中學(xué)教學(xué)工作計劃匯編15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的中學(xué)教學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教學(xué)工作計劃1
為全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹執行XX年1月23日x校長(cháng)講話(huà)精神，結合我校實(shí)際情況，修訂《教學(xué)工作規范基本要求》實(shí)施細則，以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規范化的軌道。
一、工作目標
王校長(cháng)提出學(xué)校的發(fā)展目標是：一年實(shí)現平穩過(guò)渡，三年獲得突破進(jìn)展，五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校，讓優(yōu)秀教師更出色，讓平常教師不平常。
教學(xué)工作是學(xué)校培養人才、實(shí)現教育目標的基本途徑，是辦好學(xué)校的'關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標是通過(guò)制定各種教學(xué)規范，精細化管理，使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規范化的軌道，中高考成績(jì)再上一個(gè)新的臺階。
二、具體措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理規范化、精細化
1、分層級制定教學(xué)計劃
教學(xué)處制定教學(xué)處工作計劃，校長(cháng)審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習貫徹。
教研組和備課組學(xué)習領(lǐng)會(huì )教學(xué)處工作計劃，制定教研組和備課組工作計劃。開(kāi)學(xué)第一周上交教學(xué)處，教學(xué)處指出指導意見(jiàn)。
全體任課教師制定個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)第一周，教學(xué)處會(huì )同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊》，并會(huì )同教研組對教師的教學(xué)計劃及進(jìn)度提出指導意見(jiàn)。
校長(cháng)負責檢查學(xué)校教學(xué)計劃的落實(shí)情況，教學(xué)主任負責檢查教研組、備課組計劃的落實(shí)情況，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)負責檢查任課教師教學(xué)計劃的落實(shí)情況。
2、認真備課
落實(shí)好個(gè)人備課和集體備課，向備課要質(zhì)量。
�。�1）個(gè)人備課要做到“三備”和“五有”�！叭齻洹奔磦浣滩�，備學(xué)生，備教法。 “五有”：即腦中有“綱”(課程標準)，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學(xué)生)，心中有“數”(差異)，手中有“法”(方法)。
�。�2）集體備課做到“四定”、“四統一”�！八亩ā保憾〞r(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，定中心發(fā)言人�！八慕y一”：教學(xué)目的、要求統一；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統一；雙基訓練統一；教學(xué)進(jìn)度統一。教研組至少每個(gè)月活動(dòng)一次，備課組每?jì)芍芑顒?dòng)一次。
�。�3）寫(xiě)好教案。教案要求做到：第一，教案中有明確的教學(xué)目的，主要教學(xué)內容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法。第二，教案中既要體現教法，學(xué)法指導等設計，又要體現三為主要原則（即教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)），激勵自學(xué)，突出重點(diǎn)，排疑解難。第三，課后寫(xiě)小結。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四，要提前一周備課。第五，語(yǔ)文教師必須備好作文教案。
�。�4）35歲以下青年教師備詳案，教學(xué)目的，重點(diǎn)、難點(diǎn)及板書(shū)設計，教學(xué)程序、內容及教法、學(xué)法指導設計，練習內容、反饋信息情況及課后小結，附上板書(shū)設計。55歲以上老教師備簡(jiǎn)案，對教案要求的各項內容可簡(jiǎn)明、綜合性強、一目了然。
3、課堂教學(xué)
教師要按課表上課，不得擅自停課、私自調課、代課。如遇特殊情況，須經(jīng)主管教學(xué)主任批準方可調課。
嚴格上課常規。教師在預備鈴之前到達教室，清點(diǎn)學(xué)生人數，如有缺課學(xué)生要問(wèn)明原因，及時(shí)與班主任聯(lián)系，做到準時(shí)上課不遲到，按時(shí)下課不拖堂。預備鈴響后，教師應在教室門(mén)口，目視學(xué)生做好上課準備：上課鈴響后，教師進(jìn)教室，宣布“上課”，班長(cháng)呼“起立”，學(xué)生起立致敬后，教師講“請坐”；下課鈴響后，教師完成授課，宣布“下課”，學(xué)生起立后，教師宣布“解散”。
中學(xué)教學(xué)工作計劃2
人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，十幾年的時(shí)間過(guò)去了，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰，為了能夠更快更好的成長(cháng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我特制訂20xx—20xx年度教師個(gè)人工作計劃： 在思想政治工作計劃，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規章制度，維護社會(huì )公德，做到嚴于律己。加強學(xué)習尤其是政治學(xué)習，不斷提高自身的道德修養，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔任九年級年班三個(gè)物理教學(xué)工作計劃。在工作中，我要注意轉變觀(guān)念，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相結合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴格有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應該加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
在個(gè)人教學(xué)工作計劃，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。尤其我是一名老教師，缺乏實(shí)際的新型教學(xué)和知識，更應該加強學(xué)習，向更高一層教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的`不學(xué)無(wú)術(shù)�！苯處熂缲撝�(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，做一名創(chuàng )新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的45分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的輕松地學(xué)習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計劃，而這份計劃同時(shí)又是我的工作目標。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學(xué)習、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)！
中學(xué)教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設具有新區大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標任務(wù)：
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，掌握簡(jiǎn)單的`參加體育鍛煉、娛樂(lè )的技能和方法，培養體育的興趣和愛(ài)好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養終身學(xué)習習慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃、運動(dòng)隊長(cháng)年訓練計劃，并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動(dòng)，青年教師多開(kāi)實(shí)踐課，努力用新課改理論來(lái)指導實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開(kāi)1-2次校級公開(kāi)課，市、區級骨干教師每人開(kāi)2次公開(kāi)課，新分配五年內的教師本學(xué)期開(kāi)2次校級公開(kāi)課。
略
6、加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，有教師開(kāi)課時(shí)，其他無(wú)課教師都應積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題，認真總結，從而更好地指導教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學(xué)總結工作，積極參與各類(lèi)論文與教學(xué)案例的撰寫(xiě)與評比，每人每學(xué)期撰寫(xiě)1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養成及時(shí)寫(xiě)教后感的習慣。
8、開(kāi)展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┍窘M的基本情況
新區大港中學(xué)體育組成員名單
略
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長(cháng)：於海燕初二備課組組長(cháng)：翟慶梅初三備課組組長(cháng)：邵繼忠
鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排
xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導,運動(dòng)訓練方面由宣揚指導。
中學(xué)教學(xué)工作計劃4
一、工作思路
1、圍繞落實(shí)新課程標準、改革課堂教學(xué)模式和教學(xué)方式改革等重點(diǎn)內容，以“體驗式學(xué)習”課題項目為切入口，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能培養，拓寬英語(yǔ)學(xué)習渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情。
2、高中教研的重點(diǎn)放在引導教師課堂上從teacher向leader轉變：要求教師通過(guò)多進(jìn)行引導性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導每位學(xué)生參與討論，幫助學(xué)生加深自己對事物和現實(shí)的見(jiàn)解從而建構新的概念。幫助學(xué)生提高閱讀的'辨析、歸納能力和表達能力，增加批判性思維和寫(xiě)作邏輯訓練。
3、初中教研的重點(diǎn)放在抓英語(yǔ)學(xué)科核心素養上，回歸英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的本真，超越知識表層結構，更新語(yǔ)法理念，讓“語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、文化意識、思維品質(zhì)”的培養滲透到我們的課堂上。
4、尊重實(shí)踐，了解實(shí)踐，繼續持續性跟蹤課堂聽(tīng)評課，與一線(xiàn)教師溝通、交流，使新課程理念轉化為教師日常教學(xué)生活的一部分。
5、活動(dòng)推進(jìn)，助推成長(cháng)，繼續依托學(xué)科帶頭人、骨干教師、工作室主持人、市區中心組成員的力量，發(fā)現典型，課例觀(guān)摩，互動(dòng)研討，以培養出區內更多的理念先進(jìn)且勇于踐行的優(yōu)秀一線(xiàn)教師。
6、整合優(yōu)質(zhì)資源，完善中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科特色教學(xué)資源庫，為一線(xiàn)教師提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)素材。
二、具體安排
2月份
1、召開(kāi)初高中科組長(cháng)、名師、工作室主持人、課題組工作會(huì )議。
2、市高三第一次調研考試聽(tīng)說(shuō)考試（2月27日周六）。
3、2月25—26xx市高三一模。
4、收集初一、初二、初三期末試卷分析并上傳到區教研中心網(wǎng)站。
5、籌備xx省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽xx市xx區預選賽活動(dòng)。
6、高斌工作室活動(dòng)。
3月份
1、3月5—6日xx省高三適應性考試。
2、3月12—15日全國高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試。
3、3月17—18xx一模。
4、發(fā)動(dòng)宣傳xx省第二屆初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)在線(xiàn)比賽事宜。
5、發(fā)動(dòng)宣傳“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全國閱讀比賽。
6、組織高二教師參加xx省第一屆高中青年教師教學(xué)競賽xx區選拔賽活動(dòng)（3月9日）。
7、組織初三教師參加兩個(gè)xx區初中英語(yǔ)特色工作室初三復習課同課異構活動(dòng)（3月29日）。
8、聽(tīng)課調研。
9、組織高三教師參加一模聽(tīng)說(shuō)考試閱卷工作。
10、組織高三教師參加市高三研討活動(dòng)（3月29日、xx中學(xué)—完形填空研討）
11、組織初中教師參加市初中英語(yǔ)思維導圖訓練培訓活動(dòng)。
12、xx市名師工作室成立暨第一次工作會(huì )議（3月1日）。
13、組織部分教師參加xx市初中英語(yǔ)思維導圖培訓（3月29日）。
14、發(fā)動(dòng)高中教師參加市英語(yǔ)高考模擬試題命題比賽活動(dòng)。
4月份
1、4月21—22xx高三二模。
2、聽(tīng)課調研。
3、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
4、區高二年級英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
5、組織學(xué)生參加xx省初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)比賽xx區預賽。
6、區初二年級英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
7、區初三中考模擬考試（4月25—26）。
8、組織高三教師參加市第二次教研活動(dòng)（4月12日、xx高級中學(xué)—書(shū)面表達研討）
9、市初三聽(tīng)說(shuō)模擬考試（4月23—24）
10、xx市工作室活動(dòng)。
11、xx工作室活動(dòng)。
12、××工作室活動(dòng)。
13、組織學(xué)生參加“希望之星”比賽。
14、收集各校市英語(yǔ)高考模擬試題，組織評審并上傳市教科院。
5月份
1、聽(tīng)課調研。
2、區初一年級英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
3、組織學(xué)生參加xx市初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)口語(yǔ)比賽福田區決賽。
4、組織學(xué)生參加“xx杯”全國中學(xué)英語(yǔ)閱讀比賽。
5、區高一年級英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課。
6、初三中考聽(tīng)說(shuō)考試（5月21—22）。
7、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
8、組織部分教師參加中考聽(tīng)說(shuō)考試閱卷。
9、組織高三教師參加市第三次教研活動(dòng)（5月10日、市直屬某中學(xué)—沖刺策略研討）
10、xx市工作室活動(dòng)。
11、xx工作室活動(dòng)。
12、xx工作室活動(dòng)。
6月份
1、聽(tīng)課調研。
2、收集各�？平M建設總結。
3、xx市工作室活動(dòng)。
4、高考（6月7—8）
5、初三中考（6月18—19）。
6、課題組“體驗式教學(xué)”研討課。
7、xx工作室活動(dòng)。
8、××工作室活動(dòng)。
9、初中期末考試命題。
10、組織部分教師參加中考閱卷。
11、組織高中教師學(xué)習、解讀“高中英語(yǔ)新課程標準”。
7月份
1、課題組成員會(huì )議。
2、三個(gè)工作室會(huì )議。
3、科組總結會(huì )議。
4、初中期末考試及閱卷。
中學(xué)教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作會(huì )議精神，以基礎教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素養質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數學(xué)、教學(xué)研究、指導和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時(shí)，輕負擔，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設，強化常規意識，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。
二、工作要求
1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開(kāi)展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研計劃，活動(dòng)要有詳細記錄，每天教研活動(dòng)，事先要有部署，事后要有總結，計劃要周密，要求要落實(shí)。
2、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素質(zhì)。
�。�1）繼續組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展以“三體現”（體現素質(zhì)教育，體現新的教育理念，體現尊重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）；“五高度”（課堂結構設計，教法學(xué)法設計，問(wèn)題設計，作業(yè)設計，板書(shū)設計）為目標要求的課堂教學(xué)大練兵。
�。�3）開(kāi)展課題研究。各教研組必須結合教學(xué)實(shí)際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。
3、加大常規教學(xué)管理的工作力度。
�。�1）繼續實(shí)施《中學(xué)常規教學(xué)管理細則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教導處具體分組進(jìn)行。
�。�2）繼續實(shí)施《中學(xué)教學(xué)獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學(xué)成績(jì)登記上冊，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據。
�。�3）繼續實(shí)施《作業(yè)規范化要求》，使學(xué)生養成嚴謹科學(xué)的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。
4、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。
�。�1）制定并實(shí)施《中學(xué)德育工作考評細則》，規范學(xué)生的日常行為。
�。�2）加強政治課、班會(huì )課、校會(huì )課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2-3次主題班會(huì )課。
�。�3）抓好班干部的選用、培養和管理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，定期舉行訓干會(huì )及優(yōu)秀班干的考評。
�。�4）重視校園文化建設，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。
5、加強對班主任工作的管理，制定并實(shí)施〈〈中學(xué)班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評，考評結果作為下學(xué)期聘任班主任的.重要依據。
6、實(shí)行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學(xué)管理。
7、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤(pán)計劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統考，做好成績(jì)統計，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì )，加強橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類(lèi)各學(xué)科競賽，爭取取得好的成績(jì)。
以上就是我們學(xué)校統一制定的教學(xué)工作計劃，我們不能夠墨守成規，要積極的開(kāi)拓創(chuàng )新，大膽改革，在新的形勢下取得教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校質(zhì)量的雙豐收。這不是我們的空想，是我們必須為之奮斗的力量源泉，我們必須要這樣。
我們一定更要為祖國的未來(lái)負責，為學(xué)生的家長(cháng)分則，為社會(huì )負責，為學(xué)生負責。無(wú)論我們辜負了誰(shuí)，我們都將成為罪人。二十一世紀的競爭歸根結底就是人才的競爭，綜合國力的競爭。輸了現在就等于輸了未來(lái)，我們一定要意識到眼前的危機，要有充分的準備來(lái)完成這一項光榮而又艱巨的任務(wù)。
中學(xué)教學(xué)工作計劃6
在新的學(xué)年里，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準繩，以學(xué)習、貫徹《語(yǔ)文課程標準》為出發(fā)點(diǎn)，堅持實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念。
1.各樣以教研組為單位組織全體語(yǔ)文教師繼續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，充分認識語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位，以正確的思想指導語(yǔ)文教學(xué)。
2.各中學(xué)要繼續組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會(huì )語(yǔ)文課程有關(guān)精神的基礎上，用好新教材，開(kāi)設一定量的研討課，共同切磋，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，確保這個(gè)起點(diǎn)年級的.語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
3.遵循語(yǔ)文學(xué)習規律，積極倡導學(xué)生學(xué)習方式的自性、合作性和探究性，尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。
二、抓好“教學(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益。
1.各校語(yǔ)文組要組織教師特別近年來(lái)走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)常規，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)重要環(huán)節，并開(kāi)展檢查督促工作，使實(shí)施常規成為所有教師的自覺(jué)行為。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)結構。課堂教學(xué)要求目標明確，思路清晰；以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用；在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，鼓勵學(xué)生，促使其語(yǔ)文能力的提高。
3.結合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語(yǔ)文讀本，想方設法為學(xué)生開(kāi)辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開(kāi)闊，素養全面。
4.繼續開(kāi)展“四個(gè)一”的語(yǔ)文活動(dòng)（寫(xiě)一手規范端正的漢字，說(shuō)一口正確流利的普通話(huà)，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫(xiě)一篇標點(diǎn)正確、語(yǔ)言通順、內容充實(shí)的短文）。
三、以科研帶課改，提高實(shí)驗質(zhì)量和水平 。
關(guān)于課改工作，為保證課改實(shí)驗的質(zhì)量和水平，要以科學(xué)研究的精神對課改中出現的種種問(wèn)題現象予以分析研究，特別是加強對“評價(jià)”的研究、對“新課標、新教材驗證”的研究。在實(shí)驗過(guò)程中注意搜集、整理相關(guān)資料，使“實(shí)驗”真正成為自己的事。
四、抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)。
在前幾年的基礎上，繼續落實(shí)課題研究，不斷完善課題方案，提高作文教學(xué)質(zhì)量。
五、抓好畢業(yè)班工作。
1.初三年級： （1）發(fā)動(dòng)全體語(yǔ)文教師研究分析中考走向，以中考要求指導初三語(yǔ)文教學(xué)工作。 （2）組織初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng)，使中考語(yǔ)文復習有序進(jìn)行。
2.高三年級： （1）關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，加強校際交流，為高考復習備考做好前站工作。 （2）結合四、五月份的兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作。
六、抓好師資隊伍建設。
1.各樣要繼續加強教研組和備課組的建設，發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用，使教研組和備課組的活動(dòng)實(shí)在有效。
2.學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導教師，加強對青年教師的跟蹤聽(tīng)課，使其能盡快成長(cháng)。
3.開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題研討活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的群體力量，為搞好語(yǔ)文教學(xué)獻計獻策。
4 .繼續加強與初中語(yǔ)文聯(lián)系組的交流活動(dòng)。
七、主要活動(dòng)安排： 1.初中寫(xiě)作教學(xué)課題研討活動(dòng)。（3月、5月各一次）
2.初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng)。（4月）
3.高一語(yǔ)文研討活動(dòng)（時(shí)間、地點(diǎn)待定）
4.高三語(yǔ)文活動(dòng)（2月，震中）
中學(xué)教學(xué)工作計劃7
一、指導思想：本學(xué)期教學(xué)部門(mén)將堅持“以人為本，質(zhì)量興�！钡霓k學(xué)理念，認真領(lǐng)會(huì )市法制安全工作會(huì )議精神，以《中小學(xué)安全教育指導綱要》為指導，以廣大師生的生命安全和社會(huì )穩定為目標，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的認識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，強化教學(xué)工作全程管理，關(guān)注師生安全，加強安全教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的特色建設。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導明確責任
1.成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2.明確責任
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
�。ǘ┘訌娊逃鰪娝刭|(zhì)
1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的.身心健康水平。
一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專(zhuān)職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認真備課，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。
2、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。
各學(xué)科教師要結合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。每位教師在備課時(shí)，學(xué)期教案里要體現安全教育的內容，每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。
安全教育工作應更有針對性和實(shí)效性。教學(xué)部門(mén)將協(xié)助學(xué)校各部門(mén)根據學(xué)校周?chē)蛯W(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。
3、要教育學(xué)生家長(cháng)做好監護工作。通過(guò)對家長(cháng)進(jìn)行安全教育，增強家長(cháng)的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水。
(1)要讓學(xué)生家長(cháng)明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監督。
(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(cháng)。家長(cháng)會(huì )上，不要只講學(xué)生的成績(jì)，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(cháng)，提高家長(cháng)的安全意識。讓家長(cháng)配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長(cháng)真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長(cháng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。
三）抓住重點(diǎn)確保安全
1、規范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
教學(xué)部門(mén)要加強常規工作檢查的力度，進(jìn)一步規范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補習，體育教師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范，而發(fā)生安全事故。
2、要認真學(xué)習《學(xué)校安全意外事故處置預案制度》。
中學(xué)教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
本年度我校教學(xué)教研工作將繼續緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標，堅持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌”的指導思想。堅持圍繞市教體局研訓室工作安排，立足本校實(shí)際情況的原則；堅持教研服務(wù)于教學(xué)的原則；堅持“講真話(huà)、求實(shí)效”的教學(xué)管理原則；堅持教研與科研并重、常規與特色并重、管理與監控并重、過(guò)程與結果并重的原則。繼續錘煉有效課堂教學(xué)模式，努力在課堂教學(xué)結構、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展方面有新的突破，持續提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標及措施
教研工作
1、繼續向著(zhù)教研活動(dòng)常態(tài)化，教研工作規范化，教研管理科學(xué)化的的目標奮進(jìn)。
建立健全的教研制度。本學(xué)期對原有的教研制度進(jìn)行完善，如：教研考勤、教研記錄、檢查結果的都與績(jì)效工資掛鉤；每學(xué)期評選校內教研先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎勵；完善教研組長(cháng)的考核與認定制度。
確立教研活動(dòng)匯報制度，每次教研活動(dòng)提前兩周通知教研組和教師，提前兩天第二次通知教研教師，活動(dòng)當天第三次通知教師。教研活動(dòng)完成后，向研訓室匯報活動(dòng)記錄總結或實(shí)錄。每月對教研活動(dòng)參與情況和活動(dòng)情況下進(jìn)行通報公示。黃桂起負責。
2、在原有教研課題的基礎上，再申請一個(gè)市級教研課題。本年度爭取申請一個(gè)市教研課題，由時(shí)xx、劉xx老師負責；完成對上一個(gè)課題的結題工作，由侯xx負責。
3、教研活動(dòng)爭取每月一主題，各主題相聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣不斷深入，促進(jìn)教研和教學(xué)的提高。立足教學(xué)實(shí)際，強化教研的針對性與實(shí)效性。教研工作繼續堅持“把問(wèn)題課題化，把工作科研化，把結果成果化”的工作思路，同時(shí)要持續開(kāi)展“小課題”研究，引導教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問(wèn)題”轉化為“小課題”，做到“研究?jì)热輥?lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。本學(xué)期教研的重點(diǎn)將落腳于學(xué)生學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養與作業(yè)教學(xué)，把課例研究、教學(xué)反思等活動(dòng)緊密結合，使教師隊伍在反思——改進(jìn)——再反思——再提升的良性循環(huán)中得到快速提升。
4、努力做到教研活動(dòng)形式多樣化，提高教師的參與熱情。本年度的主要教研活動(dòng)形式與安排是：
三月觀(guān)課議課月
四月說(shuō)課比賽月
五月優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示月
六月青年教師教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)月
九月主題研討月
十月集體備課月
十一月課堂教學(xué)觀(guān)摩月（教研組長(cháng)做課）
十二月青年教師教學(xué)比賽月
營(yíng)造濃厚的教研氛圍。每月22前日上報研訓室教研計劃的同時(shí)，向各個(gè)教研組長(cháng)及管理領(lǐng)導發(fā)放月教研安排表，每個(gè)教師辦公室張貼一張月教研安排表，讓管理人員及教師都能提前做好充分的準備。其次，每次教研活動(dòng)爭取研訓室領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導參與，聽(tīng)取評價(jià)性的建設意見(jiàn)。
5、積極配合市教育體育局研訓室的工作安排，講真話(huà)，求實(shí)效，爭取在教研工作中得到好評，力爭XX學(xué)年度教研工作先進(jìn)單位。
教學(xué)工作
1、加強對畢業(yè)班的管理，通過(guò)座談會(huì )及學(xué)情調查為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習提供信息，努力做到教學(xué)、學(xué)習有的放矢。對信息教學(xué)、體育教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)實(shí)行專(zhuān)項專(zhuān)人管理，力爭XX中考中再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)期初召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解學(xué)生的學(xué)習、生活中存在的不利因素，求得解決辦法，以提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。征求來(lái)自學(xué)生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報名工作；三月底進(jìn)行一次學(xué)情調查，分析畢業(yè)班的學(xué)習狀態(tài)；四月中召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )；五月底進(jìn)行心理輔導；六月中進(jìn)行考前輔導。（主要負責人：黃桂起、付俊勝、鄭青義、孫寶蘭、宋福茂）
做好中考前教導處安排的三次模擬考試工作。
體育、實(shí)驗、信息技術(shù)教學(xué)和練習由校領(lǐng)導直接參與。體育由付俊勝負責、實(shí)驗由劉樹(shù)興負責、信息技術(shù)由黃桂起負責。
2、加強對七、八年級的.教學(xué)管理，由上學(xué)期情況來(lái)看，前期各項工作在大力加強的基礎上都有了明顯的效果，但是學(xué)期末學(xué)生的紀律、衛生情況有惡化的趨勢，本學(xué)期將繼續深化對兩個(gè)年級四個(gè)班的管理。力求在各個(gè)班級營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、形成積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有所提高。
本年度組織學(xué)生參與的較大活動(dòng)有：成語(yǔ)比賽活動(dòng)、英語(yǔ)演講活動(dòng)、讀書(shū)作文比賽活動(dòng)、繪畫(huà)書(shū)法比賽活動(dòng)等。
3、做好青年教師的培養，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的鍛煉部分青年教師已經(jīng)能基本勝任學(xué)科教學(xué)工作。但差距仍然比較明顯，本學(xué)期通過(guò)多種形式的練兵，使所有的青年教師在教學(xué)經(jīng)驗、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力都取得明顯的進(jìn)步。
4、繼續加強常規教學(xué)的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查（包括一次抽查），檢查項目具體化、量化、有針對性，重點(diǎn)突出（主要加大對教案、學(xué)生作業(yè)及批改的檢查），每把檢查情況進(jìn)行公開(kāi)，做為發(fā)放績(jì)效工資的主要依據之一。
中學(xué)教學(xué)工作計劃9
在新的學(xué)期里，學(xué)校對學(xué)生的教育重點(diǎn)是：一手抓思想道德行為教育，努力創(chuàng )建胥口中學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一手抓學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習成績(jì)。我們要樹(shù)立一批明理懂、文明進(jìn)步、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的胥口中學(xué)的榜樣，同時(shí)要狠抓少數同學(xué)中還存在的影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的，諸如自由散漫、行為沒(méi)有規矩、不誠信守紀、不尊敬老師、同學(xué)、不認真努力學(xué)習等不良習慣的改變。
行為規范方面：
1、遵守中學(xué)生日常行為規范，做一個(gè)道德行為合格的中學(xué)生。
2、同學(xué)間友好往來(lái)，尊重、團結同學(xué)，學(xué)習和生活上互幫互助，懂得關(guān)愛(ài)他人。
3、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。
4、在校尊敬老師、聽(tīng)從教導，見(jiàn)老師問(wèn)好，主動(dòng)與老師溝通。
5、了解交通常識，遵守交通規則，不闖紅燈。
在學(xué)習方面：
要做好六認真：認真預習、認真上課、認真做筆記、認真寫(xiě)作業(yè)、認真復習和認真考試。
1、課堂上紀律保持安靜，聽(tīng)課專(zhuān)注認真，做好課堂筆記；
2、 尊重老師對早上、中午自習的管理，自習要保持安靜；
3、做到誠實(shí)考試、真實(shí)反映成績(jì)、對舞弊作假者嚴肅處理；
4、作業(yè)獨立思考、按時(shí)完成，提倡勤問(wèn)老師和同學(xué)；
5、雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習時(shí)間，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲房，控制玩電腦時(shí)間 同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時(shí)自覺(jué)，相信只要我們認真付出，都會(huì )有成功的.回報。我們要進(jìn)一步嚴格要求自己，認真做人做事，規范各方面的行為，為我們今后一生的成長(cháng)打下良好的思想道德基礎。
中學(xué)教學(xué)工作計劃10
依照市教科局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神和教育教學(xué)管理要求，認真貫徹落實(shí)新課程理念，規范操作，科學(xué)管理，注重過(guò)程，力求實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固“兩基”成果�，F結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、指導思想：
以教育教學(xué)為中心，加強宏觀(guān)調控與微觀(guān)量化管理相結合的教學(xué)管理方式，規范常規管理，做到教學(xué)常規管理制度化、具體化、規范化、網(wǎng)絡(luò )化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入，完善和規范學(xué)籍管理，信息平臺管理，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，繼續做好學(xué)生“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路：
加強教師教學(xué)常規和課堂教學(xué)的管理、督導與檢查，提高教師的`教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平；加強班級和學(xué)生學(xué)習管理，全面提高各年級教學(xué)成績(jì)；以中考升學(xué)為契機，加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應對能力。真正做到向規范管理要質(zhì)量，向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng )新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標：
1、畢業(yè)班工作目標：力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數比20xx年有所增長(cháng)，報考和升入中職的學(xué)生數較上年有大幅度增長(cháng)，中考力爭實(shí)現“保三爭二”的目標。
2、七八年級工作目標：力爭七八年級教學(xué)成績(jì)有大幅度提升，爭取期末統考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八年級期末統考確保進(jìn)入全市前五名。
中學(xué)教學(xué)工作計劃11
一、指導思想
20xx年是全省素質(zhì)教育發(fā)展的落實(shí)年和關(guān)鍵年，因此，圍繞基礎教育課程改革，落實(shí)國家課程方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是當前教育工作的重頭工作。本學(xué)期，我校要以省素質(zhì)教育工作會(huì )議精神為指導，加強教學(xué)的常規管理與指導，以落實(shí)素質(zhì)教育為根本，以提高教師綜合素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標，遵循教育規律，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使我校的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
二、任務(wù)目標——以“構建素質(zhì)教育校園”為主題開(kāi)展工作，深入落實(shí)國家課程方案，開(kāi)全開(kāi)足課程，加強《體衛藝國防教育》工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
——以“教學(xué)改革與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題，加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂改革為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn)，嘗試研究素質(zhì)教育下的課堂教學(xué)新模式，逐步實(shí)現教與學(xué)的和諧統一。要逐步探索素質(zhì)教育下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路，將教師“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”納入學(xué)校對教師的崗位考核管理。
——進(jìn)一步抓常規教學(xué)。在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步提高教師的工作意識、責任意識、質(zhì)量意識，用新課改的理念指導教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期要繼續抓好抓常規教學(xué)10字經(jīng)，即“備、教、批、輔、考、學(xué)、記、思、聽(tīng)、研”，切實(shí)將常規教學(xué)落到實(shí)處。
——進(jìn)一步抓教師培訓。發(fā)揮繼續教育學(xué)分的作用，以培訓為抓手，以學(xué)分為杠桿，推動(dòng)全員培訓，為素質(zhì)教育全面培養合格教師、打造高素質(zhì)教師隊伍服務(wù)。抓住教師校本教研活動(dòng)與骨干教師帶動(dòng)工程兩個(gè)重點(diǎn)，突出“教育技術(shù)培訓、班主任培訓、讀書(shū)活動(dòng)”三大任務(wù)，做好“師德教育、更新觀(guān)念、名師培養、科研興�！彼募虑�。
——加大重點(diǎn)工作的管理力度，突出畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，力求教學(xué)成績(jì)的新突破。本學(xué)期要加大素質(zhì)教育下常規工作的指導與監控，探索素質(zhì)教育下的教師評價(jià)方式和學(xué)生評價(jià)方式，有計劃的實(shí)施課程開(kāi)發(fā)，有步驟的進(jìn)行畢業(yè)班的教學(xué)指導工作�！^續落實(shí)好《學(xué)校體育衛生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎工作，嚴格落實(shí)職責，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。抓好兩操，上好體育課，保證陽(yáng)光大體育活動(dòng)時(shí)間，上好健康課。
——加強農遠工程建設，強化電教管理，推進(jìn)信息化教育。全體教師要充分利用學(xué)�，F有條件有計劃的實(shí)施信息化教學(xué)，并能充分利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。
三、工作措施以教學(xué)改革和管理為總抓手，以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，鼓勵引導教師制定專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，追求個(gè)性化教學(xué)，倡導做專(zhuān)家型教師。主要做好如下工作：
一是落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量要把實(shí)施新課改減輕學(xué)生課業(yè)負擔為主要工作任務(wù)，以保障教學(xué)質(zhì)量穩步提高為根本，全面加強教學(xué)管理。在教學(xué)目標的設計上，處理好知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的關(guān)系，體現教學(xué)目標的多元性。在教學(xué)策略上，注意引導學(xué)生在經(jīng)歷、體驗或探索活動(dòng)中，提出問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解。在學(xué)生的學(xué)習方式上，大力倡導自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力和終身發(fā)展的能力。在教學(xué)管理上，要進(jìn)一步體現“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念，適當減少評比檢查的項目，增加教師自由學(xué)習、研究的時(shí)間和空間。教導處要制定相應的制度，規范教師的教學(xué)行為，控制作業(yè)量和考試次數，實(shí)施多元評價(jià)，推行日�？荚嚐o(wú)分數評價(jià)制度，實(shí)行等級制評改符號和推行綠色評語(yǔ)。本學(xué)期，期中考試學(xué)校由學(xué)校統一命題，級部統一組織；期末考試由區教育局統一命題，學(xué)校統一組織。關(guān)于作業(yè)量的規定：
1、提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)；
2、小學(xué)六年級語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)面作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí)。
4、其他各科：同2數學(xué)學(xué)科。
5、各學(xué)科測試卷：分“a”“b”“c”“d”四個(gè)等級。不準使用分數來(lái)標示。關(guān)于實(shí)行綠色評語(yǔ)的規定：
1、各學(xué)科的作業(yè)評語(yǔ)請選擇用“有創(chuàng )意”“繼續努力”“請相信你就是最棒的�！薄澳氵M(jìn)步了”“請再細心一些”等贊賞性、鼓勵性或提醒性文字進(jìn)行表述。
2、所用評語(yǔ)一律不要用帶有“貶低”“指責”“羞辱”等感情色彩的文字。以上規定，自下周一（10月13日）統一使用，并與學(xué)期教學(xué)常規檢查掛鉤。要繼續深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。繼續開(kāi)展課堂教學(xué)的效率與效益的實(shí)踐與研究。解決課堂教學(xué)效率不高，課下作業(yè)量大，學(xué)生課業(yè)負擔重的問(wèn)題。隨著(zhù)新課改的逐步深入，特別是執行雙休日以后，學(xué)生的在校學(xué)習時(shí)間將會(huì )更少，在這種情況下，單純用時(shí)間加揉搓的打拼方式從事教學(xué)是行不通的，如何做到既能減輕學(xué)生負擔，又能提高教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)根本的渠道就是加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，盡快提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
二是實(shí)施“科研興�！睉鹇阅繕�，在科研中提高教師隊伍素質(zhì)。
1。本學(xué)期著(zhù)重探討課程資源、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、學(xué)習方法、學(xué)生問(wèn)題等系列研究，學(xué)校鼓勵教師參與課題研究，研究成果納入繼續教育管理。
2。以教研組為單位，確定本學(xué)期教研的方向，確定研究的內容，使“科科有課題，人人有課題”。要以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為主線(xiàn)，以“問(wèn)題”研究為手段，以實(shí)踐為方法，以出成果為最終目的來(lái)開(kāi)展各科教研活動(dòng)。
3。教研課題要重點(diǎn)突破。國家級課題《數學(xué)有效課堂的教學(xué)設計》要按計劃開(kāi)題，并有階段性進(jìn)展。
4。要大力推進(jìn)校本教研。要有較高的教研參與意識和課題成果意識，教導處要嚴格把關(guān)，嚴格考核，保證時(shí)間，保證質(zhì)量，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式；要建立教研成果獎勵制度，要突出課題成果的'在職稱(chēng)評聘方面的地位和作用，突出課題成果對學(xué)校工作的推動(dòng)作用，要大張旗鼓地宣傳和表彰教研成果先進(jìn)個(gè)人。三是繼續實(shí)施名師帶動(dòng)戰略。要通過(guò)發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師隊伍整體水平的提高。繼續深入實(shí)施“教壇群英”工程，加強對教學(xué)新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的培養、管理與使用。試行“首席教師制”，進(jìn)一步體現有為者有位，有位者有為的管理思想。依據《嵐山區中小學(xué)骨干教師考核與管理辦法》的要求，年底對我校教師骨干系列進(jìn)行考核評選，對于達不到標準的教師必須按照要求進(jìn)行整改，同時(shí)記入個(gè)人成長(cháng)檔案，納入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展考核管理。要繼續搞好教師成長(cháng)記錄袋。學(xué)校將繼續搭建平臺，營(yíng)造教師發(fā)展的良好氛圍，幫助教師快速成長(cháng)；通過(guò)建立“教師成長(cháng)記錄袋”，使教師在不斷總結反思中逐漸找到愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的成就感。
四是繼續深化教師教學(xué)反思制度。重點(diǎn)解決教師的自身素質(zhì)與崗位要求不和諧的問(wèn)題，反思自己教學(xué)工作中的主要缺點(diǎn)是什么？今后應該怎么辦？在此基礎上寫(xiě)出本年度的工作計劃和自身中長(cháng)期發(fā)展目標。教師要不斷地追求主動(dòng)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我更新，結合對新課程改革的學(xué)習和實(shí)踐，自覺(jué)撰寫(xiě)“教育故事”，本年度，要扎扎實(shí)實(shí)把“教學(xué)反思”的工作做扎實(shí)。今年，由教導處牽頭，推出《虎山中學(xué)教育敘事》這個(gè)活動(dòng)平臺，供教師們在教育反思感悟中交流思想，提升自己。年底開(kāi)展“我的教學(xué)故事”評選活動(dòng)。
五是建立和諧舒暢的師生關(guān)系。教師要盡量和學(xué)生溝通，和家長(cháng)溝通把愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，把責任延伸到每一個(gè)學(xué)生家庭，主動(dòng)為學(xué)生承擔家長(cháng)責任。敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職，相信每一個(gè)學(xué)生，理解每一個(gè)學(xué)生，相信人人都能成材，師生、生生、師師之間要積極倡導營(yíng)造民主和諧、尊重與理解、溝通與交流、互信與互愛(ài)的合作伙伴關(guān)系。
六是要加強體衛藝、國防教育等課程的開(kāi)設和管理工作。保證開(kāi)全開(kāi)足課程，使學(xué)生全面發(fā)展。要堅持“培優(yōu)育長(cháng)”制度，讓每個(gè)學(xué)生都受到關(guān)注，都享受成功。關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好和人格，營(yíng)造快樂(lè )學(xué)習環(huán)境。開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng )造活動(dòng)和藝體活動(dòng)，堅持不懈地抓好學(xué)校音體美校隊的訓練，提高音體美教學(xué)質(zhì)量和競技水平，增強學(xué)生的科學(xué)素養和審美情操，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性的發(fā)展。
七是建立和完善與素質(zhì)教育相適應的教師教學(xué)工作評價(jià)機制。逐步解決“有些人沒(méi)事干，有些事沒(méi)人干”的現象。
八是抓好教師的培訓工作。一是實(shí)施《五達標工程》：“學(xué)歷達標、基本功達標、現代教育技術(shù)能力達標、班主任培訓達標、常規教學(xué)能力達標”。二是實(shí)施《新秀工程》，培養教壇新秀，開(kāi)展《新秀工程》的“五個(gè)一”活動(dòng)（一篇教學(xué)課例，一個(gè)學(xué)科課件，一堂匯報課，一本教學(xué)反思，一篇教學(xué)論文）。三是實(shí)施《名優(yōu)工程》，評選一批首席教師、名優(yōu)教師，開(kāi)展《名優(yōu)工程》的“七個(gè)一”活動(dòng)（一項課題研究，一堂優(yōu)質(zhì)課，一篇市級以上的發(fā)表論文，一個(gè)個(gè)人博客，一個(gè)優(yōu)秀課件，一本特色教案，一本學(xué)習筆記）。過(guò)程納入對教師的業(yè)務(wù)管理，考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案和個(gè)人成長(cháng)檔案袋。今年，要在教師中倡導“書(shū)香為伴”思想，讓讀書(shū)成為一種生活方式，享受閱讀，享受教育。全體教職工要繼續選學(xué)蘇霍姆林斯基的教育理論和新課程改革的理念。學(xué)校將繼續向全體教師推薦教育教學(xué)的必修篇目和選修篇目，為教師的讀書(shū)和學(xué)習提供更多的精神食糧。定期開(kāi)展“書(shū)香伴我行”的讀書(shū)交流評選活動(dòng)，納入教師繼續教育學(xué)分管理。同時(shí)在學(xué)生中間開(kāi)展以“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、班級圖書(shū)超市的作用，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為享受，讓讀書(shū)成為習慣。新的學(xué)期，面對素質(zhì)教育新的形勢和要求，我們全體教師必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng )新教育觀(guān)念，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結合起來(lái)，抓基礎，練內功，上下一心，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階，再創(chuàng )新業(yè)績(jì)。
中學(xué)教學(xué)工作計劃12
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔任七到八年級的歷史課教育教學(xué)工作，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進(jìn)行，特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計劃。
一、指導思想:
以我校教學(xué)計劃為指導，落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓精神，學(xué)習先進(jìn)的的教學(xué)理念，著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚中國傳統民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。注意引導學(xué)生自主學(xué)習，開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話(huà)的能力，努力提升教學(xué)的境界，提高學(xué)生的'綜合分析能力。
二、教學(xué)內容:
今年改版后增加了許多中國古代史和現代史的內容，內容繁多，線(xiàn)索繁瑣，所以，主要是要將歷史線(xiàn)索向學(xué)生講解清楚，課堂上要把握時(shí)間結點(diǎn)，既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線(xiàn)索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向學(xué)生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià)。
三、教學(xué)措施
1.做好教育常規工作。認真鉆研教材、教參、教綱;認真備課;上好每一堂課;細致批改作業(yè);耐心輔導學(xué)生，教書(shū)育人。
2.積極參加教研活動(dòng)，吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法，深入學(xué)習新教材的相關(guān)教學(xué)理論，積極撰寫(xiě)論文，提高教學(xué)理論水平和教研能力。
3.優(yōu)化課堂教學(xué)。在較短的、有限的時(shí)間內，提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣。教師有責任幫助他們正確認識歷史，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度，應經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數。采用多種教法，如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì )學(xué)習。對課文知識進(jìn)行歸納、綜合，讓學(xué)生系統把握，教會(huì )學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強學(xué)生思維品質(zhì)，提高教學(xué)效果。
針對學(xué)生學(xué)習歷史的時(shí)間較為少，學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念不強，所以在本學(xué)期的教學(xué)中強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。既要簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，以節約時(shí)間;又要細致入微，交待清楚，盡可能的深入挖掘教材，來(lái)照顧到學(xué)生“先天”不足的問(wèn)題。
復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，以書(shū)為本，講清概念，提示規律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及意識，以確�？荚嚾〉美硐氤煽�(jì)。
中學(xué)教學(xué)工作計劃13
一、指導思想
以xx市教育局基教處2016工作計劃為指導，以“以生為本、立德樹(shù)人”為根本目標，以促進(jìn)提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標分層次教學(xué)”的方法與規律，開(kāi)展“大練兵、大比武”活動(dòng)，努力構建學(xué)校特色，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。扎實(shí)有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
二、工作目標
1、以“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，探討目標分層次教學(xué)模式，重點(diǎn)探討分層作業(yè)。
2、培養學(xué)生良好的興趣，組建興趣小組，夯實(shí)知識基礎，注重學(xué)法指導，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養成。
3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
4、加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，做好常規工作，強化質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好初三中考。
5、加強教研組、備課組建設，以“目標分層教學(xué)”為研究課題，開(kāi)展好教研組、備課組的活動(dòng)，打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。
6、強化教師工作，注重教師培訓。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和傳統文化為根本，提高教師師德和師能，重點(diǎn)提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理強化年建設，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、明確新學(xué)期要求，上好開(kāi)學(xué)第一課
認真學(xué)習《市教育局基礎教育工作計劃》和《市教育局基礎教育文件匯編》，研究并開(kāi)展活動(dòng)，依規守范進(jìn)行教學(xué)管理和實(shí)施教學(xué)。召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議，對新學(xué)期教案、備課、上課、聽(tīng)課、輔導與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書(shū)評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實(shí)。
2、強化集體備課，開(kāi)展好教研活動(dòng)
加強備課環(huán)節的管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長(cháng)要按照規定時(shí)間、地點(diǎn)高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標分層教學(xué)模式做為集體備課的一個(gè)重要內容，主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導班子參加教研活動(dòng)。按照師徒結對的要求做。多請教、取長(cháng)補短，加強切磋交流，使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實(shí)堂堂清、周周清，切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。加強與xx五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學(xué)任務(wù)的真正落實(shí)！
各教研組、備課組有針對性開(kāi)展一至兩項有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。尤其要把“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”作為教研重點(diǎn)。
�。�1）強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”做為集體備課的一個(gè)重要課題.
目標分層教學(xué)成果：優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗材料
�。�2）圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)：
開(kāi)展與xx五中集體備課活動(dòng)。與xx五中開(kāi)展期末考試同步檢測。期中期間結合本校學(xué)生特點(diǎn)和教育教學(xué)進(jìn)步情況，組織教師自主出題，習題留檔。
�。�3）課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實(shí)學(xué)生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結。切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色，突出學(xué)科亮點(diǎn)，年末以教研組形式在教學(xué)年會(huì )上展示。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，做到既減負更提質(zhì)。
加強非考試學(xué)科管理，嚴格落實(shí)國家課程計劃，認真執行地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)。
嚴格規范各類(lèi)競賽活動(dòng)�？刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。規范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。
4.提升學(xué)生綜合學(xué)習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；遵循學(xué)生認知規律和教育規律，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注差異分層指導，引導學(xué)生獨立思考、主動(dòng)探究，掌握科學(xué)的'學(xué)習方法；激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生終身學(xué)習的能力。
5、全面參與各級教學(xué)活動(dòng)，并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習交流。
�。�1）持續開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結“同課異構”經(jīng)驗基礎上、本學(xué)期繼續推薦年輕老師，參加與五中師徒結對匯報課活動(dòng)。通過(guò)兩�！皫熗浇Y對”活動(dòng)打造xx中好課、xx好課。
�。�2）開(kāi)展教師“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動(dòng)，培養學(xué)科優(yōu)秀教師
6、深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行和培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
一、以教育教學(xué)管理強化年為載體，深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng)，以課堂教學(xué)管理為核心，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統文化納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中，做到“知行統一”。通過(guò)誦讀古詩(shī)詞或者知識競賽、演講比賽或書(shū)法、美術(shù)畫(huà)展覽、中國歷史重要史實(shí)和發(fā)展基本線(xiàn)索手抄報比賽、音樂(lè )作品活動(dòng)，寓傳統文化教育于豐富多彩活動(dòng)之中；引導學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟傳統文化的豐富內涵。各部門(mén)及時(shí)上交相關(guān)材料及作品。
二、開(kāi)展語(yǔ)文文字工作。普及語(yǔ)言教育，教師學(xué)生講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，適當在學(xué)生中開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)或者成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競賽。
�。ǘ﹦�(chuàng )新教學(xué)管理體制，完善教學(xué)過(guò)程的監管
按教師量化考核方案，嚴格管理、精細管理,突出實(shí)效保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、完善教學(xué)常規管理
完善查課制度成立聯(lián)合檢查組，不定時(shí)隨機查，全班、全科無(wú)死角查，薄弱班級、學(xué)科重點(diǎn)查。當日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責，提出明確要求，對出現問(wèn)題及時(shí)處理，檢查結果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。同時(shí)列入科任教師的考核。通過(guò)查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識，增強科任教師教學(xué)當日達標意識，減負增效。
2、實(shí)行滿(mǎn)工作量制度
有效調動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性。明確教師工作量，對超工作量教師給予物質(zhì)獎勵，對不滿(mǎn)工作量教師學(xué)校安排臨時(shí)性工作。為病事假（公假）教師代課，學(xué)校根據代課節數核算（增加）工作量。對于因病事假耽誤的課節扣除（核減）工作量。通過(guò)滿(mǎn)工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問(wèn)題。
3、做好初三迎考工作
明確目標落實(shí)具體措施。實(shí)施分層管理，讓不同層次學(xué)生各得其所，以班級為單位落實(shí)包保責任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要科學(xué)、系統。有針對性課前指導與課后輔導。積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，學(xué)法指導研究及聽(tīng)力訓練，挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課，精選、精編習題，實(shí)施“有效教學(xué)”。確保年級教學(xué)水平的不斷提高。確保指標生任務(wù)順利完成。
4、加強信息交流，及時(shí)上交報送
教學(xué)活動(dòng)要圍繞生本教育和目標分層教學(xué)來(lái)進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)出報道、編輯成教學(xué)簡(jiǎn)報，推薦給教育局教育信息網(wǎng)站，及時(shí)宣傳學(xué)校正能量。
各年級組、教研組、備課組：每個(gè)年級組、教研組組安排一名通訊員：市直動(dòng)態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目（反思心得）期末根據數量質(zhì)量進(jìn)行統計排名。
5、開(kāi)展“爭創(chuàng )‘新三好·校園之星’”系列活動(dòng)，初步建立學(xué)生社團。
注重發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生興趣、愛(ài)好，讓每一位學(xué)生享有成功和自信，有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑地、和諧主動(dòng)地創(chuàng )新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學(xué)生社團。如英語(yǔ)：英語(yǔ)小老師、語(yǔ)文文學(xué)社社團、科技小組、美術(shù)書(shū)法小組。
6、加強教學(xué)安全管理
明確教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教師、教輔人員安全職責，加強對微機室、實(shí)驗室、辦公室、水、電、儀器設備檢查，管理好上課學(xué)生，確保教學(xué)安全。出現事故，責任倒查，追究處理。
�。ㄈ寗�(dòng)亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，力求師培工程長(cháng)效化。
為了讓我校教師專(zhuān)業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展，教務(wù)處計劃長(cháng)期開(kāi)展系列特色亮點(diǎn)活動(dòng)，力求師培工作長(cháng)效化、實(shí)用化、精品化。
1.全面參與和落實(shí)教育局和教育學(xué)院組織的教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動(dòng)。并將其作為對教師培養的主渠道，力求通過(guò)此平臺，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采！
2.以聊書(shū)為主載體，繼續開(kāi)展教師聊書(shū)、活動(dòng)，發(fā)揚特色，打造一批優(yōu)秀的聊書(shū)團隊。
3.貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰略部署，全面啟動(dòng)我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng )新活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，改善教育服務(wù)供給方式，實(shí)現我校教育現代化。
4.積極參加xx市教師培訓，落實(shí)教師繼續教育學(xué)習，繼續開(kāi)展信息技術(shù)能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。
5.加強和xx五中、xx九中的合作交流，請優(yōu)秀教師來(lái)校為全體教師傳經(jīng)送寶。
本學(xué)期，是我校實(shí)現快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，全體教師要認清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質(zhì)量，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實(shí)現建區域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標而努力奮斗。
中學(xué)教學(xué)工作計劃14
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。
�。�1） 由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?/p>
�。�2） 由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�3） 由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
�。�4） 由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。
�。�5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。 在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。
本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的'活動(dòng)為：
�。�1）組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習；
�。�2）切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)；
�。�3）組織各教研組學(xué)習教育理論；
�。�4） 舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理，為此，特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規管理方案》。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。 初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣規范張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。 教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。 全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
�。�1） 成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組；
�。�2） 合理配置畢業(yè)班的師資力量；
�。�3） 畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )；
�。�4） 組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流；
�。�5） 注意對中考信息的收集；
�。�6） 每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì )；
�。�7）制定中考獎懲制度。
初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作。
四、強化對教研組的管理。
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課；②每人設計一篇優(yōu)秀教案；③召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體 。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。 青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師；中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。
�。�1）本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。
�。�2）全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。
�。�3）填好教師成長(cháng)檔案，對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
中學(xué)教學(xué)工作計劃15
一、指導思想
教育對于全面建設小康社會(huì )和實(shí)施第三步戰略目標，最終實(shí)現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。根據黨的十六大的要求，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位，是增強綜合國力、應對國際競爭、全面建設小康社會(huì )的一件大事。為了認真落實(shí)十六大的精神，本學(xué)期里，物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問(wèn)題展開(kāi)工作。以下是一些具體的設想：
二、切實(shí)推進(jìn)物理課程改革
1、進(jìn)一步更新教育觀(guān)念
新的物理課程標準將目標定位在“培養全體學(xué)生的科學(xué)素養”，這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的初步形成作為自己的根本任務(wù)。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式
新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內容。而科學(xué)探究則包括以下要素：1、提出問(wèn)題2、猜想與假設3、制定計劃與設計實(shí)驗4、進(jìn)行實(shí)驗與收集證據5、分析與論證6、評估7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標準的內容之一，這在我國科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應新的物理教學(xué)。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎上，總結經(jīng)驗教訓，請在第五屆百節好課的評比活動(dòng)中奪冠的老師開(kāi)課進(jìn)行展示，大力推廣探究性課堂教學(xué)模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。
只有這樣，新的課程標準才能得以落實(shí)。否則，必然是舊瓶裝新酒，無(wú)法適應課程改革的要求。
3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)
新課程標準特別強調社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，初中教學(xué)大綱規定，每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng)，而且，中考、高考的'命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jì)，本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報告的征集和評比活動(dòng)，在此基礎上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報告的征集和評比，爭取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。
三、狠抓畢業(yè)班教學(xué)
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習也越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。03年的高考物理，又將實(shí)行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學(xué)科成了絕大多數高校絕大多數專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科。這對物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰又是機會(huì )。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動(dòng)態(tài)，提高復習效率，爭取在03年的高考中取得好成績(jì)。
四、搞好師資培養
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。在去年百節好課評比的基礎上，讓好課獲得者開(kāi)課亮相，一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采，另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結教學(xué)實(shí)踐，宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗，擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng )造和爭取機會(huì )，使少數特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。
一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作，本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評比。教學(xué)離不開(kāi)研究，研究更離不開(kāi)教學(xué)，只有把教學(xué)與研究緊密地結合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
五、搞好教研組建設
1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué)，深化課堂教學(xué)
改革的保證。也是培養師資的一個(gè)重要環(huán)節。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規劃�；顒�(dòng)要經(jīng)�；�，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。
本新聞共2頁(yè),當前在第1頁(yè)12
2.要加強理論學(xué)習，要領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習。當然，還要加強物理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，特別是近代物理的學(xué)習。對新上崗教師則要加強實(shí)驗能力及解題能力的培訓。
3.要加強教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務(wù)已不再是向學(xué)生灌輸知識，而是要培養各方面的能力。要多讓學(xué)生觀(guān)察現象、思考問(wèn)題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題。老師之間要相互學(xué)習和探索。要多互相聽(tīng)課。聽(tīng)了課以后最好當場(chǎng)評課。聽(tīng)課不評或隔了很長(cháng)時(shí)間以后再評都很差。評課要實(shí)事求是，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不要一味說(shuō)好話(huà)。那樣的話(huà)，對開(kāi)課老師沒(méi)有什么幫助。要開(kāi)一些具有探索性、創(chuàng )新意識的課。
4.要加強組內凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長(cháng)在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養和扶植青年教師，使他們盡快地成長(cháng)起來(lái)。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
六、具體工作
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應用物理知識競賽(平望二中)
3、3月，高三物理復習研討會(huì )
4、3月27日，蘇州市初中物理競賽復評會(huì )議(吳中區，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(cháng)會(huì )議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽(tīng)、評課活動(dòng)
7、初、高中物理教學(xué)改革觀(guān)摩活動(dòng)
8、省高二物理實(shí)驗考查
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