中學(xué)班主任工作管理制度（精選13篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)班主任工作管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 1

　　班級是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級工作的領(lǐng)導者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校多項任務(wù)完成，教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的發(fā)展，為了加強學(xué)校管理和班級管理，以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制定如下管理制度。

　　一、班主任工作的任務(wù)和要求

　　1、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，使本班形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的班集體；

　　2、充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，組織和指導本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，搞好清潔衛生，培養學(xué)生良好的衛生習慣；

　　3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習情緒，使學(xué)生目的.明確，態(tài)度端正，不斷提高學(xué)生成績(jì)；

　　4、與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進(jìn)生的轉化工作；

　　5、班級進(jìn)行各種大型活動(dòng)須報請學(xué)校批準。

　　二、班主任崗位職責

　　1、按時(shí)到位到崗，做到五到位；

　�、僭绮�、課間操要到位；

　�、谙掳噍o導要到位；

　�、劬蛯嫴閷嬕�到位；

　�、芨鞣N集會(huì )、集體活動(dòng)、食堂監隊要到位；

　�、莅嗌铣霈F突發(fā)事件或重大問(wèn)題要及時(shí)到位；

　　2、組織學(xué)生對教室、寢室、清潔區每天的大掃除；

　　3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會(huì )時(shí)間對班級情況進(jìn)行小結；

　　4、遇重大情況和突發(fā)事件及時(shí)向學(xué)校匯報，認真總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁隨意把學(xué)生趕出課堂。

　　三、班津發(fā)放

　　班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元；

　　中學(xué)班主任工作管理制度 2

　　第一章總則

　　一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩定，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，更關(guān)系到學(xué)校育人目標的實(shí)現。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。

　　二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng )造性的勞動(dòng)，更是一種教育藝術(shù)，應受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應注意減輕班主任的工作負擔，在安排教學(xué)工作時(shí)，應充分考慮班主任工作的特殊性。

　　三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務(wù)和職責。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，學(xué)校的班主任工作是教書(shū)育人的必然要求。

　　四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來(lái)理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內涵，認真履行班主任的職責和工作要求，以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動(dòng)地做好班主任工作。

　　五、班主任的工作應講究質(zhì)量，政教處要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養的必要組成部分。

　　第二章班主任隊伍建設

　　一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛(ài)學(xué)生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。

　　二、學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月對班主任集中培訓一次，組織班主任學(xué)習教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗。

　　三、學(xué)校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀(guān)、交流、學(xué)習，參加各種形式的工作研討和進(jìn)修，努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

　　四、班主任應接受學(xué)校政教處的管理，在其指導引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)工作，追求實(shí)效。

　　五、班主任因病、因事請假或因公事外出時(shí)間較長(cháng)者，應指定臨時(shí)班主任，須經(jīng)分管校長(cháng)同意批準。

　　六、班主任因工作不負責，或因其他原因，不能履行職則，學(xué)�？筛鶕�具體情況予以解聘。

　　第三章班主任工作職責

　　一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度，立足于學(xué)生的成才成長(cháng)，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。

　　二、建立班級常規，指導班委會(huì )和本班的團、隊工作，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治、自理能力，及時(shí)制定工作計劃，并組織實(shí)施計劃內容，督促和檢查計劃的落實(shí)情況。

　　三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。會(huì )同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)，落實(shí)好班級團隊負責制。

　　四、負責本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。

　　五、作為班級事務(wù)的第一責任人，全面負責班級的日常管理，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校各項規章制度為準繩，及時(shí)處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件，對違紀同學(xué)進(jìn)行批評教育并提出處理建議，落實(shí)幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學(xué)校各項管理制度的'落實(shí)和實(shí)施，經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息，經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳，關(guān)心學(xué)生的身體健康，檢查督促養成學(xué)生良好的文明行為和生活習慣。

　　六、經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，主動(dòng)取得家長(cháng)的配合，共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　七、負責組織、指導本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng)，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。

　　第四章班主任工作規范

　　一、每日常規：

　　1、每日衛生要求：每天上午早讀課前和下午第一節課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區的衛生。

　　2、每天提前10分鐘深入班級，了解學(xué)生到校情況。對學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　3、按規定督促檢查學(xué)生的早操情況，保證出操人數齊全，隊伍整齊。

　　4、要求班干部記好班級日志，通過(guò)查看班級日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。

　　二、每周常規：

　　1、每周按時(shí)參加政教處處或級部召開(kāi)的班主任例會(huì )，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認真貫徹執行。

　　2、認真組織周一的升旗儀式，組織學(xué)生按要求著(zhù)裝整隊，嚴肅認真，確保升旗儀式的教育效果。

　　3、每周一下午第四節召開(kāi)班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全等方面的教育。

　　4、每周召開(kāi)一次班干部會(huì )議和班級考評小組會(huì )議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定過(guò)程記錄，征求意見(jiàn)，共同探討班集體的發(fā)展和建設。

　　5、認真寫(xiě)好班主任工作周記，對一周的工作進(jìn)行總結和反思，做好下一周工作計劃。

　　6、按學(xué)校的統一安排到崗值班。

　　三、每月常規

　　1、根據學(xué)校確定的本月教育主題，結合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。

　　2、每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì )，要有班會(huì )詳案。

　　3、月末結合班級量化考核結果，認真分析班級存在的問(wèn)題，及時(shí)與政教處處交換意見(jiàn)。

　　4、做好月度工作總結，重點(diǎn)表?yè)P先進(jìn)，糾正不足。

　　四、學(xué)期常規

　　1、開(kāi)學(xué)前，制定班主任工作計劃，其目標、要求可操作性強，措施得當。

　　2、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，利用開(kāi)學(xué)日加強對學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀律教育。

　　3、組織好各類(lèi)考試工作，根據成績(jì)統計，組織好班級教導會(huì )，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題。

　　4、認真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價(jià)作用，客觀(guān)公正地給學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

　　5、做好班主任的工作總結，按時(shí)上交各種檔案表格，清查班內的公共物品使用情況。

　　五、其他方面

　　1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內情，如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害，要首先送往醫院，并及時(shí)通知家長(cháng)，上報學(xué)校領(lǐng)導；如遇學(xué)生患傳染性疾病，應及時(shí)報告，并作好隔離處理；如遇學(xué)生打架斗毆，要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴大，按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件，需要班主任協(xié)助處理的應盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)助處理。

　　2、學(xué)生輟學(xué)、轉學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規定辦理，不得私自讓學(xué)生插班，或攆學(xué)生回家。

　　3、問(wèn)題生的轉化：以真誠的理解和無(wú)私的關(guān)愛(ài)做好問(wèn)題生的轉化工作，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，循循善誘。

　　第五章班主任考核、待遇和獎懲

　　一、班主任考核由政教處具體實(shí)施。政教處以班主任職責、工作規范、工作質(zhì)量為主要考核內容,考核資料歸入本人檔案，并同時(shí)通報相關(guān)部門(mén)�？己私Y果，作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據之一。

　　二、月度考核。政教處依據《羅白鄉中學(xué)班級管理考核辦法》進(jìn)行考核。根據考核結果分檔發(fā)放班主任月度津貼。

　　三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎,參考班主任相關(guān)材料，學(xué)生、教師和級部評議，進(jìn)行綜合考核，根據結果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。

　　四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績(jì)顯著(zhù)的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，并設優(yōu)秀班主任獎。

　　五、被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。

　　六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格：

　　1、體罰和變相體罰學(xué)生，并造成不良影響。

　　2、無(wú)視學(xué)校規定的亂罰款、亂收費行為的。

　　3、不尊重學(xué)生人格尊嚴，侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。

　　4、不執行學(xué)校規定，不自覺(jué)履行班主任職責，經(jīng)說(shuō)服教育不改的。

　　5、違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，并情節較為嚴重的。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 3

　　為了更好的發(fā)揮班主任在學(xué)生德育工作中的重要作用，加強班主任在班級管理中的主導作用，及時(shí)傳達學(xué)校各項要求，針對學(xué)生的情況開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，對學(xué)生思想、學(xué)習、生活各方面情況進(jìn)行了解和解決，并使之得到很好的貫徹執行，反映班級同學(xué)的各種要求、意見(jiàn)，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實(shí)處，特制訂以下制度。

　　一、班主任例會(huì )的`內容

　�。ㄒ唬├龝�(huì )安排

　　1.會(huì )議時(shí)間：例會(huì )每月一次，安排在本月第一周周三下午一點(diǎn)半。

　　2.會(huì )議主持：

　　3.參加對象：初二班主任、相關(guān)領(lǐng)導。

　　4.會(huì )議地點(diǎn)：學(xué)校二樓會(huì )議室

　�。ǘ�）例會(huì )內容

　　1.一月回顧。每名班主任總結反饋一月學(xué)校涉及班級、學(xué)生要事，發(fā)言控制在十分鐘以?xún)取?/p>

　　2.下月安排。級部每月制定本月班級教育主題，班主任根據本月教育主題實(shí)行一系列主題教育，保存好相關(guān)材料，下次例會(huì )在第三環(huán)節相互交流。

　　3.交流溝通。班主任平時(shí)很難聚會(huì )交流，借例會(huì )為平臺，加強班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。特別是本班本月的主題亮點(diǎn)活動(dòng)可以在會(huì )議上著(zhù)重說(shuō)一下，本環(huán)節每名班主任發(fā)言控制在五分鐘以?xún)取?/p>

　　4.工作指導。包括理論指導和實(shí)踐指導。學(xué)校創(chuàng )造條件通過(guò)外請內薦，為班主任作工作指導。

　　5.本月重大事件剖析與落實(shí)。

　　6.上情下達。如學(xué)校有大事需及時(shí)告知班級學(xué)生，或者校長(cháng)認為有些事情須傳達至班主任，可在班主任例會(huì )上傳達。

　　二、班主任例會(huì )實(shí)施情況

　　1．無(wú)特殊情況一律不準遲到、缺席，確有特殊情況不能到會(huì )者，要在會(huì )前請假，會(huì )后要及時(shí)掌握會(huì )議內容。會(huì )議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。

　　2.班主任例會(huì )要有完整的會(huì )議記錄。

　　3.班主任例會(huì )要保存好照片、會(huì )議記錄等檔案材料，實(shí)行輪流整理檔案制度，每月一換，從一班班主任開(kāi)始。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 4

　　一、班主任每月集中開(kāi)會(huì )至少一次，會(huì )議內容主要是總結前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，進(jìn)行班主任培訓活動(dòng)。會(huì )議由政教處或負責德育工作的副校長(cháng)主持。

　　二、無(wú)特殊情況一律不準缺席，確有特殊情況不能到會(huì )者，要在會(huì )前請假，會(huì )后要及時(shí)掌握會(huì )議內容。會(huì )議的出勤情況與班主任月目標考核掛鉤。

　　三、班主任會(huì )議要有完整的會(huì )議記錄，并要有到會(huì )人員簽名。

　　四、班主任會(huì )議上要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)理論，學(xué)習先進(jìn)的教育思想。

　　五、若要傳達、落實(shí)上級教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，可臨時(shí)組織召開(kāi)班主任會(huì )議。

　　六、每學(xué)期要組織召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗交流會(huì )或班主任沙龍，交流好的經(jīng)驗和做法，研討學(xué)校德育工作。

　　七、研究班級工作，對班級德育教育工作的開(kāi)展和存在的.問(wèn)題提出建議和解決思路，并貫徹執行。

　　八．對突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商，提出解決辦法。

　　九、因特殊情況取消、改期或臨時(shí)安排的會(huì )議由德育處另行通知。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 5

　　一、建立班主任例會(huì )制度的必要性和緊迫性

　　現在的學(xué)生需要學(xué)校、教師的引導、矯正，更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學(xué)現狀需要加強班主任隊伍建設。怎樣在保證質(zhì)量的`前提下，較快地形成一支與學(xué)校規模相當、適應當前教育需要的班主任隊伍成為學(xué)�？紤]的一件大事。

　　二、班主任例會(huì )制度的建立

　　面對如此形勢和條件，學(xué)校決定建立班主任例會(huì )制度。目的是通過(guò)規范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性，明確班主任的工作職責，完善班主任的工作內容，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，為我校爭創(chuàng )國家級名校奠定基礎。

　　三、班主任例會(huì )的內容

　�。ㄒ唬├龝�(huì )安排

　　1、會(huì )議時(shí)間：例會(huì )每周一次，一般安排在每周一晚上進(jìn)行。

　　2、會(huì )議主持：校長(cháng)或教導處主任。

　　3、參加對象；全校班主任、校級領(lǐng)導、有關(guān)教師。

　�。ǘ�）例會(huì )內容

　　1、一周回顧，總結反饋一周學(xué)校涉及班級學(xué)生要事。

　　2、下周安排，根據學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計劃及目前學(xué)生現狀安排一周重點(diǎn)工作。

　　3、交流溝通，全校班主任平時(shí)很難聚會(huì )交流，借例會(huì )為平臺，加強班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，以及探討工作經(jīng)驗與方法。

　　4、工作指導，包括理論指導和實(shí)踐指導。創(chuàng )造條件通過(guò)外請內薦，為班主任作工作指導。

　　5、兩周重大事件剖析與落實(shí)。上一周發(fā)生的重大事件成因分析，總結形成案例；本周重大事件的詳細落實(shí)。

　　6、班會(huì )課集體備課。重點(diǎn)從學(xué)生心理教育角度開(kāi)設班會(huì )公開(kāi)課。

　　7、上情下達，如學(xué)校有大事需及時(shí)告知班級學(xué)生，或者校長(cháng)認為有些事情須傳達至班主任，可在班主任例會(huì )上傳達。

　　四、班主任例會(huì )實(shí)施情況

　　自本學(xué)期初至今，班主任例會(huì )堅持定時(shí)定點(diǎn)定內容。雖然部分班主任的家離學(xué)校較遠，但都能以學(xué)校工作大局為重，堅持每周參加例會(huì )。使班主任例會(huì )能順利地進(jìn)行，在例會(huì )上各項任務(wù)基本得到落實(shí)，初步達到預期目的。

　　班主任例會(huì )是個(gè)新事物，需要班主任及校領(lǐng)導的重視與支持，使其不斷完善發(fā)展壯大，使其在學(xué)校班級管理中發(fā)揮更大作用。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 6

　　1、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次周前會(huì )，星期一下午第三節課上召開(kāi)，曠會(huì )每次罰款20元。

　　2、每天上午7：00-8：00，下午2：00-3：00，全體工作人員至教務(wù)處簽到。有課的同志必須在上課鈴響前10分鐘內至教務(wù)處簽到。一般情況下，上午第三節課下和下午第三節課，值日領(lǐng)導負責點(diǎn)名。

　　3、教職工按要求出勤的，每天發(fā)津貼5元。一周一匯總，兩周一兌現。所需津貼從年底獎勵性績(jì)效工資總額中支取。

　　4、教職工無(wú)論事假還是其它假，必須事先請假。值日領(lǐng)導需要請假的`，必須通過(guò)一把手，且自行安調好值日工作。教職工請假不足1天的，由值日領(lǐng)導審批；1天以上5天以?xún)�，憑請假條由校長(cháng)審批；5天以上由縣教育局審批。請病假在7天或7天以上的憑縣或縣以上醫院證明由教育局審批。

　　5、教職工病事假一周以上的，獎勵性績(jì)效工資發(fā)放按人事部門(mén)相關(guān)規定執行。

　　6、教職工各類(lèi)請假，均要自行調好課務(wù)。

　　7、嚴格執行課程總表，保持課表的嚴肅性。嚴禁上課遲到、早退、拖堂、空堂。曠課一節罰50元。

　　8、后勤職工或教學(xué)輔助人員擅自離開(kāi)工作崗位，每次罰款50元。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 7

　　1、進(jìn)入自習室的同學(xué)要嚴格遵守自習室的規章制度。

　　2、自習室內不得大聲喧嘩，如確有問(wèn)題需與同學(xué)交流，可以用傳紙條的方式進(jìn)行。

　　3、不得搶占座位，個(gè)人物品請隨身攜帶，做到人走位空，凡發(fā)現個(gè)人物品丟失，自習室管理人員概不負責。

　　4、全體同學(xué)要自覺(jué)遵守班級學(xué)習紀律，并注意優(yōu)良學(xué)習氛圍的`形成與保持。

　　5、自習室內手機調成振動(dòng)或靜音，走路輕緩，避免追趕、吵鬧、頻繁進(jìn)出教室。

　　6、不得擅自將校外人員帶入教室。

　　7、上自習的同學(xué)應愛(ài)護公物，不得隨意擺放桌椅，不得將本自習室桌椅移至本自習室外；嚴禁在桌椅上粘貼桌布、亂寫(xiě)亂畫(huà)、刻字等行為。

　　8、為了保持室內環(huán)境衛生，禁止在自習室內吸煙、隨地吐痰、在室內吃飯、吃零食、亂扔果皮、紙屑等。

　　9、不準自行組織文體活動(dòng)。

　　10、該自習室另作他用時(shí)，會(huì )提前通知同學(xué)，同學(xué)應給予配合。

　　11、遵守開(kāi)放時(shí)間，服從執勤人員的管理。

　　以上規章制度要求大家必須遵守，如有違規，視情節輕重，給予紀律處分。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 8

　　一、教育收費公示制度是學(xué)校通過(guò)在校門(mén)口設立公示牌的形式，向學(xué)生家長(cháng)公布收費項目、收費標準等相關(guān)內容，便于社會(huì )監督學(xué)校嚴格執行國家教育收費政策，保護學(xué)生及其家長(cháng)自身合法權益的制度。

　　二、公示的'主要內容包括收費項目、收費標準、收費依據(批準機關(guān)及文號)、收費范圍、計費單位、投訴電話(huà)等。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)行收費減免的政策也應進(jìn)行公示。

　　三、學(xué)期結束后，通過(guò)結算清單的方式向學(xué)生家長(cháng)報告本學(xué)期學(xué)校收費情況和使用狀況，讓學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)校的規定收費與實(shí)際支出，做到多退少不補。

　　四、教育收費公示的內容，事前必須經(jīng)過(guò)價(jià)格、財政主管部門(mén)和教育行政部門(mén)的審核。公示收費的內容，要嚴格執行規定的收費項目、標準及范圍等。禁止將越權收費、超標準收費、自立項目收費等亂收費行為通過(guò)公示“合法化”。

　　五、遇有政策調整或其它情況變化時(shí)，學(xué)校要及時(shí)更新公示的有關(guān)內容。學(xué)校要隨時(shí)與價(jià)格、財政主管部門(mén)和教育行政部門(mén)做好教育收費政策信息的溝通。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 9

　　為貫徹校長(cháng)室關(guān)于改善教師工作作風(fēng)，提高工作效率，創(chuàng )建文明處室的通知精神，做好辦公室內部環(huán)境衛生工作，特制定本制度。

　　一、建立、健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。

　　二、全體人員要努力養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。

　　三、文明用語(yǔ)，不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場(chǎng)所的安靜嚴肅與和諧。

　　四、辦公室要每天打掃衛生一次，垃圾實(shí)行袋裝化，及時(shí)清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。做到地面無(wú)雜物、無(wú)積水、無(wú)痰跡；墻壁無(wú)污垢、無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)私扯亂掛；桌椅、門(mén)窗無(wú)灰塵；室內物品、資料放置整齊。

　　五、全體人員應嚴格遵守工作制度，按時(shí)上、下班。

　　六、勤儉節約，愛(ài)護學(xué)校公共財物(桌、椅、飲水機、電腦等)，節約用電、用水。

　　七、建立獎罰制度，由校長(cháng)室組織人員不定期地檢查各辦公室的.環(huán)境衛生狀況，對于優(yōu)秀者及時(shí)給予表?yè)P、獎勵；對于不合格者，限期改正；整改仍不合格者，給予處罰。

　　八、本制度自20xx年3月8日起執行。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 10

　　為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡(luò )污染，根據《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等相關(guān)法律法規結合本校實(shí)際情況，特制定以下制度。

　　一、全體教師要自覺(jué)遵守《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》，規范自身行為。

　　二、明確上網(wǎng)目的，充分利用校園網(wǎng)絡(luò )查找教學(xué)相關(guān)資料、制作教學(xué)課件，充分保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　三、文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，杜絕訪(fǎng)問(wèn)國家命令禁止的非法網(wǎng)站、國內外的xxx、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站，杜絕下載游戲等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容、杜絕下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內容，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

　　四、文明上網(wǎng)，不發(fā)表煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實(shí)施的言論；不發(fā)表煽動(dòng)顛覆國家政權，推翻社會(huì )主義制度的的言論；不發(fā)表煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統一的'言論；不發(fā)表煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的言論；不發(fā)表捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì )秩序的言論；不發(fā)表宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的言論；不發(fā)表公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；損害國家機關(guān)信譽(yù)的言論。

　　五、積極參與網(wǎng)絡(luò )監督管理，為創(chuàng )造健康潔凈的校園網(wǎng)絡(luò )貢獻力量。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 11

　　1.教師必須持教案上課，做到課前熟悉教案，做好充分準備，課后有總結。沒(méi)有教案不能進(jìn)課堂上課。

　　2.教師應嚴格按課表上課，不得隨意調課、缺課。上課不得遲到，不得中途離開(kāi)，不得拖堂，不能提前下課。

　　3.教師要根據教學(xué)目的，正確地闡述教學(xué)內容，合理安排課堂教學(xué)程序，營(yíng)造生動(dòng)活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中。精心組織教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節，完成每節課的教學(xué)任務(wù)，不講與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的話(huà)。

　　4.教師上課要講普通話(huà)，聲音要響亮。讓每位學(xué)生都能聽(tīng)清。倡導用多媒體教學(xué)。板書(shū)要精心設計，寫(xiě)規范字。學(xué)生回答，均應給予肯定鼓勵，保護其積極性。

　　5.教師應嚴格要求學(xué)生遵守“課堂常規”。課內發(fā)生問(wèn)題，由任課教師負責在課后及時(shí)處理。要尊重學(xué)生人格，決不體罰或變相體罰。上課時(shí)教師不準把學(xué)生趕出教室，凡因特殊情況需給學(xué)生停一節課以上的，必須經(jīng)政教主任批準。

　　6.為人師表。教師應該儀表端莊，課堂教學(xué)中應該精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言得體，行為文明，教態(tài)親切自然，衣著(zhù)大方，不濃妝艷抹，不在教室里抽煙，體育教師上課必須穿運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。

　　7.要講求效果。做到精講多練，短時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課后作業(yè)負擔。

　　8.重視教學(xué)衛生，注意糾正學(xué)生坐、讀、寫(xiě)姿勢，隨堂教師要負責督促學(xué)生認真做好眼保健操。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 12

　　一、學(xué)校教師的請假要嚴格按照《揭東縣學(xué)校人事管理暫行規定》中第三章《教職工請假制度》的有關(guān)要求辦理教師請假，凡須請假的教師一律須報校長(cháng)批準，準予請假后方可離崗。

　　二、教師的請假都應辦理請假、續假、銷(xiāo)假手續，一切請假事先均要辦理請假報批（急病的可事后辦理），請假期滿(mǎn)后應上班并辦理銷(xiāo)假手續，須延長(cháng)假期的應提前辦理續假手續。

　　三、教師因病請假7天及以?xún)鹊�，須提供鎮級以上醫院證明，7天以上的須提供縣級以上醫院證明（要有二名主治醫生簽名）和病歷，學(xué)校有權要求陪同到醫院檢查。

　　四、教師因辦理私事而占用工作時(shí)間確須請事假的，由本人提前書(shū)面申請，并辦理請假手續報批。

　　五、教師按國家的`政策規定請假的，如生育假（產(chǎn)假、落實(shí)計育措施）、婚假、喪假等，按相關(guān)政策規定辦理請假手續，產(chǎn)假的須提前提出書(shū)面申請（注明預產(chǎn)期）并附準生證；落實(shí)計育措施的須提供實(shí)施手術(shù)的醫院證明；婚假的須提供結婚證。

　　六、教師的請假審批按規定辦理，事假3天及以?xún)�、病�?天及以?xún)鹊挠蓪W(xué)校校長(cháng)審批并登記存檔，其他的請假都按規定手續逐級上報審批，學(xué)校根據批復情況登記存檔。

　　七、育齡女教師請假超過(guò)一個(gè)月的（除產(chǎn)假）須提供最近一次的孕檢證明，并按時(shí)參加例檢。

　　八、教師的一切請假均須審批獲準后確認，未獲批準離崗或私自超期未上班的按曠工處理，處理意見(jiàn)按揭東教字[2008]32號文規定的辦法上報上級主管部門(mén)處理。

　　中學(xué)班主任工作管理制度 13

　　一、大力開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　二、全體教師不僅要深入學(xué)習教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍，提高專(zhuān)業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習活動(dòng)，并及時(shí)撰寫(xiě)閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標。

　　三、每位教師每天自由讀書(shū)學(xué)習不低于1課時(shí)的時(shí)間。

　　四、對上級下發(fā)的學(xué)習資料組織教師認真學(xué)習。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報刊，雜志，定期購買(mǎi)相應的理論書(shū)籍。

　　五、讀書(shū)要和教學(xué)、教研有機結合起來(lái)。提倡發(fā)現式讀書(shū)，即在讀學(xué)習中要做到舉一反三，融會(huì )貫通。在閱讀的基礎上結合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，寫(xiě)教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿(mǎn)三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的`教師每月1篇以上。

　　六、每周五下午為教師集中讀書(shū)時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)報告會(huì )、研究會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)演講比賽等形式引導教師交流讀書(shū)經(jīng)驗、體會(huì )，促進(jìn)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)不斷深入持續的發(fā)展。

　　七、每月的教學(xué)常規檢查，都要檢查教師的讀書(shū)情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標之一。

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