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信息教師年度工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的信息教師年度工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信息教師年度工作總結1
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考,想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習,努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的'工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在二個(gè)方面:一是擔任高一年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課和通用技術(shù)的教學(xué),二是協(xié)助教務(wù)處老師管理學(xué)生學(xué)籍和考務(wù)安排等工作。
。1)教學(xué)方面
作為一名信息技術(shù)老師,應具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭取機會(huì )聽(tīng)評課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用同學(xué)喜愛(ài)QQ天軟件,以利于同行間的交流和學(xué)習,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。
。2)教務(wù)處協(xié)助方面
學(xué)籍方面:協(xié)同學(xué)籍管理老師對新生的基本信息進(jìn)行采集、校對錄入到貴州省高中學(xué)籍管理系統和國家中小學(xué)學(xué)籍管理系統。掌握了學(xué)籍系統的基本操作(包括學(xué)生的轉入、轉出、退休學(xué))和處理流程。
考務(wù)方面:協(xié)同老師安排這一學(xué)期以來(lái)的月考、期中考試和期末考試的監考安排,學(xué)生考場(chǎng)安排以及考試后的學(xué)生成績(jì)錄入和成績(jì)評比等有關(guān)工作。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì )加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。
信息教師年度工作總結2
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線(xiàn)教師和職能科室做好服務(wù)工作,在這個(gè)基礎上,還為學(xué)校資源庫的建設付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成績(jì),F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下:
一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實(shí)行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學(xué)習,積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念,做學(xué)生的良師益友。
。1)備課組按照學(xué)期計劃,每周進(jìn)行集體活動(dòng),探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,和解決這些問(wèn)題的方法對策,做好青年教師培訓工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的,但由于有些學(xué)生來(lái)自農村,他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機,在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開(kāi)關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題,達到共同進(jìn)步。
。2)以課堂教學(xué)為抓手,提高課堂效率。
認真學(xué)習新課程標準,深刻領(lǐng)會(huì )其精神,以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)開(kāi)展集體備課、互相聽(tīng)課、交流體會(huì ),說(shuō)課等活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中用理論指導教學(xué),錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的'提高。
。3)本學(xué)期繼續以骨干教師上示范課,新教師上練兵課為主,從教學(xué)目標、教材內容、教學(xué)方法入手,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改進(jìn)教學(xué)方法,將教學(xué)研究一步步引向深入。大家相互學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高,切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
二、努力做好服務(wù)工作。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準則,服務(wù)教學(xué),充分利用好現有資源,發(fā)揮最大的功效。由于校園網(wǎng)絡(luò )不夠穩定,對教學(xué)和工作中出現的問(wèn)題,只要我們知道了,都能及時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí),總能給予幫熱情指導;在這學(xué)期的大型活動(dòng)(如藝術(shù)節、全縣多媒體教學(xué)大賽等)中,我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作,如果有教師參加省市級賽課,我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應的保障。此外,我們信息技術(shù)教研組,作為一個(gè)服務(wù)全局的教研組,同時(shí)還承擔著(zhù)信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作:
、僖繇懚嗝襟w系統:學(xué)校每次開(kāi)會(huì )、搞活動(dòng),音響、電腦是首先要解決的問(wèn)題。為了保證每次活動(dòng)順利地進(jìn)行,我們必須提前準備,認真調試。
、谛畔⒉杉簽榱藢W(xué)校的每次活動(dòng)都有記錄,能夠留下影音資料,我們還承擔了活動(dòng)信息的采集工作,具體就是攝像和照相。
三、加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。
組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習,自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān),只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時(shí)更新等等。
四、加強組織落實(shí),規范教研管理。
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革,一年中加強了信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織、研究和交流,認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)管理和教材建設。每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),同時(shí)加強教研活動(dòng)的組織管理,認真制定了教研工作制度,并組織教師擬定教研計劃,活動(dòng)方案,每次教研活動(dòng)都有詳細的出勤記錄、活動(dòng)紀要。
五、在我們的工作之中還存在很多不足之處。
在今后的工作之中要加強自律,增強服務(wù)意識,加強自身學(xué)習,為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
六、思考與展望。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的組織和管理教研組的過(guò)程,讓我深深感覺(jué)到還有很多問(wèn)題需要進(jìn)一步思考和解決:比如,教學(xué)上還需要更完善每個(gè)年級的教學(xué)內容,確定每個(gè)年級需要達到的教學(xué)目標,讓每個(gè)孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,特別是要加強把教學(xué)實(shí)踐轉變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,撰寫(xiě)一定質(zhì)量教學(xué)論文。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們信息技術(shù)教研組將繼續本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干、創(chuàng )新”的準則,再接再厲,在以后的教育教學(xué)實(shí)踐中,將會(huì )把工作做得更好。
信息教師年度工作總結3
學(xué)期即將結束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認真學(xué)習,從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:
一、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材,學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好每一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時(shí),在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。
3、筆記
根據每節課的特點(diǎn),為學(xué)生設計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當堂課的知識。
二、個(gè)人學(xué)習:
積極學(xué)習各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真絡(luò )知識,學(xué)習制作網(wǎng)站,并于20__年8月把大農實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負責本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的'道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
信息教師年度工作總結4
一、主要工作:
1、制定信息技術(shù)推廣結對活動(dòng)計劃與活動(dòng)方案,交流完善信息技術(shù)管理制度。
2、信息技術(shù)相關(guān)理論與技能學(xué)習交流,通過(guò)一系列主題交流與學(xué)習活動(dòng),提高教師在信息技術(shù)與學(xué)科整合應用方面的能力。
3、魔燈課程平臺使用學(xué)習與交流,開(kāi)展了魔燈課程設計方面的學(xué)習完善魔燈課程和魔燈寒假與暑假活動(dòng)的制作,同時(shí)提高三校教師對魔燈的認識與應用。
4、資源庫整合與完善,整理各校網(wǎng)站的'教育教學(xué)資源,實(shí)現各校教師的相互訪(fǎng)問(wèn)與共享,拓展資源共享的途徑,提高資源共享的效果。
5、各學(xué)科互觀(guān)課觀(guān)課評課活動(dòng),組織三校部分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、信息等學(xué)科教師到明珠小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課活動(dòng),課后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )評課交流活動(dòng)。
6、明珠小學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)觀(guān)課評課與集體備課交流活動(dòng),組織三校部分語(yǔ)文教師到明珠小學(xué)參與聽(tīng)課活動(dòng),課后進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )評課交流。課后根據教學(xué)效果,結合教案,進(jìn)行集體修改,形成一篇優(yōu)秀的教案,為其他教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
7、網(wǎng)絡(luò )文明與安全教育方案制定并開(kāi)展實(shí)施,組織三校相關(guān)部門(mén)共同進(jìn)行討論并開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )文明與安全專(zhuān)題活動(dòng),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識和文明上網(wǎng)意識。
二、主要成果
1、通過(guò)相關(guān)理論學(xué)習與交流,三校教師的信息技術(shù)相關(guān)理念得到了更新和提高。
2、通過(guò)觀(guān)課評課活動(dòng),三校教師對于信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合的方法、效果等有了新的認識與提高,并促進(jìn)了自己的教學(xué)實(shí)踐。各學(xué)校的教學(xué)展示活動(dòng)中都涌現了一些高質(zhì)量的教學(xué)展示課。
3、三校教師比較好地認識了魔燈平臺的使用方法,為下階段開(kāi)展魔燈相關(guān)的研究型課程教學(xué)打下了基礎。
4、各學(xué)校資源庫建設日趨合理和豐富,促進(jìn)了資源共享與交流。
5、各學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò )完全文明教育扎實(shí)開(kāi)展,提高學(xué)生的信息意識與能力。
6、明珠小學(xué)和東珠小學(xué)的多位老師進(jìn)行了各類(lèi)區級的教學(xué)展示,收到了各方的好評;顧昉老師的說(shuō)課設計在全國獲獎;學(xué)生獲得了大量比賽獎項。
信息教師年度工作總結5
本學(xué)年,我擔任高一(224—227)班信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理等工作。能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了響應學(xué)!袄U交材料要有新鮮度”的號召,為了貫徹主任“不要重復昨天的歷史”的重要講話(huà)精神,為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作,現將本學(xué)期工作總結如下:
一、思想方面
思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。
二、教學(xué)工作方面
第一個(gè)年頭教信息技術(shù),沒(méi)有人能給你多少幫助,雖然內容看起來(lái)非常非常簡(jiǎn)單,但是要把自己懂的轉換為學(xué)生也懂,中間的這個(gè)轉換過(guò)程就是教師的基本功了,是要靠教師自身修煉的。因此,我主要是做好角色轉換工作,多從學(xué)生的角度來(lái)思考問(wèn)題,教學(xué)的深淺從此得以把握。
還有,就是不知道考試到底考啥內容,這就是為什么老教師會(huì )說(shuō)“沒(méi)有帶過(guò)畢業(yè)班的新教師是不成熟的”,是的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)一輪會(huì )考洗禮的信息技術(shù)老師也是不成熟的,我想為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,除了向有經(jīng)驗老師請教教學(xué)技巧的基礎上,還加強了備課量,查閱相關(guān)的參考書(shū)籍。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。本學(xué)期實(shí)實(shí)在在聽(tīng)了18節課,為了完成任務(wù)抄了2節課。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),混著(zhù)混著(zhù)一學(xué)期就過(guò)去了,不過(guò)不懂的部分除了虛心還是虛心。
值得欣慰的有兩件事情:一是經(jīng)過(guò)充分的準備,獲得了化州市信息技術(shù)說(shuō)課比賽高中組二等獎;二是本學(xué)期第一次比較正規的期中考試,所教弟子經(jīng)得起考驗,不會(huì )太差,甚喜!不知道期末考試將會(huì )如何?
三、網(wǎng)絡(luò )管理及其它方面
學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理方面,也沒(méi)有什么好總結的,一切操作按部就班進(jìn)行即可。如果再把以前的.東西搬過(guò)來(lái),那就真的是“重復昨天的歷史”了。本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運行基本正常,偶爾有小黑客、小病毒來(lái)襲擾,積累的經(jīng)驗都能從容以對,沒(méi)有出過(guò)什么大故障,這得益于平時(shí)都能緦地做好防護、備份等工作,以及做好關(guān)鍵設備的除塵、清洗工作。
攝像方面一切聽(tīng)從學(xué)校的安排,有什么任務(wù)就去攝什么任務(wù),并先保存至電腦,達到一定相應量時(shí),及時(shí)刻錄給辦公室存檔。無(wú)奈機器太糟糕,效果經(jīng)常不好。
四、小結
可能很多人寫(xiě)期末總結的時(shí)候,一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發(fā)展方向”這個(gè)模式來(lái)寫(xiě),主要敘述一學(xué)期來(lái)如何如何辛苦地工作,一一羅列出來(lái)。但是我覺(jué)得這學(xué)期一點(diǎn)都不辛苦,從來(lái)沒(méi)有像這學(xué)期過(guò)得這么愉快。因為如果只要干好自己的事情是非常輕松的,并且跟學(xué)生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無(wú)關(guān)的事情,不用再像“救火”隊員到處“救火”,使得我有大量的時(shí)間可以專(zhuān)心研究攝像技術(shù)和非線(xiàn)性編輯,并對軟硬件進(jìn)行全面升級,且有所得。我想這應該是本學(xué)年最大的收獲吧。
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