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二年級主任工作計劃

時(shí)間:2023-05-18 11:00:16 工作計劃 我要投稿

有關(guān)二年級主任工作計劃合集7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的二年級主任工作計劃8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)二年級主任工作計劃合集7篇

二年級主任工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  將遵照學(xué)校德育工作要求,著(zhù)重加強確立健康的自我意識,自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(cháng)。

  二、班級情況分析

  初二(5)班現有學(xué)生60人,其中女生31人,男生29人?傮w上觀(guān)察,學(xué)生情緒不穩定,紀律散漫,而且學(xué)生的學(xué)習目的不明確,學(xué)習的自覺(jué)性差。根據這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心,培養得力的班干部,樹(shù)立模范,組織管理好班的`工作。

  三、班集體建設

  1、培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì )議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

  四、學(xué)習方面

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

  3、與家長(cháng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,講究科學(xué)合理的學(xué)習方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。

  5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步

  6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,如:課前預習、準備相關(guān)學(xué)習用具,課后復習,獨立完成作業(yè)等、

二年級主任工作計劃 篇2

  一、班級概況:

  班級共有44人,女生22人,男生22人。通過(guò)一年半的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)有了更大的提高,全體學(xué)生比較自覺(jué)學(xué)習,能良性競爭,主動(dòng)承擔班級各項工作,積極進(jìn)取,有健康向上的風(fēng)氣。家長(cháng)普遍支持并理解肯定學(xué)校工作,對老師布置的各項任務(wù)積極響應并配合,有共同把孩子培養成材的心愿。班級成員普遍家境較優(yōu)越,得到家庭精心培養,各項學(xué)習能力較突出,由此帶來(lái)一些負面的習慣,如浮燥、隨便、無(wú)計劃、無(wú)遠大志向等。

  二、班級定位:

  感恩勵志班級——讓學(xué)生從小懂得感恩,立下遠大志向,以報效祖國與社會(huì )。

  三、工作重點(diǎn):

  1、感恩教育

  2、勵志教育

  四、工作措施:

  1、結合視頻、音頻、圖像上好每周班會(huì )課,通過(guò)感動(dòng)一時(shí),希望能對學(xué)生一生有所裨益。

  2、進(jìn)一步將每天的家務(wù)勞動(dòng)落在實(shí)處,通過(guò)家校聯(lián)系,微信群圖片展示,繼續褒獎勤勞的孩子,感恩于實(shí)際行動(dòng)中。

  3、通過(guò)閱讀勵志書(shū)目、觀(guān)看勵志視頻,爭取能培養出勵志典型,樹(shù)立榜樣。

  4、進(jìn)一步將興趣愛(ài)好培養落實(shí)到每個(gè)日寄學(xué)生,為將來(lái)孩子能有一種高雅而快樂(lè )的生活打下基礎。

  五、班會(huì )安排:

  三月份:

  1、觀(guān)看視頻《尼克胡哲演講》

  2、古詩(shī)背誦比賽

  3、感恩故事會(huì )

  4、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的.理想與生活》

  四月份:

  1、勵志歌曲演唱會(huì )

  2、感恩勵志的詩(shī)歌朗誦比賽

  3、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的理想與生活》

  4、期中考試動(dòng)員

  五月份:

  1、觀(guān)看視頻《出彩中國人》節選:平凡人怎樣實(shí)現英雄夢(mèng)

  2、讀書(shū)活動(dòng)——讀一本中國的偉人傳記

  3、請一位家長(cháng)來(lái)校講講《我的理想與生活》

  5、《我的理想》演講比賽

  六月份:

  1、觀(guān)看視頻(節目待定)

  2、水果拼盤(pán)比賽

  3、感恩與服務(wù)(一學(xué)期相片展1)

  5、勵志與興趣(一學(xué)期相片展2)

  六、立體作業(yè)

  三月:在校養一盆花草,由自己照顧

  四月:與家人同掃一次烈士墓,或到海瑞故居參觀(guān)

  五月:讀一本中國偉人傳記

  六月:學(xué)做一個(gè)菜(番茄炒雞蛋除外)

二年級主任工作計劃 篇3

  小學(xué)二年級班主任工作計劃新學(xué)期伊始,我擔任二年級3班的班主任。由于新接的一個(gè)低年級班級,對于學(xué)生的了程度要逐步加深,所以這學(xué)期,我想開(kāi)的班主任工作有如下幾個(gè)方面:

  首先,培養班能學(xué)生良好的紀律,小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強的自信心,培養良好的`班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

  其次,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(cháng),對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣,我就注意對他加強檢查次數,課堂提問(wèn)以查效果。有豎孩子做作業(yè)喜歡講話(huà),我就盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),有豎孩子做完作業(yè)后不檢查,我就督促他認真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病?傊,對于班上的每一名學(xué)生,針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進(jìn)。

  第三,對學(xué)生衛生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛生,學(xué)生才能健康成長(cháng),因此,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長(cháng)認真負責督促每一名會(huì )上生認真做好值日,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,。

  總之,養成教育是要滲透在學(xué)習中的任何時(shí)刻,我將在這學(xué)期努力抓好這幾點(diǎn),盡快樹(shù)立良好的班風(fēng),使學(xué)生的紀律衛生學(xué)習都有一定的提高。

二年級主任工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真落實(shí)學(xué)校學(xué)工處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量,確保學(xué)生健康、全面地發(fā)展。

  二、班級發(fā)展目標:

  根據目前班級學(xué)生狀況以及培養目標,本學(xué)期我們將從培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣、加強學(xué)生的思想道德教育入手,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識水平,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。在班級管理工作中,重點(diǎn)培養班級班委的管理能力,培養班干部的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人指導目標,以便做到有的放矢。

  2、加強班級規范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、個(gè)人儀表儀容到就寢都做到大學(xué)生日常行為規范要求。

  3、加強班級環(huán)境建設,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養學(xué)生良好的.道德衛生好習慣,營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。

  4、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識、紀律意識、自主管理意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生管理實(shí)效。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)的方式加強家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠較好地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。

  四、具體工作安排:

  九月份:新生入學(xué)相關(guān)手續(包括檔案、報到學(xué)生基本信息、宿舍入住等)及班會(huì )(介紹我校及專(zhuān)業(yè),介紹學(xué)校規章制度、確定臨時(shí)班長(cháng)、夏季作息時(shí)間表等)、軍訓期間考勤管理工作、軍訓結營(yíng)、組建;@球隊并與老師隊進(jìn)行比賽。

  十月份:主題班會(huì )活動(dòng):“如何成為一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì )、競選班委、班級紀律、入學(xué)教育與安全教育講座等、學(xué)習《大學(xué)生手冊》、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極加入學(xué)生會(huì )組織和社團組織。 十一月份:1.班會(huì )活動(dòng):“班級存在的一些問(wèn)題的探討”系列班會(huì )(包括紀律問(wèn)題、防騙問(wèn)題、安全問(wèn)題、習慣問(wèn)題、班級管理問(wèn)題),對一些經(jīng)常曠課的學(xué)生談心教育鼓勵按時(shí)上課,并強調違紀的嚴重性?偨Y上周班級的問(wèn)題,加強教育并為下周提出一些要求。2.大學(xué)生運動(dòng)會(huì )期間組織學(xué)生積極參與運動(dòng)會(huì ),并在運動(dòng)會(huì )期間跟蹤做好學(xué)生安全管理工作。3.組織學(xué)生有序參加學(xué)校安排的體檢。4.積極做好預科生中途入學(xué)安排工作。

  十二月份:組織學(xué)生積極參與元旦晚會(huì ),與學(xué)生共同探討元旦晚會(huì )安排,并做好期間的安全管理工作。

  一月份:1.期末考試動(dòng)員,動(dòng)員學(xué)生認真復習本學(xué)期所學(xué)課程,積極迎考。

  2.學(xué)生學(xué)期測評工作;評獎評優(yōu)工作及假期安全教育。

二年級主任工作計劃 篇5

  一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。本學(xué)期我接手小學(xué)二年級的班主任工作,我準備從以下幾方面搞好班主任工作。

  一、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。

  在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。本班內的學(xué)生部分是差生。這些學(xué)生表現出散漫的特點(diǎn)。部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),下課追打,作業(yè)不交、衛生不做,毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。究其原因,大都是破罐破摔,沒(méi)有學(xué)習目標,對自己缺乏信心。針對此情況,應找同學(xué)多談心,及時(shí)發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),讓他們以此為起點(diǎn),邁好小學(xué)的第一步,確定第一個(gè)目標,塑造一個(gè)新的我。讓每一個(gè)學(xué)生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽(yù)感,爭做文明班級。

  二、培養正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪,獎善惡的過(guò)程中,輿論具有行政命令和規章制度所不可代替的特殊作用。因此,班內要注意培養正確的集體輿論,善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià),形成"好人好事人人夸,不良現象人人抓"的風(fēng)氣。

  部分學(xué)生放學(xué)后窗戶(hù)沒(méi)關(guān)就走了,大白天管燈開(kāi)著(zhù)卻不以為然,等等。針對這種情況,應組織學(xué)生開(kāi)展《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會(huì ),列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害,最后得出結論:"千里之行、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴"、"一屋不掃,何以?huà)咛煜?。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),將會(huì )無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  三、實(shí)行班級管理民主化、細致化

  有句話(huà)說(shuō):"抓在細微處,落在實(shí)效中",班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見(jiàn)成效,而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現心理得到滿(mǎn)足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。應在班內實(shí)行"分級管理制"。一級管理:六名班委,負責全班各大項工作的監督總結。二級管理:大組長(cháng),分管各組的學(xué)習和衛生。三級管理:科代表,負責各學(xué)科的`學(xué)習情況,及時(shí)輔助任課教師的工作。四級管理:小組長(cháng),負責班內各項小范圍工作。把班內大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都是官,都是班內小主人,將起到了良好的民主激勵效應。

  四、發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。在上一點(diǎn)中提到的一級管理人員即為班內核心力量,他們分別負責其它級別的各項工作,如"學(xué)習委員"負責指導總結"科代表的工作""勞動(dòng)委員負責指導督促職責長(cháng)的工作等。

  五、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)

  集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè )、導向、育人的功能,本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。"寓教育于活動(dòng)中"對實(shí)現班集體的共同目標對每一個(gè)人的健康成長(cháng)都是行之有效的。教育活動(dòng)根據小學(xué)低年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校安排來(lái)確定。

  六、大力加強安全教育

  安全對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,作為教師來(lái)說(shuō)關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要。應充分利用班隊課和每天的放學(xué)時(shí)間加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育,大力提高每位學(xué)生的安全意識,堅持天天講、時(shí)時(shí)講,使安全深入每位學(xué)生的心里。平時(shí)發(fā)現學(xué)生有不安全隱患,應及時(shí)的制止和加以指正,確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施,并向家長(cháng)和學(xué)生說(shuō)明。多開(kāi)展家訪(fǎng)工作,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。對于班上少部分調皮學(xué)生,更要多花些精力在他們身上,幫助他們端正言行,樹(shù)立崇高理想。同時(shí),認真填寫(xiě)"班務(wù)工作記載",做好各項資料的填寫(xiě)工作。

二年級主任工作計劃 篇6

  一、學(xué)生基本情況:

  1、我所教的一年級共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年齡結構:都是8、9歲的年紀。

  2、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現:六周歲入學(xué)的兒童,無(wú)論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著(zhù)的差距。通過(guò)教師延長(cháng)學(xué)生學(xué)習時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jì),效果是事倍功半。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強。

  3、紀律情況:對在校一日常規比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒。

  4、干部情況:

  (1)干部XX人,組長(cháng)XX人。

  (2)基本特點(diǎn):組長(cháng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng)、紀律、學(xué)習中表現優(yōu)異,起到表率作用。

  (3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識,只是簡(jiǎn)單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。

  二、工作目標

  牢牢把握二年級學(xué)生的'身心特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;努力培養學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習品質(zhì)和初步的自學(xué)意識,力爭90﹪的及格率。

  三、主要工作

  1、班級管理

  以習慣養成為突破口,使絕大多數學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念,具有良好的紀律表現;培養一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  2、德育

  以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì )》課、小小故事會(huì )為陣地,努力使培養學(xué)生正確的道德觀(guān)念,并具有相應的道德行為。

  3、安全及法制教育

  以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規范》為教育內容,聯(lián)合學(xué)生家長(cháng),共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

  4、勞動(dòng)教育

  以身作則,依據《守則》《規范》,結合班級及學(xué)生家庭,對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,力爭使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應的勞動(dòng)技能。

  6、體育

  以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托,為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓練目標,力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養成鍛煉習慣。

  7、學(xué)習指導

  堅持反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)生課外閱讀指導。

  四、基本方法措施

  1、以班會(huì )和品德課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

  2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導。

  3、針對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢利導,積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  4、通過(guò)班會(huì )、學(xué);顒(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

  5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;

  6、繼續實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(cháng)動(dòng)機。

  五、各月工作安排

  九月:

  1、學(xué)生報到;上交暑假通知書(shū)第二頁(yè),進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

  2、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì );

  3、慶!敖處煿潯;

  4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養成教育;;

  5、組織學(xué)生參加學(xué)!鞍踩ㄖ萍薪逃顒(dòng)”;

  6、“小小故事會(huì )”啟動(dòng);

  7、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  8、迎“國慶”。

  十月:

  1、“小小故事會(huì )”;

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》;

  3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  4、指導學(xué)生為長(cháng)輩慶!爸仃(yáng)節”。

  十一月:

  1、“小小故事會(huì )”;

  2、指導學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

  3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  4、期中測試;

  5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì );家長(cháng)和學(xué)生評教;

  6、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  7、安全演練月。

  十二月:

  1、“小小故事會(huì )”;

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  3、迎接元旦書(shū)畫(huà)比賽;

  4、組織學(xué)生參加書(shū)法比賽;

  5、學(xué)生跳繩比賽;

  6、慶!霸。

  元月:

  1、“小小故事會(huì )”;

  2、指導學(xué)習《小學(xué)生守則》;

  3、指

  導復習、檢測;

  4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

  6、評選優(yōu)秀學(xué)生。

  7、假期安全法制知識教育。

二年級主任工作計劃 篇7

  我深知在實(shí)行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng )建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。為使一個(gè)班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養目標,成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人;所以我毅然選擇了做班主任。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),學(xué)校賦安排了我為二年級班主任工作。對于我來(lái)講這個(gè)崗位我還比較陌生的。因為沒(méi)有工作經(jīng)驗。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的深思、摸索和向有經(jīng)驗的班主任請教中,我從一無(wú)所知到心中有了目標。在班主任工作中,我將會(huì )不斷學(xué)習、探索,盡自己所能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。

  一、建立學(xué)生一日常規,培養學(xué)生自理能力。

  教育就是幫助人養成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。二年級是培養學(xué)生好習慣的關(guān)鍵時(shí)刻,為培養學(xué)生良好的行為習慣,我利用班隊課和晨會(huì )時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習教育學(xué)生從身邊小事做起,養成文明、有禮貌、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、互相友愛(ài)等行為習慣,樹(shù)立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會(huì )等。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。

  二、循循善誘,做好問(wèn)題生的`轉化工作。

  由于問(wèn)題生往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點(diǎn)很重要:

  第一,充分尊重愛(ài)護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自?xún)刃恼鎿吹膼?ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表?yè)P和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì )愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

  第三,要為學(xué)習能力差的孩子創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(cháng)的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動(dòng),精心設計好每一個(gè)主題班隊會(huì ),上好每一節德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規范,以達到良好的效果。

  四、協(xié)調與家長(cháng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(cháng)。在校外,我會(huì )經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(cháng)共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長(cháng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(cháng)會(huì )中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(cháng)可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習的心得、自己的感受,做到人人互動(dòng)。

  五、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  六、加強班干部的培養。

  培養班干部是班主任工作計劃中的一項十分重要的工作,我會(huì )經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會(huì )工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習,影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿(mǎn),辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

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