段落，看著(zhù)一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓到現在，我是一個(gè)見(jiàn)證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說(shuō)讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓，以前沒(méi)有過(guò)帶訓的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺(jué)，很珍貴現在我還是希望能夠有機會(huì )再次帶訓的，為期十三天軍訓落下帷幕，我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易，現在我真的很感覺(jué)軍訓給我帶來(lái)的一個(gè)幫助，收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，我也對這次帶訓工作總結一番。

　　說(shuō)到這次軍訓工作的過(guò)程我覺(jué)得還是非常幸苦的，從一開(kāi)始的那種不適應，到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個(gè)大環(huán)境里面的，沒(méi)有辜負自己，也沒(méi)有辜負輔導員對我的信任，我總結幾點(diǎn)我就是覺(jué)得自己能夠有能力做到這一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這十幾天的軍訓我身心都磨練的不少，跟著(zhù)他們一起訓練，這是我感受最深刻的一點(diǎn)，大家都在努力，我也必須努力啊，機會(huì )不是只有一次，機會(huì )有很多次，這次就是一個(gè)最直接的證明，在軍訓當中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，處理軍訓的`日常，還有很多瑣事。

　　從第一天軍訓開(kāi)始，我對自己的工作很明確，做到了本職工作的同時(shí)多多跟軍訓學(xué)弟學(xué)妹接觸，融入進(jìn)去這也是我的一個(gè)任務(wù)，我必須做到這一點(diǎn)，現在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的，在軍訓當中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個(gè)就是根據自己的能力適當的做出一些變通，在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實(shí)實(shí)在在的想到了這一點(diǎn)在，在軍訓的時(shí)候我就一直在強調這個(gè)事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對新生進(jìn)行一個(gè)管理，還有考勤方面，保證每一個(gè)人都按時(shí)參加軍訓這都是我需要做的一些事情。

　　總的來(lái)說(shuō)這次軍訓我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，在處理一些事情時(shí)候我能夠臨時(shí)應變，軍訓進(jìn)行的很累，但是這次軍訓并沒(méi)有發(fā)生什么大的問(wèn)題，我完成了學(xué)校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓的種種，現在我實(shí)在是覺(jué)得工作過(guò)得很快，軍訓在別人看來(lái)很累，現在經(jīng)歷過(guò)來(lái)了，盡管我不向他們一樣在訓練長(cháng)上真正的訓練，但是這十幾天的軍訓我也是一直都在，幫助著(zhù)老師還要完成了軍訓，一些突發(fā)情況我都做出了實(shí)際的措施，面對這次軍訓我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導員，我很希望能再有機會(huì )帶訓。

大一輔導員工作總結14

　　高校思想政治輔導員是大學(xué)生思想成長(cháng)的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)生的成長(cháng)中起著(zhù)引導和服務(wù)的作用，同時(shí)思想政治輔導員又肩負著(zhù)為黨和國家培養德智體全面發(fā)展的各種人才的重任。但現在輔導員的職責已經(jīng)遠遠超過(guò)了傳統的思想政治工作的范疇，它已經(jīng)涉及了大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務(wù)、課外活動(dòng)等等。我校輔導員的日常工作，主要是嚴格按照船員學(xué)院《學(xué)生手冊》的《半軍事化管理條例》的相關(guān)要求對一日生活制度、內務(wù)衛生、軍容風(fēng)紀、會(huì )操校閱、升旗儀式等逐項落實(shí)，進(jìn)行全方位的監督與管理，同時(shí)做好考查記錄，為先進(jìn)個(gè)人、文明宿舍、優(yōu)秀班級的評比做好準備。下面就輔導員的日常工作，簡(jiǎn)單地談一下我自己的心得。

　　個(gè)人認為輔導員的日常工作，橫向上來(lái)說(shuō)，是對半軍事化管理條例的認真執行、嚴格落實(shí)，縱向上說(shuō)，主要有以下四個(gè)大的方面：

　　1 針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理

　　2 針對特殊學(xué)生的個(gè)體管理

　　3 學(xué)生干部的選拔與管理

　　4 校園文化建設及特色管理。

　　【一】針對班級和中隊的集體性質(zhì)的管理

　　針對我校情況，班級管理主要是圍繞“三風(fēng)建設”即班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)來(lái)進(jìn)行。管理中注重主題班會(huì )的作用，班會(huì )的組織上要注重主題突出、特色鮮明，吸引學(xué)生的注意力，從而引起他們的重視。

　　【二】針對特殊學(xué)生的個(gè)體管理

　　特殊學(xué)生主要主要有貧困生、心理問(wèn)題學(xué)生、不能完全執行半軍事化管理的學(xué)生這三類(lèi)學(xué)生。

　　針對貧困生，要進(jìn)行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學(xué)習情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系兼職等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

　　對心理問(wèn)題的學(xué)生，以及不能認真執行半軍事化管理的'學(xué)生，要注重不斷跟蹤、耐心細致地糾正學(xué)生的錯誤，從“改正”著(zhù)手，以“習慣養成”為最終目的。同時(shí)針對作風(fēng)不夠嚴謹、學(xué)習態(tài)度不夠端正的學(xué)生個(gè)體有針對性地開(kāi)展說(shuō)服教育、督促以及強力監督等工作。

　　【三】學(xué)生干部的選拔與管理

　　在班干部的選擇任用上，要求每個(gè)班的團支部、班委會(huì )成員精干負責。同時(shí)做到兼聽(tīng)則明，定期進(jìn)行給學(xué)生干部進(jìn)行民意測評，保證班級工作公平公正。 同時(shí)加強對學(xué)生干部的培訓和指導，定期談話(huà)，引導他們尋找實(shí)際工作中遇到的困難的解決途徑。要求無(wú)論是學(xué)生還是

　　學(xué)生干部都必須嚴格遵守各項規章制度，一視同仁，發(fā)現學(xué)生干部的違紀現象，立即處理絕不手軟。

大一輔導員工作總結15

　　xx年是不平凡的一年，對于我們淮陰師范學(xué)院更是一個(gè)不同以往的一年，作為經(jīng)濟與管理學(xué)院的一名輔導員老師我感到很自豪，因為經(jīng)濟與管理學(xué)院在不斷強化質(zhì)量意識，提升辦學(xué)水平，實(shí)現由小到大由大到強的轉變。能夠與學(xué)院一起成長(cháng)也是一件幸福的事！

　　一、政治思想方面

　　我平時(shí)認真學(xué)習政治理論知識，關(guān)心國家大事。認真學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習過(guò)程中，我深刻領(lǐng)會(huì )和感受到中國改革開(kāi)放近三十年來(lái)取得了偉大成就。世博會(huì )、亞運會(huì )的成功舉辦，無(wú)一不讓我這個(gè)普通黨員為我們的祖國喝彩。我們淮陰師范學(xué)院建校五十幾周年以所取得的卓越成就，足以讓每一個(gè)淮師人為此而自豪！此外，我認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。有良好的思想道德品質(zhì)、組織觀(guān)念強、熱愛(ài)我們這個(gè)集體、熱愛(ài)本職工作。工作中我能按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極找出自身的不足，分析原因使自己的思想認識和業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步的提高。作為一名普通的共產(chǎn)黨員我始終與黨中央保持高度一致，努力提高為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

　　二、工作方面

　　1．嚴格要求自己，積極服從院系領(lǐng)導安排，努力做好各項工作。

　　作為一名大學(xué)輔導員，應該具備高尚的人格，高度的社會(huì )責任感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，講究為人師表，要有不怕吃苦，不厭其煩的工作態(tài)度�；叵朐谧约菏掷锾幚淼墓ぷ�，最深的體會(huì )就是：只要用心肯干，就會(huì )有圓滿(mǎn)的結果。

　　家雖然離得遠，但我仍嚴格要求自己堅持每天按時(shí)上下班。且能在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量地完成院系領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍和學(xué)生交流。我堅持對學(xué)生的常規檢查，在班主任工作上能做到細致入微，正確引導班級干部，各項工作做到公平公正，班級管理正常有序。在學(xué)院層面，我負責的是新生軍訓、學(xué)生心理健康教育、宿舍管理、獎助學(xué)金的評比、助學(xué)貸款、學(xué)生違規違紀教育這幾項工作。在工作中有較強的獨立工作和與人協(xié)調能力，同時(shí)具備有較強的組織能力和奉獻精神。

　　2．樹(shù)立正確的管理和服務(wù)理念

　　作為學(xué)院的輔導員同時(shí)也是國際合作班的班主任，和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的管理。我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。經(jīng)過(guò)二年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班大膽創(chuàng )新，但自律性欠缺。國貿和財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習勢頭（尤其是學(xué)英語(yǔ)）較濃，但活力創(chuàng )新不夠。不同的年級也有不同的特點(diǎn)。低年級學(xué)生有積極性但缺乏經(jīng)驗，一但工作失敗就會(huì )喪失信心。而高年級學(xué)生有經(jīng)驗但又少了工作的激情。這就要求我們的工作要具有靈活應變性。對于每個(gè)個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，應根據不同的情況采取不同的管理方法�？梢�(jiàn)，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒(méi)有一成不變的方法，也沒(méi)有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，對于膽小而又缺乏自律性的學(xué)生要以批評加鼓勵為主。對于無(wú)視紀律的違規學(xué)生要嚴格要求，不時(shí)敲敲警鐘以批評說(shuō)服說(shuō)理為主。

　　僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。只有管理和服務(wù)有機的結合才是真正的人性化的管理。作為一名大學(xué)輔導員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，才能不以老師的角色高高在上管理學(xué)生，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的.工作中不僅指導他們學(xué)習，還指導他們的生活，“親其師，樂(lè )其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，這樣也便于我的工作的開(kāi)展。得到學(xué)生支持的工作才是愉快的工作。

　　在為期兩周多的新生入學(xué)軍訓中，我堅持全日程地陪伴在我系273位新生的身邊，增強學(xué)生的安全意識。這既是管理也是服務(wù)，尤其是體質(zhì)較文弱的女生我格外關(guān)注和愛(ài)護她們。從軍訓起我就充分利用訓練休息時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流，從而與他們建立起良好的信任和理解關(guān)系，為以后的學(xué)生心理健康教育工作打下了較好的基礎。

　　3、工作的細化是很重要也是必要的

　　對于學(xué)生的心理健康教育我是從以下幾個(gè)方面入手的：

　�。�1）．貧困生的自信自強教育

　�。�2）．單親家庭學(xué)生的情感教育

　�。�3）．女大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的教育

　�。�4）．對極少部分違規、違紀的學(xué)生進(jìn)行組織紀律性的教育

　�。�5）．對就業(yè)感到迷茫的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃和先就業(yè)后擇業(yè)的教育

　　工作中能盡最大努力對于不同層面上的學(xué)生給予關(guān)心，且能采取不同的交流方式，帶給學(xué)生的是健康積極向上的一面，能夠傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，并把院領(lǐng)導對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護傳遞給他們，使全體學(xué)生感覺(jué)到在校的學(xué)習和生活是充滿(mǎn)快樂(lè )的。我還定期召開(kāi)各班心理委員的座談會(huì )，讓委員們在一起交流工作經(jīng)驗，這樣能提高低年級心理委員工作的敏感性和積極性，對心理委員的責任有一個(gè)新的認識。便于各班級從一入學(xué)就能健康有序的發(fā)展。對于違紀的學(xué)生我會(huì )在第一時(shí)間找其談話(huà)教育，并進(jìn)行跟蹤教育。每周找其本人談一次話(huà)來(lái)了解學(xué)生的近期動(dòng)態(tài)，做到主動(dòng)和違紀學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，協(xié)助各班班主任做系科學(xué)生工作。

　　4．貧困生檔案建立和獎助學(xué)金評定的陽(yáng)光工作

　　在獎助學(xué)金的評定和貧困生檔案的建立工作中，嚴格按照上級文件精神進(jìn)行公開(kāi)公平的陽(yáng)光操作。在這項工作上要求我們輔導員老師要有系科大局意識，公平是指在系科層面的各班級的公平，貧困檔案工作要求我細致地了解各班貧困生的特殊家庭情況，還要不傷害特殊家庭學(xué)生的自尊心。經(jīng)濟與管理學(xué)院在貧困生認定上有著(zhù)嚴格的篩選程序，本著(zhù)準確，公平，公正客觀(guān)的原則，確保每個(gè)貧困生的切實(shí)利益。

　　1、由貧困生個(gè)人首先提出申請，并提交本人所在戶(hù)籍地民政部門(mén)出具的貧困證明等資料。

　　2、在班級成立貧困生認定評議小組，綜合考慮班級所有提交申請同學(xué)的情況，通過(guò)班主任審核，班干部提議，以及班級其他同學(xué)的的反應，學(xué)院基本確定貧困生的名單，并予以公示。

　　3、公示期間，如果有同學(xué)有疑義，學(xué)院相關(guān)負責人會(huì )嚴格審查，以求工作的準確性。另外，學(xué)院會(huì )密切關(guān)注已經(jīng)被基本確定為貧困生的那些同學(xué)的消費情況，一但發(fā)現鋪張浪費，奢侈，高水平消費等情況，或者發(fā)現有與當初貧困生申請表中不符合即虛假申報的情況，學(xué)院會(huì )嚴肅處理，并取消其貧困生認定資格。

　　對于貧困生等級的認定，這是一個(gè)很復雜易混淆的程序，學(xué)院綜合考慮認定表中家庭情況的描述，以及本人平時(shí)的生活消費情況和其他同學(xué)的觀(guān)察和了解。對于A(yíng)類(lèi)的認定，尤其是大一新生，我會(huì )一對一的交流，深層次的了解他們的家庭情況，生活消費情況和心理情況，慎重決定。這也為以后的心理健康教育奠定了基礎。此外，還會(huì )不定期地找貧困生談話(huà)，及時(shí)的和他們溝通交流，了解他們的生活狀況和需求，切實(shí)盡可能幫助他們解決生活中遇到的困難，積極營(yíng)造一種

　　溫馨的氛圍。積極培養他們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。同時(shí)學(xué)院還經(jīng)常通過(guò)講座或者組織義務(wù)活動(dòng)等活動(dòng)對他們進(jìn)行感恩教育，誠信教育。正是這樣一輪又一輪的嚴格篩選，確保了貧困生認定的準確性，客觀(guān)性。本學(xué)院現有A、B、C三類(lèi)貧困生分別是84、242、61還是符合正態(tài)分布。及時(shí)在同學(xué)中宣傳助學(xué)貸款政策，使得我院貸款同學(xué)百分百完成貸款計劃，沒(méi)有浪費名額現象。

　　學(xué)院對于勤工助學(xué)的同學(xué)，進(jìn)行定期的考勤和考核，勤工助學(xué)崗位雖然有限，但是這些崗位都極大的鍛煉了那些需要這些崗位的同學(xué)。這些勤工助學(xué)的崗位招聘也實(shí)行公開(kāi)，公正的招聘，經(jīng)過(guò)嚴格的篩選后，那些真正需要幫助并且認真負責的同學(xué)得到了這些幫助。我院的所有資助工作溫暖了387個(gè)家庭。（我院有387位貧困生）

　　宿舍是學(xué)生的第二課堂，溫馨、和諧、健康的宿舍會(huì )使學(xué)生有家的感覺(jué)衛生檢查每周,分年級檢查一次（因為我院現有316個(gè)宿舍），對轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我會(huì )定期去他原屬學(xué)院檢查和了解情況。并在期末進(jìn)行綜合評比,前后百分之十的宿舍成員在綜合素質(zhì)測評的德育分相應的加減5分。對于安全隱患問(wèn)題采取不定期突擊抽查方法，10月18日我召開(kāi)了全院宿舍舍長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步就學(xué)生宿舍的衛生及安全隱患等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了部署，重點(diǎn)強調了宿舍內嚴禁使用大功率電器，嚴禁在公眾場(chǎng)合吸煙，嚴禁使用明火等要求，并提醒大家要加強自身安全防范意識，主要包括防火、防盜、防傳銷(xiāo)、防網(wǎng)絡(luò )侵害等。

　　三、強化學(xué)習構建良好溝通平臺

　　為了更好的服務(wù)學(xué)生，和學(xué)生有一個(gè)良好的交流平臺，平時(shí)我能加強自身業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，能夠根據現實(shí)情況，研究學(xué)生工作，掌握新規律，解決新問(wèn)題。在我們經(jīng)濟與管理學(xué)院做輔導員不但要求我們有自己的專(zhuān)業(yè)知識，還需要我們多學(xué)些和經(jīng)濟有關(guān)的知識，這樣和學(xué)生的交流才會(huì )有共同的話(huà)題，才能使溝通得以順利進(jìn)行，真正做到細節決定成敗，使得每一次和每個(gè)學(xué)生的談話(huà)都要使我自己和學(xué)生有所收獲。

　　四、工作中的不足之處和對自己提的要求

　　工作中是付出了很多，但我也清醒地認識到自己存在的一些不足之處。在學(xué)生工作方面，我與其他輔導員相比經(jīng)驗還顯欠缺，與主要學(xué)生干部在工作方面的交流做的還不是很到位，同時(shí)在大型活動(dòng)的組織方面，考慮還不夠周全，學(xué)生活動(dòng)的指導工作也需要在自我不斷學(xué)習的基礎上進(jìn)一步加強，并逐步提升自我對于理論的實(shí)際應用能力。同時(shí)要求自己思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急

　　躁和畏難情緒，加強自身的修養，工作要有嚴格的科學(xué)性、計劃性、講究高效性；要及時(shí)認真地總結工作經(jīng)驗，探索規律，銳意改革，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己的工作更上一層樓！所以加強自己的全方位的學(xué)習是當務(wù)之急。

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