初中工作計劃(15篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中工作計劃，希望對大家有所幫助。

初中工作計劃1

　　一、指導思想

　　20xx年學(xué)校工會(huì )工作以縣教育文體局20xx年工作要點(diǎn)確定的工作目標為重點(diǎn)；堅持以維護職工合法權益為根本職責，以教職工的需求為出發(fā)點(diǎn)、以力求教職工滿(mǎn)意為落腳點(diǎn)、以加強我校民主政治建設，促進(jìn)校園和諧為目標；團結和動(dòng)員廣大教職工立足本職，勤奮務(wù)實(shí)工作，以崗位爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)為載體，動(dòng)員教師爭做崗位標兵；加強工會(huì )自身建設，抓好教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)工作，維護教職工的合法權益；努力為實(shí)現我校教育現代化、辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新貢獻。

　　二、工會(huì )工作內容及目標

　　1、加強教師職業(yè)道德建設，鞏固我校良好的師德、師風(fēng)建設成果，切實(shí)提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。

　　2、進(jìn)一步健全調動(dòng)教職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性的制度、機制，積極維護教職工在學(xué)校的勞動(dòng)經(jīng)濟權利、政治民主權利、教育教學(xué)權利、自我發(fā)展權利，落實(shí)教職工的主人翁地位。

　　3、配合學(xué)校黨支部、行政工作，突出工作重點(diǎn)，確保學(xué)校整體目標的實(shí)現。

　　4、重視加強工會(huì )女工委員的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。及時(shí)了解女職工的思想、工作和生活狀況，以更好的發(fā)揮女教職工在教育教學(xué)中的“半邊天”作用。

　　5、扎實(shí)組織開(kāi)好各種文體活動(dòng)。利用“三八”婦女節、“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、教師節、國慶節、元旦節等重要節日契機，組織開(kāi)展各種豐富多彩的教職工文化娛樂(lè )活動(dòng)和體育競賽活動(dòng)，調節教師的課余文化生活。根據不同類(lèi)型教職工的興趣愛(ài)好，成立多種形式的教職工文體活動(dòng)興趣小組，定期組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，滿(mǎn)足教職工的精神文化需求，增強教職工的愉悅感和凝聚力，提升他們的幸福指數。

　　6、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度和教代會(huì )制度。發(fā)揮教代會(huì )的'監督職能。做到學(xué)校管理規范化，校務(wù)公開(kāi)透明化。開(kāi)好年度教代會(huì )，進(jìn)一步健全工會(huì )組織，征集教職工代表對學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)建議，維護教職工對學(xué)校事務(wù)知情權、參與權、監督權，聽(tīng)取、收集、反饋教職工對學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議。明確工會(huì )在學(xué)校管理中的職責，發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)監督作用，不斷規范、政務(wù)公開(kāi)程序，實(shí)現校務(wù)公開(kāi)制度化、程序化和規范化。

　　7、以重大節日為契機，做好送溫暖工作。積極爭取鎮政府和上級部門(mén)的理解支持，多方爭取資金，利用傳統節日，深入開(kāi)展“五送”活動(dòng)。做好困難職工的慰問(wèn)工作。利用傳統節日，主動(dòng)關(guān)心困難教職工的生活，開(kāi)展組織送問(wèn)候、工會(huì )送溫暖活動(dòng)，全力解決困難教職工的后顧之憂(yōu)。同時(shí)，認真做好退休教職工的關(guān)懷工作，開(kāi)展退休教師節日慰問(wèn)活動(dòng)，為他們提供生活便利，幫助他們解決一些具體問(wèn)題，切實(shí)維護退休教職工的合法權益，體現組織關(guān)懷。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┮越檀鷷�(huì )為主要抓手，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。

　　1、完善工會(huì )管理，發(fā)揮教代會(huì )的監督職能。明確工會(huì )職責，為教職工積極參與管理和監督提供平臺，確保教代會(huì )與工代會(huì )正常開(kāi)展，把教代會(huì )工作細則落實(shí)到平時(shí)的工作中去，切實(shí)體現教代會(huì )在學(xué)校民主管理、民主監督、民主評議中的監督作用。實(shí)施教代會(huì )重要議案“票決制”，保障教職工在學(xué)校管理中的知情權、參與權、表達權和監督權。

　　2、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，做到學(xué)校管理規范化，校務(wù)公開(kāi)透明化。以貫徹教育部、中國教育工會(huì )《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》和《校務(wù)公開(kāi)工作考核細則》為準則，明確工會(huì )在學(xué)校管理中的職責，發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)監督作用，不斷規范、政務(wù)公開(kāi)程序，創(chuàng )新公開(kāi)形式、細化公開(kāi)內容，做到公開(kāi)內容詳實(shí)，條理清晰，真實(shí)反映學(xué)校的各項重大開(kāi)支、決策，真正實(shí)現全民參與監督、人人為學(xué)校建言獻策的管理格局。

　　今年校務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn):

　　一是涉及學(xué)校規劃、校建等重大決策實(shí)施方案；

　　二是涉及教師獎懲、評職等切身利益的制度建設；

　　三是學(xué)校財務(wù)預算決算及收支情況；

　　四是學(xué)校領(lǐng)導干部黨風(fēng)廉政建設的重大問(wèn)題；

　　五是教師的評優(yōu)樹(shù)模、年度考核等涉及教師自身榮譽(yù)利益的事項；

　　六是教師的績(jì)效工資考核實(shí)施方案和細則及考核結果與兌現；

　　七是學(xué)生獎勵表彰及一補生活費名額、條件及對象的確定等。涉及以上大事，學(xué)校將以“上墻”、公示欄公示、會(huì )議通報、等方式進(jìn)行公開(kāi)。

　　同時(shí)，要建立健全校務(wù)公開(kāi)監督檢查制度，充分利用宣傳等形式開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)，確保師生、家長(cháng)、社會(huì )的知情權，注重學(xué)校管理的透明化，接受各方面的監督。

　�。ǘ�）以創(chuàng )建和諧校園為重點(diǎn)，維護教職工的合法利益和校園穩定。

　　1、認真貫徹落實(shí)《勞動(dòng)法》《工會(huì )法》和《教師法》等法律，切實(shí)維護教職工合法權益。加強對教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的調查研究力度，真實(shí)反映教職工的合理要求，依法科學(xué)主動(dòng)維權，積極做好溝通、協(xié)調工作，著(zhù)力解決好涉及教師切身利益問(wèn)題，切實(shí)維護教職工合法權益。

　　2、建立健全教職工利益訴求的表達、反映、溝通、解決機制。建立定期的學(xué)校民意匯集制度。深入了解教職工思想工作和生活狀況，準確掌握教職工的心聲，建立特殊信訪(fǎng)職工檔案，準確掌握信息。收集教職工署名或匿名的投訴、舉報、意見(jiàn)和建議，向學(xué)校黨政部門(mén)和上級相關(guān)部門(mén)報告，并做好相關(guān)問(wèn)題的溝通和協(xié)調解決工作。建立工會(huì )信息通報制度，對教職工隊伍中存在的不穩定因素做到早發(fā)現、早報告、早介入、早疏導，協(xié)助校委會(huì )妥善處理，化解矛盾。

　　3、進(jìn)一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。做好職工醫療互助保險工作，竭誠為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。

　　4、關(guān)注教職工的身心健康。進(jìn)一步完善教職工健康體檢制度，實(shí)行常態(tài)管理。關(guān)注教職工職業(yè)倦怠，為教職工的身心健康融入人文關(guān)懷的理念。積極開(kāi)展教職工形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化的理念，促進(jìn)校園精神文明建設。

　�。ㄈ�）以學(xué)習貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)》為契機，著(zhù)力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。

　　1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提升教職工的師德水平。密切配合學(xué)校黨支部、行政，積極組織全體教師學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師十不準規定》等文件精神，開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設，切實(shí)提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際，組織開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng)，使廣大教職工認清形勢、明確使命，增強責任和凝聚力。

　　2、按照“求科學(xué)和諧、促教育公平、辦好人民滿(mǎn)意教育”的總體要求，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型教師”活動(dòng)。充分發(fā)揮傳統優(yōu)勢，配合學(xué)校實(shí)施好“打造高效課堂、提升教育質(zhì)量”，在教職工中開(kāi)展教師業(yè)務(wù)能力經(jīng)驗交流展示活動(dòng)，建立和完善教師教育培訓、經(jīng)費保障、目標管理、資源共享等提高工程機制。

　�。ㄋ模┮怨�會(huì )創(chuàng )新為動(dòng)力，不但加強學(xué)校工會(huì )自身建設。

　　1、大力加強工會(huì )組織建設，不但推進(jìn)工會(huì )組織群眾化、民主化、規范化建設。繼續深化教職工之家建設，全面提高工會(huì )干部素質(zhì)，努力使學(xué)校工會(huì )干部成為教職工最信賴(lài)的人；把學(xué)校工會(huì )辦成教職工的溫馨之家、健康之家、民主之家，增強工會(huì )組織的感召力和影響力。

　　2、要關(guān)注和維護女教職工合法權益，建立女教職工健康檔案，加強女教工生理衛生、健康保健等知識教育的宣傳，切實(shí)幫助女教職工解決工作、生活和家庭實(shí)際困難。努力為女職工工作和生活創(chuàng )造良好環(huán)境，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。

　　3、做好信息宣傳，擴大工會(huì )影響面。借助網(wǎng)絡(luò )、微信、廣播、報紙和校園板報櫥窗等宣傳平臺，積極宣傳工會(huì )法規、工會(huì )活動(dòng)和教職工在師德、業(yè)務(wù)上的先進(jìn)典型，擴大學(xué)校工會(huì )的社會(huì )影響力，不斷提高工會(huì )管理水平。

　　4、加大調查研究力度，充分發(fā)揮參謀作用。深入教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展調研，傾聽(tīng)廣大教職工的意見(jiàn)和呼聲，及時(shí)掌握廣大職工多層次、多方面和多樣化的需求，認真研究新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)，積極向黨組織和相關(guān)部門(mén)建言獻策，主動(dòng)提出參與事務(wù)管理、推動(dòng)工作、協(xié)調關(guān)系、化解矛盾的舉措和辦法。不斷加強工會(huì )理論的學(xué)習與研究，力爭做更大的貢獻。

初中工作計劃2

　　一、目的要求

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，充分發(fā)揮班級作用，樹(shù)班風(fēng)，正班紀，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和愉悅的生活氣息，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，全面發(fā)展。

　　二、工作重心

　　根據素質(zhì)教育的基本要求，本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面：

　　1．加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，保障個(gè)人人生安全。

　　2．創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境，盡可能使全班學(xué)生參與其中，形成良好的學(xué)風(fēng)；團結進(jìn)取，互幫互助，增強班級凝聚力。

　　3．培養學(xué)生良好的學(xué)習方法、學(xué)習習慣和生活態(tài)度。

　　4．及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，排除并引導其向正確方向發(fā)展。

　　三、班級情況分析

　　初XX班現有學(xué)生40人，其中女生19人，男生21人�？傮w屬于中游班級，剛接手管理，學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應新的管理模式，由于是重新分班的學(xué)生，也從原來(lái)各個(gè)班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學(xué)生目前紀律較好，只是學(xué)習能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽(yù)感不強。根據這些情況在本期的工作中以養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣為中心，組織并培養一批優(yōu)秀的`班委，樹(shù)立模范，加強班級管理工作。

　　四、主要措施：

　　1．對學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭�！�

　　2．引導學(xué)生正確認識學(xué)習的價(jià)值，教會(huì )學(xué)生怎樣待人接物，以真正體現教師的作用——教書(shū)育人。

　　3．組織培養好班干部，明確并履行各自職責，充分調動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，反映問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　4．加強班風(fēng)建設，利用班會(huì )及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續學(xué)習《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的主題教育，多開(kāi)展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設。

　　5．進(jìn)行尊師重道，勤奮學(xué)習，文明禮貌，安全守紀教育。

　　6．定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習方法，談學(xué)習心得。加強學(xué)法指導，提高學(xué)習的效率。

　　7．組織學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、書(shū)法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團結合作。

　　8．常到班級了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時(shí)應對各種特殊情況。

　　9．做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

　　10．紀律、衛生工作兩手抓，使之成為制度。

　　作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內相互適應，將新的管理理念滲透到班級當中，向優(yōu)秀班集體靠攏。

初中工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進(jìn)德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識， 五愛(ài)教育、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

　　二、工作總目標：

　　1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過(guò)評尋文明規范學(xué)生 、 文明班級 、 優(yōu)秀學(xué)生 、 優(yōu)秀學(xué)生干部 ， 優(yōu)秀團員等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設，使廣大同學(xué)明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。

　　2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

　　3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。

　　4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。

　　5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績(jì)。

　　三、主要措施

　　(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛生習慣。

　　1.認真扎實(shí)地搞好文明行為習慣的養成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧教師師德工作計劃教師師德工作計劃。在同學(xué)之間開(kāi)展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

　　2、加強監督檢查評比機制，平時(shí)由團委、學(xué)生會(huì )組織文明監督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規檢查和不定期的檢查，評尋衛生紅旗班

　　3、加大-法制教育力度，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長(cháng)聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片。

　　4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。

　　(二)、以 愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)校 為重點(diǎn)，堅持搞好 陣地育人工程 。

　　1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。

　　2、、繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開(kāi)展好 國旗班 活動(dòng)。

　　3、定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設，

　　(三)、以 創(chuàng )建十無(wú)文明班級，培養合格學(xué)生 為重點(diǎn)的課堂主渠道的 課堂育人工程 。

　　1、按計劃、按要求認真備好班會(huì )課

　　2、要按時(shí)上好班會(huì )，其他課不得占用。

　　3、要不定期的檢查班會(huì )情況，

　　4、本學(xué)校期主題班會(huì )的主要內容：

　　(1)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，

　　(2)行為規范教育。傳統禮儀教育

　　(3)法制教育。

　　(4)安全衛生教育。

　　開(kāi)展 愛(ài)校衛生月 活動(dòng)，推進(jìn) 環(huán)境育人工程 。

　　1、要認真抓好學(xué)生個(gè)人、班級、年級的衛生管理，要做到 凈化、美化 。

　　2、學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實(shí)衛生責任制。

　　3、要組織好衛生檢查組織，并積極開(kāi)展工作。

　　4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級、年級衛生，并把檢查情況進(jìn)行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進(jìn)個(gè)、班級、年級活動(dòng)。

　　(五)、搞好 結合教育 ，達到全方位育人。

　　1、要求各班定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(每學(xué)年一次)。

　　2、爭取社會(huì )力量，對學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì )實(shí)踐、科技教育。

　　3、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級家長(cháng)會(huì )。

　　(六) 以愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 為主的.豐富多彩的 活動(dòng)育人工程 。

　　認真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動(dòng)教師師德工作計劃工作計劃。對各種

　　活動(dòng)育人情況，要認真進(jìn)行總結評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營(yíng)造育人環(huán)境。

　　(七)關(guān)注弱勢群體，認真進(jìn)行特困生情況調查，繼續開(kāi)展好 身邊的希望工程和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛(ài)黨愛(ài)國和努力學(xué)習的熱情。

　　主要工作安排月份德育工作內容

　　1、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。

　　2、專(zhuān)題教育系列：安全教育、 傳統禮儀教育、 十無(wú) 文明班創(chuàng )建活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　3、培訓衛檢查小干部員及學(xué)生干部。

　　4、開(kāi)展 禁毒 宣傳教育活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng) 活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。

　　6、結合學(xué)雷鋒月， 各班出版 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng) 宣傳專(zhuān)欄。

　　7、召開(kāi)初三級學(xué)生家長(cháng)會(huì )：

　　我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導一向重視師德師風(fēng)建設。為了響XX縣教育局師德師風(fēng)建設的號召，現制定個(gè)人計劃：

　　一、忠于黨的教育事業(yè)

　　時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著(zhù)想，把工作放在第一位，不計較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者

　　熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)校的每一項活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或為其他補習班招收學(xué)生，絕不收受家長(cháng)贈送的禮物等。

　　三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(cháng)工作計劃

　　關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應該特別關(guān)心、愛(ài)護。積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系，尊重家長(cháng)，不居高臨下談話(huà)，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達到共同教育的目的。

　　四、嚴于律己、依法執教

　　明確《教師法》中的各項要求，認真學(xué)習，依法執教，嚴格要求自己，不做違法行為。

　　五、團結協(xié)作、為人師表

　　時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象，衣著(zhù)、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現團結協(xié)作的精神。

初中工作計劃4

　　一、指導思想

　　我校教學(xué)工作始終以教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育為目標繼續圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開(kāi)展工作鞏固標準化學(xué)校建設成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設步伐深化學(xué)校內涵發(fā)展不斷創(chuàng )新工作思路調整工作方法強化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平。

　　二、主要任務(wù)與目標

　　1、貫徹實(shí)施《新市鎮中學(xué)教學(xué)管理常規及評價(jià)辦法》做到常規教學(xué)精細化管理。

　　2、確�！敖虒W(xué)開(kāi)放日”、“六個(gè)一工程”、“教師優(yōu)質(zhì)課賽課”、“校內優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展并收到實(shí)效。

　　3、保證實(shí)驗課開(kāi)出率達到百分百。

　　4、實(shí)行對學(xué)生無(wú)縫隙管理。

　　5、做好近專(zhuān)任教師教學(xué)成績(jì)的數據整理與統計工作。

　　6、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng )佳績(jì)。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針。保證開(kāi)齊學(xué)科開(kāi)足課時(shí)不出現課時(shí)偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛生、地理、生物等課保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。結合我校我鎮的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開(kāi)發(fā)與建設制訂教學(xué)計劃開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　2、加強常規教學(xué)的精細化管理落實(shí)常規教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。修訂和完善《新市鎮中學(xué)教學(xué)管理常規及評價(jià)辦法》堅持經(jīng)常抓好常規教學(xué)過(guò)程管理。每月進(jìn)行一次常規工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結檢查結果張榜公布并納入教師崗位責任制。

　　備課。個(gè)人備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時(shí)間、內容、中心發(fā)言人、負責人。

　　上課。優(yōu)化課堂教學(xué)深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的.“問(wèn)題意識”。按照學(xué)生的特性分析交給學(xué)生學(xué)習方法提高自我學(xué)習能力。堅決實(shí)行執案教學(xué)。

　　作業(yè)布置與批改。強化學(xué)生的訓練和輔導。學(xué)科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業(yè)時(shí)要因人而異分層要求分層評價(jià)。學(xué)科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時(shí)整理保存。

　　課外輔導與活動(dòng)。成立特長(cháng)生學(xué)習小組制定特長(cháng)生培訓計劃。在教師的指導下開(kāi)展活動(dòng)使特長(cháng)生得到培養。成立興趣小組、藝術(shù)社團、文學(xué)社團等課外活動(dòng)組織定期開(kāi)展活動(dòng)培養學(xué)生的興趣發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)張揚學(xué)生的個(gè)性豐富學(xué)生的生活使學(xué)生全面發(fā)展。制定學(xué)校和專(zhuān)任教師“培優(yōu)補差”計劃建立學(xué)困生成長(cháng)檔案。建立任課教師包保學(xué)困生制度實(shí)施學(xué)困生的考核驗收和提高獎勵機制。

　　學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。按照新課程標準要求對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來(lái)重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。做好期中期末片聯(lián)考工作及時(shí)分析總結客觀(guān)查擺問(wèn)題不斷改進(jìn)工作。

　　四、認真開(kāi)展好專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng)。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展課前預習活動(dòng)建立“預習問(wèn)題本”。

　　2、精心組織4月份的“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)學(xué)科全、質(zhì)量高。

　　3、開(kāi)展好“六個(gè)一工程”確保課時(shí)安排制定計劃同時(shí)加強筆記質(zhì)量。

　　4、積極參加局里組織的研討活動(dòng)。

　　5、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動(dòng)。

　　6、繼續開(kāi)展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展教學(xué)課件制作競賽活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展“校內優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)。

　　9、繼續實(shí)施“綠色證書(shū)”教育制定計劃并開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)有方案、主題、內容、過(guò)程、總結。

　　10、切實(shí)將法制教育課程納入教學(xué)計劃每?jì)芍馨才乓徽n時(shí)法律專(zhuān)門(mén)課。

　　五、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　繼續開(kāi)展“小問(wèn)題大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究校內舉行教研課，做到定期、定人、定主題。開(kāi)展“校長(cháng)談?wù)n改教師說(shuō)課改”活動(dòng)學(xué)期舉行兩次業(yè)務(wù)校長(cháng)聽(tīng)課報告會(huì )。校長(cháng)聽(tīng)課50節評課10節業(yè)務(wù)校長(cháng)聽(tīng)課70節評課20節主任聽(tīng)課80節評課30節。

　　完善“新老三室”使用制度保證實(shí)驗課開(kāi)出率。制定“新老三室”使用計劃編制“實(shí)驗安排表”確定時(shí)間、負責人保證每節實(shí)驗課都按計劃準時(shí)開(kāi)出。

　　六、其他工作

　　完善《防控學(xué)生流失包保責任制》嚴防學(xué)生輟學(xué)。有針對性的家訪(fǎng)、宣傳、動(dòng)員工作。集體實(shí)踐活動(dòng)每月1次有規范的實(shí)踐記錄和總結。做好學(xué)籍管理工作。處理好臨時(shí)性教學(xué)活動(dòng)。

初中工作計劃5

　　初中工作計劃1為認真貫徹《國家促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康條例》，推進(jìn)學(xué)校體質(zhì)健康工作，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，制定本工作方案。

　　一、成立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監測領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):xxx

　　副組長(cháng):xxx，xxx，xxx

　　團隊成員:xxx，xxx，xxx

　　二、部門(mén)工作職責

　　1、校長(cháng)辦公室:組織和協(xié)調

　　2、體育團隊:規劃與安排

　　3、總務(wù)處:現場(chǎng)布置及必要設備準備

　　4、教務(wù)處:監控期間班級事務(wù)的調整安排

　　5、政治教育署:環(huán)境宣傳及紀律維持

　　6、運動(dòng)組:對被測學(xué)生進(jìn)行必要的知識和技能指導，組織安排被測場(chǎng)地

　　7、醫務(wù)部:準備必要的設備和藥品，定期保存受試學(xué)生的檔案

　　三、監控對象和要求

　　各個(gè)年級的初中生。

　　四、時(shí)間安排

　　1、9月中下旬，完成測試生選拔，給予有針對性的指導。完成相關(guān)教師培訓。

　　2、10月，完成場(chǎng)地和設備的準備，接受上級的`檢查驗收，并在學(xué)校進(jìn)行監控。

　　3、11月上旬完成現場(chǎng)監測，監測數據記錄、復合準確。

　　4、xx月中旬上報監測數據。

　　5、xx月初完成監測總結。

　　各部門(mén)的準備和要求

　　1、總務(wù)室、醫務(wù)室、運動(dòng)組準備好設備和藥品:

　　1臺電子秤及校準儀，4臺秒表及校準儀，水銀血壓計，視力燈箱，電子肺活量?jì)x，站立及坐高儀，所有設備及器材均應校準。準備質(zhì)量檢測設備，準備必要的運動(dòng)創(chuàng )傷藥品和急救藥品。

　　2、綜合事務(wù)處、醫務(wù)處和運動(dòng)組應做好各場(chǎng)館的安排:

　　(1)、體檢現場(chǎng)應分男女，根據醫生的會(huì )診、手術(shù)、內科、視力、體檢五部分配置，其中內科和體檢室必須設置男女專(zhuān)用，并設置標志和功能室標志。

　　(2)、質(zhì)量檢測在操場(chǎng)進(jìn)行，由方子賢負責準備，檢測場(chǎng)地按要求劃分，醫務(wù)科設立現場(chǎng)救護室，確保安全。

　　3、學(xué)生的選拔和組織:

　　(1)、做好學(xué)生的分組選擇。

　　(2)指導學(xué)生填寫(xiě)健康測試卡。

　　4、測試知識的宣傳和學(xué)生積極性的調動(dòng)；

　　(1)體育教師應利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)測試的內容、要求和方法，并對被測學(xué)生進(jìn)行必要的指導。特別需要在現場(chǎng)測試時(shí)告知服裝要求，讓學(xué)生做好充分準備。

　　(2)班主任應向學(xué)生說(shuō)明考試的目的和意義，鼓勵學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮作用，保證考試結果的準確性和有效性。為了保證測試的準確性，現場(chǎng)檢查時(shí)會(huì )有一定比例的復檢，請注意。

　　5、除了宣傳健康檢查的重要性外，政治教育辦公室在現場(chǎng)檢查時(shí)還應重點(diǎn)關(guān)注整個(gè)學(xué)校的環(huán)境文化氛圍安排和各個(gè)場(chǎng)地的衛生工作。

　　現場(chǎng)檢查安排

　　1、時(shí)間安排:上午體能測試，下午素質(zhì)測試。

　　2、分組安排:按年齡同時(shí)分為男組和女組。學(xué)生攜帶自己的健康測試卡有序進(jìn)入現場(chǎng)，由班主任和水平部指定的老師帶領(lǐng)，分30人一組進(jìn)行分測。

　　3、素質(zhì)測試安排:所有通過(guò)身體素質(zhì)測試的學(xué)生都必須參加運動(dòng)素質(zhì)測試，運動(dòng)組將協(xié)助實(shí)際接受測試的學(xué)生按每個(gè)年齡組分為20組進(jìn)行測試。

　　請各部門(mén)通力合作，團結協(xié)作，高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。

初中工作計劃6

　　一、初中各學(xué)科新課標與教材跟進(jìn)培訓（各學(xué)科分散與縣區集中相結合）

　　二、初中小課題經(jīng)驗交流會(huì )

　　時(shí)間：10月中下旬

　　內容：

　　1、學(xué)校層面的組織、協(xié)調與推進(jìn)

　　2、教師層面的心得、反思與作品

　　要求：各縣區推薦2所學(xué)校、材料于10月中下旬上報劉萍萍老師。市屬學(xué)校自行申報。

　　三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會(huì )

　　四、課改典型推介活動(dòng)

　　1、時(shí)間：

　　9月10—14日 xx

　　9月17—21日 xx

　　9月24—28日 xx

　　10月8—12日 xx

　　10月15—19日 xx

　　10月22—26日 xx

　　10月29—11月2日 xx

　　11月5—9日 xx

　　2、對象：各縣教研室推介1—2所學(xué)校

　　3、形式：聽(tīng)取匯報、集中聽(tīng)課、交流意見(jiàn)、反饋總結

　　4、要求：形成系列的物化成果

　　五、xx市課改十年經(jīng)驗總結會(huì )

　　20xx年3月底推介、總結，具有課改特色、xx特點(diǎn)的先進(jìn)典型。

　　六、中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽觀(guān)摩活動(dòng)

　　一、初中各學(xué)科新課標與教材跟進(jìn)培訓（各學(xué)科分散與縣區集中相結合）

　　二、初中小課題經(jīng)驗交流會(huì )

　　時(shí)間：10月中下旬

　　內容：1、學(xué)校層面的組織、協(xié)調與推進(jìn)

　　2、教師層面的.心得、反思與作品

　　要求：各縣區推薦2所學(xué)校、材料于10月中下旬上報劉萍萍老師。市屬學(xué)校自行申報。

　　三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會(huì )

　　四、課改典型推介活動(dòng)

　　1、時(shí)間：

　　9月10—14日 xx

　　9月17—21日 xx

　　9月24—28日 xx

　　10月8—12日 xx

　　10月15—19日 xx

　　10月22—26日 xxxx

　　10月29—11月2日 xx

　　11月5—9日 xx

　　2、對象：各縣教研室推介1—2所學(xué)校

　　3、形式：聽(tīng)取匯報、集中聽(tīng)課、交流意見(jiàn)、反饋總結

　　4、要求：形成系列的物化成果

　　五、xx市課改十年經(jīng)驗總結會(huì )

　　20xx年3月底推介、總結，具有課改特色、xx特點(diǎn)的先進(jìn)典型。

　　六、中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽觀(guān)摩活動(dòng)

　　要求：點(diǎn)評組賽課添彩，反思讓賽課增值。

初中工作計劃7

　　一、指導思想

　　依據《20--年--中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規律和社會(huì )發(fā)展的需要，實(shí)現七年一班“養成良好習慣、規范班級建設” 的班級目標，為八年級打下良好的基礎，本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生的自律、自主和自信意識，使七年一班基本實(shí)現“班級管理看自律、班級活動(dòng)練自主、學(xué)習生活展自信”。

　　二、以目標為導向，開(kāi)展班級建設

　　1、育人目標：正直、善良、智慧、健康。

　　根據濱海新區“責任教育”的主題和學(xué)�！俺扇�、成功、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養學(xué)生強烈的責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。以主題班會(huì )為平臺，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著(zhù)很密切的聯(lián)系，愛(ài)班愛(ài)校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛(ài)護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀班規，熱愛(ài)集體等等，在校園里這都是成人的表現。

　　2、紀律目標：培養學(xué)生自律能力，規范課上、課間和二分鐘鈴的紀律。

　　“班級管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過(guò)引導學(xué)生自我教育和自我管理來(lái)實(shí)現。要讓學(xué)生習慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)遵守課堂紀律，同時(shí)要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住，上好每一節課;二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準備，并在老師來(lái)之前，自覺(jué)讀書(shū)，由班長(cháng)或課代表負責。課間十分鐘：指導學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng)，相互監督，堅決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

　　3、活動(dòng)目標：以學(xué)校的特色德育為基礎，力爭在各種活動(dòng)中表現突出。

　　“班級活動(dòng)練自主”，重視各級各項活動(dòng)，解放思想，不要把活動(dòng)當做班主任自己的負擔，不要老是覺(jué)得學(xué)生自覺(jué)性差，能力不強;要充分的相信學(xué)生，在把握好方向的同時(shí)，將工作放手交給學(xué)生，因為學(xué)生的自覺(jué)、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎，以現代化達標復查為契機，真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車(chē)擺放的工作。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì )很多，力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭光彩” 的信念，同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。

　　4、情感目標：以人為本，因材施教，用信心與愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

　　正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習與生活中出現的問(wèn)題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀(guān)和世界觀(guān)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

　　一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養。重視培養優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門(mén)功課。多了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，放手把班級的各項工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(cháng)。

　　二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話(huà)或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯誤甚至出現反復，給他們機會(huì )、勇氣和信心，為他們創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，共同研究教育內容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉化工作。

　　三、需繼續完善和嘗試的重點(diǎn)工作

　　1、開(kāi)展小組競爭，增強班級活力。

　　小組建設在班級教育管理中有著(zhù)積極的作用，雖然我們班一直就有小組，但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現了一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)總結反思，本學(xué)期我想在班內小組建設方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競爭機制，開(kāi)展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統的`模式做實(shí)做細，并能真正的推動(dòng)班級的蓬勃發(fā)展。

　　2、創(chuàng )新語(yǔ)文教學(xué)，把握班級思想。

　　作為語(yǔ)文教師，我想在把握班級思想、實(shí)現班級管理方面確實(shí)應發(fā)揮相應的優(yōu)勢。具體措施：一是在班級中建立“圖書(shū)角”或“推薦書(shū)庫”，給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習的平臺，同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區提出的“五愛(ài)唱讀工程”;二是完善班級博客，開(kāi)辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài);三是堅持隨筆化寫(xiě)作，并適時(shí)開(kāi)展 “我寫(xiě)我心”、“我寫(xiě)我家”、“我寫(xiě)我班”的優(yōu)秀周記評選活動(dòng)，通過(guò)評比活動(dòng)既能監督學(xué)生按時(shí)寫(xiě)周記，提高寫(xiě)作能力，又能了解學(xué)生生活。

　　四、各月份的工作安排

　　三月：

　　1、開(kāi)學(xué)常規教育

　　(1)提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標，記錄在成長(cháng)檔案。

　　(2)開(kāi)始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。

　　(3)座位調整，繼續以小組展開(kāi)各項活動(dòng)和競賽。

　　2、選聘新學(xué)期班委會(huì )成員。

　　3做好新學(xué)期的室內外環(huán)境衛生，承擔好學(xué)校下放的自行車(chē)擺放和升國旗的任務(wù)。

　　4、主題班會(huì )：《新學(xué)期，話(huà)理想》。

　　5、責任教育，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，我為七一做貢獻”活動(dòng)。

　　6、組織好月考檢測并做好總結工作及學(xué)習方法的指導。

　　四月：

　　1、期中考試總動(dòng)員，加強學(xué)法指導，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、主題班會(huì )《正確對待挫折》。

　　3、準備校春季運動(dòng)會(huì )。

　　4、五一放假前的紀律和安全教育。

　　五月：

　　1、期中考試的總結，進(jìn)行獎勵。

　　2、主題班會(huì )：《擺脫自負，挑戰自卑，重塑自信》

　　3、做好學(xué)校藝術(shù)節的展演活動(dòng)。

　　4、第二次月考及總結。

　　六月：

　　1、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準備。

　　2、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結和認識，完善學(xué)生成長(cháng)檔案表。

　　3、期末考試總動(dòng)員，做好學(xué)生學(xué)習方法的指導和考試前的穩定工作。

　　4、主題班會(huì )：《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

　　5、作好學(xué)期結束后的班級總結工作。

初中工作計劃8

　　一、工作目標

　　1．不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習型”、“專(zhuān)家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。

　　2．進(jìn)一步加強骨干教師、青年教師的培訓力度，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平和研究能力。

　　3．深入學(xué)習和研究山東省素質(zhì)教育精神，聚焦課堂教學(xué)，加強教學(xué)科研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4．加強對全市初中地理教學(xué)的宏觀(guān)調控，進(jìn)一步調研、探討初中地理新課程評價(jià)方式，進(jìn)一步完善初中地理學(xué)業(yè)水平測試工作。

　　5．進(jìn)一步加強教研工作的科學(xué)化和精細化，加強教研常規的落實(shí)。

　　6．繼續實(shí)驗實(shí)施“板圖導學(xué)教學(xué)模式”及相關(guān)課題的研究。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習，提高自身素質(zhì)，做“學(xué)習型”、“專(zhuān)家型”教研員和教師，做先進(jìn)教育思想引領(lǐng)人。

　　1．深入學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，增強責任感和使命感。

　　本學(xué)期著(zhù)重加強對“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì )議精神”和《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》的學(xué)習，轉變觀(guān)念，提高認識，增強加快教育改革和發(fā)展的責任感和使命感。注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅持在教學(xué)內容、教學(xué)方法和手段等方面的創(chuàng )新，提高教育教學(xué)研究水平。

　　2．進(jìn)一步加強新課程理念和現代教育教學(xué)理論的學(xué)習。

　　進(jìn)一步加強現代教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高理論水平，并及時(shí)用于指導自己的教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結和完善。倡導青年教師建立學(xué)習筆記并撰寫(xiě)心得體會(huì )。進(jìn)一步加強對課程標準和中考考試說(shuō)明的學(xué)習，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)，使工作有的放矢。

　�。ǘ�）扎實(shí)有效地開(kāi)展地理教學(xué)研究

　　3．進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò )，扎實(shí)開(kāi)展集備和校校合作。

　　利用新型教研網(wǎng)絡(luò )，借助各方力量，資源共享。形成“教研室—學(xué)科教研聯(lián)組—學(xué)校教研組—全體教師”的教研網(wǎng)絡(luò )，明確責任，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究。

　　4．深入開(kāi)展新課程標準要求下的地理教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)模式。

　　進(jìn)一步實(shí)施地理學(xué)科“五化”的教學(xué)策略；推廣青島市優(yōu)秀教學(xué)法“地理四步循環(huán)導學(xué)法”。實(shí)行“探究式”、“問(wèn)題解決式”、“圖文結合式”等教學(xué)模式。積極研究新教法、新學(xué)法，使地理課堂充滿(mǎn)生機和活力。

　　5．借助“公開(kāi)課”，大力加強課堂教學(xué)研究。

　　廣大教師特別是青年教師應積極開(kāi)設公開(kāi)課，以次在自己備課和其他教師的指導和幫助下，不斷提高和進(jìn)步。提倡名師、教學(xué)能手舉行公開(kāi)課，切實(shí)起到示范和幫帶作用。

　　6．在基礎年級大力開(kāi)展地理研究性學(xué)習。

　　要求各校教師結合地理主干知識，研究確定一些新穎、科學(xué)、有價(jià)值、易操作的研究課題，加強對學(xué)生的方法指導，提高研究性學(xué)習的質(zhì)量和層次。

　　7．進(jìn)一步探討深化學(xué)案導學(xué)教學(xué)法，采用超周備課制度。

　�。ㄈ�）落實(shí)課堂教學(xué)的'主渠道地位，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益

　　8．落實(shí)“課堂教學(xué)效益年”系列活動(dòng)，在減輕學(xué)生負擔、提高教學(xué)質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學(xué)為抓手，以改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習方式為突破口，結合教學(xué)能手的評選、公開(kāi)課的開(kāi)設等，積極探索新方法、新形式。

　　9．開(kāi)展優(yōu)秀骨干教師開(kāi)放課堂活動(dòng)和城鄉課堂教學(xué)交流活動(dòng)。

　　本學(xué)期推出2人和一個(gè)教研組，分別實(shí)施開(kāi)放課堂活動(dòng)和城鄉交流活動(dòng)。以次推出有實(shí)效、可推廣的優(yōu)秀課例，供一線(xiàn)教師學(xué)習和借鑒。

　　10．切實(shí)抓好各級培訓。

　　本學(xué)期進(jìn)一步加強教師培訓工作，采取分聯(lián)片培訓、日常教研活動(dòng)、城鄉交流等方式強化各級培訓。針對不同層面，確定不同主題，突出解決問(wèn)題，探討案例教學(xué)，提高培訓教研的質(zhì)量與效果。將課程標準、實(shí)驗教材研讀與轉變教育理念、提高專(zhuān)業(yè)化水平等方面有機結合起來(lái)，增強廣大教師的課程意識和問(wèn)題意識。

　�。ㄋ模┘訌妼θ�市初中地理教學(xué)的宏觀(guān)調控，進(jìn)一步做好初中地理學(xué)業(yè)水平考試總結工作。進(jìn)一步加強初、高中地理教學(xué)的銜接工作。

　　11．進(jìn)一步做好對各教研聯(lián)組教學(xué)研究的服務(wù)和指導工作。

　　12．完善、修訂20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明。

　　13．加強調研，學(xué)習xxxx年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試命題思路及導向，進(jìn)一步提高期末診斷性測試命題質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處煹呐囵B，優(yōu)化師資隊伍建設

　　14．加強學(xué)習要求。嘗試實(shí)施40歲以下青年教師建立學(xué)習筆記制，圍繞教育理論的學(xué)習、課堂教學(xué)的實(shí)踐撰寫(xiě)學(xué)習性和反思性讀書(shū)筆記，學(xué)期末舉行教研活動(dòng)，每位教師提交論文進(jìn)行展評。

　　15．重視發(fā)揮先進(jìn)教研組的帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長(cháng)的傳幫帶作用，培養青年教師快速成長(cháng)。

　�。�六）組織觀(guān)摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　三、具體工作及活動(dòng)

　　1．進(jìn)行08年地理會(huì )考工作總結反饋及20xx年初中學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明的修訂。

　　2．學(xué)案導學(xué)教學(xué)法及超周備課制度的推行。

　　3．市公開(kāi)課選拔工作。

　　4．各種專(zhuān)題及形式的下校調研與指導及區片教研活動(dòng)。

　　5．公開(kāi)課、送教課的開(kāi)設。

　　6．地理優(yōu)秀教學(xué)法的總結與推廣。

　　7．開(kāi)放課堂和城鄉課堂教學(xué)交流活動(dòng)。

　　8．青年教師培訓活動(dòng)及課堂教學(xué)的學(xué)習性和反思性論文展評。

　　9．舉行會(huì )考復習公開(kāi)課暨新課堂教學(xué)模式課堂展示。

　　10．完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析工作。

　　11．觀(guān)摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。

初中工作計劃9

　　一、基本情況分析：

　　本學(xué)期擔任七年級三班數學(xué)教學(xué)工作，全班有學(xué)生61人。通過(guò)第一次

　　月考，呈現出學(xué)生數學(xué)成績(jì)很不平衡，高分低分落差很大，優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現象較嚴重，因此只有對優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué)，才能避免成績(jì)參差不齊，僅靠課堂教學(xué)是不夠的，必須進(jìn)行培優(yōu)補差工作。

　　二、指導思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成

　　績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的`幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，提高數學(xué)計算能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批數學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養解題能力入手，訓練良好學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和計算能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的'數學(xué)素養和數學(xué)成績(jì)。

　　三、指導目標：

　　在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高數學(xué)計算和

　　知識的運用能力，成績(jì)穩定在100分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高。特別是計算這一基本的能力。

　　四、指導內容：

　　培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的解題能力和知識靈活運用能力。

　　薦適量課外習題，讓優(yōu)生擴大知識面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數學(xué)能力。輔差的內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他

　　們掌握，簡(jiǎn)單計算至少能做正確，可先布置他們每天適量練習。獨立完成，保證每個(gè)差生有題可做。訓練差生的計算能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于寫(xiě)、進(jìn)而爭取善于做題。

　　五、培優(yōu)對象：

　　方成李明鈺余悅王建剛占艷華夏佳樂(lè )涂俊超胡佩玲等

　　六、輔差對象：

　　胡成龍付紹杰易子琪童博王雅琴張磊

　　秦可妮張子君江亮童靜涵方倩林仟王彬等等

　　七、主要措施：

　　1.利用課余時(shí)間課外輔導。

　　2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

　　3.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。

　　4.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。

　　5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外練習，不斷提高做題和數學(xué)能力。

　　6.采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定。

　　在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成就感。

　　7.充分了解差生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。

　　8.重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。

　　9.經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習問(wèn)題。

　　八、輔導地點(diǎn)及時(shí)間

　　七年級(3)班教室及辦公室。中午課間輔導。

初中工作計劃10

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作將繼續貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以對人民負責、對師生負責的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。將安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做好學(xué)校安全工作。

　　一、工作要求

　　這學(xué)期安全工作的目標是繼續認真貫徹落實(shí)上級政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全事故，消除安全隱患，讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的'學(xué)習環(huán)境。做好各項工作，迎接上級的檢查。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、教育教學(xué)安全

　　(1)教師要繼續與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理和生理變化，加強心理疏導，禁止體罰和變相體罰。

　　(2)學(xué)校組織的所有活動(dòng)，都要做好安全教育，制定詳細實(shí)用的安全工作計劃。每個(gè)班都要認真考慮，分工明確，責任到人，管理嚴格。所有負責人都要認真負責，不能粗心大意。

　　(3)繼續加強各班、室的電源管理。

　　(4)體育課和其他戶(hù)外游戲，教師應全程監督。如果活動(dòng)量較大，需要向學(xué)生說(shuō)明要求，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否可以參加。他們不應該被迫照顧體質(zhì)特殊的學(xué)生。

　　(5)各班要堅持排隊離校制度，認真執行按時(shí)清校規定，禁止教師為留學(xué)生離校，特殊情況聯(lián)系家長(cháng)。

　　2、行車(chē)安全

　　(1)班主任要把嚴格遵守交通法規作為必修內容，教育學(xué)生走路靠右過(guò)，不要在路上跑著(zhù)玩。

　　(2)做好學(xué)生上下學(xué)管理，做好時(shí)間安排和安全教育。

　　(3)12歲以下學(xué)生禁止騎自行車(chē)上學(xué)。

　　3、飲食和飲用水衛生

　　(1)學(xué)生不要亂吃亂買(mǎi)食物。不要買(mǎi)沒(méi)有廠(chǎng)家的變味食品。

　　(2)學(xué)生自帶開(kāi)水。

　　4、學(xué)校設備和設施是安全的

　　(1)定期組織學(xué)校安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，及時(shí)報告和排除險情。

　　(2)教師應增強主人翁意識，保持高度警惕，關(guān)心學(xué)校設施和其他教育教學(xué)設施的安全，及時(shí)報告問(wèn)題。

　　(3)加強安全工作，防盜防火。

　　(4)使用電器和教具前，應進(jìn)行安全檢查，發(fā)現故障應及時(shí)排除。按照規定，插上電線(xiàn)。插線(xiàn)前，檢查電線(xiàn)絕緣是否良好，不要亂拉電線(xiàn)。

　　(5)使用運動(dòng)器材前，體育老師或活動(dòng)導師應仔細檢查一遍，確認完好后再組織學(xué)生使用。教師使用時(shí)不準離開(kāi)。他們應該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防止事故發(fā)生。

　　(6)加強機房、實(shí)驗室等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。

　　5、加強安全檢查

　　(1)學(xué)生不得攜帶危險品上學(xué)，不得在課間進(jìn)行有意義的活動(dòng)，不得在危險區域逗留。

　　(2)加強校園安全管理，其他人員不得進(jìn)入校園。

　　(3)加強對學(xué)生日常行為規范的教育，嚴禁在走廊、操場(chǎng)追逐嬉戲。

　　(4)值班教師要進(jìn)一步增強責任心，按時(shí)到崗，加強班間巡邏，做好值班工作。

　　(5)通過(guò)多種方式，做好安全知識的宣傳和預防工作。

　　(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。

　　6、具體內容安排

　　開(kāi)學(xué)安全自檢；安全教育課；食品安全衛生和防疫教育；開(kāi)展以安全為主題的團隊會(huì )議；組織實(shí)施安全應急演練；做好家校聯(lián)系:安全工作總結。

　　安全工作是我們學(xué)校的重中之重。讓我們所有的老師和學(xué)生采取積極的行動(dòng)。大家都講安全，關(guān)心安全。時(shí)刻收緊處處安全的弦，努力把我們學(xué)校建設成安全文明的學(xué)習天堂！

初中工作計劃11

　　一、指導思想：

　　以新課標理念為指導，以中考精神為依據，進(jìn)一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探索有效的學(xué)習方法和策略，不斷提高課堂教學(xué)效率，積極培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養，提高學(xué)生應對中考的各方面的能力。

　　二、工作目標：

　　抓兩頭（文言文和作文），促中間（現代文閱讀），讓語(yǔ)文學(xué)科繼續在中考中有新的突破。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、重視教學(xué)常規工作：根據學(xué)校的統一布置，扎扎實(shí)實(shí)抓好每周一次的集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人，教案既統一又各具個(gè)性。

　　2、在教學(xué)中體現語(yǔ)文味的教育理念：重視語(yǔ)言材料的積累，加強閱讀和寫(xiě)作能力的訓練，著(zhù)眼于運用能力的提高。鼓勵學(xué)生擴大閱讀量并積極參加語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高語(yǔ)文素養。

　　3、充分利用現代教育技術(shù)：興趣是最好的老師。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮他們學(xué)習的主動(dòng)性，教師要在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。利用學(xué)校的硬件設施，利用現代教育技術(shù)，為語(yǔ)文課堂輸入新的血液，讓語(yǔ)文的理念、網(wǎng)絡(luò )的豐富資源為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)。

　　4、精心設計合理、科學(xué)的每周一練，努力尋求最佳途徑提高周練質(zhì)量。尤其是總復習期間，要選好復習資料，力求在短時(shí)間內讓學(xué)生掌握好初中三年所學(xué)的'知識，能胸有成竹地應對中考。

　　5、引導學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注生命，培養民族自豪感。

　　四、目前主要存在的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┪难晕拈喿x

　　文言語(yǔ)段得分率低主要原因：

　　1、基本功差，積累少；

　　2、遷移能力不強；

　　3、不能聯(lián)系上下文理解文意；

　　4、中心把握不住。

　�。ǘ�）現代文閱讀

　　主要原因：

　　1、審題不清；

　�。�1）學(xué)生不會(huì )把握題干中的關(guān)鍵詞，

　�。�2）學(xué)生不明白命題人的意圖。

　　2、三種文體的知識點(diǎn)不清；

　　3、概括不全；

　　4、開(kāi)放性試題說(shuō)不清；

　　5、理解能力不強，對文章內容的理解缺乏整體性，把握不住文章的主旨。

　�。ㄈ�）作文

　　主要原因：

　　1、偏題，扣題不緊；

　　2、選材不新穎；

　　3、語(yǔ)句不通順。

　　五、具體采取的對策：

　　第一階段：專(zhuān)題訓練（第六周前）

　�。ㄒ唬┪难晕拈喿x

　　1、按考試要求每天復習部分識記內容；對中考要求的篇目，進(jìn)行一次全面的復習（四月中旬完成）和一次綜合的復習（五月中旬完成）

　　2、每周做文言語(yǔ)段一到二篇。

　�。ǘ�）現代文閱讀(第九周前)

　　根據《考試說(shuō)明》上的要求，按文體進(jìn)行專(zhuān)項訓練，使學(xué)生分清三種文體，把握其知識點(diǎn)。

　�。ㄈ�）作文（每周一次）

　　1、審題訓練；用一節課指導審題，每周作文前幫助學(xué)生審清題意。

　　2、選材訓練；收集好的范文，印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生多讀。

　　3、每周寫(xiě)作文一篇；批改評講后，要求訂正錯別字，修改病句

　　第二階段：綜合練習（第二次模擬考試之前）

　　通過(guò)標準試卷，加強審題，了解命題人的意圖，把握學(xué)業(yè)考新動(dòng)向。

　　第三階段：強化訓練（第四次模擬考試之前）

　　強化訓練，控制答題時(shí)間。6月初到中考這段時(shí)間，重點(diǎn)對各方面的內容進(jìn)行查漏補缺，強化重點(diǎn)難點(diǎn)題型，強化識記性?xún)热�，調整考生心態(tài)，精心準備考前輔導。

　　總之，重視對文本的研讀，引導學(xué)生到文中尋找答題的依據，讓學(xué)生多讀、多做、多思、多悟，來(lái)理解作者的寫(xiě)作意圖以及命題人的出題意圖。

初中工作計劃12

　　新學(xué)期已到來(lái)，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學(xué)工作中，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作，使自己今后的教學(xué)工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業(yè)務(wù)能力，圍繞我校新學(xué)期的工作計劃要求制定初一數學(xué)教學(xué)計劃：

　　一、指導思想

　　教育學(xué)生掌握初中數學(xué)學(xué)習常規，掌握基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

　　二、學(xué)情分析

　　從學(xué)生的成績(jì)來(lái)看，比較理想。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè)，僅占百分之十，而學(xué)困生接近百分之四十，大部分同學(xué)的數學(xué)成績(jì)不理想，大部分學(xué)生數學(xué)基礎差，底子薄給教學(xué)帶來(lái)了一定的困難，所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要根據實(shí)際情況，面對全體，因材施教，對于學(xué)習較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導，對特別差的'學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　三、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節

　　1、發(fā)揮集體智慧，認真進(jìn)行集體備課。

　　新的學(xué)期，初中數學(xué)課課節較少，怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習效率是所有數學(xué)老師面對的問(wèn)題？在這里，學(xué)校給我們明確了方向。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真研究教材及課程標準，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法，精心設計教學(xué)過(guò)程，重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節課上出實(shí)效，讓每位學(xué)生愉悅的獲得新知。

　　2、學(xué)習和強化“自主學(xué)習”與分層教學(xué)實(shí)踐。

　　新的學(xué)期，我校所有學(xué)科都主張自主學(xué)習與集體備課，爭取每節課前，與同組同仁們討論、研究確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標、教法、學(xué)法，精心設計教學(xué)過(guò)程，重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等通過(guò)學(xué)案的使用，能夠使學(xué)生明確學(xué)習任務(wù)，了解教學(xué)目標，對于課堂教學(xué)省時(shí)高效，取得事半功倍的好效果。

　　3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學(xué)計劃，備課統一進(jìn)度，統一練習，進(jìn)行教學(xué)，在備好課的基礎上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂，對部分基礎較差者要循序漸進(jìn)，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節課達到教學(xué)目標，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，能“吃”飽、“吃”好。

　　4、多讀書(shū)，讀好書(shū)和積極開(kāi)展我的三分鐘，我展示活動(dòng)。

　　多讀幾本對自己有幫助的書(shū)，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時(shí)代所拋棄�！拔业娜�分鐘我展示活動(dòng)”對于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解能力。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。

　　5、積極投身到培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣中去。

　　今年，我們數學(xué)組課題是培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣不是一朝一夕就能夠養成的，需要教師的督促，學(xué)生的堅持，才能成功。

　　6、注重課后反思，課后反饋及時(shí)的將一節課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗�？偨Y好下一次應注意的細節。精選適當的練習題、測試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題對癥下藥。及時(shí)反饋信息提高課堂效益，給學(xué)生面對面的指出并指導學(xué)生搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

　　7、重視單元檢測，認真做好教學(xué)質(zhì)量分析。使用學(xué)科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗試題的批改不過(guò)夜。測試后必須進(jìn)行質(zhì)量分析，評價(jià)必須使用等級。按時(shí)檢驗學(xué)習成果，做到課標達成的有效、及時(shí)，考核后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評。

　　四、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。

　　切實(shí)重視聽(tīng)評課，確保每周聽(tīng)課至少1節。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，看書(shū)、看報，參加各級教研組織的培訓和系列課達標，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活，手段更先進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　五、需要注意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法，多采用探索、啟發(fā)式教學(xué)。

　　1、注意教科書(shū)的系統性和學(xué)科知識的整合，使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎上，學(xué)習新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。

　　2、注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

　　3、加強開(kāi)放性問(wèn)題、探究性問(wèn)題教學(xué)，培養學(xué)生創(chuàng )新意識、探究能力。

　　4、鼓勵合作學(xué)習，加強個(gè)別輔導，提高差生成績(jì)。

　　5、注意解題方法和解題策略的學(xué)習。

　　6、因材施教，寬容愛(ài)護學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

初中工作計劃13

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　　一、課前準備

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　二、課堂上的情況

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、做好課后輔導

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的`轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　四、提高自身的業(yè)務(wù)水平

　　積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。培養多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū)，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

初中工作計劃14

　　一、本校農遠應用的基本情況

　　我校是一所農村初中，現有師生近千余人，任教教師五十多人，有現代遠程教育模式三配置。學(xué)校配套建設有微機室、多媒體教室（班班通）和衛星接收室，還有比較完備的常規電教器材，教師人手一臺筆記本電腦。有這些都為我校教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。為了廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，堅持不懈地推進(jìn)農遠工程教育管理應用工作的深入發(fā)展，使我校遠教工作在本學(xué)期再上一個(gè)新的臺階，發(fā)揮及應有的效益，特制定本年度工作計劃如下：

　　二、新學(xué)年農遠應用工作的主要思路；

　　本學(xué)期的工作目標是：以“農遠”設施和學(xué)校網(wǎng)站為平臺，特別注重去年年底剛開(kāi)通的安徽教育網(wǎng)臺資源的利用，加強對教師培訓，提高教師對網(wǎng)絡(luò )資源與學(xué)科知識整合的能力，豐富課堂教學(xué)內容的呈現方式，提高課堂教學(xué)效果。

　　三、具體推進(jìn)策略；

　　本學(xué)期的校本師資培訓內容主要是：進(jìn)一步學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學(xué)習遠程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習常用的課件制作方法。

　　四、應用中的突出問(wèn)題；

　　在應用接收下載的資源時(shí)于教師應用有一個(gè)間隔期。還有少數老教師對應用資源有困難。

　　五、詳細的保障措施；

　　管理員及時(shí)、完整下載資源，及時(shí)公布和填寫(xiě)各種表冊；

　　制定合理的教師培訓計劃，提高教師的使用水平。

　　多媒體統計：本校已經(jīng)實(shí)現了“班班通”，通過(guò)學(xué)生會(huì )，在班級中發(fā)展了班級多媒體管理員，各班的管理員負者本班的`多媒體統計工作，及時(shí)反饋給校管理員。

　　為保障設備的正常運轉，我校將配合主管領(lǐng)導，多渠道籌措資金，保障設備的維護與維修，并要求教師規范操作，出現問(wèn)題迅速上報，及時(shí)解決。對學(xué)校設備情況運行進(jìn)行認真檢查，對設備存在的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)維修，對不能處理的問(wèn)題，要及時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)家并報告區里，爭取在最短時(shí)間內使設備恢復正常。在本學(xué)期末繼續對教師進(jìn)行考核。

　　水陽(yáng)中心初中

　　月份主要工作二月

　　1、開(kāi)學(xué)檢查各項農遠設備，

　　2、制定工作計劃

　　3、迎接中心初中開(kāi)學(xué)工作檢查。

　　4、要求班主任利用班級多媒體帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看《感動(dòng)中國》、《最后一課》，談體會(huì )寫(xiě)感受。

　　4、2月份多媒體統計

　　三月

　　1、開(kāi)展全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、實(shí)驗管理員、農遠微機管理員工作會(huì )議。

　　3、三個(gè)主題的校本培訓計劃制定和相關(guān)教研活動(dòng)等。

　　4、3月份多媒體統計

　　四月

　　1、加強學(xué)困生、留守兒童教育。

　　2、清明節勵志教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“預防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

　　3、迎校檢查（農遠資源利用情況調查（特別是教育網(wǎng)臺資源的利用））。

　　4、綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

　　5、期中檢查（工作手冊等）。

　　6、4月份多媒體統計

　　7、“評好課”講師團活動(dòng)。

　　五月

　　1、開(kāi)展“5、12”安全教育演練日活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展普法教育活動(dòng)。

　　3、防火防電防雷擊等安全教育。

　　4、信息技術(shù)畢業(yè)測試考前訓練

　　5、5月份多媒體統計六月1、信息技術(shù)畢業(yè)測試

　　2、安全衛生主題教育。

　　3、期末測試

　　4、6月份多媒體統計

　　5、期末素質(zhì)檢測統計分析、反饋工作。

　　6、第三輪繼續教育教研活動(dòng)及課時(shí)認定，迎接區及師訓辦的繼續教育檢查。

　　7、農遠工作總結、上報。

　　8、各類(lèi)文件材料歸檔

初中工作計劃15

　　一、完善教學(xué)質(zhì)量目標體系、教學(xué)監控體系與反饋評價(jià)體系。

　　1.強化“將學(xué)生作為關(guān)注焦點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生多元學(xué)習需求，讓每個(gè)學(xué)生獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；培養卓越教師，打造一流初中”的質(zhì)量觀(guān)念。使“質(zhì)量觀(guān)念”成為初中教師的共同的價(jià)值追求。

　　2.在共同的質(zhì)量觀(guān)念下，制定具體、可執行、可衡量、有時(shí)間限定的質(zhì)量目標。具體包括教師發(fā)展目標，學(xué)生成長(cháng)目標，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)目標、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意度目標等。建立質(zhì)量責任制，層層分解目標，目標到人，責任到人。以《北外附校20xx屆初三中考質(zhì)量目標方案》為抓手，有目的、有計劃地推進(jìn)質(zhì)量目標建設的實(shí)施。

　　3.發(fā)揮北外附校初中質(zhì)量管理工作領(lǐng)導小組的統領(lǐng)作用，進(jìn)一步明確工作流程、質(zhì)量監控機制、反饋評價(jià)機制、激勵與獎勵機制和懲戒制度，并組織實(shí)施。進(jìn)一步完善多維立體的教學(xué)監控體系，包括專(zhuān)家聽(tīng)課、教學(xué)干部聽(tīng)課、年級部主任巡課、教學(xué)常規檢查、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )、教師診斷談話(huà)、學(xué)生問(wèn)卷調查（教學(xué)清晰性、教學(xué)滿(mǎn)意度、作業(yè)等）、學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等多種方式，確保教學(xué)系統正常運行，能及時(shí)發(fā)現偏差并進(jìn)行調整。

　　二、優(yōu)化《北外附校初中課程建設與實(shí)施方案》，完善各類(lèi)課程的設置，加大管理與指導力度，提升課程質(zhì)量。

　　1.深入研究新中考改革方案、義務(wù)教育課程改革方案，北外附校初中課程建設與實(shí)施領(lǐng)導小組負責組織優(yōu)化并完善《北外附校初中課程建設與實(shí)施方案》，在初一、初二年級實(shí)施，進(jìn)一步提升課程領(lǐng)導力與課程執行力。在總結已有經(jīng)驗的基礎上，繼續做好“初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”與“初中綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的組織、實(shí)施與評價(jià)工作。

　　2.通過(guò)課程研發(fā)項目組（英語(yǔ)國際課程研發(fā)項目組、英語(yǔ)外教課程研發(fā)項目組、復語(yǔ)游學(xué)課程研發(fā)項目組、閱讀素養課程研發(fā)項目組、科學(xué)課程研發(fā)項目組、入學(xué)教育課程研發(fā)項目組、主題班會(huì )教育課程研發(fā)項目組）開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)課程研發(fā)，整合課程資源，提高針對性與時(shí)效性。通過(guò)復語(yǔ)課程建設，進(jìn)一步強化復語(yǔ)特色。

　　3.定期召開(kāi)課程管理會(huì )議，邀請課程專(zhuān)家共同研究課程開(kāi)設的“可行性和科學(xué)性”，充分開(kāi)發(fā)利用校內外教育資源，有目的、有計劃、有組織地開(kāi)展校內外教育活動(dòng)，逐步豐富完善我校目前課程內容。

　　4.加強對英語(yǔ)校本課程（《劍橋青少英語(yǔ)》）、復語(yǔ)課程、外教課程、校本選修課程的全面監管，邀請校外專(zhuān)家參與以上課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施，提高課程的規范性和科學(xué)性。進(jìn)一步完善《校本選修課課程方案》，加強校本課程管理，完善評價(jià)制度。

　　5.教研組之間要加強合作，積極開(kāi)展學(xué)科內與跨學(xué)科的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)要做到有規劃、有活動(dòng)計劃、有負責人、有目標要求、有評價(jià)反饋、有傳承延續。語(yǔ)文學(xué)科：古詩(shī)文誦讀、成語(yǔ)大會(huì )、課本劇展演等；數學(xué)學(xué)科：思維導圖、學(xué)生微課、生活中的數學(xué)等；外語(yǔ)學(xué)科：每日新聞播報、英文演講、戲劇等；理化學(xué)科：思維導圖、科學(xué)實(shí)驗等。

　　6.各教研組要積極組織學(xué)生參加各項學(xué)科競賽，擴大參賽規模，優(yōu)選參賽項目，提高比賽成績(jì)。要做到有規劃、有負責人、有目標要求。

　　7.體育教研組要落實(shí)《海淀區中小學(xué)校體育工作三年行動(dòng)計劃》，依據體育課堂教學(xué)標準，實(shí)施中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提升計劃。有計劃地開(kāi)展“冰雪運動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)（室內課）、校園足球工程和“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。

　　8.堅持普及與提高并重，廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)、社會(huì )大課堂，舉辦科技節、藝術(shù)節、微電影展示活動(dòng)等，提升青少年人文科技與藝術(shù)素養。

　　三、聚焦核心素養，全面提高課程教學(xué)質(zhì)量

　　1.各教研組要加強具有“深度學(xué)習”特征的課堂教學(xué)研究。全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，每一位教師都要努力成為“適合一切學(xué)生的優(yōu)秀教師”，打造更有學(xué)科魅力的課堂教學(xué)，著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全員教師要將追求教學(xué)的有效性成為自覺(jué)行動(dòng)，使一切課堂教學(xué)都能做到“讓學(xué)習真實(shí)地發(fā)生”，各個(gè)年級部、教研組始終要將“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、提高學(xué)生成績(jì)、幫助學(xué)生全面發(fā)展”作為第一要務(wù)。

　　2.組織海淀區骨干教師示范課觀(guān)摩活動(dòng)（9月底前完成）。通過(guò)示范課觀(guān)摩活動(dòng)，聚焦核心素養，探索構建高效課堂的有效途徑。在打造“簡(jiǎn)約、平實(shí)、直擊核心知識”的課堂教學(xué)的基礎上，追求“深刻”的課堂教學(xué)。

　　3.以“一師一優(yōu)課”課堂實(shí)錄與優(yōu)秀課例研討活動(dòng)為抓手繼續推進(jìn)初中教師基本功提升工程，開(kāi)展學(xué)科有效教學(xué)研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要求每位任課教師在第9周前完成一節優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)實(shí)錄并上傳至云盤(pán)（包括教學(xué)設計、教學(xué)錄像和課后反思）。以教研組為單位對優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行課例研討。

　　4.在各年級多學(xué)科（數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)）深入推進(jìn)分層走班教學(xué)工作。以研究學(xué)生學(xué)情為先導，以分層備課與授課為重點(diǎn)，著(zhù)力提高分層教學(xué)的針對性和實(shí)效性。A層授課教師要在確保優(yōu)秀率的基礎上，在提高高分率（90%以上與95%以上）上下功夫，出尖子。B層授課教師要在確保及格率的基礎上，在提高優(yōu)秀率（85%以上）上下功夫，出優(yōu)秀。C層授課教師要在降低低分率的基礎上，在提高及格率（60%以上）上下功夫，出成績(jì)。

　　四、加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1.要積極參加重大項目的科研任務(wù)，完成海淀區“新優(yōu)質(zhì)學(xué)�！�、“中國好教師”項目、教師評價(jià)項目及各類(lèi)教科研課題研究。鼓勵教師參加北京市開(kāi)放型教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，繼續做好校本教師教育的各項工作，加強教師培訓的管理。進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，提供人力資源的'保障。

　　2.邀請海淀區教師進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科教研員到校聽(tīng)課、診斷教學(xué)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供專(zhuān)業(yè)支持。推薦優(yōu)秀學(xué)科教師參加海淀區“教師風(fēng)采大賽”。

　　3.建立專(zhuān)家聽(tīng)課組，認真執行專(zhuān)家聽(tīng)課組與干部聽(tīng)課制度，認真執行“教學(xué)診斷制度”，加強對青年教師、課堂常規教學(xué)、初三備考工作的聽(tīng)課指導，定期召開(kāi)座談會(huì )進(jìn)行反饋，特別是要突出專(zhuān)家聽(tīng)課組指導、反饋、監控的職能。

　　4.在現有的教研組長(cháng)例會(huì )制度的基礎上，建立備課組長(cháng)例會(huì )制度（每月一次）。加強教研組和備課組教學(xué)研究工作的指導與督促，繼續堅持教學(xué)干部深入教研組和備課組主題教研活動(dòng)的制度。教研組長(cháng)要做好教研活動(dòng)規劃：構建教研組活動(dòng)的有效模式，圍繞“打造具有深刻學(xué)習特征的課堂”要求，以課題形式開(kāi)展教學(xué)研究。教研組長(cháng)每學(xué)期要聽(tīng)20節常態(tài)課，聽(tīng)課范圍覆蓋本組每位任課教師，每月進(jìn)行聽(tīng)課反饋小結，提交《聽(tīng)課反饋報告》，在此基礎上做好教師的課堂教學(xué)能力考評，切實(shí)抓好常態(tài)課課堂教學(xué)質(zhì)量監控與教師幫扶工作。備課組長(cháng)要加強學(xué)習與研究，提高備課組的集體備課質(zhì)量。教學(xué)干部與教研組長(cháng)，定期參加各年級備課組活動(dòng)，指導備課組提高整體備課質(zhì)量。

　　5.各教研組以申報成功的“海淀區十三五教育科學(xué)規劃課題”為抓手，提升教師的教研科研能力。通過(guò)開(kāi)展課題研究，提高教師的教科研意識，提高教師的教科研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　6.完善教師過(guò)程性考核評價(jià)制度（出勤等勞動(dòng)紀律、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)業(yè)成績(jì)、教研：課題參與情況、論文等）切實(shí)落實(shí)五次評價(jià)，及時(shí)反饋評價(jià)數據，以發(fā)展性評價(jià)的方法促進(jìn)教師發(fā)展。

　　五、加強教學(xué)常規管理與研究

　　1.加強日常檢查。校區領(lǐng)導、年級部主任、教研組長(cháng)及各值班教師要認真填寫(xiě)檢查反饋表，如實(shí)反應或者臨時(shí)解決巡視中發(fā)現的問(wèn)題，對于不認真履行職責的值班教師，要及時(shí)上報。

　　2.教研組長(cháng)要以《教研組長(cháng)工作手冊》為依據，關(guān)注過(guò)程，加強教師教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)“五認真”的檢查。加強“備課、上課、批改、輔導、考試”各個(gè)環(huán)節教師能力的訓練和培養。

　�。�1）備課：加強集體備課。備課組長(cháng)要有本學(xué)期集體備課的整體規劃，要有具體的進(jìn)度安排、內容安排和預期目標，抓好六個(gè)環(huán)節：備課、講課、作業(yè)、輔導、考試、講評。集體備課要重點(diǎn)討論教學(xué)內容、教學(xué)策略和作業(yè)問(wèn)題等。集體備課由備課組長(cháng)主持，要有記錄。

　�。�2）上課：第一，上好起始課。介紹學(xué)科的性質(zhì)、目的、任務(wù)；介紹本學(xué)期的授課內容和計劃；介紹學(xué)科學(xué)習規律、方法和習慣；提出學(xué)習要求：聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、紀律、提問(wèn)、答疑，等等；明確教育教學(xué)的基本理念。第二，改進(jìn)授課方式――讓學(xué)習發(fā)生。體現有梯度的課堂教學(xué)模式，注重課堂生成效果。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，避免滿(mǎn)堂灌。既重視知識技能目標，也重視情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標。重視教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)的落差，消除落差的方式不是單靠教師告知答案，而是引導學(xué)生把學(xué)科知識經(jīng)過(guò)親身體驗內化為自己的東西，實(shí)現由錯誤到正確的轉變，提高對自我潛能的認識，促進(jìn)學(xué)生的自我覺(jué)醒。

　�。�3）作業(yè):學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必判，有判必講，有錯必糾，有漏必補。落實(shí)“分層作業(yè)”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔。

　�。�4）輔導：教師能利用課間、自習課、晚自習等時(shí)間對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導，幫助學(xué)習解決疑惑，提高自信。

　�。�5）考試：利用“大數據”評價(jià)系統及《快樂(lè )學(xué)》網(wǎng)站建立各科題庫，提高命題的質(zhì)量，通過(guò)評價(jià)系統生成的學(xué)生個(gè)體和群體的考試數據查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，做好針對性分析和改進(jìn)工作。本學(xué)期將推出在此方面做的較好的教師和集體進(jìn)行專(zhuān)項交流。

　　3.年級部要進(jìn)一步落實(shí)“管理出成績(jì)、出質(zhì)量”的工作要求,實(shí)行年級教學(xué)目標管理責任制。各年級部以目標管理、過(guò)程性管理為主線(xiàn)，制定管理目標和工作措施，提高年級教學(xué)管理能力，找準教學(xué)著(zhù)力點(diǎn)，提高教學(xué)加工力，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。初一、初二年級部要深入研究《20xx年中考改革方案》，以中考新要求為標準，及時(shí)調整教學(xué)策略，提升政治、歷史、地理、生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展好開(kāi)放性綜合實(shí)踐活動(dòng)課等工作。初三年級要深入研究《中考說(shuō)明》與中考試題，把準方向，調整復習策略，優(yōu)化復習方法，在分層教學(xué)的基礎上設定適合的教學(xué)目標、科學(xué)設計教學(xué)流程與內容，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力與學(xué)科核心素養，使學(xué)生成績(jì)穩步提升。

　　年級部主任要做好以下常規工作：

　　(1)制定本年級教學(xué)工作計劃，明確學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng)，在例會(huì )時(shí)總結匯報本年級教學(xué)工作開(kāi)展情況。

　　(2)每日巡課，及時(shí)掌握和處理本年級教師教學(xué)常規執行情況、學(xué)生出勤、聽(tīng)課情況。

　　(3)組織本年級單元測試（月考），協(xié)助組織期中、期末年級考務(wù)工作，在期中期末考試結束一周內進(jìn)行成績(jì)統計分析并上報；在年級組范圍內進(jìn)行考試質(zhì)量分析、學(xué)生總結表彰大會(huì )，肯定成績(jì)，找準問(wèn)題，制定對策，提高教學(xué)成績(jì)。

　　(4)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、學(xué)生大會(huì )，了解年級教學(xué)情況，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　(5)年級內有計劃性地開(kāi)展學(xué)法指導，學(xué)習經(jīng)驗交流等主題活動(dòng)。培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，提高學(xué)生學(xué)習的自主性和自覺(jué)性。對學(xué)困生，學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生建立個(gè)人檔案，記錄學(xué)生的學(xué)習行為，學(xué)習成績(jì)，教師輔導，家教溝通等過(guò)程，幫助每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，提高學(xué)業(yè)水平。

　　(6)落實(shí)自習課、午自習和晚自習的管理，提高效率。

　　4.加強教學(xué)常規檢查工作，每月一次集中檢查，督導各項教學(xué)常規的落實(shí)。8月底開(kāi)學(xué)檢查教師第一周教案，第5周檢查作業(yè)批改情況，第11周檢查試卷講評課教案，第15周抽查作業(yè)批改情況。

　　5.加強教務(wù)工作制度建設，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。進(jìn)一步明確教務(wù)人員工作職責，發(fā)揮其主動(dòng)性，提升教學(xué)服務(wù)意識與工作能力，為教學(xué)工作的有序開(kāi)展提供支持與保障。

　　6.進(jìn)一步規范學(xué)籍管理、成績(jì)管理與檔案管理工作。組織教務(wù)員認真學(xué)習、落實(shí)北京市教委關(guān)于學(xué)籍管理的新規定；梳理、形成學(xué)生成績(jì)分析、歸檔、開(kāi)具成績(jì)證明系列規范文件和流程；提高教務(wù)人員的檔案意識，落實(shí)北京市教育主管部門(mén)關(guān)于教學(xué)檔案管理規定。

　　六、研究中考，總結經(jīng)驗，注重實(shí)效，高質(zhì)量完成初三備考工作

　　1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)初三年級工作會(huì )，明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作安排和工作要求，精心制定本學(xué)期工作計劃，在認真總結20xx屆中考成績(jì)的基礎上提出新的目標要求。

　　2.更深入地開(kāi)展對畢業(yè)年級工作的研究，包括優(yōu)秀生培養、學(xué)法指導、備考策略、習慣養成教育、復習課的效率、心理輔導等內容，針對這些重點(diǎn)內容開(kāi)展有針對性的專(zhuān)題研討，認真總結這些年來(lái)取得的經(jīng)驗，提煉成功的做法，并在此基礎上形成成果。

　　3.完善例會(huì )制度，定期召開(kāi)年級部、備課組、班級三個(gè)層面的學(xué)情分析會(huì )與學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)進(jìn)行反饋矯正，有的放矢的解決工作中存在的問(wèn)題。