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信息技術(shù)工作計劃

時(shí)間:2023-03-10 12:39:34 工作計劃 我要投稿

2023年信息技術(shù)工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的2023年信息技術(shù)工作計劃,歡迎大家分享。

2023年信息技術(shù)工作計劃

2023年信息技術(shù)工作計劃1

  我有幸被選中參加《xx信息技術(shù)應用能力提升培訓》班學(xué)習,這無(wú)疑是在我的教育教學(xué)成長(cháng)上添上一道亮麗的彩虹。為了能讓本次培訓學(xué)習起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的長(cháng)進(jìn),我以在培訓期間各位專(zhuān)家教授的授課精髓為指導,制定一套自我研修方案。

  一、指導思想

  通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀(guān)念,促使自己向專(zhuān)業(yè)“信息技術(shù)應用能力提升工程”化方向發(fā)展。

  二、研修目標

  1、轉變固有的教育觀(guān)念,與新時(shí)期的教育觀(guān)念保持一致。

  2、提高自己對信息技術(shù)應用在生物教學(xué)中應用的理解能力和操作能力。

  3、能結合有關(guān)信息技術(shù)應用能力,針對生物教學(xué)不斷反思和總結,提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。

  三、研修方式及內容

  1、積極學(xué)習

  珍惜這次培訓提升機會(huì ),認真遵守培訓能力提升工程的各項要求,每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家報告,并做好必要的記錄。無(wú)論專(zhuān)家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時(shí)間內調整思路,融入專(zhuān)家講解思路,內化成自身的知識,彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的.不足。

  2、聆聽(tīng)請教

  對講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)并向同行請教,努力向尋求專(zhuān)家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習,拿出自己的問(wèn)題請教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。

  3、反思提升

  每天結合自己在培訓學(xué)習中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得、研修日志,發(fā)表在班級培訓平臺上,與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在生物教學(xué)中應用能力。

  4、學(xué)以致用

  爭取通過(guò)學(xué)習,在研修結束后寫(xiě)出研修學(xué)習的體會(huì )和收獲。在生物課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習。合理運用信息技術(shù),能使傳統與現代教學(xué)媒體互相滲透,彌補傳統教學(xué)手段的不足。

  四、具體措施

  1、每天利用1—2小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò )研修平臺,認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)。

  2、認真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。

  3、培訓期間多與同行研討交流,取長(cháng)補短,不斷總結和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。

  4、多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。

  總之,作為一名教師,只有不斷學(xué)習,更新自己的認知背景,才能得到學(xué)生的喜歡。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,做一名新型的,符合時(shí)代要求的教師。我決心不斷學(xué)習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學(xué)能力,結合教學(xué)實(shí)際,努力學(xué)習信息技術(shù),并學(xué)以致用!

  希望能在專(zhuān)家和各位老師的指導下,使我在知識與技能應用,思路與方法等方面都有很大的提高。

2023年信息技術(shù)工作計劃2

  一、自我分析和環(huán)境分析

  我現在在信息技術(shù)方面還處在學(xué)習和探索中,平時(shí)在具體的課堂教學(xué)也是偶爾利用多媒體課件來(lái)開(kāi)展教學(xué),一是受學(xué),F在網(wǎng)絡(luò )設施和教學(xué)條件的限制,使用計算機不很方便,二是獲取網(wǎng)絡(luò )信息的渠道還是很難,自己應用網(wǎng)絡(luò )資源的能力還有待遇提高。近年來(lái),信息化應用在教學(xué)中的優(yōu)越性越來(lái)越凸顯,教師利用信息化資源開(kāi)展教學(xué)已經(jīng)越來(lái)越普遍,我對于學(xué)生的學(xué)習指導作用也越來(lái)越有優(yōu)勢,作為新時(shí)代的教師,就是要適應教學(xué)的發(fā)展,努力拓寬自己的信息化視野,更新信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,實(shí)現教學(xué)個(gè)性化與專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)之路。

  二、我的`發(fā)展目標

  通過(guò)本次的培訓學(xué)習,我要重新認識信息技術(shù)在傳統教學(xué)中發(fā)揮的作用,認真研修各門(mén)課程,在共建網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)習平臺與學(xué)習社區的過(guò)程中,實(shí)現資源共享,提高自己在信息化教學(xué)中的運用能力,利用媒體資源優(yōu)化課堂教學(xué),從而轉變學(xué)生的學(xué)習方式,為課堂教學(xué)注入新的生機與活力,努力使自己成為具備先進(jìn)信息技術(shù)能力的專(zhuān)業(yè)型人才。

  三、所選課程

  《信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節優(yōu)化》3學(xué)時(shí),《如何組織合作學(xué)習》6學(xué)時(shí),《Word工具箱的應用》3學(xué)時(shí),《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的信息技術(shù)應用》12學(xué)時(shí),《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)應用案例評析》10學(xué)時(shí),《簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境下的初中英語(yǔ)教學(xué)》8學(xué)時(shí)。

  四、具體計劃

  1、在培訓中根據自己的教學(xué)實(shí)際制定個(gè)人研修計劃和選擇必修課與選修課,聽(tīng)取專(zhuān)家解答釋疑的時(shí)間和自己的工作時(shí)間會(huì )有沖突,與同伴間展開(kāi)交流,完成并提交一份個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)發(fā)展計劃。

  2、為了實(shí)現教師信息化、專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)目標,我要根據個(gè)人學(xué)習計劃完成必修課程,結合自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行認真思考,在選修課程中進(jìn)行自主選學(xué),積極參加研修活動(dòng),提升自己的信息技術(shù)能力,以促進(jìn)并優(yōu)化教師課程教學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中,我要積極參加各項活動(dòng),寫(xiě)好學(xué)習筆記,及時(shí)發(fā)表學(xué)習心得,深入地學(xué)習現代化信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域的應用,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐信息化在實(shí)際中的應用,與同伴構建學(xué)習社區,互相借鑒學(xué)習取長(cháng)補短,并不斷反思自己在教學(xué)實(shí)踐中運用信息技術(shù)的能力與效果,獲得寶貴的經(jīng)驗,利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,真正提高自己應用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。