學(xué)習委員工作總結合集15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習委員工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習委員工作總結1
作為電氣信息類(lèi)實(shí)驗班的學(xué)習委員，為了更好地服務(wù)同學(xué)，更好地配合老師和其他班委的工作，落實(shí)學(xué)習上的各項工作，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，共同把我們班建設好，在此擬定這項工作計劃。
一、要求
1、核心要求：盡心盡責
2、基本要求：學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
二、目標
落實(shí)好學(xué)習上的各個(gè)事項，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
三、具體內容
1、端正自我
�、胖贫ㄇ袑�(shí)可行的長(cháng)短學(xué)習計劃，規劃好自己的學(xué)習，并一定要及時(shí)進(jìn)行自我評價(jià)，自我反思總結。
�、贫苏约旱膶W(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)地去學(xué)習，上課認真聽(tīng)講做并相應筆記，多與老師同學(xué)交流，做好模范作用。
�、嵌苏约旱膶W(xué)習習慣，規劃好每天的學(xué)習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時(shí)完成相應作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。⑷端正自己的信念：既然選擇去做，無(wú)論如何都要做好;自己的事不是應該去做，而是一定要去做!
2、服務(wù)同學(xué)
�、艑W(xué)�；蚶蠋熡惺裁粗T如調課，會(huì )議，講座，放假，補考，以及考證的通知，及時(shí)通知到每個(gè)同學(xué)。
�、仆ㄖ妹看握{課或者調課室的安排，還有考試的時(shí)間等。
�、羌皶r(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等情況傳達給大家，組織與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習、競賽等活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們參加各項競賽，科研立項等。
�、确e極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。盡量幫助有些沉迷游戲的同學(xué)脫離游戲的困擾，早點(diǎn)步入正軌學(xué)習中。
�、芍鲃�(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)方面的建議或意見(jiàn)，并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。⑹只要同學(xué)需要什么幫助，我會(huì )盡我所能去幫助。
3、協(xié)助班委和老師
�、艆f(xié)助和配合其他班委開(kāi)展各項工作活動(dòng)。
�、茀f(xié)助班委一起搞好班委內部建設，建設成一團結優(yōu)秀的班委團隊。
�、钦J真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
�、榷嗯c老師聯(lián)系溝通，有需要則去協(xié)助老師去完成一些工作。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學(xué)。
4、待協(xié)商實(shí)現的想法
�、懦闪W(xué)習小組。培養團隊意識，增強溝通交流，利于意見(jiàn)的收集分發(fā)，學(xué)習上互促進(jìn)等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等
�、婆c同學(xué)協(xié)商，找好晚自習固定教室。
�、怯袡C會(huì )就適當安排一些學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
�、瓤雌渌辔屯瑢W(xué)的需要，一起舉辦一些辯論賽，演講等活動(dòng)。
�、山⒁粋�(gè)想法分享庫，收集同學(xué)在生活學(xué)習過(guò)程中對一些事物的突發(fā)的構想，新發(fā)現，感悟，商機等等和大家一起分享探索。
學(xué)習委員工作總結2
大學(xué)生活已過(guò)了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我一直擔任著(zhù)班上的學(xué)習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這兩年的工作做一個(gè)總結。
有些工作是我做得比較滿(mǎn)意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
2.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
3.當考試時(shí)間安排出來(lái)時(shí)，仔細地記錄下來(lái)，通知每個(gè)補考的同學(xué)，并且幫助一些同學(xué)找些相關(guān)資料復習。
4.在英語(yǔ)等級考試報名過(guò)程中，鼓勵同學(xué)們積極報考，每次考試前，督促同學(xué)們認真備考。
5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，如：全國商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽等。我鼓勵大家以比賽促進(jìn)學(xué)習，我們成為了全系參賽人數最多的班級。
6.主動(dòng)召開(kāi)班會(huì )，鼓勵同學(xué)們互相交流學(xué)習方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習氛圍中。
7.無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺(jué)得應該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級規定的任務(wù)，而且會(huì )損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習，甚至會(huì )有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績(jì)的好與差。學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，兩年多過(guò)去了，我也自認為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程，而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習委員工作總結3
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已一年了，我作為學(xué)習委員感觸非常的深，學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的老師和廣大親愛(ài)的同學(xué)們！
透視開(kāi)學(xué)到現在身為學(xué)習委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現在我的眼前，在班上我真的學(xué)習到了很多，感觸非常的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過(guò)的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現自己夢(mèng)想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習工作做以下詳細的總結。
學(xué)習委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當初當上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現�，F實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀律，因為我想，都是大學(xué)生了，應該不用我們多管了吧，再多管的話(huà)，就會(huì )覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好，因為一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習委員嗎？
一、在這一年中我了解了學(xué)習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著(zhù)日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：
1、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
2、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，提醒那些沒(méi)及時(shí)來(lái)上課的同學(xué)。
3、配合其他班委的工作。
4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
5、每月做好考勤記錄，評優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。
6、無(wú)論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的，我都會(huì )積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思
如果要用4個(gè)字來(lái)總結本學(xué)期擔任學(xué)委的感受，莫過(guò)于“困難重重”了。
而更重要的是，如若自己的成績(jì)只屬平庸，進(jìn)行日常管理或是學(xué)習指導時(shí)必定缺乏威信，難以使人信服。對于學(xué)委，自身對于成績(jì)的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習時(shí)間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見(jiàn)一般。然而，最大的困難，則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強調人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會(huì )”的稱(chēng)號是相符的。然而大部分，甚至可以說(shuō)是絕大部分的同學(xué)，錯把“判斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標準已不單單是學(xué)習成績(jì)”理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習”。與高三相比學(xué)習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個(gè)高三學(xué)生的標準來(lái)要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱(chēng)“已經(jīng)成年，應該自己管理自己”，卻并沒(méi)有表現出應有的自制力。當情況發(fā)展到已無(wú)法完成基本學(xué)習任務(wù)而班委出面干預時(shí)，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開(kāi)展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無(wú)奈淪為討作業(yè)的“追債者”……
這份總結，不求能解決怎樣的問(wèn)題，展示怎樣的功績(jì)，只希望每一位看過(guò)此總結的人，對于大學(xué)生活中班干部如何開(kāi)展及如何開(kāi)展好工作這以問(wèn)題，能夠有所想，有所思。
最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習生活中愉快的度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，也會(huì )把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶！
學(xué)習委員工作總結4
匆匆流逝，時(shí)間如白駒過(guò)隙。即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著(zhù)金秋的碎步，帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬，邁進(jìn)湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情，選擇了學(xué)習委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我信任。成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了下面我介紹下在此期間我工作心得。
大一是積累基礎的重要階段，眾所周知。學(xué)習顯得至關(guān)重要，班針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì )。作為學(xué)習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時(shí)認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時(shí)仔細清點(diǎn)，作好登記。深知僅此還遠遠不夠的學(xué)習委員的要求是要有較強的時(shí)間觀(guān)念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習委員和初中的高中的不一樣的初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級服務(wù)。
如果你學(xué)習失敗了也就什么也不是--不排除意外，學(xué)習是非常重要的李開(kāi)復說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云。處世能力出眾而成功的人有的但你考慮好了嗎，會(huì )是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)。鼓勵同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(cháng)了經(jīng)驗，但是多次班會(huì )上我強調學(xué)習不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱(chēng)贊的班上的同學(xué)都很積極配合
深切體會(huì )到當一個(gè)班干不容易。必須以身作則，這三個(gè)多月的工作期間。更多的為同學(xué)服務(wù)，但是也深知，當上班干是班上同學(xué)的信任，以后的日子里我也會(huì )努力將學(xué)習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學(xué)的信任。
不知不覺(jué)已是學(xué)年之末了透視過(guò)去的一學(xué)年，驀然回首。身為本班級學(xué)習委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現。自從進(jìn)入湖南中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校，自從進(jìn)入10級護理1班，學(xué)到很多，也感受到很多。不過(guò)，還有不到一個(gè)月就要結束自己本學(xué)年的班級學(xué)習委員的工作了回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到很多很多，現我將這學(xué)年工作總結如下：
學(xué)習工作方面給我感觸最多了收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。很多情況下，作為班級的學(xué)習委員。老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們建議、疑問(wèn)；向學(xué)院反映考勤情況、解專(zhuān)業(yè)設置課程設置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導師解答同學(xué)們疑問(wèn)。
回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，總之。有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，無(wú)悔，以為進(jìn)取是真。一學(xué)年的班級工作中，懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，工作還存在著(zhù)很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持。想在以后的班級工作中，會(huì )進(jìn)一步改正的即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的10級護理1班成員為把我班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)��！
學(xué)習委員工作總結5
當學(xué)習委員也是機緣巧合之下，由于xx同學(xué)的轉班，班長(cháng)便推薦我當了學(xué)習委員�？傮w來(lái)說(shuō)，我很感謝有這次機會(huì )，不僅鍛煉了我的工作能力，還可以為班級服務(wù)，可謂一舉兩得。
開(kāi)始的時(shí)候，我對工作并不是很熟悉，很多事情都要問(wèn)班長(cháng)還有陳超和周林子，大概一個(gè)星期后，便很快上手了。學(xué)習委員的工作很簡(jiǎn)單，除了日常的收發(fā)作業(yè)以外，還需要將每天老師的課件拷下來(lái)，并且放在群共享里面，以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候，還需要將老師給的重點(diǎn)整理，然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息，省去了很多不必要的麻煩。
當然，學(xué)習委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來(lái)就很輕松，不會(huì )重復做同樣一件事，也不會(huì )兩個(gè)人都沒(méi)有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學(xué)習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類(lèi)，都是陳超負責的，他很認真的向同學(xué)介紹選課的計劃安排，我從中也學(xué)到了許多東西。
還有很重要的一點(diǎn)，顧名思義，學(xué)習委員一定要在學(xué)習上作出榜樣，所以自從擔任學(xué)習委員以來(lái)，我在學(xué)習上更下了些功夫，比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習上面。雙休日也會(huì )安排一定的時(shí)間學(xué)習，這樣以來(lái)，我的學(xué)習真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候，我更是煞費苦心，也提高了學(xué)習效率，根據這次的期末考試，我覺(jué)得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習委員這個(gè)頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學(xué)習為主，才能有學(xué)習上的進(jìn)步。
總而言之，我認為自己在這學(xué)期的工作表現方面還算是認真負責的，也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習為重的精神，讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
學(xué)習委員工作總結6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx年即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著(zhù)金秋的碎步，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷憧憬，邁進(jìn)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著(zhù)對大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉眼見(jiàn)擔任這一職位已經(jīng)兩年半了，我真是受益匪淺。
距離大三剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是很大的肯定。
我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習。也希望能夠通過(guò)自己的努力，使得班級可以建設的越來(lái)越好。
學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。老師說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。
戰士的職責是打仗，學(xué)生的職責就是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略部署，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習部署。
作為學(xué)習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學(xué)期的工作情況，工作內容，以及存在的問(wèn)題與不足，總結經(jīng)驗，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標。
以下便是本學(xué)期的工作總結：
一、溝通
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時(shí)、定期的向老師反應同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來(lái)，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我及時(shí)發(fā)現了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習情況以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有能夠發(fā)現這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。
通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，提高班級的學(xué)習成績(jì)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì )上，我會(huì )充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段時(shí)間學(xué)習方面的情況。
班會(huì )是一個(gè)非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應情況，尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。
二、成績(jì)
在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jì)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)現問(wèn)題以后，不知道如何解決，因此就把解決問(wèn)題推遲到明天，而明天又會(huì )推到后天。
通過(guò)總結，我找到了解決問(wèn)題的方法，
在今后的工作中，我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習，有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭取做到不把現在的問(wèn)題放到明天解決。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著(zhù)手準備復習方案，并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習委員取得聯(lián)系，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。
同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復習，在即將到來(lái)的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結歸納，將一些會(huì )考到的知識點(diǎn)，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費，把這些知識點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復習，而不會(huì )感覺(jué)到很茫然，對復習無(wú)從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面，我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對學(xué)習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著(zhù)最好的方法。近期，我會(huì )與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎勵方案與措施。這些方案我會(huì )在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習委員，應該有一個(gè)相對比較好的成績(jì)，正如老師說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習委員應該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調整班風(fēng)。
具體的說(shuō)，就是平時(shí)以身作則，上課認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問(wèn)題，認真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習態(tài)度，等等。
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應該向我們的班長(cháng)學(xué)習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學(xué)習。
班委成員，在班級里面應該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴格要求自己，平時(shí)學(xué)習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒(méi)有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過(guò)工作總結，我發(fā)現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì )及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調整班風(fēng)。
四、計劃
本學(xué)期，在擔任學(xué)習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著(zhù)，我們應該學(xué)會(huì )適應。
1、作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作側重點(diǎn)不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見(jiàn)。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管5班在未來(lái)的日子里，更加團結，更加奮進(jìn)!
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著(zhù)想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會(huì )耽誤整個(gè)班級成績(jì)提升的進(jìn)程，而且會(huì )辱沒(méi)了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì )更加美好的。我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習委員工作總結7
非常感謝輔導員老師的信任和同學(xué)們的支持，我很榮幸地擔任了班上的學(xué)習委員，在這一學(xué)期的工作當中，我經(jīng)歷了很多，我學(xué)習到了、收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗，這對于我來(lái)說(shuō)很重要，讓我對開(kāi)展班級工作有了新的看法，拓展了我考慮問(wèn)題的寬度，引起了我進(jìn)一步的思考，使我的思想更為成熟一些。
在我擔任學(xué)習委員之前，對學(xué)習委員這工作認識得不是很到位，可能還對我之前的那些學(xué)習委員有所看法，然而，當我擔任了學(xué)習委員之后，我才明白這工作不是想象中的那樣簡(jiǎn)單，此時(shí)我對那前幾任學(xué)習委員能很好地處理這個(gè)工作，深表敬意。
學(xué)習委員這工作比較繁雜，很容易得罪人，這是一個(gè)技巧活。我們現在大三了，部分同學(xué)在紀律觀(guān)念上有些松懈，上課踩線(xiàn)的同學(xué)多了，睡覺(jué)睡過(guò)頭了忘記來(lái)上課的同學(xué)多了，上課精神不好的同學(xué)也多了�？记诤驼n堂紀律一直是我們學(xué)習委員工作的重點(diǎn)，然而，在執行相關(guān)任務(wù)的時(shí)候，確實(shí)要面臨一些兩難問(wèn)題，這個(gè)需要去講究方法和技巧。性情有些直的我，有時(shí)候很容易發(fā)火，很容易處理不好事情，我在這方面不斷進(jìn)行改進(jìn)，希望通過(guò)我的一些改變，能使我們的工作能夠順利地開(kāi)展，同時(shí)，也能為班上同學(xué)服好務(wù)。
通過(guò)本學(xué)期的工作，我更進(jìn)一步地和班上一些特殊同學(xué)進(jìn)行交流，對他們的關(guān)心更多了一點(diǎn)，盡管他們在一定程度上思想意識不是很強，但是我相信，我們的真誠幫助，一定會(huì )讓他們有所改變的，這樣會(huì )使我們班級變得更加的好，更為和諧。
我在工作上還有些不到位的地方，有時(shí)候處理事情真的有些不盡人意，但是，我的出發(fā)點(diǎn)都是圍著(zhù)我們整個(gè)班集體的，我急切地希望在我們大家的共同努力之下，我們有一個(gè)很美好的班集體，在下一學(xué)期里我會(huì )更為努力地去工作，爭取把我的本質(zhì)工作做得更好，不斷提高自己的各方面能力，真誠地為大家服務(wù)，謝謝！
學(xué)習委員工作總結8
從初一開(kāi)始，我便有幸成為班中的學(xué)習委員，我也深知學(xué)習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進(jìn)途中不偏離航向，使它能平穩快速地駛向目的地已經(jīng)成了我們的艱巨任務(wù)。
上個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習成績(jì)仍名列年級第一，我想，這與每個(gè)同學(xué)的艱苦奮斗都是離不開(kāi)的。我作為學(xué)習委員，不光自己的成績(jì)應起到帶頭作用，還應該管理好整個(gè)班級的學(xué)習態(tài)度與氛圍。就上個(gè)學(xué)期來(lái)看，在沈老師的重視下，我能基本觀(guān)察并督促好班中的抄作業(yè)現象。但如果一旦放松，這種現象還是較為猖獗，它對我們的班風(fēng)起著(zhù)威脅，只有真正杜絕抄作業(yè)，才能真正培養同學(xué)們獨立思考的認真的學(xué)習態(tài)度。雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)艱難，但我們一定會(huì )努力想辦法讓它實(shí)現。
在新的一學(xué)期中，我仍然會(huì )關(guān)注好班中的動(dòng)態(tài)與不良的學(xué)習現象，并積極向老師匯報，與同學(xué)們共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)習委員工作總結9
辭別盛夏，伴著(zhù)金秋的碎步，走進(jìn)了石大的校園。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。
回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。
在這個(gè)學(xué)期中，作為學(xué)習委員，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步的基本原則，我與眾班委成員討論制定了幾項工作計劃：
1.成立學(xué)習興趣小組；
2.組織晚讀活動(dòng)；
3.組織健身活動(dòng)；
但該幾項工作進(jìn)行得虎頭蛇尾，未能貫徹始終，因而未能從根本上給予同學(xué)實(shí)質(zhì)上的幫助。
現就各項總結如下：
1.學(xué)習小組：同學(xué)們分別在各個(gè)教學(xué)班，學(xué)習進(jìn)度不一，彼此接觸時(shí)間較短，相對陌生，加之較為寬松的學(xué)習環(huán)境，因而學(xué)習小組進(jìn)行不太順利。
2.晚讀活動(dòng)：未能從大學(xué)學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習心理特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間，導致部分同學(xué)因其他事（如各社團活動(dòng)，各類(lèi)培訓班，個(gè)人體育鍛煉，以及一些個(gè)人無(wú)法預知的事情不能參加活動(dòng)），而參加的人數少，使得同學(xué)們參與積極性不高，學(xué)習氛圍難以形成，最終不了了之。
3.組織健身活動(dòng)，時(shí)間選擇不當（晚上9：30），且因經(jīng)常下雨等原因，該活動(dòng)僅開(kāi)展了四次，就已停止。究其原因，也與本人因各類(lèi)事務(wù)無(wú)法參與有關(guān)，卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。
另外，我個(gè)人未能完全適應大學(xué)學(xué)習生活，故而在學(xué)習生活中進(jìn)展微小。
下一步，我將盡力調整好自身狀態(tài)，在搞好自身學(xué)習的同時(shí)，積極工作，認真調整、落實(shí)各項計劃，更多地關(guān)注同學(xué)，幫助同學(xué)，以獲得共同提高。
青春的年華，從來(lái)都是激情揮灑的季節。因為年少，無(wú)權選擇沉默，就讓我在未來(lái)這段學(xué)習旅程里艱辛而充實(shí)地渡過(guò)！我們相信未來(lái)更好！
學(xué)習委員工作總結10
來(lái)到阜陽(yáng)師范學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。本學(xué)年，很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員這一職位，這對于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機會(huì )。我很樂(lè )意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習效率復習效率。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認可�；赝@一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也長(cháng)大了很多。
我現就這學(xué)年的工作情況向大家作如下匯報：
在全體同學(xué)的支持下，在輔導員的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領(lǐng)導能力和執行能力，帶領(lǐng)全班共同建設良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹(shù)立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導、執行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應老師的教學(xué)模式。學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習委員要及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對學(xué)生的基本要求；學(xué)院每個(gè)學(xué)期會(huì )在809有一次全院學(xué)習委員會(huì )議，這個(gè)時(shí)候向學(xué)院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，和曾老師反映各個(gè)老師教學(xué)情況，同學(xué)們的學(xué)習情況，班里的教學(xué)設施出現了什么問(wèn)題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學(xué)方面的意見(jiàn)，對老師的意見(jiàn)和課程設置的意見(jiàn)。我院學(xué)習部部長(cháng)暨我院信息站站長(cháng)也會(huì )舉辦一次這種會(huì )議，我院全體學(xué)習委員在他那領(lǐng)一份教學(xué)情況調查表，然后填完之后交給他，每個(gè)學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)情況總結交給他，我也在班里讓同學(xué)們提出自己的建議，然后由寢室長(cháng)發(fā)郵件給我。在這里表?yè)P一下女生寢室，在我說(shuō)了這件事后，女生寢室積極提出了自己的意見(jiàn)，但是男生這邊沒(méi)有一個(gè)人給我發(fā)郵件提意見(jiàn)！并且男生的曠課遲到早退現象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點(diǎn)名，但是點(diǎn)名是作為學(xué)習委員的工作的一項基本工作，希望大家可以理解并配合，起碼點(diǎn)名保障了同學(xué)們的出勤率，同學(xué)們既然來(lái)到了課堂多多少少總會(huì )有點(diǎn)收獲！君不見(jiàn)上學(xué)期我們班期末掛科率是全院最少的嘛��！希望大家可以攜手努力為打造優(yōu)秀班集體而努力！讓我們覺(jué)得我們是這個(gè)班的成員而感到驕傲��！
再次，學(xué)習上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習委員，就應該有優(yōu)異的成績(jì)、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點(diǎn)，力爭做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習委員。在大一學(xué)年我的綜合智育成績(jì)第二，綜合測評排名第一。獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號，一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，校自勝獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金。去年我班開(kāi)展了自習課，每周一次。也為了書(shū)香校園活動(dòng)舉辦了兩次晨讀。并且開(kāi)展了模擬課堂，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，臺風(fēng)和表現能力！為了保障同學(xué)們可以來(lái)學(xué)點(diǎn)知識，上學(xué)期剛開(kāi)始點(diǎn)名次數非常頻繁，在一個(gè)月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百��！但是隨后我認為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的，學(xué)習應該是自主的，我相信同學(xué)們會(huì )過(guò)來(lái)上課不是被點(diǎn)名逼過(guò)來(lái)的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂，課余時(shí)間玩玩游戲就行了，不要把上課的時(shí)間用在游戲上！我們已經(jīng)大二了，該認真學(xué)習了！別的一些工作如作業(yè)啊，英語(yǔ)競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細說(shuō)了。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極性，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。當然，我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達到個(gè)人；在收集同學(xué)們對自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。還有就是群發(fā)信息的時(shí)候，有的時(shí)候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺(jué)，我在這向你們道歉！我有的時(shí)候發(fā)的信息可能比較長(cháng)，希望你們可以認真看，看不懂的及時(shí)問(wèn)我。還有就是監督還是不夠嚴格，下學(xué)期的我們班教學(xué)評價(jià)，有一個(gè)人錯過(guò)了教學(xué)評價(jià)的時(shí)間，我對他說(shuō)一聲抱歉，是我不夠負責，導致這位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。雖然當時(shí)我讓每個(gè)寢室長(cháng)在他們寢室成員全部評教之后給我發(fā)信息，這個(gè)也只有女生給我發(fā)了。男生普遍拖拉到后面時(shí)間才開(kāi)始評教，我也沒(méi)有挨個(gè)寢室去問(wèn)有沒(méi)有評教完，這是我的失誤。
我想在以后的班級工作中，我會(huì )進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
另外，我又根據本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛，調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習的榜樣，認真學(xué)習，上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等，及時(shí)傳達給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習態(tài)度及成績(jì),管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動(dòng)員工作。
9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，
11.繼續努力開(kāi)展“模擬課堂”活動(dòng)，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現能力等。
這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會(huì )。在此，我衷心的`希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從資管1班，從阜陽(yáng)師范學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
這一年我學(xué)會(huì )了很多，成長(cháng)了很多，收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時(shí)競選學(xué)習委員，我在競選的時(shí)候就已經(jīng)做好心理準備了！最后，我想說(shuō)一句話(huà)，如果你對我這一年的工作給予肯定的話(huà)，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我�。�！謝謝大家��！
學(xué)習委員工作總結11
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去快半年了，在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我擔任20xx級電子系同維一班的學(xué)習委員。首先感謝競選時(shí)同學(xué)們的支持，老師的信賴(lài)。在這個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習中，我的工作能力和學(xué)習效率有了很大的提升，和老師同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。這半個(gè)學(xué)期的工作讓我成長(cháng)了很多。以下是我這個(gè)學(xué)期的工作總結：
1.能夠積極的配合老師工作，幫助課代表及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學(xué)習任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差，但還是能夠認真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，做好班級的表率，及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況，生活狀況及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。
5.在期末考試前，督促同學(xué)們認真備考，爭取人人不掛科，取得最好的成績(jì)。
6.鼓勵同學(xué)們積極參加一些有意義的課外活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
7.無(wú)論何時(shí)，只要同學(xué)們有困難，我都會(huì )積極解答與幫助，鑒于我的能力有限，我也尋求其他同學(xué)的幫助。
8.充分利用早晚自習，早自習背外語(yǔ)單詞，晚自習安排同學(xué)給大家講高數和線(xiàn)性代數。
在工作中，我也有很多的不足：
1.這個(gè)學(xué)期中，我并沒(méi)有很好的為班級服務(wù)，也沒(méi)有為老師分擔很多負擔，但在下學(xué)期的工作中我會(huì )改善的。
2.整個(gè)學(xué)期的工作中，我沒(méi)有及時(shí)的向老師反映同學(xué)們的學(xué)習狀況，有很多同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)不是很好。
3.期末備考的時(shí)候，雖然幫同學(xué)們整理了些復習資料，但由于沒(méi)有細心督促，致使很多同學(xué)都掛科了，這是我的失職。
在今后的工作中，還應做到以下這些：
1.用一顆積極，負責任，真誠的心去對待今后的學(xué)習和工作。
要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校，班級規定的任務(wù)，還會(huì )損傷到班級同學(xué)的利益，耽誤他們的學(xué)習，甚至會(huì )有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績(jì)的好壞。
2.以身作則，為大家辦實(shí)事，帶動(dòng)大家好好學(xué)習。
我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因為老師，同學(xué)們對我的信賴(lài)與支持。當我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )鼓勵自己。做一件事兒，既然做了就要做好，如果三心二意，還不如讓別人去做。每一件事對我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉，沒(méi)有鍛煉何來(lái)自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?在此感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機會(huì )!
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的努力，我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。這種學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)我們每一位班干部的努力，更離不開(kāi)我們班上同學(xué)們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信在大家的共同努力下，我們的班集體會(huì )更加的美好，我們班的學(xué)習成績(jì)和學(xué)風(fēng)都會(huì )有更進(jìn)一步的提高。
學(xué)習委員工作總結12
20xx年10月起，我正式擔任20xx級電子商務(wù)班的學(xué)習委員。在過(guò)去的一年工作里，有著(zhù)很多的心酸和甜蜜。記得剛來(lái)這里，帶著(zhù)喜悅和激情，對大學(xué)生活充滿(mǎn)熱情和沖勁。很很榮幸的擔任本班的學(xué)習委員，大學(xué)的學(xué)習委員和與中學(xué)的不一樣。在這里我做以下總結：
（一）學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內通知，通知主要分幾種類(lèi)型：調課，會(huì )議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習的情況下，我會(huì )針對這些通知分輕重緩急適時(shí)適當地通知到每一個(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時(shí)在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的。
（二）工作上與教師聯(lián)系交流
作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識，也使自己的能力得到了很好的鍛煉，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)也有所提升。但是也認識到了自己學(xué)習工作上存在的很多問(wèn)題，也會(huì )出現差錯。但是我在不斷的成長(cháng)著(zhù)，不斷地為班級做貢獻。下個(gè)學(xué)期我還會(huì )去競選學(xué)習委員，為班級做貢獻，為同學(xué)們做貢獻。
本年度組織過(guò)的活動(dòng)
在大一里我組織過(guò)
個(gè)活動(dòng)：在大學(xué)的第一的第一個(gè)學(xué)期里，我組織大家參與“職業(yè)形象大賽”，并作為一名隊長(cháng)，帶領(lǐng)大家練習，編寫(xiě)劇本；接著(zhù)是“經(jīng)管系辯論賽”由我作為隊長(cháng)，號召大家一起參與、練習；在課余時(shí)間我還組織了一次“語(yǔ)文口語(yǔ)比賽”、“英語(yǔ)口語(yǔ)演講大賽”這兩個(gè)比賽可以讓我們回顧和體驗我們學(xué)過(guò)的知識；在戶(hù)外我還組織了兩次聯(lián)誼，特別是我們的專(zhuān)業(yè)聯(lián)誼，與我們的師兄師姐的交流中，大家都可以學(xué)到很多，特別是可以更深的體驗我們的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)也積極配合我們系部舉辦的活動(dòng)，組織和號召班級的同學(xué)參加職業(yè)生涯規劃賽、征文比賽、辯論賽、演講比賽、配樂(lè )詩(shī)歌大賽等。在這個(gè)學(xué)期，我還策劃了我們專(zhuān)業(yè)LOGO旗幟大賽，要求班里的每一個(gè)同學(xué)參賽，共同設計我們的專(zhuān)業(yè)旗，同時(shí)也可以在讓我們photoshop課程得到考驗。
為班級做出的貢獻
1、貫徹學(xué)院教學(xué)工作的各項意見(jiàn)和措施，為在班內形成勤奮學(xué)習的優(yōu)良學(xué)風(fēng)而積極工作。
2、具體負責全班的學(xué)習工作，制定學(xué)習計劃，及時(shí)反映同學(xué)在學(xué)習中存在的問(wèn)題。
3、溝通教與學(xué)的聯(lián)系，向學(xué)院和任課教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)的情況，采取相應措施幫助他們進(jìn)步。同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。
4、配合班長(cháng)抓好課堂考勤和紀律檢查登記工作，及時(shí)向班輔導員通報情況。
5、努力學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，做同學(xué)學(xué)習的表率，起到好的帶頭作用。
學(xué)習委員工作總結13
很榮幸能在班里擔任學(xué)習委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習和工作就即將結束了。在本學(xué)期的學(xué)習和工作中，作為學(xué)習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)，作為學(xué)習委員本人深感高興!但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
1、大一第一學(xué)期的課程都是基礎課程，有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。
2、同學(xué)有自己的上課安排。
因為實(shí)行大班教學(xué)，我院06級分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認為自己不適應本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。
3、少數同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴謹。
不可否認，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)乐�，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對他們的幫助和教育。
針對這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì )就這一問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)門(mén)的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無(wú)人掛科，人人學(xué)習積極進(jìn)取，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類(lèi)獎學(xué)金及獎項的評選中，我班能有更多的同學(xué)得獎。
三、措施。
繼續堅持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級學(xué)習交流、班級考前動(dòng)員、考后總結的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴謹，更上一層樓。
學(xué)習委員工作總結14
匆匆之間，在廣二師已經(jīng)度過(guò)近一年的時(shí)光了。本學(xué)年里，我很榮幸能夠擔任班級學(xué)習委員一職，過(guò)程中我收獲很多，一年的工作和學(xué)習生活，我的各方面能力都得到了較大的提高，我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少，十分感謝當初同學(xué)們的支持與信任。 說(shuō)起來(lái)，學(xué)委的工作不過(guò)是聯(lián)系老師與學(xué)生之間的橋梁，平日里上傳課件，配合老師布置作業(yè)，幫老師收收作業(yè)，向老師反映同學(xué)們學(xué)習上的問(wèn)題與需求，偶爾傳達教務(wù)處關(guān)于教材、考試、選課等通知，事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素，班級工作與學(xué)校工作，個(gè)人興趣的沖突，有些事情沒(méi)能很好地完成，偶爾會(huì )出一些差錯。這些都是我都待改善的地方：課件上傳不及時(shí)；與老師溝通交流不多；對于某些班級事務(wù)不夠積極主動(dòng)；有些通知沒(méi)有真正落實(shí)到位……雖然不知道下一年有沒(méi)有機會(huì )繼續做學(xué)習委員，如果有，希望自己能及時(shí)改正，做得更好，如果沒(méi)有，希望下一任學(xué)委能從我身上吸取教訓經(jīng)驗，做得更好。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學(xué)習委員這個(gè)稱(chēng)號，學(xué)習上，生活上我總是盡我所能幫助同學(xué)們解決一些問(wèn)題，認真積極地對待學(xué)委工作，平日里也注重與同學(xué)們之間的溝通交流，以身作則，為大家做實(shí)事兒。
一年的工作，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，累過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，付出過(guò)，幸福過(guò)，我會(huì )永遠感激大一這一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)習委員工作總結15
很榮幸能在班里擔任學(xué)習委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習和工作就即將結束了。在本學(xué)期的學(xué)習和工作中，作為學(xué)習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)，作為學(xué)習委員本人深感高興!但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
大一第一學(xué)期的課程都是基礎課程，有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。
二、同學(xué)有自己的上課安排。
因為實(shí)行大班教學(xué)，我院14級分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認為自己不適應本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。
三、少數同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴謹。
不可否認，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)乐�，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對他們的幫助和教育。
針對這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì )就這一問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)門(mén)的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標和具體措施。
一、目標。
努力達到無(wú)人掛科，人人學(xué)習積極進(jìn)取，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類(lèi)獎學(xué)金及獎項的評選中，我班能有更多的同學(xué)得獎。
二、措施。
繼續堅持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級學(xué)習交流、班級考前動(dòng)員、考后總結的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴謹，更上一層樓。
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