學(xué)期工作總結(15篇)

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期工作總結1

　　這學(xué)期也馬上就要結束了，這學(xué)期是比較忙碌的一學(xué)期，事情比較多，但是總的來(lái)說(shuō)在完成各項任務(wù)方面，相對來(lái)說(shuō)還算是比較圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)，自己在做各種事情之前也會(huì )做好一些相對應的計劃和準備工作，也給自己來(lái)年在做這樣的事情的時(shí)候積累了一定的經(jīng)驗，當然工作中間也有許多的不足之處也需要今后在工作中間改進(jìn)和提高，現在自己就從以下幾個(gè)方面來(lái)對自己進(jìn)行一個(gè)全面的總結和反思這一學(xué)期以來(lái)自己在各個(gè)方面的感悟和心得。

　　一是思想方面，自己一直以來(lái)就有向黨組織靠攏學(xué)習的心態(tài)，也經(jīng)常用正能量給自己灌輸一種積極向上的心態(tài)，希望自己作為一名老師、作為一名教練要做好學(xué)生的榜樣工作，也虛心向優(yōu)秀的同事進(jìn)行學(xué)習，當然也經(jīng)�？匆恍┓e極向上的電視和電影來(lái)陶冶自己的情操，讓自己能夠保持一顆正能量，早日加入到黨組織的懷抱！

　　二是在自己的教育教學(xué)和科研的能力方面，自己每個(gè)月都會(huì )給自己定一個(gè)小小的目標比如說(shuō)先看一本專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，以及一些課外能夠培養自己的心里方面的書(shū)籍，能夠讓自己在教學(xué)和帶訓練方面如何做好與學(xué)生更好的一個(gè)交流和溝通，讓自己的內心和心靈有一次洗禮和自己對話(huà)的機會(huì )，適當的給自己定制一個(gè)目標計劃，階段計劃，從自己的教學(xué)和帶訓練方面做起，這樣來(lái)時(shí)實(shí)現自己心中的一個(gè)目標。

　　在教育科研方面今年的甌海區全民體育論文評比中間自己也很榮幸有獲得一個(gè)區三等獎，對于我來(lái)說(shuō)也是一次鼓勵和鼓舞，促進(jìn)更好的學(xué)習，也算是有付出就有回報！

　　三是工作方面的事情，今年在工作方面的事情比較多，主要完成了一下幾個(gè)方面的事情：

　　1、學(xué)生的班級籃球比賽，高一年級的三人制班級籃球賽、高二年級的五人制班級籃球賽。

　　2、體質(zhì)健康達標測試的錄入和抽測

　　3、甌海區籃球賽，女子第三名、男子第七名

　　4、校田徑運動(dòng)會(huì )的組織策劃和擔任裁判員

　　5、國旗隊擔任校運會(huì )的開(kāi)幕式和閉幕式工作

　　6、國旗隊擔任校慶20周年的升旗任務(wù)

　　7、學(xué)校工會(huì )組織的籃球比賽、足球比賽、排球比賽、羽毛球比賽的組織和推廣、參與

　　8、期末電子學(xué)籍的錄入工作等

　　9、跑操比賽的組織以及訓練工作

　　總結：這學(xué)期是忙碌的一年，工作的任務(wù)和事情比較多，我們無(wú)論做什么事情我們都要做好相對應的工作計劃和安排，以及及時(shí)的總結出每個(gè)工作中間的經(jīng)驗和教訓，爭取在下一次做同樣的事情的時(shí)候少走彎路，給自己的一點(diǎn)建議.

　　1、做每一個(gè)工作的事情之前一定要冷靜全面的做好計劃，同事要認真細致的完成好任務(wù)。

　　2、做完每一件工作的時(shí)候要及時(shí)的總結出經(jīng)驗和教訓。

　　3、保持一顆虛心學(xué)習的心態(tài)來(lái)對待自己的工作和生活。

學(xué)期工作總結2

　　本學(xué)期我擔任一年級二班的語(yǔ)文課教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉眼落下了帷幕，回首起來(lái)有收獲、有充實(shí)、也有遺憾�，F將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下：

　　一、備課、上課

　　一年級新課程的內容多、知識面廣，但又是打基礎和培養良好習慣的關(guān)鍵時(shí)候，而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差，對大量枯燥的練習不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎，不扎實(shí)。因此我每節課前都精心備課，認真鉆研教材，仔細閱讀參考書(shū)，結合學(xué)生的實(shí)際來(lái)精心設計教學(xué)過(guò)程，從來(lái)不打“無(wú)準備之仗”。教學(xué)中總是努力采用學(xué)生感興趣的方法，讓學(xué)生輕松快樂(lè )地學(xué)習知識。每節課前都要制作教學(xué)課件，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參與學(xué)校組織的日公開(kāi)課活動(dòng)，學(xué)習其他教師教學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)。

　　二、具體教學(xué)工作

　�。ㄒ唬┐蚝脻h語(yǔ)拼音知識的基礎

　　漢語(yǔ)拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與同組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書(shū)，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習，用各種方式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué)生的拼音學(xué)習對每個(gè)孩子進(jìn)行測試，為了讓每個(gè)孩子扎實(shí)的打好拼音基礎，我利用每天的課間和中午時(shí)間，對每個(gè)學(xué)生逐一過(guò)關(guān)，反復強化。

　�。ǘ�）抓好寫(xiě)訓練

　　寫(xiě)教學(xué)是一年級語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好，一年級特別關(guān)鍵。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫(xiě)的要求。

　　首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。

　　其次，從習慣方面的嚴格要求學(xué)生。

　　如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)習慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。打好學(xué)生的寫(xiě)基礎。

　�。ㄈ�）培養學(xué)生的朗讀

　　首先，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣；

　　其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。

　　第三，注重自己的示范性。

　　由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的音、語(yǔ)速、語(yǔ)調、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè )趣，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

　�。ㄋ模┳龊门鄡�(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　一個(gè)班級每個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習上有所進(jìn)步。特別是班上的問(wèn)題學(xué)生，我總是利用課余時(shí)間給他們補課。努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　總之，一學(xué)期的工作結束了，回首起來(lái)很是充實(shí)。孩子們從一個(gè)孩童成長(cháng)為一個(gè)講文明愛(ài)學(xué)習小學(xué)生，不能不讓老師感到欣慰。反思自己的工作也有許多不足之處，我將在新的學(xué)期的工作之中，繼續努力提高自己的課堂教學(xué)實(shí)效，加強對學(xué)生的嚴格要求，努力提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習能力和語(yǔ)文素養。

學(xué)期工作總結3

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期就這樣結束，在團委學(xué)生會(huì )這個(gè)溫馨且充滿(mǎn)激情的大家庭里，我們文娛部揮灑著(zhù)熱情，傾盡全力地完成各項任務(wù)。在各位領(lǐng)導和老師的指導與關(guān)懷下，在廣大同學(xué)們支持與配合下，經(jīng)過(guò)文娛部和其他部門(mén)的共同努力和踏實(shí)工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度認真地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。這一學(xué)年來(lái)我們文娛部在團委學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中成長(cháng)著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，我們在不斷進(jìn)步，同時(shí)也收獲了不少，為了以后能更好的開(kāi)展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學(xué)，在此做如下總結：

　　一、學(xué)期工作回顧

　　本學(xué)期的主要工作為20xx年10月23日的數學(xué)系20xx級迎新晚會(huì )和20xx年11月3日的數學(xué)系第十屆十佳歌手大賽。首先，總結迎新晚會(huì )的內容。本次晚會(huì )以“青春未央，夢(mèng)想飛揚”為主題，本次晚會(huì )加入一個(gè)全新的搖獎環(huán)節，運用到了現在很流行的微信搖一搖的功能參與搖獎。最后，這一全新的環(huán)節將晚會(huì )推向了高潮。數學(xué)系20xx級迎新晚會(huì )沒(méi)有舉辦，因此這次的節目是在12級和13級中選出。雖然沒(méi)有投影儀、幕布作為媒介，但是整場(chǎng)晚會(huì )的精彩程度不亞于以往的晚會(huì )，晚會(huì )最后一個(gè)節目《明天會(huì )更好》的大合唱，也代表了我們對新生們的期待，也代表了新生們對大學(xué)生活的憧憬。

　　其次，是本學(xué)期的另外一場(chǎng)晚會(huì )----數學(xué)系第十屆十佳歌手大

　　賽。本次大賽以“新聲數學(xué)，朗瑯未來(lái)”為主題，并且采取了新的賽制。本次大賽決賽分為兩輪，第一輪由初賽選出的15名選手進(jìn)行兩分鐘的演唱，其中分數排名前十的十名選手進(jìn)入第二輪。第二輪每名選手演唱完整的一首歌，最終按成績(jì)高低排名。其中晚會(huì )也以投影儀、幕布為媒介，加入微博墻作為與觀(guān)眾的互動(dòng)，連接了場(chǎng)下與場(chǎng)上，選手和觀(guān)眾�？偠�言之，大賽精彩而圓滿(mǎn)！

　　二、節目單

　　數學(xué)系20xx級迎新晚會(huì )

　　開(kāi)場(chǎng) 《躍動(dòng)繩舞》 繩舞協(xié)會(huì )

　　1、合唱《站起來(lái)》 12（1）

　　2、現代舞 13（2）、11（4）

　　3、小品《百家講壇》 12（1）

　　4、古箏《漁舟唱晚》 應倩雯、林婉婷

　　5、《右手戒指》 吳羽

　　6、音樂(lè )劇《青春》 13（1）

　　互動(dòng)游戲：七拼八湊

　　7、《倔強》、《溫柔》 九歌樂(lè )隊

　　8、探戈 舞20、12（2）

　　9、合唱《明天會(huì )更好》 11（4）、12（3）

　　微信搖獎

　　三、工作經(jīng)驗與教訓總結

　　整體上來(lái)說(shuō)20xx年秋季學(xué)期工作還是圓滿(mǎn)的。首先，來(lái)自于部門(mén)成員及各班班委、同學(xué)的大力支持；其次，來(lái)自于良好的工作態(tài)度；第三，來(lái)自于整體的計劃與落實(shí)。當然在這里我們還要感謝給予我們大力支持和幫助的團委學(xué)生會(huì )的同仁們。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、這兩場(chǎng)晚會(huì )涌現了不少的優(yōu)秀文娛人才，展現了我系同學(xué)的文藝能力，證明了我系擁有著(zhù)很多的多方面綜合型人才。

　　2、迎新晚會(huì )我們有進(jìn)一步跟進(jìn)各節目的日常訓練，也提供了一些建議，更好的進(jìn)一步溝通，而各節目也很給力很配合，為節目質(zhì)量做努力。晚會(huì )的節目質(zhì)量及晚會(huì )的整個(gè)形象包裝都有進(jìn)一步的提升。

　　3、十佳歌手大賽以投影儀、幕布為媒介，通過(guò)PPT，為每個(gè)選手作了精彩的介紹，能夠讓評委、觀(guān)眾更加了解選手。大賽開(kāi)場(chǎng)的舞蹈表演，為本次大賽錦上添花。

　　同樣地，晚會(huì )之中也有一些不足之處必須要提出來(lái)。

　　1、由于賽場(chǎng)的座位布置太少，而來(lái)觀(guān)看我們晚會(huì )的選觀(guān)眾比想象中的多，在今后的晚會(huì )上要合理安排位置，讓觀(guān)眾們坐著(zhù)舒心，看的開(kāi)心。

　　2、由于人員安排的不太合理，晚會(huì )過(guò)程中的某些環(huán)節出現無(wú)人可用或者用人過(guò)多的現象，在以后的工作中會(huì )合理分配人員，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　我們堅信數學(xué)系文娛部在老師的領(lǐng)導下，我們學(xué)生會(huì )文娛部將團結一致，拼搏進(jìn)取，一定會(huì )把學(xué)生文娛工作推上一個(gè)新的臺階！

學(xué)期工作總結4

　　這一學(xué)期，我校以"育人為本，道德為先"為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1.紅領(lǐng)巾值日生：由學(xué)校"紅領(lǐng)巾值日生"實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2.國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由多位中隊輔導員和學(xué)校領(lǐng)導負責進(jìn)行。領(lǐng)導和老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、星級班級評比：每天值日教師和值日學(xué)生進(jìn)行打分，月末進(jìn)行統計分數，通過(guò)分數排名得出星級班級。此類(lèi)評比讓學(xué)生們的積極性提高，班級凝聚力得到了提高。

　　二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　1.常規每月之星評比，培養學(xué)生行為習慣

　　本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就以每月之星評比活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了我要爭做每月之星活動(dòng)中。學(xué)生不僅知道當選每月之星要有好的行為習慣，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　2.愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持學(xué)生愛(ài)心教育

　　5月，學(xué)校結合“廣東扶貧 濟困日”活動(dòng)要求，國旗下講話(huà)做了扶貧濟困倡議，開(kāi)展了"扶貧濟困，學(xué)子獻愛(ài)心"的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要的幫助地方。

　　3.校園藝術(shù)節，增強學(xué)生愛(ài)國情感

　　六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來(lái)之際，我們以"童心向黨"為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展第三屆校園藝術(shù)節。根據學(xué)校實(shí)際情況，本次藝術(shù)節有4個(gè)項目，分別是繪畫(huà)、創(chuàng )作手抄報、書(shū)法、文藝匯演，校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊，更有了靈動(dòng)的精神升華。本次校園藝術(shù)節的舉辦，給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩、展現自我的舞臺，不僅充分調動(dòng)了孩子們參與實(shí)踐、展示才藝的積極性和創(chuàng )造性，也是校園文化的重要組成部分。通過(guò)精彩紛呈的活動(dòng)，孩子們編織著(zhù)快樂(lè )童年，舞動(dòng)著(zhù)美麗童心，在傳承藝術(shù)經(jīng)典的基礎上，展現少年的風(fēng)采！

　　三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。

　　四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

　　社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家訪(fǎng)。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有和家長(cháng)密切保持聯(lián)系溝通，才能使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！

學(xué)期工作總結5

　　本學(xué)期班級管理工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，通過(guò)本人和各課任老師的強化管理，使學(xué)生在紀律、學(xué)習、衛生等方面都有所進(jìn)步和完善。在大家的共同努力下，我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的改變，我也從中學(xué)到了不少東西�，F就將這半期的工作總結如下：

　　一、做好學(xué)生的思想工作，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì )，開(kāi)好班會(huì )；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì )，開(kāi)好班會(huì )，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。本班是新生班級，學(xué)生與學(xué)生之間還存在著(zhù)陌生感，時(shí)有矛盾出現，無(wú)論是在選班干部還是在獎勵同學(xué)時(shí)，不在一個(gè)地方的學(xué)生就會(huì )有抵觸情緒，在和老師的配合上也是如此，所以經(jīng)常與學(xué)生交流，知道他們有什么樣的想法，使其配合學(xué)校各項工作。同時(shí)我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識，讓他們感受到現在大家是一個(gè)班，要有集體榮譽(yù)感。

　　開(kāi)班會(huì )不一定要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì )也能取得良好的效果。不必長(cháng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

　　二、加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　十五至十八歲是學(xué)生的價(jià)值觀(guān)形成的重要階段，同時(shí)，面臨著(zhù)綜合實(shí)習、工作等實(shí)際問(wèn)題，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。在這學(xué)期里，我的班級管理工作從三方面實(shí)施：

　　1、我著(zhù)重對學(xué)生行為習慣進(jìn)行培養，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；淡化以前小學(xué)初中的消極思想，同時(shí)注意培養行為習慣好的學(xué)生，培養其多方面的能力，對其鼓勵及褒獎使他們成為班集體的建設者，對班級進(jìn)行管理和監督。

　　在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是班級管理的重要因素。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團結合作的整體，如我班的勞動(dòng)委員就做得不錯。

　　選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養學(xué)生擔任班干部，是培養學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達能力等，還可培養其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養班干部有利于多數學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展行為習慣的教育，進(jìn)行一些主題活動(dòng)，既可以增加同學(xué)間的友誼，又能淡化學(xué)生的惰性，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

　　3、我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，準時(shí)到班上，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期的運動(dòng)會(huì )和合唱比賽，班級取得了可觀(guān)的成績(jì)，學(xué)生間的集體意識有所增強，這種強化行為習慣的管理方式收到了效果。

　　三、學(xué)校、社會(huì )、家庭的相互促進(jìn)、三位一體。

　　教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而是要靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì )、家庭組合成一個(gè)整體，三種力量的齊抓共管，形成教育的合力，達到互相促進(jìn)的目的。經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(cháng)的支持和配合，收到了不錯的`效果。

　　四、自身問(wèn)題。

　　1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。

　　總之，本學(xué)期我通過(guò)以上幾方面的努力，使學(xué)生的整體行為習慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在接下來(lái)的學(xué)期中，我還會(huì )不斷的努力，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更好的效果。

學(xué)期工作總結6

　　忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過(guò)去了，體育部在這幾個(gè)月的工作中也凸顯了一個(gè)“忙”字，但總體上都保證了各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，現就本學(xué)期我們的工作情況總結如下：

　　1、首先是開(kāi)學(xué)第一周的迎新工作，體育部負責正門(mén)接待工作，在天氣十分炎熱的條件下，體育部的老部員們仍認真負責的完成了一個(gè)一個(gè)接送新生的任務(wù)，

　　保證了每個(gè)新生都能順利到達主會(huì )場(chǎng)，在兩天的工作中，體育部每個(gè)成員都能積極主動(dòng)的去做，同樣，在接新生工作完畢后，

　　體育部又負責了將設備運回五號樓的工作，雖很辛苦，卻沒(méi)有懈怠。

　　2、20xx年9月10日，我院舉辦了為老師獻花活動(dòng)中，體育部也積極參加，獻出了自己的一份感激。

　　3、9月27號，體育部在5616舉行了本屆的納新活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)有很多同學(xué)參與，在新老部員的積極努力配合下，經(jīng)過(guò)嚴格的面試后，

　　確定有六名新同學(xué)光榮的加入了我們體育部，順利的完成了今年的納新工作。

　　4、9月29號的迎新晚會(huì )，體育部現場(chǎng)布置和會(huì )場(chǎng)安全，新成員加入后，大家熱情很高投入布置中，同樣積極維護現場(chǎng)安全，保證每位同學(xué)正確的作為區域。

　　維護了現場(chǎng)良好的秩序，同樣在關(guān)鍵時(shí)刻活躍了現場(chǎng)氣氛。

　　5、10月11日，大一新生開(kāi)始跑早操，早操每年都是體育部工作的重中之重，我們每天都嚴格點(diǎn)名，保證了出席人數，同時(shí)維護好現場(chǎng)秩序，保證質(zhì)量，做好記錄，

　　保證準時(shí)公示，都是每個(gè)體育部部員親力親為，每天早起十分辛苦，但他們仍能保證這兩個(gè)月秩序的正常。

　　只一句：他們是最可愛(ài)的人。

　　6、10月15日，體育部舉辦了新生友誼籃球賽，大一，大二為參加主體，同學(xué)們十分踴躍，都能本著(zhù)友誼第一的心態(tài)去打，同時(shí)，我們也克服了場(chǎng)次沖突，地濕，天黑等困難，

　　雖然很辛苦，但仍圓滿(mǎn)結束了，經(jīng)過(guò)幾天的角逐，10社工1班獲得第一名，10政治，10法一分別獲二三名，同時(shí)為獲獎班級頒發(fā)了獎狀。

　　7、緊接著(zhù)是11月5日的校級籃球賽，比賽十分激烈，在12名來(lái)自不同年級的我們院隊員的配合下，我們院取得了第七名的成績(jì)，

　　體育部為隊員們提供水及各種服務(wù)，同時(shí)挖掘了更多運動(dòng)細胞十分強的學(xué)生。

　　8、在11月14日我院舉辦的參觀(guān)七三一日軍侵華革命遺址活動(dòng)中，體育部也派了代表參加。

　　9、11月15日，校里舉辦的“陽(yáng)關(guān)體育”羽毛球比賽，我們體育部也負責組織了同學(xué)參加，在十幾名隊員幾日的奮戰中，

　　我院最終獲得“精神文明代表隊”的稱(chēng)號，單項賽也有較好發(fā)揮。

　　10、12月1日，體育部組織參加了大學(xué)生安全知識競賽，共5人，參賽選手都很認真準備，發(fā)揮了較好的水平。

學(xué)期工作總結7

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)又過(guò)了一個(gè)月了，這個(gè)"又"字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬��！高新一中的社團活動(dòng)蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢；同時(shí)，我校的校園文化生活得到了極大的提高，演講協(xié)會(huì )學(xué)期工作總結。作為學(xué)生社團里的一分子，我們很有必要對過(guò)去的日子做一個(gè)總結：一方面總結過(guò)去的經(jīng)驗，另一方面我們要展望未來(lái)。

　　我們演講協(xié)會(huì )是成立了不是很久的協(xié)會(huì )，但建立之初就對協(xié)會(huì )做了細的規劃，主要設有秘書(shū)處，組織部，公關(guān)部，秘書(shū)部及辯論隊，健全了組織結構，為會(huì )員樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān)，為未來(lái)的工作做了很好的準備。本社團組織會(huì )員展開(kāi)各項活動(dòng)，先后舉辦了"新會(huì )員見(jiàn)面會(huì )","新生班際杯辯論賽","熱愛(ài)生命——協(xié)會(huì )內部聯(lián)誼"活，"普通話(huà)培訓"及"如何寫(xiě)策劃書(shū)"的培訓等等的活動(dòng)。還組織辯論隊成員開(kāi)有關(guān)辯論的培訓課，并多次組織與外院系打友誼辯論交流賽。一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習都本著(zhù)為廣大會(huì )員著(zhù)想。我們的目的就是為廣大會(huì )員創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來(lái)，能夠擁有一個(gè)很好的心里素質(zhì)。

　　我們總結過(guò)去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗

　　一、演講協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷有助于學(xué)生進(jìn)行自我認識與定位

　　演講協(xié)會(huì )，不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，更有利學(xué)生認識自我，認識社會(huì )；另一方面，我們協(xié)會(huì )雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、公關(guān)、秘書(shū)等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動(dòng)組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長(cháng)做外聯(lián)，還是更擅長(cháng)做后勤？

　　演講協(xié)會(huì )的活動(dòng)給會(huì )員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過(guò)參加或管理社團活動(dòng)，學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長(cháng)處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗。俗話(huà)說(shuō)："人貴有自知之明",學(xué)生正確地評價(jià)自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準備。

　　二、演講協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷使學(xué)生升學(xué)更具有競爭優(yōu)勢

　　近幾年來(lái)，隨著(zhù)普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規模的持續擴大，大學(xué)畢業(yè)生人數越來(lái)越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴峻�！赌戏饺請蟆吩�經(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括"缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人"和"只專(zhuān)不適的人"兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應該培養具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人，不能培養書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生應該發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì )的各種條件，把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應社會(huì )的人。與此相對應，在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中，學(xué)生會(huì )工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團工作經(jīng)歷的學(xué)生呢？詳細分析，在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團中鍛煉，可以使學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢：

　　1、有助于培養學(xué)生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己

　　演講協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，都是與社會(huì )緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通，與他人辯論，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，辯論與演講使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。

　　2、有助于培養學(xué)生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

　　對于每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會(huì )所要求的。辯論與口才協(xié)會(huì )給會(huì )員提供這樣的發(fā)展空間。

　　三、以下是從xxx年至xxx年7月協(xié)會(huì )的一些工作簡(jiǎn)括

　　在上學(xué)期的期末考核中也取得優(yōu)異的成績(jì)，在學(xué)期末的藝術(shù)節上，我們社團的成員也有機會(huì )在校園舞臺上一展風(fēng)采，集體詩(shī)朗誦《青春夢(mèng)想》，受到校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的一致好評。這學(xué)期，演講協(xié)會(huì )的成員代表了榆林高新一中參加了榆林市教育局開(kāi)展的xxx年"中國夢(mèng)·愛(ài)國情·成才志"中華經(jīng)典誦讀比賽，取得優(yōu)異成績(jì)。在火紅五月高新區藝術(shù)節上，演講社團的每一位成員都踴躍參與，尤其是秦赫藝、高雅詩(shī)、麻佩倫等同學(xué)的個(gè)人朗誦及我社的集體詩(shī)朗誦《我們的中國夢(mèng)》，受到評委老師和區領(lǐng)導的認可。我們?yōu)槊恳晃粫?huì )員提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺，讓會(huì )員在每次活動(dòng)中逐漸提高自己的語(yǔ)言能力、應變能力，使會(huì )員在今后的生活中能用獨特的語(yǔ)言魅力為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！

學(xué)期工作總結8

　　當畢業(yè)歌的音樂(lè )聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著(zhù)對我們的深情，當他們朗讀起畢業(yè)詩(shī)，要展翅高飛的時(shí)候，回顧三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現在開(kāi)始，又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結：

　　一、常規管理常抓不懈

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。如何保持良好的常規，保證各項活動(dòng)順利地開(kāi)展，這是我在開(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。根據班內存在的幾個(gè)不足，我著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使良好班級常規的形成：

　　本學(xué)期樹(shù)立了安全第一的意識，堅持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時(shí)堅持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級幼兒的出勤率一直很高。

　　1、抓好過(guò)渡環(huán)節的管理，避免時(shí)間的隱性浪費，如：午餐前開(kāi)展學(xué)兒歌或猜謎活動(dòng)，具體做法是請幼兒來(lái)當小老師，教小朋友學(xué)一些簡(jiǎn)短的兒歌或是猜一則謎語(yǔ)。這樣既避免了孩子的無(wú)所事事，又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己這一天最開(kāi)心的事，然后一起復習當天所學(xué)的兒歌或者歌曲。

　　2、增設學(xué)習性的活動(dòng)區域，“識字區”“古詩(shī)墻”“棋類(lèi)區”“圖書(shū)角”吸引著(zhù)幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動(dòng)狀況有了很大的改觀(guān)，也滿(mǎn)足幼兒的求知欲望。

　　3、實(shí)行“組長(cháng)負責制”，讓幼兒學(xué)習自我管理，培養幼兒的責任感與集體榮譽(yù)感。

　　4、加強個(gè)別教育，針對部分孩子的調皮好動(dòng)，在排隊和游戲時(shí)我特別關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規。

　　二、幼小銜接豐富多彩

　　本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養幼兒良好的坐姿、寫(xiě)姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學(xué)習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內容。

　　結合“走近小學(xué)”的主題活動(dòng)，帶孩子們去實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)，參觀(guān)小學(xué)的教室，活動(dòng)場(chǎng)地，小學(xué)生的課間活動(dòng)，還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習生活有一定的了解，參觀(guān)時(shí)孩子們的興趣特別高，不停的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準備，我經(jīng)常布置一些簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學(xué)生來(lái)園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書(shū)包比賽。本學(xué)期，邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數學(xué)課，是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習，效果非常好。

　　大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　1、張老師負責每周開(kāi)展一次數學(xué)活動(dòng)，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內容開(kāi)展活動(dòng)，認真上好每一節課。通過(guò)活動(dòng)，班里的幼兒對10以?xún)雀鲾档牡慕M成加減運算都能基本掌握。

　　2、每周二下午開(kāi)展古詩(shī)教學(xué)。我們并不強求孩子必須學(xué)會(huì )多少首古詩(shī)，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩(shī)意義，只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統文化的熏陶，為幼兒一生的修養打下良好的基礎。在同伴面前展現自己的本領(lǐng)，是每個(gè)孩子都樂(lè )意的事，我們時(shí)常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來(lái)當小老師，教小朋友學(xué)古詩(shī)。孩子的興趣越來(lái)越高，我們還開(kāi)辟了古詩(shī)園地，將學(xué)過(guò)的古詩(shī)配上插畫(huà)張貼，在學(xué)會(huì )古詩(shī)的同時(shí)。幼兒的識字量又得到了提高。同時(shí)我們也將所學(xué)的古詩(shī)上傳到班級主頁(yè)，讓家長(cháng)和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動(dòng)。

　　三、保教工作踏踏實(shí)實(shí)

　　在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要，開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，力求在活動(dòng)中使每個(gè)幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿(mǎn)地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動(dòng)，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。

　　本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來(lái)越高。

　　回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如:在班級管理上還應加強學(xué)習，還有聽(tīng)之任之的現象，個(gè)別幼兒的常規還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì )不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭取使自己的工作更上一層樓!

　　開(kāi)學(xué)初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，提醒幼兒在活動(dòng)前后及時(shí)穿脫衣服，我們還要求每個(gè)幼兒帶一塊干毛巾，出汗時(shí)墊在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。

　　2。在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

　　本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。

　　四、班級活動(dòng)精彩紛呈

　　本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節，組織開(kāi)展了豐富的健康活動(dòng)，健康節開(kāi)幕式、幼兒趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩(shī)誦讀活動(dòng)，幾十首古詩(shī)孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動(dòng)，激發(fā)了孩子學(xué)習興趣的同時(shí)還擴大了他們的識字量�！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語(yǔ)歌曲“感恩的心”博得在場(chǎng)每一個(gè)人的掌聲。

　　五、家長(cháng)工作扎實(shí)有效

　　人類(lèi)正大步跨入充滿(mǎn)競爭與合作的21世紀，嶄新的世紀對兒童的智能化發(fā)展提出了更高的要求。而幼兒語(yǔ)言的發(fā)展將對幼兒思維能力的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，幼兒期是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的最佳期，合理有效地把握好這一最佳時(shí)期，會(huì )對幼兒一生的素質(zhì)發(fā)展奠定基礎。每天清晨，在我們耳邊，都能聽(tīng)到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在課間活動(dòng)，最喜歡是模仿老師的英語(yǔ)游戲。針對孩子們的喜愛(ài)與興趣，我們本學(xué)期就選擇了孩子最喜歡的“快樂(lè )英語(yǔ)”。

　　本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化，也通過(guò)多種途徑讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時(shí)更換家長(cháng)園地、更新班級主頁(yè)，讓家長(cháng)全面了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節，也為家長(cháng)提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們也會(huì )耐心的講給家長(cháng)聽(tīng)，做到公平的對待每一個(gè)孩子，每一位家長(cháng)。對家長(cháng)反映給我們的問(wèn)題認真分析、及時(shí)解決，力求達到家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí)我們也利用家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長(cháng)了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

　　學(xué)期即將結束了，我們班的幼兒即將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康，學(xué)習天天向上。

　　家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。有了家長(cháng)的支持、配合、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業(yè)典禮”中表現出色，深得大家好評。而健康節系列活動(dòng)中，家長(cháng)也積極設計節徽、營(yíng)養食譜，還獲得了不少獎項。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

　　在班級工作中，同班的三位保教人員團結協(xié)作，以班級利益為重，不計較個(gè)人得失，互相交流，相互學(xué)習，及時(shí)反思，隨時(shí)調整，充分保證了班級工作的正常開(kāi)展。

　　一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗。我會(huì )以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來(lái)年自己一定會(huì )做得更好。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

學(xué)期工作總結9

　　不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了，好像我每次總結開(kāi)頭都是這種話(huà)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了多久多久，呼~(yú) 文采不夠就是這樣的了! 從正式成為理事到現在，短短的兩個(gè)月的時(shí)間，不知為何，我感覺(jué)自己過(guò)了很久很久的感覺(jué)，并不是說(shuō)日子難過(guò)得像度日如年，而是在這兩個(gè)月里面，經(jīng)歷了很多很多的東西!

　　首先說(shuō)說(shuō)，校慶志愿者的培訓吧! 這是在還沒(méi)正式成為理事就接到的工作，做一個(gè)關(guān)于學(xué)校和學(xué)校景觀(guān)和百年校慶的介紹的PPT~ 這個(gè)PPT的誕生是很曲折的。

　　開(kāi)始的時(shí)候自己在百度在谷歌在華農BBS上搜資料搜了好幾個(gè)晚上的來(lái)的資料，還沒(méi)有俊達師兄給我超哥的空間上轉來(lái)的文章的資料多，我暈死暈死了~ 那時(shí)候真的很不是滋味啊! 努力很久的東西，竟然沒(méi)什么作用，竟然比不上隨手可得的東西!超汗顏的。

　　最后在多番努力后，PPT終于做出來(lái)了，感覺(jué)我做的PPT真的沒(méi)有什么深層次的內容~ 不過(guò)，幸好維真師姐在講我的PPT的時(shí)候，加了很多自己的經(jīng)驗或什么什么的，這部分的內容講解，我自己作為一個(gè)來(lái)聽(tīng)這些內容的人來(lái)說(shuō)，是有學(xué)習到的，這就是培訓的目的了~ 那天晚上，是部門(mén)的新干事第一次接觸中心接觸部門(mén)的工作，很很想知道他們那天晚上究竟是怎樣的感覺(jué)，不過(guò)還是沒(méi)有去問(wèn)~ 是忘記了 還是不知道如何開(kāi)口呢? 我也不知道!好像整體來(lái)說(shuō)，那天晚上的氣氛怪怪的感覺(jué)~ 呼~(yú) 難道是我想太多了?

　　然后是校慶志愿者的服務(wù)工作，我很榮幸地擔任了交通管理組的組長(cháng)!我們組分成兩組了，一邊輕松地要命，一邊忙得要命~ 不過(guò)輕松地那些有去幫忙支援其他組滴~ 這次的志愿者工作中，因為擔任了組長(cháng)，與其他組員的接觸比較多，對他們的熟悉也比其他組員要來(lái)得多一些，還結下了一段段的友誼，這是很高興的一點(diǎn)。

　　然后是作為一名組長(cháng)，感覺(jué)自己很有責任去做好自己的工作。

　　每次開(kāi)會(huì )踩點(diǎn)什么的，都不敢輕易遲到，因為知道，這給組員的感覺(jué)會(huì )很不好的;不敢輕易偷懶，因為你是組長(cháng)，你要做好一個(gè)榜樣;既要與各個(gè)組員都溝通好，又要帶動(dòng)整個(gè)組的氣氛，讓組員們也有一定的溝通與交流，讓工作更好的進(jìn)行，也可以讓大家在短短的一次志愿者活動(dòng)中得到更多;要有一定的組長(cháng)威嚴與認真，例如在請假遲到什么方面的，要有自己的原則~ 記得校慶當天，下午的時(shí)候，有個(gè)師姐打電話(huà)給我說(shuō)她晚上要請假，說(shuō)什么原因就忘了~ 那時(shí)候已經(jīng)有2.3個(gè)人跟我說(shuō)請假了。

　　可能是已經(jīng)壓抑了2.3個(gè)了，我把不滿(mǎn)全宣泄到這位師姐身上了。

　　跟她說(shuō)作為一名已經(jīng)被錄取的志愿者的責任什么什么服從安排的，說(shuō)到我自己也很不好意思了~ 最后通話(huà)結束的時(shí)候，很抱歉的跟師姐道歉了~ 不過(guò)，在這件事上，我并沒(méi)有覺(jué)得自己完全做錯，錯的地方應該就是語(yǔ)氣有點(diǎn)重。

　　不過(guò)，跟她說(shuō)一些東西還是有必要的。

　　雖然她是師姐，但我是作為一名組長(cháng)，應該要去做好自己的工作的。

　　幸好最后師姐也體諒到我~ 的什么什么!她自己也很不好意思，然后又搞到我更不好意思了~ 到了晚上的工作，實(shí)在是無(wú)奈啊~ 我們還在原本的崗位上，并沒(méi)有過(guò)去支援。

　　見(jiàn)到五山這邊的同志還圍起了人墻~ 辛苦了!!! 說(shuō)真的，我真的沒(méi)有主動(dòng)過(guò)去支援的想法，我覺(jué)得如果要支援的話(huà)，負責人會(huì )通知我的啦，這個(gè)應該沒(méi)有主不主動(dòng)的關(guān)系吧? 糟了，好像說(shuō)得有點(diǎn)多了，見(jiàn)怪不怪了!

　　然后是中心的見(jiàn)面會(huì )，這個(gè)呢，好像我沒(méi)什么參與，哦~ 有哦! 借課室，最后沒(méi)有用!我覺(jué)得借課室這方面真的有必要讓干事學(xué)會(huì )，我這個(gè)理事去借的時(shí)候還挺曲折的~ 來(lái)回跑了好幾次行政樓與新學(xué)活，杯具啊!這次可能是課室問(wèn)題吧，感覺(jué)沒(méi)有我一年前做干事時(shí)候的中心第一次見(jiàn)面會(huì )感覺(jué)好，或許是身份的不同吧~ 不知道，反正感覺(jué)沒(méi)有那么的深刻。

　　08年時(shí)候的見(jiàn)面會(huì )，我是到現在還深刻的記得!

　　后來(lái)是陸陸續續的工作出現的，最讓我汗顏的是那個(gè)科技展啊~ 這個(gè)意見(jiàn)真的很大耶。

　　那時(shí)候真的是不想再叫干事過(guò)去了，原本可能要2個(gè)干事過(guò)去的，寧愿一個(gè)理事過(guò)去就好了。

　　真的不是一般的無(wú)聊啊，又不知道在哪里做什么的。

　　可能還沒(méi)體會(huì )到那種在無(wú)聊中找到樂(lè )趣的感覺(jué)吧，貌似哪里沒(méi)什么樂(lè )趣好找，關(guān)于對這個(gè)的不滿(mǎn)，我好像說(shuō)過(guò)狠狠多了，還是不要說(shuō)太多了。

　　還有是亞運體育實(shí)習生的招募，這個(gè)呢~ 做的事還可以啦，不能說(shuō)它很無(wú)聊，認真體會(huì )，還是可以體會(huì )到東西的。

　　在干事剛進(jìn)入部門(mén)就可以有這么多的活動(dòng)也好工作也好讓他們接觸中心接觸部門(mén)，可能加深他們對中心對部門(mén)的凝聚力，也可以加深成員間的交流，想起我當年做干事的時(shí)候，真的沒(méi)有這樣的事發(fā)生，日子過(guò)得好迷茫哦~ 哈! 夸張手法! 不過(guò)多一些工作和活動(dòng)真的對很多方面都有促進(jìn)作用的。

　　很好很好!

　　下來(lái)呢，是中心的戶(hù)外培訓了~ 說(shuō)真的，感覺(jué)這次的戶(hù)外培訓在游戲方面存在挺大的不足的，好像感覺(jué)每個(gè)游戲有頭沒(méi)尾的感覺(jué)，準備的獎品也沒(méi)怎么送出去，最后又有點(diǎn)混亂了，并沒(méi)有達到原本要舉行這次中心戶(hù)外培訓的目的了。

　　我在整個(gè)工作中，負責我的老本行了，準備物資~ hey，這次又文浩和雪瑩幫忙的~ 輕松多了~ 而且還是準備食物~ 呼~(yú) 那天晚上，雪瑩在我宿舍幫忙包裝食物的時(shí)候，我們都盯上那些美食了，誰(shuí)知道當天我們部門(mén)的那袋美食竟然消失不見(jiàn)了，杯具啊~ 呼呼! 還有的是準備部門(mén)的節目，我跟文浩合作跳華爾茲~ 暈死了，不過(guò)也趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，好好地跟干事接觸了，大家在排練的時(shí)候都很認真~ 部門(mén)的人，在跳舞方面都挺有天分的，下次部門(mén)舉行舞蹈大賽好了~ 然后表演當天，我跟文浩在搞笑，搞到其他人也跳不下去了，真暈! 如果我們在搞笑，他們還是很認真地跳下去，那效果應該挺好的。

　　對哦，那個(gè)搞笑場(chǎng)面是臨時(shí)想出來(lái)的，當時(shí)場(chǎng)面氣氛不夠，唯有犧牲形象了。

　　呼~(yú) 形象毀了!!!

　　下面是第一次的部門(mén)培訓的，在深刻總結和在參加其他部門(mén)的培訓會(huì )后，我們的培訓會(huì )真的辦得很不成功。

　　準備工作方面不足，當天表現還不夠好~ 我們應該做到和我們可以做到的遠遠不止這樣的~ 深刻反思中。

　　那是自己第一次站上臺上這么正式地演講，那天晚上真的很緊張，感覺(jué)自己已經(jīng)不是自己的感覺(jué)~ 暈死了~ 好像沒(méi)有真正把小培訓想知道的東西告訴他們。

　　前期準備做得很不夠，臨場(chǎng)發(fā)揮又不好 還有的是那天跟幾個(gè)小培訓去聽(tīng)了宣傳部的培訓會(huì )，對比真的有點(diǎn)大 ~ 我們的培訓會(huì )相比之下顯得那么的遜色 自己感覺(jué)很內疚，面對著(zhù)他們好不好意思的感覺(jué)，自己根本沒(méi)有很好地做好自己應該做的事情。

　　還有點(diǎn)敷衍了事的感覺(jué)~ 關(guān)于這個(gè)其實(shí)還有很多話(huà)想說(shuō)的，因為時(shí)間關(guān)系，給我個(gè)時(shí)間，我好好寫(xiě)~ 現在就先這樣吧! 再說(shuō)下去，一時(shí)間也不知道說(shuō)什么了!

　　然后是與外聯(lián)部的聯(lián)誼了~ 這個(gè)呢…更暈了 當外聯(lián)部策劃書(shū)快出來(lái)的時(shí)候，我們部門(mén)還不知道是誰(shuí)跟進(jìn)這件事，最后，我去了~ 做的工作就是看了周愷做的策劃書(shū)，給了些意見(jiàn)，原本是我準備食物的，后來(lái)周愷說(shuō)我們負責的還是做統籌，最后，我就做了所謂的統籌了。

　　就準備羽毛球用具和毽子~ 加上吳妮的拍照工作落下我身上了~ 大概工作就這么多。

　　感覺(jué)這次的聯(lián)誼還挺成功的，大家玩得挺盡興的吧~ 要謝謝的真的是外聯(lián)部的理事們，他們知道我們部門(mén)在準備中心禮儀培訓的東西，準備工作上幾乎都是他們在做!嘻嘻 最后大家玩得開(kāi)心就好啦!

　　然后是最近的一次的工作了，中心的禮儀培訓。

　　這次的禮儀培訓呢~ 原本看策劃書(shū)，我是準備素材就好了，那時(shí)候，帶著(zhù)半點(diǎn)的慶幸---好耶，這個(gè)簡(jiǎn)單;又帶著(zhù)以下想法---怎么好像都沒(méi)我的事的感覺(jué)，每次都做幕后，都幕前的，怎么又是信輝做主持啊?不知道我做主持會(huì )怎樣呢? 我不用上臺講話(huà)哦?不知道對著(zhù)這么多人講話(huà)，我會(huì )表現地怎樣呢?(想法結束) 后來(lái)，一天晚上，鄉文浩同學(xué)跟我說(shuō)，我是主持~ 怎么會(huì )與我想的靈驗啊~ 呼~(yú) 一想法是，又有一個(gè)機會(huì )可以鍛煉到自己了，另一想法是，我害怕，等一下表現不好怎么辦? 這是全中心的戶(hù)外培訓耶~ 在培訓會(huì )開(kāi)始之前，寫(xiě)稿啊，什么什么的在，準備一大堆，其實(shí)真正上到臺的時(shí)候，除了一些很必要的流程安排你要事先知道清楚之外，其他什么什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)，什么時(shí)候怎樣怎樣都是白準備的，主持很講臨場(chǎng)發(fā)揮和臺風(fēng)表現的。

　　所以呢，我之前寫(xiě)好的稿真的沒(méi)用，稿上寫(xiě)的基本上都沒(méi)說(shuō)，還是臨場(chǎng)說(shuō)的還更自然。

　　那天晚上啊，開(kāi)始的時(shí)候真的很很緊張，怕自己表現不好，丟培訓部的臉了~ 中間還說(shuō)10字的時(shí)候，變音了~ 暈死了!(后來(lái)鄉文浩反映說(shuō)，那個(gè)變音剛好起到調節現場(chǎng)氣氛的作用，哈哈，想起來(lái)還很搞笑) 幸好，慢慢后面自己沒(méi)有那么緊張了，表現也自然了很多很多~ hey 不錯 有進(jìn)步~ 要再接再勵~ 謝謝各位師兄師姐，部門(mén)理事和其他理事和我可愛(ài)的小培訓的鼓勵!!! 小女子在此謝過(guò)啦 ~!

　　最后快結尾了，當然要說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小培訓啦。

　　首先說(shuō)說(shuō)我帶的3位吧。

　　嘉琪，彩燕和嘉賢。

　　可能相對于其他干事來(lái)說(shuō)，他們的出席活動(dòng)工作的次數相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)低~ 但想師姐所說(shuō)的，不是要他們百分之一百的主席，但一旦出席就付出百分之兩百的努力，這句話(huà)，嘉琪在總結上也有說(shuō)。

　　他們3個(gè)在各自的學(xué)院上都有組織，說(shuō)真的，我能體諒他們兩邊來(lái)兼顧的辛苦。

　　所以有時(shí)候有些活動(dòng)，他們真的有事或什么的，我會(huì )衡量之后，去跟他們說(shuō)應該怎樣取舍。

　　就像例如去科技展和參加他們自己學(xué)院組織的工作，我會(huì )建議他們去學(xué)院組織的工作，去可以讓他們學(xué)習到更多的那一方。

　　現在，逐一說(shuō)說(shuō)各個(gè)干事吧。

　　首先是嘉琪好了，她是一個(gè)工作起來(lái)很認真的女生，起學(xué)院團委有工作，是預備黨員，黨組織上的事也有她忙的。

　　因為大家住同一棟，交流還可以，她會(huì )主動(dòng)挽著(zhù)我的手走路，這個(gè)舉動(dòng)，讓我覺(jué)得自己是可以給親切感給安全感干事的。

　　她也因為出席部門(mén)的活動(dòng)的次數不多，跟部門(mén)委員理事也好，干事也好，的交流都不是很多，可能就跟我和五山的比較熟了。

　　但她是一個(gè)會(huì )主動(dòng)，敢于表現自己，也很有想法的一個(gè)女生。

　　彩燕呢~ 比較害羞的感覺(jué)，文文靜靜地感覺(jué)，好像不太習慣主動(dòng)跟部分的其他成員交流，也不會(huì )主動(dòng)去表達自己的想法什么的。

　　要想想辦法改進(jìn)她這一點(diǎn)才可以，其實(shí)她也不是一個(gè)特文靜的人，只是。

　　怎么說(shuō)呢? 很難表達~ 她是一個(gè)很好學(xué)的人，習慣從自己的工作中體會(huì )對自己有用的東西，和自己可以學(xué)到的東西~ 也懂得去看到別人的優(yōu)點(diǎn)~ 就是在與別人交流和主動(dòng)表達自己方面要提高提高。

　　嘉賢是個(gè)典型的大男生，類(lèi)似他常被人以為是師兄~ 哈! 他對工作很有自己的想法，他說(shuō)他自己有點(diǎn)內向，我真的不覺(jué)得耶~ 他在學(xué)院哪里做的工作可能比在中心做的事可以學(xué)到更多的東西吧~! 偶爾聽(tīng)他說(shuō)他在學(xué)院組織所在的事，我也是這樣覺(jué)得的。

　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦，他說(shuō)他在中心在部門(mén)有找到家的感覺(jué)，這點(diǎn)很好! 嘉賢是我帶的3個(gè)之中，跟我聊比較多的了，比較像朋友的感覺(jué)。

　　部門(mén)的東西什么意見(jiàn)的也會(huì )問(wèn)問(wèn)他~ 這是因為常見(jiàn)他上Q和飛信~ 還有一點(diǎn)，他家就在廣州，很多時(shí)候找他的時(shí)候，都在家里~ 暈死了我!

　　下面也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)其他的干事吧，僅以我對他們的了解;

　　秀華，一個(gè)生活習慣很好的女生!做事肯定很有條理~ 對哦，她挺能吃的! 哈!

　　梓偉，跟他接觸挺多的，因為他是住五山的，見(jiàn)面的機會(huì )也挺多的。

　　他是一個(gè)做事很有魄力的人吧，挺會(huì )調節氣氛的，也會(huì )主動(dòng)表現自己。

　　很多時(shí)候叫他幫忙做事他能去做的都盡量去做。

　　主動(dòng)積極~ 這個(gè)形容詞好啊!

　　紫珊，原本紫珊給我的感覺(jué)挺不羈的，一是因為她的形象，二是因為她的生活地方-廣州。

　　不過(guò)相處下來(lái)，她是個(gè)挺聽(tīng)話(huà)的怪小孩~ 有自己的想法，跳舞厲害的呢~

　　奕冰，又一個(gè)廣州了，有的時(shí)候找他，他又是在家。

　　在我們部門(mén)的男生里面，他也算低調類(lèi)的~ 好像不太會(huì )表現自己的感覺(jué)。

　　方藝呢，挺放得開(kāi)的，就是懂得表現自己~ 也會(huì )主動(dòng)跟我們干事理事委員交流。

　　雪瑩，是干事之中我最喜歡的干事之一了~ 對中心部門(mén)的歸屬感很強，很多事都已中心和部門(mén)為重，還為了中心退出了學(xué)院的一個(gè)組織。

　　每次叫她幫忙做事，她都很盡心盡力去幫忙~ 也很有想法，那些想法都是為部分好的! 一個(gè)很乖巧很好的女生。

　　小峰呢，在工作上接觸不多，平時(shí)交流還可以。

　　也是一個(gè)外向型的~ 不過(guò)挺擔心我們部門(mén)有時(shí)候說(shuō)粵語(yǔ)的人在交流的時(shí)候，會(huì )情不自禁地用粵語(yǔ)，這時(shí)候，我有留意到小峰和其他聽(tīng)不懂粵語(yǔ)的干事好像有種局外人的感覺(jué)，這個(gè)問(wèn)題真的要引起重視啦!

　　燕梅，說(shuō)真的，我不知道她干嘛了~ 我就第一次見(jiàn)面會(huì )和當天晚上的活動(dòng)見(jiàn)過(guò)她之后，就再也沒(méi)有在部門(mén)或中心的活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)他了，很想問(wèn)是什么回事~ 疑問(wèn)中…

　　雅絲呢~ 看起來(lái)挺斯文的，有點(diǎn)人如其名的感覺(jué)，交流還不多，不宜多加評價(jià)了。

　　馮鑫，這個(gè)孩子啊!生性外向，挺愛(ài)搞怪的吧~ 竟然敢叫我換儀，不加師姐~ 不過(guò)他偶爾叫一下感覺(jué)挺好的，好像感覺(jué)和他們在平時(shí)生活中沒(méi)什么師姐師弟的隔閡。

　　做事起來(lái)也很有魄力的感覺(jué)，學(xué)院中心兩邊跑，好像還處理得不錯。

　　也是一個(gè)挺有想法的大男生。

　　曉斌，算是我們部門(mén)男生中最害羞的啦~ 不太會(huì )跟陌生人交流吧 也不太會(huì )主動(dòng)表現自己的想法。

　　因為他是我東莞的同鄉，讓我在部門(mén)感覺(jué)更有親切感了。

　　素瑋啊~ 公認的可愛(ài)啊~ 真的是可愛(ài)啊! 既斯文又活潑! 挺好的。

　　也會(huì )主動(dòng)去跟人交流也好，表達自己的意見(jiàn)也好~

　　曉萌，也是斯文類(lèi)啊! 偶爾也挺放得開(kāi)的~ 哈! 有待發(fā)掘!!!

　　柯暢，從第二輪面試的時(shí)候就留意到她了，真的是個(gè)不錯的女生。

　　很有想法，也很會(huì )表達自己的想法。

　　不過(guò)我好像覺(jué)得她會(huì )在我們用粵語(yǔ)交談，她聽(tīng)不懂得時(shí)候，臉上飄過(guò)很大的失落~ 所以呢，這個(gè)問(wèn)題要重視啊! 不想這么一個(gè)人才流失啊!!!

　　最后是宇浩了~ 他的綜合能力應該不錯的吧~ 不過(guò)暫時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，也是有待發(fā)掘型~

　　在干事交流方面，存在著(zhù)宿舍區化和粵語(yǔ)國語(yǔ)分極化，這兩個(gè)問(wèn)題比較嚴重，要想辦法解決!

　　不知不覺(jué)，說(shuō)了這么鬼多啦。

　　應該沒(méi)什么東西漏了吧。

　　總結這兩個(gè)月理事生涯來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，真的讓我學(xué)習到很多很多，自己無(wú)論在與人交流，或表達自己方面都有了很大的進(jìn)步。

　　不足方面也還有很多，有時(shí)候該認真嚴肅的時(shí)候沒(méi)有把握好尺度，做事有時(shí)缺乏準備，做事有時(shí)還不夠認真負責。

　　其實(shí)還有其他方面的不足，留在下一次總結說(shuō)吧。

學(xué)期工作總結10

　　本學(xué)期，我園在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)心下，全園教職工團結協(xié)作，努力拼搏，堅持“愛(ài)心給幼兒、放心給家長(cháng)、滿(mǎn)意給社會(huì )”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導綱要》為依據；以“安全第一、保教結合”為原則，以創(chuàng )新、落實(shí)幼兒園工作目標和工作任務(wù)為重點(diǎn)，積極穩妥地推進(jìn)我園各項工作的順利開(kāi)展�，F將工作總結如下：

　　一、落實(shí)安全工作，保障生命財產(chǎn)安全。

　　今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無(wú)不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實(shí)處，我們根據上級的文件精神，進(jìn)行了一系列的安全專(zhuān)項措施。

　　1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識

　　專(zhuān)門(mén)成立了由園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責任書(shū)，從園長(cháng)起逐級落實(shí)責任，牢固樹(shù)立“預防為主、安全第一”的思想。同時(shí)把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的，為此我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預案并進(jìn)行了預演，如3月30日開(kāi)展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開(kāi)展防誘拐演練以及5月開(kāi)展的防震避險演習等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無(wú)任何責任事故發(fā)生。

　　2、嚴格執行了接送卡制度和保安值班、門(mén)衛制度

　　好多意外事故的發(fā)生大多是因為門(mén)衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監控、報警裝置，進(jìn)一步落實(shí)了門(mén)衛保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個(gè)時(shí)段，園門(mén)口我園的安全領(lǐng)導小組成員把守大門(mén)，堅決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門(mén)。家長(cháng)接送幼兒一律憑卡，對外來(lái)人員進(jìn)入校園，要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號碼后方可進(jìn)入園內。早晚值班老師，需把每個(gè)孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長(cháng)自愿組成的“家長(cháng)護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長(cháng)，為我園的校門(mén)安全增設了一道安全防衛線(xiàn)，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　二、強化隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)

　　在日新月異的時(shí)代變遷之時(shí)，我們更深刻地體會(huì )到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設一支高素質(zhì)現代化的教師隊伍，與時(shí)俱進(jìn)。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。

　　1、加強師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時(shí)代新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德主題活動(dòng)為契機，組織教師認真學(xué)習新形勢下新的教育理念，撰寫(xiě)師德體會(huì )，并選送參加區師德征文比賽，組織教師進(jìn)行師德演講比賽，促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。

　　2、建立健全制度，明確工作責職

　　為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò )，做到分工明確，責任到人。同時(shí)，根據實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學(xué)期考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。

　　3、多種形式培訓，提高整體水平

　　a、教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習相關(guān)的書(shū)本知識外，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，現專(zhuān)科進(jìn)修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習，取長(cháng)補短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動(dòng)一次，做到有計劃，有總結，有記錄，有實(shí)效。通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評優(yōu)、觀(guān)摩、研討等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)能力的提高，我園開(kāi)展了“同課異構”、“半日活動(dòng)”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比，新教師匯報課展示”等活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中進(jìn)步。c、是采取園本培訓的方法。期初我們制定了園本培訓計劃，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習研究，對教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結合工作實(shí)際，組織青年教師開(kāi)展教學(xué)技能的競賽活動(dòng)、全體教師基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。如：3月對新教師進(jìn)行《如何有效記錄幼兒成長(cháng)檔案》的培訓；4月開(kāi)始全園教師開(kāi)展了《如何提高音樂(lè )教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂(lè )課堂教學(xué)能力；5月對班主任進(jìn)行了《班級管理》的培訓等等。

　　三、豐富幼兒的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

　　在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲為基本形式。繼續堅持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì )，走進(jìn)自然。

　　1、以建構式課程為主，鼓勵教師嘗試根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況選擇和融入鄉土課程。把品德教育、行為習慣養成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對孩子實(shí)施影響。

　　2、各班根據班級學(xué)期工作計劃制定月教學(xué)計劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內容和課內外活動(dòng)等因素，由園領(lǐng)導對各班級月教學(xué)計劃的完成情況進(jìn)行督促檢查，并列為工作目標考核內容之一。豐富幼兒一日活動(dòng)的教育內容在一日活動(dòng)的教學(xué)中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動(dòng)靜交替、室內外結合、保教并重。積極進(jìn)行教學(xué)形式、方法的探討，繼續探索集體、分組、個(gè)別教學(xué)相結合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過(guò)自己充分的活動(dòng)來(lái)掌握教學(xué)的內容。

　　3、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計劃，活動(dòng)目標適時(shí)的開(kāi)展了符合幼兒年齡特點(diǎn)，具有本園特色的幼兒活動(dòng)，如3月開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”親子同樂(lè )活動(dòng)，4月進(jìn)行了野生動(dòng)物園親子一日游，5月開(kāi)展了“迎世博，慶六一”幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽，并選出4位幼兒參加了區繪畫(huà)比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習知識，展現自己。

　　四、堅持保教結合，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

　　幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。

　　1、我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針。根據季節的不同，對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作，并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作，爭取家長(cháng)的配合，同時(shí)提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門(mén)堅持報告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據情況我園衛生領(lǐng)導小組馬上采取相應措施，繼續做好衛生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內并無(wú)其他傳染病發(fā)生。

　　2、加強對食品衛生的管理，嚴格食堂衛生制度

　　本學(xué)期，我園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、密切家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開(kāi)展與否直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)，我園一直來(lái)重視家園工作，強調家園互動(dòng)。本學(xué)期我們從以下幾下方面著(zhù)手：

　　1、對每位幼兒每學(xué)期普訪(fǎng)二次，并時(shí)刻與家長(cháng)保持密切聯(lián)系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展不同主題的家長(cháng)會(huì )。各年齡段有針對性的舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，在聽(tīng)聽(tīng)、看看、談?wù)勚�，教師和家長(cháng)經(jīng)歷一次心與心的撞擊。

　　3、每個(gè)孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長(cháng)檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內容，利用傍晚時(shí)間家訪(fǎng)等工作來(lái)達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。

　　六、反思及展望

　　我園全體教職工的服務(wù)意識、團隊觀(guān)念、工作主動(dòng)性、積極性、學(xué)習的自覺(jué)性明顯增強，但由于個(gè)人基礎、能力的不同使她們在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平也是我們當前存在的重要問(wèn)題。下學(xué)期，我園會(huì )繼續借助外力學(xué)習、指導，結合幼兒園自身實(shí)際采取分層分類(lèi)培訓等方式，由點(diǎn)到面提升全體教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　在和全體教工的共同努力下，走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對我們來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛(ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì )迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的新學(xué)年。

學(xué)期工作總結11

　　作為一名高中教師，既應有高水平的思想素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該不斷地學(xué)習和接受培訓。這一學(xué)期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　一、教育理論方面

　　新課程的理念就是改變傳統教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過(guò)程多方面的能力，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生立思考問(wèn)題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培養，而不是將學(xué)生培養成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái)。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習的引導者。

　　二、道德修養方面

　　作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習知識的引導者，更是學(xué)生人品學(xué)習的楷模。做到尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程的知識水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養的提高，所以，我自己先學(xué)會(huì )怎樣快樂(lè )的學(xué)習、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì )從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家事，了解時(shí)事，擁護黨的各項方針和政策，盡力做好自己的本職工作。

　　三、教學(xué)能力方面

　　在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的指導者、推動(dòng)者、引導者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。注重對自身教育行為的思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

　　1、加強師德師風(fēng)的修養，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中認真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時(shí)做好課后思，總結出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

　　3、在教學(xué)方式中繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。

　　5、多聽(tīng)教師公開(kāi)課，通過(guò)對比，發(fā)現其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　6、繼續學(xué)習新課程理論，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要注重對每節課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結。努力做到三個(gè)思：教學(xué)前思，教學(xué)中思，教學(xué)后思。定期總結教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗。

　　一個(gè)學(xué)期的學(xué)習很快就結束了，我會(huì )在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習，以適應現在教學(xué)的需要，讓孩子們學(xué)到更全面的知識。

學(xué)期工作總結12

　　時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間大一下學(xué)期，我們大二下學(xué)期已經(jīng)臨近期末，此時(shí)是我們總結過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻，從總體來(lái)說(shuō)，在新成員上期的加入，各項活動(dòng)干事們都熟悉了，事情處理起來(lái)也比較的順利，在這學(xué)期與其他各部協(xié)調配合，在所有部員的團結努力，這學(xué)期我們禮儀部的工作還是比較成功的，但也有很多不足之處。我們回顧過(guò)去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為新學(xué)年的工作奠定更好的基礎。

　　一．自身總結：

　　1：這學(xué)期中，繼續秉承學(xué)生會(huì )的宗旨，傳達學(xué)生會(huì )的思想，加強對本隊隊員的管理，提高隊員的自我約束能力，使各成員樹(shù)立正確的意識，提高工作質(zhì)量。

　　2：在每次例會(huì )、訓練時(shí)每個(gè)干事總結上周自我的訓練，收獲了什么，在下周將要怎么做。揚長(cháng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，為盡量做到每次禮儀工作都圓滿(mǎn)順利，不出紕漏。

　　3：采用了一些小游戲加強隊員與隊員之間的聯(lián)系，也降調與其它部門(mén)的合作和配合。

　　4：學(xué)習掌握了在各種活動(dòng)場(chǎng)合中的各種實(shí)用禮儀和技巧，最終使本隊能起到展現東方禮儀之美與現代大學(xué)生蓬勃的朝氣，培養綜合素質(zhì)人才的作用。

　　5：在訓練過(guò)程中，不止是每周的常規訓練，我們還進(jìn)行了創(chuàng )新訓練 6：每周2中午12點(diǎn)半到校禮儀隊開(kāi)會(huì )，做到上傳下達。在第九周，我們學(xué)院與校禮儀隊相互交流了禮儀知識。

　　二．禮儀隊訓練總結

　　本學(xué)期是以培養成員之間的綜合素質(zhì)為中心，讓隊員們真正了解和學(xué)到更多的禮儀知識和技能，在出禮儀接待活動(dòng)的時(shí)候要求隊員養成有緊迫感、守時(shí)的好習慣，也要讓部門(mén)的干事得到更多的訓練，培養出能力優(yōu)秀和工作態(tài)度好的隊員。

　　1。 訓練具體內容：常規的禮儀訓練，時(shí)間都長(cháng)達2個(gè)小時(shí)，在訓練過(guò)程中對于禮儀的站、走、坐、倒水、發(fā)獎品、引領(lǐng)等最基本的進(jìn)行了高強度訓練，在常規訓練之前還會(huì )進(jìn)行熱身訓練，在常規訓練之后會(huì )進(jìn)行創(chuàng )新訓練，來(lái)提高她們團結和與其他隊員的適應、協(xié)調能力。創(chuàng )新訓練有：頂書(shū)行走、頂書(shū)下蹲、在訓練時(shí)，做小游戲方案與之相結合等。

　　a。。熱身運動(dòng)

　　我們的熱身運動(dòng)主要為瑜伽動(dòng)作：

　　動(dòng)作1：坐姿，雙腿并攏，雙手扶住雙腿慢慢向上抬起，直到與身體的上半部分垂直，吸氣，收腹，身體重心微微后傾，保持幾秒鐘。呼氣，慢慢回復到初始狀態(tài)。重復

　　動(dòng)作2：坐姿，右腿蜷曲，左腿伸向身體后側，雙手在頭頂扣住，吸氣，收腹、挺胸，身體盡力向左側伸展，保持幾秒鐘，回復，呼氣。然后換側重復進(jìn)行。集中鍛煉腰部?jì)蓚鹊募∪�，可以起到瘦腰的作用�?/p>

　　動(dòng)作3：站立，吸氣，收腹，左腿向后伸直，雙手向前伸直，上身前傾，眼睛直視前方，身體與地面保持平行，做飛翔動(dòng)作，保持幾秒鐘。換腿進(jìn)行，重復多次。

　　動(dòng)作4：側臥，右手撐地，支撐身體重心，左腿伸直，右腿彎曲， 動(dòng)作5：取坐位，身體后仰，雙手扶在身體兩側，支撐住身體重心，屈膝，小腿放松，雙腳跟不要著(zhù)地，吸氣，收腹，雙腿慢慢貼向腹部，呼氣，回復。重復多次

　　動(dòng)作6：站姿，吸氣，收腹、挺胸、塌腰，屈左腿，右腿向后伸直，雙手并攏用力向上伸展，身體前傾。屏住呼吸，保持幾秒鐘�；貜统跏紶顟B(tài)。然后換腿進(jìn)行

　　動(dòng)作7：站姿，雙腿并攏交叉，雙手在頭頂交叉相扣，吸氣，收腹挺胸，上身盡力向右側伸直，保持幾秒鐘，呼氣，回復初始狀態(tài)。重復15次。然后換側進(jìn)行。

　　動(dòng)作8：站立，雙手抬起扶住頭部，吸氣，收腹挺胸，左腿屈起，盡力上抬，盡力靠近腹部。保持該姿勢幾秒鐘，放下，重復動(dòng)作 b…站姿

　　直立：身體直立，雙手置于腹部。女性將右手搭握在左手四指，兩腳成“V”字形。

　　c…。走姿

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，正確的走姿主要有三個(gè)要點(diǎn)：從容、平穩、直線(xiàn)。 正確的走姿應當身體直立、收腹直腰、兩眼平視前方，雙臂放松

　　在身體兩側自然擺動(dòng)，腳尖微向外或向正前方伸出，跨步均勻，兩腳之間相距約一只腳到一只半腳，步伐穩健，步履自然，要有節奏感。起步時(shí)，身體微向傾，身體重心落于前腳掌，行走中身體的重心要隨著(zhù)移動(dòng)的腳步不斷向前過(guò)渡，而不要讓重心停留在后腳，并注意在前腳著(zhù)地和后腳離地時(shí)伸直膝部。

　　d…。。蹲姿

　　交叉式蹲姿 下蹲時(shí)，右腳在前，左腳在后；右小腿垂直于地面，全腳著(zhù)地；左腿在后與右腿交叉重疊，左膝由后面伸向右側，左腳跟抬起，腳掌著(zhù)地；兩腿前后靠緊，合力支撐身體；臀部向下，上身稍前傾。高低式蹲姿 下蹲時(shí)，左腳在前，右腳稍后，不重疊；兩腿靠緊向下蹲，左腳全腳掌著(zhù)地，小腿基本垂直于地面，右腳跟抬起，腳掌著(zhù)地；右膝低于左膝，右膝內側靠于左小腿內側，形成左膝高右膝低的姿態(tài)，臀部向下。 e…迎領(lǐng)

　　f…頒獎

　　g…坐姿

　　神態(tài)從容自如（嘴唇微閉，下頜微收，面容平和自然）。雙肩平正放松，兩臂自然彎曲放在腿上，亦可放在椅子或是沙發(fā)扶手上，以自然得體為宜，掌心向下。坐在椅子上，要立腰、挺胸，上體自然挺直，雙膝自然并攏，雙腿正放或側放，雙腳并攏或交疊或成小"V"字型。男士?jì)上ラg可分開(kāi)一拳左右的距離，腳態(tài)可取小八字步或稍分開(kāi)以顯

學(xué)期工作總結13

　　時(shí)間總是匆匆而過(guò)，剛剛還沉浸在緊張的復習中，轉眼又到了自我總結的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有過(guò)遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。這學(xué)期給我的感覺(jué)就是充實(shí)。自己也在這充實(shí)的教學(xué)中有了很大的提升。我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。為了能更好的完成以后的工作，特作總結如下：

　　一、學(xué)期工作概述

　　本學(xué)期我繼續擔任五(1)班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，認真備課，努力改變傳統教學(xué)模式，力求上好每一節課，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，是我語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣，多方面要求他們，全方位發(fā)展，建設良好的班風(fēng)，是作為班主任的主要工作。

　　二、工作完成情況

　　在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習。工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表。本著(zhù)認真嚴謹的態(tài)度，班級的教學(xué)工作有序高質(zhì)量地進(jìn)行， 也取得了優(yōu)異的成績(jì)，班級各項工作開(kāi)展得十分順利，創(chuàng )建了自己的特色班級文化，學(xué)生形成了良好的德行，在運動(dòng)會(huì )等集體活動(dòng)中懂得了團結的重要性養成積極向上的良好班風(fēng)，因此，個(gè)人也獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。

　　三、工作亮點(diǎn)

　　1、教學(xué)方面。上好每一節課，是我對自己的要求。今年在更新課標的基礎上，我們組繼續努力改變傳統的教學(xué)模式，讓小組合作學(xué)習模式更加高效。在新課標下，我覺(jué)得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的內趨力，引導學(xué)生主動(dòng)探求語(yǔ)言知識;指導學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會(huì )”到“會(huì )學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)習”為“自主學(xué)習”。

　　精心設計名著(zhù)導讀課之《水滸傳》，激發(fā)了學(xué)生閱讀名著(zhù)的興趣，收到了良好的效果。

　　針對學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題，我采取了一系列措施，制定小組作業(yè)登記表，建立獎勵機制，有效地激發(fā)了學(xué)生高質(zhì)量地完成作業(yè)的熱情。

　　2、班主任方面。良好的班風(fēng)是一個(gè)班做好任何事情的前題。抓好班級建設，不僅要規范班級的各項規章制度，還要給予正確指引。我把學(xué)生當成大人來(lái)聊天、談話(huà)。

　　(1)經(jīng)常利用班會(huì )講些身邊的故事，激勵學(xué)生形成良好的德行。根據不同的節日，開(kāi)展生動(dòng)的隊會(huì )，講述不同年代，不同地方的事;值得一提的就是“情暖冬至”的包餃子主題隊會(huì )，不僅讓學(xué)生深入了解我國的傳統節日的魅力，而且還留下了難忘的美好回憶。班級各項工作開(kāi)展起來(lái)十分順利。

　　(2)班長(cháng)張卓怡帶領(lǐng)學(xué)生自發(fā)組織了幾次主題班會(huì )，如：查字典比賽、百科知識競答、動(dòng)物世界知識競賽等，拓寬了各方面的視野，鍛煉提升了一部分學(xué)生的組織管理能力。

　　(3)李璞萱家長(cháng)提供了十套“紅色足跡”郵票游戲冊，1921年到1949年的歷史要提前進(jìn)行了解掌握才能玩游戲，因此，我們利用晨會(huì )時(shí)間通過(guò)幾個(gè)班干部自主設計課件、組織課堂講解起帶頭作用，掀起了學(xué)習中國歷史熱潮。

　　(4)通過(guò)團結協(xié)作，在跳繩比賽中名列前茅，大大增強了班級合作的熱情。

　　(5)小組實(shí)踐活動(dòng)增多，有“小小圖書(shū)館志愿者”活動(dòng)，“尋找秋天”的采集樹(shù)葉活動(dòng)，增強了學(xué)生的動(dòng)手能力。

　　四、存在不足

　　1、在教學(xué)過(guò)程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性。要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語(yǔ)言使用不足不到位。多組織一些班級活動(dòng)，如:朗讀比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P鼓勵，增強他們的自信心和責任感。

　　3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養成良好的課外閱讀習慣。

　　4、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。重視優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。在指導學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養的同時(shí)，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。

　　五、努力方向

　　在以后的工作中不管是教學(xué)活動(dòng)中的常規工作還是班主任工作中都會(huì )虛心向老教師請教和學(xué)習;我會(huì )珍惜每次的集體培訓和外出學(xué)習，爭取做到“不懂就問(wèn)”的地步。在教學(xué)過(guò)程上我會(huì )努力做到“四會(huì )”：讓學(xué)生會(huì )質(zhì)疑，有問(wèn)題的時(shí)候主動(dòng)地問(wèn)老師、同學(xué);會(huì )傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn)，能對別人的發(fā)言進(jìn)行評價(jià);會(huì )陳述，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，善于接受別人的觀(guān)點(diǎn);會(huì )組織，各小組合作學(xué)習組織有序。我想，在教學(xué)活動(dòng)中努力做到這四點(diǎn)，學(xué)習效果一定會(huì )得到很大的改觀(guān)。

　　班主任的工作雖然煩、雜，但看到孩子們的優(yōu)秀表現，即使再辛苦也覺(jué)得沒(méi)什么了!在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。我希望我帶給學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水，我會(huì )更加努力地邁好每一步。

學(xué)期工作總結14

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，彈指間我已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了大一的第一個(gè)學(xué)期。大一是大學(xué)里十分關(guān)鍵的時(shí)期，越是關(guān)鍵的時(shí)期，越要謹慎地做好總結，總結過(guò)去，規劃未來(lái)，才能在大學(xué)生活中處變不驚，游刃有余�，F做學(xué)習總結如下：

　　一、思想政治學(xué)習方面。

　　所謂人才，即德才兼備之人。以德為先，無(wú)德而有才之人，不能為祖國為社會(huì )做出太大的貢獻。所以在大學(xué)里的思想道德建設則尤為重要。在我的思想政治學(xué)習的過(guò)程中，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，保持與黨中央的步調高度一致，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要指導方針，了解并深入學(xué)習國家形勢以及國家當前的各項政策與方針，樹(shù)立崇高的理想，培養高尚的情操，樹(shù)立和平與發(fā)展的理念，為建設和平穩定的社會(huì )奠定思想基礎。在思想道德修養與法律基礎這門(mén)課上，我以十分認真的態(tài)度還有飽滿(mǎn)積極的情緒學(xué)習該門(mén)課程，雖然這門(mén)課程與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但我十分重視這門(mén)課程的學(xué)習，課堂上老師的說(shuō)講使我受益匪淺，課外的實(shí)踐活動(dòng)也令我獲益良多。在黨的十八大召開(kāi)前后，我們也開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)來(lái)學(xué)習并落實(shí)黨的十八大精神，其中由商學(xué)院團委舉辦的黨的經(jīng)典故事交流會(huì )讓我記憶猶新，獲益良多。通過(guò)這些活動(dòng)的學(xué)習，我更加堅定了對中國共產(chǎn)黨的信仰，并將深信不移地跟在中國共產(chǎn)黨的身后繼續高歌前進(jìn)！

　　二、專(zhuān)業(yè)知識與技能方面。

　　走進(jìn)大學(xué)的殿堂里，接之交臂而來(lái)的便是專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，也是我在大學(xué)四年里的最重要的任務(wù)，我深刻地明白，專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習的好壞直接影響我將來(lái)的就業(yè)形態(tài)，從而影響我一生的事業(yè)，因此，我對待專(zhuān)業(yè)課程沒(méi)有半絲懈怠。在學(xué)習土木工程概論課程中，我幾乎是全副身心的投入，并且以它為首要學(xué)習任務(wù)，作為班主任布置的作業(yè)，我是一絲不茍地完成。當然我也能按時(shí)、按量、按質(zhì)地完成了老師們布置的各項作業(yè)。在學(xué)習畫(huà)法幾何的過(guò)程中，雖然有時(shí)畫(huà)圖需要很長(cháng)的時(shí)間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫(huà)圖過(guò)程中的平靜。在學(xué)習工程經(jīng)濟學(xué)的時(shí)候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識，需要時(shí)間適應，不過(guò)，這并沒(méi)有困擾我太久，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助下，并通過(guò)自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯的成績(jì)。在專(zhuān)業(yè)課之余，我還認真學(xué)習了一些計算機方面的知識，豐富了自己的知識，在體育課上我學(xué)會(huì )游泳，這不僅僅鍛煉我的身體，還讓我掌握一項重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切！

　　三、工作與社團。

　　在大一剛開(kāi)學(xué)期間，學(xué)校里的各種各樣的社團像潮水般涌來(lái)，很多同學(xué)都措手不及，有的同學(xué)沒(méi)有參加社團，有的則參加了很多社團。我認為參加社團可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學(xué)校的社團工作，但我意識到，一定要協(xié)調好學(xué)習和社團工作的關(guān)系，不能發(fā)生沖突，畢竟我們作為學(xué)生必定以學(xué)習為重。所以，我權衡之下加入了項目管理學(xué)社和學(xué)生會(huì )。項目管理學(xué)社是與我們專(zhuān)業(yè)掛鉤的興趣社團，在社團里我可以學(xué)到更多的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，還有可能得到更多的機會(huì )參加實(shí)踐，提高團隊合作的能力和專(zhuān)業(yè)技能。還有我參加了商學(xué)院的學(xué)生會(huì )，結合自己的興趣特長(cháng)，我選擇加入體育部。在這里我認識了與我志同道合的朋友和同學(xué)，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項工作，也從中收獲了不少的快樂(lè )，這實(shí)在令我獲益良多。

學(xué)期工作總結15

　　一學(xué)期很快又過(guò)去了，審閱自己一學(xué)期以來(lái)的工作，總結如下：

　　一、在思想上積極上進(jìn)。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研新的教材�，F在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)治理水平。在校內，積極參加每一次的教研活動(dòng)，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。主動(dòng)地向陳福新老師學(xué)習信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

　　二、以課堂教學(xué)為核心，落實(shí)教育目標。

　　1、備課。

　　學(xué)期初，鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中，著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì )產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習過(guò)程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。

　　2、上課。

　　(1)創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接著(zhù)，學(xué)生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結學(xué)到的知識以及方法�，F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數學(xué)邁出了堅實(shí)的一步。

　　(2)及時(shí)復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長(cháng)復習時(shí)間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會(huì )復習的特點(diǎn)。

　　(3)努力構建知識網(wǎng)絡(luò )。一般做到一小節一整理，形成每節知識串;每單元整理復習形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書(shū)進(jìn)行整理復習。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過(guò)程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生的創(chuàng )新、實(shí)踐提供了可能。

　　3、作業(yè)的布置與批改

　　因為每一位學(xué)生之間都存在著(zhù)一定的水平差異，所以，布置作業(yè)時(shí)，要做到因材施教，分層次要求。根據每一位學(xué)生的特點(diǎn)選擇一些具有針對性的練習讓學(xué)生完成。批改作業(yè)時(shí)，針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題，分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習慣。

　　4、注重對后進(jìn)生的輔導。

　　首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對差生的一處真誠的愛(ài)心，叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習。注重他們的學(xué)習過(guò)程。逐步培養他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè )于思考。必要時(shí)實(shí)行一對一地輔導。

　　當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

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