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小學(xué)德育工作制度

時(shí)間:2024-09-11 16:41:46 工作制度 我要投稿

[優(yōu)選]小學(xué)德育工作制度15篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會(huì )公共秩序的維護,有著(zhù)十分重要的作用。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)德育工作制度,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]小學(xué)德育工作制度15篇

小學(xué)德育工作制度1

  一、班會(huì )課按課程表實(shí)施

  二、班會(huì )課班主任教師要有備課,總結一周的大好人好事及存在問(wèn)題,提出本周的`奮斗目標。

  三、每次班會(huì )要有一個(gè)主題,要求主題明確,使學(xué)生遭到一定的教育。

  四、班會(huì )應充裕發(fā)揚民主,讓學(xué)生各抒已見(jiàn),決不答應將班會(huì )開(kāi)成“訓會(huì )”。

  五、班會(huì )期間,教師不準遲到、早退、會(huì )客,有事先請假。六、不準利用班會(huì )工夫上課、做作業(yè)、考試。

小學(xué)德育工作制度2

  一、效勞目的

  1、引導學(xué)生逐步形成“關(guān)心社區、服務(wù)他人”的意識;

  2、培養學(xué)生社會(huì )適應能力、社會(huì )介入意識、社會(huì )理論能力、社會(huì )義務(wù)感。

  二、服務(wù)內容

  1、社區環(huán)境清掃;

  2、留守兒童的作業(yè)輔導;

  3、社區宣傳:如環(huán)境保護、安全法制、文明禮貌等;

  4、其他。

  三、效勞形式

  1、統一組織。在特定時(shí)間,學(xué)生根據服務(wù)要求、內容,采用學(xué)校安排和自愿報名相結合的形式,組成社區服務(wù)分隊,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行服務(wù)。

  2、自行安排。學(xué)生根據學(xué)校寒、暑假活動(dòng)計劃或活動(dòng)建議自行組織進(jìn)行服務(wù)。

  四、參加人員要求

  1、安全第一;

  2、XXX的文明形象,時(shí)刻做學(xué)校的.形象大使;

  3、服務(wù)前做好與社區部門(mén)負責人的溝通,爭取更大支持,保障服務(wù)順利進(jìn)行。

小學(xué)德育工作制度3

  一、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育領(lǐng)導的小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長(cháng)負責的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育處確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù),制定德育工作計劃,并負責檢查落實(shí)、督導和評估,組織好升國旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規范的養成教育。

  四、協(xié)助校長(cháng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),建立教師職業(yè)道德培訓制度,貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

  五、加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內外德育活動(dòng),包括社會(huì )調查、生產(chǎn)實(shí)習、軍事培訓、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式,努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

  六、加強德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì ),組織必要的參觀(guān)學(xué)習,積極創(chuàng )造條件,充分運用現代教育手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動(dòng),以科研為先導,提高德育的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。

  七、積極組織校園文化建設,注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設動(dòng)態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語(yǔ)”(名人名言等)。負責校報?ぷ,崇尚科學(xué),反對迷信。

  八、指導學(xué)科教學(xué)滲透德育內容,參與聽(tīng)課評課,督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  九、加強對學(xué)生的校外教育工作,動(dòng)員社會(huì )力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學(xué)生家長(cháng)、居委會(huì )、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的社區教育網(wǎng)絡(luò )。

  十、認真貫徹獎懲規定,負責評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。

  十一、班主任要認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》,制定符合班級實(shí)際的規章制度。

  十二、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領(lǐng)導核心,努力營(yíng)造積極向上的班級風(fēng)貌。

  十三、積極開(kāi)展豐富多彩的.班級文化和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

  十四、學(xué)校建立家長(cháng)委員會(huì ),開(kāi)辦家長(cháng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),加強育人的針對性。

  十六、班主任要配合德育處開(kāi)展工作,組織指導學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng )文明班級。

  十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展德育滲透教育。

  十八、思想品德課教師,擔任著(zhù)教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

  十九、職工要本著(zhù)服務(wù)育人的原則,嚴格要求自己,愛(ài)護公務(wù),堅守崗位,要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。

  二十、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jì)將作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任,每年評選德育先進(jìn)工作者。

小學(xué)德育工作制度4

  為加強對小學(xué)生的愛(ài)國主義教育,革命傳統、民族精神、環(huán)境保護等方面的教育,當真貫徹《小學(xué)德育綱要》,強化德育工作,利用節日、開(kāi)展各種教育活動(dòng),開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面,培養和造就一代新人,我校特制訂重大教育制度。

  一、活動(dòng)實(shí)施

  1.重大紀念教育活動(dòng)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組具體負責,由XXX在期初工作計劃提出明確的要求,由各相關(guān)部門(mén)和班級加以落實(shí)。

  2.認真按照上級有關(guān)部門(mén)的指示精神,結合學(xué)校的教育實(shí)際,在國旗下講話(huà)、班隊會(huì )及有關(guān)學(xué)科教學(xué)等途徑進(jìn)行。

  3.XXX在開(kāi)展紀念活動(dòng)時(shí)要有活動(dòng)設計方案,力爭形式新穎、內容豐富、組織得力、效果明顯;顒(dòng)竣事后要有小結。

  4.XXX等相關(guān)賣(mài)力部門(mén)要加強對紀念活動(dòng)的過(guò)程管理,做好檢查和催促工作。留意紀念活動(dòng)的圖片和影像資料的積累工作。

  5.學(xué)校將通過(guò)檢查評比等工作對重大紀念活動(dòng)進(jìn)行表彰獎勵。對上級布置的'專(zhuān)項評比活動(dòng)能認真加以組織,力爭有優(yōu)異的成績(jì)。

  二、教育內容

  1、元旦:學(xué)校、班級慶;顒(dòng)

  2、3月5日學(xué)雷鋒日:少先隊活動(dòng)

  3、3月12日植樹(shù)節:開(kāi)展植樹(shù)與美化活動(dòng)4、中小學(xué)生安全日:安全(交通、衛生)知識講座5、4月22日世界地球日:全校性活動(dòng)

  6、5月1日國際勞動(dòng)節:晨會(huì )

  7、6月1日國際兒童節:游藝活動(dòng)或校園文化藝術(shù)節活動(dòng)8、6月5日世界環(huán)境日:全校性活動(dòng)

  9、9月10日教師節:晨會(huì )、班隊活動(dòng)

  10、中秋節:晨會(huì )、班隊活動(dòng)

  11、10月1日國慶節:國旗下講話(huà)、少先隊活動(dòng)

  12、10月13日建隊日:少先隊活動(dòng)

  備注:

  1、其它特殊舉行相應活動(dòng)。

  2、全校性活動(dòng),少先隊活動(dòng)、班隊活動(dòng)的數量及比例要適當。

小學(xué)德育工作制度5

  一、每周一利用升旗對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育制度。

  二、利用校會(huì )或各班班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物、講究衛生及公德教育制度。

  三、少先隊利用大隊或中隊活動(dòng)進(jìn)行不亂花零錢(qián),環(huán)境保護教育制度。

  四、通過(guò)念書(shū)活動(dòng)開(kāi)展尊老愛(ài)幼、中華傳統美德教育活動(dòng)。

  五、每學(xué)期請鄉派出所民警來(lái)校做遵紀守法和交通安全知識教育制度。

  六、學(xué)校通過(guò)校會(huì )及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,要求學(xué)生從身旁的小事做起,養成良好的`行為慣。

  七、各科教師在教學(xué)中發(fā)覺(jué)學(xué)生不良行為并及時(shí)進(jìn)行矯正疏導制度,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導制度,為學(xué)生終身開(kāi)展奠定基礎。

  八、“人類(lèi)品德的基礎是愛(ài)心和義務(wù)感”,全體教師都要以教師職業(yè)品德規范為鏡子,嚴格要求自己的言行,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,處處給學(xué)生做表率。

小學(xué)德育工作制度6

  一、每周一利用升旗對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育制度。

  二、利用校會(huì )或各班班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物、講究衛生及公德教育制度。

  三、少先隊利用大隊或中隊活動(dòng)進(jìn)行穩定花零錢(qián),環(huán)境保護教育制度。

  四、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展尊老愛(ài)幼、中華傳統美德教育活動(dòng)。

  五、每學(xué)期請鄉派出所民警來(lái)校做遵紀守法和交通安全常識教育制度。

  六、學(xué)校通過(guò)校會(huì )及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,要求學(xué)生從身邊的小事做起,養成良好的行為慣。

  七、各科教師在教學(xué)中發(fā)覺(jué)學(xué)生不良行為并及時(shí)進(jìn)行矯正疏導制度,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導制度,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。

  八、“人類(lèi)道德的.基礎是愛(ài)心和責任感”,全體教師都要以教師職業(yè)道德規范為鏡子,嚴格要求自己的言行,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,處處給學(xué)生做表率。

小學(xué)德育工作制度7

  一、學(xué)校要針對師生的頭腦品德建設,教師的道品德為等方面制定操作性強的德育工作制度。

  二、班主任要認真履行崗位職責,不斷提高班級教育與管理水平。

  三、要按期參加班主任會(huì )議,積極參加培訓活動(dòng),總結經(jīng)驗,進(jìn)修先進(jìn),探索新時(shí)期德育工作規律,尋求德育工作的新方法,積極參加教科研活動(dòng)。

  四、樹(shù)立良好的教師形象,努力加強自身的政治頭腦素質(zhì)、品德素質(zhì)、文明素質(zhì)、心理素質(zhì),提高組織能力、表達能力、活動(dòng)能力。

  五、科任教師在日常教學(xué)中要注意將科學(xué)文化知識的傳授與思想品德教育有機結合起來(lái),充分發(fā)揮德育學(xué)科滲透作用,積極主動(dòng)參加學(xué)校及任課班的各項活動(dòng),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,認真做到教書(shū)育人。

  六、少先大隊、班委會(huì )的學(xué)生干部必須在日常進(jìn)修生活和各項活動(dòng)中充裕發(fā)揮模范帶頭感化。通過(guò)班干部輪換等競爭上崗,激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性,培養更多的.積極分子。

  七、學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次師德經(jīng)驗交流會(huì )等形式的培訓活動(dòng)。

  八、不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三聯(lián)合”教育網(wǎng)絡(luò ),建立家長(cháng)委員會(huì ),舉辦家長(cháng)學(xué)校,按期授課,召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。建立校外教育基地。積極組織學(xué)生到德育基地開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感觸感染生活,認識社會(huì ),感悟人生哲理中,促進(jìn)學(xué)生品德品質(zhì)的健康形成。

小學(xué)德育工作制度8

  班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者,要全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。主要職責以下:

  一、開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校工作計劃,制訂班級工作計劃,并組織實(shí)施。要認真填寫(xiě)班主任工作手冊,期末寫(xiě)好班主任工作總結或個(gè)案。

  二、教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)華誕常行為規范》,加強學(xué)生頭腦品德和行為慣的養成教育,留意培養良好的班風(fēng)。

  三、教育學(xué)生明確研究目的、啟發(fā)學(xué)生研究文化知識的興趣,教給學(xué)生正確的研究方法,養成良好的研究慣,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,共同提高學(xué)生的研究質(zhì)量。

  四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,搞好教室及保潔區的衛生,培養學(xué)生良好的洗滌和衛生慣。協(xié)調各科作業(yè)量,減輕學(xué)生的負擔,不斷提高學(xué)生的健康水平。

  五、有計劃地組織好班隊會(huì ),增強教育的實(shí)效性。通過(guò)日常工作和各項活動(dòng),培養小干部的'工作能力。

  六、組織學(xué)生的體裁、科技及社會(huì )理論活動(dòng),加強學(xué)生安全教育和心理健康教育。

  七、認真積累學(xué)生的日常情況,做好“三好學(xué)生”評選,精心寫(xiě)好期末激勵性評語(yǔ)。

  八、要關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生,要耐心說(shuō)服,正面引導,動(dòng)之以情,曉之以理;對家長(cháng)要平等、互敬,爭取他們的配合,努力做好轉化工作。

  九、嚴格學(xué)生考勤管理,對沒(méi)有不到校的學(xué)生應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。并通知教導處妥善解決。

  十、當真完成學(xué)校布置的各項臨時(shí)性工作。

小學(xué)德育工作制度9

  為了加強學(xué)校的德育工作,完善學(xué)校德育工作管理體系,提高師生思想道德素質(zhì),保障德育工作的有效開(kāi)展,特制定本制度。

  一、學(xué)校要成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育領(lǐng)導工作小組。

  二、組建以少先隊、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長(cháng)負責下開(kāi)展德育工作。

  三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計劃,確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)。

  四、學(xué)校校長(cháng)要根據確定的德育工作目標和任務(wù),檢查落實(shí)德育各項工作的開(kāi)展情況。

  五、學(xué)校要抓好升國旗、時(shí)事教育等德育日常工作,抓好學(xué)生日常行為規范的養成教育。

  六、校長(cháng)要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),要建立教師職業(yè)道德培訓制度,貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

  七、學(xué)校要組織開(kāi)展好學(xué)生校內外德育實(shí)踐活動(dòng),努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

  八、學(xué)校要加強德育工作研究,經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì ),組織必要的參觀(guān)學(xué)習,積極創(chuàng )造條件,充分運用現代教育手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

  九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。

  十、學(xué)校要注重校園文化建設,注重環(huán)境育人。

  十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內容,要把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò ),加強對學(xué)生的校外教育工作,動(dòng)員社會(huì )力量積極支持、參與學(xué)校德育工作,形成以學(xué)校為中心、家庭與社會(huì )密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò )體系。

  十三、認真落實(shí)德育工作考核,每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的'評選工作。

  十四、學(xué)校要認真貫徹執行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規范》。

  十五、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領(lǐng)導核心,努力營(yíng)造積極向上的班級風(fēng)貌。

  十六、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,身教重于言教,要做到尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表

  十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地,思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  十八、建立家校聯(lián)系制,定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。

  十九、學(xué)校要建立健全學(xué)校德育工作檔案。

小學(xué)德育工作制度10

  為更好地使學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì ),在社會(huì )實(shí)踐中逐步掌握正確認識社會(huì )的觀(guān)點(diǎn)、方法,提高辨別是非的能力,培養公民道德意識,增強社會(huì )責任感;為了讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中了解我國社會(huì )主義現代建設的偉大成就,培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”的優(yōu)良品德,引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),不斷提高愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義思想覺(jué)悟;為了充分利用社會(huì )教育中的積極因素,提高學(xué)生的素質(zhì),培養具有時(shí)代責任的全面發(fā)展的一代新人,我校決定組織在校學(xué)生有計劃地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)。

  一、指導思想

  堅持“以人才培養為中心”。根據經(jīng)濟發(fā)展對各類(lèi)人才的需要,引導學(xué)生積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),成為適應社會(huì )主義建設需要的各級各類(lèi)人才。

  二、基本任務(wù)

  通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),加強對學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,確立正確的成才觀(guān),增強勞動(dòng)觀(guān)念,提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術(shù)、會(huì )管理,適應社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設者。

  三、組織領(lǐng)導

  學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校德育處負責組織,由分管德育工作的.校長(cháng)和主任牽頭,制訂社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計劃。

  四、組織放置

  1、德育工作領(lǐng)導研究小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

  2、基地負責人應在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導取得聯(lián)系,與基地領(lǐng)導協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀(guān)研究或實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗教育。

  3、基地定期活動(dòng)的情況應預先制定好活動(dòng)的方案,并及時(shí)作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調整和改進(jìn)。

  4、德育基地活動(dòng)要有專(zhuān)人賣(mài)力,活動(dòng)班級班主任隨隊做好安全工作;鼗顒(dòng)前應對學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,留意文明規矩,不怕苦不怕累,體現我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

  6、愛(ài)護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。

  7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫(xiě)好活動(dòng)后的感觸感染和體驗。

小學(xué)德育工作制度11

  一、加強德育工作的領(lǐng)導,進(jìn)一步完善德育工作的管理制度,提高德育工作的管理水平

  1、進(jìn)一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。學(xué)校有一名校長(cháng)全面負責德育工作,健全學(xué)校德育領(lǐng)導小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導小組定期分析學(xué)生的'政治思想和品德情況,制定德育的實(shí)施計劃,協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的德育工作。

  2、依靠辦學(xué)各方面的力量,充分挖掘教育資源,形成家校合作和社會(huì )互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )。

  3、班主任是實(shí)施德育的直接組織者和領(lǐng)導者,學(xué)校應加強對班主任工作的指導和培訓,組織他們研究德育理論,總結交流經(jīng)驗,發(fā)展科學(xué)研究。

  4、全體教職工都要堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校應健全貫徹實(shí)施教育綱要的崗位責任制,對教職工提出明確的要求,并以此作為考核教職工工作成績(jì)的重要標準。

  5、建立健全科學(xué)管理制度,形成有目標、有計劃、有總結、有檢查和評估的管理體系。

  6、加強德育科學(xué)研究工作,重視調查研究,開(kāi)展德育科學(xué)的理論研究和應用研究。

  二、按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)華誕常行為規范》,和“本校學(xué)生一日常規”,實(shí)施德育管理,完善德育管理制度,抓好學(xué)生頭腦品德教育和文明行為養成教育

  1、制定學(xué)生一日生活常規,做到規范化、制度化。放置并催促教師做好課堂、課余的引導工作。

  2、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規定,管理好“一會(huì )一課”(班隊會(huì )、品德課)。

  三、指導德育研究

  按期召開(kāi)班主任會(huì )議,交流德育工作經(jīng)驗。四、創(chuàng )設校園德育宣傳氣氛。

  指導輔導員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地:升旗臺、板報、宣傳畫(huà)廊、標語(yǔ)、橫幅及年級、班級的板報等。

  五、開(kāi)辟聯(lián)絡(luò )校外德育基地,發(fā)揮校外教育力量的作用,共建文明學(xué)校。有計劃地開(kāi)展參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、遠足、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),擴大德育空間,培養學(xué)生多方面的才干。

  六、按學(xué)校檔案管理的要求,認真收集完善德育資料的存檔工作。

小學(xué)德育工作制度12

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉,是小學(xué)教育必須遵循的原則,為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作,特擬定德育工作制度如下:

  1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組,建立校長(cháng)負責、黨、隊、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò ),形成全體教師積極參與德育工作的機制,以《中小學(xué)德育工作規程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《中共中央關(guān)于加強社會(huì )主義精神文明建設若干重要問(wèn)題的決議》為指導思想,進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。

  2、每學(xué)期初圍繞形勢,結合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計劃時(shí)單列德育工作計劃,各班也應根據班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計劃在制定班級工作時(shí)有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。

  3、少先隊大隊部每學(xué)期在制定少先隊工作計劃時(shí)也應有機地將德育工作與少先隊工作緊密結合,各中隊活動(dòng)計劃可同時(shí)與班級工作計劃一并制定。

  4、堅持每周一早會(huì )的升旗儀式,利用國旗下的講話(huà)對師生進(jìn)行思想政治教育,并做好國旗下講話(huà)稿的收集、歸檔,同時(shí)堅持周一至周五的升降旗制度。

  5、堅持開(kāi)展節日、紀念日及重大事件的活動(dòng)日制度,校、班、隊應因地制宜地開(kāi)展形式多樣寓教于樂(lè )的活動(dòng)。

  6、建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),辦好家長(cháng)學(xué)校,加強家校聯(lián)系工作。學(xué)校開(kāi)辦家長(cháng)接待日,班主任老師要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),加強育人的針對性。

  7、加強思想政治工作,教師應自覺(jué)嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,利用集會(huì )、早會(huì )、班隊活動(dòng)及課堂對學(xué)生堅持進(jìn)行愛(ài)國主義和法制教育,將德育工作有機地與教學(xué)工作相結合,相關(guān)學(xué)科都應滲透愛(ài)國主義教育、集體主義教育,并及時(shí)總結經(jīng)驗。

  8、教師在撰寫(xiě)教學(xué)論文或心得時(shí)也應撰寫(xiě)有關(guān)的德育論文。

  9、班主任是學(xué)校德育工作的.骨干力量,要高度重視德育科研,組織指導學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng )文明班級。

  10.班主任要認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》,制定符合班級實(shí)際的規劃。各班應定期出好班刊或?,并在質(zhì)量上下功夫。

  11、指導學(xué)科教學(xué)滲透德育內容,參與聽(tīng)課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  12、每學(xué)期末,班級(中隊)、少先隊大隊部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結時(shí)應實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結。

小學(xué)德育工作制度13

  一、各中隊輔導員必須按學(xué)?傉n表和作息時(shí)間的規定,按時(shí)上好隊會(huì )及隊活動(dòng)。

  二、在隊會(huì )上,主要進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育活動(dòng),從小培養隊員遠大的革命理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。教育形式要多樣化,教育方法要求實(shí)、求新、求活。

  三、隊會(huì )及隊活要有充裕的準備,按照校大隊工作重點(diǎn)有針對性的開(kāi)好隊會(huì ),上好隊活動(dòng)。

  四、校大隊每學(xué)期學(xué)年要有兩次有主題的.大隊會(huì )及隊活動(dòng),中隊會(huì )每學(xué)年2次,要重點(diǎn)檢查一次,主題隊會(huì )要向少先大隊提交方案,每周隊活時(shí)間要組織有針對性的活動(dòng),各中隊要有中隊活動(dòng)記錄。

  五、校大隊每學(xué)生都要進(jìn)行主題隊會(huì )或主題隊會(huì )方案的評比,并把評比結果列為優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀中隊輔導員評比條件。

小學(xué)德育工作制度14

  一、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育領(lǐng)導的小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、團隊、課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長(cháng)負責的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù),制定德育工作計劃,并負責檢查落實(shí)、督導和評估,組織好升國旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規范的養成教育,組建德育檔案。

  四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式,以及重節日、紀念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教育部規定的程序進(jìn)行。

  五、加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織好學(xué)生校內外德育活動(dòng),努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

  六、加強德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì ),組織必要的參觀(guān)學(xué)習,積極創(chuàng )造條件,充分運用現代教育手段,開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

  七、思想品德課教師,擔任著(zhù)教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。

  八、指導學(xué)科教學(xué)滲透德育內容,參與聽(tīng)課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實(shí)。把思想教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。

  九、積極建立三結合德育網(wǎng)絡(luò ),加強對學(xué)生的校外教育工作,動(dòng)員社會(huì )力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強學(xué)生家長(cháng)、派出所等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的三結合教育網(wǎng)絡(luò )。

  十、認真貫徹獎懲規定,負責評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。

  十一、班主任要組織指導學(xué)生進(jìn)行德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  十二、班主任要認真培養班干部,形成強有力的班級領(lǐng)導核心,努力營(yíng)造積極向上的班級風(fēng)貌。

  十三、積極開(kāi)展豐富多彩的班級文化和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中。

  十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,積極開(kāi)展“個(gè)案研究”等課題的實(shí)驗研究活動(dòng)。

  十五、學(xué)校建立家長(cháng)員會(huì ),開(kāi)辦家長(cháng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),認真接待家長(cháng)來(lái),加強育人的'針對性。加強家校聯(lián)系,每學(xué)期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )一次以上。

  十六、班級制訂德育工作計劃,并認真組織實(shí)施。班主任要認真貫徹執行《中學(xué)生日常行為規范》,制定符合班級實(shí)際的規章制度。班級教室內懸掛或張貼《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規范》以及名人名言條幅。期初有計劃,工作有紀律,期中期末有檢查和評比,助學(xué)生養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守紀律、愛(ài)護公物、艱苦樸素、認真學(xué)習、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習慣。

  十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據德育要求,根據學(xué)科特點(diǎn),滲透思想教育因素。各教師的礁上要有新體現。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅持做到“因材施教,動(dòng)之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調動(dòng)學(xué)生的積極因素,防止簡(jiǎn)單粗暴行為,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  十八、積極組織校園文化建設,注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),對迷信。

  十九、職工要本著(zhù)服務(wù)育人的原則,嚴格要求自己,愛(ài)護公務(wù),堅守崗位,要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。

小學(xué)德育工作制度15

  1、規矩待人,以身作則。

  2、輪到值日,早上、中午提前到校,課余走出教室,巡視校園。

  3、主動(dòng)站好指定崗位,催促檢查規定地段的環(huán)境衛生,維持課余生活次序,發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)處置懲罰或向值日組長(cháng)和值日教師匯報。

  4、檢查公平,記載齊全,按時(shí)公布,正確無(wú)誤。

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