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小學(xué)教學(xué)教研工作總結

時(shí)間:2023-04-23 17:50:26 工作總結 我要投稿

小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文

小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文1

  一、基本實(shí)情

  1.近幾年來(lái)我鎮小學(xué)教師變動(dòng)頻繁,尤其是中青年教師調離多,而連續好幾年都沒(méi)有招聘和調入新教師,造成我鎮的師資嚴重短缺。

  2、教師的水平參差不齊,正規師范學(xué)校畢業(yè)的教師為數不多,大部分是以工帶干的或是代課教師轉正的,整體水平低下。

  3.本地方的教師少,跑教的教師多。

  4、教師老齡化,我鎮的教師45歲以上的超過(guò)一半。綜合以上種種現狀因素,給我鎮的教學(xué)管理造成很大難度,也造成了我鎮的教學(xué)質(zhì)量低下。為此,我們根據實(shí)際情況,在轉變工作觀(guān)念,找準工作思路和方法等方面上采取了一系列措施,旨在提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、制定激勵機制,充分調動(dòng)教師的積極性。

  1、我們先后制定和完善了《xx鎮小學(xué)教師管理條例》和《xx鎮小學(xué)教師獎罰條例》,還制定了《xx鎮小學(xué)教師工作成效積分管理制度草案》等。通過(guò)對這些制度、條例的制定和實(shí)施,不但為學(xué)校管理走向科學(xué)化、規范化邁進(jìn)了一步。同時(shí)還激發(fā)了教師的工作熱情,調動(dòng)了教師的'積極性。

  2、抓常規,保證學(xué)校工作良性運轉。

  三、加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)。

  1、繼續抓好校本教研工作,在校內做到相互聽(tīng)課、評課的同時(shí),還組織我鎮各學(xué)校的部分教師到我鎮的結對子學(xué)!h一小聽(tīng)課、學(xué)習。在相互學(xué)習的過(guò)程中,使部分教師對新課改理念有了進(jìn)一步的認識和理解,我鎮教師的課堂教學(xué)能力有了一定的提高。

  2、組織教師積極參加上級舉辦的各類(lèi)繼續教育培訓學(xué)習。同時(shí)還鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,努力提高教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  3、認真組織教師外出聽(tīng)課和學(xué)習,我們經(jīng)常組織骨干教師到桂林、柳州、南寧等地,學(xué)習和觀(guān)摩全區優(yōu)質(zhì)課和全國名師課。在學(xué)習觀(guān)摩過(guò)程中,要求邊聽(tīng)課邊評課,并由帶隊領(lǐng)導點(diǎn)評和指導,非常利于提高骨干教師的課堂教學(xué)能力。

  4、充分利用遠程教育設備資源,有計劃、有目、有選擇地組織教師觀(guān)看教學(xué)光碟,同時(shí)還組織全鎮的教師對名師課的教學(xué)光碟進(jìn)行觀(guān)看和點(diǎn)評,不但拓寬了教師的視野,還起到了花小代價(jià)獲大收獲的功效。

  四、注重教研活動(dòng)的實(shí)效性,以教研促教學(xué)。

  1、我們要求各學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)要立足于實(shí)際,以少而精為原則,以突出實(shí)用性、可操作性為準繩,堅決杜絕為應付檢查、走過(guò)場(chǎng)而開(kāi)展的教研活動(dòng)。

  2、精心布置、認真組織好骨干教師外出學(xué)習回來(lái)后的匯報公開(kāi)課,要求上課教師要學(xué)以致用,并結合實(shí)際上好匯報課,起到了以點(diǎn)帶面的作用。

  3、精心組織、加強指導、努力辦好鎮優(yōu)質(zhì)課課賽,并積極參加縣優(yōu)質(zhì)課課賽。讓中青年教師有一個(gè)展示自己教學(xué)藝術(shù)的平臺,以課賽促提高,以提高促成效。當然,教研成績(jì)的取得也離不開(kāi)領(lǐng)導對教研的重視,尤其在資金方面投入很大,他們也經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,共同探討教育教學(xué)。更感謝教研室的領(lǐng)導和縣一小的領(lǐng)導老師對我們教研工作的支持和幫助。

  五、今后的工作方向

  1、加快城鄉教育均衡發(fā)展的步伐。

  2、大力整合教育資源,優(yōu)化教學(xué)管理。

  3、注重學(xué)校發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教學(xué)教研工作總結范文2

  —學(xué)年度第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束,本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下,在鄉教委等各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我校認真落實(shí)上級各種教育教學(xué)精神,更新教育思想和觀(guān)念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,認真探索和轉變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

  一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細節,勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?傮w上看,通過(guò)全體教師的共同努力,通過(guò)扎實(shí)細致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù);仡欉^(guò)去的一學(xué)期,現總結如下:

  一、上學(xué)期我校成績(jì)位居全鄉第四名

  為提高教學(xué)成績(jì),尤其是高年級成績(jì),我校給五六年級各增加一名教師,一人教學(xué)數學(xué),兩人教學(xué)語(yǔ)文,通過(guò)一學(xué)年的時(shí)間,發(fā)現有利有弊。有利的一方面是:教師有更多的精力教學(xué)所教科目,備課和批改作業(yè)有了充足的時(shí)間;弊端:五六年級的學(xué)生有了一定的思想,而所增加的兩名教師在學(xué)生中威信不高,管不住學(xué)生,課堂紀律相對差些,學(xué)生不完成作業(yè)的情況比較嚴重,因此,兩個(gè)年級的數學(xué)成績(jì)可能有所下滑。這也給學(xué)校敲了一個(gè)警鐘,在教師任課安排上一定要考慮周全。

  二、繼續加強規范教學(xué)行為,扎實(shí)有效的抓好教學(xué)常規管理工作。

  1、本學(xué)期學(xué)校加大了教學(xué)常規檢查的力度,除教導處每月定期檢查和不定期抽查外,校長(cháng)親自參與,不定時(shí)的抽查學(xué)生的作業(yè)及教師的備課情況,對教學(xué)常規的管理起到了一定的督促作用。教導處和校長(cháng)室將每次檢查的結果進(jìn)行了登記,學(xué)期末和績(jì)效工資掛鉤。本學(xué)期,學(xué)生作業(yè)的數量和質(zhì)量相對有所提高,教師備課的質(zhì)量也有明顯的進(jìn)步。在4月份教研室組織的四鄉教學(xué)常規聯(lián)查中,跟其他兄弟學(xué)校相比,雖有一定的差距,但也從中學(xué)到了不少促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規管理的方法和措施。

  2、堅決杜絕了教師無(wú)備課便上課及教師備、教不一致的現象。每天上午第一節課,在無(wú)特殊的情況下,校長(cháng)和教導主任進(jìn)入課堂,除第一節課外,學(xué)校還采取推門(mén)課制度,隨機聽(tīng)取教師上課情況,并隨時(shí)檢查當堂備課,查看教師備教是否一致,這樣,基本杜絕了教師的備課意識。

  三、教研活動(dòng)方面

  1、雖然堅持了每周的校級教研活動(dòng)和鄉級教研活動(dòng),但效果不明顯,教師參與度不高,教師對教研的'形式比較反感,下學(xué)期爭取集思廣益,采用一些教師們感興趣、有實(shí)效、有使用價(jià)值的教研活動(dòng),真正起到教研對教學(xué)的促進(jìn)作用。

  2、整體閱讀活動(dòng)繼續堅持早午自習的閱讀制度。通過(guò)本學(xué)期到后鋪小學(xué)、閘板口小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)的參觀(guān)學(xué)習,發(fā)現我們的早自習閱讀書(shū)目單一,并且不適合晨頌。因此,本暑假給教師布置了一項作業(yè):搜集適合本年級的美文、古詩(shī)、詩(shī)歌等,全鄉整理成冊,作為晨頌教材,這樣將豐富學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生的閱讀量,開(kāi)拓學(xué)生的視野,讓學(xué)生逐步感受到我們的語(yǔ)言文學(xué)的魅力,培養學(xué)生的語(yǔ)文素養,讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課,愛(ài)上我們的文學(xué)。

  3、課題研究,本學(xué)期按照課題的進(jìn)度,繼續開(kāi)展我校的市級課題《農村小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際和運用環(huán)境的現狀分析及改善策略研究》,雖然在進(jìn)行中,但實(shí)效性不大。

  4、為提高教師的綜合素質(zhì),給教師搭建一個(gè)展示自己的平臺,本學(xué)期我校教師石老師、董老師參加了鄉級基本功大賽,雖然整體成績(jì)不高,但對這些年輕教師的各方面起到了一定的鍛煉和提高。

  四、學(xué)生發(fā)展

  1、教導處和政教處相結合,繼續加強培養學(xué)生的各種學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣等各項養成教育,尤其是思想品德教育,通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報等形式,培養學(xué)生全面發(fā)展。

  2、為了豐富學(xué)生的在校的活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)展了豐富的活動(dòng):3月27日舉辦了由教導處自命題的二三四五六年級的比賽;4月15日舉辦的一二三四五六年級的數學(xué)口算比賽;4月23日舉辦的全鄉講故事、演講比賽;4月25日五年級胡青云、六年級楊子琪參加了鄉級講故事比賽,胡青云并晉級了縣級講故事演講比賽;在4月29日舉辦的鄉級運動(dòng)會(huì )上,我校取得了總體成績(jì)第三名;5月5日組織三四五六年級學(xué)生舉辦了《漢子大比拼》活動(dòng);5月30日的慶六一文藝匯演活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大的調動(dòng)了學(xué)生的參與熱情,鍛煉了學(xué)生的各種能力,活躍了校園的文化生活。

  五、教師發(fā)展方面

  1、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我校曾派多名教師到實(shí)驗小學(xué)、后鋪小學(xué)、閘板口小學(xué)參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習兄弟學(xué)校的一些好的教學(xué)方法、管理方法及措施,通過(guò)比較,查找不足,以此提高。

  2、為提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力,本學(xué)期我校王雙雙、王靜、董會(huì )龍老師參加了中小學(xué)幼兒園教師全員培訓活動(dòng),臧新改教師參加科學(xué)國培培訓。

  一分耕耘一分收獲,十分汗水十分碩果。雖然我校的各項工作有了一定的成績(jì),但與上級的要求,與兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在新的學(xué)期里,我們會(huì )繼續努力,爭取在下學(xué)期有更大的成績(jì)與進(jìn)步!

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