年幼兒園期末工作總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的年幼兒園期末工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年幼兒園期末工作總結1

　　炎熱的夏季又來(lái)臨了，時(shí)間過(guò)的真快，一群哭哭啼啼的幼兒，現在高高興興的在老師的帶領(lǐng)下做游戲。剛開(kāi)始接到這個(gè)班時(shí)，很累，壓力很大，但這一學(xué)期下來(lái)，回顧以前，發(fā)現自己也是很快樂(lè )的，現在，我將我本學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結。

　　一、思想方面

　　剛開(kāi)始帶小班時(shí)，因為全是新生幼兒，孩子年齡又小，最小的剛入園還沒(méi)有兩歲，我在思想方面壓力很大，孩子的各方面的照顧，都需要老師，但我還是認認真真的配合班上老師做好一切工作。

　　二、保育工作方面

　　我每天來(lái)園時(shí)就開(kāi)窗通風(fēng)，對班上的桌椅，門(mén)窗進(jìn)行擦拭消毒，對幼兒的餐具，毛巾進(jìn)行高熱消毒。然后就打掃我們班的公共區域。做完衛生后，我馬上回到教室配合老師接待幼兒，并照顧幼兒解便洗手。中午吃飯前，我要檢查飯菜溫度是否合適幼兒，避免燙傷。飯后清洗幼兒的餐具，毛巾。對教室進(jìn)行消毒。工作每天都是重復的，但每天我都認真完成，因為這關(guān)系每位幼兒的健康和安全。本學(xué)期，我認真執行消毒工作，很高興，我們班沒(méi)有出現一列“手足口病”。

　　我們班孩子年齡小，自理能力差，很多孩子剛來(lái)園時(shí)，不會(huì )自己吃飯，解便，總有打濕褲子的情況出現，每一次，我都耐心的給打濕褲子的小朋友換衣褲，把濕衣褲吹干備用。

　　我們班有好幾個(gè)自理能力差的.小朋友，如：陳x、周x、袁x、王x、彭x、喬x、肖x·剛來(lái)園時(shí)，他們每天都打濕褲子，連解便都不會(huì )，我每天守著(zhù)他們解便，教他們怎么把褲子拉下來(lái)··教他們想解便時(shí)告訴老師。其中，陳x和周x兩個(gè)小朋友能力最差。每次解便的時(shí)候，我就守著(zhù)他們兩個(gè)，每天提前并多次叫他們解便，但他們還是打濕褲子。這兩個(gè)孩子不愿意說(shuō)話(huà)，解便也不告訴老師。周宇軒小朋友在3月份，基本上連著(zhù)很多天將大便拉在褲子里，好幾次，剛到幼兒園，馬上請他去解便時(shí)就發(fā)現大便早就拉在褲子里了，我耐心的為他打來(lái)溫水清洗身體，換掉臟衣褲。但連著(zhù)好幾天這樣，我和老師就商量，采取了一些措施。周宇軒時(shí)坐接送車(chē)的，我們除了打電話(huà)請他的爸爸媽媽先在家請他解便外，還聯(lián)系接送車(chē)的師傅，請他照顧一下周宇軒，提醒他解了便再來(lái)園。到后來(lái)，孩子終于沒(méi)有再拉大便的褲子里了。

　　陳xx，我們班的最?lèi)阑鸬暮⒆�，平時(shí)都是他媽媽一個(gè)人在帶，溺愛(ài)孩子慣了，孩子的自理能力太差，而且很懶。他的媽媽每天都會(huì )給老師打招呼說(shuō)：“幫我照顧好孩子，喂他吃下飯，上廁所給他拉一下褲子·”一天，我給照常教孩子洗手，并照顧陳帥霖，幫他洗手，因為旁邊的小朋友水龍頭水開(kāi)太大，我過(guò)去幫孩子開(kāi)小點(diǎn)，陳帥林就把他那濕漉漉，滿(mǎn)手泡泡的小手放到衣服包包里去了，我這才意識到他太懶了，不能這樣下去。于是，我中午就沒(méi)有喂他吃飯，我不喂，他就不吃··解便時(shí)，我不給他拉褲子，他就把小便解在褲子里。為此，我和班上老師共同商量怎么改變這個(gè)孩子。表?yè)P他，沒(méi)有用，那就要求他必須做什么事。在解便時(shí)，我不再幫他，而是請他自己拉褲子，不動(dòng)，哭的話(huà)還是要求他自己動(dòng)手。打濕褲子，我給他換，堅決不幫他。吃飯時(shí)，我要求他自己吃，不愿意吃的話(huà)，那就等他餓了，下午吃簡(jiǎn)餐時(shí)，再要求他自己吃�，F在這個(gè)孩子也進(jìn)步了很多。

　　小班的保育工作是比較辛苦，但看著(zhù)孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我也很高興，他們的成長(cháng)有我的一半。我希望在下學(xué)期，我能和孩子們更快樂(lè )的度過(guò)。

年幼兒園期末工作總結2

　　時(shí)光如梭，轉眼間就放假了�；仡欓_(kāi)學(xué)之初，那種緊張的工作狀態(tài)歷歷在目，多少個(gè)日日夜夜，就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去了。我園全體教師共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。生活需要儀式感所以在7月13日的下午幼兒園進(jìn)行了各部門(mén)的期末總結工作。

　　教職人員個(gè)人述職

　　大家都喜歡用一眨眼形容時(shí)間飛逝，的確似轉眼間我們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期中我們的忙碌，我們的充實(shí)，我們的煩惱與歡樂(lè )都深深地融進(jìn)了我們的職責，使我們樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我們仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋。

　　衛生保健

　　幼兒園的衛生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想。采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng)。在曹大夫的引領(lǐng)下對本學(xué)期的衛生保健工作做以全面的總結。

　　后勤安全

　　李園長(cháng)貫徹執行，我園“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理。為幼兒園的教育、幼兒活動(dòng)教學(xué)工作提供有力的后勤保障。在安全工作方面，做到全方位、立體式地做好安全防范工作，并取得了很大的成效。

　　教育教學(xué)

　　陳園長(cháng)：因為愛(ài)，讓我們對自己的事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)激情，因為激情，我們不斷的在努力的學(xué)習和成長(cháng)，一學(xué)期的工作，在緊張的學(xué)習和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝，記載著(zhù)付出和辛勞，見(jiàn)證著(zhù)積累和成長(cháng)，我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績(jì)，摸索了一些經(jīng)驗。

　　后勤部與保教部分別展開(kāi)部門(mén)述職報告會(huì )，在短短幾分鐘的'時(shí)間里，每位教職人員圍繞整學(xué)期自己在團隊協(xié)作、本職工作、業(yè)務(wù)學(xué)習等方面的表現，進(jìn)行全面述職，總結了經(jīng)驗和成績(jì)，也坦誠地指出了自身的不足。通過(guò)此次述職，也加深了同事間的了解，增加了相互學(xué)習借鑒的機會(huì )，增強了我園教職人員的責任感、使命感。我們相信，全體工作人員會(huì )在今后的工作中更加努力，全面提升自己，為教育事業(yè)奉獻更多的力量。

　　本學(xué)期，是榮城幼兒園成長(cháng)的一學(xué)期,我園所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都離不開(kāi)全體教職工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻!在會(huì )上付園長(cháng)以游戲開(kāi)場(chǎng)，大家在參與的過(guò)程中總結。

　　與此同時(shí)，付園長(cháng)對本學(xué)期的整體工作和下學(xué)期的整體計劃進(jìn)行了闡述。明確了下學(xué)期的工作方向，也對本學(xué)期各項比賽表現優(yōu)秀的老師進(jìn)行了頒獎與表彰，希望在新的學(xué)期里，大家一起努力，為榮城幼兒園創(chuàng )造更美好的明天。

　　回首這一學(xué)期的工作，一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。領(lǐng)導們首先感謝老師們的不懈努力，使我園的各項工作、目標和任務(wù)順利完成。同時(shí)為了增強教師間的凝聚力，使新入職教師的團隊歸屬感。借期末之際我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊!在輕松愉悅的氛圍中，我們進(jìn)行了聚餐，老師們邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。同時(shí)，也感謝領(lǐng)導對我們的關(guān)懷!讓我們緊握陽(yáng)光、青春、與活力的手。永保榮城幼兒園教師的風(fēng)采。

年幼兒園期末工作總結3

　　托班下學(xué)期的實(shí)習工作就要結束了，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，很有壓力，但卻忙得很充實(shí)。在這一學(xué)期，我竭盡自己最大的努力，認真、踏實(shí)地完成了一個(gè)學(xué)期的工作，從中也學(xué)到了很多，盡管還存在很多的不足! 作為新教師的我,對于幼兒的保育工作不是很有經(jīng)驗,因此帶托班無(wú)疑是對自己的一種挑戰。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活自理是個(gè)問(wèn)題，大都需要老師幫忙：大小便脫穿衣褲、鞋子。于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進(jìn)班時(shí),我感覺(jué)自己每天都是在手忙腳亂中度過(guò)的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;剛拉開(kāi)一對哭的,那頭又多了兩排牙齒印。那些日子恨不得自己有分身術(shù)就好了，兩只手根本不夠使喚,頓覺(jué)自己是那么的笨手笨腳，壓力有了。和我搭班的潘老師和石老師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門(mén),更總結出來(lái),帶托班的老師必須動(dòng)作快一點(diǎn)。眼觀(guān)四方，這邊在幫忙給他們解小便或者梳辮子的時(shí)候，那邊眼睛得看著(zhù)每一個(gè)寶寶，不讓他們出了安全問(wèn)題或是抓傷、咬傷。不能一對一，要一對30;在幼兒面前作為老師應以身作則，孩子的模仿能力是很強的，他們會(huì )受到外界影響的;托班寶寶年齡小，有時(shí)會(huì )在園發(fā)生抓人、磕磕碰碰的情況，那時(shí)候我很著(zhù)急，托班寶寶小，不知道如何與小伙伴友好相處，很多事情他們自己也不

　　知道怎么做是錯或對。這樣，如何做好教育引導工作讓我曾一度頭疼�，F在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子一個(gè)寶，雖然是抓了一點(diǎn)痕或綠豆大點(diǎn)皮，我都覺(jué)得過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)照顧好孩子，沒(méi)法面對家長(cháng)。像這樣的例子在托班還有很多很多,因為保育工作多一點(diǎn),安全最重要，所以我們老師瑣碎的事情會(huì )多一點(diǎn),無(wú)形之中要求我們老師的行動(dòng)快一點(diǎn)。我會(huì )在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷向其他教師學(xué)習，摸索更多的教學(xué)經(jīng)驗。

　　這學(xué)期，我經(jīng)歷了很多第一次，這些第一次使我的膽子大了很多，各方面也得到了鍛煉和提高。比如第一次的公開(kāi)課，雖然那天后來(lái)因為某些原因領(lǐng)導沒(méi)能來(lái)聽(tīng)，但是卻給了我一次練膽的機會(huì );第一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，緊張，事先做了很多的準備，還事先去聽(tīng)了其他老師召開(kāi)的家長(cháng)會(huì );第一次舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，面對眼前的家長(cháng)，我緊張;第一次春游尋寶活動(dòng)，那次活動(dòng)對老師、對孩子、對家長(cháng)來(lái)說(shuō)非常有意義;第一次自己獨立帶班，我緊張，保證孩子的安全是最大的問(wèn)題，為了讓自己的工作做好，那一段時(shí)間天天在園，去看、去聽(tīng)、去觀(guān)察其他老師帶班的情況;第一次家訪(fǎng)，作為教師和家長(cháng)的溝通工作是很重要的，溝通是幼兒園和家長(cháng)之間的橋梁，這樣才能雙方配合好，讓我們的寶寶能更好的健康成長(cháng)起來(lái);第一次排練六一節目，面對托班寶寶，真是拿他們沒(méi)辦法，由于年齡太小，排練的過(guò)程真是把我給急壞了，想了很多的辦法，也用了很多的辦法，用吃的、鼓勵法。在六一演出結束后，家長(cháng)們的反饋意見(jiàn)也是很好的，這次的活動(dòng)讓家長(cháng)們看到了自己孩子的各方面的.表現與進(jìn)步，應該是成功的;第一次國旗下講故事。

　　在保育工作中我每日做好班級環(huán)境的衛生工作，早班的我一定會(huì )保證開(kāi)窗通風(fēng)、以及地面的干凈，在幼兒一日活動(dòng)中強化幼兒要講究衛生勤洗手。注重培養幼兒好的習慣，不挑食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒在桌上和地面上，和其他小朋友相處時(shí)要團結友愛(ài)、互相幫助。為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，并給予及時(shí)的制止，以及進(jìn)行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理，能夠自己獨立的上、下樓梯。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，自己脫褲子，盡快入睡。在平時(shí)與孩子交流中，蹲下與幼兒說(shuō)話(huà)，經(jīng)常摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài)，讓他們知道在幼兒園里，老師就是媽媽?zhuān)�使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快的成長(cháng)。

　　在教學(xué)過(guò)程中我了解到要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，

　　我備好每一節課。自己動(dòng)手制作，教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注幼兒，關(guān)注個(gè)別幼兒的個(gè)體差異性，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒能夠有愉快的心境，創(chuàng )造良好的學(xué)本領(lǐng)的氛圍。

年幼兒園期末工作總結4

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。

　　一、思想方面：

　　本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，團結同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓與觀(guān)摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。

　　二、班級工作：

　　愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　現在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到梅老師安排著(zhù)其他老師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話(huà)：機會(huì )永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節音樂(lè )活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導和王蘭老師的表?yè)P和肯定。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái)，做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的`書(shū)籍，遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃，認真備課，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養，輕知識的灌輸，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，教給幼兒好的學(xué)習方法，使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

　　大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

　　作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà)，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂(lè )意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。

　　四、個(gè)人學(xué)習：

　　積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì )，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

　　五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

　　1、加強自身的訓練，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

　　2、提高自身理論科研水平。

　　3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。

　　4、記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會(huì )不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

年幼兒園期末工作總結5

　　每一次總結都會(huì )去感嘆時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學(xué)期馬上就結束了，一個(gè)學(xué)期的成長(cháng)無(wú)論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和一些不足之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，下面將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、班級現況分析

　　本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過(guò)周末小舞臺、月末展示、冬季親子運動(dòng)會(huì )及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會(huì )，讓孩子更加自信和活潑。進(jìn)入中班，孩子的知識量有了一定的積累、語(yǔ)言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會(huì )根據自身優(yōu)點(diǎn)結合園領(lǐng)導布置的工作任務(wù)及有限資源來(lái)完成，相互體諒、相互溝通，本著(zhù)和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位。本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設》結合新的'園所文化，把責任、愛(ài)心放在工作的首位，對工作樂(lè )觀(guān)不拖后腿，在本學(xué)期中我們班xx老師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

　　二、安全工作

　　幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障。本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有幾起較小的安全事故發(fā)生，我們及時(shí)針對這種情況自己反省總結經(jīng)驗，對孩子進(jìn)行安全教育，通過(guò)案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識有所提高。

　　三、教育教學(xué)

　　本學(xué)期我們在園長(cháng)、副園長(cháng)及教學(xué)中層的領(lǐng)導和督促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節課能做到課前有準備，課后有反思，虛心接受聽(tīng)評課老師的意見(jiàn)，并學(xué)習優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升。通過(guò)上優(yōu)質(zhì)課讓家長(cháng)走近課堂聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會(huì )經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習。

　　四、家園共育

　　本著(zhù)相互尊重、平等的原則，我們針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長(cháng)，共同努力讓孩子健康發(fā)展。我們通過(guò)與家長(cháng)當面溝通、家訪(fǎng)、打電話(huà)、校訊通、公開(kāi)課、家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，誠信對待家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)。贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評，在各項工作中也得到他們的大力支持。工作中有甜也有苦，有成功的喜悅，也有失意和敗筆之處，我們都會(huì )樂(lè )觀(guān)面對，努力改進(jìn)。工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的健康成長(cháng)放在第一位，我們會(huì )不斷地給自己充電，充實(shí)自己。讓孩子有更好的發(fā)展，下學(xué)期加油!

年幼兒園期末工作總結6

　　1、為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場(chǎng)地著(zhù)力創(chuàng )設了數學(xué)區、美術(shù)區、識字區等各區角。在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題開(kāi)展設計了一些與主題有關(guān)的'區域活動(dòng)材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時(shí)增添活動(dòng)材料，引導幼兒積極認識參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　2、結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進(jìn)行迎新年節日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來(lái)，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

　　3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語(yǔ)、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。

年幼兒園期末工作總結7

　　本學(xué)期，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。

　　一是實(shí)行統一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì )公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的`幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

　　二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

　　三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開(kāi)、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書(shū)。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

年幼兒園期末工作總結8

　　1.前期摸底做到心中有數

　　為更好地掌握本地區幼兒的入園傾向和各年齡段幼兒的大致人數，我們自xx年2月份開(kāi)始就在傳達室設立了幼兒入園摸底登記表，引導有意向選擇我園的家長(cháng)提前進(jìn)行登記。6月1日后根據幼兒登記情況我們在周?chē)�地區張貼了招生廣告，告知家長(cháng)我們的招生時(shí)間、招生范圍和報名條件，使我們和家長(cháng)君做到報名前的心中有數。

　　2.周密安排確保順利完成

　　考慮到報名工作的有序性，我們提前開(kāi)會(huì )進(jìn)行了分工與任務(wù)布置，對報名當天各項工作的安排周密到位。服務(wù)組負責發(fā)放順序號、提醒家長(cháng)報名順序。信息登記組負責查看幼兒戶(hù)口、預防接種證并登記幼兒詳細信息。面試組負責與幼兒進(jìn)行交談，了解幼兒性格特點(diǎn)及發(fā)展情況。環(huán)境介紹組負責為家長(cháng)介紹幼兒園環(huán)境設施和日常工作安排。雖然報名當天人數較多，我們卻能夠做到有條不紊，并且在一天之內超額完成了招生任務(wù)。

　　3.及時(shí)召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解入園前準備

　　為使家長(cháng)更好地了解幼兒園的情況，做好幼兒入園前的各項準備工作，我們在招生一周后及時(shí)召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )。從幼兒園簡(jiǎn)介、幼兒入園前的教育、幼兒入園前的`準備和幼兒入園后的配合四大方面進(jìn)行了工作介紹。并發(fā)放了書(shū)面人手一份的《入園須知》使家長(cháng)做到心中有數，為下學(xué)期幼兒的入園工作打下扎實(shí)基礎。

　　回顧過(guò)去，有收獲，也有遺憾，但我們沒(méi)有什么后悔的，因為我們一直在進(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開(kāi)，我們充滿(mǎn)了憧憬和希望，因為我們滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導家長(cháng)的期望。我們定會(huì )繼續總結經(jīng)驗，找準前進(jìn)的目標，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

年幼兒園期末工作總結9

　　把握慶“六.一”的活動(dòng)契機，周密準備，精心策劃，遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發(fā)展機會(huì )的原則，將整個(gè)“慶六.一”活動(dòng)分為三大部分進(jìn)行展示。

　　1.綜藝表演，各顯其能

　　第一部分的綜藝表演，重在展示幼兒園日常教學(xué)特色和個(gè)別幼兒才藝，涵蓋了民族舞蹈、歌曲聯(lián)唱、古詩(shī)表演、幼兒相聲、特色英語(yǔ)、家長(cháng)參與等各個(gè)方面。為落實(shí)市區教育局預防傳染病的方針指示，我們采用幼兒主會(huì )場(chǎng)演出，家長(cháng)分會(huì )場(chǎng)觀(guān)看轉播的形式，既讓家長(cháng)看到幼兒的特色表演，又有效預防了傳染病的傳播。

　　2.操節展示，健康快樂(lè )

　　第二部分的各年齡段輕器械操展示全園幼兒和教師參與，重在發(fā)展幼兒走、

　　跑的基本動(dòng)作，規范隊列隊形，在基本操節中發(fā)展幼兒全身各部分的動(dòng)作，在放松游戲體會(huì )運動(dòng)游戲所帶來(lái)的健康快樂(lè )!

　　3.美術(shù)展覽，秀出自我

　　第三部分的`美術(shù)展覽濃縮了各班幼兒本學(xué)期所進(jìn)行的各項美術(shù)活動(dòng)作品，連環(huán)畫(huà)、主題畫(huà)、五彩折紙、趣味泥工和綜合手工，展示出幼兒在日常美術(shù)活動(dòng)中的心靈手巧和奇特思維，更凸顯出各位美術(shù)教師日常扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)成果。

　　整個(gè)活動(dòng)組織嚴謹，準備充分，安排合理，得到區教育局、校領(lǐng)導、幫扶單位和家長(cháng)的一致好評。達到了宣傳幼兒園工作和提升幼兒園形象的目的。

年幼兒園期末工作總結10

　　XX年是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在苗苗幼兒園的發(fā)展進(jìn)程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來(lái)，我園的發(fā)展范疇不斷強盛，保教品德更趨完善，社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。根據一年來(lái)的工作，我認真核實(shí)，總結成績(jì)，創(chuàng )造問(wèn)題，現將本期的工作總結如下。

　　一、辦園方向和隊伍建設

　　根據我園發(fā)展打算和本年度工作盤(pán)算，我們連續深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個(gè)法規，堅持保教并重的準則，以增進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一直深入幼兒園內部改造，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步尺度以義務(wù)制為中心的古代化治理系統，努力優(yōu)化幼兒園通例管理，堅持實(shí)行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò )。老師們之間切實(shí)做到通力合作、勤懇高效，并對各崗位進(jìn)行具體分工，任務(wù)到人，定期檢查，常抓不懈，充足調動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內各項工作，并使園內優(yōu)良的老師切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內重大事議由教代會(huì )或教職工開(kāi)會(huì )獨特切磋，充披發(fā)揮教職工的民主管理和監督作用，激勵他們自動(dòng)參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴格實(shí)行財務(wù)軌制，按規定名目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自發(fā)接受社會(huì )監視。

　　良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們幼兒園中，積極倡導一講奉獻、二講發(fā)現性發(fā)展工作、三講團隊配合的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。我堅持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員踴躍學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)實(shí)際、文化技能、管理水等同方面嚴格懇求自己，始終認真學(xué)習教誨管理理論，履行科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思維工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人跟教職工的貼心人。每周四的下戰書(shū)我們利用下班的時(shí)間，進(jìn)行群體說(shuō)課，群體備課，這樣不僅可能鍛煉老師們的綜合素質(zhì)，而且在探討中，在爭辯中，整體老師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐素質(zhì)得到進(jìn)步。我們保持把工作主陣地放在幼兒園教育教養改革的前沿陣地，按期深刻班級，懂得教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將提高的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳遞到每一位教師，積極地進(jìn)行教養改革，特別是在課程研究方面各位老師進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　教師是古代教育中最活躍的因素，培育一支高素質(zhì)的保教步隊是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此通過(guò)園內一些精良老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改革自己的主觀(guān)世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基礎功，從基本教育常識的熟悉到靈活應用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)點(diǎn)，英勇創(chuàng )新，調解知識結構，加強教育技巧改革，積極參加各級各類(lèi)深造。我們還努力創(chuàng )設舞臺，有意把青年教師推上公開(kāi)課講臺�？吹嚼蠋焸兊难杆俪砷L(cháng)，我信賴(lài)幼兒園的發(fā)展能夠在創(chuàng )異景。

　　二、環(huán)境創(chuàng )設

　　辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教導環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改良辦園前提，在幼兒園經(jīng)費并不拮據的情況下，我園投入了10萬(wàn)余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進(jìn)行改造，我們從孩子年事出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè )園。此外，咱們給每班配置了空調。我們進(jìn)一步改進(jìn)先生辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機，確保老師辦公主動(dòng)化順利履行。

　　在努力為幼兒創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng )設放在主要位置。我們請求每一位教職工從本身做起，把本人融入環(huán)境中，踴躍創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)聯(lián)、教師與家長(cháng)關(guān)系等。先生切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊敬、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。

　　三、保教工作

　　切實(shí)提高幼兒園保教工作品質(zhì)，是幼兒園先進(jìn)整體辦園水平的重要標志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有程度上有所沖破。

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　　2~6歲幼兒成長(cháng)發(fā)育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的養分我們參照幼兒營(yíng)養食譜，按幼兒對每種營(yíng)養的須要洽購食品。

　　XX年對全世界來(lái)說(shuō)是很不平常的一年，盛行病毒的侵入讓每一位家長(cháng)都局促不安，在這種情形下我們的老師積極開(kāi)展家長(cháng)工作，傳授防范知識，開(kāi)設專(zhuān)們的常識課堂，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的防備與宣傳工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、黑板報家長(cháng)園地等方式，向教師、家長(cháng)、幼兒宣揚保健常識、感染病的防治措施，收到良好成果。保障了學(xué)習的畸形進(jìn)行，抵御了病毒的侵入消除了家長(cháng)的擔心。

　�、诮逃�工作與幼兒發(fā)展

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習新《綱領(lǐng)》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持破足一日活動(dòng)，以培養幼兒翻新精神和實(shí)踐動(dòng)手才能為核心，進(jìn)一步增強幼兒著(zhù)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供應了充分著(zhù)手動(dòng)腦的機會(huì )，孩子們在加入的過(guò)程中，主動(dòng)的'去思考、去實(shí)際，切實(shí)提高了多種才干。

　�、芗覉@聯(lián)系

　　當前，家園共育作為擴展教育施展各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園當真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)代家長(cháng)工作的特點(diǎn)。

　　我們提倡教師要建立家園關(guān)系，即互信任任、相互尊重、彼此學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充散發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種情勢的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等，援助家長(cháng)樹(shù)立全新的育兒觀(guān)。

　　此外，我們將逐漸開(kāi)展家訪(fǎng)運動(dòng)，它將成為我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭拜訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；讓教師走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、引導家長(cháng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

　　四、平安管理辦法。

　　為幼兒的生命保險和健康波及億萬(wàn)家庭的幸福。依據這一文件精力，幼兒園對安全工作進(jìn)一步強化管理和責任，健全各項安管理規章制度，加強督查，落實(shí)各項安全戒備方法，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事變等，加強門(mén)衛工作，嚴厲把好門(mén)口關(guān)，把保險工作做細，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己，躲避危險，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。

　　五、教學(xué)成果。

　　1、本學(xué)期發(fā)展了歌唱祖國60周年慶典。

　　2舉行了幼兒繪畫(huà)比賽。

　　3制定了教師公然說(shuō)課

　　在跟全部教工的奇特盡力下，我們走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)驚喜，這一年對我來(lái)說(shuō)仍然是不平凡的一年，正因為有了一群可惡的幼老師工無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘心在這塊土地上播灑欲望，執著(zhù)耕耘。我深信，當新年的太陽(yáng)漸漸升起之時(shí)，咱們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)渴望和收獲的一年。

年幼兒園期末工作總結11

　　時(shí)光飛逝，轉眼之間，一學(xué)期的工作又接近了尾聲。經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的生長(cháng)，回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛苦的付出，換來(lái)了許多可喜的.成績(jì)，使人深感欣慰。20xx年7月2日下午，全體教職工齊聚XX幼兒園四樓，召開(kāi)本學(xué)期期末工作總結大會(huì )。

　　會(huì )上，園部各級領(lǐng)導分別從教育教學(xué)、教科研、隊伍建設、園所活動(dòng)、對外宣傳、人力資源、衛生保健、后勤保障等方面對本學(xué)期工作進(jìn)行了全面而詳細地總結與反思，一幕幕溫馨和諧、團結向上的畫(huà)面歷歷在目，讓大家再一次回憶并感受了本學(xué)期幼兒園工作的苦、辣、酸、甜。

　　隨后，幼兒園結合本學(xué)期的個(gè)人考核及班級管理情況，舉行了簡(jiǎn)單而隆重的頒獎儀式。園領(lǐng)導班子先后對先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班、優(yōu)秀保育員、最佳進(jìn)步獎、最佳新人獎、無(wú)私奉獻獎、忠誠守業(yè)獎等獎項進(jìn)行表彰，獲獎職工在接過(guò)沉甸甸獎狀的同時(shí)也更堅定了為幼兒園貢獻自己力量的決心。

　　最后，王園長(cháng)對本學(xué)期工作中的收獲與不足進(jìn)行了總結，并希望我園全體教職工，都能懷揣創(chuàng )新夢(mèng)想，在實(shí)踐與探索中砥礪前行，共同開(kāi)創(chuàng )幼兒園美好的明天。

　　王園長(cháng)還為我們準備了豐富的下午茶，又精致又美味，光看圖片口水就要流出來(lái)啦!

　　本學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕，在我們總結過(guò)去的同時(shí)，更多的是對新學(xué)期的思考、期盼和展望。新的學(xué)年里，XX幼兒園將繼續立足于實(shí)際，著(zhù)眼于優(yōu)化，著(zhù)力于實(shí)效，不忘初心，揚帆起航，為“讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年”繼續貢獻自己的力量!

年幼兒園期末工作總結12

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了。在這短短的兩個(gè)半月里，我園在安海鎮教委領(lǐng)導的關(guān)心，在社會(huì )各界、家委會(huì )和廣大家長(cháng)的鼎力幫助支持下，在全體教職員工的共同努力下，依據《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園管理細則》等精神，結合本園實(shí)際而開(kāi)展工作，努力提高幼兒園管理工作水平，全面提高師資隊伍素質(zhì)，讓幼兒學(xué)得開(kāi)心，玩得快樂(lè )，家長(cháng)放心�，F將半學(xué)期來(lái)工作小結如下：

　　一、安全衛生工作：

　　1、每周在國旗下講話(huà)，對幼兒進(jìn)行安全教育：防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全、食品衛生、保護五官等方面進(jìn)行安全教育

　　2、提高幼兒的安全保護意識，我園在每月對幼兒進(jìn)行安全演練：如9、10月份開(kāi)展了“防震逃生演練、消防知識普及演練”，把安全工作防范于未然。

　　3、期初與各崗人員簽訂安全責任書(shū)，進(jìn)行有針對性地安全教育宣傳活動(dòng)，各班進(jìn)行期初安全隱患排查。

　　4、不斷地加強傳達學(xué)習安海鎮相關(guān)的安全工作緊急會(huì )議精神

　　5、圍繞“安全教育日”、“安全教育周”，開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步的了解安全常識，做好自我保護措施。

　　6、期初進(jìn)行教師接送流程培訓，并進(jìn)行接送車(chē)安全自查工作，校車(chē)多趟分流，盡量做到不超載。

　　7、加強門(mén)衛、護導值日工作，嚴防陌生人進(jìn)入校園，來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行登記。

　　8、進(jìn)行嚴格消毒工作，并定期和不定期進(jìn)行常規消毒工作檢查

　　9、組織相關(guān)人員，期和不定期安全排查工作，確保幼兒生命安全。

　　二、教育工作

　　1、做好期初招生工作，擬寫(xiě)各種計劃，各班進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設

　　2、穩定幼兒情緒，確保教學(xué)常規正常運行，完成事業(yè)統計工作

　　3、參加安海鎮區域環(huán)境創(chuàng )設比賽

　　4、園里舉行“自理能力競賽”以及“早操比賽”

　　5、秉承著(zhù)以老帶新，傳、幫、帶進(jìn)行師徒結對活動(dòng)，提升教師的`教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、10月30日組織師生一同慰問(wèn)“安海敬老院”進(jìn)行“敬老月”活動(dòng)，向老人獻演了5個(gè)精彩的節目及游戲，溫暖了老人的心田。

　　7、參加安海鎮幼兒講故事比賽

　　8、參加安海鎮教師卡拉OK比賽

　　9、舉行20xx年秋親子農家樂(lè )體驗日活動(dòng)

　　三、保育工作：

　　1、嚴把晨檢關(guān)，做好傳染病防控及晨檢工作，確保幼兒健康成長(cháng)。

　　2、確保幼兒穿著(zhù)整齊舒適，根據天氣變化，不斷地提醒幼兒按需增減衣服，做好飲水飲食保健工作

　　3、做好缺勤電訪(fǎng)工作，尤其是病假追蹤；

　　4、參加機構保育員參教—折紙的培訓，并且參加機構保育員比賽，我園的朱亞艷、穆曉慧、楊玉芝取得了第一、二、三等獎的好成績(jì)。

　　四、學(xué)習工作

　　1、學(xué)園計劃、班級計劃、周計劃、半日計劃的規范書(shū)寫(xiě)

　　2、學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、有關(guān)研究《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《學(xué)園制度》、《管理細則》等好文章。

　　3、參加機構《語(yǔ)言領(lǐng)域講故事培訓》、音樂(lè )素養培訓、蒙氏培訓

　　五、家園共育

　　1、做好期初、期中全面家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄，期初對新生進(jìn)行問(wèn)卷調查，每周利用家園聯(lián)系冊與家長(cháng)溝通，針對幼兒園的保教工作向家長(cháng)進(jìn)行調查和反饋。

　　2、利用家長(cháng)資料，開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，以“請進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，進(jìn)行有效地教育。

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