幼兒園園長(cháng)工作計劃通用
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)工作計劃通用,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園園長(cháng)工作計劃通用1
過(guò)完年就迎來(lái)了xx年春季的學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能,配合幼兒園里各個(gè)部門(mén),完成各項后勤工作。具體安排如下:
一、食堂管理及食譜制訂。
首先,食堂人員都要按規定操作,廚師上崗操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進(jìn)一步樹(shù)立消毒、無(wú)菌觀(guān)念,要把食堂用具與消毒剎蟲(chóng)劑嚴格分開(kāi),確保食堂的環(huán)境衛生與安全。
另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無(wú)”食品,熟食加蓋,生熟分開(kāi),凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營(yíng)養均衡,及時(shí)調整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽(tīng)取意見(jiàn),以確保幼兒的伙食,使我們的'食堂管理更加規范。
二、完善幼兒園設施。
為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所,本學(xué)期還將對原來(lái)的玩具進(jìn)行適當的修理,另外,對幼兒園所內各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時(shí)地解決。并且,每周要進(jìn)行安全設施檢查,對于幼兒園內環(huán)境衛生,要實(shí)行片區包干,落實(shí)到人,讓幼兒園有一個(gè)整潔的幼兒園貌。把好財務(wù)管理質(zhì)量。
財務(wù)人員要嚴格執行財務(wù)管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時(shí)做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時(shí)完成報表,對幼兒園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專(zhuān)門(mén)有人進(jìn)行入帳登記、核對,并且做到物品領(lǐng)用清楚,使財務(wù)制度更加完善起來(lái)。
三、配合幼兒園各項活動(dòng),做好后勤工作。
本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動(dòng),我們后勤人員都要盡力配合,如場(chǎng)地布置、物品供應、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿(mǎn)足活動(dòng)的需求。
四、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門(mén)衛還將配備保安。除此之外,各部門(mén)還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
五、重視安全教育工作。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,加強管理,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,本校將把各項安全工作列入重點(diǎn)議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家幼兒園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時(shí)整改。
總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。
幼兒園園長(cháng)工作計劃通用2
一、指導思想
本學(xué)期,我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動(dòng)指南,在認真總結分析上年度工作的基礎上,合理調整我園辦園目標,實(shí)行科學(xué)管理,積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環(huán)境”等現代化的建設,不斷提高保教質(zhì)量,以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。
一、管理工作
。1)強化目標管理。在綜合分析我園實(shí)際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎上,認真修訂、調整、制定好幼兒園長(cháng)期、中期和短期發(fā)展目標,進(jìn)一步突出辦園特色,引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,關(guān)注幼兒教育改革的方向,從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,貢獻力量;
。2)加強教師隊伍建設,注重學(xué)習、實(shí)踐和思考,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù),為幼兒成長(cháng)服務(wù)”的思想,努力營(yíng)造學(xué)習和研究的良好氛圍;
。3)根據新形勢新要求,進(jìn)一步修改完善各類(lèi)規章制度,調整考核激勵機制;加強園里文化建設,繼續優(yōu)化園里文化環(huán)境,創(chuàng )設和諧的幼兒園文化氛圍;
。4)本學(xué)期,我們將繼續堅持“以人為本”的管理理念,積極探索人性化的管理方法,努力創(chuàng )造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開(kāi)工作,以教師、家長(cháng)、社會(huì )的主動(dòng)廣泛參與為基礎,提高管理效率;
。5)進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度,各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
二、保教工作
1、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)水平
。1)努力營(yíng)造學(xué)習化環(huán)境,創(chuàng )建學(xué)習型組織,讓教師在學(xué)習中成長(cháng),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),不斷豐富文化科學(xué)知識,掌握現代教育理論和技術(shù),不斷提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫(xiě)教育個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教育教學(xué)論文等,并積極向各級各類(lèi)報刊雜志投稿;
。2)大力開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),使教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素質(zhì),增強教書(shū)育人的責任感、使命感,樹(shù)立典型和榜樣,形成“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng )新、奉獻”的良好風(fēng)氣。
加強常規管理工作,提高教學(xué)管理水平:
。1)以新《綱要》、《規程》精神為指導,以幼兒日常行為規范的養成和常規性教育活動(dòng)的有序開(kāi)展為重點(diǎn),以科學(xué)、合理、立體化的管理運行機制為保障,淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節,鼓勵教師根據活動(dòng)的需要自由調整。積極利用三八節、勞動(dòng)節、兒童節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng),善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。
。2)加強教學(xué)常規管理,督促教師做好常規工作。每位教師要根據我園的教育實(shí)際,落實(shí)園務(wù)計劃精神,有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長(cháng)堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),加強隨堂聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,分析研究,尋找解決問(wèn)題的對策,并將檢查結果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
。1)本年度,按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間,劃分出兩個(gè)備課組。每一位教師要認真執行備課制度,準時(shí)參加集體備課,參加前要先熟悉教材,分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),為集體研討做準備,年級組長(cháng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查(抽查)工作,指導教師以幼兒發(fā)展為本,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。
。2)加強教研組活動(dòng)的管理工作,充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的指導作用,要求每學(xué)期制定詳細的教研活動(dòng)計劃,避免活動(dòng)的盲目性和隨意性。
3、開(kāi)展豐富多彩的大型活動(dòng)
三、后勤工作
1、衛生保健
認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,結合我園實(shí)際情況,制定合理的保健工作計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們將認真做好新生的入園體檢,建檔工作,對體弱幼兒及心理行為異常的`幼兒建立觀(guān)察記錄檔案,對有既往病史的幼兒做到心中有數,以便在日常護理中采取必要的措施。繼續做好晨檢和全日健康觀(guān)察工作,認真執行一摸、二看、三問(wèn)、四查的原則。做好流行病的預防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛生檢查小組隨時(shí)檢查園內環(huán)境衛生、班級環(huán)境衛生及個(gè)人衛生,并記錄檢查情況,與考核掛鉤。
2、提高安全意識,加強安全工作
。1)完善安全管理網(wǎng)絡(luò ),健全安全管理機制。定期召開(kāi)幼兒園安全領(lǐng)導小組會(huì )議,討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應急預案,并嚴格執行。同時(shí),要加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度;
。2)不斷強化教職工安全責任意識,通過(guò)多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、家長(cháng)園地等途徑向教職工、家長(cháng)宣傳安全防范知識,提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座,將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)之中,不斷提高幼兒的自我保護能力;
。3)做好家長(cháng)接送工作,增設園內各班安全監控系統,定期檢查室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施,并做好記錄,強化安全意識和服務(wù)意識,杜絕安全事故的發(fā)生。園內實(shí)行“安全區域責任制”;由各崗位人員負責包干地區的安全工作,并定期向安全員匯報。
3、不斷改善辦園條件
。1)不斷改善校園環(huán)境,對幼兒園室內外環(huán)境進(jìn)行整體設計,制訂安全、優(yōu)美、實(shí)用、具有個(gè)性化的園舍改造方案:進(jìn)一步擴大幼兒活動(dòng)空間,因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作,使我園環(huán)境更具特色;
。2)充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用,提高其使用率,添置室內、外玩具,使其更符合教育的需要;
。3)充分發(fā)揮現代化的教育手段,積極采用無(wú)紙化辦公、備課,鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。
四、家長(cháng)工作
要錘煉教師與家長(cháng)溝通的技巧,進(jìn)一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長(cháng)會(huì ),一次開(kāi)放日活動(dòng),一次親子活動(dòng),每次活動(dòng)的流程設計進(jìn)一步合理化,做到豐富而高效,把每一次活動(dòng)做精做細,起到引領(lǐng)作用;每周更換一次家長(cháng)園地,及時(shí)向家長(cháng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃,幼兒的表現情況及班級動(dòng)態(tài);每月至少有一次與每一位家長(cháng)面對面交流孩子情況的機會(huì );學(xué)期中進(jìn)行一次衛生保健講座;期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷,了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議。繼續加強及QQ群建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能,及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。
總之,在新的一年里,全體教職工應以更加飽滿(mǎn)的熱情努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,使我園更上一層樓。
幼兒園園長(cháng)工作計劃通用3
一、工作要求
、、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。
、、天氣漸漸轉暖,戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿x服,適當增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。
、、加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。
、、帶孩子認識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化,嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。
、、安全一話(huà):自己的'物品自己用。
二、晨間活動(dòng)
、、來(lái)園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。
、、區域游戲:組織幼兒開(kāi)展區域游戲。
、、其它:觀(guān)察小麥的成長(cháng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話(huà)活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。
、、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì )生蛋;怎么樣保護蛋寶寶……
三、戶(hù)外鍛煉
1、隊列練習:能拉著(zhù)圓圈走,聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作,變換隊形。
2、操節、韻律活動(dòng):學(xué)習新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,注意力集中。
3、分散活動(dòng):能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級。
四、日常生活
、、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。
、、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。
、、平時(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
五、家長(cháng)工作
、、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
、、家長(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。
、、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。
六、環(huán)境創(chuàng )設
、、主題墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè ),營(yíng)造主題氛圍。
、、游戲環(huán)境:大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋,可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。
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