學(xué)校工作管理制度 (15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作管理制度 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作管理制度 1
一：每學(xué)期制訂學(xué)校財務(wù)工作計劃，堅持“收支兩條線(xiàn)”，搞好資金收支預算方案。
二：堅持收入隨收隨繳，先繳后支，審批使用。
三：堅持不預算不開(kāi)支，學(xué)校校長(cháng)和主管領(lǐng)導認真把好審批關(guān)，不能隨意負債，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴禁截留，挪用專(zhuān)項資金。
四：堅持購物驗收制度，賬物相符，大宗物品集體采購，不許拿回扣，購物前要與校長(cháng)或主管領(lǐng)導請示，征得同意后方可同意購買(mǎi)，500元以上要集體研究�！皥猿致貌钯M、招待費嚴格按有關(guān)規定標準報銷(xiāo)，不得超標。
五：堅持開(kāi)支勤儉節約，壓縮一切不必要的開(kāi)支，做到少花錢(qián)，多辦事。嚴格控制出關(guān)次數，做到一人次辦多件事。中層干部、財務(wù)人員出差由校長(cháng)簽字。招待客人實(shí)行派遣單制，特殊情況可先給校長(cháng)打好招呼，或事后補派遣單。旅差費按相關(guān)規定報銷(xiāo)，招待費每人次不能超過(guò)20元。
六：堅持支出條據規范，堅持校長(cháng)、主管領(lǐng)導審批，開(kāi)支獲取有效合法的條據，購物發(fā)票必須有“經(jīng)手人”，“驗收人”，簽字，消費發(fā)票“經(jīng)手人”，“證明人”的簽字，同時(shí)經(jīng)手人必須說(shuō)明“招待某事某單位一行幾人”
七：堅持責任追究，凡違反財務(wù)管理行為，支出不合規定、亂收費。坐收坐支、擠占專(zhuān)項資金，財務(wù)人員不作為，隨意舉債、簽單，不按期結賬，追究相關(guān)人員責任。
學(xué)校工作管理制度 2
教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，規范教學(xué)行為，完成教學(xué)計劃，強化教學(xué)目標管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定我校教學(xué)常規工作要求。
一、認真備課
認真備課是上好課的基礎和先決條件。
�。ㄒ唬┙處焸湔n規范
1、學(xué)習課標
�。�1）熟悉本學(xué)科課程標準，掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求，熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識和能力考查要求。
�。�2）明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標、教材體系、基本內容和重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、鉆研教材
�。�1）掌握所教年級全部?jì)热�、知識結構、重點(diǎn)章節及難點(diǎn)、關(guān)鍵。
�。�2）了解并熟悉相鄰年段的教材內容、知識結構。
�。�3）從整體到局部，再從局部到整體精心鉆研教材，認真閱讀教材，理清教學(xué)思路。
3、了解學(xué)生
�。�1）了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實(shí)情況。
�。�2）了解學(xué)生的智能情況、興趣愛(ài)好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習情況。
�。�3）了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習效果，吸取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)所提出的意見(jiàn)。
4、設計教法
�。�1）明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)和教育點(diǎn)。按照“少、精、活”的原則，安排好每堂課內容的容量、深度和廣度。
�。�2）精心安排教學(xué)步驟，優(yōu)化教學(xué)方法，注重學(xué)法指導，發(fā)揮學(xué)生主體作用，善于運用現代化教學(xué)手段，謀求課堂最佳效果。
�。�3）吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華，努力挖掘和科學(xué)運用各種課程資源使備課更精致。
5、擬定學(xué)期教學(xué)計劃
�。�1）學(xué)期教學(xué)計劃內容包括：教材內容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求（要聯(lián)系課標年級要求，結合教材與學(xué)生情況）、疑點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度表（將教科書(shū)的章節或課題分解到每周，盡量落實(shí)到小章節）、實(shí)施計劃的措施等。原則上要求開(kāi)學(xué)前完成，最遲在開(kāi)學(xué)后一周內完成。
�。�2）學(xué)期授課進(jìn)度要根據學(xué)生學(xué)習狀況、本學(xué)科周課時(shí)數、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間等多方面因素制定。教學(xué)時(shí)間要除去法定節日、農忙假（通常為五、十月份下旬）、大型教育教學(xué)活動(dòng)，要預留期末復習時(shí)間。
6、制定課時(shí)授課計劃（即課時(shí)教案）
�。�1）各學(xué)科及各學(xué)科不同類(lèi)型的教學(xué)內容均要備課，如：語(yǔ)文不能只限于講讀課，還要備作文課、口語(yǔ)交際課、活動(dòng)課、復習課、試卷評析課；數學(xué)不能只限于新授課，還要備練習課、復習課、活動(dòng)課、試卷評析課等。
�。�2）教師備課時(shí)對要求學(xué)生的練習、試卷都應先做一遍，研究解法，把握重點(diǎn)；對課外的練習與試題要進(jìn)行篩選；有示范動(dòng)作或演示實(shí)驗的（包括運用現代教學(xué)手段）都要親自練習或操作過(guò)。
�。�3）撰寫(xiě)教案是備課活動(dòng)的固態(tài)表現方式。詳案內容一般包括①教學(xué)內容（課題），②教學(xué)目標（分三個(gè)方面：知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)），③重點(diǎn)難點(diǎn)，④師生課前準備（包括活動(dòng)準備和教具學(xué)具、實(shí)驗器材、電教設備的準備等，還應包括中、高年級學(xué)生的課前預習資料準備及課后復習等），⑤教學(xué)過(guò)程（按時(shí)間分環(huán)節分別備出教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、簡(jiǎn)要設計意圖），⑥作業(yè)設計，⑦板書(shū)設計，⑧教后記。簡(jiǎn)案應包括詳案的①②③⑤⑥等五項內容。
�。�4）教齡在10年內的教師和學(xué)科新手一律備詳案，其余寫(xiě)簡(jiǎn)案。兼課兩門(mén)以上的教師，所教學(xué)科都必須認真備課，但撰寫(xiě)教案可有所側重。一般以統考科目為備課重點(diǎn)，應該撰寫(xiě)詳案，非統考學(xué)科可以撰寫(xiě)簡(jiǎn)案。
�。�5）提倡超前一周備課，不能臨教臨備，更不能教后補備。上課前要“復備”，以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調整，準備好課堂所需教具學(xué)具。
�。�6）鼓勵使用導學(xué)案。導學(xué)案內容一般包括：①學(xué)習內容（課題），②學(xué)習目標，③學(xué)習重難點(diǎn)，④知識鏈接，⑤學(xué)習過(guò)程（含自主學(xué)習、問(wèn)題探究、目標檢測、作業(yè)布置、總結提升等環(huán)節），⑥學(xué)后記。導學(xué)案要師生人手一份，要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。
�。�7）教案可以打印，但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案（主要表現為格式不合要求、內容不合實(shí)際）。打印教案須符合下列要求：紙張統一（A4或16K）、資料夾裝訂、分課時(shí)雙面打印、課題或標題三號黑體或宋體加粗、內容小四號宋體或楷體，段落格式符合常用規范。教齡三年以?xún)鹊那嗄杲處熀徒听g十年以?xún)鹊P字不達標的教師必須有一科手寫(xiě)鋼筆字詳案。
�。ǘ﹤湔n管理規定
1、加強學(xué)期教學(xué)計劃調控。統考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃一式兩份，一份交教導處審核，另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認真執行學(xué)期教學(xué)計劃，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃的誤差（提前或落后）一般不超過(guò)一周。
2、實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度�！皬纳险n看備課，以聽(tīng)課促備課”。教導主任和教齡在十年內的青年教師每周推門(mén)聽(tīng)課2節，其他領(lǐng)導和任課教師每周推門(mén)聽(tīng)課1節。每次聽(tīng)課都必須及時(shí)評課交流，同時(shí)對上課情況進(jìn)行評價(jià)，教導處存檔管理，作為評價(jià)教師課堂教學(xué)效果的依據之一。
3、制定切實(shí)可行的教師備課檢查評價(jià)方案，建立定期檢查與不定期抽查相結合的備課檢查評價(jià)制度，每次檢查和每學(xué)期要對教師備課情況作出分為A、B、C、D四個(gè)檔次的評價(jià)。對檢查的評價(jià)意見(jiàn)要盡量具體，并及時(shí)反饋，以提高管理的效益。
4、認真組織集體備課活動(dòng)。集體備課應做到“五定一交流”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會(huì )。集體備課以語(yǔ)數外學(xué)科為主，每次集體備課活動(dòng)要有記錄。要體現在自主備課基礎上，努力發(fā)揮教師“老帶青”的團隊協(xié)作精神。
二、認真上課
上課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認認真真上好課。
學(xué)校工作管理制度 3
為推進(jìn)我校無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建工作，保護廣師生的身心健康，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，根據《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)�？責煿ぷ鞯耐ㄖ返奈募�，結合我校實(shí)際，學(xué)校特制定如下控煙工作管理制度：
一、成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組
組長(cháng)：孟昭文
副組長(cháng)：沙俊國張久明譚景華
成員：闞曉慧張連艷于偉鄂亞元姚世明
二、控煙工作有關(guān)規定
1、通過(guò)多種方式，廣泛宣傳吸煙的危害，教育引導全體師生珍愛(ài)健康、拒絕煙草。
2、學(xué)校的教室、實(shí)訓樓、會(huì )議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等一切公共場(chǎng)所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。
3、各科室和教研組負責人負責本辦公室的禁煙工作，做到室內無(wú)抽煙者、地面無(wú)煙蒂和煙灰。
4、對于本校師生及來(lái)人員吸煙現象，每位師生都有義務(wù)和責任上前阻止，制止其不文明行為，并及時(shí)向學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組映。
5、學(xué)校門(mén)口設立“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！睒酥�，教學(xué)樓、實(shí)訓室、會(huì )議室、圖書(shū)室、教師辦公室等公共場(chǎng)所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。
6、學(xué)校相關(guān)科室控煙職責分工如下：
政教處負責我校學(xué)生的具體控煙工作，總務(wù)處負責宿舍樓內的控煙工作及禁煙標志牌的安裝，校團負責學(xué)生控煙的宣傳教育工作，學(xué)校辦公室負責辦公樓和門(mén)衛室的控煙工作，并適時(shí)組織進(jìn)行控煙知識講座。
三、控煙工作獎懲辦法
1、在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙者一旦被發(fā)現，將進(jìn)行勸阻和教育。發(fā)現第一次吸煙進(jìn)行批評教育，第二次進(jìn)行通報批評，第三次以上（含三次）每次扣款20元。
2、經(jīng)常在學(xué)校公共場(chǎng)所吸煙教育無(wú)效者，取消本年度評優(yōu)評先資格，對嚴重違學(xué)�？責熞幎ǖ�，在年終考核時(shí)予以降低考核格次。
3、對徹底戒煙或控煙工作中表現突出的個(gè)人和科室，學(xué)校將適時(shí)表彰獎勵。
四、控煙工作的巡視、檢查和監督
1、學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組組長(cháng)、副組長(cháng)不定期對校園控煙工作進(jìn)行巡視。
2、各黨支部書(shū)記組織本支部黨員，定期或不定期對行政樓等公共場(chǎng)所進(jìn)行控煙檢查（教學(xué)支部負責單月檢查，學(xué)生支部負責雙月檢查，行政支部不定期抽查）。
3、學(xué)校黨總支辦公室設立控煙監督員，對行政樓等公共場(chǎng)所吸煙現象進(jìn)行監督。
五、其它事項
本制度從20xx年3月3日起實(shí)施；
6、學(xué)�？責煿ぷ鞴芾碇贫�
為凈化校園環(huán)境，保障師生健康，創(chuàng )建“無(wú)煙學(xué)�！�，為廣師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，按照無(wú)煙學(xué)校標準，結合學(xué)校實(shí)際，我校特制定控煙規章制度如下：
一、學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組負責學(xué)校的控煙工作，保證控煙制度的落實(shí)，并將控煙工作納入學(xué)校工作計劃。
二、校園內實(shí)行24小時(shí)全日制禁煙，任何人(包括外來(lái)人員)都不得在校園內吸煙。
三、學(xué)校的教室、青少年活動(dòng)中心、會(huì )議室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等一切公共場(chǎng)所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。
四、互相監督，積極配合，發(fā)現吸煙、勸煙、遞煙現象及時(shí)勸阻。
五、學(xué)校門(mén)口設立“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！睒酥�，教學(xué)樓、青少年活動(dòng)中心、會(huì )議室、圖書(shū)室、教師辦公室、走廊、廁所等公共場(chǎng)所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。
六、力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處，各科教師能將“吸煙有害健康”的知識有機融到教學(xué)中。人人都知曉“吸煙可導致心腦血管疾病和癌癥”的知識，人人都自覺(jué)遵守本校的禁煙制度。
七、教職工在校園內吸煙的一經(jīng)查實(shí)，視情節輕重給予批評教育。
八、對外來(lái)人員，門(mén)衛有責任提醒，讓其知曉學(xué)校禁煙規定，如有違將追究門(mén)衛責任。
九、學(xué)生的各級別評優(yōu)將嚴格遵守控煙規章制度，否則一票否決。
十、其它事項
1、本制度從20xx年5月起實(shí)施。
2、本制度最終解釋權在學(xué)�？責煿ぷ黝I(lǐng)導小組。
學(xué)校工作管理制度 4
一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提
學(xué)校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標準”。落實(shí)這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規劃》的重要組成部分。這個(gè)標準的編制，體現了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實(shí)施中，注重“整體優(yōu)化，資源統籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區還將做以下工作：為各中小學(xué)裝備教學(xué)儀器類(lèi)的各種設備，保證學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作，有效地提高理科教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的分析能力、動(dòng)手能力;提高實(shí)驗室的現代化教育水平，配齊專(zhuān)業(yè)教室的多媒體設備。運用先進(jìn)的信息化手段，使科學(xué)課教學(xué)擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑，加強學(xué)生理解和掌握能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;充實(shí)中學(xué)理科實(shí)驗準備室設備。充實(shí)各類(lèi)文科教學(xué)教具及軟件，保證教學(xué)的需要;建設中小學(xué)探究式學(xué)習的科學(xué)實(shí)驗基地，為課程改革提供實(shí)驗條件;加強信息化建設，達到市教委要求的計算機配備標準;充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館建設。
投入教育基礎設施，改善校園環(huán)境建設，加強生活服務(wù)管理，保證學(xué)生健康成長(cháng)。
突出抓好財務(wù)管理，發(fā)揮教育經(jīng)費效益，實(shí)行部門(mén)預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質(zhì)，推進(jìn)后勤科研工作。召開(kāi)總務(wù)工作的表彰會(huì )，制訂“后勤工作日”制度，規范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長(cháng)、后勤主任等領(lǐng)導干部學(xué)習班，結合各項工作，開(kāi)展各種類(lèi)型的培訓;進(jìn)行后勤科研，通過(guò)總結新鮮經(jīng)驗，撰寫(xiě)有價(jià)值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，是我們貫徹“三個(gè)代表”重要思想、堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)在校園內的具體體現。作為后勤工作者，同時(shí)應是教育工作者。
在理論上，學(xué)校將逐步建設開(kāi)放性的后勤體系。體現關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如，微機教室、語(yǔ)音室、理化生自然的實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室等都可以在課余時(shí)間及節假日向學(xué)生開(kāi)放;在決策上，注意向學(xué)生公布方案，征集學(xué)生意見(jiàn);在管理中，學(xué)生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學(xué)生住宿管理、校園環(huán)境衛生管理、學(xué)生食堂管理。學(xué)生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學(xué)生自覺(jué)遵守規定。
在實(shí)踐上，后勤育人也是可行的。組織學(xué)生認養校園一棵樹(shù)。要求認養樹(shù)木的學(xué)生能說(shuō)出樹(shù)的學(xué)名、品種、樹(shù)齡、生長(cháng)特性、樹(shù)高、樹(shù)圍、用途等。在這些活動(dòng)中學(xué)生就受到了教育：愛(ài)護校園、環(huán)境保護、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻。
由此可見(jiàn)，我們說(shuō)的后勤育人，是實(shí)實(shí)在在的。育人的目標就是：養成學(xué)生的主體意識;養成良好的生活習慣，學(xué)會(huì )生活;培養高尚的道德情操，學(xué)會(huì )做人;關(guān)心集體，熱愛(ài)校園，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念。貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應該充分體現在我們的工作中。
后勤工作改革要體現在數字化、社會(huì )化、規范化三個(gè)層面上。
建立數字化后勤要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
財務(wù)管理，已經(jīng)在全區實(shí)行了財務(wù)電算化;財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統”，進(jìn)行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統一部署，運用微機實(shí)施管理，通過(guò)軟件的統計、分類(lèi)、分析更好地進(jìn)行國有資產(chǎn)的管理。
后勤社會(huì )化，學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內容廣泛，有些內容專(zhuān)業(yè)性很強。全部由學(xué)校實(shí)施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過(guò)于龐大。引進(jìn)社會(huì )化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。目前，后勤社會(huì )化基本上是三種模式：一是后勤實(shí)體依托學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理;二是打通學(xué)校后勤與社會(huì )企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會(huì )參與學(xué)校后勤，學(xué)校面向社會(huì )、選擇后勤”的模式;三是在政府的統籌安排和主導下，以區域為單位，由轄區內若干學(xué)校共同組建區域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點(diǎn)學(xué)校推行第二種模式。我區中、小學(xué)、幼兒園各單位已開(kāi)始實(shí)施學(xué)校后勤社會(huì )化服務(wù)工作，社會(huì )化服務(wù)項目有：學(xué)校保潔、保安、綠化、場(chǎng)館維修和營(yíng)養餐。
加強后勤規范化管理，認真執行各項制度。為推進(jìn)學(xué)校后勤工作規范化，建立后勤工作制度，編印了《學(xué)校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學(xué)校貫徹執行。同時(shí)，進(jìn)行了執行制度的情況調查，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗;加強隊伍建設，開(kāi)展后勤人員的培訓，實(shí)行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進(jìn)表彰活動(dòng);推動(dòng)后勤改革的科研活動(dòng)。我們?yōu)榱酥笇W(xué)校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學(xué)服務(wù)
近年來(lái)，為了保證教育教學(xué)的需要，為充實(shí)素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎，國家投入了大量的經(jīng)費，用于改善辦學(xué)條件，創(chuàng )設教育環(huán)境，加強教育技術(shù)裝備。學(xué)校辦學(xué)條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問(wèn)題。
注重教學(xué)裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進(jìn)行嘗試。
1.全面規劃學(xué)校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調查研究的基礎上，制訂發(fā)展規劃，逐步實(shí)施，對原有學(xué)校進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，合理調整布局，整合后的學(xué)校將普遍達到一定的規模，從而使各類(lèi)教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區有些學(xué)校原來(lái)的占地面積較小，學(xué)生人數由于近年來(lái)計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學(xué)標準補充、配備各類(lèi)教學(xué)裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學(xué)校、實(shí)行規模辦學(xué)是充分發(fā)揮教學(xué)裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著(zhù)的途徑。
在資源配置上，實(shí)行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區作了多方面的嘗試：在一所小學(xué)投資建立了生物標本室，向其他各小學(xué)展示，并為區內外的學(xué)校提供了實(shí)驗標本;在一所中學(xué)建立了圖書(shū)資料中心，向周邊的十幾所學(xué)校提供資料，節約資金，提高資料利用率;投資一所中學(xué)的軟件資料，為周邊學(xué)校提供服務(wù);支持社區教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區內的學(xué)校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務(wù)、指導全區各類(lèi)教學(xué)的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動(dòng)技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領(lǐng)導的認識，充分重視教育裝備的使用問(wèn)題
各級教委每年都應召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，向學(xué)校校長(cháng)、主管校長(cháng)及總務(wù)主任宣講普及實(shí)驗教學(xué)、提高裝備利用率的重要意義，指導學(xué)校開(kāi)展這方面的工作。如，明確提出學(xué)校要從幾個(gè)環(huán)節抓好使用率：一是要求學(xué)校在購置設備時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，既要體現其科技先進(jìn)性，也要堅持實(shí)事求是，防止盲目攀高、不切實(shí)際;二是要求學(xué)校在計劃購置教學(xué)設備時(shí)，既要重視硬件設備又要充實(shí)軟件資料，以免設備閑置;三是要求學(xué)校的領(lǐng)導對本校設備使用率、生均設備占有率等情況做到心中有數，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。
3.規范管理，運用設備為教育服務(wù)
為了推進(jìn)教學(xué)裝備的應用，我建議對學(xué)校的設備管理提出一些具體的工作規范。例如，教委的裝備部門(mén)與教研部門(mén)要共同抓好“開(kāi)課率”，通過(guò)《中學(xué)物理學(xué)科實(shí)驗情況匯總表》、《小學(xué)自然觀(guān)察實(shí)驗操作統計表》、《小學(xué)自然學(xué)科實(shí)驗情況匯總表》等，掌握學(xué)校實(shí)驗完成情況，督促學(xué)校開(kāi)齊實(shí)驗課。
堅持每年對全區中小學(xué)的實(shí)驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現實(shí)驗完成情況不好的學(xué)校及時(shí)了解情況，屬于固定資產(chǎn)問(wèn)題部分，教委要及時(shí)幫助解決。屬于其他方面的問(wèn)題，督促學(xué)校完成實(shí)驗。如，根據自然課教材適當調整儀器的配備重點(diǎn);開(kāi)辦實(shí)驗操作講座;發(fā)揮繼續教育學(xué)習班的作用，培訓一些實(shí)驗操作技巧，保證實(shí)驗開(kāi)出率。又如，圖書(shū)資料的使用要積極為教育教學(xué)服務(wù)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。有的學(xué)校，經(jīng)常向學(xué)生推薦和介紹內容健康、知識性、專(zhuān)業(yè)性強的好書(shū)，結合課堂教學(xué)組織和指導學(xué)生借閱有關(guān)參考讀物，通過(guò)讀書(shū)節中的書(shū)評、書(shū)展、讀者報告會(huì )，交流讀書(shū)體會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、知書(shū)、用書(shū)的興趣，提高閱讀能力。在宏觀(guān)管理上，教委要制定《中小學(xué)圖書(shū)管理規定》，使學(xué)校圖書(shū)資料工作有章可循。要求學(xué)校建立健全各類(lèi)賬目：總擴賬、登錄賬、注銷(xiāo)賬等;制定各類(lèi)制度：圖書(shū)借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)�？茖W(xué)的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學(xué)需要。在管理上還注重圖書(shū)管理的評估工作，我們實(shí)施《北京市中小學(xué)圖書(shū)館評估標準》取得了成功的經(jīng)驗。在對學(xué)校讀者的問(wèn)卷調查中，試點(diǎn)學(xué)校反映出圖書(shū)館工作的質(zhì)量較好，水平較高。
總之，通過(guò)各中小學(xué)校圖書(shū)館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書(shū)目、系列資料、系列信息，對學(xué)生進(jìn)行多角度的閱讀培訓，使學(xué)生們學(xué)會(huì )了讀書(shū)方法，提高了圖書(shū)的使用效率，使圖書(shū)館的圖書(shū)流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設備管理人員，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)設備的實(shí)際應用
我們認真抓好各類(lèi)設備的管理使用人員的培訓，使學(xué)校的設備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內容進(jìn)行重點(diǎn)培訓;組織了“教學(xué)儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動(dòng),以小組的形式，請組內經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動(dòng)全區教學(xué)儀器的使用。
舉辦實(shí)驗教師繼續教育進(jìn)修班，提高實(shí)驗教師的實(shí)驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過(guò)培訓，使實(shí)驗教師們了解和掌握新設備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實(shí)驗室設備能夠及時(shí)在教學(xué)中發(fā)揮作用。
為推動(dòng)新型實(shí)驗教室設備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，請專(zhuān)業(yè)人員對產(chǎn)品特點(diǎn)、使用方法、維護等基礎知識進(jìn)行講解，同時(shí)介紹了設備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規章制度。組織使用經(jīng)驗交流會(huì )，請教師介紹如何自己動(dòng)手制作教學(xué)課件，通過(guò)實(shí)驗室來(lái)實(shí)現視聽(tīng)結合。聲像并茂，動(dòng)靜皆宜的表現形式，生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內容，擴大了學(xué)生的視野，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)的大容量、多信息和高效率。
根據學(xué)校的需要，組織專(zhuān)題培訓班，如，召開(kāi)儀器發(fā)放現場(chǎng)會(huì )，請廠(chǎng)家現場(chǎng)講明儀器的使用保養知識，當場(chǎng)輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學(xué)校充分利用裝備提高教學(xué)水平
把管理設備的各方面的專(zhuān)職教師或管理人員組織起來(lái)，開(kāi)展教育科研。教育學(xué)會(huì )設置“實(shí)驗室管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”、“圖書(shū)信息資料管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”，并開(kāi)展了多項活動(dòng)，包括：研究工作、制定規范、參觀(guān)考察、評選論文、分類(lèi)指導、組織培訓。
把圖書(shū)管理人員組織起來(lái)，進(jìn)行研討和交流，提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，提高圖書(shū)使用率。開(kāi)展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門(mén)經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實(shí)驗教師積極設計、制作教學(xué)儀器，增加實(shí)驗的直觀(guān)性和可靠性，提高實(shí)驗的成功率。
6.重視提高設備完好率，是提高使用率的基礎性工作
在儀器完好率方面，我們開(kāi)辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實(shí)驗教師掌握了儀器維修保養的知識和技能，增強了動(dòng)手能力，保證完好率的提高;平時(shí)嚴格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區各校宣傳。
開(kāi)辦儀器維修講座和實(shí)驗技巧講座。有效地培養實(shí)驗教師的維修和保養教學(xué)儀器的能力，使廣大實(shí)驗教師掌握常用教學(xué)儀器的維修、保養和改造的方法，從而提高教學(xué)儀器的完好率，保證了實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。及時(shí)為學(xué)校補充教學(xué)儀器，提高現有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構成。及時(shí)為學(xué)校補充部分更先進(jìn)的教學(xué)儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學(xué)校將顯微鏡和實(shí)驗桌統一編號，學(xué)生對號入座，便于發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢查;各校每學(xué)期都對顯微鏡之類(lèi)的重點(diǎn)儀器進(jìn)行一次檢修保養。
十分重視圖書(shū)完好率的工作，通過(guò)對中小學(xué)校的調查，了解學(xué)�，F有藏書(shū)質(zhì)量情況，目前，學(xué)校中多有無(wú)保存價(jià)值、長(cháng)期無(wú)人借閱或嚴重破損的圖書(shū)。針對這種情況，為每校配備必備圖書(shū)，逐年補充新書(shū)，使得學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)結構逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結合”，既建立了為學(xué)校服務(wù)的集中修理教學(xué)設備的機構，又鼓勵指導學(xué)校自己動(dòng)手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類(lèi)裝備的“建設”、“配備”、“管理”的同時(shí)，認真推進(jìn)使用這一環(huán)節上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實(shí)踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。
學(xué)校工作管理制度 5
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長(cháng)，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實(shí)際情況，制定本管理制度。
�。�、校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，學(xué)校安全工作由校長(cháng)領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組（綜合治理領(lǐng)導小組）負責。各處、室向領(lǐng)導小組負責，實(shí)行責任追究制。
2、學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(huà)（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學(xué)生出現的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)葓蟾娼逃�；學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報告；對事故的報告要形成書(shū)面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉鎮人民政府，不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領(lǐng)導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負責學(xué)校安全保衛的人員要經(jīng)常和轄區的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門(mén)借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì )工作，未經(jīng)市教育局分管安全副局長(cháng)批準、校長(cháng)辦公會(huì )同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災等。
7、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
8、學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)消除，情況嚴重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報人民政府和教育局。
9、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習、生活場(chǎng)所和相應設施既安全又可靠。
學(xué)校工作管理制度 6
為了加強我校的財務(wù)管理工作，發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴格財經(jīng)紀律，特制訂《財務(wù)管理制度》，以規范我校的財務(wù)收支行為。
一、預算制度
1、每年10月份，學(xué)校制訂出第二年財務(wù)開(kāi)支預算，每學(xué)期開(kāi)學(xué)再視其收入，具體修訂預算表。
2、除常規開(kāi)支以外的額經(jīng)費開(kāi)支，應寫(xiě)少書(shū)面報告交學(xué)校校長(cháng)，在校長(cháng)辦公會(huì )上研究同意后，才能納入預算內開(kāi)支。
3、每年的開(kāi)支，不得超出當年的收入。
4、不得私自開(kāi)支經(jīng)費。計劃外的開(kāi)支，未經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )批準，不予以報銷(xiāo)。
二、統一審批制度
1、實(shí)行校長(cháng)“一只筆”審批制度，先由經(jīng)辦人簽字再由總務(wù)處主任審核簽字，最后由校長(cháng)簽字報銷(xiāo)。
2、對不合理的開(kāi)支和未經(jīng)審批的開(kāi)支，報帳員不得付款，會(huì )計不能入賬，并及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導映。教職工不得無(wú)理糾纏報帳員或會(huì )計員。
三、各類(lèi)費用報銷(xiāo)制度
1、會(huì )議費、活動(dòng)費及招待費的管理
(1)學(xué)校舉行型活動(dòng)確需經(jīng)費，需經(jīng)分管領(lǐng)導擬出報告，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究同意并決定其總金額方能開(kāi)支。
(2)對外活動(dòng)的接待費，按學(xué)校有關(guān)制度規定由校長(cháng)同意，并確定出接待標準(視其接待規格而定)、參陪人員、就餐地點(diǎn)后，方能就餐。就餐結束由經(jīng)辦人當面結賬，并簽字報銷(xiāo)時(shí)附件附后。先斬后奏者，一紀不予以報銷(xiāo)，由經(jīng)辦人負責。
(3)上級的各項收費，報銷(xiāo)發(fā)票時(shí)，要出具上級征收費的文件或通知。
2、差旅費的管理
(1)按校代會(huì )制度執行
3、辦公用品添費的管理
(1)添辦公用具、設備，由各部門(mén)、處室負責人向總務(wù)處申報(填寫(xiě)申請購表)，總務(wù)處根據學(xué)校經(jīng)費計劃權衡后，報審批權限相應的領(lǐng)導審批，再由總務(wù)處實(shí)施。先斬后奏者不予以報銷(xiāo)。
(2)辦公用品，一律由總務(wù)處統一購買(mǎi)。不得私自購，否則不予以報銷(xiāo)。購買(mǎi)的物品一稈到物品保管記造冊(實(shí)驗儀器在實(shí)驗保管員處、電教器材在電教員處)，再由有關(guān)部門(mén)、處室或有關(guān)人員領(lǐng)走。
四、固定資產(chǎn)管理制度
1、建立電腦管理固定資產(chǎn)明細帳，定期清查，處終必須盤(pán)點(diǎn)，做到帳物相符。對丟失、毀損的要查明原因，屬于人為損壞者，由當
事人照價(jià)賠償。
2、對所有固定資產(chǎn)都落實(shí)責任承包制(使用者為責任承包人)，人員變動(dòng)時(shí)(學(xué)生使用部分每學(xué)期清理一次)進(jìn)行清理，丟失、損壞照價(jià)賠償。
3、固定資產(chǎn)的報變買(mǎi)，原價(jià)值在100元以?xún)鹊挠珊笄谥魅伟殃P(guān)處理，超過(guò)100元者，必須報學(xué)校研究同意方能報廢或變買(mǎi)。
4、不得私自將公物借給其他單位和個(gè)人使用。需借用者應征得學(xué)校的同意，持借條到保管員處借取，借物單位或個(gè)人不按時(shí)歸還，聯(lián)系人和保管員有責任追回。
5、學(xué)校樓舍等維修，由學(xué)校研究后實(shí)施。
五、理財制度
1、學(xué)校財務(wù)管理必須實(shí)行管理的原則，成立以教職工代表為主，有關(guān)領(lǐng)導參加的管理領(lǐng)導小組。成員由教職工產(chǎn)生，并由學(xué)校派。
2、管理小組有權監督財務(wù)的實(shí)施情況，有權對資金的使用情況、預算執行情況和決算編制情況進(jìn)行檢查，有權檢查現金、存款、固定資產(chǎn)和會(huì )計賬目。
3、管理小組參與學(xué)校重開(kāi)支的討論和決定。
六、會(huì )計報表制度
1、年初向學(xué)校報送收支預算表，年終要保送收支決算總表，并寫(xiě)出預決算說(shuō)明書(shū)。
2、每月向學(xué)校報送預算內和預算外資金的收支報表。
七、財務(wù)審計制度
1、定期審計。學(xué)校的財務(wù)，由學(xué)校管理小組在年中或年未進(jìn)行定期審計，做到查漏補缺，糾正錯誤。對審計出的問(wèn)題要嚴肅處理。每次審計結束后要及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面報告，向學(xué)校匯報情況，并將審計情況上墻公布，接受隊員工監督。
2、專(zhuān)項審計。對教職工映的問(wèn)題，由管理小組對有關(guān)項目和有關(guān)人員進(jìn)行專(zhuān)項審計，及時(shí)落實(shí)事實(shí)。
3、離任審計。學(xué)校財會(huì )人員在離任進(jìn)行工作交換時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導的監督下，向新任財會(huì )人員辦理移交手續，確保財力關(guān)系的連續性質(zhì)。
八、財務(wù)公開(kāi)制度
為也增強學(xué)校財務(wù)開(kāi)支的透明度，學(xué)校財務(wù)人員必須每月向教職工公布(在校務(wù)公開(kāi)欄中公布)財務(wù)收支情況。
學(xué)校工作管理制度 7
一、綜合檔案室管理制度
檔案室是保管檔案、資料的重地，是學(xué)校機密核心。為了確保檔案室的安全和檔案的完好無(wú)損，特制訂制度如下：
1、建立科學(xué)的管理制度，分門(mén)別類(lèi)，本著(zhù)存放有序、方便查找的原則立卷歸檔;采用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)行檔案管理的現代化。
2、嚴格執行安全制度，定期檢查檔案，做好“八防”(防火、防塵、防污、防光、防蟲(chóng)蛀、防盜、防高溫、防水)工作，確保檔案安全。
3、嚴格執行檔案保密制度，嚴守黨和國家機密。
4、禁止將明火、食物、水漬、昆蟲(chóng)、有害氣體、易燃、易爆等物帶進(jìn)檔案室。
5、檔案進(jìn)出應仔細清點(diǎn)和登記，按規定程序辦理移交接手續，案卷調節器用后須準確無(wú)誤地放回檔案箱、柜。
6、定期檢查電氣設備和消防器材。
7、進(jìn)檔案室查閱資料，由檔案員調出，在專(zhuān)門(mén)查閱室內查閱，查閱者不得抽煙、不大聲喧嘩。
8、查閱人員須憑有效證件或介紹信登記后方可查閱，查閱時(shí)不得撕頁(yè)、涂改，一旦發(fā)現由查閱者負全部責任。
二、檔案保密制度
1、檔案管理人員要嚴守國家機密，不該說(shuō)的機密絕對不說(shuō);不該問(wèn)的機密，絕對不問(wèn);不該看的機密，絕對不看，不該記錄的機密，絕對不記錄。
2、未經(jīng)主管領(lǐng)導批準，檔案一律不外借。
3、不得擅自外泄檔案內容，不能在私人通信通訊中涉及機密，不得在非保密本上記錄機密，不在公共場(chǎng)所和家屬、子女、親友面前談?wù)摍C密，如違反保密紀律，造成后果者，視情節輕重，給予紀律處分。
三、檔案員崗位責任制
1、加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應本職工作需要。
2、負責檔案管理工作，做到歸檔及時(shí)、分類(lèi)明確、檔案完整、存放整齊有序。
3、對業(yè)務(wù)部門(mén)的立卷歸檔工作，負責加以督促、指導。
4、及時(shí)做好檔案的利用、統計、分析工作。
5、努力挖掘檔案信息資源，積極主動(dòng)地為學(xué)校的各項工作提供服務(wù)。
6、嚴格遵守各項保密制度，做到不該說(shuō)的堅決不說(shuō)。
7、切實(shí)做好庫房濕度的調節和控制。落實(shí)防治有害生物和防塵、防火、防盜等安全措施。對檔案要定期檢查、鑒定、發(fā)現破損、變質(zhì)要及時(shí)修補和復制。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理制度
1、建立網(wǎng)絡(luò )安全和保密制度，由學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理員負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全的管理和維護工作。
2、學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )應有防范xxx、色情、暴力等不良信息的'屏蔽軟件。學(xué)校校園網(wǎng)總服務(wù)器上裝有專(zhuān)門(mén)的殺毒軟件，現技組負責維護軟件的安裝、升級，保證計算機網(wǎng)絡(luò )的安全。
3、電教組配合德育處經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行健康上網(wǎng)的教育，禁止學(xué)生去社會(huì )網(wǎng)吧，防止學(xué)生迷戀上網(wǎng)損害自身的身心健康。
學(xué)校工作管理制度 8
1、成立防雷安全領(lǐng)導小組：
2、校安全領(lǐng)導小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開(kāi)展預防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力。
3、在學(xué)校發(fā)生雷雨時(shí)，要迅速進(jìn)入教學(xué)樓，切忌在操場(chǎng)上等空曠場(chǎng)地逗留。
4、雷電時(shí)，各教室、辦公室要關(guān)閉門(mén)窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶(hù)，遠離電燈、電話(huà)、室外天線(xiàn)的電線(xiàn)等。
5、雷電時(shí)，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內的用電設備，并切斷電源及信號線(xiàn)路。
6、雷電時(shí)，不要觸摸水管、暖氣管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或類(lèi)似金屬裝置。不要靠近孤立的大樹(shù)或煙囪，不要在雨中使用金屬桿雨傘。
7、若遭受雷電災害后在積極自救的同時(shí)，及時(shí)逐級向上級部門(mén)和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
8、為確保防雷設施安全有效，學(xué)校要加強對防雷設施的檢查維護，如發(fā)現防雷設施損壞的，要排除防雷安全隱患。
9、發(fā)生雷雨天氣時(shí)，學(xué)校防雷領(lǐng)導小組及各個(gè)部門(mén)負責人要立即行動(dòng)起來(lái)，做好防雷工作。
10、雙休日、節假日，在離校前要做好切斷一切電源工作。離校后發(fā)生雷雨天氣，學(xué)校門(mén)衛要巡回檢查一遍，以防不測，并做好記錄。
11、學(xué)校各科室、各班主任及教研組長(cháng)為各室的防雷負責人，對于違反本制度而造成損失和責任的，后果由其自行承擔。
學(xué)校工作管理制度 9
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師務(wù)必高度重視，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
1、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書(shū)育人；
2、教師要以《守則》、《規范》、《學(xué)生安全十不準》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經(jīng)常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
3、教師應尊重學(xué)生人格尊嚴，不得體罰、心罰學(xué)生，任何情況都不得把學(xué)生排斥在教室外，或者停學(xué)生的課，若發(fā)生學(xué)生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關(guān)法律規章處罰外，一切經(jīng)濟責任由當事教師承擔；
4、教師要按時(shí)上班、準時(shí)上崗，上課期間發(fā)生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學(xué)后不得把學(xué)生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；
5、班級應嚴格按學(xué)校規定收費，教師不得自立項目收費，更不得向學(xué)生罰款和向學(xué)生收紀律保證金，以免造成安全事故；
6、全體學(xué)生應積極參加“學(xué)生意外傷害保險”，若發(fā)生安全事故，應及時(shí)辦理有關(guān)保險賠付手續；
7、教師要和學(xué)生共同搞大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要注意安全，要按時(shí)放學(xué)，教育學(xué)生不在路上逗留，應按時(shí)返家，注意交通安全；
8、門(mén)衛負責正常教學(xué)秩序的維護，嚴格遵守其職責，避免事故的發(fā)生；
9、若發(fā)生重大事件，教師應及時(shí)上報學(xué)校，再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。
學(xué)校工作管理制度 10
為加強對我校安全工作的管理，維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財產(chǎn)安全，保證社會(huì )穩定。根據國家有關(guān)法律法規制定本制度。
一、宣傳貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規；建立健全學(xué)校安全管理工作的規章制度；對師生進(jìn)行安全教育及管理，預防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理學(xué)校各類(lèi)安全事故。
二、安全管理工作實(shí)行“分級管理、分級負責”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的管理體制。學(xué)校主管部門(mén)的主要負責人是學(xué)校安全管理工作的第一責任人。學(xué)校的主要負責人是本校安全管理工作的第一責任人，分管領(lǐng)導具體負責。學(xué)校安全管理工作是教育行政部門(mén)和學(xué)校工作業(yè)績(jì)考核的重要內容，并實(shí)行“一票否決”制。
三、以消防、交通、衛生、治安等為主要內容的安全教育納入教育教學(xué)內容，列入教育計劃，安排教學(xué)課時(shí)，并針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育，增長(cháng)安全知識，增強安全意識。定期開(kāi)展安全檢查，排查隱患，落實(shí)整改措施，并對本校無(wú)力解決的問(wèn)題如實(shí)上報主管部門(mén)或同級政府。
四、做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范工作。建立學(xué)生集體活動(dòng)報告制度，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動(dòng)安全責任制。冬(夏)令營(yíng)和春(秋)游等活動(dòng)要事先制定活動(dòng)方案(必須包含安全措施)，經(jīng)批準后進(jìn)行。堅持“誰(shuí)組織，誰(shuí)負責；誰(shuí)批準，誰(shuí)負責”的原則。嚴禁組織中小學(xué)生參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。
五、重視學(xué)生心理衛生教育，注重心理疏導，教育學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。
六、嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學(xué)士集體用餐監督管理辦法》，切實(shí)加強學(xué)校食品衛生管理，自覺(jué)接受衛生防疫部門(mén)監督。
七、要隨時(shí)掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
八、教學(xué)、科研、生產(chǎn)中領(lǐng)取使用危險物品必須建立嚴格規范的管理制度。教學(xué)中使用危險物品應由實(shí)驗室相關(guān)人員領(lǐng)取，在教師指導下分發(fā)給學(xué)生。
九、做好校園內治安保衛工作，建立專(zhuān)群結合，人員防范和技術(shù)防范相結合的綜合治安工作管理體系，加強門(mén)衛和巡邏制度。
十、學(xué)生在日常教學(xué)及學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，應遵守學(xué)校的紀律和有關(guān)規定，聽(tīng)從指導服從管理。自覺(jué)維護校園的安全與衛生。在公共場(chǎng)所要遵守社會(huì )公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
十一、發(fā)生刑事、治安案件或交通、災害等安全事故時(shí)，在場(chǎng)師生員工在進(jìn)行防衛、救助的同時(shí)，應保護現場(chǎng)，及時(shí)報告公安部門(mén)處理。在校園內的，學(xué)校應迅速采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，減輕傷害和損失。
學(xué)校工作管理制度 11
一、職業(yè)操守
1.公司內部有職位干部或主管要以職位稱(chēng)呼。
2.應使用標準普通話(huà)及禮貌用語(yǔ)，相互熱情友好打招呼。
3.辦公室門(mén)不得關(guān)閉，不得在辦公室內吃零食，不得在工作時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)。
4.辦公室內不得大聲喧嘩。
5.辦公室內應保持整潔，下班離去應放好桌椅并清理干凈桌面，并關(guān)好門(mén)窗及電器。
6.勤儉節約，愛(ài)護公共財產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛生。7.不得在辦公區域內吸煙。
8.未經(jīng)允許不得隨意使用各部門(mén)領(lǐng)導電腦。9.嚴禁工作期間擅離職守。
10.嚴禁對同事惡意攻擊，嚴禁造謠生事、打架斗毆、聚眾賭博。（有以上行為著(zhù)，經(jīng)勸解無(wú)效，送交公安部門(mén)處理）
二、接待規范：
1.有人到訪(fǎng)應主動(dòng)熱情接待并問(wèn)其姓名、單位及來(lái)訪(fǎng)意圖，向相關(guān)人員報備后靈活處理。
2.如果相關(guān)人員不在，應向來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)其具體事項及聯(lián)系方式并作好記錄。
3.如果來(lái)訪(fǎng)者與公司領(lǐng)導有約，應征得領(lǐng)導同意后將人帶入指定會(huì )談地點(diǎn)。
4.來(lái)訪(fǎng)者離開(kāi)時(shí)，應主動(dòng)將其送至學(xué)校門(mén)口。
5.如遇咨詢(xún)者，應提供詳細的、確切的相關(guān)資料。如不知詳情，應請具體人員予以解答。
三、電話(huà)禮儀：
1.鈴聲響起兩聲后必須接起。
2.接起電話(huà)后需親切地使用“您好，銀望私塾”問(wèn)候對方，并耐心的幫其解決問(wèn)題，如不能自行解決需將電話(huà)轉給主管。
3.電話(huà)機旁必須準備好紙筆，如對方所詢(xún)之人不在，需詳細地記錄下對方的姓名，電話(huà)及來(lái)意，并給予轉達。
學(xué)校工作管理制度 12
l、課間不追打、不進(jìn)行危險性的活動(dòng)或游戲。
2、不攀爬扶手、欄桿、足球門(mén)、籃球架；不在滑梯上爭搶推擠；在老師保護下，才能進(jìn)行平梯、助木、爬竿等活動(dòng)。
3、認真做好體育課準備活動(dòng)和放松活動(dòng)，穿好運動(dòng)鞋，不帶小刀、鑰匙等危險品上體育課，聽(tīng)從老師指導，遵守體育課堂紀律，注意安全和自我保護，積極上好體育課。
4、自覺(jué)遵守交通規則，不強行穿越馬路、街道，橫穿馬路先看左后看右，行走靠右，走人行道，不騎自行車(chē)上下學(xué)。
5、自覺(jué)遵守路隊紀律，不插隊、不中途散隊，服從路隊長(cháng)管理。
6、上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。
7、注意用電、用火安全，不用手觸模電源插座、裸露的電線(xiàn)等，不準玩火、煙花、鞭炮等。
8、注意飲食、飲水衛生，不買(mǎi)過(guò)期及“三無(wú)”食品，不到小攤擔上購買(mǎi)食物，防止病從口入。
9、準時(shí)離校，按時(shí)回家，自覺(jué)遵守清校紀律，中午按校規定時(shí)間到校，不提早到校在校門(mén)外逗留吵鬧。
學(xué)校工作管理制度 13
學(xué)校檔案資料時(shí)學(xué)校各項工作的記錄和反映，是學(xué)校工作的重要組成部分，所以對學(xué)校檔案要嚴格管理。根據上級主管部門(mén)要求及學(xué)校實(shí)際制定本制度：
1、對學(xué)校召開(kāi)的安全工作會(huì )議，安全排查結果及整改結果等做好記錄及時(shí)存檔。
2、對學(xué)校有關(guān)安全檔案資料要分類(lèi)存放，規范管理。
3、對學(xué)校有關(guān)安全的檔案資料要及時(shí)存檔，并作好記錄，以備日后查閱。
4、檔案資料的借用需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準方可借予他人。
5、對檔案的使用、借用要做好記錄，并作到及時(shí)收回存檔，以防丟失。
6、經(jīng)常檢查檔案資料，注意通風(fēng)、防潮、防蛀、防火。
學(xué)校工作管理制度 14
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛生工作，使校園像一個(gè)溫馨整潔的“家”，體現人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關(guān)校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規劃。有計劃實(shí)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項管理措施，創(chuàng )建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。
三、落實(shí)衛生包干，進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學(xué)生良好的衛生習慣上下功夫。
教室、包干區由學(xué)生負責打掃保潔；專(zhuān)用教室由專(zhuān)任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)灰塵、污染，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專(zhuān)人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。
四、落實(shí)綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專(zhuān)職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹(shù)木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀(guān)，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目?jì)热萁】�，形式活潑�?/p>
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專(zhuān)用教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。
學(xué)校工作管理制度 15
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導機構，時(shí)常檢查、指導、評估學(xué)校各處、室、委、班級安全工作落實(shí)開(kāi)展的工作質(zhì)量。
2、明確安全工作職責，落實(shí)安全工作責任。校長(cháng)和副校長(cháng)；學(xué)校和各部門(mén)、各班；各部門(mén)和各有關(guān)人員簽訂安全目標責任書(shū)，將安全工作的每一個(gè)方面落實(shí)到相關(guān)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)將安全工作的每一個(gè)環(huán)節分解到相關(guān)人員，層層落實(shí)安全責任。各處、室、委、班級結合工作實(shí)際制訂出切實(shí)可行的各類(lèi)人員安全工作制度，做到安全事事有人管，件件有人抓，職責明確，工作具體。形成相互協(xié)作，齊抓共管，群防群治，綜合治理的安全工作格局。（各類(lèi)人員安全工作職責附后）
3、堅持教育為主。加強師生國防、法治、交通、樓道安全、飲食衛生、生活常識、疾病預防、安全預防、消防教育；加強“教師職業(yè)道德”教育；加強學(xué)生“守則”、“規范”教育，增強師生的國防意識，交通安全和消防意識，使師生學(xué)法、知法、懂法，做遵紀守法公民，做合格中學(xué)生，杜絕違法、違紀和各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。
4、建立學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合安全教育網(wǎng)。學(xué)校積極主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，時(shí)常召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和學(xué)生家長(cháng)簽訂“安全目標責任合同書(shū)”,引導家長(cháng)對安全工作的重視。學(xué)校加強同公安、司法、衛生防疫、電業(yè)、交通等部門(mén)的聯(lián)系，以解決安全工作中的一些困難和出現的問(wèn)題。加強安全防范工作，加大安全工作問(wèn)題處理的力度。
5、嚴格執行安全檢查制度。各部門(mén)和各有關(guān)分管人員必須按制度要求，按時(shí)認真履行安全檢查職責，及時(shí)處理存在問(wèn)題；學(xué)校對全校安全工作，每月進(jìn)行一次大檢查，檢查結果通報全校，并納入年終考核和崗位責任制、質(zhì)量責任制考核。
6、建立集會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報批制度。任何個(gè)人和組織不能隨意組織師生集會(huì )或外出活動(dòng)。學(xué)校組織師生外出參加活動(dòng)，必須報上級主管部門(mén)批準，各班、各部門(mén)組織師生集會(huì )或外出參加活動(dòng)，必須報請學(xué)校批準，否則不能進(jìn)行。
7、嚴格履行事故報告制度。對發(fā)生事故和安全隱患知情人要及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)和分管領(lǐng)導報告，對重大安全事故，知情人在30分鐘內向學(xué)校報告，學(xué)校在了解情況后，在2小時(shí)內向政府、教育主管部門(mén)報告，并及時(shí)采取正確方法處理。對遲報、誤報或隱情不報，要從嚴追究當事人責任。
8、安全工作實(shí)行獎懲制度。每學(xué)期在認真履行安全工作職責，分管安全工作沒(méi)有出現不安全事故者中，將評選出一定比例的安全工作先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎勵，作為評優(yōu)樹(shù)模、晉級的重要依據。對安全事故直接責任人實(shí)行“一票否決”制。凡工作不力，管理失誤，發(fā)生不安全事故，責任人年度不得評優(yōu)樹(shù)模，并視其情節追究經(jīng)濟責任或給黨紀政紀處分。
9、建立事故通報、上報制度。凡在師生中產(chǎn)生有負面影響的一般事故，學(xué)校及時(shí)調查，明確責任，內部通報處理。凡因瀆職，官僚主義，管理不善，發(fā)生重大不安全故事，學(xué)校及時(shí)上報教育主管部門(mén)、執法機關(guān)，決不遷就、袒護當事人，并積極協(xié)助調查處理。
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