小學(xué)班主任工作職責合集15篇
小學(xué)班主任工作職責1
1、在校長(cháng)室與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
2、根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、良好的道德品質(zhì)、規范的行為習慣。
3、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
4、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)生貫徹體育與衛生工作條例。
5、培養和建設好班集體，指導班委會(huì )、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
6、聯(lián)系、邀請任課教師共同完成班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
7、做好學(xué)生的.個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好困難學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
8、做好學(xué)生的操行評定，做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
9、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。
10、組織學(xué)生參加社區教育活動(dòng)。
小學(xué)班主任工作職責2
1．抓好思想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的重點(diǎn)。加強對學(xué)生的思想品德教育，是培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班久的需要。班主任的地位及其所肩負的責任決定了班主任是進(jìn)行思想品德教育的主力軍。小學(xué)班主任應站在國家和人民翱益的高度，以對民族未來(lái)高度負責的精神，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各個(gè)方面，運用各種教育途徑和方法，系統地、深入細致地抓好思想品德教育工作，為學(xué)生一生的思想品德發(fā)展打下良好的基礎。
2．教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識
學(xué)習是小學(xué)生的主要任務(wù)。教育學(xué)生掌握好科學(xué)文化基礎知識，提高學(xué)習質(zhì)量是班主任的重要職責。為了使學(xué)生學(xué)好功課，提高學(xué)習質(zhì)量，班主任要教育學(xué)生明確學(xué)習目的，提高學(xué)習自覺(jué)性；端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習責任心；激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習的積極性；培養刻苦學(xué)習的意志，養成良好的學(xué)習習慣；指導學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，提高文化水平。班主任還要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調各科任教師之間的關(guān)系，共同教好學(xué)生。
3．關(guān)心學(xué)生身體健康
班主任對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的思想品德和學(xué)習，而且要關(guān)心他們的身體健康，指導他們有規律地生活。班主任要指導學(xué)生制定一個(gè)合理的作息制度，安排好學(xué)習、游戲、休息的時(shí)間；要組織他們開(kāi)展體育鍛煉，養成每天鍛煉一小時(shí)的習慣；要教育他們愛(ài)清潔、講衛生，注意保護視力，飲食定時(shí)定量，不挑食，從小養成良好的衛生習慣；要與校衛生室配合，進(jìn)行防病教育和采取必要的防病措施；在季節變化時(shí)，要特別注意學(xué)生的身體健康狀況。
4．組織和指導學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐
小學(xué)生的勞動(dòng)主要是帶有學(xué)習性質(zhì)的勞動(dòng)，包括自我服務(wù)勞動(dòng)、日常家務(wù)勞動(dòng)、為集體服務(wù)勞動(dòng)、社會(huì )公益勞動(dòng)、手工勞動(dòng)和工農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。班主任要結合勞動(dòng)實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度與情感、勞動(dòng)紀律與安全、勞動(dòng)知識與技能的教育，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習慣和勞動(dòng)本領(lǐng)，使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )勞動(dòng)，做到自己的事自己做，家里的事幫著(zhù)做，集體的事?lián)屩?zhù)做。為了養成學(xué)生的勞動(dòng)習慣，要健全勞動(dòng)制度，定期進(jìn)行勞動(dòng)檢查、評比和表?yè)P，使學(xué)生看到勞動(dòng)成果，提高勞動(dòng)積極性。
5．關(guān)心學(xué)生課余生活
班主任要關(guān)心學(xué)生的課余生活。一天中，學(xué)生有許多時(shí)間是在課外度過(guò)的。課內活動(dòng)易于掌握，而課外活動(dòng)則較難控制。小學(xué)生精力充沛，活潑好動(dòng)，活動(dòng)范圍大，內容廣．他們對活動(dòng)往往良莠不分。高年級學(xué)生的獨立意識增強，好奇好勝，敢冒風(fēng)險，但他們畢竟經(jīng)驗不足，往往浪費時(shí)間和精力。因此，班主任要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，使小學(xué)生把精力用到有益于健康、有益于學(xué)習的活動(dòng)中去。
們提出自己的意見(jiàn)和建議。
6．做好班級的日常管理工作
班主任經(jīng)常性的管理工作概括起來(lái)主要有：
(1)深入班級，了解學(xué)生，做好調查研究工作，積累學(xué)生思想品德、學(xué)習狀況、健康狀況等方面的情況，有的'放矢地做好學(xué)生的教育工作。
(2)做好班級工作計劃的制定和總結工作，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
(3)做好班里的日常工作，如統計學(xué)生出勤情況，安排值日，組織早操、課間操、眼保健操，檢查各種規章制度執行情況，對班級日�；顒�(dòng)的講評，審查班級日志，對個(gè)別學(xué)生的幫助教育等。
(4)處理好班級中的偶發(fā)事件。
(5)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。
7．做好家長(cháng)工作
班主任要認真了解研究家庭對學(xué)生思想意識和身心發(fā)展產(chǎn)生的各種影響，爭取家庭的配合，形成一體化的教育功能。
班主任在接受新班時(shí)，應進(jìn)行普遍的家訪(fǎng)，了解學(xué)生及其家庭的基本情況和家庭教育狀況，以便有計劃有目的地做好家長(cháng)工作。班主任可以通過(guò)經(jīng)常進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、書(shū)面聯(lián)系、定期舉行家長(cháng)座談會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)等方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，研究對學(xué)生的教育問(wèn)題，指導家長(cháng)正確教育子女取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
小學(xué)班主任工作職責3
1、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養優(yōu)良品德和行為習慣。
2、根據班級實(shí)際情況，不斷為班級樹(shù)立正確的前進(jìn)目標，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體而努力。
3、加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生的濃厚的學(xué)習興趣和刻苦學(xué)習，克服困難的意志，指導學(xué)習掌握學(xué)習方法，培養良好的`學(xué)習習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性和諧統一地發(fā)展。
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的地加強勞動(dòng)教育，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，努力培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)習慣和自理能力。
5、指導學(xué)生開(kāi)展“33211”工程，內容包括3課（體育與健康教育課、音樂(lè )課、美術(shù)課）3操（早操、課間操、眼保健操）2活動(dòng)（體育鍛煉活動(dòng)、科技文體活動(dòng)）1會(huì )（每年舉辦一屆以田徑為主的運動(dòng)會(huì )）1節（每年舉辦一屆藝術(shù)節）。加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環(huán)境衛生個(gè)人衛生，預防疾病，增強體質(zhì)。
6、指導課外活動(dòng)、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協(xié)調工作，指導學(xué)生家庭教育。
7、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，扎實(shí)地完成學(xué)習任務(wù)。
8、做好學(xué)生個(gè)別教育工作。結合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，因勢利導，做好后進(jìn)生轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
9．搞好班主任的計劃和總結，做好學(xué)生的操行評定工作。
10、做好學(xué)生操行評定和有關(guān)獎懲工作，處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。
11、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家長(cháng)和社會(huì )對班級工作的支持。
小學(xué)班主任工作職責4
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的建設者、組織者、教育者和指導者，是學(xué)校貫徹國家教育方針，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的骨干力量，肩負著(zhù)培養合格小學(xué)畢業(yè)生的責任。班主任應懷有滿(mǎn)腔的愛(ài)心、耐心和責任心，貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設，全面關(guān)心、教育和培養學(xué)生，努力創(chuàng )建“樂(lè )觀(guān)、向上、友愛(ài)、進(jìn)取”的班集體，引導學(xué)生健康成長(cháng)�，F結合我校實(shí)際，特制定班主任工作職責如下：
1、班主任必須忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，要有對全體學(xué)生負責的高度責任感和強烈的事業(yè)心。
2、班主任的主要任務(wù)是把一個(gè)班的學(xué)生，培育成為一個(gè)有自我教育能力的班集體，并通過(guò)集體力量來(lái)教育學(xué)生，把學(xué)生培養成“自律、自強”的人。
3．班主任要圍繞學(xué)校教導處工作計劃，聯(lián)系本班實(shí)際，認真制定班隊工作計劃。重視開(kāi)展思想道德教育，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、文明行為習慣，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．班主任要不斷學(xué)習教育科學(xué)理論，注重研究少年兒童的心理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生身心健康，全面了解學(xué)生情況，根據不同時(shí)期、不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育，關(guān)心班內特殊學(xué)生。
5．班主任要指導副班主任的工作，副班主任協(xié)助班主任做好一切工作，副班主任全權負責班里的衛生工作。
6．班主任協(xié)助科任教師搞好本班的各科教學(xué)，要經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，激發(fā)學(xué)習興趣，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行教育，協(xié)調各科教育教學(xué)活動(dòng)，保持教育的.一致性、連續性。
7．班主任要有計劃地組織和指導班隊活動(dòng)，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，認真定期開(kāi)展豐富多彩、有意義的主題班隊會(huì )等，培養班隊干部，落實(shí)學(xué)校班隊干部制度。
8．關(guān)心學(xué)生課內外生活，引導培養學(xué)生健康的興趣愛(ài)好。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，用好班級網(wǎng)站，定期開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，做好課堂引領(lǐng)和課外交流。
9．協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，認真做好廣播操，落實(shí)學(xué)校隊列要求；落實(shí)兩塊抹布制度，教育學(xué)生愛(ài)護公物，養成良好的勞動(dòng)習慣、生活習慣和衛生習慣。
10．發(fā)揮班主任在家校合作中的組織者和主導者作用，與家長(cháng)保持有效聯(lián)系，互通情況，指導家長(cháng)正確教育子女，按學(xué)校安排開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，家校合力共同培養教育學(xué)生。
11．認真做好每學(xué)期的班級開(kāi)學(xué)報到和期末總結評選工作，及時(shí)、認真地填寫(xiě)好《小學(xué)生素質(zhì)報告手冊》及各類(lèi)表格，引導學(xué)生的假期生活。
12．協(xié)助學(xué)校做好班級學(xué)生學(xué)籍管理、收費、分發(fā)教材等相關(guān)工作。
備注：班主任以及副班主任同時(shí)兼任中隊正副輔導員。
小學(xué)班主任工作職責5
一、在主管校長(cháng)與政教處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的.集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
小學(xué)班主任工作職責6
1、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導學(xué)生自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動(dòng)，培養優(yōu)良品德和行為習慣。
2、根據班級實(shí)際情況，不斷為班級樹(shù)立正確的前進(jìn)目標，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體而努力。
3、加強學(xué)習目的性教育，培養學(xué)生的濃厚的學(xué)習興趣和刻苦學(xué)習，克服困難的意志，指導學(xué)習掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性和諧統一地發(fā)展。
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的'地加強勞動(dòng)教育，引導學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，努力培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，勞動(dòng)習慣和自理能力。
5、指導學(xué)生開(kāi)展“兩操兩課”，加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環(huán)境衛生個(gè)人衛生，預防疾病，增強體質(zhì)。
6、指導課外活動(dòng)、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協(xié)調工作，指導學(xué)生家庭教育。
7、搞好班主任的計劃和總結，做好學(xué)生的操行評定工作。
小學(xué)班主任工作職責7
班主任受校長(cháng)聘任，全面負責班級學(xué)生管理工作。班主任是班級任課教師的組織者，組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。班主任又是班集體的組織者和指導者，是全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此，班主任應熱愛(ài)本職工作，團結任課教師，以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的知心朋友，不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規律，培養學(xué)生成為具有傳統美德和現代文明相結合的高素質(zhì)人才。
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現社會(huì )主義而奮斗的志向，培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設實(shí)施綱要》。
2、以班主任為主，團結任課教師形成教師集體，共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況，齊心協(xié)力，共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長(cháng)。
3、根據學(xué)校德育工作計劃，結合班級學(xué)生的思想、學(xué)習狀況，每學(xué)期建立班級發(fā)展目標，制定工作計劃，精心組織班級教育活動(dòng)，經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生的思想，有針對性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習指導、心理疏導。
4、教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)生學(xué)習興趣，通過(guò)多種方式，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。
5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規，特別是學(xué)生學(xué)習生活的'常規教育，努力培養和提高學(xué)生自治、自理的能力，從而達到自主自立，讓常規教育內化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，把班級建設成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、互幫互助的集體。
6、教育指導學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育指導學(xué)生參加學(xué)校公益勞動(dòng)，志愿者服務(wù)等社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，積極開(kāi)展社會(huì )調查，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認識。教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉，養成良好的勞動(dòng)、生活、衛生等習慣。
7、關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)，指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和個(gè)性特長(cháng)。
8、班主任要全面關(guān)心班級的每位學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想，取得家庭和社會(huì )各方面的支持配合。要做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少要訪(fǎng)問(wèn)二分之一學(xué)生，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)每一位學(xué)生家長(cháng)，新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪(fǎng)每一位學(xué)生（假期完成50%以上，外地學(xué)生除外）。每學(xué)期必須召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。
9、認真參加市、區班主任培訓、講座及其他活動(dòng)，不斷學(xué)習，努力提高自身的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平，增強科研意識，成為研究型的班主任。
10、以小學(xué)生行為規范為常規教育依據，做好本班學(xué)生日常行為規范測評，認真寫(xiě)好學(xué)生每學(xué)年的品德評語(yǔ)，。
11、班主任工作手冊的填寫(xiě)、記錄工作，積極撰寫(xiě)工作經(jīng)驗總結。每學(xué)期結束前要交一份主題班會(huì )的詳案、一份學(xué)期工作總結、一份案例分析，每一學(xué)年至少有一節主題班會(huì )或主題教育的公開(kāi)展示課。
小學(xué)班主任工作職責8
為了進(jìn)一步推動(dòng)李家沱小學(xué)的班主任隊伍建設工作，為班主任教師發(fā)展提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺。本著(zhù)共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責：
一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺、成長(cháng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”工作宗旨，積極活動(dòng)、全面提高。
二、努力轉變教育和管理觀(guān)念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動(dòng)向，提高班級管理和教育能力。
三、根據自身建設情況規定有針對性的個(gè)人發(fā)展規劃和階段提高計劃。
四、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，鉆研班級管理專(zhuān)業(yè)知識、了解與掌握最新的.教育管理信息。
五、積極的參加班主任工作室的一切活動(dòng)，積極主動(dòng)參與溝通和交流，爭做班主任工作室的主人。
六、在班主任活動(dòng)中起模范示范作用，創(chuàng )造條件進(jìn)行學(xué)校班主任二級培訓，帶動(dòng)學(xué)校班主任共同提高。
七、認真建立并完善班主任工作室成員檔案。
小學(xué)班主任工作職責9
1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習情況、家庭情況、健康水平、興趣愛(ài)好、心理特征都做到心中有數。
2、班主任既要負責對本班學(xué)生的管理，又要負責督促協(xié)調科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、制定班級工作計劃，明確班級管理目標，建立班級常規，抓好班級文化建設，把班級建設成學(xué)生美好的精神家園。
4、認真做好班干部的選拔工作，注重培養班級骨干和班干部，充分調動(dòng)班干部的工作積極性，努力創(chuàng )設學(xué)生自主學(xué)習、自主管理、自我發(fā)展、共同成長(cháng)的教育環(huán)境。
5、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。認真做好學(xué)生教育工作，引導學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)引導學(xué)生明確學(xué)習目的，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導學(xué)生自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則、日常行為規范，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉化、心理咨詢(xún)、心理輔導工作。嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過(guò)失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表?yè)P盡量當眾，批評盡量個(gè)別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。
6、切實(shí)抓好班級日常管理。認真組織學(xué)生做好清潔區的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養成良好的`衛生習慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓、隊角、圖書(shū)角、學(xué)習安全公約、班級制度，設置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營(yíng)造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊、班隊會(huì )、學(xué)校集會(huì )、大掃除等，而且都是必須按時(shí)到場(chǎng)。
7、組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐、課外活動(dòng)、衛生保健等各種教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想工作。在活動(dòng)中面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、團隊精神，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
8、加強安全教育，增強學(xué)生的自護意識和能力。教育學(xué)生注意安全，如不到危險地方玩耍、不玩危險玩具、不做危險游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動(dòng)制定詳細的安全預案。未經(jīng)學(xué)校允許，不得將學(xué)生帶出校外活動(dòng)。
9、每月至少是召開(kāi)一次以上主題班隊會(huì )和辦好一期主題黑板報，要求目的明確、針對性強、主題突出、準備充分、形式多樣。圍繞每月主題開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)，增強少先隊(共青團)組織的凝聚力和戰斗力。
10、按質(zhì)按量上好品生課、隊會(huì )課、班會(huì )課、心理健康教育課，抓好每天的晨會(huì )，民主小結，指導學(xué)生看電視、聽(tīng)廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運行機制，維護班級良好的教育和生活秩序，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿(mǎn)活力的班級和隊文化。
11、教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘，放學(xué)前關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現學(xué)生有損壞公物現象，及時(shí)調查緣由，教育學(xué)生主動(dòng)賠償。
12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識培訓，如怎樣講究個(gè)人衛生、關(guān)水龍頭、關(guān)門(mén)窗等。
13、及時(shí)的發(fā)現安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果是學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先是把學(xué)生護送醫院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。重大事件及時(shí)向學(xué)校政教處或分管領(lǐng)導匯報。
14、堅持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現學(xué)生未到，應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并問(wèn)清情況。放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數，并督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅持做到清堂，按時(shí)放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊，并有秩序地將學(xué)生護送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或將學(xué)生留校。檢查教室里、校園內是否有學(xué)生逗留。
15、著(zhù)眼學(xué)校教育的整體，協(xié)調班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學(xué)生，不斷增強教育的針對性和實(shí)效性。
16、負責學(xué)校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，協(xié)調科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪(fǎng)，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、電話(huà)交流、網(wǎng)絡(luò )交流等，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校的表現，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪(fǎng)工作，并做到家訪(fǎng)前有計劃、有準備，家訪(fǎng)時(shí)有微笑、有溝通，家訪(fǎng)后有反饋記錄、有效果。
17、組織好每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放周和家長(cháng)會(huì )，積極邀請家長(cháng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)家校聯(lián)系活動(dòng)。接待家長(cháng)要熱情，舉止要得體，措辭要得當，不得挖苦、諷刺和訓斥家長(cháng)。
18、準時(shí)參加班主任工作例會(huì )和業(yè)務(wù)培訓，不得無(wú)故缺席、請假，不得遲到或早退。學(xué)習期間遵守紀律，關(guān)閉通訊工具，認真做好學(xué)習筆記。
19、加強文化業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極開(kāi)展課題研究和撰寫(xiě)教育論文、教育反思、教育個(gè)案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。
20、負責做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀(guān)公正地對待每一名學(xué)生。指導和填寫(xiě)班務(wù)日志、隊活動(dòng)記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報告單等。
小學(xué)班主任工作職責10
班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者，班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它的成效決定著(zhù)班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導作用，調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規范化，結合學(xué)校獎勵性工資分配辦法，特制定本崗位職責。
1.每學(xué)期制定好班主任工作計劃，檢查并執行，做好總結工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)；了解班級、隊干部的思想狀況，并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2.依據《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，建立班級常規管理機制和班級目標，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》。在班級中建立班級管理崗位，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
3.幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
4.搞好日常組織管理工作：認真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，做到紀律嚴明、秩序井然；組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團活動(dòng)，每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團活動(dòng)，每位學(xué)生參加一項自己最喜歡的社團活動(dòng)。為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的.假期生活。
5．根據學(xué)生的實(shí)際生活，定期開(kāi)展少先隊活動(dòng)；指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6.加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛生保護環(huán)境，不吃零食，不亂丟亂拋生活垃圾。課間開(kāi)展正當有益的活動(dòng)，不追逐不打鬧。做好教室及衛生包干區的整潔工作（教室沒(méi)有垃圾，地面無(wú)塵土，包干區無(wú)垃圾）。
7.做好班級的文化設計與布置。組織學(xué)生開(kāi)展各種評比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育；做好班級的文化布置，定期更換板報。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習環(huán)境。
8.協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，關(guān)注班級中的弱勢群體，關(guān)心他們的學(xué)習與生活。在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)校信通、班級網(wǎng)站等形式，加大與家長(cháng)溝通的力度，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，構筑教育網(wǎng)絡(luò )，共同做好學(xué)生的教育工作。
9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況，共同商討本班的教育工作。協(xié)調各門(mén)學(xué)科的作業(yè)量，掌握并調整學(xué)生的課業(yè)負擔，采取恰當措施，因材施教，共同教育好學(xué)生。
10.做好班級財產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。
小學(xué)班主任工作職責11
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的`工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。
一、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。
三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。
四、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。
小學(xué)班主任工作職責12
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《佛山市直中小學(xué)班主任工作職責》（試行）。
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)導師的作用。班主任工作決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是，按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。
三、班主任的職責
1、調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織隔周一次的班會(huì )課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》，和學(xué)校的規章制度。
�、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習課，了解學(xué)生的學(xué)習情況和問(wèn)題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)。
�、逝c班委會(huì )、團、隊干部討論班級情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡韧话l(fā)事件。
�、涕喛窗嗉壢罩竞蛯W(xué)生周記。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為四化建設而奮斗的.志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
�、墙逃M織、指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各種勞動(dòng)和軍訓及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養成勞動(dòng)習慣、衛生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì )活動(dòng)。
�、晒膭顚W(xué)生發(fā)展正當的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蔬M(jìn)行生活、安全和職業(yè)選擇指導。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
�、碳訌妼W(xué)生法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉化和學(xué)生違法犯罪的監控工作。
4、協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。
�、虐嘀魅斡媱澮越逃结槥橹笇�，貫徹學(xué)校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以調控。
�、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結，通過(guò)總結，得出經(jīng)驗，找出規律，不斷提高工作水平。
小學(xué)班主任工作職責13
班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，現制定《星光小學(xué)班主任工作職責》。
一、班主任的地位和作用：
班級是學(xué)校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執行者，擔負著(zhù)培養社會(huì )主義建設者和接班人的使命，同時(shí)班主任負有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì )、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學(xué)生全面健康的成長(cháng)中，起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、班主任的任務(wù)：
班主任的任務(wù)是，按照培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開(kāi)展班級工作，全面教育、管理和指導學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
三、班主任的職責：
1、開(kāi)學(xué)第一周制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，重申學(xué)校有關(guān)紀律和各項規章制度。
2、建立班級常規管理機制，組建好班干部，建立“班級管理網(wǎng)絡(luò )”，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、掌握本班學(xué)生的.學(xué)習、家庭、生活和身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，建立學(xué)生成長(cháng)檔案。做好后進(jìn)生、新入學(xué)生的轉化工作，制訂轉化幫輔計劃，建立后進(jìn)生轉化檔案。
4、每周組織好主題班隊會(huì )，要有詳實(shí)的議程、活動(dòng)記錄（三年級以上，班會(huì )由班長(cháng)主持，班主任總結。），并圍繞遵紀守法、安全教育、禮貌行為、日常行為規范等內容進(jìn)行；每大周召開(kāi)一次班干部會(huì )議。每月舉辦一次學(xué)習方法訓練課，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
5、各班要及時(shí)填寫(xiě)班級日志，把上課情況和班內紀律以及學(xué)生出現的個(gè)體情況進(jìn)行認真填寫(xiě)，以免出現安全事故時(shí)進(jìn)行查考。每周閱看并匯總班級日志。
6、督促指導學(xué)生正確的寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢，堅持讓學(xué)生每天描寫(xiě)一頁(yè)字帖，每天讀課外書(shū)不少于1000字。
7、做好班級的文化建設，守則、課表、作息時(shí)間表、班級管理制度、班干部分工表張貼適當，作品展臺、圖書(shū)角、班級日志、三項評價(jià)表、花盆、黑板報、激勵用語(yǔ)等設置合理，定期更換。桌椅、文具、勞動(dòng)工具，擺放整潔條理。 讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣（握筆姿勢、坐姿、站姿等），指導督促做好課前一支歌和國學(xué)背誦。
8、做好班級公物的保管工作，教育學(xué)生愛(ài)護公物，節約能源。發(fā)現損壞要及時(shí)調查、教育和處理。離開(kāi)教室時(shí)，檢查班級衛生情況以及三關(guān)工作（電 門(mén) 窗）。
9、認真抓好安全工作。每響清點(diǎn)人數。如有缺席，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，搞清原因。加強學(xué)生的安全教育，及時(shí)處理班內突發(fā)事件。對學(xué)生病情、傷害情況要按詢(xún)問(wèn)、報告、通知家長(cháng)、處理的程序進(jìn)行。
10、做好衛生管理。包括衛生區、教室、和學(xué)生個(gè)人衛生。（此條待完善具體）
12、要時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)：
�。�1）關(guān)心學(xué)生生活，指導學(xué)生衣、食、住、行，學(xué)生就寢后方能離校。尤其是新入學(xué)的和弱勢學(xué)生。
�。�2）對學(xué)生一視同仁，以鼓勵教育為主，不得岐視挖苦，更不得體罰和罰款。對家長(cháng)要經(jīng)常溝通，定期做好學(xué)生家訪(fǎng)工作，在班級中成立家長(cháng)委員會(huì )（以村為單位），每學(xué)期召開(kāi)一至二次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)發(fā)放喜報、校信通、學(xué)校網(wǎng)站等形式，展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
�。�3）對家長(cháng)反映的問(wèn)題和意見(jiàn)，要耐心了解清楚。有錯虛心接受，誤解耐心誠懇解釋。因工作失誤或工作方法不當，造成家長(cháng)反映強烈，致使學(xué)生流失的要罰款處理，情節嚴重的予以辭退。
13、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作，為本班學(xué)生認真寫(xiě)評語(yǔ)，負責填寫(xiě)本班學(xué)生的學(xué)籍；根據多元評價(jià)理念，組織學(xué)生開(kāi)展各項評比工作，填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告單，安排好學(xué)生的假期生活。
14、學(xué)期結束對照工作計劃認真進(jìn)行班務(wù)工作總結，總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)勢，找出差距，為新學(xué)期的工作做好必要準備。
附加說(shuō)明： 學(xué)校每月進(jìn)行不定期檢查，根據檢查次數的平均分，確定當月分值，并與班主任津貼直接掛鉤。
小學(xué)班主任工作職責14
一、在校長(cháng)與教導處領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。
二、根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法規，運用多種形式向學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的`政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規范。
三、會(huì )同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。
四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生上好體育課，培養學(xué)生良好的衛生習慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。
五、培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊部的工作，發(fā)揮班隊干部的模范作用，培養好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)生的轉化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持，構筑三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
小學(xué)班主任工作職責15
1、副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動(dòng)協(xié)助班主任管理好班級。
2、做好班級收費、開(kāi)票據工作，期中積極協(xié)助班主任開(kāi)展各項工作，共同開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )，期末填寫(xiě)1/3學(xué)生的成績(jì)報告單。
3、如遇班主任生病或外出活動(dòng)，因故不能主持晨會(huì )，由副班主任進(jìn)行晨間談話(huà)。(注：班主任應事先告之副班主任。)
4、集體晨會(huì )、早操，副班主任按時(shí)到場(chǎng)，站在班級后面。學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)，副班主任也應參加，協(xié)助班主任管理。
5、每月一次的`主題班隊活動(dòng)(包括雛鷹小隊活動(dòng))，應到場(chǎng)觀(guān)摩并參與指導。指導本班學(xué)生出好兩周一期的大隊部黑板報，具體主題、內容可與班主任協(xié)商。
6、 一周兩次的放學(xué)后管理必須做好學(xué)生清堂工作，保證學(xué)生離校后地面干凈，門(mén)窗關(guān)閉，桌椅整齊。
7、要全面了解班級學(xué)生思想道德情況，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，家訪(fǎng)每學(xué)年完成班級人數的1/3并有家訪(fǎng)記錄。
8、教育學(xué)生注重方式方法，重視心理研究，期末完成一篇德育案例或小論文。
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