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小學(xué)體育教研組工作總結

時(shí)間:2023-01-05 18:33:54 工作總結 我要投稿
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小學(xué)體育教研組工作總結(15篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育教研組工作總結,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育教研組工作總結(15篇)

小學(xué)體育教研組工作總結1

  時(shí)光飛逝,歲月如煙。轉眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在本組7位體育教師的共同努力以及班主任和全校老師的積極配合下,我校的體育教研工作開(kāi)展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后體育工作更好的開(kāi)展,特作以下總結:

  一、認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例

  認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

  二、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  廣播操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,也是我校一大特色。廣播操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)廣播操既達到鍛煉身體的目的,也能培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何做好每天的廣播操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們利用早操時(shí)間、體育課的準備活動(dòng)時(shí)間集體糾正廣播操,并通過(guò)流動(dòng)紅旗評比和各年級的廣播操比賽,促進(jìn)廣播操水平,在本學(xué)期的楊浦區中小學(xué)生廣播操比賽中榮獲一等獎。課間大活動(dòng)的安排中,我們也是集全校師生之力,在安排場(chǎng)地、器材時(shí)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。我們覺(jué)得,課間大活動(dòng)的主人是學(xué)生所以最有發(fā)言權的是他們。只有得到學(xué)生們的認可,課間大活動(dòng)才是實(shí)事,才能體現學(xué)生的勃勃生機。上半年向全區做了課間大活動(dòng)的展示,王思范和何晨嘉兩位老師進(jìn)行了公開(kāi)展示,受到了同仁們的一致好評。

  下半年,在各方的鼎力相助下,11月,成功舉辦了校第31屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )為將這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)得更具科學(xué)性、趣味性,為了確保學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,在活動(dòng)中得到成長(cháng),我們全體體育老師積極創(chuàng )想各種有趣的集體比賽項目,我們相互配合,分工明確,事先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場(chǎng)地,促使本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。12月份接受了楊浦區示范教研組的復評檢查,在準備期間全組成員積極備戰,從整理材料、制作PPT,上課、訪(fǎng)談,做到分工明確,張弛有度。在本次楊浦區教師工間操比賽中,我組教師全員參與,認真訓練,喜獲一等獎。本學(xué)期,曹丹鳳老師向全區進(jìn)行了一次創(chuàng )智季的公開(kāi)課教學(xué),獲得了市教研員王立新老師和區教研員施利娟老師的肯定和贊許。

  三、認真抓好參加區運動(dòng)會(huì )的各運動(dòng)項目訓練工作

  本學(xué)期區體教結合部舉辦了各種琳瑯滿(mǎn)目的運動(dòng)賽事,我們本著(zhù)“有賽必參”的宗旨,積極組隊參加了區小學(xué)生游泳比賽、乒乓比賽、跳繩比賽、田徑比賽、羽毛球比賽等賽事,均有學(xué)生獲獎。在參賽前我組教師分工明確,積極訓練。運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。盡管,在訓練期間我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好家長(cháng)及運動(dòng)員的工作,充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性,調整好訓練時(shí)間,保證了訓練的質(zhì)量。本學(xué)期我們組的各興趣小組開(kāi)展得有聲有色,曹老師的籃球隊,慎老師的室內游戲創(chuàng )編,雷紅英和閆文老師的武術(shù)操隊,周明老師的足球隊,王思范老師的羽毛球隊,何晨嘉老師的乒乓球隊,都得到了學(xué)生的喜愛(ài)。

  四、取得成績(jì)(略)

  總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標準提高教研水平,積極開(kāi)展科研工作等。今后,我們組將不斷總結經(jīng)驗,改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新,力爭做得更好。

小學(xué)體育教研組工作總結2

  在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下,我校以"健康第一"為指導思想,并能用來(lái)鍛煉身體為目標,圍繞五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域目標開(kāi)展學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),在上級領(lǐng)導的支持和體育組老師的努力下,很好地完成了預定計劃,并取得了優(yōu)異成績(jì),現將本年度我校體育做如下總結:

  一、繼續推進(jìn)和深化課程改革,教學(xué)工作成果喜人。

  1、全體體育教師認真學(xué)習和研究《體育與健康課程新標準》,努力提高自身教育教學(xué)能力以及專(zhuān)業(yè)素養,結合我校實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng),并取得了良好的教學(xué)效果.郝正波、黃貴學(xué)老師在黔西南州舉行的體育優(yōu)質(zhì)課評比中上交的課件都榮獲三等獎。

  2、教研活動(dòng)如火如荼,理論的學(xué)習和觀(guān)念的轉變必須通過(guò)實(shí)踐才能體現他的效果,我們三位體育老師上相同的課,再進(jìn)行評價(jià),找出差距,取長(cháng)補短,不斷提高,取得了良好的教學(xué)效果,業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升.

  3、體育教學(xué)活動(dòng)是對我們落實(shí)《新課標》的又一次檢驗,從備課到上課到評價(jià)都體現了《新課標》帶來(lái)的活力,新穎的課堂設計,豐富的組織方法,具有發(fā)展性的評價(jià),誠懇的反思,本組老師相互交流,通力合作,讓我們對《新課標》得到了重新的認識和學(xué)習,教學(xué)能力又一次得到了提高,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評.

  二、融入常規管理,體育活動(dòng)注入人文校園新活力。

  1、抓兩操,抓隊列,并加重了班級評比中的分量,每天的兩操我們都做好評比抓好質(zhì)量。

  2、體育教研組活動(dòng)始終圍繞著(zhù)學(xué)校的工作進(jìn)行,在“六一”國際兒童節中體育組協(xié)助學(xué)校,為學(xué)生開(kāi)展了多項體育競技比賽都格外得精彩。

  3、第二課堂活動(dòng)的正常開(kāi)展,為學(xué)生提供了自由選擇,自主發(fā)展的平臺;在六一的節目中第二課堂的節目也是格外的精彩。

  三、堅持課余時(shí)間的鍛煉,做到每天一小時(shí)有效的、健康的鍛煉。

  體育教研組服從學(xué)校的安排,為學(xué)生提供了“快樂(lè )體育”的平臺,在課余時(shí)間開(kāi)設了多種多樣體育鍛煉。讓學(xué)生自主、積極的參與到其中。

  當然,在這一學(xué)年中我們也有很多不足的地方需要改進(jìn),如:①到“大課間”時(shí)間下雨,學(xué)生不能到操場(chǎng)做操,我們下個(gè)學(xué)期將教學(xué)生一套“室內操”。②教學(xué)器材的完善等。

小學(xué)體育教研組工作總結3

  本學(xué)期我們體育組認真貫徹“健康第一”的思想,以及學(xué)!敖≌婊邸钡呐囵B目標,本著(zhù)認真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則,完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jì)。過(guò)程雖然辛苦,但是回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。話(huà)說(shuō):一人強不算強,最強也是一頭羊;大家強才是強,團結起來(lái)能打狼。我們是一群團結的羊,任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團結起來(lái)把所有問(wèn)題扛,這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng),讓我們能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  一.區四年級體質(zhì)測試

  本學(xué)期為了迎接區體質(zhì)測試工作,我們提前做好了準備,合理的安排了學(xué)生課上的練習和大課間、活動(dòng)課的集中訓練。雖然有了去年的經(jīng)驗,跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習手段,有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項上,我們還是缺乏經(jīng)驗,沒(méi)能形成一套有效的練習方法,在50米這一項上吃了大虧,沒(méi)能取得理想的成績(jì)。當然這三項的練習,并不是靠一朝一夕的集中練習能一蹴而就的,還是要在一到三年級的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力,為四年級的區體質(zhì)測試打好基礎。

  二.一課三磨活動(dòng)

  本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課,從最初的學(xué)生在地上打鬧,到最后學(xué)生能跟著(zhù)老師像模像樣的練習,有其他老師的幫助和指導,也離不開(kāi)周老師自身的認真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(cháng)達半年的思考,第一次磨課就趨于成熟,尤其是跪跳起上臺階中,三個(gè)墊子的設置,非常的好。但是在課的細節上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中,其他老師也在其中有了不小的收獲。

  三.大課間評比

  大課間評比從策劃到拍攝,雖然時(shí)間很緊,但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論,從是否要繩子毽子的練習到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標志盤(pán)是否使用,大家各有各的想法,最終化繁為簡(jiǎn),統一了意見(jiàn)。從課堂練習要統一練習,大家都能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導的承認,要來(lái)看現場(chǎng),雖然又是一番苦練,但在所有老師的共同努力下,我們順利的過(guò)了現場(chǎng)評比這一關(guān)。

  四.體育節活動(dòng)

  時(shí)間一不留神就到了12月,我們卻還有一項重要工作沒(méi)有完成,那就是我們的體育節。于是剛奮戰完大課間,我們又轉戰體育節。體育節開(kāi)幕式上,各個(gè)訓練隊的同學(xué)們從幕后走到臺前,好好的展示了一把自己的訓練成果,得到了全場(chǎng)師生一致的贊揚。而后,每個(gè)年級按能力水平都設置了不同的比賽項目。一二年級跳繩和十人拉手跑,三四年級跳繩踢毽和十人接力跑,五六年級是踢毽、繞“8”字跳長(cháng)繩和拔河。每一個(gè)年級組都有個(gè)人能力的展示和班級團隊的

  展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù),認真的做好體育節的各項工作,這次活動(dòng)同樣也是體育組團隊工作能力的一種展示。

  五. 片級跳繩踢毽子比賽

  這學(xué)期徐玉蘭老師總結了去年的經(jīng)驗,在周水美老師的協(xié)助下,每天兩練,從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊員因為身體上的或學(xué)習上的原因有退隊的想法,但是徐老師總是能及時(shí)的找隊員了解情況,解決問(wèn)題,為了留住好的隊員,想了許多辦法,懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片,并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jì)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓練隊帶隊老師也都是如此,都在不斷的積累經(jīng)驗,認真訓練,努力的留住我們的好的體育苗子。

  六. 體育期末大考核

  這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級區體質(zhì)測試的成績(jì),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項,而是把50米作為必考項目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細想來(lái)也有一定的道理,當50米作為所有年級的必考項目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級去重視它,真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎。

  這次的測試雖然沒(méi)有不及格,但是成績(jì)并不是很好,一二年級大多在10-13秒,尤其是一年級,由于要學(xué)的東西太多,跑步并沒(méi)有怎么去練,所以成績(jì)大多在良和及格。三四年級的成績(jì)較一二年級有了很大的進(jìn)步,但是和區體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒,對于一二年級,還要增加練習的量,而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學(xué)生的要求。

  這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲,不管獲得了多少成績(jì),也不管是否還有遺憾,至少我們有了更多的經(jīng)驗,面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。

小學(xué)體育教研組工作總結4

  學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導關(guān)心、重視

  首先,我們認真學(xué)習堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

  認真制定嚴格管理體育制度,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,充分調動(dòng)體育教師的積極性。

  二、認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例

  認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,制定好教育教學(xué)計劃、認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

  三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

  四、認真抓好每天課間操的建設和訓練工作。

  多年來(lái),經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導班子對我們體育教研組要求下,使我校的課間操成績(jì)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,每個(gè)體育教師都分一部分管理,在我們每個(gè)教師的要求下,每一天都出現一個(gè)比較好的成績(jì),在體育課上我們每一名體育教師都盡全力做好班主任工作,分階段進(jìn)行分析,總結原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合。

  總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jì),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經(jīng)驗,改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新,力爭做得更好。

小學(xué)體育教研組工作總結5

  在本學(xué)期的體育教學(xué)教研工作中,我們體育教研組能不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,能夠利用形成規模的體育文化氛圍,開(kāi)展各項教育教學(xué)工作,提升學(xué)生體育鍛煉的興趣和增強學(xué)生體質(zhì)健康。全面落實(shí)國家關(guān)于開(kāi)展各項體育工作提出的各項措施、意見(jiàn)和全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),做好大課間操、體育大課堂和實(shí)行冬季長(cháng)跑活動(dòng),提高“三課兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),樹(shù)立“健康第一”的理念。并做好各種活動(dòng)的評價(jià),完善“快樂(lè )運動(dòng)”流動(dòng)紅旗的評比機制;I劃、舉辦首屆學(xué)校學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),組建校體育運動(dòng)隊,認真科學(xué)地訓練,帶動(dòng)校園體育氛圍生成。開(kāi)展教師健身活動(dòng)、師生同操,提高教師身心健康、構建和諧校園文化氛圍,提高教師身心健康水平,更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。認真實(shí)行《構建生機勃勃的校園體育氛圍實(shí)踐研究》課題實(shí)驗,探索和營(yíng)造“激趣樂(lè )學(xué),目標體驗,主動(dòng)發(fā)展,快樂(lè )成長(cháng)”學(xué)校體育氛圍,全面推動(dòng)青少年體育運動(dòng),讓孩子快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),體驗體育的樂(lè )趣和成功的喜悅。

  本學(xué)期教師都能夠認真做好本職工作,參加學(xué)科研訓活動(dòng),學(xué)習各種先進(jìn)的教學(xué)技能和教學(xué)理論,能積極主動(dòng)探索和營(yíng)造新的教學(xué)模式,開(kāi)展各種教學(xué)教研實(shí)踐研究,構建生機勃勃的校園體育氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極參與其它學(xué)科的教學(xué)教研,吸取經(jīng)驗總結,和其它學(xué)科整合。教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,快樂(lè )學(xué)習,主動(dòng)探索和體驗,陶冶情操,體驗體育的快樂(lè )和喜悅。

  本學(xué)期體育教研組主要開(kāi)展了有以下幾方面的工作:

  1、期初開(kāi)展加強廣播操的隊列隊形訓練,進(jìn)退場(chǎng)的紀律、秩序和上下樓梯安全教育。對一年級的新同學(xué)進(jìn)行第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》培訓教學(xué),實(shí)行師生同操,不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度,進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng),包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類(lèi)、轉呼啦圈等。

  2、籌劃、舉辦首屆校運動(dòng)會(huì ),抓好學(xué)校田徑運動(dòng)隊的組建工作和運動(dòng)員選材,運動(dòng)隊訓練計劃工作,科學(xué)訓練,提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。并開(kāi)展全校師生緊急疏散演練,教會(huì )學(xué)生在緊急危險的狀況下進(jìn)行逃生的意識。

  3、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討,本學(xué)期林春元老師舉行的二年級校體育公開(kāi)教學(xué)《正面助跑屈腿跳高》,能以新課程標準、新的.教學(xué)理念“激趣樂(lè )學(xué),目標體驗,主動(dòng)發(fā)展,快樂(lè )成長(cháng)”組織教學(xué)讓學(xué)生在歡快環(huán)境中嘗試體驗快樂(lè )體育,使學(xué)生能在自主、合作、探究、評價(jià)交流的氛圍中學(xué)習。

  4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)、體育大課堂和教師健身活動(dòng),認真制定方案、計劃,讓師生能更多參加體育運動(dòng),培養興趣,使學(xué)生能樹(shù)立終身體育的意識和安全保健的意識,能與其他校本活動(dòng)科目交流活動(dòng)經(jīng)驗,共同提高校本活動(dòng)質(zhì)量。

  5、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數據的測試和輸入上報工作和對學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡填寫(xiě)工作,并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,加強與學(xué)生交流營(yíng)養衛生保健知識,使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的意識。

  總之,我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,讓學(xué)生感受體育的快樂(lè ),學(xué)會(huì )在體育活動(dòng)中和同學(xué)交流合作分享欣賞美的生活。

小學(xué)體育教研組工作總結6

  在學(xué)校領(lǐng)導重視下,在全組4位體育教師共同努力下,堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn),全面貫徹教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全組統一思想,勤奮工作,使學(xué)校體育始終沿著(zhù)規范化,制度化,科學(xué)化的道路前進(jìn),現在將以下幾個(gè)方面作總結:

  1、教學(xué)方面

  堅持樹(shù)立“健康第一”的教學(xué)理念,始終把發(fā)展學(xué)生特長(cháng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所得。每?jì)芍芏ㄆ谶M(jìn)行一次的集體備課,解決出現在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級、市級教研活動(dòng),開(kāi)拓視野,服務(wù)于教學(xué)。每人各開(kāi)一節公開(kāi)課,從備課、說(shuō)課、上課、評課到反思,每位教師都積極參與,取長(cháng)補短,服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺,每位教師每月完成一篇教學(xué)反思,雖然語(yǔ)言還不規范,不精彩,但畢竟是自己的所思所想,在很大程度上對自己很有幫助,服務(wù)于自己。組長(cháng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中,我組教師勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),受到專(zhuān)家的好評。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標準地測試,統計數據,上報國家數據庫。

  2、 群體工作方面

  全校正常規范開(kāi)展大課間和課外活動(dòng),體育教師負責現場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng),技術(shù)指導和各項檢查評比工作。11月25日,我校開(kāi)展了全國第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(cháng)跑啟動(dòng)儀式,由教導處霍主任作了動(dòng)員,學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議,徐校長(cháng)授旗,全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長(cháng)跑。體育器材室由陳靜老師負責保管,每天做到器材發(fā)收一致,物賬一致,室內保持整潔。今年換了籃球架,添了10張體操墊,包了跳高墊,為創(chuàng )田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。

  3、運動(dòng)競賽方面

  九月份底,我校開(kāi)展了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。本次校運會(huì )在以前的基礎上略有改變,由部分學(xué)生參與變全校學(xué)生參與,由學(xué)生參與變師生共同參與,又增了集體項目,對于表現突出的班級還進(jìn)行了班費獎勵,“我參與,我運動(dòng),我快樂(lè )”是這次校運會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí),各班還開(kāi)展了攝影比賽,體育小報比賽等,極大得營(yíng)造了體育文化氛圍。12月份,我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的冬季體育節比賽,本次比賽除設集體獎,還評項目明星,校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲,加油聲。通過(guò)這些比賽,增強了同學(xué)們之間的凝聚力,增加了全民健身意識,豐富了學(xué)生的課余生活。11月份,我校四位運動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽,劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名,朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名,姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名,周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位運動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(cháng)跑比賽。在22個(gè)初中校中,我校運動(dòng)員奮勇拼搏,力克了強敵,勇奪團體總分第二名的好成績(jì)。

  4、教科研方面

  學(xué)校就如何進(jìn)行“減負增效”在政治學(xué)習時(shí)間舉行了全校大會(huì )。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負增效”,其次通過(guò)每人撰寫(xiě)教學(xué)案例來(lái)總結和推廣經(jīng)驗。與兄弟學(xué)校加強聯(lián)系,到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習創(chuàng )建特色學(xué)校經(jīng)驗,到市北實(shí)驗初中研討如何開(kāi)展校本化大課間,到戚墅堰實(shí)驗中學(xué)學(xué)習校本課程開(kāi)發(fā)的探索認識。何靜老師撰寫(xiě)的《中學(xué)體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。

  5、典型事例

  十月份,何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。

  十一月份,陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。

  我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱(chēng)號。

  20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。

  20xx年6月,我校申報了田徑特色學(xué)校,9月份起動(dòng)創(chuàng )田徑特色學(xué)校各項工作,體育組通過(guò)走出去學(xué)習,請專(zhuān)家來(lái)指導,對照創(chuàng )建評分表一項一項具體落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團結協(xié)作,任勞任怨,充分發(fā)揮集體的智慧,終于在12月份的驗收中受到專(zhuān)家組高度好評,成功創(chuàng )建田徑、籃球特色學(xué)校。

  20xx年結束了,回顧這一年,體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng )牌之年。在喜悅之后,我們要靜下心來(lái),總結經(jīng)驗,努力工作,為創(chuàng )造新的成績(jì)打下基礎。

小學(xué)體育教研組工作總結7

  疫情的突然到來(lái)延緩了我們上學(xué)的腳步,卻沒(méi)有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線(xiàn)下教學(xué)再次按下“暫停鍵”,開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)模式。

  為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量,體育組總結了2020年線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗,為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源,指導學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂(lè )地進(jìn)行居家體育鍛煉,培養學(xué)生自主鍛煉能力,增強學(xué)生體質(zhì)健康,提高身體免疫力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  體育組通過(guò)線(xiàn)上教研會(huì )議,討論制定了詳細的線(xiàn)上體育教學(xué)內容。任課老師提前備課、查找資源、設計教學(xué)環(huán)節,提前告知上課內容,讓家長(cháng)、孩子做到“心中有數”。一系列準備工作有條不紊,確保體育線(xiàn)上教學(xué)的高質(zhì)高效。

  學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康,安排每班每天一節體育課,每節課課后安排做眼保健操,以保證學(xué)生居家“每天鍛煉一小時(shí)”和保護學(xué)生的視力健康。

  云端相聚,教學(xué)研討

  由學(xué)校統一部署,在課程部的指導下,齊德小學(xué)體育組秉持“交流中提升,研討中前行”的宗旨,為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求、提升在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量,體育教研組長(cháng)國碩老師組織全體組員開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主要圍繞線(xiàn)上教學(xué)、落實(shí)各年級教學(xué)工作計劃、學(xué)生居家鍛煉及新教師過(guò)關(guān)課等工作進(jìn)行了細致安排。

  變身主播,云端陪“練”

  根據張店區齊德小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案,體育組每周兩次直播課,利用企業(yè)微信、QQ直播等平臺進(jìn)行了線(xiàn)上課程直播。在體育組老師們的共同努力下,依據各年級學(xué)段水平特點(diǎn),自行進(jìn)行體育居家鍛煉視頻的錄制,并通過(guò)在線(xiàn)直播的方式進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。

  風(fēng)采展示

  學(xué)生們通過(guò)電視、手機、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下,開(kāi)展了核心力量練習、體能操練習、上肢力量練習、腿部力量練習、燃脂操練習及親子游戲等多種形式的體育鍛煉,運動(dòng)中有熱身和放松,做到了張弛有度,精神愉悅,樂(lè )在其中。千里之行始于足下,每天的點(diǎn)滴積累,讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運動(dòng)身影。

  疫退云散,相約校園

  隨著(zhù)疫情防控形勢的持續向好,根據上級有關(guān)部門(mén)的工作安排,4月15日終于迎來(lái)了學(xué)生返校。在這春暖花開(kāi)的季節,學(xué)生們又重新回到了美麗的齊德校園。齊德小學(xué)體育組全體教師將繼續以“健康第一”為指導思想,打造健康、陽(yáng)光的齊德校園。

小學(xué)體育教研組工作總結8

  本學(xué)期,在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下,我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動(dòng)、體育競賽為載體,以主題式校本教研為推動(dòng),發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,努力為老師創(chuàng )設適宜的成長(cháng)平臺,幫助教師確立新理念,完善教與學(xué)行為,取得了可喜的成績(jì)。

  1、精心設計教研活動(dòng),提高教研質(zhì)量

  本學(xué)期,我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”,項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實(shí)踐研究”,應該說(shuō),兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的,因此,我們從學(xué)期開(kāi)始的計劃制定就將兩者有機結合,對每一課次、各個(gè)單元的設計進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”主線(xiàn),以主題式校本教研為推動(dòng),開(kāi)展了以下活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)有效性:課程標準及教學(xué)設計理論學(xué)習――體育與健身《課程標準》的理論考核――每人尋找課堂教學(xué)設計方面的不足之處,確立各自研究專(zhuān)題目標和措施――學(xué)習體育教學(xué)目標的敘寫(xiě)――各教材各年級總目標的梳理,學(xué)習如何將單元總目標分解到該年級的各個(gè)課次中――分年級制訂單元計劃――單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓――一~五年級走和跑教材分析――探討在教學(xué)設計中如何理解“目標統領(lǐng)教學(xué)內容”――教師教學(xué)基本功培訓(二):基本內容Ⅱ:籃球教材教法培訓――邀請專(zhuān)家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流,使教師的課堂教學(xué)目標、重難點(diǎn)的把我更加清晰,方法手段也豐富多樣,學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高,學(xué)期末的質(zhì)量抽測中,各年級前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動(dòng)作技能優(yōu)良率達81.8%。

  2、教學(xué)工作求實(shí)成效

  教研組全體教師期初統一思想:常規教育常抓不懈,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素質(zhì)的增強,依賴(lài)于學(xué)生對體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結合。因此,在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內,普聽(tīng)各老師的隨堂課,著(zhù)重觀(guān)察教師執教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習的教學(xué)常規;制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度,促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中,提高身體素質(zhì),逐漸養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  3、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用

  在平時(shí)的教研活動(dòng)中,他們熱情投入,勇于發(fā)言,積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用,爭做領(lǐng)頭羊,結合各自的任務(wù)表,積極參與公開(kāi)課的展示、認真帶教青年教師,帶動(dòng)教研組共同提高,并一起對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn),保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。

小學(xué)體育教研組工作總結9

  為了增強學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育工作的力度,提高家長(cháng)的整體素質(zhì),辦人民滿(mǎn)意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,F將本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作做如下總結:

  學(xué)校高度重視家長(cháng)學(xué)校工作。本學(xué)期在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,召開(kāi)了班子擴大會(huì )議,認真分析研究我校工作現狀,提出了新學(xué)年工作總體目標,并制定了辦好家長(cháng)學(xué)校的具體方案,學(xué)校要求:工作要做實(shí),要做得有聲有色。

  1、成立新的家長(cháng)委員會(huì )

  經(jīng)各班班主任嚴格推薦,學(xué)?己,召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,會(huì )議討論通過(guò)了學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )職責,家長(cháng)委員會(huì )組成人員,主任:閻東軍,副主任:方正林。成員(12名家長(cháng))

  2、定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

  本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議一次,在會(huì )上閻東軍校長(cháng)向委員會(huì )成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開(kāi)展的情況。會(huì )上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出意見(jiàn)或建議,并在工作中實(shí)施。為我校的各項活動(dòng)及各方面工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。

  3、舉行教育教學(xué)開(kāi)放日和家長(cháng)會(huì )

  為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育,更好地進(jìn)行家校溝通、家;(dòng),搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校的友誼橋梁,讓家長(cháng)走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;了解孩子在校的學(xué)習生活情況,縮短學(xué)校與家庭的距離,展示師生風(fēng)采,創(chuàng )設和諧育人環(huán)境。從而達到“我們盡心,家長(cháng)安心,孩子開(kāi)心;我們誠意,家長(cháng)滿(mǎn)意,孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午開(kāi)展了“家;(dòng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

  為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風(fēng)校貌,讓家長(cháng)更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,我校于11月9日下午又成功召開(kāi)了期中考試后的全校家長(cháng)會(huì )。95%的家長(cháng)參加了會(huì )議,家長(cháng)們普遍反映,學(xué)校這次組織的家長(cháng)會(huì )很及時(shí)、很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手,共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展,為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航。

  4、重視抓好家教知識的培訓

  為了提高家長(cháng)的整體素質(zhì),使家長(cháng)更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。各班主任利用家長(cháng)會(huì )時(shí)間,向家長(cháng)進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識培訓,使家長(cháng)明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育,得到了家長(cháng)的好評。

  5、重視假期安全工作

  在假期來(lái)臨之際向家長(cháng)發(fā)放“致家長(cháng)的一份信”,要求家長(cháng)督促子女認真完成假期作業(yè)。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領(lǐng)巾社區飄揚”等公益活動(dòng)。使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快的假期。

小學(xué)體育教研組工作總結10

  一、實(shí)施高效教學(xué),構建和諧課堂

  本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì ),教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認識到了高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果,更重要的是還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中,大家一致認為高效教學(xué)的構建,必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時(shí),在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。

  二、創(chuàng )建學(xué)習性教研組,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習,本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風(fēng),相互之間交流聽(tīng)課就達80節次,外出學(xué)習達30人次,有業(yè)務(wù)培訓,有研修活動(dòng),有觀(guān)摩學(xué)習,有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái),與會(huì )者都進(jìn)行交流,及時(shí)傳達有關(guān)學(xué)習內容,交流學(xué)習心得體會(huì ),傳達課改信息,分享學(xué)習成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng )建學(xué)習型教研組,根據教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統一安排,本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習交流活動(dòng),大家先在自學(xué)的基礎上然后集中交流,交流學(xué)習心得,暢談學(xué)習收獲。

  三、深入開(kāi)展課題研究,著(zhù)力向更深層推進(jìn)

  由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段,但結題并沒(méi)有結束我組研究。本學(xué)期初,又繼續向教育局申報陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施項目學(xué)校,課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準立項,意味著(zhù)我們所開(kāi)展的課題研究具有一定的現實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機,圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究,不斷改進(jìn)和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動(dòng)會(huì ),從項目設置、場(chǎng)地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率,都超過(guò)以往各屆。

  四、強化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績(jì)優(yōu)良

  上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績(jì),而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多,工作量大、工作難度大的問(wèn)題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時(shí)各任課教師認真學(xué)習研究中考標準,群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績(jì)的方法,并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作,調動(dòng)學(xué)習的積極性,充分利用好課堂時(shí)間,教學(xué)、訓練、考核相結合。本學(xué)期,我們又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),認真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì ),分析問(wèn)題,總結交流經(jīng)驗。在5月進(jìn)行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績(jì),全校均分達到了39.7分,圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。

  五、業(yè)余訓練常抓不懈,體育競賽成績(jì)可喜

  運動(dòng)隊業(yè)余訓練,一直是學(xué)校體育工作的重要內容,各運動(dòng)隊教練員認真負責,堅持常年系統訓練,不斷改進(jìn)創(chuàng )新訓練方法,使訓練質(zhì)量大幅提高,在各類(lèi)體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  六、本組教師取得的成績(jì)

  1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。

  2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。

  3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學(xué)校體育》XX年第五期,并送xx省第xx屆運動(dòng)會(huì )科報會(huì )評審。

  4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學(xué)研究》XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。

  5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區體育教研組長(cháng)80多人,作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。

  6、袁建東老師參加xx省xx屆運動(dòng)會(huì )青少年部游泳比賽(預賽)裁判工作,認真細致,被組委會(huì )評為“精神文明裁判員”。

  7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。

  8、何中堅老師指導學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助,離不開(kāi)體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認真對待,我校的體育工作將向著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然,在本學(xué)期中也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習和提高;青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用;體育特色項目的可持續發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

小學(xué)體育教研組工作總結11

  一、總的回顧:

  本學(xué)期綜合教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想,切實(shí)加強體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作:

  轉變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。

  隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺,傳統的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位組內教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學(xué)思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng )新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現如下四個(gè)轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內容安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

  營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機。

  營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力,各展其長(cháng),基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過(guò)校大課間組織與安排。

  三、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗:

  1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

  2、切實(shí)組織了教師備好了每節課,上好了每節課,按時(shí)嚴格檢查了教學(xué)常規,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結好的教學(xué)方法。

  3、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng),讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強身之路。

  4、善于發(fā)現特長(cháng)生,培養精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。

  四、取得主要成績(jì)的方法措施:

  1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作,利用一切現有條件,加強學(xué)生管理,加強輔導。

  2、做好了各教學(xué)常規工作,堅持體育教學(xué)常規月查制,以保證教學(xué)高標準,高質(zhì)量的完成,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強運動(dòng)能力的培養,創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。

  5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強學(xué)生的競爭,培養學(xué)生的頑強拼搏精神。

  總之,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)不少成績(jì),但同時(shí)也還有很多需要改進(jìn)的地方,仍然存在些許問(wèn)題,在今后的工作中,希望通過(guò)體育組全體成員的共同努力,爭取更優(yōu)異的成效。

小學(xué)體育教研組工作總結12

  學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,多年來(lái),我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導關(guān)心、重視

  首先,我們認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《中央七號文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

  充分發(fā)揮教研組長(cháng)的職能作用,定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課,指導體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習和生活。嚴格按照有關(guān)規定合理使用體育經(jīng)費,滿(mǎn)足教學(xué)和競賽工作的需要。

  認真制定嚴格的體衛工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導,以身作則,經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映,指導和監督學(xué)校的體育衛生工作,充分調動(dòng)體育教師的積極性。

  二、認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例

  認真貫徹體育課程標準,落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書(shū)育人,以德育人,以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認真學(xué)習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴格按照教學(xué)大綱的規定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃,認真上好每一節體育課,加強對學(xué)生的指導,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

  三、認真抓好課間操和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

  課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現,小學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候,在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的,通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評比。

  在課外活動(dòng)中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,并認真組織和輔導課外活動(dòng),形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系,本學(xué)年我校舉辦學(xué)校第六屆校田徑運運會(huì )中,為將這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )競爭,在活動(dòng)中得到成長(cháng),我們全體體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作,首先進(jìn)行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場(chǎng)地,這次的運動(dòng)會(huì )開(kāi)展得非常成功。

  四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

  認真抓好運動(dòng)隊的訓練與管理工作。多年來(lái),我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉,運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓練,使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工,陳永泉老師帶籃球隊,劉秀釧老師帶田徑隊, 劉賢讀、方春水老師老師帶跳繩,跳毽隊,在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒(méi)有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長(cháng)及運動(dòng)員的工作,充分調動(dòng)運動(dòng)員積極性,調整好訓練時(shí)間,保證了訓練的質(zhì)量, 此外我們組是按計劃系統地進(jìn)行訓練,分階段進(jìn)行分析,總結原因,本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓練計劃與階段小結, 老師們都能夠相互支持配合。

  總之,本學(xué)年體育教研組在各方面取得了一些成績(jì),但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考,如進(jìn)一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓練與其它課程的關(guān)系,進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結經(jīng)驗,改進(jìn)教研組工作中存在的不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新,力爭做得更好。

小學(xué)體育教研組工作總結13

  這一學(xué)期在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,體育組的全體教師的共同努力下,我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔的各類(lèi)比賽任務(wù)。

  一、各類(lèi)比賽任務(wù)

  1、田徑運動(dòng)會(huì )

  包河區教體局為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活,提高教職工的工作、學(xué)習、生活質(zhì)量,增強教職工的身體素質(zhì),決定在11月2日、3日、4日開(kāi)展xx區第六屆中小學(xué)生暨第四屆教職工田徑運動(dòng)會(huì )。要求9月25號報名。從接到通知到選拔運動(dòng)員再到組織報名,只有短短的十幾天。為了保證比賽時(shí)的公平、公正,所以區教體局要求在報名時(shí)必須把運動(dòng)員的照片、學(xué)籍、戶(hù)口本一一帶齊。,這無(wú)形中增加了我們的工作量。我們組的幾位老師那段時(shí)間非常忙,每天早晨一來(lái),就去教導處查找學(xué)生的學(xué)籍,然后在到班級要學(xué)生的戶(hù)口本,進(jìn)行收藏分類(lèi),以免丟失。下午上完課后,就組織學(xué)生進(jìn)行訓練。經(jīng)常是下班的鈴聲已經(jīng)打了很長(cháng)的時(shí)間,我們組的老師還在田徑場(chǎng)上帶孩子進(jìn)行訓練,甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。

  運動(dòng)會(huì )比賽期間,我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏,奮勇?tīng)幭,堅持不懈的的運動(dòng)精神,不斷突破,取得了累累碩果,獲得xx區小學(xué)組團體總分第三名的好成績(jì),其中六(4)班xx同學(xué)在小學(xué)男子200米和400米比賽中,取得第一名;六(5)班xx同學(xué)在小學(xué)女子跳高比賽中,也勇奪第一,為集體爭得了榮譽(yù)。

  賽場(chǎng)上運動(dòng)健兒遵守紀律,服從裁判,發(fā)揚吃苦耐勞、頑強拼搏,重在參與,“友誼第一、比賽第二”的精神,做到“勝不驕,敗不餒”,在運動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀律、比技術(shù),賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績(jì),充分展現出了xx小學(xué)的精神風(fēng)貌,取得了體育成績(jì)和精神文明的雙豐收。

  累累碩果來(lái)之不易,這與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、教師的配合、家長(cháng)的支持、運動(dòng)員的.努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開(kāi)的的xx區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了。新的一頁(yè),將要重新被翻開(kāi),又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對未來(lái),體育組所有同仁將不遺余力,爭取獲得更好的成績(jì)。通過(guò)這一次運動(dòng),我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作,團結一致的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、完滿(mǎn)的完成了學(xué)校組織的乒乓球比賽

  為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要,推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)現和選拔乒乓球運動(dòng)人才,不斷提高乒乓球運動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定在10月18日——19日舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內容是一分鐘顛球,水平二和水平三的比賽內容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿(mǎn)成功,這也離不開(kāi)xx校長(cháng)和體育組全體教師的辛勤工作。

  3、成功的組織陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式

  今年“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”,旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng),培養青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的健康觀(guān)念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽(yáng)光運動(dòng)的校園長(cháng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  為切實(shí)推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,我校決定在全校范圍內啟動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng),學(xué)校要求以班級為單位由班主任負責,根據學(xué)生身體素質(zhì)狀況,有序組織學(xué)生參加冬季長(cháng)跑活動(dòng),長(cháng)跑的距離為男生1000米,女生800米.

  4、參加xx區第二屆中小學(xué)冬季跳繩比賽

  12月24號下午2點(diǎn),在xx小學(xué)舉辦了xx區第三屆中小學(xué)生冬季跳繩比賽。在比賽當中,xx小學(xué)的學(xué)生冒著(zhù)嚴寒的天氣,不畏困難,頑強拼搏,一路過(guò)關(guān)斬將,勇奪小學(xué)組男子、女子團體總分第一的好成績(jì)。

  此次比賽的項目有集體跳繩、穿龍跳繩、雙人跳繩。比賽設男女團體獎,由各組集體跳、穿龍跳兩項成績(jì)的總和決定名次。成績(jì)的背后,離不開(kāi)體育組全體教師的傾力指導與參賽學(xué)生的辛苦訓練,同時(shí)也與學(xué)校領(lǐng)導的大力支持是分不開(kāi)的。展望未來(lái),體育組全體教師將再接再厲,爭取獲得更好的成績(jì)。

  5、足球比賽

  經(jīng)過(guò)xx老師的精心指導和同學(xué)們的刻苦訓練,我校足球隊在比賽中獲得了xx市第三名的好成績(jì)!

  二、教育教學(xué)工作

  我們組的所有教師,除了上好體育課,帶好訓練的工作外,還積極參加在區、學(xué)校組織的教研活動(dòng)并展示了自己的風(fēng)采.

  1、教研周活動(dòng)

  11月8號,新學(xué)期的教研周活動(dòng)開(kāi)始了,本次教研周主題是“輕負擔,高質(zhì)量”。8日下午兩節課后,體育組的全體老師齊聚三(2)班教室,圍繞“小學(xué)特長(cháng)生的培養”主題展開(kāi)了討論。會(huì )上大家認真聽(tīng)取了xx老師就“小學(xué)體育特長(cháng)生的培養”方面的報告。接著(zhù),大家進(jìn)行了熱烈的討論。會(huì )上大家針對這個(gè)主題都提出了自己的想法和建議。最后,大家一致認為,盡管這次區運動(dòng)會(huì )上,我們取得了團體第三的好成績(jì),但是這些已經(jīng)成為了過(guò)去。要想真正全面的提高我們xx體育水平,在平時(shí)體育課中,我們就要注意發(fā)現和選撥一些有體育特長(cháng)的學(xué)生,然后采取科學(xué)的方法對他們進(jìn)行訓練,更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  為了進(jìn)一步保障學(xué)生在體育課堂的安全,11月9日下午體育組全體老師就“小學(xué)體育課堂意外事故怎樣處理”主題開(kāi)展了教研周活動(dòng)。本次活動(dòng)主講人xx老師結合自己在課堂中出現的學(xué)生意外事故,談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預防事故的幾點(diǎn)措施。組內成員對這一主題做了積極熱烈的討論。x老師指出備課不僅要備教材,而且要備學(xué)生,對于偶發(fā)事件的發(fā)生,課前一定要有充分準備。卞校長(cháng)也發(fā)表了自己的看法,他指出對于學(xué)生要軟硬兼施,合適的時(shí)間做合適的事情,要求學(xué)生具備基本的課堂常規,必要時(shí)要嚴厲,更主要的是對于學(xué)生需要付出更多的時(shí)間和精力。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣,促進(jìn)學(xué)生掌握體育的基本知識和技能。11月10日下午兩節課后,體育組全體老師在一起進(jìn)行了本次教研周的第三次活動(dòng)。本次教研活動(dòng)的主題是如何上好小學(xué)體育課。主講人xx老師從學(xué)生的年齡特征,教材的選擇,教具的準備以及教學(xué)方法的運用等幾個(gè)方面,向老師們介紹了她自己在平時(shí)的教學(xué)中積累的一些好的方法和措施。組內成員都進(jìn)行了積極熱烈的討論,并發(fā)表了自己的看法。最后大家都表示,這幾天的教研活動(dòng)非常有意義,將會(huì )把教研活動(dòng)中產(chǎn)生的一些好方法和建議運用到自己以后的教學(xué)中,使學(xué)生在體育課上會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué),更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  11月12號xx小學(xué)校級推優(yōu)課拉開(kāi)了帷幕。上午第三節課,我們組的xx老師正在學(xué)校體育場(chǎng)上課。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時(shí))。xx老師備課充分,合理的利用器材,能夠根據學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng )設情境,有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,使學(xué)生在快樂(lè )中掌握知識,充分體現了體育新課改的精神。課后,聽(tīng)課教師針對這節課進(jìn)行了點(diǎn)評,在充分肯定了xx老師的同時(shí),也指出了其不足。最后大家認為學(xué)校每學(xué)期舉辦的校級推優(yōu)課對于青年教師的成長(cháng)具有很大的推動(dòng)作用。

  2、參加區基本功大賽

  12月3號下午2:30,在xx小學(xué)舉行的xx區第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中,我校xx、xx兩位老師在比賽前做了認真細致的準備,從網(wǎng)上搜集了有關(guān)自制教具的資料,業(yè)余時(shí)間翻閱大量的書(shū)籍,同時(shí)也向老教師請教,功夫不負有心人,分別獲得了一等獎、二等獎的好成績(jì)。

  這次精彩的教具制作比賽,不僅為我校教師提供了一個(gè)展示自我、相互溝通、交流學(xué)習的平臺,更重要的是通過(guò)比賽檢閱考核了我校體育教師的基本功水平,充分展示了我校教師扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和突出的創(chuàng )新能力,促進(jìn)了我校體育教師綜合素質(zhì)的提高。

  總之,學(xué)校領(lǐng)導的支持、督促,一個(gè)關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動(dòng),是我們工作成績(jì)取得的保證,在今后工作中,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助,讓我們再接再厲,把工作做得更好,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育組工作的新局面。

小學(xué)體育教研組工作總結14

  隨著(zhù)新課程改革的全面推進(jìn),學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升,我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織,得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和大力支持,這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位,為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求,即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺(jué)學(xué)習新課程,掌握新理念,研究新情況,解決新問(wèn)題,開(kāi)拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng )新”。下面對本學(xué)期的工做總結如下:

  一、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng) 提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)習英語(yǔ)教學(xué)方法與理論,提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,以培養學(xué)生的綜合能力為目的,根據外語(yǔ)學(xué)習的規律和我國目前外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的現狀與需求,并在繼承我國以往英語(yǔ)課程改革成績(jì)的基礎上,積極創(chuàng )新,力求從英語(yǔ)教學(xué)的目的、目標、觀(guān)念、內容、實(shí)施、策略、手段、評價(jià)等各方面進(jìn)行具體落實(shí)。以英語(yǔ)新課標的目標為具體要求,努力實(shí)現課程整合;強調全面發(fā)展,強調培養創(chuàng )新能力,強調為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎;重視學(xué)生語(yǔ)言習慣和語(yǔ)言技能的培養,突出學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養;切實(shí)提高英語(yǔ)教研組各教師的英語(yǔ)教研教學(xué)水平,提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生再學(xué)習的能力。

  2、認真開(kāi)展教研活動(dòng),相互學(xué)習,相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認真地參加了各種英語(yǔ)教研活動(dòng),在活動(dòng)中認真學(xué)習新的英語(yǔ)教學(xué)要求和標準以及其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內,我們英語(yǔ)教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認真開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng),老師們相互交流教學(xué)心得,共同商量解決教學(xué)疑難,特別是在準備教研課的時(shí)候,集集體的智慧以提高每堂英語(yǔ)教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中,我們教研組成員都完成了學(xué)校規定的教研課任務(wù),另外,還有兩位新進(jìn)老師分別承擔了新進(jìn)教師展示課的任務(wù),每位老師的教研課都進(jìn)行了精心的準備,取得了一定的提高,充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧,組內教師都能認真進(jìn)行相互聽(tīng)課和評課,積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),團結合作,教學(xué)氛圍較好。

  二、認真開(kāi)展師生英語(yǔ)培訓活動(dòng) 提高全校師生的英語(yǔ)水平

  學(xué)生活動(dòng)

  結合學(xué)校的學(xué)生綜合競賽,我們英語(yǔ)教研組積極輔導學(xué)生,作好充分準備。

  1 以課堂教學(xué)為渠道,提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。

  所謂語(yǔ)言技能,就是指學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項系統工程,而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎工程,其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們將從低層次的模仿,發(fā)展到高層次的認知。為此,全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì),在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓練。

  多聽(tīng),發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。

  實(shí)踐證明,聽(tīng)力好的學(xué)生語(yǔ)感強,對語(yǔ)言現象反應快,對記憶的內容印象深刻。因此,在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽(tīng)力訓練。如:堅持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓練,培養、提高學(xué)生聽(tīng)力;加強聽(tīng)音練習的訓練,使學(xué)生反復鞏固所學(xué)內容。

  多講,增強學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。

  小學(xué)生好新奇、興趣多,怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話(huà)練習,引導學(xué)生大膽開(kāi)口,說(shuō)好英語(yǔ)。如:創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境,使學(xué)生養成良好的英語(yǔ)會(huì )話(huà)習慣;進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習,使學(xué)生不斷溫故而知新;組織學(xué)生英語(yǔ)對話(huà),提高學(xué)生的會(huì )話(huà)能力;要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型,使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí),增強英語(yǔ)語(yǔ)感。

  多讀,打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎。

  語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段,是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準甚至讀錯,將直接影響學(xué)生開(kāi)口會(huì )話(huà),影響學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅持做到:認真對待泛讀,指導學(xué)生發(fā)準每個(gè)音;全面負責,把好語(yǔ)音關(guān);重視繞口令的運用;在高年級詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標教學(xué),讓學(xué)生多拼讀音標,正確掌握發(fā)音。

  多寫(xiě),提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。

  小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎。各位教師在平時(shí)較注重指導正確的書(shū)寫(xiě)規范,訓練學(xué)生從抄寫(xiě)字母、單詞向抄寫(xiě)句子、課文過(guò)渡,提高他們的書(shū)寫(xiě)能力。

  2 以課外活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

  英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此,教師在課堂教學(xué)之外,在各種課外活動(dòng)中有意識地提高學(xué)生的綜合能力是相當有必要的。

  在口語(yǔ)交際中,拓展學(xué)生的人文知識。

  語(yǔ)言作為交際工具,離不開(kāi)一個(gè)國家特定的文化背景知識和生活經(jīng)驗。因此,在口語(yǔ)交際活動(dòng)當中,向學(xué)生傳授所學(xué)語(yǔ)言國家的政治制度和社會(huì )文化、風(fēng)俗習慣和生活經(jīng)驗、歷史故事和地理知識、傳統宗教和傳統節日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內容,才能正確表達思想,并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識。

  2.在歌曲教學(xué)中,提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

  在課外活動(dòng)中,老師總是想方設法地教唱一些國外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習歌曲之前,向學(xué)生講述當時(shí)的歷史、人文知識,有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

  三。以教師為主導,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

  素質(zhì)教育所具有的主體性特征,就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下,充分發(fā)揮教師的主導作用,達到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。

  本學(xué)期我們將教師的培訓活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)相結合,提高教師的英語(yǔ)素質(zhì),也為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎,提供保障,同時(shí)進(jìn)一步擴展教師的英語(yǔ)知識面。

  我們的工作取得了一定的成效,但是還存在很大的不足,比如:教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化,可以向更深一步發(fā)展;學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的形式顯得比較單一;教師培訓還缺乏一定的系統性等。下學(xué)期我們會(huì )盡量改善我們的工作,爭取取得更好的工作實(shí)效。

小學(xué)體育教研組工作總結15

  總結貴在積累,今天記錄今天的事,今月記錄今月的事,分事件進(jìn)行總結,這學(xué)期的體育教研組工作總結我們以時(shí)間為線(xiàn)索進(jìn)行梳理。

  一、嶄新開(kāi)始的九月

  9月,是開(kāi)學(xué)季,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的,今年我們xx實(shí)小教育集團的變化還是蠻大的,開(kāi)甲小學(xué)落成,xx實(shí)小教育集團的成立,體育教研組人員也出現了調整。今年有2位專(zhuān)職體育老師加入了我們隊伍,大實(shí)小集團實(shí)行導師團隊帶徒弟制度,發(fā)揮團隊的力量是不錯,群策群力進(jìn)步顯著(zhù)。當然也有弊端:新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅,有問(wèn)題到底該找誰(shuí),對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體,我們在平時(shí)的活動(dòng)與學(xué)習中,既發(fā)揮了導師團的作用,又明確了帶教責任,所以即使9月的工作瑣碎,但我們開(kāi)展依然有序:低年級主抓課堂常規和兩操的教學(xué),中年級主要針對體質(zhì)測試的練習,高年級是以課標的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。

  二、忙碌有序的十月

  10月份對于體育組是最忙碌的一個(gè)月,充滿(mǎn)了挑戰。程開(kāi)甲小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事,集團所有體育老師都集結在一起,發(fā)揮集體力量,投入準備工作。我們舜湖校區的體育教師連續一個(gè)星期被抽調過(guò)去協(xié)助,大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區體質(zhì)測試,頂著(zhù)巨大的壓力,明確了奮斗的目標,我們體育組制定了一天三練的計劃,調整了活動(dòng)的場(chǎng)地,提高學(xué)生的體能。早上大課間一練,體育課二練,活動(dòng)課三練,每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督,訓練進(jìn)行得有序而有效。有計劃、科學(xué)地進(jìn)行訓練,成績(jì)確實(shí)提高很快,測試當天成績(jì)應該說(shuō)有了很大提高,從33名上升到了17名,其中一分鐘跳繩名列全區第五。但由于起初場(chǎng)地限制, 50米成績(jì)不夠理想,希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

  三、成長(cháng)發(fā)展的十一月

  11月初,體育組四位骨干教師:周錦、蔡茂華、計月華、沈利結合一課三磨和一人一課,以及區優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動(dòng),進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲,課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性,每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲,喜歡那種就選擇那種,整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己,裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;蔡老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙,來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運用,整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車(chē)循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué),到最后大部分同學(xué)都能跟著(zhù)老師把肩肘倒立做出來(lái);計老師選擇的是一年級,這對于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰,但是計老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹,一堂課靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;沈老師的限制區域三級跳遠,給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內容,這個(gè)內容選自趣味田徑9到10歲,通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區域,再把三級跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué),最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級跳動(dòng)作,思路清晰、內容新穎,課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點(diǎn),在課后的總結會(huì )上也發(fā)表了個(gè)人看法,教師們相互指點(diǎn)迷津,使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機會(huì )去學(xué)習。

  四、創(chuàng )新突破的十二月

  體育節和冬季三項比賽是十二月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動(dòng)開(kāi)展,設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽,班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中,所以所有的比賽要求一個(gè)班級大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái),而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉,并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè )趣和自我使命感。每節課,體育教研組的老師,除了扎實(shí)開(kāi)始活動(dòng),還努力尋找方法,努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異,創(chuàng )造不同的訓練方法,讓他們進(jìn)行自我挑戰,提高成績(jì)。本月,羅納爾多學(xué)校的外教對我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課,從二年級到四年級每個(gè)班級都有兩節足球課,外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養孩子們對足球的熱情,符合我們現在校園足球的發(fā)展形勢,足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液,通過(guò)教學(xué)發(fā)現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合,也努力向外教學(xué)習,希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

  五、總結反思的1月

  1月,技能學(xué)科考核開(kāi)始,體育組技能統一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動(dòng)、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠?己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核,跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,大部分班級都有近一半的學(xué)生達到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jì)不是很理想,但是基本杜絕了不及格的出現。在技評考核中,一二年級的考核內容還是比較占優(yōu)勢的,內容簡(jiǎn)單易掌握,所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的,動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)生對于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內容看似簡(jiǎn)單,但要做到位,做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易,很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢。通過(guò)這次考核,我們不但了解了學(xué)生對課堂教學(xué)內容的掌握情況,同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處,體育組進(jìn)行了分析,這對于我們提高課堂教學(xué)效果有著(zhù)非常重要的作用。前往貴州支教的沈利老師在一月回歸集體,他的支教交流讓體育組老師明白:艱苦的條件,也許會(huì )束縛教學(xué)的開(kāi)展,但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人,擁有得天獨厚的教學(xué)環(huán)境,就更應該放手去做,做得更好,將自己的教學(xué)追求實(shí)現。也許,對于孩子來(lái)說(shuō),今后的人生路上,體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。

  回顧這個(gè)學(xué)期,體育組老師工作熱情依然高漲,工作態(tài)度依然積極!耙詫(shí)施一事、著(zhù)手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要,圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運動(dòng)隊建設等要素全面細致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局,在有限的學(xué)期內盡每個(gè)人之所能把體育工作做好,讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖,讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì )到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的,我們這里的老師是溫暖的。

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