【必備】最新工作計劃模板集合六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的最新工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
最新工作計劃 篇1
轉眼又過(guò)去了一個(gè)假期，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在上個(gè)學(xué)期我剛接了一個(gè)新班，由于自己對班級不熟和低年級班主任工作經(jīng)驗缺少的原因，使我們班的班級工作不太讓我滿(mǎn)意。從整體看，與兄弟班級相比還有較大差距，主要問(wèn)題是學(xué)生的自我約束能力較差，班干部隊伍建設不夠，特別是在上課時(shí)紀律不是很好等等。在新的學(xué)期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結合，以加強班風(fēng)班紀為具體抓手，以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口，努力把工作做的嚴一些、細一些、實(shí)一些，力爭在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀(guān)。
1、樹(shù)立班干部的威信，加大學(xué)生的自主管理
從上學(xué)期的情況來(lái)看，班干部由于年齡小，在工作在還不能放開(kāi)手腳大膽的開(kāi)展工作，其主要原因在于工作經(jīng)驗少，老師管得過(guò)緊，而且指導也少，給他們自主管理的機會(huì )少，也使他們沒(méi)有了機會(huì )放開(kāi)手腳去開(kāi)展工作。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后，在我的組織下開(kāi)一個(gè)班委會(huì )，總結經(jīng)驗查找不足，分工明確，同時(shí)明確的告訴他們，可以放開(kāi)手腳按班級管理制度去開(kāi)展工作，老師是他們的指導者與支持者。同時(shí)在班會(huì )上讓全體學(xué)生對本班上學(xué)期的工作提出建議，對班干部和我提出建議，以進(jìn)一步改進(jìn)班級的管理方法。對小組內的分管小組長(cháng)，要讓他們切實(shí)負起責任，養成一個(gè)好的習慣，不等不靠，加強各小組之間的評比力度，每月評出一個(gè)最佳小組，提高自主管理的積極性。
2、加強對問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作。
這一部分學(xué)生占去了我在平時(shí)工作中的大量精力，但見(jiàn)效不是很大，究其因還是沒(méi)能做到對癥下藥，有時(shí)甚至操之過(guò)急，欲速則不達。這一學(xué)期，我將先對這一部分學(xué)生再一次了解情況，重新考慮自己的方式方法。首先要走進(jìn)他們的內心，搞清他們的想法，取得家長(cháng)的諒解與支持，然后對癥下藥。其次為防止他們缺點(diǎn)的反復，有意識的讓他們與一些自我約束能力較強的同學(xué)成為好朋友，讓他們在環(huán)境中改變自己。再次就是堵與疏相結合，引導他們培養一些好的興趣以興趣轉移他們的注意力，使他們沒(méi)有了再去犯錯誤的.時(shí)間。
3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，加強同學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。
每學(xué)期期中考試之后的家長(cháng)會(huì )要精心準備，與每位家長(cháng)都要建立一個(gè)較好的聯(lián)系方式，以達到形成教育合力的目的。家長(cháng)會(huì )要讓每個(gè)學(xué)生家長(cháng)對上半學(xué)期這個(gè)孩子的成績(jì)及表現有一個(gè)大概的了解，幫助學(xué)生家長(cháng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，要求家長(cháng)對孩子有目的的予以督促。家長(cháng)也要對孩子在一個(gè)學(xué)期的情況予以反饋，以便老師及時(shí)把握孩子的變化并及時(shí)制定應變計劃。
4、做好家訪(fǎng)工作
隨時(shí)家訪(fǎng)有利于家長(cháng)和老師及時(shí)了解孩子的情況，由于學(xué)生家長(cháng)情況復雜，可以采用家訪(fǎng)與書(shū)信聯(lián)系相結合的方式，這樣能隨時(shí)與家長(cháng)溝通。學(xué)生在樣出現了一些問(wèn)題以書(shū)面形式與對方家長(cháng)溝通，同時(shí)寫(xiě)上自己的意見(jiàn)，家長(cháng)的回信中也要附上自己的意見(jiàn)，這樣就能很好的把家長(cháng)與老師聯(lián)系起來(lái)。
5、開(kāi)好班隊會(huì )，加強思想教育。
班隊會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，每個(gè)班隊會(huì )都要有一個(gè)主題。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，為班級管理獻計獻策，以達到自主管理的目的。班會(huì )要總結一個(gè)星期的班級情況，予以表?yè)P和批評，并對下一周的工作予以安排。特別是對班級中存在的問(wèn)題，要在班隊會(huì )中予以修正，提醒學(xué)生在日常生活中注意。
6、出好黑板報，加強宣傳教育。
黑板報一月一期，每一期都要結合當月或是當前具體情況確定一個(gè)主題。由于學(xué)生年齡小，因此應當在教師的指導下，各小組輪換出，從扶到放有目的有計劃地逐步培養學(xué)生這方面的能力，一學(xué)期之后要對各小組的黑板報進(jìn)行評比。要充分發(fā)揮黑板報的作用，利用它對當前班級中存在的問(wèn)題時(shí)刻提醒學(xué)生。
7、協(xié)調好各科老師之間的關(guān)系，使學(xué)生全面發(fā)展。
語(yǔ)數兩科的老師課時(shí)多，與學(xué)生接觸的機會(huì )多，對學(xué)生的情況了解比較及時(shí)，而其它學(xué)科的老師就相對少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流，及時(shí)了解他們的上課情況，對上課時(shí)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行修正，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
8、要做到“三勤”
班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學(xué)中去，多與學(xué)生接觸，在開(kāi)始習慣還未養成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”，要經(jīng)常去觀(guān)察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料�！白爝�要勤”，就要多找學(xué)生談心，了解他們的內心世界，多與家長(cháng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
本計劃在具體的實(shí)施中應根據具體情況作出相應的調整，未盡之處在以后的工作中予以補充。
本學(xué)期各月具體工作安排如下：
九月份：
1、制訂班級工作計劃。
3、參加班主任工作例會(huì )。
4、選拔班委干部，培訓上崗。
5、出好黑板報，主題：歡慶教師節。
6、班會(huì )主題：交通安全、食品安全教育。
十月份：
1、參加班主任工作例會(huì )。
2、召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
3、黑板報主題：慶祝國慶節。
5、班隊會(huì )主題：迎接黨的十七屆代表大會(huì )。
十一月份：
1、出一期有特色的班級小報。
2、了解班干部工作情況。
3、組織學(xué)生參加“我的童話(huà)我的夢(mèng)”演講活動(dòng)。
4、黑板報主題：我成長(cháng)，我快樂(lè )。
5、班隊會(huì )主題：心理健康。
十二月份：
1、黑板報主題：我們的節日。
2、班隊會(huì )主題：誠信。
3、對學(xué)生品德評定。
4、參加校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比。
5、進(jìn)行班級工作總結。
6、紀念12.9系列活動(dòng)。
最新工作計劃 篇2
根據我市社會(huì )工作人才發(fā)展情況，結合各地社會(huì )人才隊伍建設目標任務(wù)，年，我們將努力實(shí)現三大發(fā)展目標，完成七大發(fā)展任務(wù)，強化三項保障措施。
(一)發(fā)展目標
目前市具備社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì )工作者只有40人。按照社會(huì )工作職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的要求，通過(guò)外部引進(jìn)和內部培育，力爭每年新增50名，進(jìn)一步擴大社會(huì )工作人才隊伍規模，提升社會(huì )工作人才專(zhuān)業(yè)能力，造就一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì )工作人才隊伍。
1、加大外部引進(jìn)。重點(diǎn)引進(jìn)具有碩士以上社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)學(xué)位;副高及以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng);三級及以上社會(huì )工作師;獲得省級及以上政府獎勵的專(zhuān)家學(xué)者;重點(diǎn)機構或緊缺崗位的本科以上專(zhuān)業(yè)人員等。
2、加強內部培育。委托具有培訓資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行社工理論與實(shí)務(wù)的'培訓，同時(shí)鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱(chēng)評定。
3、強化專(zhuān)業(yè)服務(wù)。推動(dòng)社區黨群工作、社區服務(wù)、社會(huì )救助、人口計生、醫務(wù)、學(xué)校、家庭等相關(guān)社會(huì )管理、公共服務(wù)領(lǐng)域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動(dòng)人口等工作領(lǐng)域的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)化。
全市社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)崗位主要分兩類(lèi)：一類(lèi)是在市、縣(市、區)、街道的民政、教育、文化、衛生、勞動(dòng)、信訪(fǎng)、人口計生、公安、司法、工會(huì )、團委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén);另一類(lèi)是針對特定的服務(wù)對象，按一定的比例，在社會(huì )福利與社會(huì )救助機構、學(xué)校、醫院、社區等設置社工崗位。
(二)發(fā)展任務(wù)
為推動(dòng)社會(huì )工作人才隊伍的全面發(fā)展，實(shí)現預定的發(fā)展目標，重點(diǎn)做好七大任務(wù)：
1、貫徹職業(yè)標準，加強行業(yè)規范。根據社會(huì )工作者職業(yè)標準的要求，推進(jìn)社會(huì )工作人才的職業(yè)資格準入制度，加強社會(huì )工作人才的認證工作，鼓勵和引導專(zhuān)業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員;同時(shí)，建立和完善社會(huì )工作機構準入制度，加強行業(yè)規范建設。
2、加強專(zhuān)業(yè)培訓，提升人才素質(zhì)。完善培訓計劃，優(yōu)化課程設置，邀請社工理論和實(shí)務(wù)專(zhuān)家，對管理人員進(jìn)行社會(huì )工作輪訓，對社會(huì )工作人才和社會(huì )工作相關(guān)管理人員進(jìn)行社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)培訓。同時(shí)，加強與高校聯(lián)合，舉辦高層次的社會(huì )工作研修班，對公共服務(wù)與社會(huì )管理部門(mén)領(lǐng)導崗位、社工機構負責人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升。
加大政府機關(guān)和事業(yè)單位社會(huì )工作人才培育力度。公共服務(wù)和社會(huì )管理部門(mén)在招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員時(shí)，優(yōu)先錄用獲得社會(huì )工作職業(yè)資格證書(shū)、并在社工專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗者;通過(guò)專(zhuān)題培訓、講座、到社會(huì )工作機構實(shí)習鍛煉等形式，對政府機關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員實(shí)施社會(huì )工作輪訓;對公共服務(wù)與社會(huì )管理部門(mén)的新進(jìn)公務(wù)員進(jìn)行社會(huì )工作培訓，要求兩年內取得職業(yè)資格證書(shū)。
3、拓展實(shí)務(wù)領(lǐng)域，充實(shí)專(zhuān)業(yè)人才。
(1)在黨員服務(wù)機構、社區(村)等黨群工作領(lǐng)域內充實(shí)具有社工資格的社區黨群工作專(zhuān)業(yè)人員。
(2)在新社會(huì )組織和公益機構中充實(shí)社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人員。
最新工作計劃 篇3
20xx年，我校安全管理工作將堅持以黨的十七屆五中、六中全會(huì )精神為指針，以國家和省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展、保障和關(guān)注民生為主題，以“校園安全管理標準化”建設主線(xiàn)，進(jìn)一步深化“警校共育”和“和諧校園”創(chuàng )建，進(jìn)一步完善學(xué)校安全三防設施，鞏固“四改一加強”成果，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規，深入開(kāi)展道路交通安全、衛生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(cháng)效機制，確保師生平安和校園穩定，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續發(fā)展。
一、指導思想
認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導思想和總體要求，堅持以人為本、以穩定求發(fā)展，加強校園文化建設，以活動(dòng)保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立白水中學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：侯茂生
副組長(cháng)：徐志高
成員：張全楊光潤湯勇張波董劍平馬寶成張正位歐維宇及各班主任教師。
領(lǐng)導小組下設辦公室于學(xué)校安全管理辦公室，湯勇具體負責學(xué)校安全日常工作。
三、工作目標
1、認真貫徹落實(shí)安全工作法律法規和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責任體系和組織網(wǎng)絡(luò )，做到機構、人員、責任、經(jīng)費“四落實(shí)”。實(shí)現“三無(wú)”目標，即全年無(wú)責任事故，無(wú)重特大事故，無(wú)死亡人數。
2、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制、獎懲制、例會(huì )制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。
3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規管理的重點(diǎn)，堅持做到每月一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，每周開(kāi)展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。
4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設施以及實(shí)驗室�；返陌踩O督檢查與管理。
5、抓實(shí)校內安全管理工作，重點(diǎn)落實(shí)門(mén)衛工作職責，加強樓道安全管理，加強學(xué)生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。
6、組織修訂完善學(xué)校安全應急處置預案，充實(shí)應急救援隊伍，定期組織演練。
7、加強疾病疫情和食品衛生的防控和監管工作。確保學(xué)校內食堂、小賣(mài)部和水果店運行規范，進(jìn)貨索票、索證率達100%;確保學(xué)校內食堂、小賣(mài)部衛生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。
8、加強安全信息管理，按時(shí)報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。
9、建立健全學(xué)校安全臺帳，規范學(xué)校安全工作檔案管理。
10、進(jìn)一步整治師生員工的不良衛生習慣行為，鞏固并推進(jìn)“四改一加強”成果。
四、主要工作：
1、校舍安全管理
做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除，三是堅持聘請專(zhuān)業(yè)人員每年對學(xué)�，F有校舍特別是青瓦磚木結構校舍的隱蔽部件進(jìn)行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。
2、食品飲水衛生安全管理
進(jìn)一步加大對食堂、小賣(mài)部的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓，強化對食堂、小賣(mài)部監督管理，規范進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售的各個(gè)環(huán)節，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進(jìn)校園，有效防止食品中毒事件。保證學(xué)生開(kāi)水供應，讓學(xué)生飲用衛生、安全的開(kāi)水。
3、道路交通安全
堅持每周對學(xué)生進(jìn)行一次交通安全知識教育，禁止學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)、超載車(chē)、摩的等，提倡學(xué)生在遵守交通規則的前提下步行往返學(xué)校，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座，力保學(xué)生搭乘安全車(chē)放心車(chē)。
4、加強學(xué)生宿舍管理
繼續實(shí)行片區管理責任制，把每間學(xué)生寢室落實(shí)到教師人頭，責任教師必須對自己管理的學(xué)生宿舍的安全隱患排查、清潔衛生打掃、內務(wù)的整理負全責;安排專(zhuān)職宿管員，加強夜間
巡查，防止不法分子騷擾和侵害;進(jìn)一步強化學(xué)生宿舍班級管理制度，班主任在學(xué)生就寢前必須到場(chǎng)清點(diǎn)人數，管理學(xué)生紀律。
5、做好樓道安全管理
堅持每天對樓道的照明和應急燈進(jìn)行一次檢查，確保樓道照明;強化樓道值班制度，保證每節課間和其他學(xué)生通行高峰時(shí)段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生;規范學(xué)生樓道行為，杜絕樓道踩踏的事故。
6、做好傳染病、地方病、季節病防治工作
堅持定期對學(xué)生宿舍和校園環(huán)境進(jìn)行一次消殺，保持教室、寢室的通風(fēng);教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，做到臉盆、面巾個(gè)人專(zhuān)用并每周帶回家去消毒殺菌;抓好季節病的.預防，適時(shí)開(kāi)展防病教育;堅持學(xué)生健康體檢，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案;堅持晨檢制度，及時(shí)有效預防傳染病暴發(fā)流行。
7、抓好防汛工作，防止學(xué)生溺水事故
汛期堅持晝夜值班，經(jīng)常檢查校園北邊河堤，南邊�？�，采取及時(shí)有效措施消除隱患;夏天要加強對學(xué)生私自下河洗澡的教育管理，繼續加強與轄區內學(xué)生能洗澡的河、塘、堰附近的老百姓的聯(lián)系，聘請學(xué)生校外安全義務(wù)監督員，請其發(fā)現有學(xué)生洗澡立即報告學(xué)校;與家長(cháng)勾通，督促其對學(xué)生下河洗澡的管理，構筑起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的防護屏障，杜絕學(xué)生溺水死亡事故。
8、做好消防安全工作
加強對師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品;定期對學(xué)校電路進(jìn)行檢查，杜絕師生私拉亂接電線(xiàn);開(kāi)展消防演練，提高火災自救能力;定期對學(xué)校消防設施進(jìn)行檢查，保證其能正常使用;。
9、禁止學(xué)生使用和攜帶管制刀具
禁止學(xué)生攜帶和使用管制刀具，及時(shí)對學(xué)生攜帶的刀槍棍棒進(jìn)行收繳，調動(dòng)和發(fā)揮家長(cháng)的教育管理作用，家校攜手凈化校園環(huán)境。
10、加強�；锲泛徒虒W(xué)設備設施的管理
嚴格按照�；锲返墓芾碇贫燃訌妼ξ；锲返墓芾�，嚴禁其脫離監管，流入校園和社會(huì );教學(xué)設備設施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)排除隱患。
五、主要措施：
(一)、完善制度，明確責任，深入落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責”制度。
1、校長(cháng)與教職工、總務(wù)處與各攤點(diǎn)業(yè)主、班主任與學(xué)生家長(cháng)要層層簽訂安全責任書(shū)，明確各個(gè)崗位的安全管理職責。把安全管理責任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)人頭、每一個(gè)時(shí)段。
2、建立安全工作責任人制度，校長(cháng)為第一責任人，分管安全的副校長(cháng)為第二責任人，總務(wù)主任是具體責任人，各班班主任為該班第一責任人。
3、進(jìn)一步建立和完善各項安全工作制度，提升校園安全管理規范化、制度化、精細化水平。強化對安全工作的過(guò)程和終結管理，逗硬考核，逗硬獎懲，把安全隱患當問(wèn)題查處，實(shí)行安全責任一票否決，切實(shí)做到人人有責任，責任有人負。
(二)、加強領(lǐng)導，健全機構，構建立體化安全工作網(wǎng)絡(luò )
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，形成由校長(cháng)→分管領(lǐng)導→行政值日、值周教師→各片區負責人→各室、各區責任人→各班安全員，層層督查，做到校園內處處有人管;宿舍管理人員、門(mén)衛人員24小時(shí)值班，值日領(lǐng)導、值周教師全天在校內巡邏，負責課間和就寢時(shí)學(xué)生管理;課堂和課外活動(dòng)由任課教師管理;繼續完善聘請校外學(xué)生安全義務(wù)監督員工作，協(xié)助監督管理學(xué)生校外活動(dòng)，做到對學(xué)生時(shí)時(shí)有人監管;利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家校連線(xiàn)、致家長(cháng)信等形式，動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )力量投入到學(xué)校安全管理中來(lái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )合力保安全的機制;以班級為單位，在學(xué)生中設置安全員，培養學(xué)生自我教育，自我管理的能力，彌補學(xué)校管理的疏漏。
(三)、強化安全教育、提高師生安全防范意識
繼續堅持周一和周五集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，上好《生活·生命與安全》課程，做到教師、教材、教案三落實(shí)，安全教育經(jīng)�；�、制度化。開(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)，提高教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作，認真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團結友愛(ài)，和諧穩定的良好班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強安全法制教育、培訓，就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進(jìn)行培訓，不斷提升校園安全管理水平。
認真抓好《生活·生命與安全》課程教育工作，充分挖掘本地安全教育資源，聘請法制副校長(cháng)并舉辦專(zhuān)題安全知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用，不斷豐富學(xué)生安全教育內容，不斷創(chuàng )新安全教育形式，大力開(kāi)展有針對性的應急演練，全面提升師生安全意識和防范能力。
(四)、抓隱患排查，及時(shí)整改
根據季節特點(diǎn)，抓住階段性安全工作
重點(diǎn)，做好季節病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強常規性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強化警鐘長(cháng)鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀(guān)察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。各區域責任人每天對自己負責的區域進(jìn)行一次安全檢查，學(xué)校安全領(lǐng)導小組要每周組織一次安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改和處理。各班班主任要隨時(shí)排查本班學(xué)生中存在的糾紛，防止學(xué)生間的暴力沖突。
(五)、完善各種應急預案，提高師生應變能力
進(jìn)一步完善各種突發(fā)事件的應急預案，成立精干高效的應急搶險小組，根據預案組織師生進(jìn)行必要的演練，加大安全設施設備的投入，全面提高師生對突發(fā)事件的應急反應能力。
(六)、認真開(kāi)展安全工作專(zhuān)項活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)安全工作上臺階
一是抓好“百日安全活動(dòng)”、“安全月活動(dòng)”，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線(xiàn)，使師生牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的的思想，增強自我防護意識和能力;二是開(kāi)展“零事故班級創(chuàng )建活動(dòng)”，把“三無(wú)一減少”的安全工作目標落到實(shí)處。
安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎，我校將高度重視，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)，確保本年度零事故，維護學(xué)校的穩定。
最新工作計劃 篇4
一、班級現狀分析
三年二班是一個(gè)班風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的集體。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的班級建設，班級整體發(fā)展平穩，各項常規工作井然有序，活動(dòng)開(kāi)展豐富多樣，富有成效。班干部團結一致，做到了“在其位，司其職”。同時(shí)，班級各成員都積極配合工作，形成了一股強勁的凝聚力，使得本班擁有積極向上的精神面貌、令人滿(mǎn)意的學(xué)習態(tài)度和效率，各項工作都能順利進(jìn)行，并取得了一定的成績(jì)。同時(shí)大家共同確立了初三的班級學(xué)風(fēng)：“自信、誠信、苦學(xué)、樂(lè )學(xué)”。在班訓“班級光榮我光榮，班級爭光我爭先”的激勵與鼓動(dòng)下，班級文化營(yíng)造了我們班良好的主流氛圍。
二、本學(xué)期班級目標：
本學(xué)期繼續加強班級管理，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，班風(fēng)建設緊緊圍繞班級制度的完善，班級日志的有效功能，班干部的班團活動(dòng)的能力培養為主。常規教育狠抓不懈，并努力內化為每位學(xué)生自己的紀律要求。創(chuàng )建特色班級，從而促進(jìn)班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過(guò)各種班級活動(dòng)對學(xué)生的學(xué)習責任心、上進(jìn)心進(jìn)行有效的教育，以端正態(tài)度、明確責任，為分數而戰的目的是為自己的前途、為學(xué)校的榮譽(yù)。
三、主要措施：
初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1．進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，完善班級日志，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
2．進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴
格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率，大面積提升考取北郊高中的`人數，力爭實(shí)現學(xué)校的指標任務(wù)。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。
5． 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
7、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系， 對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
最新工作計劃 篇5
一、班級情況分析：
本班現有托兒20名，女孩8名，男孩12名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間，
托班班級工作計劃。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過(guò)家訪(fǎng)，了解到新入園的幼兒基本上從未上過(guò)幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專(zhuān)人帶著(zhù)，所以入園會(huì )有分離焦慮的種種表現。
幼兒發(fā)展情況：
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習與培養，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區教活動(dòng)等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應的發(fā)展。
二、具體要求措施：
A、健康領(lǐng)域：
主要目標：
1、在日常生活中幼兒學(xué)會(huì )安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習穿脫外褲，上衣。
2、學(xué)會(huì )一步一步上、下樓梯，學(xué)習簡(jiǎn)單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調能力。
3、建立初步的自我保護意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。
4、能夠獨立入廁、入睡。
措施：
1、在活動(dòng)區為幼兒創(chuàng )設動(dòng)手操作的玩具，練習小手肌肉的抓握能力。
2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習正確使用小勺。
3、通過(guò)學(xué)習模仿操《小青蛙》，引導幼兒跟隨教師做一些簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。
4、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習自然協(xié)調的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。
5、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)和戶(hù)外活動(dòng)培養幼兒初步的自我保護意識。
B、語(yǔ)言領(lǐng)域
主要目標：
1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話(huà)和提示，做出相應的反應，喜歡模仿成人說(shuō)話(huà)，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內容，會(huì )說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。
3、掌握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習完整的表述處自己的意愿。
4、學(xué)會(huì )翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。
措施：
1、為幼兒創(chuàng )設***的氣氛通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節，引導不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的'指令和要求。
2、通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓練幼兒口語(yǔ)表達能力，聆聽(tīng)故事，讓幼兒模仿其中的話(huà)語(yǔ)。
3、教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習，初步掌握簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞。
4、通過(guò)區域活動(dòng)為幼兒提供交流和表現自己的機會(huì )和條件，創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒自由表達。
C科學(xué)領(lǐng)域
主要目標：
1、認識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。
2、原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。
3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè )趣，學(xué)習簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )。
4、多角度滲透數的概念。
措施：
1、通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認識季節的特點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)中認識大自然，感受大自然。
3、通過(guò)認識打擊樂(lè )器，感受音樂(lè )的魅力。
D社會(huì )領(lǐng)域
主要目標：
1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來(lái)園，喜歡本班老師和小朋友。
2、能區別周?chē)娜�，正確的稱(chēng)呼周?chē)某扇�，叫出小朋友的名字�?/p>
3、在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習英語(yǔ)。
4、在成人的提醒下能使用禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、謝謝、對不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節中，引導幼兒學(xué)習使用：“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，并掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)
托班班主任工作計劃范文二
毛毛班班級計劃新的學(xué)期開(kāi)始了，我們按園工作計劃，根據本班的實(shí)際情況，制定如下計劃：
一、班級情況分析
我班現有幼兒17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我們將逐步培養幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子天天都高高興興來(lái)上幼兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習友好相處，讓他們交好朋友，培養孩子初步的社會(huì )交往。
二、教育教學(xué)
1、老師加強學(xué)習，包括專(zhuān)業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養高度的職業(yè)責任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習型組織。
2、孩子的能力培養：(a)生活自理能力的培養，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。(b)學(xué)習能力的培養，培養孩子會(huì )傾聽(tīng)，敢用語(yǔ)言表達的能力。(c)動(dòng)作協(xié)調能力的培養，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開(kāi)展有益的活動(dòng).我們將帶孩子遠足，走入大自然。重視對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。
三、衛生保健
1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執行消毒工作，預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養孩子的進(jìn)餐習慣。
3、組織多種體育運動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長(cháng)檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有
健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長(cháng)工作
1、建立“幼兒成長(cháng)檔案”，幫助家長(cháng)了解孩子的發(fā)展。
2、對沒(méi)有家訪(fǎng)的幼兒家庭進(jìn)行家訪(fǎng)一次，除此之外老師還將利用家長(cháng)面談、通電話(huà)、寫(xiě)字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長(cháng)的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1—2次。
4、請家長(cháng)參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對家長(cháng)開(kāi)放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調
班級老師將發(fā)揮各自所長(cháng)，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調班級工作的各個(gè)環(huán)節，認真、細致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項工作。
最新工作計劃 篇6
五年級（17）班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人。年齡均在11—12歲之間。學(xué)生大多數思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習習慣和生活習慣。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，少先隊員中亦有思想要求不嚴的情況。
一、工作設想
針對以上情況，我對今年的班主任工作有以下設想。
1，制定切實(shí)可行的班級奮斗目標。
本學(xué)期我要引導學(xué)生制定班級奮斗目標，力爭形成"自主，文明，樂(lè )觀(guān)，創(chuàng )新"的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)人都能做到"我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我自己"。
2，選拔得力的班級干部。
部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部，進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識，能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
3，加強自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣，使違規者自覺(jué)地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往，班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
4，培養學(xué)生良好的行為習慣。
俗話(huà)說(shuō)："嫩枝易彎也易直"，這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養成教育于課堂教學(xué)中，把握其規范性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調好，有目標，有標準，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的
其次，寓養成教育于各項活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規范養成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把規范中的內容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(cháng)知識，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。其三，寓養成教育于日�；顒�(dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的.意義，將會(huì )使他們終身受益。因此，行為規范養成教育應滲透于他們的學(xué)習，勞動(dòng)，娛樂(lè )等各個(gè)方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據，加強行為規范養成教育還應把握其具體可行的特點(diǎn)。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭當先進(jìn)班集體。
二、具體工作計劃
XX月份：
1，班干部競選
2，尊師頌
XX月份：
1，"祖國，您好"主題班會(huì )
2，評選文明之星
3，"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì )
XX月份：
1，做好迎接期中考試的準備
2，評選紀律之星
XX月份：
1，零花錢(qián)怎么辦
2，評選衛生之星
3，元旦聯(lián)歡會(huì )
XX月份：
做好迎接期末考試的準備
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