小學(xué)體育工作總結(15篇)

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)體育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)體育工作總結1

　　本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作做一總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，并參加了由雨花區組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)展演，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了群眾舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，用心發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。透過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。

　　四、接下來(lái)是6月1日校園群眾舞比賽，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點(diǎn)地畫(huà)場(chǎng)地，準備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。最后順利地召開(kāi)完畢，接下來(lái)又是算分、排行、頒獎，忙的不亦樂(lè )乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。

　　五、抓好業(yè)務(wù)訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。教學(xué)中完善自己的教育博客。

　　六、重視場(chǎng)地器材資料建設，當好領(lǐng)導參謀，逐步配齊體育器材設施。

　　七、存在問(wèn)題：

　　1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象(極個(gè)別)，個(gè)性要認真抓好學(xué)生出操、群眾活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。

　　2、還就應不斷加強組內教研的力度，有針對性的進(jìn)行學(xué)習。

　　3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。

　　改善措施：(下學(xué)期工作思路)

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

　　1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作

　　2、加強體育教師教育教學(xué)潛力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。

　　3、加強組內常規教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。

　　4、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　5、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。

小學(xué)體育工作總結2

　　本學(xué)期，根據區局工作意見(jiàn)和學(xué)校工作安排，在全組三位體育老師的共同努力下，積極探索完善體育教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，走科研興校的體育工作之路，努力實(shí)施體育新課程理念下的體育課堂改革探索。堅決貫徹體衛工作兩個(gè)《條例》，相應“陽(yáng)光體育”和“武術(shù)進(jìn)校園”號召，倡導學(xué)生走向操場(chǎng)，走向健康，走向未來(lái)。引導學(xué)生走向陽(yáng)光，在陽(yáng)光下鍛煉成長(cháng)并發(fā)揚中國武術(shù)精神。根據學(xué)期初體育工作計劃，本學(xué)期較好地完成了各項指標與任務(wù)，現將具體情況小結如下：

　　一、以課標為指導，抓好體育模塊選項教學(xué)工作。

　　開(kāi)學(xué)初，老師們積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教學(xué)理念指導本職工作，用創(chuàng )新思維改革課堂教學(xué)模式，從中學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，培養學(xué)生終身體育的意識。經(jīng)過(guò)積極的探討和有計劃的安排，我們開(kāi)展了體育模塊選項教學(xué)，改變傳統的教學(xué)模式，使老師們對新的模塊教學(xué)有了新的認識，同時(shí)也享受了課堂改革帶來(lái)的受益。老師們在業(yè)務(wù)上更加精益求精，勤于專(zhuān)研，突破教學(xué)我們走出了新的一大步。

　　在教學(xué)工作中，以課標為準繩，根據學(xué)生心理特點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)生評價(jià)系統，從學(xué)生自身條件出發(fā)，因材施教，對學(xué)生量身定做教學(xué)措施，不斷提高學(xué)生的參與積極性，提高學(xué)生活動(dòng)的興趣。加強體育教研組建設，竭力發(fā)揮每一位老師的智慧與力量，共同備課、探討教法，交流反思、總結成果，完成本學(xué)期各種教學(xué)任務(wù)的探討。一學(xué)期以來(lái)，本組積極參與政治業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習與培訓，共同設計完成了三個(gè)（高、中、低）年級的教學(xué)內容、教學(xué)目標的制定工作，認真參加了各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓與考試。

　　二、加強“武術(shù)進(jìn)校園”力度，倡導陽(yáng)光體育。

　　為迎接“武術(shù)進(jìn)校園”和“陽(yáng)光體育”現場(chǎng)會(huì )的展示，我校本學(xué)期重點(diǎn)抓大課間操的質(zhì)量與形式。從體育老師總負責和班主任跟班負責制度，從學(xué)生最初的單個(gè)武術(shù)動(dòng)作到連貫套路的訓練、從排到縱隊的訓練、整個(gè)方陣的推進(jìn)、全校武術(shù)方陣的練習、教師二十四式簡(jiǎn)化太極拳的練習等等，我校安排了每周一、三、五廣播體操和武術(shù)的課間操組合，二、四廣播體操和校園集體舞的課間操組合。師生們的汗水見(jiàn)證了大課間操形式的大變樣。加強體育組的監督監管協(xié)調等工作，統一內容、統一思想、統一進(jìn)度，使我校大課間操工作再上新臺階。

　　三、積極開(kāi)展校內外各級各類(lèi)競賽。

　　根據學(xué)校工作計劃，我校組織各個(gè)年級段開(kāi)展了各個(gè)時(shí)期的體育活動(dòng)比賽。4月初第七周，我校舉行了全校武術(shù)進(jìn)校園觀(guān)摩比賽活動(dòng)，4月底第十周在青嵐初中操場(chǎng)舉行了全校田徑運動(dòng)會(huì )，我校還組建了武術(shù)興趣小組，參與的學(xué)生很多。極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，并檢閱了學(xué)生就近所學(xué)情況，對學(xué)生的身心健康起到了推進(jìn)作用。

　　四、加大課余體育訓練力度，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　學(xué)生課余訓練是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生文化生活、促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、培養體育后備人才有著(zhù)積極的意義。本學(xué)期，我校組織了武術(shù)、跳繩、籃球、等業(yè)余訓練小組，并配備專(zhuān)門(mén)的體育教師進(jìn)行訓練。一學(xué)期來(lái)，教練員們按時(shí)保質(zhì)抓實(shí)效，科學(xué)訓練，在全學(xué)區“四進(jìn)校園”的比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)一步證實(shí)了我校開(kāi)設活動(dòng)課程的成效。

　　五、重視場(chǎng)地器材建設，做好安全防范工作。

　　為體育教學(xué)服務(wù)，我校領(lǐng)導大力支持體育器材補充等工作，本學(xué)期新添置排球、籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等教學(xué)器材，滿(mǎn)足全校學(xué)生上課需要。定期派專(zhuān)人檢查體育器材，排查安全隱患。體育室有專(zhuān)人管理，借還器材有記錄、有登記，為更好地保證體育教學(xué)做好堅強的后盾。

　　盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的體育工作，有得有失，不足之處有待于在今后的工作中不斷修正、完善，為更好的開(kāi)創(chuàng )性工作服務(wù)！

小學(xué)體育工作總結3

　　作為一門(mén)學(xué)科，體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣，也有其固定的教學(xué)內容和一定的教學(xué)方法。但體育教學(xué)又 不同于其它課程教學(xué)，它具有更廣泛的活動(dòng)空間和獨特的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，筆者認為，把“教”與“ 玩”有機地結合起來(lái)，是提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一。

　　一、“教”與“玩”結合的提出依據

　　1.小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。愛(ài)玩好動(dòng)，是兒童的天性，在小 學(xué)時(shí)期的學(xué)生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動(dòng)力，這就要求體育教學(xué)應從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)， 采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂(lè )游戲中體現體育教學(xué)內 容，達到體育教學(xué)目的。

　　2.小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段，其 骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都 表明少年學(xué)生的運動(dòng)負荷不能過(guò)大，運動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，否則，非但起不到通過(guò)上體育課來(lái)強身健體的作用， 反而會(huì )給身體健康造成影響。因此，在體育教學(xué)中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學(xué)生在上體育課過(guò)程 中有張有弛，無(wú)疑是必要的。

　　3.小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。小學(xué)生，尤其是低年級的小學(xué)生 ，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學(xué)過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到教師講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的 情況，這就說(shuō)明體育教學(xué)只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來(lái)，通過(guò)做游戲等趣味活動(dòng)來(lái)啟發(fā)學(xué) 生理解教學(xué)內容，做到潛移默化。

　　4.小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學(xué)的目的在于育人，即為 社會(huì )主義事業(yè)培養合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應體現出能夠開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、增強學(xué)生體 質(zhì)和培養學(xué)生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學(xué)生的自我鍛煉，“教”，可以使學(xué)生明確 體育課的目的、原則、方法�！巴妗�，則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內容，增強實(shí)踐能力，同時(shí)，通過(guò)有目的 的“玩”，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個(gè)性，增強其創(chuàng )造能力。

　　二、“教”與“玩”結合的基本方法

　　1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時(shí)間講授理論知識和練習規范，然后將學(xué)生分成若干個(gè)小 組以體育游戲形式進(jìn)行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行單腿站立、單腿跳躍 、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來(lái)。

　　2.課間穿插。就是在體育教學(xué)過(guò)程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學(xué)生運動(dòng)神經(jīng)的 活躍。如，在教授體操課時(shí)，可在課間放一段歡快的樂(lè )曲，讓學(xué)生們嘗試按著(zhù)音樂(lè )節拍以舞蹈形式做體操；在 隊列練習時(shí)，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動(dòng)、輕松，具有吸引力，提高學(xué)生 參加體育活動(dòng)的興趣。

　　3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動(dòng)規范后，由教師統一命題，提出運動(dòng)量和鍛煉目的，然后由學(xué)生自 己設計體育活動(dòng)項目，自己組織體育游戲活動(dòng)。

　　4.內外聯(lián)系。就是把校內體育教學(xué)與校外學(xué)生體育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在校外的“玩”按照一定的體育 規范要求進(jìn)行，實(shí)現校外“玩”為校內“教”服務(wù)。

　　三、“教”與“玩”結合的原則要求

　　1.服務(wù)中心。即為教學(xué)教改這個(gè)中心服務(wù)，把改善教學(xué)方法，增強學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量作為體育 教學(xué)中“教”與“玩”結合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　2.寓教于“玩”�！巴妗蓖ǔＳ袃煞N情況，一種是單純的玩，即無(wú)要求無(wú)目的的憑興趣玩，一種是有要求 要實(shí)現一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動(dòng)為主要形式，但實(shí)際意義則完全不同。在體育教學(xué)中，提 出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學(xué)，以“玩”促練，也就是在“玩”的 過(guò)程中要體現教的意圖，實(shí)現教的目的。

　　3.循序漸進(jìn)。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，在漸進(jìn)過(guò)程中使“教”與“玩”的形式、內容 在結合上日益緊密，使學(xué)生一步一步地按照體育教學(xué)的要求有目的地進(jìn)行各種“玩”的活動(dòng)，如在低年級學(xué)生 中練習躲閃能力可組織開(kāi)展比較簡(jiǎn)單的“老鷹捉小雞”游戲活動(dòng)。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動(dòng)。

　　4.活而不亂�！巴妗笔侵�“教”的一種手段。因此，體育教學(xué)中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意 分寸，把握尺度，要按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)實(shí)際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問(wèn)題的發(fā)生。

　　四、“教”與“玩”結合的實(shí)踐效果

　　1.增強了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣�！敖獭迸c“玩”的結合，豐富了體育教學(xué)形式和體育教學(xué)內容，滿(mǎn)足 了學(xué)生的情趣特點(diǎn)和心理需求，實(shí)現了教者與學(xué)者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上， 學(xué)生精神飽滿(mǎn)，興高采烈，自覺(jué)、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)。

　　2.強化了學(xué)生的體能鍛煉。在體育教學(xué)中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，使 學(xué)生的運動(dòng)量增加，達到了運動(dòng)負荷。通過(guò)“玩”達到了學(xué)生運動(dòng)量，促進(jìn)了體能的增強。

　　3.加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展�！敖獭迸c“玩”的結合，為體育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)比較自由、民主的寬松環(huán)境， 賦予了學(xué)生一些獨立自主的權力，使學(xué)生可以根據主觀(guān)愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個(gè)人愛(ài)好和體 能實(shí)際相適應的體育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展。

　　4.促進(jìn)了學(xué)生的智力提高�！敖獭迸c“玩”的結合，使學(xué)生在體育教學(xué)中接觸了更廣闊的知識天地，促使 學(xué)生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展，促進(jìn)了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學(xué)生 智力的提高創(chuàng )造了條件。

　　總之，小學(xué)體育教學(xué)中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，應在 小學(xué)體育教學(xué)中繼續堅持運用和完善這種教學(xué)方法。

小學(xué)體育工作總結4

　　在總結的過(guò)程中，我也分析出我們仍有以下幾方面沒(méi)做好的，這也是下學(xué)期重抓部分

　　一、安全方面

　　1、每周安排一節課進(jìn)行安全教育，內容由班主任編排。

　　2、每學(xué)期組織防火、防地震的安全演練。

　　3、班主任每周對本班每個(gè)角落進(jìn)行安全排查，并做記錄。

　　4、加強接送的安全制度。

　　二、衛生方面

　　1、每周安排一節課進(jìn)行衛生教育，內容由班主任編排。

　　2、對季節常見(jiàn)病、多發(fā)病要提前做好相應的應急預案。

　　3、衛生評比檢查人員要認真負責去執行。

　　三、保教工作

　　本學(xué)期，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說(shuō)我們對培養幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶(hù)外活動(dòng)的內容以及培養幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學(xué)期會(huì )交給配班教師完成。

　　轉眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái)，本人思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。努力學(xué)習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，樂(lè )于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內外大事，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的師德、規范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　本學(xué)期任教四年級體育，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣

　　興趣是學(xué)習體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內容呈現形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價(jià)值。

　　(二)使學(xué)生形成基本的體育素養

　　在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結合學(xué)習過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，根據課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )體育學(xué)習的特征，形成基本的體育素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。

　　(三)教師自身素質(zhì)的培養

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。認真帶好學(xué)校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學(xué)、刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備比賽。

　　當然，教學(xué)工作中出現這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中，注意總結經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，以達良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)體育工作總結5

　　轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現總結如下：

　　1、加強學(xué)習新課標，提高課堂效率。

　　認真學(xué)習新課標，以課改精神為指導，實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區的各項教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

　　常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。

　　2、在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

　　一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

　　三，講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

　　發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。

小學(xué)體育工作總結6

　　新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的學(xué)生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。應對中學(xué)體育課改的精神，我的職責不僅僅只是上好一節體育課這么簡(jiǎn)單。應對此刻中學(xué)生的體質(zhì)狀況，作為體育教師是有義務(wù)去努力改變的。北大附中廣州實(shí)驗學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是充滿(mǎn)活力的。我作為學(xué)校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷提高是我成長(cháng)的需要。

　　時(shí)間像流水，一學(xué)期已經(jīng)到了尾聲，靜心總結一下自我一學(xué)期的體會(huì )，是不斷提高的關(guān)鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門(mén)的我，由學(xué)生主角向教師主角的轉變，也在不斷地在探索中教學(xué)，在改善中提高。下頭是我這一學(xué)期的心得和體會(huì )，同時(shí)也是自我努力探索的結果與對學(xué)校女生體育水平現狀的分析。

　　學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平

　　一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，比如高一級個(gè)別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學(xué)生大腿骨骨折。這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有必須負面影響。

　　在期中考和期末考成績(jì)比較中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，但前后成績(jì)相比較，學(xué)生跑類(lèi)項目異常是50米跑的提高水平幅度較大。說(shuō)名學(xué)生體質(zhì)提高的可塑性大�？墒菑母咭�800米跑中發(fā)現，學(xué)生不僅僅體質(zhì)弱，出現暈倒，惡心，想吐等現象，意志品質(zhì)也弱，出現中途放棄現象。

　　當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面資料時(shí)興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績(jì)都偏高。

　　總結來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的教師，交流經(jīng)驗，不斷提高自我的教學(xué)本事。

　　二，我的教學(xué)模式

　　體育課我采用歡樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式，即每一節課在歡樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。比如，為了提高學(xué)生的自我創(chuàng )新本事，開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。我在每節課前都安排了不一樣的兩名學(xué)生自我開(kāi)動(dòng)腦筋，自我設計一個(gè)游戲。例如，下節課學(xué)習的資料是快速跑，在前一節課結束之前，我會(huì )布置游戲的設計方向，時(shí)間為8分鐘，設計一個(gè)能發(fā)展快速跑的游戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動(dòng)后，兩名學(xué)生站在隊伍前面向全體學(xué)生講解游戲資料和游戲規則并開(kāi)始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)培養學(xué)生在團體中的表現本事，培養組織本事。最終我再給學(xué)生的這一設計與組織進(jìn)行評分，給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面的本事培養收到了必須的成效。

　　可是在自我不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn)，例如課堂的總體把握上有欠缺�？墒墙�(jīng)過(guò)聽(tīng)課學(xué)習，領(lǐng)導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡，學(xué)生不僅僅喜歡體育，并且還喜歡上體育課，感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。

　　三，兩操與課外活動(dòng)的組織

　　兩操和課外活動(dòng)我盡力配合武教師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學(xué)生的班級凝聚力并提高學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣，我組織設計了超越夢(mèng)想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區大課間的活動(dòng)，我設計了一套較適合各年級活動(dòng)的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領(lǐng)導的好評。同時(shí)，發(fā)揮自我的特長(cháng)，豐富教師和學(xué)生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開(kāi)設了教師健美操班，在組織和教學(xué)中，自我的專(zhuān)項水平也得到了很大的提高。

　　體育科研是自我不斷完善教學(xué)的重要手段，所以自我在這方面加強學(xué)習，從理論上為自我的課堂教學(xué)總加砝碼。為自我的體育教學(xué)儲蓄理論指導。自我經(jīng)過(guò)向老教師學(xué)習，自我的教學(xué)水平也有了不小的提高。

　　已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始，又一個(gè)新學(xué)期即將開(kāi)始。我已經(jīng)開(kāi)始聚集力量，迎接新的開(kāi)始。首要的任務(wù)就是繼續提高高一級學(xué)生的體質(zhì)，同時(shí)加強初一學(xué)生的身體素質(zhì)及中考項目的學(xué)習鍛煉。

小學(xué)體育工作總結7

　　本學(xué)年，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)體育、衛生教育等文件精神，堅持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強師資隊伍建設為關(guān)鍵，以大力推動(dòng)學(xué)校的體育、衛生工作發(fā)展為重點(diǎn)，狠抓各種制度、規范和政策的落實(shí)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，勤政務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，使我校小學(xué)體育、衛生工作持續健康發(fā)展，并實(shí)現了新的跨越�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一年，我校將本學(xué)年的工作進(jìn)行了疏理，現總結如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)校體育工作

　　1．認真執行課程標準，加強依法辦學(xué)意識

　　一年來(lái)，我校認真執行國家課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足體育課課時(shí)，狠抓教學(xué)改革，研究學(xué)習新課程，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學(xué)中去。認真上好每堂體育課，提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。成功推動(dòng)了學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富了我校大課間體育活動(dòng)形式和內容。

　　2．大力開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)

　　我校開(kāi)展了以青春、健康為主題的陽(yáng)光體育運動(dòng)。按上級文件要求學(xué)校組織全體師生每天進(jìn)行一節課的集體大課間體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。根據我校實(shí)際情況，統一規定了大課間的時(shí)間要求和形式要求，并結合我校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動(dòng)。增強了學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，也培養良好的鍛煉習慣，掌握了科學(xué)的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。期初對我校體育器材進(jìn)行了摸底調查，在經(jīng)費非常緊張的情況下，克服困難，積極籌措資金，維修和購買(mǎi)必要的體育器材設備，為學(xué)校體育教學(xué)工作和學(xué)生體育鍛煉的持續性得到了保障。

　　3．全面、有效地推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作在十月份，我校及時(shí)、準確地開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，并按要求率先完成了數據上報工作，同時(shí)對測試結果進(jìn)行詳實(shí)的統計和分析，針對存在的不足和問(wèn)題，制定整改措施。并向測試不及格學(xué)生（尤其是肥胖兒童）的家長(cháng)進(jìn)行了情況反饋。

　�。ǘ�）學(xué)校衛生工作

　　1．加強學(xué)生衛生與健康教育，加大學(xué)生常見(jiàn)病防治工作力度，進(jìn)一步降低發(fā)病率。

　　我校利用課堂教學(xué)、板報、班會(huì )等開(kāi)展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育等活動(dòng)。加強心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質(zhì)和心理健康水平，創(chuàng )造了更好的學(xué)校衛生保健和心理健康教育工作環(huán)境。

　　2．做好傳染病防控工作

　　依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監管力度，規范檢查、消毒工作，規范學(xué)校疫情報告工作，建立健全學(xué)校衛生突發(fā)事件監測和傳染病疫情報告制度，配合衛生部門(mén)抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛生突發(fā)事件、各類(lèi)傳染病在學(xué)校流行和爆發(fā)，確保全校師生安全。

　　3．做好入校新生的查驗接種證工作

　　開(kāi)學(xué)初學(xué)校就認真做好了新一年學(xué)生入校的接種證查驗工作，建立健全了查驗記錄。對查驗出漏種的學(xué)生，向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，催促補種，并與衛生防疫站溝通聯(lián)系，確保把接種證查驗工作落到實(shí)處，同時(shí)做好補種記錄工作。

　　4．定期抽查和檢查學(xué)生個(gè)人衛生和班級室內外衛生

　　學(xué)校領(lǐng)導根據學(xué)年和學(xué)期初工作安排，分別進(jìn)行了學(xué)生個(gè)人衛生抽查和班級室內外衛生的檢查。檢查效果明顯，對學(xué)校衛生工作起到了推動(dòng)作用，并及時(shí)進(jìn)行整改，實(shí)行長(cháng)效機制，加大管理力度，使我校衛生工作再上新臺階，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)清新、舒適優(yōu)雅的學(xué)習和教學(xué)環(huán)境。

　�。ㄈ�）學(xué)校體育衛生工作中仍存在不足

　　1．專(zhuān)業(yè)特長(cháng)教師比例較小，開(kāi)展工作比較困難，教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平有待提高。

　　2．體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。

　�。ㄋ模└倪M(jìn)辦法

　　1．加大資金投入，改善辦學(xué)條件，完善體育、衛生設施的配備。

　　2．有機會(huì )多派體育、衛生教師外出學(xué)習提高自身素質(zhì)。

小學(xué)體育工作總結8

　　一、學(xué)校概況

　　橫湖小學(xué)是一所百年老校。一百年來(lái)，學(xué)校匯集厚重文化之精華，傳承圣人治學(xué)之先道，遵循先師有教無(wú)類(lèi)的教育思想，兢兢業(yè)業(yè)耕耘著(zhù)這片沃土，育得桃李芬芳、英才輩出。他們當中，有國內外知名專(zhuān)家、學(xué)者，有各級的領(lǐng)導，有各條戰線(xiàn)的骨干力量，匯成了一支浩浩蕩蕩、生氣勃勃的橫湖大軍。在這彈丸之地上，橫湖小學(xué)還曾以其驚人的活力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)辦學(xué)奇跡，在溫嶺乃至于臺州的教育史上樹(shù)起了一座巍然豐碑，為我們留下了一筆寶貴的財富。

　　百年橫湖，厚積薄發(fā)、各師薈萃、成果卓著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)獨領(lǐng)風(fēng)騷的輝煌，也經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)艱難和挫折，但是，我們都堅強地走過(guò)來(lái)了�，F在，橫湖小學(xué)現有35個(gè)教學(xué)班，1800多位學(xué)生，在編教職員工86人，教師中中級職稱(chēng)及以上的占35.4%，學(xué)歷合格率達100%，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷占85%（在讀和已畢業(yè)的本科生6人），獲得過(guò)各級各類(lèi)獎項的骨干教師占50%以上；音、美、體、常識、電腦、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)課程均配備了專(zhuān)職教師。校園形象實(shí)行了全方位的包裝，以精、巧、新為主體思路，在綠化、美化、藝術(shù)化方面進(jìn)行了精心布置，以突出其美育功能和教育功能。學(xué)校還加大了現代化教育建設進(jìn)程，音、美、體、衛生、勞技、圖書(shū)、實(shí)驗儀器配備以及每個(gè)學(xué)習室的三機一幕配備等方面均符合市一類(lèi)學(xué)校的標準；一年級學(xué)習室全配上多媒體教學(xué)設備；學(xué)校還配備了專(zhuān)用多媒體學(xué)習室、體藝室、信息技術(shù)學(xué)習室、語(yǔ)音室、智能音響、閉路電視播送系統等現代化教育教學(xué)設備；教師人手配備電腦，實(shí)行了電腦化辦公；學(xué)校的軟、硬件建設均已走在全市同類(lèi)同級學(xué)校的前列。在學(xué)習型理念的指導下，學(xué)校倡導“團結、拼搏、創(chuàng )新、超越”的校風(fēng)，堅持“博學(xué)、嚴謹、樂(lè )教、求真”的教風(fēng)，培養“勤奮、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。我們堅持以人為本的辦學(xué)理念，以“學(xué)習型”理論為立校之本，以教育科研為發(fā)展平臺，不斷深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，培養和造就一支科研型、學(xué)者型的名師隊伍，學(xué)校正朝著(zhù)創(chuàng )建省一流的“學(xué)習型”學(xué)校的奮斗目標挺進(jìn)，橫湖已經(jīng)走向新的歷史發(fā)展階段。這一切，離不開(kāi)橫湖人劈風(fēng)斬浪、橫刀立馬的氣概，離不開(kāi)各級領(lǐng)導親切關(guān)懷和大力支持，離不開(kāi)兄弟學(xué)校和社會(huì )各界的無(wú)私幫助與熱切的關(guān)愛(ài)。正是因為有了那么多人的卓越努力，才托起了橫湖的歷史和今天，才使橫湖歷經(jīng)百年雄風(fēng)依舊，才會(huì )使人堅信，橫湖的未來(lái)必將更加燦爛、美好。學(xué)校先后獲得了中央教育科學(xué)研究所“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校、全國創(chuàng )新和發(fā)展試驗學(xué)校、浙江省現代信息技術(shù)教育實(shí)驗學(xué)校、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省先進(jìn)家長(cháng)學(xué)校、省少先隊雛鷹紅旗大隊、臺州市文明學(xué)校、臺州市學(xué)習型學(xué)校研究中心、臺州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、臺州市衛生先進(jìn)單位、臺州市文明安全單位、溫嶺市AAA級“三園式”學(xué)校，等四十多項市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)校連續六年被市政府督導評估為一類(lèi)一等學(xué)校。我們的學(xué)�，F在正朝著(zhù)國內知名、省級一流的學(xué)習型學(xué)校邁進(jìn)！

　　二、學(xué)校體育工作的做法與成績(jì)

　　1、擺正體育工作的位置

　　體育強則學(xué)校強，體育興則學(xué)校興。體育工作是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的象征。這是我校領(lǐng)導對學(xué)校體育的認識。因此，我們把體育工作作為學(xué)校的形象工程來(lái)抓。學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，每學(xué)期都把體育工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作之中，行政會(huì )議議體育，平時(shí)工作查體育，總結工作夸體育。只要對發(fā)展學(xué)校體育有益的建議必聽(tīng)，對學(xué)校體育發(fā)展的事必做。學(xué)校每年專(zhuān)門(mén)為體育工作安排十多萬(wàn)元的專(zhuān)項經(jīng)費，確保體育工作的正常開(kāi)展。學(xué)校在加強對學(xué)生體育與健康教學(xué)的過(guò)程中，既配備了足夠的體育教師（現有專(zhuān)職體育教師5人，兼職體育教師節人），更堅持做到“六有”：（1）每學(xué)期有體育與健康教學(xué)計劃和總結。（2）有體育與健康教育教本，并補充一些地方體育與健康教育資料。（3）有課時(shí)安排，能按照規定把體育與健康教學(xué)工作列入課表（中高年級每周3節，低年級每周4節，），嚴格按計劃進(jìn)行教學(xué)，不得隨意挪作他用。（4）有體育與健康教學(xué)教案，教師能充分作好課前準備，學(xué)校教導處隨機抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂體育與健康教學(xué)課。（5）有測評。每學(xué)期平時(shí)有達標測試，采用個(gè)別與集中相結合。期未有綜合考查，把測評的結果作為評比三好學(xué)生的條件之一。（6）有體育與健康教育檔案。每學(xué)年把體育與健康教育的資料整理歸檔，便于總結和對比。

　　2、重視體育科研

　　與理論相結合的實(shí)踐會(huì )更具發(fā)展空間，支撐實(shí)踐的理論需要不斷的學(xué)習與領(lǐng)悟。歷經(jīng)五年之久的新一輪課程改革使我們又一次面臨新的挑戰，學(xué)習型學(xué)校讓我們更有了學(xué)習的沖動(dòng)與熱情。橫湖小學(xué)體育組的每位老師認真學(xué)習了《體育健康標準》，充分理解《體育健康標準》提出的改革思路和基本理念，力求對新課程的功能、結構、內容、學(xué)習方式、評價(jià)、管理這六個(gè)目標有明確的認識，對新課程“以學(xué)生的發(fā)展為本，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”這一核心理念有明確的理解，對新課程普遍性、基礎性、發(fā)展性、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、自主探究、合作學(xué)習、生活課程等特點(diǎn)有一定的掌握。因此，教學(xué)觀(guān)念不斷得到更新，學(xué)生學(xué)習體育的興趣和積極性得到了普遍的提高，學(xué)習方式也發(fā)生了可喜的變化，新的教學(xué)方法和學(xué)習方式不斷涌現，“健康第一”的指導思想逐步得到落實(shí)，體育課程的健康育人功能得到了比較好的發(fā)揮。我們深深知道加強體育教科研、注重體育理念更新的重要性，因此，我們將體育健康課程的目標定位為以人為本，培養具有健康第一意識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng )新人才。重視了人本主義教育思想在學(xué)校體育中的運用，突出學(xué)生在學(xué)校體育中的主體地位，強調學(xué)生個(gè)體的體育需要和興趣，提出要實(shí)行“完全開(kāi)放式”的改革�！吨袊鴮W(xué)校體育》、《體育教學(xué)》、《體育科學(xué)》、《上海體育科研》等等成了我們每天必備的糧食。溫嶺市主題構建培訓，溫嶺市骨干教師培訓，臺州市骨干老師培訓，浙江省湖州、臺州兩地的新課程交流會(huì )上，溫嶺市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中，溫嶺、臺州市體育研究會(huì )年會(huì )中，全國中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩會(huì )中，浙江省田徑教練員培訓會(huì )上，臺州市體育送教下鄉活動(dòng)，市中小學(xué)新體育與健康標準《學(xué)生體質(zhì)健康監測》培訓會(huì )，浙江省中小學(xué)體育與健康課教學(xué)評比活動(dòng)，等等，都留下了我們的身影。我們學(xué)到的不只是方法，得到的不只是信息，更多的是吸收了許多的新理念。我們堅信，學(xué)習會(huì )給我們的工作補充更大的能量。

　　在學(xué)習同時(shí)，我們還積極地進(jìn)行各種研究。05年2月，楊萬(wàn)銘老師主持的2.18全國重點(diǎn)子課題《適應教育現代化新形勢，培養復合型體育教師隊伍研究》結題并獲全國二等獎，浙江省十五重點(diǎn)子課題《在“合作創(chuàng )造、體驗成功培養”中培養學(xué)生終身體育習慣的研究》結題，由汪輝輝老師主持的臺州市級課題《小學(xué)高段女生體育參與意識培養的研究》結題，楊老師和汪老師的二個(gè)主報告還分別獲得了溫嶺市體育論文評比一等獎�！抖膛苓\動(dòng)員力量訓練的新研究》、《對體育創(chuàng )新教學(xué)的理論探究》、《激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育意識》、《論新課程背景下的課時(shí)計劃》、《論學(xué)校體育教育中如何滲透健康教育》、《農村學(xué)校課余田徑訓練現狀與發(fā)展對策》、《體育課合作學(xué)習教學(xué)模式的構建與實(shí)驗》、《體育課堂氣氛形成因素探討》、《在體育與健康學(xué)科中構建學(xué)習型教學(xué)模式的研究》等論文分獲了浙江省、臺州市、溫嶺市的一、二、三等獎。

　　3、 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革

　　體育課程教學(xué)改革，必須堅持素質(zhì)教育思想，必須堅持“健康第一”指導思想�！敖】档谝弧辈粌H是學(xué)校教育的指導思想，更是體育課程改革的指導思想。課堂教學(xué)是體育教學(xué)中的重點(diǎn)環(huán)節。在學(xué)習新課標，接受新理念的同時(shí)，我們積極地進(jìn)行了體育課堂的教學(xué)改革。在學(xué)習型學(xué)校背景下，由楊萬(wàn)銘老師主持的“合作創(chuàng )造，體驗成功”課堂教學(xué)模式開(kāi)展得轟轟烈烈。我們在課堂教學(xué)中力求使自己從傳統的傳授者、教育者、命令者、壟斷者向現代的幫助者、指導者、組織者、共同學(xué)習者、發(fā)展的促進(jìn)者轉變，也力求使學(xué)生成為課堂的主體，力求從發(fā)展學(xué)生的身體和培養學(xué)生的自尊、自信、意志及團隊意識、合作精神、競爭能力、創(chuàng )新意識、人際交往等

　　方面全面體現增進(jìn)學(xué)生的身心健康。我們盡可能的在教學(xué)上靈活運用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規定”為“方法”；及時(shí)濃縮，變“繁難”為“簡(jiǎn)單”；理性選擇，變“被動(dòng)”為“需要”；區別對待，變“統一”為“活化”。并重視做好對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)工作，通過(guò)預先評價(jià)、過(guò)程評價(jià)和終結評價(jià)，了解學(xué)生學(xué)習情況，判斷學(xué)生學(xué)習中存在的不足和原因，為學(xué)生提供展示自己才能、水平和個(gè)性的機會(huì )，鼓勵與促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。在課堂教學(xué)中，既教會(huì )學(xué)生一定的體育與健康知識、技能，不斷提高學(xué)生的體育能力，使學(xué)生逐步養成堅持體育鍛煉的習慣，為終身體育奠定基礎，更是通過(guò)體育教學(xué)，培養學(xué)生奮勇拼搏、吃苦耐勞、競爭合作、耐受挫折、尊重他人、勤于學(xué)習、生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上等優(yōu)良品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。我們努力在造就學(xué)習型的學(xué)生，為培養他們終身體育習慣努力不懈。多年來(lái)，我們十分重視運用情境教學(xué)、快樂(lè )教學(xué)、主題教學(xué)、體育游戲、情感分組、激勵性評價(jià)、師生互動(dòng)、合作探究等多種多樣的方法和手段來(lái)營(yíng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生受到熏陶、感染和激勵，也十分重視突出學(xué)生的主體地位。我們提出了“八多八少”：多一些自由，少一些限制，在教學(xué)過(guò)程中允許學(xué)生提出問(wèn)題、要求，允許學(xué)生從事有意義的自主學(xué)習活動(dòng)，允許學(xué)生發(fā)表自己的認識和不同見(jiàn)解；多一些鼓勵，少一些批評，教師尊重每一位學(xué)生，特別關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，盡量不能批評，鼓勵學(xué)生提出問(wèn)題和意見(jiàn)，針對學(xué)生的錯誤和失敗，耐心點(diǎn)撥，幫助他們獲得成功，禁止一切譏笑嘲諷；多一些自主，少一些灌輸，每一項教學(xué)活動(dòng)都安排全體學(xué)生參與，每個(gè)問(wèn)題都由學(xué)生自己努力解決，每個(gè)結論都由學(xué)生自己歸納總結，每一項活動(dòng)都由學(xué)生自己體驗；多一些討論，少一些講解，成立自學(xué)討論學(xué)習小組，參與備課、評課，師生之間、學(xué)生之間建立學(xué)習責任依存關(guān)系，讓每一位學(xué)生都參與討論，自學(xué)討論活動(dòng)貫穿于教學(xué)過(guò)程始終，使討論經(jīng)�；�；多一些評論，少一些評判，教學(xué)反饋面向全體，突出實(shí)效，多組織學(xué)生對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行辯論，教師不急于對問(wèn)題進(jìn)行評判，做好反思，對教學(xué)反饋中發(fā)現的新問(wèn)題，組織學(xué)生分組再討論，進(jìn)行二次學(xué)習活動(dòng)；多一些創(chuàng )造，少一些模仿，教師經(jīng)常提出一些答案不唯一的有發(fā)散思維的問(wèn)題，組織一些創(chuàng )造性活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，使學(xué)生有強烈的好奇心和求知欲，敢于懷疑書(shū)本、教師、他人觀(guān)點(diǎn)，回答問(wèn)題有新思路、新觀(guān)點(diǎn)；多一些開(kāi)放，少一些封閉，教學(xué)內容不拘泥于課本，注意聯(lián)系社會(huì )、生活、科技選取題材、學(xué)科知識滲透，實(shí)現教學(xué)內容開(kāi)放，課內外、校內外結合，通過(guò)多種媒體，多種渠道獲取信息，實(shí)現教學(xué)形式開(kāi)放，布置一些探索性學(xué)習活動(dòng)；多一些全面，少一些片面，面向每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，承認學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，發(fā)展特長(cháng)，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所成，面向每個(gè)學(xué)生的每一方面，知識和技能，過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)全面兼顧，在掌握基本知識技能的同時(shí)，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題的能力、搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的'能力，以及交流和合作的能力。在04年底的全市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中，江陽(yáng)老師獲得了一等獎。汪輝輝老師在04年11月給全市體育老師上了一堂新課程公開(kāi)課，并受到了教師們一致的好評。楊萬(wàn)銘老師參加溫嶺市體育教學(xué)大比武，二度獲得了一等獎，并代表溫嶺市參加了臺州市的教學(xué)大比武獲第三名，03年底，在安吉上的《迷人的撲克》受到了與會(huì )教師的一致好評。楊萬(wàn)銘老師的小球類(lèi)單元教案代表臺州市參加了全國中小學(xué)體育教案評比。

　　4、大力開(kāi)展群體活動(dòng)

　　群體工作的開(kāi)展會(huì )使一個(gè)集體更具活力。為了開(kāi)展學(xué)校豐富多彩的課外體育活動(dòng)，我們把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，作為一項全局性的教育來(lái)抓。根據教育部門(mén)有關(guān)規定開(kāi)足體育課。在開(kāi)足和上好體育課同時(shí)，安排好大課間體育活動(dòng)（如課間操）及課外體育活動(dòng)的時(shí)間，并排入課表，任何老師不得以任何理由挪用。在以校長(cháng)為組長(cháng)的體育領(lǐng)導小組監督下，學(xué)校各處室、各教研組、各任課老師都積極支持和參與了這項工作，并把班主任落實(shí)本班學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間作為教師百分制的重點(diǎn)評定標準之一。在學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)，我們也積極地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力使校園里充滿(mǎn)生機與活力。在一年一次的家校聯(lián)誼賽、體育節、田徑運動(dòng)會(huì )中，父子同行、二人三足、三人同行、集體跳長(cháng)繩、團體跳短繩、廣播操、乒乓、象棋、圍棋、籃球、排球、小足球、踢毽子、滾鐵環(huán)、抽陀螺等比賽活動(dòng)此伏彼起。從同學(xué)們臉上興奮的表情和路人們驚訝的目光中我們看到了活動(dòng)所產(chǎn)生的魅力。04年，學(xué)校被評為浙江省群體工作先進(jìn)集體（這是溫嶺教育系統唯一的），楊萬(wàn)銘老師也被評為臺州市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)個(gè)人。

　　5、重視發(fā)展競技體育

　　在開(kāi)展群體活動(dòng)的同時(shí)，我們更重視了競技體育事業(yè)的發(fā)展，因為我們深知競技事業(yè)在某種程度上顯示著(zhù)一個(gè)集體的實(shí)力。有著(zhù)100多年歷史的橫湖小學(xué)在溫嶺競技體育歷史上也有著(zhù)舉足輕重的地位。雖然在二十世紀90年代末曾有過(guò)滑坡，但在近幾年的溫嶺競技體育上，學(xué)校的體育成績(jì)一直是名列前茅。01、02、03、04、05年全市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，學(xué)校田徑隊均獲得了小學(xué)A組團體的第二名。05年5月的溫嶺市小學(xué)生排球賽，我們獲得了男子第一名和女子第三名的好成績(jì)。不僅如此，學(xué)校還向省體隊輸送了一部分體育撥尖人才，如王賀兵、金雪萍、陳華明、厲敏琦、巫川業(yè)等都是從我校出去的。這也是學(xué)校體育組老師辛勤勞動(dòng)的結晶──因為我們堅持了長(cháng)年的訓練，每天早晨2個(gè)小時(shí)，下午2個(gè)多小時(shí)，不管是嚴寒還是酷暑，我們從未間斷，也從沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)過(guò)一分錢(qián)的補貼。。每天，我們總是最早迎接曙光，又是最遲送走夜幕！

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，我們將不斷總結、不斷反思，以我們年輕人充滿(mǎn)激情的熱情去迎接更加輝煌的橫湖的明天！

小學(xué)體育工作總結9

　　本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將體育工作做一總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式，教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。新學(xué)期，展開(kāi)新操的學(xué)習，有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育教師繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績(jì)，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(cháng)領(lǐng)導，體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。

　　五、抓好業(yè)務(wù)訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育能力。

　　六、重視場(chǎng)地器材資料建設，當好領(lǐng)導參謀，逐步配齊體育器材設施。

小學(xué)體育工作總結10

　　20××年即將結束，臨安小學(xué)體育教研工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導、在區教研室的指導下，學(xué)校體育各項工作有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，取得了較好的成績(jì)。

　　一、師德師風(fēng)抓落實(shí)，政治覺(jué)悟做保證

　　體育組全體教師忠于黨的教育事業(yè)，依法從教，嚴格執教，以教師職業(yè)道德修養為準繩，高標準地要求自己，積極參加政治學(xué)習活動(dòng)，記錄政治學(xué)習筆記，黨員教師帶頭示范，組內黨員積極參加“三聯(lián)三為”活動(dòng)，積極向黨組織匯報工作、學(xué)習情況，積極參加學(xué)校先鋒模范活動(dòng)，其中顏曉奇獲學(xué)校、區“黨在我心中”征文一等獎、演講一等獎。

　　二、教育教學(xué)是基礎，基本部分要精通

　　一期來(lái)，全體教師以學(xué)校教師行為準則及對體育課的基本要求為準繩，嚴格遵守課堂常規，認真備好每一堂課，上好每一場(chǎng)課，積極開(kāi)展組織教學(xué)。由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，班級多，組織教學(xué)紀律尤為重要，對每節課要求要有準備活動(dòng)、有運動(dòng)技術(shù)教學(xué)，有運動(dòng)量、有整理運動(dòng)等。定期進(jìn)行常規檢查。在體育教學(xué)中，要與陽(yáng)光體育相結合，充分發(fā)揮了我國傳統體育的特色，使每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光下鍛煉，在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　本學(xué)期的體育教學(xué)，以推廣武術(shù)健身系列操為主，派老師到市培訓，全組教師學(xué)習掌握，全校各個(gè)班推廣，一節一節地進(jìn)行系統的教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，全校各班進(jìn)行武術(shù)操大比賽，將武術(shù)操融入到大課間中去，一系列的活動(dòng)，都凝聚著(zhù)每位體育教師的心血和汗水。

　　三、體育教研上臺階，體育理論要先行

　　為了全面提高青年教師的教學(xué)能力、課堂技巧，本期三月份全組青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，從教案、上課、課后反思等三個(gè)方面進(jìn)行評定。聽(tīng)課、評課中，有學(xué)校領(lǐng)導，有區教研員等，全體體育教師參與聽(tīng)課、評課，通過(guò)教學(xué)比武活動(dòng)，全面提高教師掌控體育教學(xué)的能力，同時(shí)，也使每位青年體育教師看到自己教學(xué)的不足之處，通過(guò)課后反思，使青年教師欣賞成功的喜悅。

　　本期五月份，我校推薦顏曉奇老師參加區、市說(shuō)課比賽，都獲一等獎，并被市局推薦到全國十四城市進(jìn)行說(shuō)課比賽，使每位體育教師進(jìn)一步理解說(shuō)課的要求、重點(diǎn)、步驟，以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問(wèn)題，學(xué)習體育理論知識，積極主動(dòng)上交體育心得、體育論文。

　　本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。

　　四、課余活動(dòng)有特色，校園比賽增色彩

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術(shù)操比賽和四至六年級的籃球比賽，各班各年級通過(guò)組織訓練，分年級分組進(jìn)行比賽，每天下午都有比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，引導學(xué)生積極主動(dòng)地鍛煉身體，培養他們對體育運動(dòng)的興趣。

　　五、課余訓練堅持練，學(xué)生體質(zhì)步步高

　　本期我校開(kāi)展了籃球業(yè)余訓練，田徑業(yè)余訓練，利用早晨和下午等課余時(shí)間進(jìn)行：

　　籃球 五年級女子隊、五年級男子隊

　　田徑 四年級男、女田徑隊

　　五年級男、女田徑隊

　　毽子 五年級及三年級毽子訓練隊

　　通過(guò)訓練，各項目運動(dòng)成績(jì)都有所提高。本期我校還進(jìn)行了市“陽(yáng)光體育”示范校的申報，通過(guò)“三個(gè)一”的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，使“陽(yáng)光體育”與課余訓練有機地結合起來(lái)。

　　總之，本期體育組全體教師都在認真地工作，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的每一件事，為荷塘小學(xué)體育工作做出應有的貢獻。

小學(xué)體育工作總結11

　　一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學(xué)工作，這學(xué)期中，我再次深刻體會(huì )到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )，并把自己的激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育事業(yè)和每個(gè)學(xué)生身上，現就本學(xué)年的情況作簡(jiǎn)要的總結。

　　一、思想認識：

　　在本學(xué)年里，作為一名年輕的教師，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內的各項工作。

　　二、教學(xué)工作：

　　1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能耐心做學(xué)生工作，讓他們發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)；

　　2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生形成正確動(dòng)作；

　　3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的兩操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活；

　　4、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些后進(jìn)生消除自卑心理，感受到班級的溫暖，讓他們在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，并使他們在德智體等方面全面發(fā)展。

　　三、教學(xué)科研方面：

　　在體育課上，我突出了使用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。對待學(xué)生方面，既要求他們嚴格注重素質(zhì)培養，又提高他們的自信心，同時(shí)還培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　四、主要成績(jì)：

　　在這學(xué)期中，我認真對待領(lǐng)導安排的各項活動(dòng)。首先讓學(xué)生積極參與到“陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，在課堂上，我把“足球進(jìn)校園”的活動(dòng)深入其中，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )足球運動(dòng)的基本技巧；其次在這學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，足球操“足球寶貝”不但讓學(xué)生學(xué)會(huì )了基本體操動(dòng)作，還在表演中博得了家長(cháng)的一致好評；最后，在學(xué)�！扒锛具\動(dòng)會(huì )”中，認真安排，積極組織，讓全體師生都參與到體育鍛煉中來(lái)。

　　五、存在不足

　　我在教學(xué)工作中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高，有很多不足之處等待我去改進(jìn)；其次，可能是我比較年輕氣盛，在處理教學(xué)中的事情有很多急躁之處，還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，并將以更高的熱情投入到教育教學(xué)中去。

小學(xué)體育工作總結12

　　本學(xué)期，我校認真貫徹落實(shí)《學(xué)生健康體質(zhì)標準》，積極響應黨中央提出的“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召，以“和諧、健康、快樂(lè )、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的熱潮。組織學(xué)生開(kāi)展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運動(dòng)與體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、課余運動(dòng)訓練等結合起來(lái)，取得了較好的教學(xué)效果，尤其是我校傳統的特色——籃球運動(dòng)，更是登上了一個(gè)新的臺階�，F將工作總結如下：

　　一、認真鉆研新課標，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　我校專(zhuān)職體育教師匱乏，體育課、業(yè)余訓練都是由其他學(xué)科老師兼職。針對這一現象，體育教研組開(kāi)展了師徒結對活動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導親自抓課堂教學(xué)，加強了集體備課，并有計劃、有目的地開(kāi)展相互的聽(tīng)課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗交流。

　　二、大膽創(chuàng )新，舉行特色鮮明的校運動(dòng)會(huì )

　　學(xué)校每學(xué)期舉行的各種運動(dòng)競賽，是學(xué)校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節為班集體大比拼，組織學(xué)生全員參與廣播操、眼保健操比賽，定期組織人員考核，評獎。第二環(huán)節為特長(cháng)展示，在這個(gè)環(huán)節中既有拔河、踢毽子項目又有與市級比賽相接軌的田徑、籃球比賽。校園中出現了從來(lái)未有過(guò)的景象，課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術(shù)。使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習之余陶冶了情操，愉悅了身心。

　　三、競賽訓練

　　�；@球隊和其他業(yè)余運動(dòng)隊常年開(kāi)展訓練，體育教師在抓訓練過(guò)程中，放棄休息時(shí)間，在操場(chǎng)上揮汗奮斗，對隊員進(jìn)行科學(xué)訓練，在這學(xué)期的體育競賽取得了較好的成績(jì)。

　　1、籃球。

　　籃球作為我校傳統的項目，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導、教練員不懈的努力，運動(dòng)成績(jì)十幾年來(lái)一直處于全市前列，是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊伍，為很多學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀人才。去年暑期，還代表東臺市參加了鹽城“五運會(huì )”籃球比賽。

　　2、田徑。

　　由于地理、歷史原因，田徑不是我校的優(yōu)勢項目。但是我們的輔導老師們能克服各種困難，精心選材、刻苦訓練、科學(xué)發(fā)展，在前不久的市田徑比賽中，我校三名學(xué)生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績(jì)，創(chuàng )歷史最好水平。

　　四、其他

　　我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，學(xué)校保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校由工會(huì )牽頭，組織教師積極參加鍛煉，舉行籃球、乒乓球比賽，還幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、育子觀(guān)、成才觀(guān)、健康觀(guān)，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。

小學(xué)體育工作總結13

　　我校體育組通過(guò)這一學(xué)年的帶隊訓練，隊員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，在2013年7月下旬周村區第十二屆“奧運之星”體育節“樂(lè )成杯”籃球比賽中榮獲小學(xué)男子組團體第一名�，F將本學(xué)年的工作總結如下：

　　一、思想作風(fēng)訓練

　　道德品質(zhì)思想作風(fēng)訓練是政治思想教育的一個(gè)重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養什么樣的人的問(wèn)題。只有嚴格的管理教育和科學(xué)、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風(fēng)優(yōu)良，訓練作風(fēng)潑辣，比賽戰斗作風(fēng)頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到不早退，按時(shí)按點(diǎn)的跟學(xué)生一起奮斗在籃球場(chǎng)上。在訓練上，日常保持每天下午訓練，雙休日以及假期中基本堅持每天兩練，并要求隊員自覺(jué)、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓練場(chǎng)上、比賽之中和球隊學(xué)習生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓練計劃。同時(shí)在比賽中要發(fā)揮出“狼的野性”，要求運動(dòng)員在嚴格貫徹教練員指示同時(shí)，具有高度的自主思維能力，隨即應變能力

　　二、身體素質(zhì)訓練

　　1、一般身體訓練

　　一般身體訓練的目的是為了增進(jìn)運動(dòng)員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動(dòng)素質(zhì)。在訓練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。

　　小學(xué)生主要以發(fā)展他們的速度以及耐力為主，之所以取得良好的成績(jì)，與這兩方面有莫大的聯(lián)系。小學(xué)比賽，以速度決定勝負，籃球隊員在速度上都有良好的成績(jì)，都是獲得過(guò)區運動(dòng)會(huì )成績(jì)。以耐力為獲勝基石，運動(dòng)員都擁有這強大的耐力，這是在比賽中，場(chǎng)場(chǎng)大勝的關(guān)鍵所在。在籃球技術(shù)戰術(shù)運用中，多采用直觀(guān)教學(xué)以及分解訓練法為主，通過(guò)多種手段來(lái)進(jìn)行合理的練習，雖說(shuō)小學(xué)生接受與理解能力差，但是也要注意進(jìn)行基本戰術(shù)的練習，以及防守端各種防守的基本認識，為以后進(jìn)行籃球系統訓練打下良好的基礎。

　　2、專(zhuān)項身體訓練

　　籃球運動(dòng)的專(zhuān)項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以?xún)煞N形式進(jìn)行訓練：一種是緊密結合單個(gè)籃球技術(shù)、戰術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓練；一種是直接結合籃球組合技術(shù)與戰術(shù)進(jìn)行實(shí)戰的。本學(xué)年，我著(zhù)重加強了傳運投的基本素質(zhì)練習以及防守在戰術(shù)中的應用，從而保證各種籃球技戰術(shù)可以合理的分配

　　3、技術(shù)戰術(shù)訓練

　　由于小學(xué)生理解能力偏弱，但仍然需要使各學(xué)生初步掌握各種技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動(dòng)地運用戰術(shù)的基礎。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在日常對抗訓練中，我加入了聯(lián)防的基本訓練以及應付高中鋒的協(xié)防聯(lián)系。本學(xué)年，針對個(gè)別學(xué)校個(gè)別運動(dòng)員的水平比較高，因此在訓練中，加強了對我�；@球隊隊員聯(lián)防練習，以及各種區域防守的基本技術(shù)要點(diǎn)講解

　　三、梯隊建設

　　我校男籃現有隊員16名，其中五年級9名，四年級4名，三年級3人，年齡梯隊建設比較合理。同時(shí)，畢業(yè)的學(xué)生每年在籃球隊全面訓練階段，都回到自己的母校為�；@球隊貢獻自己的一份余熱，與低年級的學(xué)生進(jìn)行籃球對抗，從而加強他們的比賽應變能力

　　總之，通過(guò)一學(xué)年的帶隊訓練，隊員在本學(xué)期的訓練中技戰術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養了學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

小學(xué)體育工作總結14

　　本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現就本期學(xué)校體育工作做如下總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，學(xué)期初即特制定學(xué)�！督】禈藴省愤_標計劃,要求各班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。

　　四、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀根據教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

　　五、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現代化驗收。

小學(xué)體育工作總結15

　　回首這過(guò)去的一年，歲月記載了我工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑�？傊�，我們在社會(huì )中長(cháng)大，在工作中成熟，在社會(huì )這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(cháng)。

　　在這一年的工作中，無(wú)論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)一些不足，以下是我對這一年來(lái)工作所做的總結。在領(lǐng)導的支持下，我們學(xué)校組建了三跳小組，這應該是我今年來(lái)最大的收獲，從剛開(kāi)始手足無(wú)措，到如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是大家看在眼里的，尤其是他們背后付出的那些艱辛，我想是任何一個(gè)孩子都體會(huì )不到的，只有我和孩子們的心里是最清楚的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓練，終于參加了縣舉辦的三跳比賽，我們共參加了四項比賽，拿到了四項第一，我們孩子的汗水沒(méi)有白流我們的孩子是最棒的！

　　今年我又教低年級體育，孩子數量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多，相差懸殊。因此，新學(xué)期開(kāi)始，我把如何引導，調動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀(guān)察這些孩子的表現，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表?yè)P。和孩子們交談，并積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通。針對每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵和教導，使孩子們熱愛(ài)這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象減少了，內向的孩子也逐漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。兒童是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充足的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識，因此在每次教學(xué)前，我都認真備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動(dòng)孩子們的積極性，我還認真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)他們的興趣，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任，同事的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻認識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗。

　　在工作中我還存在著(zhù)不足之處，處理事情還不成熟，對待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會(huì )認真觀(guān)察孩子，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負領(lǐng)導的眾望。

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