關(guān)于學(xué)期工作計劃模板集錦十篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　一、工作目標

　　本學(xué)期我校少先隊工作將以《中小學(xué)德育工作規程》、《中小學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為著(zhù)眼點(diǎn)，以“中小學(xué)生良好行為習慣養成工程”為載體，結合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合特殊青少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)；深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾特色社團”活動(dòng)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高，加強少先隊陣地建設，逐步形成鮮明個(gè)性特征的少先隊工作，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、主要工作

　　【基礎工作】

　　1、各中隊從自身出發(fā)，根據班級的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的工作計劃，組織開(kāi)展好各類(lèi)中隊活動(dòng)，組織好兩周一次的`主題隊會(huì )課，每個(gè)中隊要爭取有自己的特色，活動(dòng)做到有方案、有照片、有視頻、有通訊稿；

　　2.加強紅領(lǐng)巾崗哨檢查監督，嚴格執行班級爭優(yōu)評比，做到有記錄，有反饋；

　　3.規范開(kāi)展少先隊少先隊大、中隊隊會(huì )、入隊儀式；

　　4.利用升旗儀式、黑板報等形式，結合教師節、重陽(yáng)節等民族傳統節日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)；

　　5.加強輔導員及隊干部建設。每學(xué)期開(kāi)展一次中隊輔導員集中培訓，加強隊干部培訓與管理，每學(xué)期對少先隊集體、隊干部開(kāi)展評優(yōu)表彰；

　　6.建設并使用好隊室。每個(gè)中隊建設一個(gè)少先隊展示區，開(kāi)展隊室觀(guān)摩活動(dòng)；

　　7.積極提交少先隊通訊文章，積極轉發(fā)評論團區委微博，中隊輔導員每月更新班級博客；

　　8.積極參加全國及省市區少先隊活動(dòng)競賽，按時(shí)提交作品；

　　【重點(diǎn)工作】

　　1.積極組織輔導員、隊員參加少先隊比賽等活動(dòng)；

　　2.開(kāi)展豐富多彩的紅領(lǐng)巾社團活動(dòng)，積極參與少先隊特色項目申報活動(dòng)；

　　3.繼續開(kāi)展少先隊“大手拉小手”國際友好交流活動(dòng)。

　　三、每月工作安排

　　九月:

　　1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

　　2.開(kāi)展隊常規教育（新隊員隊前教育）

　　3.開(kāi)展以"慶祝教師節"為主題的活動(dòng)

　　十月：

　　開(kāi)展以愛(ài)國為主題的活動(dòng)

　　2.抓好少先隊基礎建設

　　3.開(kāi)展新隊員入隊儀式

　　十一月：

　　開(kāi)展輔導員集中培訓活動(dòng)2.開(kāi)展文明禮儀主題隊會(huì )活動(dòng)

　　十二月：

　　1.開(kāi)展“八禮四儀”主題隊會(huì )活動(dòng)

　　2.配合開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )

　　一月：

　　1.舉行“慶元旦迎新年”主題活動(dòng)

　　2.開(kāi)展輔導員考核工作

　　3.開(kāi)展少先隊各類(lèi)評優(yōu)表彰

學(xué)期工作計劃 篇2

學(xué)期工作計劃 篇3

　　1。繼續加強和完善“心智家園”常規工作

　�、磐晟瞥銮谥疲褐蛋嗬蠋煂�(shí)行值勤簽名制度，同時(shí)也是一種留檔；

　�、乒ぷ鲿r(shí)間適當調整，使之分配更合理；

　�、侵登诶蠋熂皶r(shí)記載心理輔導情況，對典型案例可上傳心智家園博客以便交流；

　�、戎苣┛煽紤]增加學(xué)校廣播宣傳，以使更多同學(xué)受益；

　�、杉訌娸o導教師自我心理健康知識學(xué)習，提高輔導技能；

　　2。辦好“心智家園”報

　　計劃以“月”為周期，一學(xué)期至少完成4～5期的報紙出版，豐富輔導的形式和內容，提升影響力；每期的版面模式暫以上學(xué)期為準，主要設有心語(yǔ)心聲、心海導航、心池點(diǎn)水、心智雜談等欄目，本學(xué)期我們將進(jìn)一步提升報紙的質(zhì)量，使其真正成為全校師生的良師益友。

　　3。舉辦 “心智家園”講座活動(dòng)

　　針對本學(xué)期高二的會(huì )考、高三的高考、學(xué)生常見(jiàn)心理困惑等實(shí)際情況，將有計劃的組織3—4次的講座活動(dòng)，內容主要包括“考前心理輔導”、“如何緩解學(xué)習壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關(guān)系、“怎樣正確面對早戀問(wèn)題”等。

　　4。開(kāi)設1次“校園心理健康活動(dòng)日”

　　建議可以正規的搞一次“校園心理健康活動(dòng)日”活動(dòng)（4、5月），組織周密，妥善安排，力求擴大影響，提升品味�；顒�(dòng)內容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀(guān)看心理輔導錄像、開(kāi)辦心理輔導講座、舉辦心理健康知識競賽等（一些活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行，學(xué)生可以自愿有選擇性的參加）。

　　5。至少在市級以上報刊發(fā)表相關(guān)研究論文和宣傳報道各一篇

　　為了更一步提升我們輔導教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力，本學(xué)期心智家園輔導老師要求每人完成有關(guān)心理健康輔導方面論文各一篇，評選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實(shí)績(jì)和成效，進(jìn)一步擴大心智家園在校內外的影響力，我們將加大對家園的宣傳力度，力爭在市級以上報刊發(fā)表相關(guān)宣傳報道一至兩篇。

　　6。繼續加強“心智家園”網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能

　　“心智家園”博客的成立為大家的交流、學(xué)習提供了良好的平臺。在新學(xué)年，我們將繼續重視家園博客建設，及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)和感悟、困惑等拿來(lái)與大家分享、討論，聽(tīng)取更廣泛的意見(jiàn)以進(jìn)一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。

　　7。及時(shí)更換櫥窗心理輔導宣傳內容

　　作為傳統的宣傳陣地，我們計劃本學(xué)年的櫥窗宣傳內容至少更換2次，讓同學(xué)們不但對我們的工作有更深入的理解，而且更加喜愛(ài)它，樂(lè )于參與它，使其更好的增強全校師生的`心理健康知識，更好的服務(wù)于我們的老師和同學(xué)。

　　新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們必將以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，依照制定的工作計劃，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，給更多的學(xué)生送去關(guān)愛(ài)與幫助，助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才，為和諧校園的創(chuàng )建做出新的貢獻！我們堅信有學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的大力支持，有我們家園同志們的不懈努力，我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學(xué)一個(gè)的品牌。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校期初工作計劃，結合本年組學(xué)生特點(diǎn)，以及教師特色，初步擬定以下工作思路。

　　二、本組的工作重點(diǎn)

　　1、夯實(shí)備、講、批、輔、改常規教學(xué)環(huán)節。

　　2、加強個(gè)人學(xué)習，以及團隊學(xué)習。

　　3、開(kāi)展特色教研活動(dòng)

　　三、具體措施

　　1、夯實(shí)備、講、批、輔、改、考常規教學(xué)環(huán)節。利用好組內集備時(shí)間，每次集備有中心發(fā)言人，中心發(fā)言人事先定好主題，圍繞本單元的教學(xué)重點(diǎn)定好集備主題。

　　語(yǔ)文老師集體備課，專(zhuān)門(mén)研究某一課的教學(xué)，備重點(diǎn)、難點(diǎn)以及怎樣突破，還有網(wǎng)上資源的收集，課件的下載，爭取備完課老師們再結合本班實(shí)際就能上課，充分發(fā)揮個(gè)人智慧，同時(shí)也資源共享。

　　例如：作文教學(xué)的備課，我們共同確立教學(xué)重點(diǎn)和指導思路，然后找到合適的范文，全年級組共享教學(xué)資源，提供給學(xué)生更多的寫(xiě)作素材。接著(zhù)，由一名教師來(lái)講作文課，全組的老師聽(tīng)后，再評課，進(jìn)一步完善教學(xué)設計，以提高作文指導課的質(zhì)量，也以此提高整個(gè)年級的學(xué)生的習作水平。

　　例如：閱讀交流課、古德課，我們主要背誦一些經(jīng)典的`古詩(shī)詞，為初中學(xué)習打好基礎。

　　講課，我們實(shí)行邀請課和示范課，這樣同組的老師互相學(xué)習，互相提高。

　　批改，及時(shí)，細致，適當地寫(xiě)評語(yǔ)。

　　輔導、抓緊課上時(shí)間，課余輔導要有針對性，及時(shí)溝通輔導方法，并交流輔導經(jīng)驗，提高個(gè)人輔導的效果。

　　考試，采用“語(yǔ)文大練習”的措施，每三個(gè)單元進(jìn)行綜合測試。大家分類(lèi)出題，既減輕了老師的負擔，有發(fā)揮了集體的智慧，這樣大家出題不至于把教學(xué)重點(diǎn)遺漏。我們緊緊把握教材出題，不照辦資料，在考試的環(huán)節做到少而精，真正體現精講精練，以此減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，考得快樂(lè )。將考試作為評價(jià)和發(fā)展學(xué)生綜合素養的途徑。要考出學(xué)生的信心和學(xué)習的興趣。

　　2、加強個(gè)人學(xué)習，以及團隊學(xué)習。

　　語(yǔ)文組老師將會(huì )繼續加強基本功練習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。尤其是對多媒體的使用與學(xué)習不斷研討，充分發(fā)揮多媒體對教學(xué)的有利作用。同時(shí)，互相推薦好的教學(xué)刊物，或是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)以及其他的書(shū)籍，以此提高自身的文學(xué)修養和專(zhuān)業(yè)修養。

　　3、開(kāi)展特色教研活動(dòng)

　　A、踏踏實(shí)實(shí)做好“深研一節課活動(dòng)”。

　　B、開(kāi)展年組內邀請課活動(dòng)，是繼集備之后的深入探討及反饋，促進(jìn)教學(xué)。

　　C、隨時(shí)交流教案，交流每個(gè)人的教學(xué)反思和單元教學(xué)敘事。

　　D、學(xué)生活動(dòng)：3月份“民俗”主題手抄報展評、4月份有關(guān)“多彩的少年生活”主題作文競賽、6月份百詞驗以及朗讀比賽。

學(xué)期工作計劃 篇5

　　指導思想

　　以縣局《小學(xué)教學(xué)常規管理工作指導意見(jiàn)》為指南，全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮中心校學(xué)區20xx工作要點(diǎn)，認真貫徹執行教育教學(xué)法規，依法治校。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養成教育的主題。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　工作重點(diǎn)

　　營(yíng)造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進(jìn)行移植，購買(mǎi)草本花卉充實(shí)，對校園文化墻進(jìn)行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內外環(huán)境衛生。凈化、美化校園，創(chuàng )設衛生、良好的教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校要加大校內附設園監管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學(xué)設施安全。監督幼兒園內部管理，達到中心校對民辦園的基本要求，逐步推進(jìn)幼兒園內部管理工作，力爭達到規范化。擴大幼兒園招生規模，力爭辦小、中、大三個(gè)班。在學(xué)校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

　　加強學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小，安全防范意識弱，通過(guò)安全教育進(jìn)課堂，上好每周一節安全教育課。通過(guò)安全教育知識競賽，使學(xué)生掌握安全知識。通過(guò)每月一次防火、防震等緊急避險演練，增強學(xué)生自我防范意識和自我防范能力，鞏固創(chuàng )建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時(shí)間，小學(xué)和幼兒園互不干擾，保證教學(xué)秩序正常。

　　加強師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終，更新師德觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)期教師模范，引領(lǐng)教師成長(cháng)，鑄人類(lèi)靈魂�？朔�“安于現狀，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封”懈怠情緒。樹(shù)立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的觀(guān)念。增強工作的主動(dòng)性，增強責任意識和大局觀(guān)念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量。校長(cháng)積極參加中心校組織校干學(xué)習研討，寫(xiě)作沙龍活動(dòng)。力爭每月寫(xiě)一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文。力爭每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮教育網(wǎng)交流。

　　突出學(xué)生的養成教育�？偨Y上期養成教育工作經(jīng)驗，找準學(xué)生養成教育的切入點(diǎn)。結合我校學(xué)額少的具體情況，每月確定養成教育主題培養。本期圍繞衛生習慣和學(xué)習習慣的培養兩大專(zhuān)題，對每個(gè)專(zhuān)題的內容具體到每周，內容貼近學(xué)生實(shí)際，便于操作執行。學(xué)校結合節慶活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節、國慶節，教師節、母親節等慶�；顒�(dòng)，把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中、環(huán)境中。

　　認真組織教師學(xué)習縣《教學(xué)常規管理工作指導意見(jiàn)》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》，并加以認真落實(shí)。學(xué)校把這項工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來(lái)抓，圍繞“意見(jiàn)”和“要求”，深化教學(xué)流程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對教師的計劃、備課，作業(yè)的設置與批改，課堂教學(xué)，教研，學(xué)生的輔導，期中、期末質(zhì)量檢測，進(jìn)行嚴格檢查，堅持每月檢查與平時(shí)檢查相結合，注重平時(shí)。學(xué)校制定嚴格的教學(xué)制度和聽(tīng)課制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)聽(tīng)課，評課等教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)。積極開(kāi)展培養學(xué)生學(xué)習能力的'教學(xué)活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)智力競賽，朗讀、講故事，寫(xiě)作文比賽，培養學(xué)生的學(xué)習能力。樹(shù)立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想，一切從教學(xué)出發(fā)，一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，力爭本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

　　積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)�！皥猿纸�(jīng)典，打造亮點(diǎn)”。結合節慶活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，開(kāi)展傳統文化教育，用經(jīng)典傳統文化，濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動(dòng)，營(yíng)造文明，向上的校園文化氛圍�！巴黄齐y點(diǎn)，抓住重點(diǎn)”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進(jìn)取，克難攻堅。努力提升我校內在質(zhì)量，外在形象。

　　積極做好階段性、節點(diǎn)工作。階段性工作，重點(diǎn)工作，常規工作安排得當，有條不紊

　　工作安排

　　二月份：

　　1、校園環(huán)境保潔，排查校內及周邊安全隱患。

　　2，開(kāi)展學(xué)初安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　3、制定學(xué)校工作計劃，組織教師學(xué)習縣局“意見(jiàn)”和“要求”，中心校20xx工作要點(diǎn)。

　　4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查，重點(diǎn)看教師的備課、作業(yè)設置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

　　三月份：

　　1、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“相約春天，放飛心靈”活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展養成教育主題教育活動(dòng)。

　　4、做好學(xué)校均衡教育驗收的準備工作

　　四月份；

　　1,開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計劃20xx最新小學(xué)寒假工作計劃。

　　2、教師開(kāi)展文化濡染活動(dòng)，打造書(shū)香校園。

　　3、組織期中質(zhì)量檢測。

　　4,積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，按中心校要求開(kāi)展體育達標測試活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，參加中心校教研會(huì )。

　　2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書(shū)法比賽”。

　　3、開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。

　　六月份。

　　1、舉行慶“六一”歌舞表演。

　　2、制定學(xué)科復習計劃。

　　3、開(kāi)展“星級學(xué)生”評選。

　　4、評選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物。

　　七月份

　　1、表彰星級學(xué)生。

　　2、集中開(kāi)展學(xué)生安全教育。

　　3、做好假期護校安排。

學(xué)期工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也�！苯逃�的興衰維系國家之興衰，孩子的進(jìn)步與徘徊事觀(guān)家庭的喜怒和哀樂(lè )!數學(xué)這一科有著(zhù)冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點(diǎn)，在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點(diǎn)說(shuō)數學(xué)是強校之本，升學(xué)之源。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在原來(lái)良好的基礎上錦上添花。

　　二.工作目標

　　1. 全組成員精誠團結，互相關(guān)心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關(guān)系，力爭使我們高一數學(xué)組成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀集體。

　　2. 不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的.加強交流，互相之間取長(cháng)補短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(cháng)。

　　3. 在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現資源共享，同類(lèi)班級的相關(guān)工作做到基本統一。

　　三.主要措施

　　1.明確一個(gè)觀(guān)念：高考好才是真的好。平時(shí)不好高考肯定不好，但平時(shí)紅旗飄飄高考時(shí)未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實(shí)際的前提下起點(diǎn)要高，注意培養后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué)。

　　2. 以老師的精心備課與充滿(mǎn)激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習高效率。

　　3. 將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實(shí)處。工作計劃

　　4. 落實(shí)培輔工作，為高三鋪路!教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學(xué)我們應當從今天抓起。

　　四.活動(dòng)設想

　　1.按時(shí)完成學(xué)校(教導處，教研組)相關(guān)工作。

　　2.輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節搞好集體備課，形成電子化文稿。

　　3.每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進(jìn)行教學(xué)研討。

　　4.互相聽(tīng)課，以人之長(cháng)，補己之短，完善自我。

　　5.認真組織好培優(yōu)輔差工作以及竟賽的組織工作。

學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)xx教育全局，堅持以人為本，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續發(fā)展；著(zhù)力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng )新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。

　　二、工作目標和任務(wù)

　�。ㄒ唬�學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進(jìn)一步規范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)：堅持全面開(kāi)課，積極開(kāi)展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開(kāi)展“四課”系列活動(dòng)。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。

　�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO：加強小學(xué)校長(cháng)隊伍建設，推進(jìn)校長(cháng)選拔任用制度，加強校長(cháng)培訓工作；加強干部作風(fēng)建設，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調整優(yōu)化教職工隊伍結構；繼續加強教師繼續教育培訓工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設，并發(fā)揮其應有的作用。

　�。ㄎ澹�書(shū)香校園建設：以打造學(xué)習型組織、學(xué)習型隊伍為目標，大力創(chuàng )辦書(shū)香校園，形成讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　�。�六）黨組織建設及領(lǐng)導班子建設：以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團結力和戰斗力。

　�。ㄆ撸┙逃�技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應用和維護好現有遠程教育設備，發(fā)揮其應有的作用。

　�。ò耍┌踩�維穩：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。

　�。ň牛┯媱澤�育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。

　�。ㄊ�）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標準化學(xué)校創(chuàng )建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題。

　　三、工作方法和措施

　�。ㄒ唬┌选皠�(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)抓好

　　1.以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機，實(shí)施《xx鎮教育支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)方案》，把創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設相結合、與打造專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化的教師隊伍相結合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

　　2.加強中心學(xué)校領(lǐng)導班子建設。在中心學(xué)校大興學(xué)習實(shí)踐之風(fēng)，大興調查研究之風(fēng)，大興民主團結之風(fēng)，大興開(kāi)拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅強領(lǐng)導集體。堅持學(xué)習制度和民主生活會(huì )制度，倡導以理想激勵人，以制度管理人，以實(shí)績(jì)評價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

　　3.嚴格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習交流制度，將轉變思想觀(guān)念、提高理論素養和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習筆記不少于5000字，每期至少寫(xiě)一篇心得體會(huì )或一篇有價(jià)值的論文。

　　4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模 范作用。搞好入黨積極分子培訓和培養工作。要在黨內開(kāi)展各種評議和學(xué)習教育活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，讓“創(chuàng )先爭優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。

　　5.加強校長(cháng)隊伍建設。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(cháng)隊伍。

　　6.加強教導主任隊伍的培養。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養，使他們能盡快脫穎而出，擔當重任。

　　7.嚴格執行教育局《關(guān)于加強教育干部作風(fēng)建設的暫行意見(jiàn)》，從嚴管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊伍。

　　8.加強師德師風(fēng)建設，加強教師隊伍管理，加強勞動(dòng)紀律監察。嚴格執行市教育局《關(guān)于規范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認真施行《xx鎮中心學(xué)校教師績(jì)效考核方案》，倡導良好的行業(yè)之風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，配合上級部門(mén)利用教師節評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。

　　9.加大教師繼續教育力度。采取激勵措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專(zhuān)科化，鼓勵教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓、班主任遠程教育培訓和骨干教師培訓任務(wù)。

　　10.積極開(kāi)展新課程培訓、校本培訓和現代遠程教育培訓。45歲以下教師要能熟練運用現代遠程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì )使用計算機辦公和應用遠程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話(huà)達標率達95%，并能用普通話(huà)教學(xué)。

　　11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應有貢獻。

　�。ǘ�）把安全、計生工作抓牢

　　1.強化安全意識，落實(shí)安全責任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計生工作責任書(shū)。各校應成立以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導班子，實(shí)行責任到人，確保學(xué)校不出現重大的安全責任事故。

　　2.認真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規定》，開(kāi)設安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應深入開(kāi)展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。

　　3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查、多觀(guān)察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。

　　4.繼續堅持行之有效的`制度，如路隊制度、師生對話(huà)制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。

　　5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。

　　6.加強食堂和學(xué)校周邊的小賣(mài)部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衛生“四制”，確保學(xué)生飲食衛生與安全。

　　7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要向上級教育主管部門(mén)報批，要有安全預案，要使用規范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。

　　8.切實(shí)加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車(chē)輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。

　　9.高度重視重大傳染病防控工作。

　　10.切實(shí)抓好計劃生育工作，繼續實(shí)行“一把手負總責”“一票否決權”等得力措施，使計劃生育率達到100%。

　　11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩定。

學(xué)期工作計劃 篇8

　　一、常規教學(xué)工作

　　1、我堅持認真備課，認真完成電子教案工作。

　　2、堅持參加數學(xué)教研組活動(dòng)，認真學(xué)習，積極討論。

　　3、堅持運用新的課改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。

　　4、堅持每單元一測試，每月一考試，并認真總結、反思。

　　5、堅持每一頁(yè)的練習冊、每一張試卷都認真批改，認真講評。

　　6、堅持每一節課都有知識檢測卷，及時(shí)對學(xué)生做出評價(jià)。

　　7、認真上好早課，做好中午的培優(yōu)補差工作。

　　二、教學(xué)措施

　　1、注意找準數學(xué)知識與實(shí)際生活經(jīng)驗的連接點(diǎn)，做到以生活原型為切入口，努力創(chuàng )設“問(wèn)題情境—解決問(wèn)題—拓展應用”的結構模式。

　　2、設計開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受、體會(huì )數學(xué)知識的形成過(guò)程。

　　3、重視計算教學(xué)，體現算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進(jìn)行計算，同時(shí)加強優(yōu)化過(guò)程，引導學(xué)生比較，合理選擇算法，并適當強化。

　　4、提供豐富的、現實(shí)的、具有探索性的學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力和創(chuàng )新意識。

　　5、繼續加強計算訓練，逐步提高口算能力，加大估算的教學(xué)力度。

　　6、采取多元評價(jià)的方法，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的熱情，如利用傾聽(tīng)小能手，思考小能手等激勵措施，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和方法。

　　7、挖掘教材中的人文因素，體現數學(xué)的文化價(jià)值，對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生潛移默化的作用。

　　8、根據教材，結合學(xué)生實(shí)際水平，創(chuàng )設有現實(shí)意義的實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生綜合應用知識解決問(wèn)題的能力。

　　9、將數學(xué)解決問(wèn)題的能力培養融合在各個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)中，通過(guò)觀(guān)察、操作實(shí)驗、猜測、推理與交流等活動(dòng)，初步感受數學(xué)思想方法發(fā)奇妙與作用，受到數學(xué)思維的`訓練，逐步形成有序地、嚴密地思考問(wèn)題的意識。

　　10、將數學(xué)故事納入課前準備中，以此豐富學(xué)生的數學(xué)文化與數學(xué)歷史知識。

　　三、本學(xué)科全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求：

　　1、根據學(xué)生的年齡特征和已有經(jīng)驗，采取靈活有效地教學(xué)形式，如情境法、游戲法等等，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。

　　2、課堂教學(xué)中，注重提問(wèn)的藝術(shù)性，應該考慮學(xué)生的思維差異，面向全體，特別要照顧中等生及思維偏慢的學(xué)生。

　　3、加強學(xué)校與家庭教育的聯(lián)系，給予家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法，促成教育合力的生成。

　　4、作業(yè)布置要適時(shí)、適度，注意趣味性和動(dòng)手操作性，避免呆板、量多。

　　5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，改進(jìn)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的方法，用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生。

　　6、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生獲得愉悅的數學(xué)學(xué)習體驗，幫助孩子建立學(xué)習數學(xué)的信心。

　　7、經(jīng)歷知識的形成過(guò)程，逐步學(xué)會(huì )數學(xué)的思想方法，并且獲得自我成功的體驗，增強學(xué)好數學(xué)的信心。

　　8、加強口算練習，溝通筆算、口算、估算，相互促進(jìn)。

　　9、養成認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔的習慣。

　　10、注重體現探索性的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生探索的創(chuàng )新的意識。

學(xué)期工作計劃 篇9

　　對于我們班團支部來(lái)說(shuō)新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作積累，對不足之處進(jìn)行了。在新學(xué)期我有信心把團內的工作安排得井井有條，豐富團員的課余活動(dòng)。我會(huì )在老師的指導下，同學(xué)的支持下不斷改善工作方法，做好新學(xué)期的各項工作。

　　在這學(xué)期中，我班支部將會(huì )在原有的基礎上加以改進(jìn)，努力在各個(gè)方面以完善。

　　具體與計劃如下:

　　1. 落實(shí)好班風(fēng)，學(xué)風(fēng):

　　“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”。因此，新的學(xué)期，我們08多媒體把樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設的首位。嚴格遵守校規團章進(jìn)行管理，協(xié)助老師督促同學(xué)們做好各項學(xué)習工作，做到不遲到，不曠課，不早退的良好習慣強化同學(xué)的集體意識，使同學(xué)形成正確的集體的觀(guān)念。加強同學(xué)的學(xué)習自覺(jué)性，使班級同學(xué)在學(xué)習當中打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，要求同學(xué)之間言語(yǔ)，行為文明。全班同學(xué)在班主任的指導下，跟隨集體的腳步一起進(jìn)步，營(yíng)造良好的班級氛圍。在此之中，團員將起帶頭作用，團員務(wù)必為營(yíng)造良好班集體，貢獻自己的綿薄之力。

　　2. 增強班集體凝聚力:

　　只有強烈的集體觀(guān)念，有濃厚的班級情感，有堅強的團、班委和集體核心，才能凝聚成一個(gè)成熟的班集體。新的學(xué)期新的開(kāi)始，我們08多媒體吸取以前的經(jīng)驗教訓，針對本班同學(xué)紀律觀(guān)念淡薄，自我要求不嚴的現狀，督促他們調整好態(tài)度，主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)從班干部，團員入手，要求他們積極參加校、班的各項活動(dòng)，大家積極配合老師下達的各項工作，在班中起帶頭和表率作用。

　　3. 提高班級同學(xué)的綜合素質(zhì):

　　班級同學(xué)的綜合素質(zhì)關(guān)系到一個(gè)班集體的“興衰”。因此作為一個(gè)優(yōu)秀而又團結的'班集體，我們首先要注重同學(xué)們的自身能力的培養，重視道德修養，加強同學(xué)的道德水平。除了這點(diǎn)，還要重視培養同學(xué)的興趣愛(ài)好，挖掘出同學(xué)們在各個(gè)方面的潛力，把班級總體的能力發(fā)揮到極致。學(xué)習上要刻苦拼搏，互幫互助，以強補弱，帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習能力。自修時(shí)多組織關(guān)于學(xué)習的討論，以便取長(cháng)補短，共同提高，這樣不僅增進(jìn)了友誼，也促進(jìn)了班集體的團結。

學(xué)期工作計劃 篇10

　　一、教學(xué)分析：

　　本教材是依據《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》編寫(xiě)的實(shí)驗教材。教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維，使他們愉悅的學(xué)習美術(shù)課程。根據美術(shù)課程標準把教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)學(xué)習領(lǐng)域分別是：“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。

　　二、學(xué)生基本狀況分析：

　　初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣，但興趣和耐心不會(huì )太久，所以繪畫(huà)對于他們有很大的幫忙，讓他們初步感受美的潛力，作畫(huà)時(shí)培養他們的觀(guān)察潛力、繪畫(huà)潛力，培養繪畫(huà)想象潛力，提高他們的美術(shù)潛力。

　　初二年級學(xué)生對美術(shù)已有了簡(jiǎn)單的認識，所以學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，他們的興趣橫濃厚，我必須會(huì )盡力把他們教好的。讓他們會(huì )感受美、表現美，培養情趣，提高審美潛力、繪畫(huà)潛力、觀(guān)察潛力、想象潛力、創(chuàng )作潛力等

　　由于課上時(shí)間有限，學(xué)習資料少，我在完成教學(xué)的狀況下加入簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)，這樣學(xué)生既充實(shí)的自己，又學(xué)習到了更多的美術(shù)知識，同時(shí)又提高了對事物外形的掌握，完整了構圖，又掌握了技能，提高了技能學(xué)習。

　　三、教學(xué)目標：

　　(1)了解各種繪畫(huà)工具和特性，并且學(xué)會(huì )掌握使用這些工具。

　　(2)能夠了解色彩，認識各種色彩大膽應用，創(chuàng )作不同的作品。

　　(3)根據美術(shù)的特點(diǎn)明確學(xué)習態(tài)度，從小培養他們良好的學(xué)習習慣。

　　(4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習美術(shù)知識，加入各種那個(gè)游戲進(jìn)行學(xué)習，讓他們不斷的創(chuàng )作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng )作意圖。

　　(5)選取有情趣的'教學(xué)資料，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習，激發(fā)、培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

　　(6)充分發(fā)揮教師的直觀(guān)性演示，演示要規范化讓學(xué)生能學(xué)習正確的作畫(huà)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。

　　四、教學(xué)方法設計：

　　美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們能夠先激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們能夠進(jìn)行談話(huà)法、啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習、在快樂(lè )中體驗美術(shù)的樂(lè )趣，誘導學(xué)生學(xué)習更多的美術(shù)知識。

　　認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫(huà)工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習，自己會(huì )口頭歸納感受。

　　培養學(xué)生思維創(chuàng )新精神，注重個(gè)性發(fā)展。在學(xué)習中舉一反三。

　　五、教學(xué)評價(jià)方案：

　　我將美術(shù)評價(jià)方案分為兩大項資料：

　　1、藝術(shù)表現：(40)

　　學(xué)習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的狀況15分、課堂表現5分，分書(shū)本的愛(ài)護5分。

　　2、基礎知識：(60)

　　期末測試60分

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