中學(xué)學(xué)校工作計劃模板集錦十篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
1、抓好學(xué)校班子建設
�、� 學(xué)校班子要有強烈的工作責任感，一切以學(xué)校利益為重，做到勤政、廉潔。 ② 要有強烈的組織觀(guān)念，嚴格遵守組織紀律。
�、� 正確處理好分工與合作的關(guān)系，圍繞學(xué)校共同目標，同心同德做好學(xué)校的各項工作
�、� 以身作則、為師之表。
2、抓好教師隊伍建設
�、� 認真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議。
�、� 常與教師溝通，關(guān)心教職工的生活和工作。
�、� 積極主動(dòng)為教職工解決工作和生活中的困難，學(xué)校能解決的及時(shí)解決，不能解決的向上級有關(guān)部門(mén)反映。
�、� 教師安心抓好教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，積極參加學(xué)校及上級組織的`活動(dòng)。
3、抓好學(xué)生的管理
�、� 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別多關(guān)心留守學(xué)生和家庭困難的學(xué)生。
�、� 加強學(xué)生的一日常規管理，本期重點(diǎn)加強學(xué)生的養成教育，杜絕校園內亂
扔垃圾及說(shuō)流話(huà)的現象。
�、� 加強學(xué)風(fēng)建設，學(xué)生進(jìn)校后能自覺(jué)進(jìn)入教室學(xué)習，遵守課堂紀律
�、� 重視住宿學(xué)生的管理，多關(guān)心他們的學(xué)習和生活，讓他們安心在校學(xué)習，讓家長(cháng)放心。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的.學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)南濟市教育局關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設年”活動(dòng)的意見(jiàn)，以劉元剛局長(cháng)威海會(huì )議講話(huà)中關(guān)于加強校園文化建設的論述為指導，根據學(xué)校實(shí)際，建設南濟中學(xué)校園文化。
二、總體目標建設
全方位、立體化、人文化，體現深層性、隱蔽性、過(guò)程滲透性、作用持久性特性，具有南濟中學(xué)特色的校園文化。
三、分解目標
�、� 形象文化 在現有基礎上，著(zhù)力在形象文化的品位上下功夫，形成簡(jiǎn)潔、明快、流暢、實(shí)用、富有文化底蘊和學(xué)校特色的形象文化。
�、婢裎幕栊c60周年之機，提煉南濟中學(xué)的傳統精神，在辦學(xué)思想、校園精神、價(jià)值觀(guān)念、創(chuàng )新成果等方面，形成自己的特色，能夠引導激勵南濟中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展，盡心盡力。
�、� 制度文化 在原有基礎上，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全符合學(xué)校實(shí)際的規章制度，按照南濟市教育局編制規定，進(jìn)行機構改革。
�、� 信義文化 師德教風(fēng)建設再上層次，學(xué)生思想道德建設有新突破。
�、� 行為文化 改變封閉狀態(tài)，加強對外交流，增加社會(huì )實(shí)踐，在行為文化方面有明顯成績(jì)。
�、� 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就，使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。
�、� 信息網(wǎng)絡(luò )文化 建設文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò )文化，通過(guò)有效形式和手段，影響和增強學(xué)生正確把握和認識真、善、美的能力。
四、目標實(shí)施
�、� 更新觀(guān)念，提高認識，明確要求，加強領(lǐng)導。 學(xué)校領(lǐng)導和教職工必須從國家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養什么人的角度，來(lái)重新審視和認識建設校園文化的重要性和必要性，改變過(guò)去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認識，要從“環(huán)境創(chuàng )造人”的高度認識校園文化建設的意義，要認識到校園文化是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體，是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的`結合點(diǎn)，是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認識的同時(shí)，必須明確校園文化的概念和豐富的內涵，明確校園文化建設的標準和要求。在此基礎上，成立校園文化建設領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導校園文化建設。成員如下： 組 長(cháng)：盧文武副組長(cháng)：李云章 成 員：鞠新民 楊建國 魏風(fēng)傳 崔寶山
�、� 形象文化目標實(shí)施 就校園文化而言，學(xué)校在形象文化建設方面已基本到位，校園建筑、學(xué)校標識、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設施、實(shí)驗標本等，目標基本達到。需要做的工作是：① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內涵;③ 增加動(dòng)植物標本，建立生物標本室;④ 總體規劃校容校貌，增加文化內涵，力爭使校園的一草一木、一字一畫(huà)都能成為校園文化建設的載體，成為教育的陣地，真正做到讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)物件都育人。本項目標擬在20xx年底前完成。
�、� 精神文化目標實(shí)施 20xx年是南濟中學(xué)建校60周年，學(xué)校已經(jīng)著(zhù)手進(jìn)行校慶工作，整理校史，總結60年辦學(xué)經(jīng)驗，提煉南濟中學(xué)的傳統精神。除繼續做好這些工作之外，根據南濟中學(xué)的實(shí)際，重新擬訂校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系;通過(guò)校慶，走訪(fǎng)校友中的名人名家，使之成為南濟中學(xué)精神文化的重要內容;發(fā)揚學(xué)校探究式學(xué)習傳統，鞏固創(chuàng )新成果，繼續開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)，爭取再出新成果。
�、� 制度文化目標實(shí)施 學(xué)校轉由南濟市教育局管理之后，已經(jīng)著(zhù)手對學(xué)校規章制度進(jìn)行重新修訂，盡快和市直學(xué)校接軌，建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實(shí)際的規章制度。學(xué)�，F有機構設置與南濟市教育局規定不符，待學(xué)校定編下來(lái)之后，學(xué)校立即進(jìn)行機構改革。
�、樾帕x文化目標實(shí)施 繼續進(jìn)行形象建設活動(dòng)，加強師德教風(fēng)建設，多渠道、多途徑、多角度，對教師進(jìn)行師德師范教育，加強學(xué)生思想道德建設，在誠信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系，真正落實(shí)一切為了學(xué)生的理念，在教育教學(xué)工作中體現南濟中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
�、晷袨槲幕繕藢�(shí)施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約，南濟中學(xué)在開(kāi)放辦學(xué)方面差距頗大，幾乎處于半封閉狀態(tài)，在校際交往、友好合作、社會(huì )交往，特別是國際交往方面，幾近空白�，F在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟市教育局，為學(xué)校交往創(chuàng )造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對外交往和友好合作工作，與南濟市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系，與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度，立足本市本省，走出齊魯大地，加強與各地先進(jìn)學(xué)校的交往，并且，在國際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚學(xué)校傳統，進(jìn)一步加強時(shí)候實(shí)踐活動(dòng)，拓寬實(shí)踐渠道，讓學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，增加實(shí)踐機會(huì )，提升自身素質(zhì)。
�、虢】滴幕繕藢�(shí)施 主要工作在于：裝備心理咨詢(xún)室，配備心理咨詢(xún)教師，加強健康文化的教育，營(yíng)造健康文化的氛圍，通過(guò)各種形式，為師生創(chuàng )建健康和諧的精神家園，使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。
�、煨畔⒕W(wǎng)絡(luò )文化目標實(shí)施 ① 加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文化教育，努力使每一個(gè)學(xué)生都能正確認識網(wǎng)絡(luò )的積極作用，增強正確把握和認識真、善、美的能力，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續加強學(xué)校網(wǎng)站建設，豐富內容，改善界面，增加學(xué)生參與的欄目，提供師生交流平臺。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體，對學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站，成為加強學(xué)生思想道德建設和增加文化素養的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺，力爭年底前開(kāi)播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視，播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等，讓學(xué)生感受當代文化，在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地，向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅持開(kāi)展各種健康有益的課余文化活動(dòng)。 校園文化建設是一個(gè)系統工程，需要通盤(pán)考慮，總體規劃，分別實(shí)施。學(xué)校將在南濟市教育局建設校園文化的大框架下，建設富有學(xué)校特色的校園文化，力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
根據縣教育局和我校領(lǐng)導的工作安排，我校教研組將繼續以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念，以落實(shí)“新常規”為根本，在上學(xué)期工作的基礎上，繼續推進(jìn)我校的教育科研工作。繼續通過(guò)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，提升我�？茖W(xué)組的教育教學(xué)質(zhì)量，積極打造充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍的教研環(huán)境，切實(shí)做好服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。
二、主要工作
1、注重落實(shí)組內教學(xué)新常規工作，以常規促質(zhì)量。
本學(xué)期我校參與了新常規達標校的評比，因此，我們科學(xué)組計劃以新常規作為核心開(kāi)展教研工作，定期組織教師認真學(xué)習教學(xué)新常規，并落實(shí)組內教學(xué)新常規。以校內公開(kāi)課為載體，進(jìn)行主題教研活動(dòng)，并積極參加縣先進(jìn)教研組的評比。通過(guò)教與學(xué)的常規建設促進(jìn)我�？茖W(xué)組教師教與學(xué)行為的進(jìn)一步改善，提升課堂效率。
2、經(jīng)常了解和分析各年級教學(xué)情況
在教學(xué)中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感。教研活動(dòng)理論上每?jì)芍芤淮�，提早一周確定開(kāi)課教師，要有效地運用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習多種教學(xué)方法，而且每次活動(dòng)頂有開(kāi)課主題。在日常的教學(xué)中能逐步讓教師熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，能用“樂(lè )教、奉獻”兩個(gè)詞來(lái)鞭策自己，增強自己的責任感，堅守在教師崗位上。
3、以中考為目的，有效進(jìn)行中考的`研究，提升九年級學(xué)生中考成績(jì)。
中考是本學(xué)期的工作的重中之重。結合近三年來(lái)中考試題及數據分析，對我校及永嘉縣考試相關(guān)數據分析。精心選擇教學(xué)內容，同時(shí)加強科學(xué)組內老師的交流，雖然我校僅僅只有2位科學(xué)老師，但相信經(jīng)過(guò)我們的努力依然能有效促進(jìn)成績(jì)的提升。
4、加強開(kāi)課、評課的質(zhì)量，注重反思。
以往我們往往側重于教材內容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書(shū)等方面的設計，內容空泛。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌，加強開(kāi)課的質(zhì)量。鼓勵每位教師均能發(fā)表看法，在評課中還能體現出創(chuàng )新意識，提高教師的評課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期準備每位老師針對一方面某細節發(fā)言，做到小而精，這樣可以談得深刻，挖得深，使開(kāi)課的效果更好，更能提高教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
一、從我校實(shí)際出發(fā)，立足高考新形勢，新特點(diǎn)，統一思想，提高認識。
目前，我校高考工作面臨的具體形勢是：學(xué)生思想認識明確，學(xué)習態(tài)度端正，勁頭足，教師的敬業(yè)與奉獻精神好。但生源差，基礎薄，師資力量弱，高考各科目之間發(fā)展不平衡，教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，信息閉塞，高考效應難以在短期內形成。
首先就學(xué)生而言，本屆學(xué)生在高一入校時(shí)，正錄生錄取成績(jì)位于全縣下游，補錄生比例大約占錄取學(xué)生總數35％、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少，后進(jìn)生絕對數量大，整體質(zhì)量差，基礎薄，偏科現象嚴重。另外今年復讀班整體質(zhì)量不高，復讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成績(jì)均在500分以下，其中８人是環(huán)縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語(yǔ)、地兩科均為初上高三講臺的新手，教學(xué)經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績(jì)連年滯后，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅持上課，一旦有事，則出現停課現象。
第三，教育教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，理化生實(shí)驗教學(xué)無(wú)法保質(zhì)保量開(kāi)設，高考信息閉塞。針對我校生源差，學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性差，量師資力量匱乏等現實(shí)情況，我們在思想上要形成團結協(xié)作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰的共識，全力以赴，力爭打破高三級教育教學(xué)工作步履維艱的局面。
二、強化管理，整章建制，優(yōu)化服務(wù)，確保高三教育教學(xué)工作的有序化。
年我校高考備戰工作要繼續堅持以教學(xué)工作為主攻中心，以科學(xué)、規范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導開(kāi)拓進(jìn)取與求實(shí)創(chuàng )新的精神，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)造良好的高考環(huán)境，全員參與，群策群力，團結一致，全力以赴，共同奪取這場(chǎng)實(shí)力懸殊的攻堅戰的全面勝利。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，整章建制，從制度上和組織上確保高三級教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實(shí)現制度化和有序化。
首先，要繼續貫徹落實(shí)“校長(cháng)親自抓，班子全參與，一名中層領(lǐng)導包級，年級組長(cháng)具體管理”的模式，在此基礎上，分工負責，責任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實(shí)好各項相關(guān)制度和規范。今年要結合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓，制訂并完善《三岔中學(xué)～年高考獎懲制度》，《高三級學(xué)生目標管理責任書(shū)》、《高三級學(xué)生管理暫行規定》、《高三級班主任職責》等規章制度，狠抓落實(shí)，量化考核，保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循，有據可依。
�。ǘ⿵娀芾�，主攻教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先，學(xué)生管理要做到嚴而有序，管而不死。教育和引導他們以積極的心態(tài)，健全的人格和規范的行為全力以赴地投入到學(xué)習狀態(tài)之中，并限度地調動(dòng)和激發(fā)其學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，從而形成“思想上求先，學(xué)習上求尖，紀律上求嚴”的`學(xué)習主體。一方面，堅持“德育為首”的教育思想，充分利用學(xué)校、級組、班主任與班委會(huì )四位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)采取各種會(huì )議，集體訓導、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)座談等形式，深入細致并扎實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛(ài)國主義教育及科學(xué)人文思想教育，努力使學(xué)生形成健全的人格，良好的心理素質(zhì)，高尚的道德情操和規范文明的行為舉止，引導其處理好做人與做學(xué)問(wèn)的關(guān)系，從而為迎接高考奠定堅實(shí)的思想基礎和可靠的信念支持。另一方面，要全面實(shí)施“三全”管理模式，使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉，及時(shí)反辣的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負責”的管理模式，形成“分工負責，責任到人，同心協(xié)力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實(shí)各項管理制度和規范，又要與學(xué)生打成一片，注意摸清學(xué)生的思想脈搏，對其進(jìn)行分類(lèi)指導，個(gè)別談心，幫其排憂(yōu)解難，加強情感交流；日常教育要以鼓勵為主，批評為輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以促進(jìn)師生共同成長(cháng)為宗旨，充分調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)加強教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據xx年教育工作會(huì )議精神工作部署，繼續高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)�！胺�定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng )造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)�！笆晃濉卑l(fā)展開(kāi)好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿(mǎn)意的教育而奮斗。
二、工作目標
1、加強師德建設，無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。
2、抓實(shí)學(xué)校目標管理，加強學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng )建“平安學(xué)�！�。
3、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績(jì)合格率達95％以上，畢業(yè)班考試成績(jì)綜合指標進(jìn)入全市前3名。
4、多方籌集資金，繼續校園綠化工作，逐步改變對外形象。
5、抓好控流保學(xué)，確�！捌站拧蹦隀z達標。
6、爭取 “綠色學(xué)�！鄙陥蠊ぷ�。
7、繼續完成校園各項修繕工作。
8、落實(shí)“兩免一補”，減輕家長(cháng)負擔，構建和諧校園。
三、主要工作及實(shí)施措施
�。ㄒ唬�、圍繞一個(gè)中心，強化發(fā)展意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。
1、抓好教學(xué)常規管理
�、�、教學(xué)常規是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規管理的水平，切實(shí)做到常規上規范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營(yíng)。
�、�、抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理�！伴_(kāi)齊、上足、教好”各類(lèi)課程。校長(cháng)室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度，真正做到專(zhuān)課專(zhuān)用，課課扎實(shí)。
�、�、積極引導全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執行。教導處加強督查，把握動(dòng)向，規范指導，努力使教學(xué)工作的`各個(gè)環(huán)節都能上規范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn)：
一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著(zhù)重在學(xué)課標、學(xué)教材上下功夫，通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預設，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎上，結合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點(diǎn)，精心設計課堂，切實(shí)提高課堂設計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫(xiě)教案的現象。
二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學(xué)習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀(guān)摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。
三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng )新。抓實(shí)理論學(xué)習，站在教育前沿，針對熱點(diǎn)理論系統研討，提高教研活動(dòng)的針對性。大力加強教學(xué)常規的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導四個(gè)環(huán)節。加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，完善教育教學(xué)管理制度，樹(shù)立向管理要質(zhì)量、要效益的觀(guān)念，努力運用科學(xué)的管理知識，在管理上做到“嚴、精、細、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結管理。加強隨堂聽(tīng)課力度，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評比，作為教師考核的依據之一。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現。以此ji化全體教師樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規律，遵循規律，科學(xué)施教，合理訓練，自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
一是把握方向。正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的內容、方式等方面的變化，準確把握質(zhì)量評價(jià)的改革方向，調整策略，主動(dòng)適應。如語(yǔ)文注重閱讀、積累和習作，數學(xué)注重思維和方法的訓練。本學(xué)期各學(xué)科圍繞以上重點(diǎn)，組織專(zhuān)題研究活動(dòng)，努力實(shí)現教學(xué)的低耗高效。
二是夯實(shí)培優(yōu)補差。深入分析差生成因，悉心研究轉差方法，認真落實(shí)轉差措施，全面提高防差、轉差實(shí)效。
三是關(guān)注重點(diǎn)年級、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)工作。畢業(yè)班肩負著(zhù)代表全校接受社會(huì )評價(jià)的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作，使之成為學(xué)校工作的“特區”。要認真貫徹蔡校長(cháng)在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會(huì )上的發(fā)言精神，認真分析上學(xué)期末質(zhì)量調研的結果，對個(gè)別年級、個(gè)別學(xué)科暴露出來(lái)的問(wèn)題要分析病源、把準病因、對癥下藥，確保本學(xué)期能得到有效整改。
�。ǘ�、 建設兩支隊伍,鑄就過(guò)硬群體。
領(lǐng)導班子建設
領(lǐng)導就是向導，喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)和教育觀(guān)，增強奉獻意識、進(jìn)取意識和自律意識，要始終站在時(shí)代的高度，深刻把握教育的走向，指引學(xué)校發(fā)展的方向，工作中要著(zhù)重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠一點(diǎn)；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實(shí)踐，指導研究；放下架子——走進(jìn)教師群體，深入教學(xué)課堂，問(wèn)題多請教，決策多商量，意見(jiàn)多聽(tīng)取，切實(shí)提高自身的管理水平、教學(xué)水平和科研水平。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以強化學(xué)校管理，提高行政執行力，改變觀(guān)念，創(chuàng )新工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，繼續深化教育改革，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學(xué)校內涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，努力開(kāi)創(chuàng )唐店中學(xué)教育的新局面。
二、目標任務(wù)
加強政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強教研、教改和教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境；積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；加強治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設方面
通過(guò)加強教職工政治學(xué)習，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：
�。�1）定期組織教職工參加政治學(xué)習，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規范為核心，提高教師思想素質(zhì)。
�。�2）學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習和開(kāi)展思想教育，發(fā)揮黨員職工的.模范帶頭作。
�。�3）學(xué)校班子成員與教師結對子，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
2、德育工作方面
進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生德育工作，主要工作有：
�。�1）健全學(xué)生組織機構，發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團委會(huì )、班委會(huì )、廣播室的作用。
�。�2）繼續實(shí)行班級量化管理，通過(guò)評選先進(jìn)班級，推動(dòng)學(xué)生的自律。
�。�3）以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。
�。�4）完善學(xué)生管理條例，認真組織學(xué)習和實(shí)施。
�。�5）加強家、校教育聯(lián)系，定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )；深入進(jìn)行家訪(fǎng)，幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。
3、學(xué)校管理工作。
補充和完善學(xué)校各項管理規章制度化、使之科學(xué)化，減少個(gè)人主觀(guān)意志；引進(jìn)激勵機制和競爭機制，積極推進(jìn)制度改革。主要工作是：
�。�1）根據上級工作部署，推進(jìn)教學(xué)制度改革，實(shí)行競聘上崗。
�。�2）制訂、修改完善學(xué)校各項管理規章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規管理規定》。
�。�3）修改《績(jì)效考核管理方案》和《20xx年中考目標管理方案》等。
4、教學(xué)工作方面。
繼續加強教研、教改和教學(xué)管理，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，確保教學(xué)成績(jì)穩中有升。主要工作是：
�。�1）落實(shí)教學(xué)常規管理規定，不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)情況。
�。�2）組織教師參加新教材課改培訓，加快教師適應新教材要求的進(jìn)程，培養高素質(zhì)的教師隊伍。
�。�3）加強組織教研活動(dòng)，完善科組教研活動(dòng)制度，認真組織上好學(xué)科研究課、公開(kāi)課，努力促進(jìn)教師成長(cháng)和能力提高。
�。�4）制訂畢業(yè)班工作方案，進(jìn)一步明確中考目標，落實(shí)指標任務(wù)，制定激勵方案。
�。�5）組織學(xué)生參加期中、期末和常規的檢測。
�。�6）進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。
5、校園建設方面。
繼續加大校園建設投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學(xué)習和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是：
�。�1）努力爭取項目資金，合理解決學(xué)生住宿困難。
�。�2）硬化校園主要道路，
�。�3）進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地，為師生學(xué)習和生活提供良好的環(huán)境。
�。�4）規劃建設完善有關(guān)體育設施。
6文體活動(dòng)方面。
積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有：
�。�1）組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。
�。�2）開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。�3）組織開(kāi)展課外活動(dòng)。
四、具體工作安排
二月份：
1、做好春節教師慰問(wèn)工作。
2、開(kāi)展留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查，做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作。
4、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，健全組織，研究制定各項工作計劃，完善各項規章制度。
5、召開(kāi)教師會(huì )議，布置新學(xué)期工作。
6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。
7、開(kāi)學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
8、召開(kāi)九年級教師會(huì )議，分析總結上學(xué)期期末統考情況。
9、進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
三月份
1、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開(kāi)展植樹(shù)節綠化活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
5、召開(kāi)七八年級教師會(huì )議，分析上（20xx年“小學(xué)德育計劃”德育工作計劃）學(xué)期期末學(xué)區抽考情況。
6、安全衛生工作檢查。
四月份：
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，做好關(guān)愛(ài)“控輟保學(xué)”工作交流。
2、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。�。開(kāi)展衛生防疫教育。
�。�、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。�、安全衛生工作檢查
�。�、教學(xué)工作常規檢查
7、組織期中考試。
五月份：
1、分年級組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗交流總結。
2、開(kāi)展“紅五月”班級慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展法制教育和安全知識教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展食品衛生安全教育。
5、期中教學(xué)常規檢查。
6、做好團隊組織發(fā)展工作。
7、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關(guān)中考準備工作。
8、組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。
六月份：
1、再召開(kāi)一次班主任會(huì )議，總結經(jīng)驗，部署工作。
2、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)
3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項工作驗收，搜集、整理各種資料，完善資料建設，迎接上級檢查。
7、做好期末工作總結。上報各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護校工作。
3、安排班主任組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
在貫徹黨和國家的教育方針，推進(jìn)教育改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，心理健康教育越來(lái)越顯示出其獨特的重要性和不可替代性。中共中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中明確要求：通過(guò)多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應環(huán)境的能力。在認真領(lǐng)會(huì )《意見(jiàn)》精神的同時(shí)，根據我校的實(shí)際情況，特制定20xx-20xx年心理健康教育計劃綱要。
一、任務(wù)與重點(diǎn)：面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學(xué)習、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展，以努力提高全體學(xué)生心理素質(zhì)和人格水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。對于少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢(xún)和輔導。
二、方式與途徑：心理健康教育要全面滲透在整個(gè)學(xué)校教育過(guò)程中，要與學(xué)校德育和學(xué)生管理工作緊密結合。各處室、各科任老師尤其是教導處、生管組、班主任、政治教師，要有加強學(xué)生心理健康教育的明確意識，能夠掌握一些基本的學(xué)校心理咨詢(xún)輔導的理論與方法，同時(shí)也能自覺(jué)地使教學(xué)與德育活動(dòng)成為有助于提高學(xué)生心理素質(zhì)的載體。共青團、少先隊、少年團校、學(xué)生干校等學(xué)生社團都應該為提高學(xué)生心理健康水平提供具體豐富的'活動(dòng)舞臺，努力創(chuàng )設文明健康的校園氛圍。還應向家長(cháng)和生區宣傳普及心理衛生知識，爭取家長(cháng)和生區的配合，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。
1、開(kāi)設心理健康教育講座。心理健康教育旨在普及心理科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的人格水平。除了在政治課、體育衛生保健課中已安排的心理健康教育內容外，還要通過(guò)健康教育專(zhuān)題講座、健康教育圖片展、健康教育影片等對學(xué)生進(jìn)行教育，還可安排社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì )上進(jìn)行宣傳，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、開(kāi)設簡(jiǎn)易的心理咨詢(xún)與輔導。心理咨詢(xún)與輔導是配合心理教育，達到學(xué)校心理健康教育整體目標的重要途徑。目前，已有二位老師參加了無(wú)錫市級中小學(xué)心理健康教育師資培訓班學(xué)習并順利結業(yè)，為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，還將聘請校外心理輔導教師定期對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)與輔導，對全體教師進(jìn)行心理健康教育講座。
三、具體年級目標：
1、初一年級目標：
適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習要求，富有責任感和進(jìn)取心，形成良好的自我認識能力。(1)駕馭中學(xué)的學(xué)習生活(學(xué)習方法)(2)眾人拾柴火焰高(自我價(jià)值)(3)做一個(gè)快樂(lè )的人(樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài))(4)我是誰(shuí)(自我認識)(5)興趣溫度計(興趣培養法)(6)如何診斷行為習慣(自我測量)(7)自我改變有妙法(行為矯正)(8) 筑起防范惡習的城墻(杜絕對煙、酒、毒、賭的好奇心)(9)當不幸降臨的時(shí)候(心理承受方法)
2、初二年級目標：
掌握青春期的生理和心理衛生常識，適應自我身心變化，能夠大方得體地與同學(xué)、異性和長(cháng)輩交往，勤奮精神和刻苦毅力逐漸培養。(1)鏡中的我(悅納生理變化)(2)青春的快樂(lè )與煩惱(認識青春期心理)(3)交往心態(tài)PAC(人際交往)(4)學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，學(xué)會(huì )自我保護(抵御能力)(5)不下苦功何有樂(lè )(意志培養)(6)開(kāi)發(fā)大腦有訣竅----發(fā)散性思維和突破定勢(思維方法)(7)職業(yè)大舞臺(擇業(yè)意識)
3、初三年級目標：
形成鍥而不舍的個(gè)性特征，掌握自我心態(tài)、情緒的調適方法，改善學(xué)習方法，能夠在升學(xué)就業(yè)方面作出合適的決定。內容(耐挫)：(1)人生發(fā)展的六個(gè)階段(心理發(fā)展知識)(2)人生百味(人生價(jià)值取向)(3)成功在于再堅持一下的努力之中(意志力)(4)成功者的個(gè)性物質(zhì)(榜樣啟示)(5)把握升學(xué)選擇的方向(擇業(yè)指導)(6)保持考前最佳狀態(tài)(情緒與作息調適及處理壓力技巧)(7)告別母校，迎接挑戰(情感與進(jìn)取)
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
一、 教學(xué)活動(dòng)安排
新學(xué)期里，本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，全面提高學(xué)生的物理素養。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
三、控輟事宜
帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學(xué)習水平，讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣，將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通，掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
四、幫差措施
1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí)，能和后進(jìn)生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時(shí)表?yè)P。
2、幫助差生樹(shù)立自尊心，培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng )造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。
3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的'學(xué)生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會(huì )，使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。
五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容
不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進(jìn)行反思，與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。
中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇10
一、指導思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據，面向全體學(xué)生，著(zhù)眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。提高學(xué)生生物科學(xué)素養，積極倡導探究性學(xué)習。引導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，逐漸培養學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，以及交流和表達能力。讓學(xué)生在探究過(guò)程中真正體驗學(xué)習的樂(lè )趣，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養成學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感。
二、教學(xué)目標
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。
3、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析
八年級共有6個(gè)班有400來(lái)個(gè)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jì)較低，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，爭取成績(jì)有較大的`提高。
四、教學(xué)任務(wù)
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》
2.在繼續抓好“課改”實(shí)驗的過(guò)程中，努力學(xué)習有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新、有所突破。
3.繼續探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續研究和推廣校本教研的內涵和經(jīng)驗，充分調動(dòng)教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
5.繼續探究新課程的評價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和終結性評價(jià)標準，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎上，總結經(jīng)驗和體會(huì )，初步歸納整理出適合我區區情的評價(jià)體系。
五、教學(xué)要求
1.教師在教學(xué)中要繼續認真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養，教學(xué)目標、內容和評價(jià)都應有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養。
2.大力倡導“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長(cháng)”的教育科研觀(guān)。教中要有科研意識，要邊實(shí)驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展，必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)。
4.教師在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養。要注意對學(xué)生綜合能力的培養。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。教師要力爭創(chuàng )造條件開(kāi)全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動(dòng)。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀(guān)教具與現代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠對生物學(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導。
六、具體措施
1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法，對新教材進(jìn)行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
下一頁(yè)更多精彩“初中學(xué)校教學(xué)工作計劃”
3、探索新的教學(xué)方法，做到課堂質(zhì)量高效率。
4、進(jìn)行課外輔導和寫(xiě)小論文及做小制作，提高學(xué)生的興趣。
5、認真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
6、培養優(yōu)生，轉化后進(jìn)生。
【中學(xué)學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)的學(xué)校工作計劃06-14
中學(xué)學(xué)校的工作計劃06-13
中學(xué)校本工作計劃12-10
學(xué)校中學(xué)安全工作計劃03-05
初中學(xué)校體育工作計劃-學(xué)校工作計劃02-22
初中學(xué)校工作計劃03-15
初中學(xué)校安全工作計劃03-20
中學(xué)學(xué)校衛生工作計劃10-25
高中學(xué)校安全工作計劃03-18
初中學(xué)校衛生工作計劃01-08