教研員個(gè)人工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的教研員個(gè)人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教研員個(gè)人工作計劃1

　　一、教研室自身建設

　　1、教研室復查驗收

　　20xx年教研室將省教育督導室的復查驗收。包括三個(gè)內容：性復查驗收，整改性復查驗收，性復查驗收。10月份之前，到位。

　　2、強化教研員隊伍建設

　　教研員隊伍包括專(zhuān)職教研員和兼職教研員。強化教研員隊伍建設，主要三條渠道：創(chuàng )新教研文化建設，教研制度建設，開(kāi)拓教研建設。20xx年要在原基礎上，新的。

　　3、教研員考核機制

　　省市工作要求，教研室應專(zhuān)職教研員考評機制。20xx年教研室將并嘗試考核機制：以記實(shí)考勤為依據的出勤考核，以任務(wù)為標志的過(guò)程考核，以方評價(jià)為的績(jì)效考核。

　　二、“六大工程”建設

　　1、骨干教師培訓工程

　　課程改革的新理念和新要求，從教育教學(xué)質(zhì)量的需要，教師培訓制度，科學(xué)制定教師培養計劃，研修培訓、學(xué)術(shù)交流、項目等，培養學(xué)校教育教學(xué)骨干，造就一批教學(xué)，中小學(xué)教師領(lǐng)軍人才庫。

　　2、課程教材建設工程

　　榆次區課程實(shí)施意見(jiàn)，課程設置實(shí)驗方案，按課程標準開(kāi)足開(kāi)好課程，按省市教育行政要求地方課程，學(xué)校情況開(kāi)發(fā)校本課程。校本課程應由區教研室組織專(zhuān)家審核后在教育局備案，審核的主要內容包括《校本課程實(shí)施綱要》《教材》和資源。學(xué)校在實(shí)施課程教材建設工程中，一要制定合乎規范的課程實(shí)施計劃，二要課程實(shí)施的和管理，三要總結提煉課程實(shí)施的經(jīng)驗。

　　3、優(yōu)秀學(xué)科建設工程

　　學(xué)科建設應教研室的總體安排，在各學(xué)段主任的下，由各學(xué)科教研員帶領(lǐng)學(xué)科中心組。要求主要有：制定學(xué)期計劃和周教學(xué)進(jìn)度意見(jiàn)，制作學(xué)科學(xué)習內容提要，組織、學(xué)科教師培訓和學(xué)科研討活動(dòng)，、培養、使用學(xué)科拔尖人才，科學(xué)制作各年級教學(xué)質(zhì)量監測工具，提交專(zhuān)題調研報告，整理和檔案資料，學(xué)科中心組學(xué)期工作總結。

　　4、“課堂”工程

　　以“三步導學(xué)”為主推模式，課堂教學(xué)改革。推廣“三步導學(xué)”課堂模式，要教師學(xué)習“三步導學(xué)”次修改稿，要按教學(xué)常規質(zhì)量要求備好每一節課，要好聽(tīng)課筆記本對課堂教學(xué)科學(xué)評價(jià)和，要組織一系列課堂教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)。實(shí)施“課堂”工程，學(xué)校轉變觀(guān)念，在教師培訓上狠下功夫，在專(zhuān)題研討中效益，出實(shí)踐經(jīng)驗，出優(yōu)秀人才，出科研。

　　5、課題實(shí)驗工程

　　課題實(shí)驗，是課程改革的客觀(guān)需要，提升教師專(zhuān)業(yè)素養的舉措。實(shí)施課題實(shí)驗過(guò)程，的是調動(dòng)教師實(shí)驗的性，和規范教師的教育科研，教師教育科研的效益。努力讓教育科研的教師，有的項目、有的過(guò)程體驗、有的科研，從而地提升中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　6、教學(xué)質(zhì)量監控工程

　　教學(xué)質(zhì)量監控體系，教學(xué)質(zhì)量監控效益。主要三個(gè)的工作：實(shí)施課堂檢測，強化了教師和學(xué)生的課堂意識。學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)改革，把平時(shí)學(xué)習、實(shí)踐操作能力和學(xué)科知識融為一體。平時(shí)學(xué)習和實(shí)踐操作能力的評價(jià)要學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，提前向學(xué)生公布考核和測評的項目。學(xué)科知識應期中、期末考試，要在科學(xué)制作檢測工具的基礎上，試題和試卷分析。創(chuàng )新質(zhì)量管理機制，把質(zhì)量轉變?yōu)閷W(xué)校、教師和學(xué)生的追求。

　　三、務(wù)實(shí)打造“教研”平臺

　　1、夯實(shí)“集體備課”

　　集體備課是意義的備課。集體備課的科學(xué)策劃和實(shí)施，可以為教師最有借鑒價(jià)值的資源。集體備課的應當是能夠教師集體智慧的;集體備課的內容應當是對教師備課意義的核心內容，包括課堂教學(xué)體系的確立、課堂教學(xué)活動(dòng)任務(wù)的`設計和課堂教學(xué)檢測工具的制作;集體備課的應當是教師可以共享的。學(xué)校對集體備課要、管理和考核。

　　2、優(yōu)化“聯(lián)片教研”

　　優(yōu)化“聯(lián)片教研”主要在三個(gè)：一要可以職責的“聯(lián)片教研”組織機構，和管理“聯(lián)片教研”活動(dòng)的�！奥�(lián)片教研”的組織機構，由區教研室、牽頭學(xué)校和校決定。二要“聯(lián)片教研”活動(dòng)常態(tài)化、規范化，確實(shí)把“每月一活動(dòng)”落到實(shí)處，每次活動(dòng)都要提前計劃安排，定、定地點(diǎn)、定主題，有主持、有考核、有資料。三要“聯(lián)片教研”的意識，把“半年一展示”落到實(shí)處，讓展示者鍛煉，者受到啟發(fā)，經(jīng)驗和受到檢閱。

　　3、推廣“網(wǎng)絡(luò )教研”

　　“網(wǎng)絡(luò )教研”是信息技術(shù)發(fā)展下的教研平臺，教師面廣、活動(dòng)開(kāi)放性高、推廣的快等許多優(yōu)勢。搞好“網(wǎng)絡(luò )教研”，各學(xué)校所有教師都要博客的工作室;學(xué)校要有計劃地多彩的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，如專(zhuān)題評論、網(wǎng)上評課、教學(xué)反思、博客大賽等;學(xué)校要教師學(xué)會(huì )上傳資源、發(fā)表文章、評論、分享，努力網(wǎng)絡(luò )教研的活動(dòng)。

教研員個(gè)人工作計劃2

　　一、任務(wù)與目標

　　1、認真制定體育教研工作計劃，課時(shí)計劃以及學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度。

　　2、按照體育與健康課程標準，認真備課，上好沒(méi)節體育課。

　　3、組織、引導學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。

　　4、認真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，注重培養學(xué)生各個(gè)方面的能力。

　　5、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，繼續抓好學(xué)校運動(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好校內校外的各項的比賽。

　　6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生良好的行為習慣和思想品德。

　　7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，為體育加試做好準備，爭取取得好成績(jì)。

　　二、教研工作具體措施

　　1、組內采用參與式，互動(dòng)式進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)案例的研討，互相幫助，共同提高。

　　2、爭取在教師科研能力業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級的`業(yè)務(wù)競賽，鼓勵教研組成員積極參與與校公開(kāi)課、區公開(kāi)課。

　　3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)的模式，提高可得質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

　　4、堅持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。

　　三、具體工作安排

　　1、八月底對新教師的培訓，主要加強對體育課常規的了解，要規范的上好體育課。

　　2、十月進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康》數據的上報。

　　3、十一月舉辦校廣播操比賽。

　　4、十二月舉辦好校第xx屆趣味運動(dòng)會(huì )。

　　5、十二月進(jìn)行校跑操比賽的準備。

教研員個(gè)人工作計劃3

　　一、指導思想。

　　本學(xué)期體育組繼續以“健康第一”為指導思想，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使他們的身心得到和諧的發(fā)展，培養全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作要求。

　　1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。

　　認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。

　　要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好常態(tài)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的發(fā)展。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行正確的`課堂評價(jià)。

　　正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

　　4、發(fā)揮體育活動(dòng)對于學(xué)生能力培養的優(yōu)勢，加強大課間及兩操活動(dòng)的組織管理。

　　(1)體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高體育就能;以培養學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。

　　(2)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，做到活動(dòng)有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動(dòng)，使之持之以恒，開(kāi)展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操及眼保健操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達到規范，使兩操活動(dòng)的效果逐漸提高。

　　5、繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更好成績(jì)。

　　認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春夏季是比賽較多的季節。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，體育組決定對我校女子足球隊進(jìn)行全面選拔和分項分組強化訓練，力爭在今年市、區中小學(xué)生足球各項比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光。

　　三、重視體育課安全問(wèn)題。

　　體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　四、具體工作安排：

　　三月份

　　1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作，撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記和聽(tīng)課筆記。

　　2、學(xué)習新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。

　　3、抓好體育教學(xué)常規教學(xué)工作，規范體育課堂教學(xué)。

　　4、做好各運動(dòng)隊隊員補充，制定訓練計劃，健全梯隊建設，繼續加強業(yè)余訓練工作。

　　四月份

　　1、參加常州市小學(xué)“同題異構”聯(lián)校教研活動(dòng)。

　　2、鞏固課間操，同時(shí)細化改進(jìn)大課間活動(dòng)組織形式，豐富其內容。

　　3、組織籌劃校第xx屆體育節活動(dòng)及第xx屆校園足球節。

　　4、參加常州市校園足球聯(lián)賽。

　　五月份

　　1、加大業(yè)余訓練力度，足球隊參加武進(jìn)區足球聯(lián)賽。

　　2、教研組教學(xué)公開(kāi)課。

　　3、做好儒實(shí)少年宮的相關(guān)補充材料。

　　4、迎接市對我區小學(xué)生體質(zhì)健康抽樣測試。

　　5、組織開(kāi)展校體育節及校的廣播操比賽。

　　六月份

　　1、教研組教學(xué)公開(kāi)課。

　　2、舉行校眼保健操比賽。

　　3、各年級體育課學(xué)期考核。

　　4、做好體育器材整理清點(diǎn)工作。

　　5、做好體育資料的整理及歸檔工作。

　　6、期末總結。

教研員個(gè)人工作計劃4

　　第一，研究教育政策。教研員要研究黨和國家的有關(guān)方針政策，并貫徹執行于教育教學(xué)的過(guò)程之中，同時(shí)要對教育決策實(shí)施過(guò)程中對出現的情況和問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的研究，為教育決策的調整提供依據。此外，還要從學(xué)科教育科研、教學(xué)研究的角度，對成功的決策進(jìn)行分析、論證，為理性的總結概括和提煉教育決策中蘊含的理論或模式提供例證。

　　第二，開(kāi)展教學(xué)研究。教學(xué)研究是教研員的主要工作職責。教研員要從大面積提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平出發(fā)，組織教師開(kāi)展教學(xué)研究。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，有針對性地開(kāi)展經(jīng)常性的教研活動(dòng)，如舉行教材教法研訓，組織教學(xué)比賽，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩，進(jìn)行專(zhuān)題研究，組織學(xué)生競賽，召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )、學(xué)術(shù)報告會(huì )等等。通過(guò)教研活動(dòng)引導教師樹(shù)立正確的教育思想和教學(xué)觀(guān)念，掌握課程標準和教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過(guò)教研活動(dòng)培養一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，造就一支適應時(shí)代要求的教師隊伍。

　　第三，組織教學(xué)管理。教研員要根據教育方針和教育法規對中小學(xué)校執行課程綱要、課程標準和使用教材、教學(xué)檢測等情況進(jìn)行有效監督，對學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行有效的指導和管理，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及其考試檢測情況進(jìn)行監控和指導。研究教科書(shū)的.知識整體結構和二次開(kāi)發(fā)教科書(shū)的教學(xué)內容；研究和學(xué)習關(guān)于落實(shí)課程目標的所有教學(xué)資料；研究和制定每個(gè)學(xué)期的學(xué)科教研工作計劃；研究和實(shí)施課堂教學(xué)過(guò)程中運用的教學(xué)方式、方法等。

　　第四，落實(shí)教學(xué)指導。教研員要深入學(xué)校、深入教師，深入課堂，組織和帶領(lǐng)任課教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)新課程標準的精神和理念，研究和學(xué)習新課程標準中各個(gè)模塊內容標準，深入到教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)狀況，檢測教學(xué)質(zhì)量，研究指導教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。教研員在指導中，要親自給教師作教學(xué)輔導報告，必要時(shí)給教師上示范課，提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教研員要充分發(fā)揮在教學(xué)過(guò)程中的研究、指導和服務(wù)的作用，貫徹落實(shí)黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，做好引導和示范，做好自己的本職工作。

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