教務(wù)年度工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的教務(wù)年度工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教務(wù)年度工作計劃1
過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校仍然緊抓素質(zhì)教育的“兩全”特征（全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量）不放松，堅持兩個(gè)“面向”目標（面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面）不動(dòng)搖，以課程改革為切入口，以主體教育為立足點(diǎn)，以培養學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神為歸宿點(diǎn)，緊緊圍繞實(shí)施新課程這一重點(diǎn)工作，進(jìn)行了有益的探索和嘗試，并取得了明顯的成效。學(xué)校各項工作做到緊而有序，重過(guò)程管理，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量已躋身于全市前列。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項工作，切實(shí)改善工作上存在的不足，揚長(cháng)避短，現提出本學(xué)期學(xué)校工作的初步意見(jiàn)，供大家討論，并在工作實(shí)踐中使其進(jìn)一步完善。
一、學(xué)校工作思路
堅持“以德立校，依法治校，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)思路，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新。繼續加強各類(lèi)管理，加速課程改革的進(jìn)程和青年教師的培養工作，致力提升教師適應課程改革的專(zhuān)業(yè)化水平和班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平。堅定不移地加快內涵發(fā)展步伐，切實(shí)加強畢業(yè)班工作，有條不紊地用心推進(jìn)學(xué)校的各項工作。
二、學(xué)校具體工作
�、鍖W(xué)校行政工作
1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身的管理潛力
辦學(xué)要有理念，學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在課程改革的這天，如果不及時(shí)更新觀(guān)念，就無(wú)法適應飛速發(fā)展的教育形勢。我們面臨的是一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)，未來(lái)靠什么來(lái)把握？靠創(chuàng )新來(lái)把握，靠學(xué)習來(lái)把握。未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢，就是有潛力比別人學(xué)習得更快。為此學(xué)校行政人員要繼續堅持每周一次的集中學(xué)習，并且要有計劃、有目的'地選取一些理論書(shū)籍進(jìn)行自學(xué)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，定期進(jìn)行交流學(xué)習體會(huì )。
2、在平時(shí)工作中，行政人員務(wù)必要做到以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)理解廣大師生的監督，一切從大局出發(fā)，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮群眾智慧和團隊精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
3、切實(shí)提高執行教育教學(xué)法規的意識和自覺(jué)性，不斷增強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開(kāi)工作。要節儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
4、要堅持深入課堂，開(kāi)展對薄弱學(xué)科的調研活動(dòng)，每學(xué)期行政人員在本校聽(tīng)課要達20節。
�、鎸W(xué)校德育工作
1、牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀(guān)念，堅持“夯實(shí)基礎，拓展時(shí)空，活動(dòng)為主，注重內化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
2、用心構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。尤其是要加大班主任工作的培訓力度。政教處要具體擬定培訓計劃。要充分發(fā)揮學(xué)生干部、團干部的作用，以到達學(xué)生自我教育的目的。
3、突出以愛(ài)國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線(xiàn)的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4、狠抓以培養良好的道德品質(zhì)和禮貌習慣為資料的養成教育。要加大管理常規的力度和措施，要結合校訓“學(xué)會(huì )做人”和教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范（修訂）》，對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀(guān)念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進(jìn)禮貌行為習慣的養成。
5、用心開(kāi)展以心理健康教育、法制教育、誠信教育和珍愛(ài)生命教育等主題的專(zhuān)項活動(dòng)。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導工作，主動(dòng)幫忙學(xué)生解決在成長(cháng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。要深入開(kāi)展“建立誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。個(gè)性要重視寄宿生的管理。
教務(wù)年度工作計劃2
一、20xx年度工作總結
1.創(chuàng )建成功酒店服務(wù)與管理省品牌專(zhuān)業(yè)；
2.省技能大賽總分位居宿遷市第二，取得宿遷市唯一一個(gè)學(xué)生組一等獎；
3.市技能大賽取得9個(gè)一等獎、13個(gè)二等獎、8個(gè)三等獎的優(yōu)異成績(jì)；
4.全國文明風(fēng)采杯大賽中，我校取得4個(gè)一等獎、10個(gè)二等獎、9個(gè)三等獎的`優(yōu)異成績(jì)，在宿遷市一枝獨秀；
5.全國信息化核心技能大賽取得一個(gè)一等獎、二個(gè)三等獎的優(yōu)異成績(jì)；
6.七名同學(xué)通過(guò)專(zhuān)轉本考試，升入本科院校；
7.應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)被評為聯(lián)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；
8.高水平通過(guò)省市三項規范視導；
9.所在專(zhuān)業(yè)完成就業(yè)崗位、崗位能力、課程體系構建；
10.完成各大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才培養模式的總結；
11.完成各專(zhuān)業(yè)課程簡(jiǎn)表、實(shí)訓簡(jiǎn)表，進(jìn)一步規范課程設置；
12.組建名師工作室，引領(lǐng)年青教師成長(cháng)。
二、存在不足
1.專(zhuān)業(yè)課年青教師較多
2.教學(xué)團隊開(kāi)展不力
3.精品課程建設無(wú)起色
4.課堂教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升
5.各系課程開(kāi)設隨意性較大
6.各門(mén)課程教材變動(dòng)頻繁、實(shí)訓耗材申購不及時(shí)
7.學(xué)生見(jiàn)實(shí)習、教師下企業(yè)鍛煉缺乏管理
8.教學(xué)常規監控仍有一定漏洞,早晚自習、體育課檢查較少。
9.僅停留在教學(xué)常規監控階段,未上升到教學(xué)質(zhì)量監控。
10.學(xué)分制實(shí)施、成績(jì)管理有待進(jìn)一步加強。
11.學(xué)校各類(lèi)教學(xué)文件格式有待進(jìn)一步統一。
教務(wù)年度工作計劃3
我為能在新的一年里擔任學(xué)校教務(wù)處主任感到榮幸又充滿(mǎn)期待。以下就是我在20xx年度的主要工作計劃：
一、教學(xué)管理
我們將繼續嚴格按照課程計劃和教育系統的要求，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。我計劃改進(jìn)和標準化課程設置和考核方式，以更好輔助教師，讓他們可以更為專(zhuān)注于提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教師培訓
為了提升教師的教學(xué)技能和教育理念，我們將定期開(kāi)展教師的專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )。我們將關(guān)注教師們的心聲，聽(tīng)取他們在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，盡力提供有效解決方案。
三、學(xué)生事務(wù)
我們需要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展和成長(cháng)，引導他們良好的學(xué)習習慣和行為規范，處理好班級矛盾，嚴格落實(shí)學(xué)生違紀處理程序，且會(huì )加大對學(xué)生心理健康的關(guān)注。
四、教務(wù)系統優(yōu)化
我們將嘗試來(lái)優(yōu)化和升級現有的教務(wù)管理系統，為師生們提供更方便、高效的學(xué)習和工作環(huán)境。就像一個(gè)大家庭一樣，我們需要的不僅僅是科技上的便捷，更重要的是為大家營(yíng)造一種積極、熱情、互助的學(xué)習氛圍。
五、交流與合作
面對全新的國內國際教育環(huán)境，我們將加強與其他院校的交流和合作，分享教學(xué)資源和經(jīng)驗，積極響應國家關(guān)于教育的'相關(guān)政策，更好地融入國內外教育的大環(huán)境中。
六、安全與應急備案
針對突發(fā)事件，我們將完善應急方案，增強教職員和學(xué)生的應急意識和自我保護能力，保證學(xué)院的正常運行和大家的生命財產(chǎn)的安全。
七、資源優(yōu)化及經(jīng)費使用
我們將合理分配和使用教務(wù)部門(mén)的資源，提升資源的使用效率，積極籌集教務(wù)所需經(jīng)費，保證各項工作的正常進(jìn)行。
以上就是我在即將到來(lái)的一年里，作為教務(wù)處主任的主要工作計劃。這既是一份任務(wù)清單，也是一份諾言。我堅信，只要我們團結協(xié)作，共同面對挑戰，我們一定可以過(guò)上我們期望的生活，實(shí)現我們的目標。學(xué)校是我們共同的家園，讓我們一起，用盡我們的努力，為她打造成我們理想中的模樣。
教務(wù)年度工作計劃4
1、進(jìn)一步完善和實(shí)施《教研工作考核細則》、《zz區教育科研課題管理辦法》，加強對科研課題的管理，加強對教研工作的檢查、督促和評估。
2、加強畢業(yè)班的管理，辦出特色，辦出成效。
3、教研組的教研活動(dòng)每周一次。
4、加強集體備課，形成教研合力。
5、各教研組開(kāi)學(xué)要有計劃，期末要有總結，教研活動(dòng)有記錄，如實(shí)記載組內活動(dòng)情況。
6、積極引導和督促教師參加各種形式的繼續教育活動(dòng)。教研組要組織教師學(xué)習新的教學(xué)理論，吸取新的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)。一是加強教師學(xué)歷進(jìn)修，逐步提高教師學(xué)歷，鼓勵教師進(jìn)修研究生學(xué)歷。二是加強教師繼續教育工作，完善教師培訓措施。繼續開(kāi)展信息技術(shù)、多媒體、教學(xué)應用軟件、教學(xué)基本功的培訓，注重信息技術(shù)、外語(yǔ)、藝術(shù)、綜合類(lèi)課程教師的培訓。加強中青年教師的培訓。
7、加強教材、大綱和教法、學(xué)法的研究，嘗試開(kāi)展合格課、示范課、研究課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
8、定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )、教學(xué)研究會(huì )和教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )和課改研討會(huì )。
9、結合全國普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，認真抓好推廣普通話(huà)工作，使教學(xué)用語(yǔ)、用字規范化，并加強普通話(huà)運用的檢查，提高語(yǔ)言文字應用能力和規范意識，形成全校都說(shuō)普通話(huà)，人人都用規范字的氛圍。
10、加深教學(xué)改革力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是構建新的教學(xué)體系。實(shí)施新課程，使用新教材，注重學(xué)生動(dòng)手能力和人文素養的培養。積極開(kāi)展科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)。加強勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì )公益勞動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)人民的情感，掌握一定的勞動(dòng)技能。根據本地和學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)具有針對性和地方特點(diǎn)的課程。二是積極開(kāi)展教學(xué)改革和教育科學(xué)研究。繼續重視基礎知識、基本技能的教學(xué)并關(guān)注感情、態(tài)度的`培養充分利用各種課程資源，培養學(xué)生收集、處理和利用信息的能力于基礎學(xué)習，培養學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；鼓勵合作學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流、共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長(cháng)。組織教師積極參加教學(xué)實(shí)驗和教育科研，充分發(fā)揮教務(wù)處、教研組的教學(xué)研究、指導和服務(wù)等作用，繼續辦好一年一度的教研月活動(dòng)。注意借鑒教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀成果。三是繼續減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證學(xué)生身心健康成長(cháng)，加強教學(xué)管理，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四是改革考試評價(jià)制度和招生選拔制度。改革考試內容和方法，探索科學(xué)的評價(jià)方法，發(fā)現和發(fā)展學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。
11、加強藝術(shù)教育。貫徹《藝術(shù)教育總體規劃》，按照國家規定開(kāi)設藝術(shù)教育課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多采的校內外藝術(shù)活動(dòng)。加強藝術(shù)教育的場(chǎng)地建設和器材配備工作。藝體組配合組織好國慶（元旦）文娛晚會(huì )等大型藝術(shù)活動(dòng)。
12、努力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗。充分認識新課程改革的重大意義，利用課改契機，轉變教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，推廣運用現代教育技術(shù)，構建新型師生關(guān)系，探索科學(xué)的教學(xué)評價(jià)體系，促進(jìn)師生的發(fā)展提高。積極總結課改經(jīng)驗，展示課改成果。
13、大興教研之風(fēng)，切實(shí)做好教研組的指導工作。提高教研工作的針對性和實(shí)效性，認真開(kāi)展課堂教學(xué)研究，加強學(xué)科內部交流，學(xué)科之間的交流和校際交流。
14、加強校本課程建設，激勵教師積極發(fā)揮自己的興趣特長(cháng)，開(kāi)設豐富多采的校本課程，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的需要。
15、注重滲透教育。加強學(xué)科知識的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，結合學(xué)科特點(diǎn)，將思想道德教育、健康教育、法制教育、國防教育滲透到各科教學(xué)中去，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。
教務(wù)年度工作計劃5
一、 指導思想：
在主管副校長(cháng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標。堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理。規范行為，以人為本，從嚴治教，從嚴治學(xué)，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作各項目標，是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、 本學(xué)期中心工作：
1、 加強對教學(xué)常規的檢查。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計劃，執行情況，特別要加大對上課規范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。
2、 認真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節，要通過(guò)考試，發(fā)現問(wèn)題，尋找差距，并通過(guò)我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、 加強課改力度，堅持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用，使我校的課改工作再上一個(gè)新臺階。
三、主要職責：
1、 協(xié)助主任配合各年級的工作，負責分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理，做出答復。對于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報并報告主管副校長(cháng)。
2、 做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的.向教務(wù)主任匯報工作，對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施。
3、 對承擔的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結，并要規范地做好檔案建設。
四、具體工作
協(xié)助主任做好教務(wù)處工作，側重做好以下幾方面工作：
1、編寫(xiě)課程表、早讀晚自習下班表、作息時(shí)間表，以及調課安排；
2、管理學(xué)科教學(xué)計劃、課堂教學(xué)秩序；
3、組織教學(xué)常規檢查；
4、管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)；
5、管理考務(wù)及成績(jì)統計上報工作；
6、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)；
7、督導科組開(kāi)展教研活動(dòng)，以及撰寫(xiě)論文；
8、做好每月教學(xué)津貼的核算；
9、完成學(xué)校交辦的其他工作。
教務(wù)年度工作計劃6
大家好!作為20xx年新任教務(wù)處主任，我將以詳實(shí)的態(tài)度、開(kāi)放的思維、生動(dòng)的手法以及責任人的精神面對挑戰，以保證我們的教務(wù)處運轉得更加高效、靈活且生動(dòng)。以下是我所制定的詳細年度工作計劃。
第一部分：提高教務(wù)處的管理水平。我計劃采用更先進(jìn)的技術(shù)和管理方法，以提高教務(wù)管理的公正性、透明度和效率。對于日常工作，我們會(huì )用數據庫和云服務(wù)對教務(wù)數據進(jìn)行管理和存儲，逮捕在數據上可以自動(dòng)更新和保持同步，避免因人為錯誤導致的數據錯亂。對于重大決策，我會(huì )積極推進(jìn)電子化投票和智能化決策援助系統的`應用，保證每個(gè)決策的公正、準確和及時(shí)。
第二部分：優(yōu)化教學(xué)資源配置。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我會(huì )對學(xué)校的課程設置、教師配置、學(xué)生課程選擇等方面進(jìn)行全面優(yōu)化。對于課程設置，我們將通過(guò)數據分析，選拔學(xué)生更關(guān)注、更需要的課程;對于教師配置，我們將根據教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、教學(xué)風(fēng)格等因素，合理分配教師資源;對于學(xué)生課程選擇，我們將通過(guò)學(xué)生評價(jià)、教師建議等多元評估體系，幫助學(xué)生選擇合適自己的課程。
第三部分：強化教師發(fā)展支持。教師是學(xué)校最重要的資源，他們的發(fā)展影響著(zhù)學(xué)校的未來(lái)。我會(huì )增加教師培訓、啟迪和交流的機會(huì )，幫助他們提升教學(xué)理論和實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)他們的教學(xué)熱情。同時(shí)，我會(huì )調整和改善教師的工作評價(jià)機制，讓評價(jià)更公正、更全面、更有針對性。
第四部分：提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平。為了建設高質(zhì)量的學(xué)習環(huán)境，我會(huì )促進(jìn)了不同學(xué)科、不同層級、不同類(lèi)型的學(xué)術(shù)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與。我們將開(kāi)展校級學(xué)術(shù)論壇、科研項目競賽、學(xué)術(shù)創(chuàng )新講座等多元的活動(dòng)，倡導學(xué)術(shù)風(fēng)氣，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
第五部分：改善學(xué)生管理服務(wù)。在學(xué)生管理服務(wù)方面，我會(huì )進(jìn)一步轉變管理模式，由以往的“管理”向“服務(wù)”轉變。我會(huì )推動(dòng)建設更方便快捷的在線(xiàn)服務(wù)平臺，如在線(xiàn)選課、在線(xiàn)請假、在線(xiàn)查詢(xún)成績(jì)等，讓學(xué)生可以更靈活、更個(gè)性化地安排自己的校園生活。
以上就是我作為20xx年學(xué)校教務(wù)處主任的年度工作計劃。我知道這是一項極其艱巨的任務(wù)，但我相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定可以成功!我非常期待與大家一起攜手，為我們的學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)更加有序、高效、公正、明朗的教務(wù)環(huán)境。感謝大家的支持與理解!
教務(wù)年度工作計劃7
一、指導思想：
全面貫徹國家教育方針，認真落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，秉承“自主創(chuàng )新，精致和諧”的辦學(xué)理念和“特色立校，管理強校，科研興�！钡霓k學(xué)傳統，以xx文化為引領(lǐng)，堅持機制創(chuàng )新、機制創(chuàng )新、方法創(chuàng )新的精細化管理格局，繼續弘揚“尊德道學(xué)”的精神，深化“教孩子六年，想孩子的六十年”的育人思想，樹(shù)立“嚴謹扎實(shí)，探索進(jìn)取”的教風(fēng)和“勤思好問(wèn)，主動(dòng)好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，強化教學(xué)常規管理，以基層研究組織的日�；芯繝顟B(tài)和教育科研方法持有為保障，以課堂教學(xué)為研究點(diǎn)，以體育、藝術(shù)活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入落實(shí)全面育人質(zhì)量提高計劃，打造優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位，整體水平高效地發(fā)展學(xué)校、教師和學(xué)生。
二、工作目標：
�。ㄒ唬�、加強教學(xué)常規管理，實(shí)現管理增效。
�。ǘ�、加快校本教研步伐，實(shí)現科研增效。
�。ㄈ�、強化教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習，實(shí)現優(yōu)師增效。
�。ㄋ模�、關(guān)注師生競賽活動(dòng)，實(shí)現活動(dòng)增效。
三、工作措施：
(一)精細管理，向規范要質(zhì)量。
1、嚴格執行義務(wù)教育教學(xué)計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類(lèi)課程；嚴格執行“二表(時(shí)間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（課外活動(dòng)）”；嚴格按課表上課，不得隨意調課。
2、繼續以參與式、診斷式的精細管理為特點(diǎn)，細化管理的過(guò)程，發(fā)揮教學(xué)管理團隊的智慧引領(lǐng)作用和行動(dòng)參與績(jì)效。實(shí)行領(lǐng)導蹲包年級制和教學(xué)管理團隊的分包制，強化蹲點(diǎn)，實(shí)行月末負責人、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)協(xié)同總結制度。蹲點(diǎn)領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)要嚴格督促落實(shí)巡課制、候課制、坐堂制的教學(xué)常規制度，通過(guò)過(guò)程的全方位熟解避免教學(xué)盲點(diǎn)的出現。深入班級了解學(xué)生的作業(yè)負擔，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，了解教師執行教學(xué)計劃的情況，指導教師改進(jìn)教育教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教育教學(xué)實(shí)效。
3、繼續落實(shí)備、教、輔、改、考、評的常規檢查和指導，通過(guò)對比分析等手段改進(jìn)各項常規教學(xué)工作，并充分利用教學(xué)工作月例會(huì )和教學(xué)管理工作周例會(huì )及“教學(xué)教研工作月匯報”等平臺，追求例會(huì )的問(wèn)診、反思、改進(jìn)的積極效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。教學(xué)常規管理做到：嚴格備課管理，深入解讀教材，重視方法指導與過(guò)程體驗；重點(diǎn)管理課堂教學(xué)，注意差異，分類(lèi)指導，引導合作，講求實(shí)效，實(shí)現輕負擔、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)；加強隨堂聽(tīng)課力度，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量，一是包年組領(lǐng)導要深入課堂，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習常態(tài)，進(jìn)行有效的'指導，二是教師相互間點(diǎn)課聽(tīng)課，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習效果；嚴格作業(yè)管理，作業(yè)的布置設計與批改要在 “精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，小學(xué)一二年級作業(yè)當堂完成，不留書(shū)面家庭作業(yè)。其他語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天合計不超過(guò)1小時(shí)，作業(yè)批改要及時(shí)，書(shū)寫(xiě)與格式要規范。
�。ǘ⿵娀１窘萄�，向科研求高效。
1、積極建設常規研究團隊即教研組、備課組，實(shí)行研究團隊的集體考量，強化校本研究團隊的建樹(shù)意識和團隊第一人的問(wèn)責意識，推進(jìn)研究工作的日�；�。
2、強化落實(shí)高效課堂教學(xué)研究，推進(jìn)“疑進(jìn)”教學(xué)思想，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期以“一師一優(yōu)課”推優(yōu)為契機，不斷推進(jìn)課程改革的實(shí)施。進(jìn)一步開(kāi)展新課程、新課堂教學(xué)的行為跟進(jìn)式研討，通過(guò)師際聯(lián)動(dòng)課（青藍工程）、亮點(diǎn)展示課（獨特風(fēng)格）、同題異構、主題研討等形式給教師搭建展示自我的舞臺，多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì)。
3、加強集體備課的教學(xué)研究，定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，通透地解讀課程標準和教材，深化課程改革，鞏固和提高課程改革的成果。
4、優(yōu)化教學(xué)方法，變革學(xué)習方式，堅持學(xué)生學(xué)習力培養。
�。ㄈ┘訌娊處煂W(xué)習，實(shí)現優(yōu)師增效。
繼續在全校開(kāi)展好“與好書(shū)同行 為生命閱讀”主題讀書(shū)活動(dòng)，加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)教育理論、現代教育思想、新課程理念等方面學(xué)習，切實(shí)轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，并將觀(guān)念轉化為自覺(jué)行為。
�。ㄋ模╆P(guān)注競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。
1、加強學(xué)生課外活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，重視體育、藝術(shù)、衛生、生命安全、心理健康教育工作，組織實(shí)施全國“陽(yáng)光體育運動(dòng)”計劃和‘每天一小時(shí)體育’鍛煉活動(dòng)計劃”，辦好體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節、運動(dòng)會(huì )、遠足、月末音樂(lè )會(huì )和月末書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展生命安全和心理健康教育宣傳，落實(shí)生命安全教育課程和心理健康教育課程，全方位促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
2、抓好學(xué)生口算、寫(xiě)字、朗讀等基礎能力的培養，通過(guò)口算課課練、讀書(shū)天天練等常規要求和開(kāi)展讀書(shū)節、口算競賽、聽(tīng)寫(xiě)競賽、作文競賽、朗誦競賽、書(shū)法競賽等活動(dòng)來(lái)加以推動(dòng)和檢測。完善評價(jià)機制，關(guān)注過(guò)程性及形成性評價(jià)，實(shí)施多樣化的激勵評價(jià)，展評學(xué)生成長(cháng)記錄袋和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。
3、深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”曬課、推優(yōu)活動(dòng)，關(guān)注教師現代教育技術(shù)培訓，關(guān)注課堂遠程教育資源的應用，形成人人用遠教資源，課課用遠教資源的意識。
四、月工作安排
二、三月
1、課表、作息時(shí)間表上墻，發(fā)放報名表，提前備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作；
2、學(xué)習《東寶區中小學(xué)教學(xué)常規管理實(shí)施細則》、課程標準，研究教材，制定教學(xué)、教研和綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃；
3召開(kāi)教研團隊負責人會(huì )議；簽定教學(xué)安全目標責任書(shū)；啟動(dòng)教學(xué)常規雙級管理機制，落實(shí)巡課制、候課制；
4、學(xué)生寒假作業(yè)展評；
5、推門(mén)聽(tīng)課，新教師見(jiàn)面課；啟動(dòng)“青藍”工程；
6、組織教師參加區自制教具評選活動(dòng)；
7、“一師一優(yōu)課”推優(yōu)；
8、啟動(dòng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；
9、三月教學(xué)常規月檢查；
四月
1、完善圖書(shū)角的建立與管理工作；
2、深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，組織檢查落實(shí)；
3、四月教學(xué)常規月檢查；
4、深入開(kāi)展“疑進(jìn)”課堂研究，研究新課例，進(jìn)行相關(guān)資料搜集；
5、六年級教師會(huì )議；
6、科技“五小”競賽活動(dòng)；
五月
1、籌備“六一”學(xué)生系列活動(dòng)，舉行xx小學(xué)讀書(shū)節，舉辦校級“經(jīng)典誦讀”朗誦比賽、聽(tīng)寫(xiě)、書(shū)法、寫(xiě)作競賽及數學(xué)口算、思維競賽。
2、開(kāi)展生命、健康教育教學(xué)展評（有計劃、有教案、有過(guò)程）；
3、舉行春季運動(dòng)會(huì )；
4、五月教學(xué)常規月檢查；
5、畢業(yè)年級迎調研專(zhuān)題會(huì )議；
六月
1、復習備考；
2、教學(xué)常規檢查；
3、學(xué)期結束檢查、評比工作。
教務(wù)處
20xx年2月
教務(wù)年度工作計劃8
一、指導思想：
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標及要求：
（一）、明確教學(xué)管理目標，完善教學(xué)管理制度。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng )造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺，使廣大教師從教學(xué)觀(guān)念上、知識結構上都能逐步適應課程改革的需要。
要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動(dòng)課程管理、學(xué)生成績(jì)管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
1．抓計劃：每學(xué)期，根據學(xué)校工作計劃對教學(xué)工作的要求，由教研組和備課組制定教學(xué)工作計劃，用于指導教師的教學(xué)和教研。
2．抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表，內容包括單元教學(xué)目標、教學(xué)內容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長(cháng)對各科教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行檢查，期末公布檢查結果，作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個(gè)依據。
3．抓落實(shí)：每學(xué)期各教研組根據執行教學(xué)工作計劃的情況進(jìn)行認真總結。教導處根據落實(shí)計劃的情況，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)一步檢查、通報、總結經(jīng)驗，落實(shí)改進(jìn)措施。
（二）細化管理制度，優(yōu)化考核條例，重視績(jì)結合量，提升教師的工作主動(dòng)性。
提高效益需要管理措施，措施實(shí)施需要教師認真執行。我們希望為提升、發(fā)展學(xué)校的每一項措施都能切實(shí)轉化為每個(gè)教師自覺(jué)、規范的教學(xué)行為。
1．抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍，增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依。
2．強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
�。�1）強化“七認真”，加強過(guò)程管理。
完善我校教學(xué)“七認真”考核細則，認真抓好教師“七認真”工作的各個(gè)環(huán)節。
備課要充分，目標要明確，要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容、學(xué)生實(shí)際相結合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內容能面向全體學(xué)生。
上課要精細、方法要靈活：要求做到“兩個(gè)不”，即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。
學(xué)生作業(yè)、練習布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習，練有效果。個(gè)別輔導及時(shí)，針對性強，為基礎較差的學(xué)生提供信心，為中等學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。
全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
�。�2）抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教師的教學(xué)行為。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時(shí)，將著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的管理。
�、僬J真執行聽(tīng)課制度：校長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)處主任帶頭統籌聽(tīng)課，每學(xué)期不少于40節。其他中層領(lǐng)導要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行指導，帶頭推門(mén)隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期不少于30節。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要充分發(fā)揮其職能作用，每學(xué)期聽(tīng)課不少于xx節。任課教師要積極吸取他人之長(cháng)，補己之短，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。3年內教師要主動(dòng)向老教師學(xué)習，多聽(tīng)同年級老教師的課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。
�、� 堅持“三查”，狠抓課堂教學(xué)�！叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué)，三是檢查教學(xué)效果，所有結果一律以書(shū)面形式記錄。
�、劢處煹慕虒W(xué)效果進(jìn)行“三評”，即學(xué)生評價(jià)、教研組評價(jià)和教務(wù)處評價(jià)。評價(jià)結果將作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據之一。
�、�?chē)栏窨荚囍贫龋杭訌娍硷L(fēng)考紀建設。學(xué)校在同類(lèi)可比的班級中實(shí)行統一進(jìn)度，統一命題，統一考試，統一閱卷，統一分析；學(xué)期考試，監考教師要求認真負責，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）加強備課組建設，細化評價(jià)措施。
要認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，恰當安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責任落實(shí)，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作，教務(wù)處主要統籌安排較大規模和相對側重的教學(xué)研究活動(dòng)，備課組著(zhù)力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng )新的研究活動(dòng)。各備課組要認真制訂活動(dòng)計劃，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現教學(xué)觀(guān)念的創(chuàng )新、教學(xué)方法的創(chuàng )新、教學(xué)手段的創(chuàng )新、教學(xué)模式的創(chuàng )新。
備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。同時(shí)，教務(wù)處要求并安排好個(gè)備課組的活動(dòng)，語(yǔ)數英每周活動(dòng)一次，其余教研組每?jì)芍芑顒?dòng)一次。為了各教研組備課組活動(dòng)的長(cháng)足有效的推進(jìn)，全體行政進(jìn)行活動(dòng)督導，并將每次的活動(dòng)內容記錄在案，同時(shí)對每次活動(dòng)會(huì )提些有效的建議或要求。
為了促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫(xiě)教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會(huì )有源自教學(xué)實(shí)踐的感受和體驗，讓老師們能養成教后反思、總結和出新的習慣，這對他們今后的教學(xué)勢必會(huì )帶來(lái)推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認真”的范疇。
為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。
（三）、加強教師隊伍建設，主動(dòng)關(guān)注教師發(fā)展。
引導廣大老師積極進(jìn)行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，改變過(guò)去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現象，通過(guò)效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
營(yíng)造學(xué)習型氛圍，引導廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的`教師。
全面實(shí)施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開(kāi)展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達標活動(dòng)，切實(shí)采取措施促使新教師達到“教學(xué)常規入門(mén)”、“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)”、“教學(xué)能力達標”。另一方面繼續開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開(kāi)展示活動(dòng)、評優(yōu)活動(dòng)。
普遍開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓工程。隨著(zhù)學(xué)校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類(lèi)設備使用研討活動(dòng)，努力使全體老師都能切實(shí)掌握現代化設備的使用、保養等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng )造信息的能力。
（四）、加強教研組建設，營(yíng)造教研氛圍。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設。
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個(gè)教研組的建設水平一定意義上決定著(zhù)本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量，決定著(zhù)該學(xué)科在校內外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動(dòng)時(shí)學(xué)習內容隨意性、活動(dòng)形式簡(jiǎn)單化、活動(dòng)主體單一化的現象，教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、方式以及對教研活動(dòng)的核查要進(jìn)一步規范，定時(shí)間、定地點(diǎn)、重交流、重參與、重反思，在活動(dòng)內容的選擇上要面向學(xué)生、面向教學(xué)實(shí)際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。
要將教研組努力建設成為學(xué)習型組織，通過(guò)學(xué)習和研究來(lái)促進(jìn)教學(xué)，鼓勵開(kāi)展總結反思型教研方式，教研組成員根據教學(xué)實(shí)際開(kāi)展案例（包括教學(xué)案例和學(xué)生個(gè)案）分析，以教育教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)深化對教學(xué)理論的理解和內化，改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐；鼓動(dòng)開(kāi)展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動(dòng)主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。
（五）、完善課程建設，深化課程改革。
重視以學(xué)生自主學(xué)習為中心的學(xué)法指導，引導學(xué)生做學(xué)習的主人；重視在學(xué)案中體現分層要求；重視指導學(xué)生實(shí)施學(xué)科內或學(xué)科間的研究性學(xué)習。
針對既有高考模式，加強對命題和考試的研究。隨機編排考場(chǎng)，優(yōu)化成績(jì)處理系統，對考試成績(jì)進(jìn)行深度處理。
開(kāi)設開(kāi)好各類(lèi)選修課、活動(dòng)課。開(kāi)展好體育活動(dòng)，加強藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞技課都開(kāi)足開(kāi)全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開(kāi)好秋季新生運動(dòng)會(huì )。增加課外活動(dòng)項目，規范活動(dòng)過(guò)程。加強音、體、美等各類(lèi)課外活動(dòng)小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績(jì)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以學(xué)生發(fā)展為本，繼續開(kāi)設開(kāi)好研究性學(xué)習課程。以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、積極創(chuàng )新和努力實(shí)踐為目標，以獲取知識、應用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內容，以自主性、探索性學(xué)習為基礎，以小組合作的方式進(jìn)行，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，個(gè)性和特長(cháng)得到開(kāi)發(fā)與持續發(fā)展。
教務(wù)年度工作計劃9
一、全力抓好高三備考工作
1、開(kāi)學(xué)至3月中旬：“單招”工作
制定“單招”方案，完成“單招”工作，單招人數控制在20%以?xún)�，嚴禁私自招生，同時(shí)做好留校生的穩定和學(xué)習工作。
2、開(kāi)學(xué)至4月中旬：全力備考技能高考
�。�1）時(shí)間保障，課程傾斜，此階段高三高職語(yǔ)數外各調整1-3節課給專(zhuān)業(yè)；（2）同班教師支持，機考或實(shí)訓操作考試班級教師輪流參與，提高實(shí)效；（3）專(zhuān)業(yè)上課不沖突，對年級同專(zhuān)業(yè)多班的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行微調，保障不重課；課后課外輔導不沖突；（4）精準把握高考要求，達到規范、準時(shí)；（5）校領(lǐng)導、教務(wù)處參與面試、把關(guān)。
3、4月中旬后：高職文化備考沖刺
�。�1）單招后及時(shí)進(jìn)行班級合并調整，秉著(zhù)有利于學(xué)校管理、有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生進(jìn)步發(fā)展的原則做好工作，并重視穩定；（2）實(shí)行文化課教師集體辦公制度，團結協(xié)作、集體管理、集中輔導，發(fā)揮“群狼”效應；（3）以考代練、以考促教、以輔促提高發(fā)展，重視思想方法的.總結歸納，形成能力；（4）嚴抓考試規范化教學(xué)，形成優(yōu)秀的答題品質(zhì)。
4、高三普高總復習：穩步推進(jìn)
�。�1）做好班級、學(xué)生的安全穩定工作；（2）充分發(fā)揮班主任的核心和紐帶作用，打好整體戰；（3）重視學(xué)科思想的培養和形成，提高學(xué)生的綜合努力；（4）注重考試品質(zhì)的培養并形成能力。
二、高二普通班轉職工作
開(kāi)學(xué)一周內高二普通班（1、2、3班）做好由“普”轉“職”工作，重視宣傳，重視家長(cháng)和學(xué)生的思想轉化認識工作，重視穩定。并引導學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)，調整骨干教師開(kāi)展教學(xué)工作。
三、高考工作
1、抓好考前學(xué)生的心理焦慮舒緩、安全穩定、矛盾排查與處理等工作，保障學(xué)生高考心理正常平穩，保障考前學(xué)生平安，校園安全；
2、制定高考考務(wù)服務(wù)、安全管理等預案，以及相關(guān)應急預案，確保高考平安；
3、高考相關(guān)其他的服務(wù)工作；
4、精心籌備暑期畢業(yè)生錄取志愿的填報工作，保障志愿填報順利、正常；
5、做好應屆畢業(yè)生的信息采集工作。
四、常規工作
1、開(kāi)學(xué)教師及課程調整。主要有高二普轉職的課程安排、教師調整；趙娟產(chǎn)假及其他個(gè)別的課程調整；技能備考課程微調；
2、各類(lèi)計劃制定；課程表、校歷表安排；
3、各組以高考備考和專(zhuān)業(yè)調整為重點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)教研計劃并實(shí)施落實(shí)；
4、精心組織月考、聯(lián)考、會(huì )考等工作；
5、教師學(xué)習培訓、組織參賽參會(huì )等工作；
6、其他常規工作；
7、檔案規范整理與歸檔工作。
教務(wù)年度工作計劃10
指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，繼續貫徹“育人比教書(shū)更重要、過(guò)程比結果更重要”的管理思想，確立以抓教育質(zhì)量為中心，夯實(shí)常規工作，走本色加特色辦學(xué)之路。
工作要點(diǎn)：
切實(shí)落實(shí)省頒課程標準，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
繼續設立周教研例會(huì )制度（每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì )；每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì )；每周四上午為數學(xué)學(xué)科教研例會(huì )）要求教師做實(shí)常規工作，嚴格執行課程設置標準，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，上好每一節課，向40分鐘要質(zhì)量。
一、夯實(shí)常規，向過(guò)程管理要質(zhì)量
在教師常規業(yè)務(wù)督導方面，堅持段檢與期末檢查相結合制度。各校教導處應建立定期督查制度，中心學(xué)校教導處將不定期進(jìn)行督查，督查結果將運用于教師的績(jì)效考評。
在具體的業(yè)務(wù)工作方面，應注意以下幾個(gè)方面：
計劃制定方面，本學(xué)期，語(yǔ)、數學(xué)科計劃根據教學(xué)進(jìn)度，分單元制訂，第一單元結束時(shí)再制定第二單元的計劃，以充分體現計劃的時(shí)效性、指導性與實(shí)用性。
備課方面，根據上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看，需要注意的`事項是：?jiǎn)卧厣虒W(xué)設計缺少“教材分析 ”，本學(xué)期應引起注意。
作業(yè)設計與批改方面，作業(yè)訓練形式不能過(guò)于單一，應注重學(xué)生錯題的輔導與訂正。
二、重視“高效課堂”的實(shí)驗探究，向40分鐘要質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續開(kāi)展教學(xué)視導工作，繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線(xiàn)，通過(guò)看、聽(tīng)、訪(fǎng)、談等形式，與教師、學(xué)生交流，直面教學(xué)困惑，診斷課堂教學(xué)，達到共同成長(cháng)的目的。
中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗為抓手，全面開(kāi)展“導學(xué)案與課堂教學(xué)有效結合”的途徑探究，重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng )新，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生，成長(cháng)教師。
第三周（3.11-3.15）：班主任課題結題預備會(huì )；
“高效課堂”課題階段性工作交流
三、重視教師的業(yè)務(wù)提升，向教研要質(zhì)量。
1、開(kāi)展教研活動(dòng)，搭建學(xué)習平臺。
新學(xué)期，將根據中心學(xué)校工作行事歷的安排，繼續開(kāi)展好新課標的學(xué)習、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng)，各教研片的片級教研活動(dòng)，各校的校本教研活動(dòng)。人人上好一節校本研修課，仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對村校校本課的重視力度，將組織人員參與村校的教研活動(dòng)，以拓寬村校的教研平臺，提高教研品味，激發(fā)教師的教研激情。
第七周（4.8-4.12）：校本教研活動(dòng)周
第十一周（5.6-5.10）：全學(xué)區公開(kāi)課教學(xué)研討
2、關(guān)注教師培訓，推進(jìn)名師工程。
本期計劃繼續開(kāi)展教師基本功系列賽（二）“導學(xué)案設計大賽”。結合縣級“高效課堂”課題研究，在“導學(xué)案”的編寫(xiě)與應用方面進(jìn)行有益探討。大賽結果計劃應用于教師的外出培訓學(xué)習與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級論文評選活動(dòng)，繼續選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習，通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第六周（4.1-4.5）：各學(xué)科論文評選，
導學(xué)案設計技能大賽
3、重視質(zhì)量檢測，診斷教學(xué)實(shí)踐。
本期將進(jìn)一步規范各校各學(xué)科的教學(xué)行為，加大橫向交流聯(lián)系，重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量，并做好檢測分析工作，將質(zhì)檢分析反饋到教師手中，用以改進(jìn)今后的教學(xué)，達到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。
具體工作行事歷：
預備周
2.21-2.24
召開(kāi)校長(cháng)、教師會(huì )布置開(kāi)學(xué)工作；整理校園，安全自查；
開(kāi)學(xué)報名注冊、發(fā)放新書(shū)；遠教設備維護；
1
2.25-3.1
審核教學(xué)計劃；審核財務(wù)預算；建立本學(xué)期留守兒童信息；建立家長(cháng)信息；成立學(xué)生營(yíng)養午餐膳食委員會(huì )；學(xué)生行為習慣養成教育周
2
3.4-3.8
流動(dòng)學(xué)生信息建檔；學(xué)生交通模式摸底；學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導；
開(kāi)學(xué)工作視導；慶祝三八婦女節
3
3.11-3.15
班主任課題結題預備會(huì )；“有效課堂”課題階段性工作交流；
學(xué)生營(yíng)養午餐正式啟動(dòng)
4
3.18-3.22
法制、交通安全、心理、健康教育周；了解性聽(tīng)課；
校園文化建設
5
3.25-3.29
教師業(yè)務(wù)段檢；
開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養餐家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)；家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)
6
4.1-4.5
各學(xué)科論文評選；導學(xué)案設計技能大賽
7
4.8-4.12
校本教研活動(dòng)周；關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
8
4.15-4.19
全學(xué)區學(xué)生乒乓球賽
9
4.22-4.26
期中考試，分析試卷，重點(diǎn)家訪(fǎng)
10
4.29-5.3
業(yè)務(wù)段檢；慶祝五一，工會(huì )活動(dòng)；
11
5.6-5.10
本學(xué)區公開(kāi)教學(xué)周
12
5.13-5.17
本學(xué)區常識、體藝學(xué)科教學(xué)情況調研；
13
5.20-5.24
中心學(xué)校常識、體藝學(xué)科迎接縣檢
14
5.27-5.31
慶六一，文藝匯演；表彰學(xué)生、家長(cháng)、輔導員
15
6.3-6.7
業(yè)務(wù)段檢；家長(cháng)學(xué)校培訓與結業(yè)考試；
學(xué)生防溺水、安全用電教育周
16
6.10-6.14
全面復習，制訂復習計劃
“有效課堂”課題階段性總結
17
6.17-6.21
學(xué)校常規管理評估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查
18
6.24-6.28
1-6年級期末質(zhì)檢
19
7.1-7.5
“七一”慶�；顒�(dòng)
期末閱卷、統分；清財清賬；安排護校
教務(wù)年度工作計劃11
20xx年是**教育跨越發(fā)展的攻堅之年，我處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作以“民生工程”“樁基工程”和“強師工程”為主抓手，進(jìn)一步深化課程改革，進(jìn)一步加強有效教學(xué)的研究，不斷強化服務(wù)意識和改革意識，細化管理，力爭部門(mén)工作創(chuàng )特色、上臺階。
本學(xué)期我們將著(zhù)力做好以下幾項工作：
一、進(jìn)一步加強老師隊伍建設
1.以老帶新做好青藍結對工作，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作用；
2.加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓工作，積極參加省、市有關(guān)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓；積極參加兄弟學(xué)校開(kāi)展的大型教研活動(dòng)；
3.進(jìn)一步開(kāi)展“教學(xué)比武”活動(dòng)，本學(xué)期擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)，優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀課件評比、優(yōu)秀反思評比、優(yōu)秀讀書(shū)心得評比、優(yōu)秀論文評比、組織青年教師上匯報課、中青年教師進(jìn)行各種杯賽活動(dòng)；
4.進(jìn)一步做好“師生同考”工作及“苦做千題”工作，不斷提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素養。
5.繼續完善教研獎勵制度，鼓勵教師注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，自覺(jué)適應課改工作的發(fā)展要求；
二、進(jìn)一步加強有效教學(xué)工作的研究
1.繼續組織教師學(xué)習有效教學(xué)的相關(guān)理論，幫助教師更新觀(guān)念，提高認識，真正凸顯學(xué)生的主體地位，真正實(shí)現“教堂”到“學(xué)堂”的轉變；
2.繼續加強有效教學(xué)工作的研究
�、俳M織教師撰寫(xiě)有效教學(xué)方面的心得體會(huì )；
�、诮M織教學(xué)指導小組成員對課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗收；
�、垩诱埵�、縣教研部門(mén)的專(zhuān)家深入課堂，具體指導，邀請名校的名師來(lái)校講課；
�、苓M(jìn)一步做好常規教研工作，從教學(xué)文本、班情學(xué)情到教學(xué)手段、教學(xué)方法、學(xué)法指導都要認真研究。
三、繼續做好教學(xué)管理工作
1.進(jìn)一步加強教學(xué)一線(xiàn)的中心值周工作。細化管理，快速反饋，確保教學(xué)工作零失誤；
2.進(jìn)一步做好坐班考勤工作、考勤人員要不循私情，嚴格考核，確保正常工作時(shí)段每位同志能出滿(mǎn)勤，出全勤；
3.進(jìn)一步嚴格考課工作，堅決杜絕遲到、早退甚至曠課現象，嚴格調課手續，杜絕私自調課；
4.進(jìn)一步規范老師的教育行為，堅決杜絕體罰學(xué)生和有償家教等不良現象。
四、繼續做好“聽(tīng)課特色�！钡慕ㄔO工作
1.繼續實(shí)行課前登記，過(guò)程跟蹤，每周反饋的操作方法，確保對聽(tīng)課工作能督查到位；
2.設立聽(tīng)課工作專(zhuān)項獎，對聽(tīng)課突出的老師進(jìn)行表彰，以簡(jiǎn)報通報的形式對聽(tīng)課工作滯后的老師進(jìn)行鞭策；
3.加強聽(tīng)課工作的研究，提高教師的評課水平，認真做好每周的聽(tīng)評課工作，真正使廣大老師從聽(tīng)課中得到收益。
五、繼續做好教學(xué)服務(wù)工作
1.圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室作為教學(xué)的后勤部門(mén)，要進(jìn)一步做好服務(wù)工作，尤其是實(shí)驗室與教學(xué)工作聯(lián)系密切，要根據大綱要求與課任老師做好聯(lián)系，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的.所有實(shí)驗；圖書(shū)室要及時(shí)發(fā)放書(shū)籍簿本保證教學(xué)工作能正常進(jìn)行。
2.進(jìn)一步確定管理就是服務(wù)的意識
六、落實(shí)課改精神，執行“五嚴”要求
認真學(xué)習課改的有關(guān)文件，開(kāi)足開(kāi)全大綱規定的各種課程，進(jìn)一步加強校本教材建設，進(jìn)一步強化第二課堂工作。努力做到教學(xué)工作既緊張有序又生動(dòng)活潑。切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，嚴格按照省、市、縣主管部門(mén)的有關(guān)規定要求作息，不組織假日補課、不延長(cháng)教學(xué)時(shí)間、向四十五分鐘要效益，向有效教學(xué)要成績(jì)。
七、繼續做好常規工作
1.嚴格按照縣局的要求做好高一年級的新生錄取工作；
2.認真做好各項考務(wù)工作，從試卷的命制、過(guò)程的組織到登分匯總、統計分析要做到周密安排，特別是中考、高考等省級考試更要認真籌劃，未雨綢繆；
3.認真做好教師工作量的核算工作，確保零失誤；
4.繼續做好教學(xué)常規的檢查、督導工作，通過(guò)學(xué)生座談、問(wèn)卷調查、學(xué)生意見(jiàn)箱、隨堂聽(tīng)課等形式及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)糾正教學(xué)工作中的不足。
教務(wù)年度工作計劃12
在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，我校xx--xx第一學(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期將組織教師認真學(xué)習在"教師節"上的講話(huà)精神，與時(shí)俱進(jìn)，認真開(kāi)展"師德師風(fēng)"學(xué)習活動(dòng)，全面進(jìn)步教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規治理，全面教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處年度工作計劃。具體措施如下：
一、教學(xué)常規治理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真備課，認真鉆研教材，留意思想性和科學(xué)性的同一，各學(xué)科要加強對學(xué)生法律知識的教育，加強體育、衛生教學(xué)的治理，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課--。要充分利用早讀和晚自習對學(xué)生進(jìn)行輔導。彌補課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學(xué)生知識把握情況的方法和手段，是調整下一步教學(xué)的依據，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成，學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現象發(fā)生。加強對實(shí)驗教學(xué)和微機教學(xué)的治理力度，要求學(xué)校增強對實(shí)驗室和微機教室的經(jīng)費投進(jìn)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，按時(shí)完成教材和大綱規定的教學(xué)任務(wù)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計劃開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級同一開(kāi)設信息技術(shù)課；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課，積極與學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )活動(dòng)相結合參與社區服務(wù)，增設貴州萬(wàn)山特區礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，定期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課；公道安排高一、二年級的研究性學(xué)習課程和學(xué)習研究的時(shí)間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定，工作計劃《教務(wù)處年度工作計劃》。通過(guò)研究性的`學(xué)習，讓學(xué)生在教師的指導下自主地發(fā)現題目、探究題目、從而獲取更多知識。
二、強化日常工作治理
1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計劃，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個(gè)人工作總結，年級組工作計劃和工作總結。
2、認真檢查班級日志并做好統計工作。
3、協(xié)助分管校長(cháng)搞好實(shí)習生的安排和鑒定工作。
4、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)。
三、加強年級組和教研工作的指導和治理
學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動(dòng)將納進(jìn)對學(xué)科組的量化考核。
1、各教研組組織好本科學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習，兩周一次，并將學(xué)習記錄交教課處；
2、指導體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
3、各教研應加強對青年教師的業(yè)務(wù)培訓，做到青年教師有專(zhuān)人輔導；
4、指導各年級組加強對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。
四、考試
考試是檢查學(xué)生在規定時(shí)間內對所學(xué)的知識的把握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據�？紙�(chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)天生績(jì)的真實(shí)性。本期繼續加強考務(wù)工作，嚴厲考場(chǎng)紀律。本學(xué)期安排的考試有：
1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。
2、認真組織半期、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析。
3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會(huì )考。
4、本學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)計劃工作會(huì )議、一次高三年級教學(xué)工作會(huì )議；教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節，黨的教育方針政策的貫徹執行，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)天生績(jì)的進(jìn)步，都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現的。在校黨委。校長(cháng)室幾位校長(cháng)的領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)的完成教務(wù)處的各項工作。
教務(wù)年度工作計劃13
依據《朝陽(yáng)師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》，本學(xué)期，教務(wù)處繼續以“全面落實(shí)“十三五”發(fā)展規劃，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設，深化學(xué)校辦學(xué)內涵、增強學(xué)校辦學(xué)活力”理念為指導，以“優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局為核心，打造特色專(zhuān)業(yè)（群）為重點(diǎn)，提升專(zhuān)業(yè)建設水平為目標，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，推進(jìn)課程教學(xué)改革，提高人才培養質(zhì)量”為工作思路，擬具體開(kāi)展以下工作：
一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育新理念
做好教育部20xx年6號文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹(shù)立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學(xué)結合、知行合一，主動(dòng)適應現代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。
二、繼續深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團建設
堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會(huì )工作職能，強化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開(kāi)展人才培養和產(chǎn)學(xué)結合創(chuàng )新的研究、咨詢(xún)和指導,搭建校企合作科研服務(wù)平臺，與域內園區（景區）企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，服務(wù)區域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導、自愿合作、專(zhuān)業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，積極參與職業(yè)教育集團建設，繼續探討由政府主管部門(mén)牽頭、由朝陽(yáng)師專(zhuān)承辦的朝陽(yáng)市職業(yè)教育集團的建設工作。
三、凝練專(zhuān)業(yè)（群）特色，逐步提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展整體水平
突出學(xué)校涉工類(lèi)、現代服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色，圍繞學(xué)�！拔宕髮�(zhuān)業(yè)集群”建設，以省級示范專(zhuān)業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會(huì )需求量大、就業(yè)競爭力強的優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專(zhuān)業(yè)的建設發(fā)展進(jìn)行政策傾斜，加大師資隊伍、實(shí)驗室建設等方面的扶持力度。
積極實(shí)施中高職一體化人才培養，通過(guò)“3+2”（五年一貫制專(zhuān)科）、“2+3”（高職專(zhuān)科）等多種形式構建中高職相互融通的職教專(zhuān)業(yè)體系，發(fā)揮學(xué)校在全市中高職一體化建設中的引領(lǐng)作用。
四、加快教師隊伍轉型，大力提升教師職業(yè)教育能力
圍繞提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，建立教師全員輪訓制度，繼續選派專(zhuān)業(yè)教師參加轉崗、轉向、國培、省培項目培訓；強化教師企業(yè)實(shí)訓實(shí)踐，制訂雙師教師培養計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內園區（景區）調研、學(xué)習新技術(shù)，人數不低于專(zhuān)業(yè)教師總數的10%，專(zhuān)業(yè)教師五年內企業(yè)實(shí)踐累計不少于6個(gè)月。
加強以專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，兼職教師比例達到25%以上，將指導學(xué)生頂崗實(shí)習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規律與方法的培訓，吸引兼職教師牽頭實(shí)施教學(xué)改革和項目研究。
五、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件，強化實(shí)踐教學(xué)基本建設
更新實(shí)驗實(shí)訓設備，整合實(shí)驗教學(xué)資源，通過(guò)建設“校中廠(chǎng)”，與企業(yè)共建校內實(shí)訓基地不少于2個(gè)，創(chuàng )建良好的實(shí)訓氛圍，進(jìn)一步提高實(shí)驗實(shí)訓室使用效益，打造一批規模效益顯著(zhù)、具備社會(huì )服務(wù)功能的綜合性校內實(shí)訓中心。
拓展校際之間、校企之間的合作，通過(guò)建設“廠(chǎng)中�！�，實(shí)現產(chǎn)學(xué)研結合，建設能滿(mǎn)足教學(xué)需要的穩定的校外實(shí)習基地。推進(jìn)與政府相關(guān)部門(mén)的合作，在職業(yè)培訓、科研長(cháng)信、基礎設施建設方面實(shí)現共建共享，年內至少共建一個(gè)能夠提供科研服務(wù)的公共共享平臺。
加快實(shí)踐教學(xué)體系建設，加強校內外實(shí)習、實(shí)訓環(huán)節的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標準，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，將學(xué)科競賽與技能訓練有機結合，以國家、省級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競賽為平臺，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生的實(shí)踐技能和職業(yè)能力。
六、規范教學(xué)管理，創(chuàng )新教學(xué)管理模式
從20xx級新生開(kāi)始試行《朝陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)分制教學(xué)管理規定》，建立以學(xué)分為基本單位的.學(xué)習成果認定積累制度，對全校師生進(jìn)行學(xué)分制改革的宣講，并制定詳細的學(xué)分制實(shí)施方案，完善與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細則，實(shí)行學(xué)生課程重修。
完善通識選修課類(lèi)型結構，建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實(shí)踐四大類(lèi)通識課程體系，明確課程開(kāi)設順序和學(xué)期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。
加強教學(xué)管理制度頂層設計，健全各項教學(xué)管理規章制度，建立各主要環(huán)節質(zhì)量標準，注重工作流程的優(yōu)化和細節管理。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，嚴格執行教師教學(xué)工作規范，注重學(xué)生學(xué)習過(guò)程管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習預警機制。
七、加強教學(xué)信息化平臺建設，提高教學(xué)管理效率
加強教務(wù)處網(wǎng)站、教務(wù)管理系統建設，充分發(fā)揮教務(wù)系統在其排課選課、成績(jì)管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學(xué)管理的信息化水平。
推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)綜合平臺的運用，大力開(kāi)發(fā)數字化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，提高教學(xué)資源庫建設水平。
八、做好教學(xué)安全各項工作
進(jìn)一步完善教學(xué)場(chǎng)所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學(xué)場(chǎng)所安全檢查，抓好實(shí)踐環(huán)節安全管理。
教務(wù)年度工作計劃14
一、指導思想
以迎接省級、國家均衡發(fā)展檢查為契機，全面貫徹黨的教育方針，規范辦學(xué)行為，大力推行素質(zhì)教育。緊緊圍繞市、縣教育局工作計劃開(kāi)展工作，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng)，腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；全面落實(shí)均衡發(fā)展的各項要求，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，強化信息化教學(xué)手段的應用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，努力提升xx二中的社會(huì )地位和影響力。
二、工作要點(diǎn)
1、積極做好教師培訓工作。
�。�1）加強備課組工作培訓與指導
根據本學(xué)期以備課組為考核單位的評教機制轉變，教務(wù)處要加強對備課組的工作培訓與指導，特別是如何安排集體備課，如何在課堂教學(xué)中讓學(xué)生滿(mǎn)意。各備課組應組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，結合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的活動(dòng)，讓學(xué)生合作學(xué)習，愉快學(xué)習，努力提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿(mǎn)意度。
�。�2）加強教育資源平臺應用培訓
在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，教育資源豐富、龐雜，如何有效利用網(wǎng)上教育資源，老師們各有自己的利用的獨特方法，但不少教師對教育資源平臺應用不熟，本學(xué)期教務(wù)處安排了教育資源平臺應用培訓，對資源下載、上傳、作品查找、空間版面各版塊功能進(jìn)行方法指導與解讀。
�。�3）加強“班班通”使用及維護培訓。我校從20xx年9月開(kāi)始使用班班通，一年以來(lái)，大部分老師能在教學(xué)中有效使用班班通，但部分教師只會(huì )放電影式的使用，這對提高教學(xué)效果幫助不大，因此，教務(wù)處要繼續開(kāi)展相關(guān)培訓，讓老師們能熟練掌握班班通的各種功能，在教學(xué)中能靈活地查找資源、使用資源、各種模塊能熟練切換，讓班班通真正成為輔助教學(xué)的有效手段，讓資源注冊空間成為教師的備課本，教學(xué)反思的筆記本。
�。�4）加強對部分教師崗位調整的解釋工作。今年四中并入我校32位教職工，由于學(xué)科不均，部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師緊缺，而有些學(xué)科教師富余較多。為了開(kāi)齊、開(kāi)足課程，又要讓每位教師有課上，這就要求部分教師改科，這對于改科的教師來(lái)說(shuō)在思想上、行動(dòng)上都有很大的不適應性，教務(wù)處將協(xié)助學(xué)校對這部分教師多做解釋和思想疏導工作，讓他們早日適應新環(huán)境、新工作。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）堅持和完善集體備課制度，加強同學(xué)科教師的交流與合作，最大化的發(fā)揮集體智慧。教務(wù)處、年級組將加大檢查和督促，組織開(kāi)展“教師課堂教學(xué)滿(mǎn)意度”調查活動(dòng)，促進(jìn)教師在如何讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、愉快學(xué)習方面下功夫，真正把集體備課落實(shí)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和綜合素質(zhì)全面發(fā)展上。
�。�2）加強教案、導學(xué)案編制和使用的研究，使教案有實(shí)用，使導學(xué)案真正起到“導學(xué)”的作用。要求教師要精心設計教案、導學(xué)案，內容要精煉，難度要適中。不搞一刀切，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎上有所進(jìn)步即可；不求一蹴而就，要允許反復，立足長(cháng)遠，逐步達成。同時(shí)更要加強教師的二次備課，真正地高效使用教案和導學(xué)案。
�。�3）加強教學(xué)常規管理，針對不同年級特點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。針對我校初一生源逐步提高的特點(diǎn)，在狠抓基礎的同時(shí)，要在拔高學(xué)生層次上下大功夫，努力實(shí)現與三中同等競爭的局面。
�。�4）積極參加校際合作及交流活動(dòng)，力求取長(cháng)補短、全面提高。
3、加強校本課程開(kāi)發(fā)與使用
本學(xué)期在全面落實(shí)“安徽省義務(wù)教育課程標準”的基礎上，進(jìn)行了校本課程的開(kāi)發(fā)，現在已開(kāi)發(fā)的課程有：九年級：物理與生活，化學(xué)與生活，歷史與人文社會(huì )；八年級：物理與生活，寫(xiě)字；七年級：數學(xué)與生活，寫(xiě)字，安全教育。這些課程的開(kāi)發(fā)極大地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，提高了學(xué)生學(xué)習興趣。但如何讓開(kāi)發(fā)課程規范、有效，需要老師們在備課上下很大工夫。因為這些學(xué)科沒(méi)有現成的教本、教案，需要老師能結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。
4、加強對教學(xué)工作各環(huán)節各方面的檢查和督促。為配合學(xué)校對教師評教方法的改變，教務(wù)處要加大對教學(xué)環(huán)節的'檢查，對上課的隨意性、教學(xué)目標的更改，要堅決制止，防止個(gè)別老師為得到學(xué)生的好評，出現討好、迎合學(xué)生的現象。對于發(fā)現的問(wèn)題要督促整改。
5、加強教科研工作、有效開(kāi)展教研活動(dòng)
�。�1）文、理科兩大教研組要制定切實(shí)可行的教研計劃，指導本組教師開(kāi)展各項教研活動(dòng)，活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，作業(yè)設計等。要有活動(dòng)記錄。兩大教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要切實(shí)負責、率先垂范，搞好教研教改工作，特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習、課題研究方面，帶好頭，發(fā)揮引導作用。
�。�2）認真做好課題專(zhuān)題研究。立項的課題要督促完成，要針對學(xué)科特點(diǎn)，有計劃、有目的地進(jìn)行校內小課題的研究。如校本開(kāi)發(fā)課題研究。
�。�3）根據省、市、縣課題計劃，繼續申報各級教科研課題。
6、落實(shí)常規工作
�。�1）、嚴格執行課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程
�。�2）、合理安排配備各年級教師，以保證教學(xué)工作有序開(kāi)展。
�。�3）、完成作息時(shí)間表、教師任課安排表、課程表、教學(xué)行事歷的制定工作、做好學(xué)期工作計劃。
�。�4）、做好學(xué)生、教師用書(shū)的發(fā)放工作。
�。�5）、抓好教務(wù)處各崗位工作，明確教務(wù)處工作人員職責，團結協(xié)作，提高工作效率。
�。�6）、加強學(xué)籍管理、認真核查各班注冊人數，杜絕“黑戶(hù)”；辦理初一新生學(xué)籍，核實(shí)新生“身份”；抓好學(xué)籍的管理工作，嚴格學(xué)生轉出、轉入程序，辦好學(xué)生轉出、轉入手續，鞏固學(xué)額，控制流失率。
7、創(chuàng )造條件，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
�。�1）舉行學(xué)科競賽，以賽促教。
�。�2）加強校際交流、組織教師外出觀(guān)摩學(xué)習、開(kāi)闊眼界。
�。�3）舉辦教學(xué)開(kāi)放日，讓社會(huì )、家長(cháng)、兄弟學(xué)校了解我校的教育、教學(xué)狀況，讓開(kāi)放日成為我校對外展示的窗口，提高我校教師的知名度。
�。�4）鼓勵教師參加各類(lèi)競賽、評選活動(dòng)。
�。�5）鼓勵教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高理論水平。
8、組織好各年級期中考試、期末考試等考試。組織大型考試是學(xué)校的一項重要任務(wù)，每次大型考試雖然考場(chǎng)多、科目多，但教務(wù)處必須克服困難，妥善安排。從宣傳工作、考場(chǎng)安排、監考教師安排、考務(wù)培訓到考試的具體組織實(shí)施，特別是監考紀律、試卷的回收、裝訂均要按統一要求嚴格執行。
9、加強對各功能室的管理。均衡發(fā)展檢查是規范各功能室的一個(gè)重要契機，各功能室的設備、臺賬、布置等都已按高標準完成，今后要盡可能做好實(shí)驗開(kāi)出率、設備使用率、圖書(shū)流通率的階段統計檢查工作，做好各種活動(dòng)過(guò)程性材料的收繳與整理。教務(wù)處隨時(shí)對各功能室的正常、安全使用情況進(jìn)行抽查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報。力爭為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
10、組織學(xué)生運動(dòng)隊，參加各級各類(lèi)比賽，賽出友誼、賽出風(fēng)格、賽出成績(jì)，為我校贏(yíng)得榮譽(yù)。
總之，在新學(xué)期里，教務(wù)處將本著(zhù)“服務(wù)中管理，管理中服務(wù)”的理念，在校領(lǐng)導的正確指導下，與全校教職員工一起，團結拼搏，為新二中又好又快地發(fā)展而努力工作。
教務(wù)年度工作計劃15
一.指導思想：
以人為本、求真務(wù)實(shí)、尊重規律、嚴格管理。繼續認真貫徹和執行黨和國家的教育方針，認真學(xué)習教育部基礎教育課程改革精神，領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實(shí)質(zhì)，認真執行學(xué)校工作計劃。牢牢抓住基礎教育課程改革這一機遇，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，提高教師的自身素質(zhì)，使我校的課改工作結出累累碩果，促使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
今年中考，我校中考成績(jì)繼續保持穩定并獲得了歷史性的突破，招生形勢也較為喜人，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好。學(xué)校的教育教學(xué)工作既得到上級領(lǐng)導的肯定又得到社會(huì )的稱(chēng)贊。但是我們須居安思危，找出工作中的不足和差距，主動(dòng)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，真正使我校的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量起到質(zhì)的飛躍。
二、工作原則：
以新課程的改革為契機，樹(shù)學(xué)術(shù)研究之風(fēng)、立規范管理之勢。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
本學(xué)期教務(wù)處要做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、以基礎教育課程改革為契機，提高教師隊伍素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量再提高。
基礎教育課程改革為我們廣大教師提供了施展才華的大舞臺，作為教師首先要認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》，轉變陳舊的觀(guān)念及教學(xué)模式，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，倡導以“主動(dòng)、探究、合作”為主要特征的學(xué)習方式，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。改變課程實(shí)施過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、以及交流與合作的能力。因此，全體教師都要提高對課改的意識。
1、利用教研組學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習學(xué)理論知識在組內開(kāi)展討論，并寫(xiě)出心得體會(huì )。
2、新課程將改變學(xué)生的學(xué)習生活，新課程也將改變教師的教學(xué)生活，教師在自己的教學(xué)生涯中要突現教學(xué)生活角色的轉換。
3、新課程體系要求教師由課程計劃的執行者轉變成課程的建構者。課改教師要做好以下幾件工作：
�、匍_(kāi)發(fā)我校的教育資源，如多媒體教室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室及各種教育設施。
�、谕瑫r(shí)要注重校外資源的開(kāi)發(fā)。如學(xué)生的實(shí)踐基地等.
�、圩⒅仉[性教育資源的開(kāi)發(fā)，比如學(xué)生的情感體驗、班級集體的環(huán)境氛圍等。
�、茏⒅剡h距離教育資源的開(kāi)發(fā)，比如說(shuō)現代傳媒傳播的信息資源。
�、葑⒅厣尚越逃Y源的開(kāi)發(fā)。這是指在教學(xué)過(guò)程中，在師生共同交往中產(chǎn)生的情景、問(wèn)題等，如思維的碰接、意見(jiàn)的分歧，情感的交融等。利用好生成性教育資源往往能使教學(xué)過(guò)程富于創(chuàng )造性和樂(lè )趣。
5、新課程體系要求教師由教學(xué)管理者變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導者、合作者。教師應該做到以下幾點(diǎn)：
�、匍_(kāi)啟學(xué)生的參與、學(xué)習、探究、創(chuàng )造的強烈動(dòng)機。作為教師應當了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，這是調動(dòng)學(xué)習動(dòng)機最基礎性的工作。其次，要創(chuàng )建學(xué)習的良好環(huán)境和氛圍，創(chuàng )設豐富有趣的教學(xué)環(huán)境。
�、谥笇W(xué)生找準學(xué)習、探究的方向。教師應當幫助學(xué)生制定適當的學(xué)習目標，并確認和協(xié)調達到目標的最佳途徑，指導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習方法。
�、圩龊脤W(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者，要做到這一點(diǎn)，教師要積極地旁觀(guān)。學(xué)生在自主觀(guān)察，實(shí)驗式討論時(shí)，教師要積極地看，積極地聽(tīng)，設身處地地感受學(xué)生的所做所為，及時(shí)掌握教學(xué)教學(xué)過(guò)程出現的新問(wèn)題，考慮下一步如何指導學(xué)生學(xué)習。給學(xué)生心理上的支持，采用適當的形式，給學(xué)生心理上的安全和精神上的鼓舞，永遠說(shuō)“你能行”注意培養學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生上進(jìn)但不狂妄，開(kāi)放但不放任自流，并注意與他人友好的相處，培養合作精神。
�、芤龑W(xué)生進(jìn)行反思或自我評價(jià)。
6、目前還未參加新課程改革的教師要多下到初一、二年級聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習參與，提前自我培訓，為下一學(xué)年自己參加課改工作做好鋪墊。
7、作為一名教師要增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習的自覺(jué)性，掌握必要的現代化教育技術(shù)手段，遵循教育規律，積極參與教學(xué)科研，在工作中勇于探索創(chuàng )新。
8．有較豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師，要繼續做好青年教師“傳、幫、帶”工作，盡快使青年教師工作步入正軌，能擔當教學(xué)重任，本學(xué)期繼續實(shí)行“師徒結對”制度，新教師，均配一名“師傅”作指導老師。
9.通過(guò)‘走出去,引進(jìn)來(lái)”的形式,組織教師到外地去學(xué)習其他地區的經(jīng)念!
二、繼續貫徹落實(shí)《我校關(guān)于加強和改進(jìn)教學(xué)工作的決定》，力求工作創(chuàng )新，抓好教學(xué)常規工作，力爭教學(xué)工作有新突破。
本學(xué)期教務(wù)處要抓好以下幾個(gè)方面工作：
1．繼續開(kāi)展校內教師進(jìn)修學(xué)校的培訓工作，實(shí)行理論培訓，教研組培訓，自我學(xué)習培訓，以提高教師隊伍素質(zhì)。
2．加強常規檢查，但我們將力求創(chuàng )新，盡可能避免出現“為檢查而檢查”，“應付檢查”的被動(dòng)局面。聽(tīng)課記錄集中檢查，測驗、作業(yè)批改、各學(xué)科實(shí)驗我們將下到班級里深入了解情況。教案檢查將采取聽(tīng)課隨堂檢查，個(gè)別抽查，集中檢查，部分免查等方法檢查教案。
3．召開(kāi)學(xué)生會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、學(xué)習優(yōu)生會(huì )、學(xué)困生會(huì )，全面了解教學(xué)情況。
4.組織好學(xué)生參加各學(xué)科競賽活動(dòng)，有競賽活動(dòng)的學(xué)科要做好組織工作，輔導工作，按時(shí)參加學(xué)科競賽，并爭取在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
5．教務(wù)處要做好本學(xué)期的月練、期末考組織工作，月練暫定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后教師要針對這一階段學(xué)生的學(xué)習情況和考試成績(jì)認真分析并填寫(xiě)<<新建中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)質(zhì)量分析表>>.
6．要認真總結上學(xué)期開(kāi)展的綜合實(shí)踐課經(jīng)驗，繼續開(kāi)好綜合實(shí)踐課，初一、初二教師每人都要參加綜合實(shí)踐課的授課，在授課過(guò)程中，要充分調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，將學(xué)生吸引到綜合實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，初一、初二年級所有學(xué)生均要參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，此項活動(dòng)從第二周起利用周六時(shí)間進(jìn)行，保障有足夠的活動(dòng)時(shí)間。
7、初三年級各學(xué)科要根據課改實(shí)驗、訂出相應的教學(xué)計劃，在保證完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量，爭取在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)入中考復習。
8、建立學(xué)生考試成績(jì)數據庫。每次學(xué)校組織的考試結束后，班主任要將學(xué)生成績(jì)輸入計算機，將軟盤(pán)交教務(wù)處統一建立成績(jì)數據庫，使我們對教學(xué)質(zhì)量的監控信息化、科學(xué)化。
9、初一年級老師一定要抓好起始階段的教育教學(xué)工作，要教會(huì )他們“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )娛樂(lè )”盡快形成班級特色，良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
10.初二年級要進(jìn)一步加強班級建設，目前已有個(gè)別班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，班主任要加大整治的'力度，使班級工作與其它班級同步前進(jìn)。初二年級要特別注意學(xué)生的兩極分化問(wèn)題，要教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。
三、教研組要主動(dòng)充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的作用。
1、教研組要認真總結上學(xué)期的工作，找出工作中的差距。教務(wù)處將深入了解各教研組的工作，評選出教研工作主動(dòng)、成績(jì)效果突出的教研組，年終給予獎勵。
2、教研組要組織好本組教師進(jìn)行教學(xué)探究，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
3、建立良好的教師集體，探討課改方法，改進(jìn)教學(xué)工作。
4、備課組要組織好教師的集體備課，每周集體備課時(shí)間不低于1課時(shí)，每次集體備課要有充分的準備，備課有記錄、有中心發(fā)言人。每月須分析本學(xué)科、本年級在教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取相應的整改措施，及對學(xué)困生的幫助措施，以書(shū)面的形式向教務(wù)處匯報，教務(wù)處將備課組的書(shū)面匯報進(jìn)行總結、公示、存檔。
四、 進(jìn)一步加強體育 、衛生工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平
近兩年來(lái)，我校體育教師克服困難，做了大量的工作.體育教師要認真總結經(jīng)驗，使我校的體衛工作有新突破。本學(xué)期應做好以下幾項工作。
1、各班要認真組織學(xué)生訓練，爭取在鎮運會(huì )上賽出成績(jì)、賽出風(fēng)格。
2、體育教師要對初一新生進(jìn)行摸底調查，找出體育拔尖的苗子，鼓勵他們繼續參加訓練，支持他們參加各級各類(lèi)競賽為學(xué)校爭光。
3、抓好兩操一課的質(zhì)量，參加我校廣播體操比賽。
4、作好安排，開(kāi)展好 每天的第八節課外活動(dòng)。負責課外活動(dòng)的老師一定要在運動(dòng)場(chǎng)指導學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，必須保障學(xué)生的運動(dòng)安全。
老師們，時(shí)代在發(fā)展，教學(xué)工作也在進(jìn)步，今天的教育就是明天的世界。我們要抓住課改這一好機遇，迎接時(shí)代的挑戰，使我校的教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。
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