班主任安全工作計劃匯編八篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編收集整理的班主任安全工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

班主任安全工作計劃 篇1

　　新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無(wú)疑是個(gè)考驗。從一個(gè)熟悉的學(xué)校升入一個(gè)陌生的`學(xué)校，學(xué)生們難免會(huì )有些好奇和不習慣，為使學(xué)生們盡快適應這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

　　一、德育工作計劃指導思想：

　　依據《上海市學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛(ài)國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　二、具體工作：

　　1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭做行為規范示范班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

　　2、結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20--北京奧運召開(kāi)以及慶祝改革開(kāi)放--周年的良好教育契機，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì )德育有機結合。

　　3、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　4、建設“溫馨教室”，體現人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

　　5、以“學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人，懂得責任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)的形成。

　　三、教育內容及措施：

　　1、用班會(huì )、午自修進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎。

　　2、班級開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　(1)學(xué)感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計劃。

　　(2)緬懷先烈清明掃墓活動(dòng);學(xué)生社會(huì )考察活動(dòng)。

　　(3)愛(ài)國主義教育活動(dòng);教師、學(xué)生、家長(cháng)網(wǎng)上讀書(shū);迎奧運征文活動(dòng)。

　　(4)理想教育活動(dòng)。

班主任安全工作計劃 篇2

　　每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的全部，孩子的健康和安全，關(guān)系著(zhù)家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導下，本學(xué)期的班級安全教育工作計劃如下：

　　一、工作重點(diǎn)

　　1．了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

　　2．認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3．了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4．初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5．初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　　二、具體措施

　　1．配合體育教師充分利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育。 體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2．利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育

　�、俜阑鸢踩�教育

　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上，帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的.安全使用方法。教育學(xué)生遠離危險品。

　�、诜蓝景踩�教育

　　教育學(xué)生注意飲食衛生，不在校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，防止煤氣中毒。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。

　�、蹌趧�(dòng)安全教育

　　教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，不開(kāi)窗探頭玩耍，防止失足墜樓；參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。 ④防電安全教育

　　嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。

　　3．結合品德生活課，進(jìn)行安全教育

　�、俳逃龑W(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。 ②上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。

　�、劢虝�(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　�、芙虝�(huì )孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4．利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育

　　班主任老師每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：

　�、俳逃龑W(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧；

　�、诓蛔孕信矢�、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；

　�、蹏栏褡袷貙W(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；

　�、莛B成離校關(guān)窗、關(guān)門(mén)的習慣。

班主任安全工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè )，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓，努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

　　隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，未成年人思想道德建設問(wèn)題和對策的出現，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃

　　二、班級情況分析。

　　我們班共有學(xué)生47人，女生26人，男生21人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　(一)充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　(二)合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　(三)充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

　　三、弘志明德，培養學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材。

　　富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。我國古代將樹(shù)立遠大理想稱(chēng)做“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者……我認為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

　　可是，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生：“孩子，你們長(cháng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì )這樣說(shuō)，于是我接著(zhù)問(wèn)：“那你們讀書(shū)是為了什么呢?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道�！碑敃r(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不知道明天干什么。

　　針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng )建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠大抱負。

　　學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想，才會(huì )有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì )有前進(jìn)的`動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约�，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。

　　學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿(mǎn)懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。

　　四、班級紀律方面。

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　(一)課堂紀律。

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

　　(二)課間紀律。

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　五、衛生方面。

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　(一)個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　(二)班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　六、班干部的培養方面。

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　七、其他方面。

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

班主任安全工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識，根據學(xué)生的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護潛力。經(jīng)常強調安全的重要性，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育資料，努力建立班級安全氛圍。

　　二、安全教育內容

　　(1)交通安全教育：每周班團會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒。

　　(2)防課間意外的教育：課間提倡禮貌休息，做游戲應到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講禮貌話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。

　　(3)防溺水教育：要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要資料的`教育。

　　(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。讓孩子在身體出現不適等狀況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，用心做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

　　(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　�。�8）盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。

　　三、實(shí)施措施

　　1、對本班安全工作負責，要分析班級學(xué)生的行為和習慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規章制度。

　　2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

　　3、要經(jīng)常利用課間活動(dòng)和班團課進(jìn)行安全教育。

　　4、檢查班級電器是否關(guān)掉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

　　5、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

　　總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

班主任安全工作計劃 篇5

　　學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強我班的安全工作，保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校根據上級有關(guān)精神，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到警鐘長(cháng)鳴，現將本人安全工作計劃如下：

　　一、思想重視，認識到位。

　　我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實(shí)維護班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。明確班干部和小組長(cháng)的責任與義務(wù)。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的.良好氛圍。

　　二、責任落實(shí)，嚴把關(guān)口。

　　我們班級充分利用告家長(cháng)書(shū)等形式加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提高家長(cháng)對安全教育的認識，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養。我將經(jīng)常主動(dòng)與家長(cháng)加強聯(lián)系，提高家長(cháng)監護意識，讓家長(cháng)切實(shí)負起學(xué)生安全教育與監護工作的職責。同時(shí)加強對學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)講課滲透、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課等各種形式加強對學(xué)生的安全教育。

　　三、管理到位，嚴格制度。

　　為最大限度減少安全事故的隱患班級從實(shí)際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。

　　1、加強學(xué)生集體活動(dòng)的管理，學(xué)生外出都有嚴格的請銷(xiāo)假制度及相應的安全防范措施。

　　2、加強學(xué)生周末放假乘車(chē)管理，針對班級學(xué)生多，分布廣，安全隱患大的情況，班級加強宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無(wú)” 車(chē)輛。

　　四、普法教育，強化意識。

　　利用板報的形式進(jìn)行安全教育工作，在教育活動(dòng)中，注重加強實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養成。為使安全教育深入人心，進(jìn)而轉化成學(xué)生的自覺(jué)行為，組織進(jìn)行總結討論。

　　五、切實(shí)上好主題班會(huì )

　　本學(xué)期有針對性地上主題班會(huì )，通過(guò)各種有效的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 今后，我會(huì )不斷改進(jìn)工作，完善措施，將安全法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。

班主任安全工作計劃 篇6

　　1、活動(dòng)安全教育工作計劃

　　教育學(xué)生遵守規則，不要在游戲中做危險動(dòng)作，不要攜帶危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要擅自離開(kāi)群體，彼此相處融洽，互相謙讓?zhuān)�不要擠壓、碰撞，不要(打、推、咬、抓)人。

　　2.簡(jiǎn)易自助法教育

　　明確特殊數字(如110、119、120)的用途，教育學(xué)生不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話(huà)號碼、父母姓名等。訓練和引導學(xué)生辨別方向，告誡學(xué)生不要相信陌生人，一個(gè)人在家不要隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(比如火災時(shí)的自救方法)。訓練學(xué)生辨別方向，并警告他們不要相信陌生人。如果他們一個(gè)人在家，不應該隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(比如火災時(shí)的.自救方法)。培養學(xué)生量力而行，學(xué)會(huì )照顧自己。

　　3.家庭安全教育

　　宣傳學(xué)生園區安全教育和安全教育活動(dòng)的重要性，要求家長(cháng)積極配合學(xué)生園區做好安全教育、家居生活安全和家居活動(dòng)環(huán)境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).

　　4.防觸電教育，給學(xué)生講授電學(xué)基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后急救常識。

　　5.生命安全教育

　　這項教育工作非常重要。教育學(xué)生不要移動(dòng)插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門(mén)窗上，防止夾傷，注意不要玩水、生火或消毒物品，教育學(xué)生上廁所不要推或擠，防止磕碰。

　　6、藥品管理安全教育

　　家長(cháng)要配合學(xué)生寫(xiě)名字，劑量，時(shí)間等。在他們的藥物上，老師應該做好藥物管理，避免學(xué)生誤食。

班主任安全工作計劃 篇7

　　工作目標

　　1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。

　　2、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

　　3、注重職工培訓，打造學(xué)習型教師隊伍。

　　4、家園共育，形成幼兒教育合力。

　　5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調發(fā)展。

　　6、加大宣傳力度，樹(shù)立良好的園所形象。

　　具體措施

　　一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益

　　1、完善硬件設施。為使我園順利通過(guò)內蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進(jìn)行完善：為4個(gè)班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書(shū)。

　　2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班“家長(cháng)開(kāi)放周”、“快樂(lè )體驗日”、教學(xué)觀(guān)摩、親子班課程觀(guān)摩等形式，讓家長(cháng)了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎

　　3、開(kāi)展形勢教育。進(jìn)一步樹(shù)立全局觀(guān)念、效益觀(guān)念、發(fā)展觀(guān)念，促進(jìn)職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。

　　4、繼續完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢(qián)，切實(shí)發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調動(dòng)職工工作的熱情和積極性。

　　5、繼續深入開(kāi)展素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)。

　　(1)強化教書(shū)育人、為人師表、教師言行的規范意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛(ài)每一位幼兒，要遵章守紀，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻、服務(wù)創(chuàng )優(yōu) 的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級、職稱(chēng)評定等方面要嚴格執行師德一票否決制，嚴重的'不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理 誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，為打造“節約型幼教”、“和諧”幼教做出應有的貢獻。

　　(2)在幼兒中間開(kāi)展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言�！案卸鳌�，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì )“感 恩”，就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人，幫助他人，時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)努力付出而創(chuàng )造的快樂(lè )生活，當孩子 感謝他人的付出時(shí)，第一反應常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。結合素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)，我們將從九月份開(kāi)始，利用二 個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展一次以“感謝他人”為主題的談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)在自己的成長(cháng)過(guò)程中得到了誰(shuí)的幫助，并對他(她)說(shuō)一句感激或祝福的話(huà);開(kāi)展一次“禮物 送給親人”的制作活動(dòng)，并結合主題教學(xué)活動(dòng)與一日各環(huán)節的活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱《感恩 的心》等，通過(guò)感恩教育活動(dòng)幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關(guān)愛(ài)之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開(kāi)花、結果!

　　(3)結合素質(zhì)教育和誠信建設活動(dòng)，正式啟動(dòng)家庭禮儀的學(xué)習，使全園各個(gè)家庭都加入到禮儀學(xué)習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。

　　6、加強黨支部建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。

　　7、工會(huì )要強化民主管理與民主監督作用，有效開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)、合理化建議等活動(dòng)，搞好職工“建家”活動(dòng)，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

　　8、團總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動(dòng)的成果，通過(guò)在青年中間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為青年提供成長(cháng)發(fā)展的平臺，為培養骨干教師做出積極地貢獻。

　　二、實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)

　　1、日常教學(xué)，規范管理。教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課制度。園長(cháng)和教師要加強互相聽(tīng)課的頻率，相互學(xué)習，共同提高。

　　2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長(cháng)。

　　(1)新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng )意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時(shí)間組織教師學(xué)習、培訓，認真領(lǐng)會(huì )其精神，掌握 新的教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習，努力探索，處處體現新的教育觀(guān)。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變 上下功夫，使每位教師成為學(xué)習型、鉆研型的教師;另一方面，每月向家長(cháng)進(jìn)行新教材的展示活動(dòng)，讓家長(cháng)了解我園教材改革后的教學(xué)情況，使家長(cháng)能夠直觀(guān)地對新 舊教材進(jìn)行對比，感受不一般的教學(xué)效果。

班主任安全工作計劃 篇8

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。我將盡力做好以下十個(gè)方面：

　　1、及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神。

　　經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全意識。

　　防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。

　　3、每天做好本班學(xué)生的晨練。

　　統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況，；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有甲型流感，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4、每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。

　　對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。

　　5、認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)。

　　做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的'學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。

　　6、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。

　　對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。

　　7、積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8、班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故。

　　我將及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。

　　9、指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作。

　　發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　10、對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。

　　一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條。

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