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關(guān)于中學(xué)教研組工作計劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)教研組工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教研組工作計劃 篇1
一、指導思想:
深入貫徹《永嘉縣教師發(fā)展中心十三五發(fā)展計劃》,以新課改精神為指導,認真落實(shí)《中小學(xué)語(yǔ)文課程標準》,嚴格貫徹執溫州市永嘉縣教學(xué)理念及學(xué)校的辦學(xué)理念,落實(shí) “有效學(xué)習”的精神,以學(xué)生發(fā)展為本,以課堂教學(xué)為主陣地,優(yōu)化教學(xué)實(shí)效,繼續推進(jìn)“大閱讀”理念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標:
1. 以課文為有效載體,以訓練學(xué)生的閱讀能力為主線(xiàn),階段性地逐步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力,有意識地盡力對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文知識的序列性訓練,培養學(xué)生綜合學(xué)習能力。
2.打造學(xué)習型教師團體,牢固樹(shù)立 “終身學(xué)習”的思想,努力培養一支 “以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識熏陶學(xué)生,嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過(guò)硬的語(yǔ)文教師隊伍;注重教學(xué)藝術(shù)性,提升教師的人格魅力。
3.加強教學(xué)常規,優(yōu)化教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規落實(shí)情況。
4.注重 “校本課程”的研究,開(kāi)發(fā)出切合本校實(shí)情的校本作文教材;狠抓教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期努力使學(xué)生的成績(jì)上一臺階。
三、計劃內容及實(shí)施
。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作
1.認真落實(shí) “三說(shuō)兩備”,以課堂為主陣地,科學(xué)、有效地安排課堂45分鐘,向課堂要質(zhì)量,提高課堂單位時(shí)間的效率;以作業(yè)研究為突破口,落實(shí)輕負、高質(zhì)的有效教學(xué)。
2.狠抓教學(xué)質(zhì)量,特別注重初三畢業(yè)班的'提高教學(xué)質(zhì)量措施的落實(shí)。
3.抓實(shí)教科研,繼續 “初中語(yǔ)文作文教學(xué)”的校本研究。
。ǘ┏R幑ぷ
本著(zhù)輕負、高質(zhì),使教學(xué)更有效的精神,本學(xué)期繼續加強語(yǔ)文教學(xué)常規工作的規范性和可操作性,嚴格按照學(xué)校教導處的要求,不斷量化常規教學(xué)項目,組內教師要認真落實(shí) “輕負擔、高質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革”的精神、落實(shí) “教學(xué)五環(huán)節”、認真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節:備課、上課、作業(yè)批改、命題、質(zhì)量分析、聽(tīng)課、評課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)進(jìn)修等,特別要重視作業(yè)批改的反饋、訂正。注意梳理出符合學(xué)生學(xué)情的練習。
1.備課
、俨粩鄰娀瘋湔n組建設,充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習、交流、研討為主要形式。備課組活動(dòng)要采用 “五環(huán)節”活動(dòng)法:備課——說(shuō)課——上課——評課——研課模式。備課組長(cháng)召開(kāi)并主持集體備課會(huì )議,討論并確定每單元的學(xué)習與教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓練等相關(guān)內容。要求做到: 1)有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn); 2)確定公開(kāi)課主講人; 3)主講人要準備充分,提前備課,要有詳案。主講人的備課方案經(jīng)由集體討論、整合,認為可行后,形成本單元備課的綱領(lǐng)性資料,即教案。隨后,教師們以此案為藍本結合自身的特點(diǎn)形成自己有特色的教案。備課組長(cháng)還要根據本年級特點(diǎn)組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,既可以學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略,也可以進(jìn)行相關(guān)技能的提高訓練:也可以集體自由上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)室閱讀。
、谝幏秱湔n要求,教案以文字稿形式,一課一案,包括三維目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設計、作業(yè)設計和教學(xué)反思,以定期普查和不定期抽查相結合形式檢查,期末普查,評定等級。
、奂訌娂w備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)
質(zhì)量。在備課過(guò)程中,可以對現行教材予以整合和取舍。重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量、文化含量將收集下載或自創(chuàng )的素材、教學(xué)設計擇優(yōu)上傳到年級公共文件夾,優(yōu)化制作和教學(xué)設計。倡導寫(xiě)案例,形成重案例,
2.上課
認真做好課前準備,抓好課堂紀律,扎實(shí)上好每一節課,讓學(xué)生在課堂45分鐘內生命得以增值;加強隨堂聽(tīng)課,以聽(tīng)課促教學(xué);提倡互相聽(tīng)課,互相學(xué)習;辦公室里多交流,創(chuàng )造學(xué)習討論的機會(huì )。鼓勵以閱讀和寫(xiě)作為突破口進(jìn)行的一切教育教學(xué)嘗試與探索,鼓勵其他有創(chuàng )意的課型。
3.聽(tīng)課
撰寫(xiě)有質(zhì)量的聽(tīng)課筆記,包括課堂實(shí)錄、點(diǎn)評和總體評價(jià)。每月檢查一次。
4.作業(yè)
、僮鳂I(yè)量要適當,內容要有針對性,要體現分層設計,及時(shí)批改及時(shí)反饋給學(xué)生。注意切合本校學(xué)生實(shí)際設計練習并注意資料的積累。
、谧魑呐牟坏蟹謹刀乙袀(gè)性化的評語(yǔ),體現對學(xué)生的激勵作用。
、圩魑慕虒W(xué)以單元要求為主,每學(xué)期大作文不少于6篇。
、茏鳂I(yè)檢查以定期檢查和抽查相結合,情況及時(shí)匯總教務(wù)處。
、莞鱾湔n組制定出符合本年級特點(diǎn)的《語(yǔ)文作業(yè)規范》,在討論定稿后實(shí)施,以規范這一教學(xué)環(huán)節。
5.扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng),搭建學(xué)生展示才華的舞臺。各備課組在開(kāi)學(xué)初制定本年級的競賽內容及時(shí)間安排并上報教研組備檔。
6.積極參加學(xué)校教學(xué)展示課,全面提升語(yǔ)文組教師參與公開(kāi)課教學(xué)的知名度和影響力,真正踏上教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。
。ㄈ┙處煂(zhuān)業(yè)發(fā)展及校本培訓
加強教師自身學(xué)習發(fā)展。學(xué)習內容:
、賹W(xué)習政治理論,提高自身思想道德修養。
、趯W(xué)習教育教學(xué)理論,了解語(yǔ)文教育的歷史。
、蹖W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
、軜(shù)立 “大語(yǔ)文、大閱讀”觀(guān),培養自身的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個(gè)人的魅力與修養。
。ㄋ模├^續推進(jìn)初中語(yǔ)文課改項目,開(kāi)展拓展性課程研究
中學(xué)教研組工作計劃 篇2
一、工作思路
認真執行學(xué)校教研處的工作計劃,開(kāi)展新課程、新教材的教學(xué)研究,把課程改革作為教研工作的中心,繼續認真學(xué)習新課程、新教材。積極參與教研活動(dòng),提高每一位教師對新課程的`理解水平和課程的實(shí)施能力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教師,服務(wù)于課堂的基本理念。
二、工作重點(diǎn)
1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習《XX年浙江高考考試說(shuō)明》、《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》等,并用來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)。
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2、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流,完善教學(xué)方法和調整教學(xué)思路,為案例、論文、撰寫(xiě)、課題研究積累素材。積極學(xué)習新課程理念,積極備戰兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評比。
3、努力做好高一力學(xué)知識競賽輔導和報名工作及高二全國物理競賽輔導和報名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析,努力研究高考命題方向,及時(shí)完善高三復習方略。
三、活動(dòng)安排表(具體時(shí)間、事情以教研組活動(dòng)記錄為準)
中學(xué)教研組工作計劃 篇3
一、指導思想:
積極學(xué)習義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準,以新課程理念為導向,認真研究新教材,以校本教研為載體,積極開(kāi)展各項教科研活動(dòng),及時(shí)落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的教育教學(xué)工作計劃。依據學(xué)生學(xué)情,圍繞有效學(xué)習這一核心,立足課堂學(xué)習,提升教師在“以學(xué)為中心”的語(yǔ)文教學(xué)改革中的課前教學(xué)設計能力和教師課堂中的教學(xué)實(shí)現能力,教師獨立設計作業(yè)的能力,提高教師的教科研意識,激發(fā)教師的教科研熱情,從而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、 工作目標:
。、以專(zhuān)家引領(lǐng),同伴互助,自我反思的方式促進(jìn)教師不斷成長(cháng),發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)素養,尋找到自己的職業(yè)尊嚴和職業(yè)幸福感。
。、努力學(xué)習學(xué)習論相關(guān)理論,關(guān)注各地的“學(xué)為中心”的語(yǔ)文教學(xué)改革,提高課堂學(xué)生的學(xué)習效率,做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量檢測,認真反思質(zhì)量檢測結果。加強作業(yè)的編纂修改,切實(shí)減輕學(xué)生負擔,促進(jìn)學(xué)生不斷成長(cháng),發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素養。
。、在以發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)素養為本、促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養為旨的基礎上,努力打造一個(gè)團結互助,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,充滿(mǎn)活力的快樂(lè )的語(yǔ)文教研組。
三、 具體措施:
。、加強學(xué)習,發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)素養
、俜e極組織讀書(shū)沙龍活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。
閱讀對于語(yǔ)文老師的作用無(wú)庸質(zhì)疑,這學(xué)期打算分三步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。A、每人推薦一本書(shū),一部電影。(可以是文學(xué)類(lèi),也可以是教育教學(xué)理論,優(yōu)秀教育教學(xué)案例 B 、以教研組活動(dòng)和自主學(xué)習兩種方式開(kāi)展看書(shū)看碟活動(dòng)。C、在組內進(jìn)行心得交流。努力把這一活動(dòng)打造成語(yǔ)文組校本校研的特色活動(dòng)。
、诜e極參加在職學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)。
日常教學(xué)工作繁忙而瑣碎,教師很難有相對完整的空暇時(shí)間可以進(jìn)行系統學(xué)習。鼓勵本組教師利用“浙江省教育廳教師培訓管理平臺”,積極參加各類(lèi)繼續教育培訓的進(jìn)修和學(xué)習。鼓勵本組教師努力爭取參加溫州教師教育院,溫州教科院舉辦的各類(lèi)研究班。教師可以暫時(shí)從繁忙的工作中出來(lái),跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師學(xué)習新的知識,了解新的'觀(guān)念,對教學(xué)的新的動(dòng)態(tài)有所感知,努力做到與時(shí)俱進(jìn)。積極參加市里精心開(kāi)展各個(gè)年級段的教研活動(dòng)及兄弟學(xué)校教研活動(dòng),學(xué)習他們好的經(jīng)驗,好的可行性辦法。
、鄯e極參加各項評比活動(dòng)
非常高興的是這學(xué)期我組出現了新面孔,新教師,新氣象,而對于新教師而言,參加比賽是一種很好提升自身素養的途徑。因此鼓勵新教師積極參加市里各項評比活動(dòng)。而對于老教師而言,參加比賽又是克服教學(xué)倦怠的最好的方法之一。
。、認真開(kāi)展教研組活動(dòng),夯實(shí)師生發(fā)展的基石
、俪R幑ぷ饔行蚧。
為了增強教研組工作的實(shí)效性,根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃,積極開(kāi)展四次主題校本教研活動(dòng),定主題,定方案,定人選。每次活動(dòng)盡量突出本學(xué)科特點(diǎn),積極探索學(xué)校校本教研主題與本組教研活動(dòng)的契合點(diǎn)。努力提升本組教師專(zhuān)業(yè)化水平。努力爭取通過(guò)一次活動(dòng),所有的老師都能動(dòng)起來(lái)。
、趥湔n組活動(dòng)主題化
今年課堂教學(xué)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習展開(kāi),強調課堂教學(xué)與課后學(xué)習形成一個(gè)有機的整體。為此,語(yǔ)文組需要進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧,提高備課的效果。為此,努力做到備課組活動(dòng)主題化。
、軐W(xué)生學(xué)習活動(dòng)化
這學(xué)期,以溫州市開(kāi)展的各項語(yǔ)文學(xué)比賽活動(dòng)為契機,(“讀后感比賽,“小文學(xué)家活動(dòng)”,讓語(yǔ)文各項活動(dòng)在校園園扎根發(fā)芽開(kāi)花結果。讓校園生活成為學(xué)習語(yǔ)文的課堂,讓語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)化,讓語(yǔ)文學(xué)習生活化。
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