新學(xué)期學(xué)校工作計劃范文匯總9篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)校工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇1
一，指導思想
繼續以"辦滿(mǎn)意的教育"為總體思想，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念，繼續落實(shí)學(xué)校的"二三三工程"，并將其主導思想深入到課程改革的實(shí)踐之中。確立"強化教學(xué)管理，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)服務(wù)"的工作思路，扎實(shí)，認真地開(kāi)展好各項教學(xué)研究活動(dòng)，建立"教六年，想六十年"的責任意識，提高教師整體素質(zhì)，提倡教師樹(shù)立"名師意識"和"精品意識"，以新課改為契機，力爭把學(xué)校整體工作提升一個(gè)檔次，不斷增強學(xué)校的內涵和品位，逐漸形成鮮明的教育教學(xué)特色，為把金源小學(xué)建設成現代化的具有一定知名度的學(xué)校而努力工作。
二，工作目標：帶動(dòng)教師發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
強化常規管理，保證教學(xué)質(zhì)量。努力做到"教學(xué)育人，管理育人，服務(wù)育人"�？傮w教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科競賽成績(jì)要有所提升。
完善教導處的指導功能，管理功能和服務(wù)功能。提升教導處基礎工作的力度和效率。
繼續保持現有課改成果的前提下，深化課程改革的各個(gè)領(lǐng)域。強化以校為本的科研力度，提高教師的名師意識和精品意識。努力實(shí)現科研和學(xué)科教學(xué)的結合。今年要努力探索"課堂教學(xué)模式的轉變"，同時(shí)落實(shí)好上學(xué)期的課改成果：評價(jià)改革，校本課程的實(shí)施。
深入實(shí)施校本課程，培養學(xué)生的探索意識和實(shí)踐能力。今年要保證"做中學(xué)"，"英語(yǔ)評價(jià)"實(shí)驗的順利進(jìn)行，"閱讀教學(xué)"實(shí)驗的.驗收工作。
進(jìn)一步完善提高英語(yǔ)教學(xué)特色，嘗試開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)現學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的跨越式發(fā)展。
推廣"現代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合"實(shí)驗，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合以及與學(xué)校教育和管理的結合，逐步實(shí)現教育信息化。今年的工作要使教師的信息技術(shù)應用達到熟練（不單純的課件制作，具備網(wǎng)絡(luò )教學(xué)能力，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習指導能力，包含個(gè)人主頁(yè)制作以及常用軟件的使用）；同時(shí)學(xué)生在保證信息技術(shù)學(xué)習的同時(shí)達到提升（競賽，網(wǎng)絡(luò )瀏覽，個(gè)人主頁(yè)，以及運用網(wǎng)絡(luò )的自我學(xué)習能力培養），爭取做到"無(wú)紙化辦公及教師電子備課"。
發(fā)展學(xué)校教學(xué)特色——逐步實(shí)現并促進(jìn)"教學(xué)與德育的結合；課外活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的結合；校本課程與藝術(shù)教育的結合"。
以教師的教和學(xué)生的學(xué)為突破口，努力挖掘和利用社會(huì )資源——提高學(xué)校的社會(huì )滿(mǎn)意率，逐步構建學(xué)校，家庭，社會(huì )一體化的立體教學(xué)結構。
以科技為龍頭，加快學(xué)校藝術(shù)教育和體育教育的發(fā)展。今年的各項活動(dòng)和比賽要見(jiàn)成效。
10。以校本研究為載體，提高教師整體素質(zhì)，提倡教師樹(shù)立"名師意識"和"精品意識"，今年保證校本培訓的同時(shí)，增加教師外出學(xué)習的機會(huì )。繼續進(jìn)行案例，反思，教學(xué)設計集錦的編寫(xiě)。
三，具體工作思路及措施
完善常規工作，保證教學(xué)質(zhì)量。
要嚴格按照國家新課程計劃，新課程標準及我區教育教學(xué)的若干規定，依法執教。搞好教學(xué)常規管理，組織和指導教師認真備課，上課，課后反思，作業(yè)批改，輔導，成績(jì)考核與質(zhì)量分析等，要求教師嘗試創(chuàng )新，并不斷創(chuàng )制"精品"。并開(kāi)設心理健康課，金源小學(xué)校本課程（包括低年級的做中學(xué)），語(yǔ)文閱讀課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
�。�1）備課：采用電子教案，開(kāi)學(xué)前一周保證兩周的提前量，平時(shí)要保證一周的提前量，教案的編寫(xiě)要體現新的教學(xué)理念，體現"三維目標"的要求，要有教師與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程，研究學(xué)生有效的學(xué)習方式。上課前要求復案。課后要寫(xiě)出教學(xué)反思（即課后小結），以利于改進(jìn)教與學(xué)的方法。每周五檢查教案，重點(diǎn)檢查教案在使用過(guò)程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。
�。�2）上課：繼續進(jìn)行課堂教學(xué)考核，落實(shí)課堂常規，確保良好的課堂教學(xué)秩序。注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，如：學(xué)會(huì )正確擺放物品，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人發(fā)言，學(xué)會(huì )認真思考，學(xué)會(huì )舉手發(fā)言，
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
根據博興縣教研室20xx學(xué)年度工作精神，結合學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，以繼續建設安全、和諧、創(chuàng )新性學(xué)校文化為年度工作主題，以創(chuàng )建市級教學(xué)示范校、辦家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校為工作重點(diǎn)，以堅持“科研導航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則，圍繞“抓好教師隊伍建設、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生良好習慣、創(chuàng )設特色課程“這一總體思路，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作目標：
1、高標準，抓重點(diǎn)，搞好校本研究工作。積極組織開(kāi)展
“教學(xué)科研、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動(dòng)。
2、分層次，突出重點(diǎn)，抓好教師培訓工作，繼續做好青年教師的培養工作，開(kāi)展好師徒幫教活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，提高認識，提升教師教科研能力，抓好教師隊伍建設。
3、繼續營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng )造和諧校園文化。
4、教學(xué)與教育科研相結合，扎實(shí)抓好課題申報和研究工作。
5、從抓好學(xué)困生工作入手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，抓好學(xué)�；顒�(dòng)課，加強學(xué)校特色課程建設。
三、具體工作及實(shí)施要求：
1、加強教師理論學(xué)習。根據縣里要求全體教師，尤其是學(xué)校領(lǐng)導要認真學(xué)習省教育廳三個(gè)文件，（三個(gè)文件在博奧學(xué)校教科研博客上）在學(xué)校新發(fā)的本子上認真做好學(xué)習筆記。3月7日之前完成學(xué)習，學(xué)校先進(jìn)行檢查，再迎接縣檢查。
根據縣里要求，本學(xué)期將進(jìn)行教師課標學(xué)習考試工作，為督促教師認真學(xué)習課標、更新教學(xué)理念，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進(jìn)行課標學(xué)習考試。
2、規范教師教科研常規工作。堅決落實(shí)教師“五個(gè)一”
，每學(xué)期字少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)認真作好學(xué)習筆記、上一節有價(jià)值的研究課、寫(xiě)一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思。教導處在每月常規檢查、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核。
3。抓實(shí)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
對課堂教學(xué)，強調關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習習慣和學(xué)習收獲，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導教師改進(jìn)自己的“教”，形成“研究課”、“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”、“常規課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點(diǎn)抓好以下三方面：
�。�1）對全體教師的`推門(mén)課
本學(xué)期教導處將加強聽(tīng)“推門(mén)課”，堅持“聽(tīng)、看、問(wèn)、反饋”四環(huán)節，加強對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽(tīng)課中發(fā)現的亮點(diǎn)將通過(guò)辦公系統予以宣傳，對存在的問(wèn)題也提醒教師注意，并討論解決方法。
�。�2）對青年教師的預約課
對象為28周歲以下的青年教師，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽(tīng)課。課后進(jìn)行評課交流，上課者寫(xiě)教后反思。
�。�3）對各備課組的研究課
各備課組組內每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(dòng)（以“一課三議”“三課一評”的形式開(kāi)展）。除了成型的研究課面向學(xué)校開(kāi)放外，其余的由備課組長(cháng)安排組內老師聽(tīng)課。上課后及時(shí)上傳各教師的授課教案和課件。
各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時(shí)間，各備課組在規定時(shí)間內定上課內容和上課教師。研究課試上時(shí)通知本備課組前去聽(tīng)課和指導。
研究課的聽(tīng)課時(shí)間提前通知教師，聽(tīng)課范圍視教學(xué)內容、試上效果等實(shí)際情況而定。（教師每月聽(tīng)課不少于4節，）聽(tīng)課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解，真正做到有準備地聽(tīng)課，也提高評課的針對性。
強化評課的互動(dòng)性和主題性，提倡老師們利用教師博客評課，不管是網(wǎng)上評課還是現場(chǎng)評課，都要求執教者與聽(tīng)課者主動(dòng)進(jìn)行溝通，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設想、備課經(jīng)歷和教后感言等，讓聽(tīng)課教師對這節課背后的理念和故事有更多的了解。分管領(lǐng)導可根據課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流，提高交流的深度和針對性，防止教師泛泛而談、蜻蜓點(diǎn)水式的評課。聽(tīng)課教師除了肯定優(yōu)點(diǎn)之外，倡導向上課教師提出自己的困惑或建設性意見(jiàn)供大家探討。研究課后要及時(shí)組織分管領(lǐng)導和本備課組成員進(jìn)行簡(jiǎn)短的現場(chǎng)評課。
4、充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、名師骨干引領(lǐng)導航作用，開(kāi)展自下而上的教研活動(dòng)，本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選、教師研究課、名師、骨干、教壇新秀觀(guān)摩課等活動(dòng)均有各備課組、教研組來(lái)承擔，例如優(yōu)質(zhì)課評選，先在各備課組內進(jìn)行，推選出優(yōu)秀教師，在備課組所有成員的集體研討下再進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選，成績(jì)既考核到個(gè)人，也考核到各備課組，其目的就是鼓勵老師們加強集體備課。學(xué)校原則上對于積極組織參加學(xué)校教研活動(dòng)的教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教師個(gè)人優(yōu)先進(jìn)行培養。外出學(xué)習、參加上一級教研活動(dòng)將以教師參加校級活動(dòng)的成績(jì)?yōu)橹饕罁?/p>
另外，學(xué)校繼續實(shí)行師徒結對制度，其目的就是為青年教師搭建平臺，提供錘煉的舞臺，促進(jìn)青年教師的迅速成長(cháng)，培養一批青年骨干教師，每位名師要帶好兩個(gè)徒弟；骨干、教壇新秀一個(gè)徒弟，結對教師原則上是本學(xué)段教師，每周師傅必須要聽(tīng)徒弟一節課，一學(xué)期要指導徒弟上一節有價(jià)值的研究課，每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導聽(tīng)課記錄的同時(shí)也檢查名師、骨干教師、教壇新秀、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)聽(tīng)課本。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇3
本學(xué)期辦公室將在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以學(xué)校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校領(lǐng)導行政助手，協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系，努力做好服務(wù)工作。
一、指導思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。堅持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識。
二、具體工作：
(一)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來(lái)訪(fǎng)工作，構建協(xié)調和諧的運轉機制。
3、做好“周工作安排”撰寫(xiě)工作，及時(shí)經(jīng)由段長(cháng)下發(fā)全體教師，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導行政會(huì )議及教師工作會(huì )。
(二)根據學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會(huì )議、工作，做好會(huì )議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調查研究，為領(lǐng)導決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。
(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類(lèi)檔案，對上級下發(fā)的`文件要認真、規范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無(wú)積壓、無(wú)遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時(shí)上報信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫(xiě)和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來(lái)文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
4、當好校長(cháng)的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，做好校務(wù)公開(kāi)工作;搞好信訪(fǎng)工作及時(shí)處理家長(cháng)群眾來(lái)信;關(guān)心離退休教師，做好相應工作。
廈門(mén)市同安區岳口小學(xué)
20xx年x月
月份具體工作安排
2月份：
1.督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作計劃;擬定學(xué)期工作計劃。
2.做好部分新教師轉正定級及職稱(chēng)申報材料送審工作。
3.教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。
4.做好教師考勤工作，做好教師請假登記。
5.做好各月份工作要點(diǎn)，協(xié)調、安排學(xué)校具體事務(wù)。
3月份：
1.做好20xx年度教師薪級工資申報審批工作。
2.3月底前，完成學(xué)校法人年審。
3.做好教師考勤工作，做好教師請假登記。
4.完成20xx年第一季度事業(yè)單位人員統計工作。
5.做好20xx年度人事統計工作。
6.繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。 4月份：
1.繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.對學(xué)校檔案材料進(jìn)行系統整理。
5月份：
1.繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.防地震緊急疏散演練。
6月份：
1.繼續做好文件收發(fā)、周工作要點(diǎn)制訂、教師考勤等日常工作。
2.督促、收繳各部門(mén)工作總結;撰寫(xiě)上半年辦公室工作總結及下半年規劃。
3.做好20xx-20xx學(xué)年度教師考核相關(guān)工作。
4.做好20xx年上半年績(jì)效考核統計工作，核發(fā)上半年績(jì)效獎。
5.完成20xx年第二季度事業(yè)單位人員統計工作。
7月份：
1、完成教師年度考核工作。
2、組織安排暑期教師繼續教育工作。
3、督促、收齊學(xué)校各部門(mén)工作總結;做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇4
緊緊圍繞20xx年泰興市教育工作會(huì )議提出的“順應新常態(tài)，實(shí)現新跨越，全力打造現代化、高質(zhì)量、有品位的泰興教育”總目標，我校將進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，以全面貫徹黨的教育方針為主線(xiàn)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，把“減負增效提質(zhì)”作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校制度體系，注重目標引領(lǐng)，加強過(guò)程監控，完善績(jì)效評價(jià)，落實(shí)考核獎懲；進(jìn)一步強化依法治校、依法治教，建立健全學(xué)校章程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、堅持立德樹(shù)人，注重開(kāi)展德育活動(dòng),努力使德育工作序列化 以“教育即服務(wù)”的管理理念為指導，圍繞“為學(xué)生的健康成長(cháng)尋找最適合的途徑”為中心，堅持立德樹(shù)人的基本原則，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程、滲透各學(xué)科，加強體育美育和心理健康教育，探索教育發(fā)展“新常態(tài)”，創(chuàng )新德育方式，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，抓好學(xué)生的德行教育，培養學(xué)生“知行統一”的良好品德，引領(lǐng)教師積極踐行“育成功學(xué)生、做幸福教師”的教育追求，不斷推進(jìn)德育內容校本化，著(zhù)力強化特色學(xué)校建設，努力完善各項規章制度，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、教師幸福發(fā)展。
1、繼續強化育人為本、德育為先的觀(guān)念。結合學(xué)校工作要求和學(xué)生生活實(shí)際，堅持立德樹(shù)人，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，探索適合學(xué)生健康發(fā)展的教育方式，構建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。著(zhù)力落實(shí)德育工作序列化，在開(kāi)展日常行為規范養成教育和其他各類(lèi)專(zhuān)題教育的同時(shí)，通過(guò)舉辦演講會(huì )、校園藝術(shù)節、讀書(shū)征文等活動(dòng)，進(jìn)一步活化德育形式，豐富德育內容，爭創(chuàng )全市德育工作特色學(xué)校。
2、加強班主任隊伍建設，加強全員育人管理工作。進(jìn)一步學(xué)習、落實(shí)班主任工作常規要求，努力做到班主任工作條例化，班務(wù)考核績(jì)效化。明確班主任為班級第一責任人，增強班主任“用心工作才能做好工作”的責任意識，把對特殊學(xué)生的管護工作作為班主任考核的重要內容。堅持班主任例會(huì )制度，加大班主任培訓力度。讓班主任及時(shí)明了學(xué)校教育工作的動(dòng)態(tài)，把握班級工作的重點(diǎn)，提高班主任工作的效果。督促班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極營(yíng)造全員育人的良好氛圍。
3、加強學(xué)生日常行為規范教育。以班級為陣地，以班主任為核心，認真細致地搞好班級常規教育和學(xué)生行為規范教育。探索學(xué)生自主管理模式，推行班干部競爭上崗、小組長(cháng)全員輪值工作。系統而有針對性地設計班會(huì )主題，充分發(fā)揮班會(huì )課的教育作用，使班會(huì )課成為學(xué)生人格心理和情操教育的主陣地。繼續加強
學(xué)生的日常行為規范教育，充分發(fā)揮年級組的作用，做好常規管理工作。進(jìn)一步強化團委的作用，提高學(xué)生的自我管理能力。加強學(xué)生社團建設。進(jìn)一步規范全校一日常規檢查工作，確保常規檢查公平、公正、嚴格。
4、加強校園文化建設，大力營(yíng)造育人環(huán)境。廣泛發(fā)動(dòng)師生學(xué)習學(xué)�！叭L(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）和學(xué)校的辦學(xué)理念、教育承諾等學(xué)校文化內容。開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的文娛活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看影視作品。重視宣傳工作，加強宣傳工作力度。充分利用泰興教育網(wǎng)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報以及家長(cháng)會(huì )等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì )了解學(xué)校，形成“人人關(guān)心根思初中”的良好局面。精心組織每周一的升旗儀式，落實(shí)每月一期的黑板報，明確每周的班會(huì )主題。指導、協(xié)調工、青、婦等方面的工作，共同形成育人合力。
5、加強心理健康教育和安全、法制教育。以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導；加強對后進(jìn)學(xué)生和違紀學(xué)生的個(gè)別教育，提高班主任德育水平。利用專(zhuān)題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育，開(kāi)展防火防震演習，加強對全體學(xué)生防病防疫、防火防盜、防毒防災等方面的教育。聘請法制副校長(cháng)，定期舉行法制教育。注重對特殊學(xué)生的管理，建立健全特殊學(xué)生檔案。從最后一名學(xué)生抓起，做好對“心理障礙”“思想道德”“行為習慣”“留守學(xué)生”等各類(lèi)特殊學(xué)生的分類(lèi)建檔，加大對特殊學(xué)生的監管力度。繼續做好“陽(yáng)光助學(xué)” 幫扶工作,并納入教師績(jì)效考核。
6、堅持師德師能建設兩手抓。組織學(xué)習十八屆三中、四中全會(huì )精神，認真落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》等工作要求，強化理論武裝；開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、揚正氣”主題教育活動(dòng)，常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評雙訪(fǎng)”活動(dòng)，增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)化師資隊伍；嚴格執行《泰興市師德建設“十條禁令”》，對教師的職業(yè)道德行為提出明確要求，切實(shí)增強教師的自律意識。開(kāi)設校長(cháng)信箱、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和學(xué)生座談會(huì )等形式，準確把握學(xué)校師德?tīng)顩r，有效約束師德行為。組織學(xué)習《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》和典型案例活動(dòng)，及時(shí)糾正和處理發(fā)生在教師隊伍中的一些苗頭性涉法問(wèn)題，最大限度地杜絕教職工違法違紀問(wèn)題的發(fā)生。
7、深化家長(cháng)學(xué)校建設。引導和教育家長(cháng)擔當“第一老師”的責任。針對獨生子女和留守兒童難管理、難教育、家長(cháng)期望值高的現狀，開(kāi)展“做合格父母，育合格人才”的宣傳活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，正確引導家庭育人行為，普及家庭教育知識，不斷提高家庭教育成效。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，立足課堂增效策略，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》和《泰州市深化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔八項規定》以及《提高教育教學(xué)質(zhì)量十六條規定》，執行“五嚴規定”，開(kāi)全開(kāi)足規定課程，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制家庭作業(yè)總量和考試次數。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。構建實(shí)施以“雙基雙評”（基本行為規范和基本實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)提升評價(jià)和素質(zhì)教育績(jì)效評價(jià)）為主要內容的素質(zhì)教育體系，實(shí)施“三維”推進(jìn)：學(xué)校層面，細化素質(zhì)教育內容、標準、方式和評價(jià)的具體要求，落實(shí)到年級、班級和每一個(gè)教師，滲透到每一門(mén)學(xué)科；家庭層面，把家長(cháng)學(xué)校辦成轉變家長(cháng)教育理念，改進(jìn)家長(cháng)教育方法、提高家庭教育質(zhì)量的課堂；社會(huì )層面，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，拓寬素質(zhì)教育的內容和渠道。
3、提升課堂效益。開(kāi)展“課堂效益提升年”活動(dòng)，健全課堂教學(xué)質(zhì)量調控機制，著(zhù)力構建以“三多兩少一轉變”（課前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn)，單向講授少、課后作業(yè)布置少，變“學(xué)會(huì )”一元目標為“樂(lè )學(xué)、學(xué)會(huì )、會(huì )學(xué)”多元目標）為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。
4、切實(shí)提升校本研究水平。充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微課”、區域教研中心等平臺，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習、課題研究、診斷反省、問(wèn)題研討等多種形式的校本培訓，積極探索“高效校本研修”模式，不斷完善“高效校本研修”制度，切實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”（每周至少互聽(tīng)一節課，每學(xué)期至少上好一節展示課，每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項課題研究）校本教研活動(dòng)，全面提升校本教研質(zhì)量。
5、加強備課組建設，強化督查和指導。認真貫徹《泰興市關(guān)于加強中學(xué)學(xué)科備課組建設的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確備課組長(cháng)的工作職責，建立備課組活動(dòng)制度，做到人人參與，資料共享，優(yōu)勢互補。引導教師將著(zhù)力點(diǎn)前移，把時(shí)間投入到課前準備中去，熟悉教材編排體系，積淀理論基礎，注重二次備課，注重教學(xué)反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、加強教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量。繼續堅持聽(tīng)隨堂課制度，通過(guò)督查指導，幫助教師杜絕差課，摒棄不符合新課改精神、隨意性大的課。大力實(shí)施“日常課”達標工程，實(shí)現常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。加大作業(yè)批改的管理與督查力度，將抽檢與全面檢、定時(shí)檢與不定時(shí)檢結合起來(lái)。
7、強化“兩語(yǔ)”閱讀，加強學(xué)情監測�！皟烧Z(yǔ)”的閱讀內容要從以課本為主向相關(guān)學(xué)科、向社會(huì )生活擴大，閱讀時(shí)間要從課內向課外延伸，閱讀空間要從課堂向學(xué)校、家庭、社會(huì )拓展。要把“兩語(yǔ)”閱讀課列入課表，每周各一節，開(kāi)展豐富多彩的“兩語(yǔ)”閱讀活動(dòng)，引導學(xué)生建立起時(shí)時(shí)可閱讀、處處可閱讀的理念，使閱讀成為一種習慣。
三、堅持教科研興校，注重教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化師能提升
以《泰州市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以強化三課建設、打造特色學(xué)校為主題，以“堅持教科研興校，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為目標，通過(guò)強化學(xué)校教科研管理，完善學(xué)校教科研激勵機制，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，進(jìn)一步探討各學(xué)科適負高質(zhì)，進(jìn)一步學(xué)習“洋思模式”。有計劃分批安排教師外出學(xué)習，鼓勵教師以課題研究為依托，完善教科研先進(jìn)個(gè)人評選機制，體現我校教育教學(xué)的序列化、精細化，使教科研工作成為學(xué)校提升教育質(zhì)量的新增長(cháng)點(diǎn)。
1、學(xué)習“洋思高效課堂”經(jīng)驗，深入開(kāi)展“每周一練”活動(dòng)。各年級組、各教研組要精心計劃、精心組織、精心選題，通過(guò)訓練促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。要認真做好每一門(mén)學(xué)科教學(xué)質(zhì)態(tài)的檢驗考評和質(zhì)量分析工作，強化過(guò)程管理。要加強畢業(yè)年級的管理，把服務(wù)、檢查、指導貫穿到畢業(yè)班教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節。
2、強化三課建設，追求高效課堂。①強化集體備課。加強學(xué)科教研組、備課組的建設，特別是要提高集體備課、評課的實(shí)效。進(jìn)一步規范過(guò)程，形成濃厚的教科研氛圍。完善組內課聽(tīng)、評課機制，積極開(kāi)展“同課異構”、“ 一課多評”等活動(dòng)，在備科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)科組老師集中評議，探討高效課堂的構建，在“案例+反思”的研究中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。②優(yōu)化課堂教學(xué)。確立“教學(xué)以課堂為中心”“課堂以效益為中心”的觀(guān)念。課堂教學(xué)要根據學(xué)生的認知水平、知識基礎和生活體驗，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重保護學(xué)生的個(gè)性、靈性，重視學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考，科學(xué)合理地安排教學(xué)程序。同時(shí)發(fā)揮教師教學(xué)智慧，使我們的教學(xué)更符合學(xué)生的學(xué)習規律，更能促進(jìn)學(xué)生高效地學(xué)習。③推動(dòng)全員教研，進(jìn)一步完善機制，使教研意識深入人心。
3、切實(shí)加強隊伍建設，增強教育內生動(dòng)力，強化師能提升。堅持教科研興校，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大對全校教師教科研的培訓力度，為教師進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造條件，措施如下：①加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，必須按時(shí)完成理論學(xué)習。要求每一位教師每學(xué)期都要圍繞一個(gè)專(zhuān)題，認真學(xué)習現代教育理論，并組織讀書(shū)心得的評比、交流。②強化教研活動(dòng)的紀律。公開(kāi)課、區域研討會(huì )等各級教研活動(dòng)，本學(xué)科教師必須全程參與，不得無(wú)故缺席。各備課組每周安排教師上研討課，執
教者撰寫(xiě)教學(xué)一得。③監督、落實(shí)“青藍工程”的要求。在“青藍工程”的總體規劃下，教科室將著(zhù)重抓好青年教師培養的落實(shí)工作，不斷完善青年教師的.考核評價(jià)體系，進(jìn)一步細化考核內容，量化考核標準，做到科學(xué)、公平、公開(kāi)、公正。引領(lǐng)青年教師自我規劃，教科室全程跟蹤。認真組織教師基本功比賽，積極參加教育部門(mén)組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，為教師進(jìn)一步提升搭建平臺。④鼓勵教師特別是青年教師提高學(xué)歷層次。抓好在崗教師的非學(xué)歷培訓工作。有計劃地開(kāi)展繼續教育工作，做好教師參加繼續教育學(xué)習培訓、考試、檢測工作。⑤組織教師參加學(xué)養測試和教學(xué)基本功大賽，增強教師發(fā)展的內驅力。
四、堅持以人為本，強化科學(xué)管理措施，切實(shí)提高學(xué)校管理效能
1、強化制度建設。建立健全學(xué)校章程，引領(lǐng)全體教師充分履職盡職，盡心教書(shū)育人。提高依法治校的能力，處理學(xué)校事務(wù)必須堅持有法紀可依、有規章可循。
2、強化學(xué)校領(lǐng)導班子建設，建設一支團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉政、朝氣蓬勃的領(lǐng)導班子，樹(shù)立表率意識、服務(wù)意識、責任意識，進(jìn)一步提高領(lǐng)導班子管理水平，引領(lǐng)學(xué)校和諧發(fā)展的能力。
3、強化骨干教師和青年教師的培養。利用不同層次的培訓和繼續教育，加大對骨干教師和青年教師的培養力度。扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)論壇、學(xué)術(shù)報告、優(yōu)課評比等各類(lèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用。引導青年教師把話(huà)說(shuō)好，把字寫(xiě)好，把課備好，把班管好，為青年教師搭建展示才華的平臺，促進(jìn)青年教師的成
4、強化崗位績(jì)效考核。開(kāi)展“亮績(jì)、評績(jì)、比績(jì)、核績(jì)”“四績(jì)”活動(dòng)，建立客觀(guān)公正、科學(xué)民主、導向鮮明的考核機制，切實(shí)增強績(jì)效爭先意識和能力，做到工作業(yè)績(jì)跟好的拼、工作能力跟強的比，以每一位教師個(gè)人績(jì)效的大提升，推動(dòng)學(xué)�？�(jì)效的整體提升。
5、主動(dòng)掛靠?jì)?yōu)質(zhì)學(xué)校，學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗，接受優(yōu)質(zhì)資源輻射，按照市局文件平穩有序地做好教師崗位交流工作，并把崗位交流經(jīng)歷作為職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)的剛性要求之一。 長(cháng)。
五、切實(shí)加強黨支部的建設，發(fā)揮群團組織作用
1、按照《泰興市中小學(xué)黨建工作標準》，積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，探索學(xué)校黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，發(fā)展吸納優(yōu)秀青年骨干教師加入黨組織，發(fā)揮黨建工作促進(jìn)教育改革發(fā)展的保證作用。
2、發(fā)揮群團組織作用。建立健全團總支組織，組織青年教師開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，通過(guò)團隊活動(dòng)，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇5
六年級新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)期如下：
一、認真聽(tīng)課。
認真聽(tīng)課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講，勤做筆記，記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習效率，做到事半功倍。
二、預習和復習。
對即將上課的內容先預習，把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下，上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解，這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復習，把當天所學(xué)的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時(shí)間做完作業(yè)，以便騰出一些時(shí)間做些針對性的練習，或看看課外書(shū)充實(shí)自己。
四、勞逸結合。
小學(xué)階段也是身心成長(cháng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習，就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長(cháng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文95分以上。
雖然要達到這個(gè)目標并非易事，但我會(huì )盡一切努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現不會(huì )辜負家長(cháng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì )考上理想的中學(xué)，為我的.小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了，是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習有新的開(kāi)始，新的面貌，所以我給自己做了一份六年級學(xué)習計劃書(shū)，希望這份計劃書(shū)可以讓我的新學(xué)期過(guò)得更加充實(shí)。
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);
2、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性;
3、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;
4、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì);
5。做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
6。每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;
以上就是我六年級的學(xué)習計劃，計劃已經(jīng)定好了，接下來(lái)就要好好實(shí)施了，希望這份學(xué)習計劃可以給我帶來(lái)一個(gè)美好的學(xué)期。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇6
一、 指導思想
以“ 辦人民滿(mǎn)意教育、做人民滿(mǎn)意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會(huì )議精神，結合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規劃的年度目標和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進(jìn)一步強化我�！耙匀藶楸�，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng )造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線(xiàn)，加強教師隊伍建設，和學(xué)生德育建設，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教育相結合，開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
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完善管理制度，提高管理的效率和水平：
1、進(jìn)一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價(jià)獲得的經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評價(jià)與課改工作，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。
4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓。轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改革、創(chuàng )新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準。
5、加強我校的`檔案的管理工作，本著(zhù)主動(dòng)、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
�。ǘ� 教育工作
教育工作：
1、指導思想：
全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀(guān)念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養學(xué)生的責任感和品格，加強校內和校外教育結合，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養學(xué)生學(xué)會(huì )融入社會(huì )的能力。
�。�2）加強理論學(xué)習，明確德育工作全員性的特點(diǎn)，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識，加強教師的職業(yè)道德教育，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神，形成有效的教師職業(yè)道德監督機制。使教師朝著(zhù)“做人民滿(mǎn)意教師”的方向去發(fā)展。
�。�3）充分發(fā)揮社會(huì )教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì )的活動(dòng)，本學(xué)期擬準備開(kāi)三次的“學(xué)校開(kāi)放日”從而發(fā)揮家長(cháng)的教育優(yōu)勢，為創(chuàng )建多元化的教育奠定基礎。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規，爭做文明好少年評比學(xué)常規，貫徹常規，做好執周工作
具體檢查：聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室、上課聽(tīng)講、靜校、早讀、課間
10月份：抓常規，爭做文明班集體評比月
具體檢查：升旗、集會(huì )、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況; 進(jìn)行愛(ài)國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳; 組織各年級進(jìn)行編寫(xiě)行為規范守則.
11月份：抓常規，爭當科技好少年月
具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習習慣
12月份：開(kāi)展安全常規教育活動(dòng)月
進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。
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教學(xué)和科研工作
抓好課程改革，加強學(xué)習和培訓，轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀(guān)看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
2、 結合學(xué)校課題研究工作，繼續落實(shí)開(kāi)展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽(tīng)課、評課和學(xué)生學(xué)習驗收的整個(gè)流程，加強教學(xué)質(zhì)量監控。
4、繼續做好家長(cháng)開(kāi)放日和校長(cháng)接待日工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)會(huì )作為向家長(cháng)匯報展示教學(xué)效果的機會(huì )。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇7
本學(xué)年，我校將認真學(xué)習章丘區新學(xué)年教育工作會(huì )議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規范辦學(xué)”，辦好人民滿(mǎn)意的教育，立足學(xué)校和區域教育實(shí)際，乘借教育改革的東風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，繼承創(chuàng )新，務(wù)實(shí)求是，規范施教，不斷深化“習慣涵養美德，活動(dòng)彰顯智慧”的辦學(xué)理念，以行為習慣養成和教育質(zhì)量提高做為重點(diǎn)，規范教學(xué)過(guò)程，提高育人質(zhì)量，積極開(kāi)展社團活動(dòng)，努力打造學(xué)校特色，進(jìn)一步推動(dòng)師生“在學(xué)會(huì )參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動(dòng)參與”，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展，做的自己。
一、加強黨支部建設，努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據新的劃分，普集學(xué)區黨總支設立六個(gè)小學(xué)支部，普集中心小學(xué)支部現有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個(gè)崗位上去，突出黨支部的戰斗堡壘作用，組織黨的成員按時(shí)參加三會(huì )一課，按照上級黨組織的要求開(kāi)展好本支部的相關(guān)活動(dòng)，建立健全黨的成員參加會(huì )議、學(xué)習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進(jìn)黨組織，為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理，夯實(shí)學(xué)校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設，一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著(zhù)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年，我們將在往年工作的基礎上，繼續積極探索適合我校的校內培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責任、增愛(ài)心，強素質(zhì)、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專(zhuān)于業(yè)務(wù)，在緊張繁忙的教書(shū)育人過(guò)程中，始終自我加壓、規范辦學(xué)，努力成長(cháng)為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼備的好老師，成為學(xué)生、家長(cháng)喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設：關(guān)鍵在干部專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和師德提升上。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時(shí)，還兼任著(zhù)不同的學(xué)科教學(xué)，擔任著(zhù)班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學(xué)校崗位工作做的井井有條，又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮乃至全區前列。我們將探索實(shí)行“分工協(xié)作、層級管理”的模式，權放責明，各司其職，各盡其能，協(xié)調共進(jìn)。
2、班主任隊伍建設：班主任是學(xué)校工作的主要承擔者、執行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著(zhù)優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長(cháng)。我們將在外出培訓、評先樹(shù)優(yōu)等各個(gè)方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個(gè)體特色的班級文化，形成彰顯各自?xún)?yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍（骨干教師培養）建設：加強業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干，建設“名師引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、名生帶動(dòng)學(xué)生全面成長(cháng)、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專(zhuān)業(yè)教師的培養和引進(jìn)，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內，多方補充學(xué)校專(zhuān)業(yè)師資的不足。本學(xué)年，我們將開(kāi)展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校，請進(jìn)來(lái)，走出去，就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)，相互學(xué)習，相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習，周五下午繼續開(kāi)展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類(lèi)專(zhuān)家團隊入校進(jìn)行多主題、菜單式培訓，其三，努力承擔區級公開(kāi)課承辦，并積極參加各種活動(dòng)。
4、探討建立完善教師評價(jià)制度。以“引導、發(fā)現、診斷、改進(jìn)”為宗旨，完善學(xué)校教育教學(xué)評價(jià)機制，強化教學(xué)質(zhì)量意識，加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監測，把觀(guān)測要素與評分點(diǎn)聚焦學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習能力與學(xué)習成果，聚焦學(xué)生學(xué)科素養的培育與個(gè)性發(fā)展，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結合區教研室視導反饋意見(jiàn)，依據《章丘區中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價(jià)細則》、《章丘區義務(wù)教育質(zhì)量監測與綜合評價(jià)方案》，改進(jìn)完善本�？己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價(jià)辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負擔監控和教學(xué)質(zhì)量監測兩個(gè)方面，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果，引領(lǐng)自查自評，用評價(jià)促進(jìn)反思與整改。
5、完善健全教職工大會(huì )及校委會(huì )制度，以工會(huì )為核心，以校委會(huì )為代表，以教師大會(huì )為基礎，繼續全面實(shí)行依法治校，規范辦學(xué)，公開(kāi)辦學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。
三、加強教育教學(xué)工作
1、繼續大力加強教學(xué)常規管理，依據教研室教育教學(xué)常規和各科高效課堂評價(jià)標準，結合本校實(shí)際，優(yōu)化教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，借助各級骨干教師，輻射帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，探索適合本校特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)的“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學(xué)，深入了解學(xué)生學(xué)情，設計更加優(yōu)化實(shí)用的教學(xué)過(guò)程，做好章節質(zhì)量反饋，及時(shí)補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節，精心設計、分層布置作業(yè)，重視作業(yè)的批改與問(wèn)題的解決，重視學(xué)習困難學(xué)生的知識突破與提高，做好學(xué)生的輔導，取得家長(cháng)課余時(shí)間對學(xué)生學(xué)習輔導的積極支持，扎實(shí)做好基礎知識和基本能力的傳授和培養，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學(xué)困生的轉化、輔導工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開(kāi)發(fā)與管理。積極探索農村城鎮中心小學(xué)的學(xué)校課程，優(yōu)化三級課程的結構，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過(guò)程中學(xué)生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構建學(xué)校校本課程�；痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列�？梢越Y合德育、班會(huì )、隊會(huì )、各類(lèi)主體活動(dòng)的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，通過(guò)高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動(dòng)的水平和檔次。積極與社團開(kāi)辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發(fā)展、豐富我校的社團，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，積累經(jīng)驗，凝練特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(cháng)。
5、衛生體育藝術(shù)工作。借助春（秋）運會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、籃球賽、原創(chuàng )歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節等加強學(xué)校衛生體育藝術(shù)工作，科學(xué)訓練，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng )佳績(jì)并進(jìn)，結合社團活動(dòng)和市鎮校各類(lèi)專(zhuān)項比賽，積極促進(jìn)學(xué)校特長(cháng)學(xué)生的挖掘和培養，促進(jìn)學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育，先期干預，普遍問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題兼顧。開(kāi)好學(xué)校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓，拓展學(xué)校心理健康教育和輔導的專(zhuān)家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學(xué)生抗挫力，轉化師生消極因素，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，努力營(yíng)造師生健康發(fā)展的家園樂(lè )園。
7、教育科研。教育問(wèn)題無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。教育問(wèn)題的解決即教育科研的進(jìn)行。作為基層學(xué)校，我們的視野和研究水準并不專(zhuān)業(yè)，但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層，直接面對方方面面的教育問(wèn)題。本學(xué)期努力申報區級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續加強功能室規范管理，規范各室的各類(lèi)記錄，留存入檔。
四、加強學(xué)校德育少先隊工作
學(xué)校德育工作，涉及面廣、參與人數多，各個(gè)年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續抓好少先隊、德育活動(dòng)、少年宮等，弘揚“做的自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：
1、完善隊組織建構，學(xué)校大隊、各個(gè)中隊都要按照上級要求規范的建立、配齊各個(gè)職位，及時(shí)進(jìn)行各級換屆，在組織上形成完整的建構，領(lǐng)導和開(kāi)展好各級少先隊活動(dòng)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，凸顯特色。結合章丘區少工委的要求，積極設計、開(kāi)展學(xué)校各項少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛(ài)心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動(dòng)感中隊”等特有活動(dòng)形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學(xué)校各項活動(dòng)教育引導全體學(xué)生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統節日、重大活動(dòng)等及時(shí)組織少先隊活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導，積極滲透愛(ài)國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育，要注意及時(shí)提煉總結活動(dòng)的特有意義，及時(shí)宣傳發(fā)布，及時(shí)整理存檔。要及時(shí)與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結合學(xué)校實(shí)際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會(huì )青少年問(wèn)題研究會(huì )、普集派出所、法律援助、心理咨詢(xún)等都將從不同的側面進(jìn)行學(xué)生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習慣養成及評價(jià)。這是立德樹(shù)人的.重要措施，結合日常行為，加強教育引導，促進(jìn)良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學(xué)生一生，“養君子之風(fēng)，塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求，各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者，都要高度關(guān)注學(xué)生的細微習慣，走路、吃飯、學(xué)習、交往、游戲、衛生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺(jué)習練，勵志成長(cháng)。教導處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習慣養成的推進(jìn)、監督和評價(jià)，立德樹(shù)人，以德育人，品德高于一切，這是我校教育的根本。學(xué)生習慣養成關(guān)鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫(xiě)彰顯本班德育特點(diǎn)的相關(guān)計劃、推進(jìn)德育措施和評價(jià)機制。緊緊抓住學(xué)生行為習慣的養成教育，要明確是非，及時(shí)教育引導，利用各種活動(dòng)、板報、班會(huì )、隊會(huì )、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習慣養成，學(xué)習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動(dòng)開(kāi)展。班級是學(xué)校德育的具體實(shí)踐單位，班級德育活動(dòng)計劃要符合本班特點(diǎn)，具體到學(xué)生，尤其“問(wèn)題”學(xué)生，對學(xué)生的管理常態(tài)化，班主任要及時(shí)跟進(jìn)，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動(dòng)開(kāi)展要鮮明，體現個(gè)例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )、貫徹上級教育工作精神，扎實(shí)落實(shí)各項教育工作，大力弘揚正能量，培養、倡樹(shù)師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結合每周五下午的師德校內培訓，依托“清揚講壇”這一平臺，開(kāi)展好學(xué)校德育工作。
五、學(xué)校安全工作
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉，沒(méi)有安全保障，一切工作等于零。我校學(xué)生多，年齡差距大，更易發(fā)生各類(lèi)安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類(lèi)隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設想是在區教體局和學(xué)區的正確領(lǐng)導下，依托以往安全工作的良好基礎，繼續強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內在（實(shí)際工作）與外在（形式檔案）并舉，爭創(chuàng )區級安全工作先進(jìn)學(xué)校。
1、校內安全教育及活動(dòng)方案。加強師生校內安全教育，利用實(shí)例，教育引導師生遵守秩序，遵守規則，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實(shí)，班級安全教育主題班會(huì )開(kāi)實(shí)開(kāi)好，安全教育不拘泥于形式，要有實(shí)效，留好資料。
2、社會(huì )安全教育及活動(dòng)方案。小學(xué)校，大社會(huì )。學(xué)校的安全知識普及會(huì )滲透到社會(huì )，關(guān)乎每一個(gè)師生。強化安全意識，掌握必要安全防范措施，學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會(huì )、家庭，用社會(huì )安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開(kāi)一次法制教育報告會(huì )，聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長(cháng)，針對學(xué)校實(shí)際，經(jīng)常溝通，反饋信息，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展好對外交流活動(dòng)，以案說(shuō)法，提高法制意識和規范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算，預留市場(chǎng)漲跌空間，建立好臺賬，做好有校委會(huì )成員參加的經(jīng)常性詢(xún)價(jià)制度；設計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量；環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執行食藥局及其他專(zhuān)業(yè)部門(mén)的相關(guān)規定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時(shí)教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務(wù)，要清、準、真，實(shí)行由校委會(huì )成員簽字的月公開(kāi)制度。四是隨時(shí)抓好各類(lèi)設備設施和電路電線(xiàn)的日常維護和安全使用。
七、加強學(xué)校體育衛生工作
要高度重視學(xué)校體育衛生工作的扎實(shí)開(kāi)展，借助體育課、大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、各類(lèi)體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學(xué)，組織好各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展好體育社團，做好學(xué)生接種和各類(lèi)傳染病的預防，抓好學(xué)校環(huán)境衛生，保障師生健康，在活動(dòng)中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛生知識。
八、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障，要加強學(xué)�？倓�(wù)后勤工作的實(shí)效性，科學(xué)預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務(wù)規定，嚴格報批手續，嚴格資金申請項目，加強財務(wù)預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重復浪費，要確保資金安全，保障學(xué)校正常運轉、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時(shí)準確的預定各項學(xué)校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時(shí)完成各類(lèi)上報。
九、校園文化及班級文化建設（書(shū)韻墨香）
校園文化建設是學(xué)校建設和管理的永恒話(huà)題。我校校園文化建設重在三個(gè)方面：校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學(xué)校的實(shí)際，爭取到20xx年建設調整形成穩固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進(jìn)山東省校園文化建設研究機構提升學(xué)校品位。精神文化建設將是我校近幾年來(lái)校園文化建設的重點(diǎn)，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛(ài)心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊，要在師生言行兩個(gè)方面不斷引領(lǐng)，要通過(guò)各種實(shí)質(zhì)物件和各類(lèi)活動(dòng)不斷推進(jìn)“做的自己”，要加強“兩通過(guò)、兩提高”，提升師生文化品位和藝術(shù)素養，讓身心健康伴隨師生幸福成長(cháng)。要加強樓道文化的設計布置，設置平臺展示師生特長(cháng)，并使之相互影響，師生共長(cháng)。班級文化要結合各中隊建設，展示本班學(xué)生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上，健康發(fā)展。多方入手，創(chuàng )建“文明校園”。
十、學(xué)校宣傳工作
重視學(xué)校宣傳工作，及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內容，積極向各級各類(lèi)教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)動(dòng)態(tài)新聞，利用學(xué)校公眾號做好校園活動(dòng)宣傳，大力加強少先隊活動(dòng)報道推送工作。
十一、大教育體系（家委會(huì )）
學(xué)校教育不是萬(wàn)能的，需要社會(huì )各個(gè)層面的共同努力。學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充，我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學(xué)期將繼續開(kāi)辟新的基地，建設適合學(xué)生成長(cháng)的多層次大教育體系，溝通社會(huì )，讓學(xué)校真正走入社會(huì )視野，獲得社會(huì )認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會(huì )教育氛圍。社會(huì )發(fā)展是多元的，大教育體系的建設，學(xué)校在社會(huì )上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向，適應學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長(cháng)期待、社會(huì )愿景，教師要本著(zhù)愛(ài)與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎實(shí)實(shí)的抓好學(xué)生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展，為學(xué)生一生幸福奠基。及時(shí)組織全體家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )和學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，組織消防逃生演練、法制教育報告會(huì )、專(zhuān)題心理輔導等，同時(shí)針對即時(shí)問(wèn)題，安排組織相關(guān)的專(zhuān)題輔導。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想：
以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。
二、工作目標：
進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、加快建設，提高標準。
加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
�。ǘ�、規范管理，認真服務(wù)。
1、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱，隨叫隨到。
2、圖書(shū)的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類(lèi)雜志的發(fā)放，都按上級和學(xué)校的要求。
3、配合教師教育教學(xué)管理工作，負責教育資料、報刊雜志的.征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
�。ㄈ�、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。
3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。
�。ㄋ模�、加強研究，科研管理。
1、在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
2、積極參加省級圖書(shū)室工作人員培訓和市區各類(lèi)活動(dòng)，虛心認真學(xué)習。
3、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。
四、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2、進(jìn)班上好第一課“輕輕推開(kāi)圖書(shū)室的大門(mén)”。
3、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
4、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導，組織好學(xué)生的午間閱讀。
十月份：
1、對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
3、配合學(xué)校大隊部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)。
4、建好班級圖書(shū)角，并充分發(fā)揮作用。
5、配合學(xué)校和各班做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、參加市圖書(shū)館理員培訓。
2、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。
3、各班開(kāi)展班級故事會(huì )，讀書(shū)小報比賽，讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。
2、班讀書(shū)筆記展覽，年級組各項讀書(shū)活動(dòng)交流。
3、做好新書(shū)的選購工作。
一月份：
1、清理圖書(shū)、資料（收回）。
2、圖書(shū)室工作總結。
3、做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃 篇9
學(xué)校工作計劃,面對新學(xué)期的到來(lái)，我真正體會(huì )到了肩負重任的感覺(jué)，相反，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力，為了工作的有序開(kāi)展，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計劃：
一、根據學(xué)校的安排，我將在任好音樂(lè )課的同時(shí)認真學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規范教育，突出活動(dòng)和滲透，以養成教育為突破口。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)�；A道德建設。
二、工作要求與設想為保證教學(xué)工作的實(shí)施，在工作中自我要求如下：
1、端正教育思想，為人師表，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，學(xué)習和生活、深入了解和引導學(xué)生，關(guān)注細節，回歸基礎，扎實(shí)做好養成教育。完善常規管理，把規范學(xué)生行為作為開(kāi)展各項教育活動(dòng)的基礎，對學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育，中華民族優(yōu)秀傳統文化的教育，黨的基本路線(xiàn)和社會(huì )主義現代化建設成就的'教育，中國國情教育，社會(huì )主義民主和法制教育，國防教育和國家安全教育，民族團結教育，“和平統一、一國兩制”教育等。
2、教育學(xué)生知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，作為子女應感激父母的養育之恩，用良好的表現給父母帶來(lái)歡樂(lè )，主動(dòng)和父母交流學(xué)習和生活情況，主動(dòng)為父母分擔家務(wù)；教育學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)接受老師的教導；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德，對老人、長(cháng)輩有禮貌，不嫌棄老人。
3、教育學(xué)生加強個(gè)人品德修養，衣著(zhù)整潔，舉止文雅，尊重他人，講文明、懂禮貌，說(shuō)話(huà)和氣；教育學(xué)生講社會(huì )公德，自覺(jué)遵守公共秩序，不影響、防礙他人的正�；顒�(dòng),要愛(ài)護公物，以主人翁的態(tài)度對待國家和集體的財產(chǎn)；教育學(xué)生要助人為樂(lè )，多為他人著(zhù)想；教育學(xué)生要保護環(huán)境，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念，珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生要遵紀守法，增強法律意識，學(xué)法、知法、守法、用法。
4、教育學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，培養誠信品德；教育學(xué)生要忠于祖國，忠于人民，忠于社會(huì )主義事業(yè)；教育學(xué)生在日常學(xué)習和生活中要言行一致，表里如一，講信用，守承諾，反對欺騙；教育學(xué)生在與他人交往中要開(kāi)誠布公，以誠相待，反對虛偽。
5、深入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學(xué)生的參與性。挖掘音樂(lè )學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用。踏實(shí)學(xué)習、認真實(shí)踐，全員德育，盡量減少因認識不足而導致的做得不夠，甚至不做的現象；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距，使德育教育更具實(shí)效性。
6、積極參與學(xué)校各種有益的活動(dòng)，繼續做好“三結合”教育。重視家訪(fǎng)工作，使普訪(fǎng)與重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，注重經(jīng)常性、普遍性、實(shí)效性，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式了解教師家長(cháng)情況。學(xué)校組建由班主任、任課教師、家長(cháng)組成的新型“家長(cháng)教師協(xié)會(huì )”，進(jìn)一步落實(shí)全員育人，并進(jìn)行記錄與總結。
7、在工作中不斷總結與思考，虛心聽(tīng)取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導的意見(jiàn)和見(jiàn)議。做一個(gè)有心人，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思，從而推動(dòng)德育改革的探索。
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